大學一分鐘的演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！我演講的題目是《我是大學生》。今天，我站在這裡，驀然回首，那個稚氣的中學生不見了。我帶著青春的激情，青春的叛逆，衝破高三的桎梏，而今已開始了一段新的征程。
大學，每個學生心中的夢想之地，在這裡我們展示自我，飛揚激情。如今，我已邁進聊大的校門，而我便要在這裡陶冶自己，錘鍊自己。在這裡我們是主人，是勇士，是繼往開來的開拓者，是品味生活美酒的幸運兒，更是虔誠的夢想的追隨者。發掘智慧，積聚智慧，尋找自己的方向，在奮鬥中體現於自我價值。縱然我們一生都未能達到心目中的高峰，可只要我們努力過，經歷過，思考過，感受過，回憶過，那我們的存在便有意義。作為一名大學生，面對自己的未來，面對前人的希望與後人的責任，我們更要做一個有理想的人，有責任心的人，能夠在苦難中不斷奮鬥的人。
而如今大學生就業問題更是重中只重，大學生面臨著嚴峻的就業壓力，這更要求我們學好專業知識，提高素質，德智體綜合全面發展，既要“成人”，又要“成才”。知禮，誠信，勤奮，有擔當，這是我們我們當代大學生必須具備的素質。只有這樣，我們才可能在未來激烈的社會競爭中有一席立足之地。
大學本科可以說是一個人的“出身”，因為大學本科階段是人生知識技能奠基、思維方式形成和人格日趨成熟的重要時期，四年的大學教育，完全可以改變一個人，甚至重塑性格。我希望我們聊大的學生們都能在聊大的學習過程中塑造和完善自己，在自己的血脈中注入聊大精神，並終身以此為榮。同時，我也相信，這樣的大學生，才是真正適應中華民族復興偉大事業的人才。
大學一分鐘的演講稿 篇2
真誠也就是真心誠懇，不說謊，表里如一的意思。人人都喜歡真誠的人，而討厭虛偽的人，我也不例外。但有人認為真誠是絕對的，不管對誰，不管在什麼情況下都要做到百分之百的真誠。這個觀點，粗一看，有道理，細一琢磨，有問題。
你想呀，當年日本鬼子大舉侵犯我國的時候，如果所有的中國人都堅守真誠待人的原則，死守著“別人對我不仁，可我不能對他不義”的古訓，那么還會有我們今天的幸福生活嗎?所以說真誠不是絕對的，其碼對敵人就不能真誠，而應該以牙還牙，以血還血。
也許有人會說，對敵人是不能真誠，那么對朋友呢，總應該是絕對的真誠吧!依我看，也不盡然，那得看情況。如果您的朋友得了不治之症，您真誠地對他說明了實情，會怎么樣呢?也許會加快他的死亡，這是您願意看到的結局嗎? 也許又有人會說，對朋友也不能做到百分之百的真誠，那么對自己的親人呢，這總應該做到百分之百的真誠吧!依我看，也不盡然。請您想一想，諸葛亮的親哥哥諸葛瑾代表東吳向劉備討還荊州的時候，諸葛亮是怎么做的?他先讓劉備拒絕，然後自己代兄哭求，劉備才假裝答應先還給東吳三郡，並讓諸葛瑾帶著書信去找關羽，而關羽明白劉備及軍師的用意，說什麼將在外軍令有所不授，硬是不給，弄得諸葛瑾空手而歸。諸葛亮對劉備是真誠的，可對他的親哥哥就不夠真誠了。這也無可厚非，各為其主嗎!由此可見，真誠不是絕對的，而是相對的，在親人的利益與集體、國家的利益發生衝突的時候，則應該選擇對集體和國家真誠。 再者說了，你自己就沒有一點隱私?你希望他或她百分之百的了解您?在任何人面前都做個透明人?你願意把您以前所做的各種傻事去到處傳播嗎?所以說，絕對的真誠是沒有的，如果有的話，你也就不存在了。 總而言之，真誠是相對的，待人真誠要看對象，還要看情況。
大學一分鐘的演講稿 篇3
各位評審各位同學：大家晚上好！
首先做一下簡單的自我介紹，我叫，來自xx班，(舉例名字叫楊少峰，胡楊樹的楊，代表我有胡楊樹一樣堅韌的品格，少年的少，代表我身上充滿的少年的陽剛之氣和活力，山峰的峰代表我渴望登上成功的頂峰)，我的直覺告訴我，像我這樣的名字在不久的將來可能會出現在福布斯排行榜上。我平時比較喜歡打籃球我的人生格言：激情成就夢想
我的創業口號是:Employ Yourself,Enligh ten Yourlife——激情創業，點燃夢想！今天我演講的題目是《激情創業，點燃夢想》。
我很佩服三種人，第一種是不甘平庸，不沉於安逸，一心想做出一番大事業並且不斷為之而奮鬥的人，如果你是這種人請舉起一下手，我佩服的第二種人就是有激情，有毅力無論遇到什麼樣的事都不會輕易放棄的人，我佩服的第三種人，就是有自信自己可以為自己鼓掌的人，如果您是這樣的人，請為自己鼓一下掌。
好了，也許這三種人你都是，那么恭喜你，因為你一定可以成為一個成功的創業者許多人都在問為什麼工作這么難找？為什麼現在大學畢業生就業如此困難？那么我可以告訴是因為中國缺少老闆！因為中國大學生中缺少創業者！因為中國大學生缺少創業的薰陶！因為我們都想著努力去找工作而很少有人想著努力去為別人創造工作！如果我們大學生都只想著畢業以後努力去找工作而都不願意去為別人創造工作，那又哪裡來的那么的崗位呢？
也許將來的你找到一個好的工作，為了結婚你借款買了房，從此便開始了漫長的還貸人生。當機會來敲門時，也許你不在家，於是機會走了：也許你在家，但是一套沉重的房子壓得你喘不過氣來，結果機會還是走了.一套房子消滅一個夢想，這不是我想要的生活，我相信這也不是你們想要的生活。
大學一分鐘的演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
大學是夢開始的地方，卻讓我們學會腳踏實地的用努力拚搏實現自己的理想作為鄖陽師專的驕傲學子，我們將以“弘德勵志、篤思慎行”的校風精神勉勵自己，開創屬於自己的新天地。無論我們走到哪裡，我們的心始終掛念著母校，掛念著教育系。我們將以自己的努力證明自己無愧於鄖陽師專三年的教育，為母校爭光添彩，用我們的努力和成功來回報社會，回報母校。
在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀；沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折；沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。在以後漫長的人生旅程中，找到自己的方向，努力完善自我、創新自我、超越自我！
最後，請允許我再次代表全體畢業生，祝願老師們身體安康、工作順利，祝願同學們幸福快樂、前程似錦，祝願我們的母校興旺發達、再創輝煌，我們的明天將會更加美好、更加燦爛！
大學一分鐘的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的朋友們：
大家晚上好！我是紀檢部的，來自於xx學院xx級xx班。在這之前，我想先表達我的三個感謝。第一：感謝兩年前，我與督導隊的相識，讓我的大學生活變得充實而且精彩；第二：感謝學工部的老師，給了我一個鍛鍊自己的機會，讓我能夠更好地服務於學工部，服務於西華師大；第三：感謝在座的所有朋友們，給了我今晚的舞台。
現在，一個熱情開朗、積極認真負責、充滿抱負的女孩，將要競選紀檢部部長。用她與督導隊的親身經歷來鼓舞自己，感染在座的各位。
今天，我要競選的職位是紀檢部部長。我是一個熱情開朗、積極認真、充滿抱負的女孩，未來的日子裡，我會不斷地挑戰自己，感染他人。
大一時，我與督導隊相識、相知。即使，最後我們沒能走到一起，我也始終不忘那份情義。大一的我，在校團委秘書處宣傳部，鍛鍊了自己，也懂得了“團結、高效、服務、創新”的含義。大二時，我懷著對督導工作的熱愛，對督導隊的滿腔熱血，來到了這裡。
首先，增強紀律性。嚴於律已，以身作則。我始終堅持我的原則，先律已，方能律人。對於隊伍中的每個人，都要有一種意識:只要一日在督導隊，就要一日遵守督導隊的規章制度。
其次，增強感染力、信服力、執行力。我會從自身做起，多與他人交流溝通，吸收他人的優點，不斷完善自己。端正一言一行，以自己的人格魅力和實際行動感染身邊的人。從而增強信服力，提高執行力，促使工作高效地完成。
更多地，作為一個領導者，我能夠處理好隊友間的關係，懂得協調，理解他人。懂得換位思考，站在不同的角度，處理思考問題。不會因為個人而影響全局，工作上不要情緒化。同時，多聽取他人的意見，杜絕盲目性。
我也會平等對待每位隊員，讓每個人，都能夠得到鍛鍊，激發每個人的潛能。如果我今天沒能成功競選，我也不會氣壘。我會努力改善我的不足，仍然勇往直前。和所有的兄弟姐妹一起，不拋棄，不放棄，攜手一起打造一個更加完美的督導隊。我認為，不管誰是隊長，部長也好，我們都是一個督導人。
不同的是身份，相同的是責任。
大學一分鐘的演講稿 篇6
此刻，出發
因此，我必須站起來。 詩歌被鎖進抽屜，因為我相信大學美麗的清晨更適合它的旋律；不羈被抑制，因為生命的活力應該綻放在最美麗的夏季；友情依然繼續，因為真摯的情感永遠不會因距離而沉寂。 不在乎烈日灼傷的痛，不去想現實與理想的差距，不吝嗇給自己一個夢，因為哪怕是像芥末種子一樣微小的希望也可以茁壯成光彩萬丈的彩虹。不能給自己任何藉口，因為有了一次的妥協與退讓，便會有無數的理由來助長失敗。
戴著鐐銬的舞蹈
18歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，群星一般在高三的夜空中閃耀。我們願意承擔這份重量，因為那裡面有生命的厚度；我們全心珍視這份沉重，因為那是人生中最和煦的春色。 18歲，不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白髮，開始心疼母親的皺紋，開始諒解老師的苦心。
高三是一場舞，戴著鐐銬的生命之舞！
我們不憚於承擔責任，我們不畏懼命運的挑戰，我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節拍，在流年的影里隨風翩飛
留下昨日的彷徨，帶走今日的堅定；留下昨日的憂傷，帶走今日的激情。
無愧於自己，無愧於時間！ 我們永不言敗，因為我們年輕。
大學一分鐘的演講稿 篇7
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船用盡全身吃奶的力氣，把他的小木船狠狠的朝地下砸去，“啪——”教室里頓時響出清脆的聲音，全班的目光齊刷刷地盯向我和陳明。
教室里開始沉默了。
只見陳明望著那些爛不成形的小木船。眼眶開始濕潤，但他用眼珠子靈活的打轉，想竭力不讓眼淚落下。最後他絕望的跑出教室。
我不由得從鼻子裡不屑哼著：“就知道裝!我是不會同情你的。”腦海里浮現出許多壞到極點的想法：把一隻灰不溜瞅的老鼠塞在他的書包里，把他的書包用腳狠狠的踩;在他的背上貼上一張寫著：我是豬的便利貼;或在他的水壺力吐黏黏的唾沫。
其實，這些惡毒的想法，我可以做到的，但是這幾天我並不打算做。只是覺得心裡缺少什麼東西似的，是辣辣的、酸酸的。總是在做作業時遇到不會的題就想起了陳明;在打籃球時缺乏技巧時想起了陳明;在我需要削筆刀時想起了陳明……
陳明，陳明，怎么都是陳明啊?……或許，我真的太過分了。
友誼的反面不是很，寬容是一種氣度。也許我應該做點事。
通過我的打聽、尋找，終於找到了那天我摔爛陳明的小木船碎片。
第二天。
我端著略有污跡、許多雙面膠粘合又帶有滑稽感的小木船，來到了教室。哪知，陳明也端著小木船向我走來。我們低著頭沉默了。
過了一會兒：
“對不起……我……呵呵……”
“對不起……我……呵呵……”
我們倆哈哈亂笑一氣。
大學一分鐘的演講稿 篇8
各位老師、同學們、家長們：
早上好！
伴隨著收穫的喜悅，滿懷著奮進的豪情。我們送走碩果纍纍的x年，同時我們又迎來充滿希望的x年。
在這辭舊迎新這際，我謹代表學校向辛勤學習的同學致以節日的問候和新年的祝福！祝願同學們：新年快樂，學習進步，身體健康，生活愉快，夢想成真。
同學們，x年的風帆已經揚起，一個美好的年輪即將呈現在我們的面前，在新的一年裡我們有許許多多的事情要做，讓我們齊心協力，起好步，立志揚鞭，以全新的姿態迎接新的挑戰。
最後，祝同學們在喜悅歡快的樂曲聲中，展現多姿多彩的藝術細胞，釋放自己的青春激情，放飛美好的夢想。祝學生會元旦聯歡晚會圓滿成功！
謝謝大家！
大學一分鐘的演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
家鄉的春，是百花齊放，百鳥爭鳴的時候。
家鄉的春天最美的地方是樓前屋後的小花園。早春，花園裡凍得堅硬的地面上小草抽出了綠綠的芽，大地有了生機。孩子們終於可以脫下冬天厚厚的衣服，衝進春天的懷抱。春分時刻，花園裡百花盛開，散發出芳香引來路人的.駐足觀看。孩子們歡快的在沒腳的花叢中玩耍，天真的笑聲像天外傳來的陣陣銀鈴，打破了早春的那種靜謐。
春末夏初時，花園裡飛滿了各種各樣的蝴蝶，蜻蜓們也趕過來一起玩兒。孩子們玩起了抓蝴蝶的遊戲，剛打算抓一隻這樣漂亮的，追了幾步又被另一隻更漂亮的吸引住了……捉了很久也沒有捉住一隻蝴蝶。不管是在春天的什麼時候小花園裡都是生機勃勃，朝氣蓬勃。孩子們永遠是把小花園當成遊戲的王國，大人們永遠都把小花園當成休息放鬆的地方。
啊！這就是家鄉的春天！這就是家鄉的花園！這就是孩子們的樂園！啊！這就是我對家鄉春天的記憶！
大學一分鐘的演講稿 篇10
尊敬的各位領導，各位同事大家好：
歲月如梭，時光飛逝，又到了年終歲末，每到此時，我們總要對過去的一年進行回顧和總結，對未來的一年進行規劃和構想，總結一年的成敗得失、經驗教訓，展望未來的前景。
作為__的一名普通員工，我很榮幸能被評為本年度的優秀員工。在此要感謝公司，為我提供這個平台，讓我能充分發揮自己的能力;其次要感謝公司領導，感謝他們給予我的關懷;再次要感謝我的同事，感謝他們對我的幫助和支持。雖然我來__工作工作時間不是太久，但在領導的關懷和同事的幫助下學到不少東西，能力大有提高。
三個月以來，我始終保持著對工作的熱忱，一步一個腳印，腳踏實地的往前走。在各領導的英明領導下，在全體員工的共同努力下，我們不負重望，完成了集團所布屬的任務，也經住了公司對我們的考驗。
我們只是一名普普通通的員工，同時我們也是的主人，因為我們的心早已和的興衰緊緊的連在了一起。20__年，我們公司回響集團領導的號召，在工作中取得了一定的成績，這不但得益於領導的正確決策，同時和我們每一位員工的共同努力是分不開的。
感謝領導、同事對我的幫助，感謝客戶對我工作的支持。通過學習企業文化，使我由一個沒有從事過保險業，沒有朝氣的我轉變成朝氣蓬勃、積極進取的人，公司發展了，員工才有好的未來。
企業文化也無時無刻都在激勵著我，使我感到青春、主動、進取，要對事認真，對人感恩，對物珍惜。同學朋友也感到我的變化，說我比以前有涵養，又年輕了，在這個變化中也給公司進行了傳播。
__讓我們攜手共進，把公司變成所有人為之自豪的公司!謝謝。
最後祝諸位新年快樂、工作順利、身體安康、萬事如意!
大學一分鐘的演講稿 篇11
大家好！
人生中不斷地在煩惱與幸福之間徘徊，在期望與失望中大悲大喜。
有時煩惱，可不經意幸福的事就會不期而至，有時幸福包圍了自我，可煩惱卻也揮之不去。
我們渴望擁有，可機會總是失之交臂；得到手的不需要，渴望擁有的得不到。我們為了不可知的未來而煩惱，為了已經擁有的而不安，為了錯過的一份美麗而懊悔。
有的人本來很幸福，看起來卻很煩惱；有的人本來該煩惱，看起來卻很幸福。
活得糊塗的人，容易幸福；活得清醒的人，容易煩惱。
我們不要煩惱，因為除了呼吸，什麼都不重要。
我們站在地獄裡仰望天堂，我們站在煩惱里仰望幸福。
心能靜下來，就沒了煩惱。
謝謝。
大學一分鐘的演講稿 篇12
旅遊，是許多人的愛好。遊覽祖國的大好河山，飽覽名勝古蹟的同時，我們也在不斷的增長知識。不用說，我就是一個旅遊愛好者。今年寒假，我又登上了家鄉的南長城。
三年前的南長城十分雄偉，從烽火台向下望，可以看見碧波蕩漾的東湖和數不勝數的各式各樣的樓房。三年後的南長城，又會是一番怎樣的景象呢?懷著無限的遐想與期盼，終於來到了長城腳下——崇和門。向前望去，可以看見長城蜿蜒盤繞在山間，猶如一條長龍。雖說它們沒有北京的長城那么長，那么壯觀，但也非常雄偉，給我一種肅然起敬的感覺。
登上長長的台階，在不遠處望見了第一個烽火台。媽媽一邊欣賞著長城兩岸的風景，一邊給我講歷史典故。這是我更加了解了這座歷史悠久、風景如畫的南長城。
一路的攀爬，使我感受到了長城的變化。總的來說，一切幾乎都沒怎么變，但我看到長城上有許多的垃圾。這，使我感到憤怒：華夏兒女的祖先千辛萬苦、風餐露宿才打下了天下。每一個名勝古蹟都有著它獨特的風景和一個個古老的故事與傳說。如今，人們不但沒有好好地保護它們，還加以破壞：在城牆上亂塗亂刻，隨地吐痰、亂扔垃圾。作為中國人，作為炎黃子孫，難道不感到羞辱嗎?
作為新世紀的少年，我們應該更加注重環境的保護。20__並不可怕，可怕的是環境遭到破壞。草地不再是綠的，天空不再是藍的……世界末日並不可怕，可怕的是人類將自己毀滅自己!保護環境，保護我們共同的家園吧!
為了讓草地更綠，為了讓河水更清，為了讓天空更藍，讓我們一起來保護環境。保護環境，從我做起。現在還不晚，為了你我他的幸福生活，保護環境，刻不容緩!
大學一分鐘的演講稿 篇13
“董丹兮，10月12日你要參加杭州市經典誦讀決賽，加油噢!”班主任章老師把這一通知告訴我，我一陣喜悅，經過層層選拔，我終於能代表西湖區參加杭州市的決賽了，幸福和壓力同時湧上心頭。
回想：今年五月的一個美好的早晨，我一來到心愛的班級，就被叫到了六年級辦公室，接下了一個重要的比賽任務——代表學校參加西湖區經典吟誦大賽。接到比賽的通知，我帶著七分興奮和三分恐慌，興奮的是老師、學校承認我的努力，恐慌的是我能行嗎?不管怎樣，我趕忙緊張地準備起來。排練、製作課件、拍視頻錄像，參賽。
工夫不負有心人，我的朗誦《雷電頌》終於得到了大家的認可，獲得了西湖區一等獎，現在又闖入杭州市經典誦讀決賽的現場，真不容易，我一定要信心滿滿為校爭光。11日，親愛的章老師帶我去錢江新城比賽現場抽了簽決定出場順序，做好比賽的準備工作。
12日一大早，我和葉校長、爸爸早早地來到比賽現場。我抽的簽是2號，到了現場才知道，1號選手已代表杭州市參加浙江省的經典誦讀比賽，不用參加市裡的決賽了，我這個2號自然而然變成了1號。知道這，我的底氣正如入了水的鹽巴，一下子化了個清潔溜溜。我緊張地向四周望去，只希望能找到一絲安慰，一個堅定的眼神一下子讓我重新燃起了拼搏的火焰，是校長的目光，眼神中帶著鼓勵，飽含希望!我定定神，深呼吸，默數著數字，心情一下就安定下來。當主持人報完我的名字後，我昂首挺胸走上舞台，音樂響起，和著激昂的樂曲，我的情感一下就上來了，用最自信最強大的氣勢開始了我的深情演出：“雷啊!你那轟隆隆的，是你車輪子滾動的聲音……”我的聲音時而高昂，時而低緩，情感激動處還配上手勢，整個人完全投入到《雷電頌》的情境中，完全忘了我是在台上。
我的朗誦結束了，台下響起了雷鳴般的掌聲。接著是其他選手的比賽。他們選的都是詩歌，很抒情，都有幾位同學為他們伴舞。等待是漫長的，在等待的途中，我看著一個個和我一樣滿懷激情的人走下舞台，和我一起談天一起聊聊今天的贏家是誰。下午，最最激動人心的時刻終於到來了，我獲得了二等獎。我激動地站在領獎台上，手捧金燦燦的獎狀，心裡不知有多樂呵!這是我國小階段的一次最難忘的比賽，也是我一生中難忘的一次比賽，鍛鍊了我的能力，也讓我明白了“人外有人，天外有天”的道理，更讓我懂得了“人生中機會很多，但要把握每一次機會才能獲得成功。”
大學一分鐘的演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
人生要奮鬥，因為只有奮鬥，成功的鮮花才會綻開笑臉；只有奮鬥，事業的大門才會向你敞開；只有奮鬥，你才會為生活的強者，成為命運的主人。
人生要奮鬥。雖然奮鬥的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的，但是，只要確信自己的道路是正確的，就應該勇往直前，決不回頭，就應該努力奮鬥，決不退縮。在這條難走的道路上，只有不斷跋涉，困難的堅壁才能鑿開，成功的道路才會開通。
人要奮鬥。在奮鬥精神面前，死神、苦難都失去了它們的"威力"。沒有什麼困難和逆境能夠阻擋奮鬥者前進！因為，成功的信念永遠在他們心中閃現著，攀登人生高峰的目標永遠激勵著他們不懈努力，不懈奮鬥！
人生要奮鬥，朋友們，讓我們架起奮鬥的橋樑，共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮鬥的翅膀，共同飛向燦爛的明天！
謝謝大家！
大學一分鐘的演講稿 篇15
一分鐘演講稿
楊子茜
隋朝著名學者盧思道，小時候腦子很靈。有一次，他父親把他的詩文拿給朋友看。朋友們都伸出大拇指讚不絕口。這一來，盧思道有點飄飄然了，不願再下苦功學習了。
有一天，盧思道去拜訪一位名叫劉松的學者，走進屋子，只見他正揮筆給人撰寫碑文。碑文內容深奧，有許多詞句和典故盧思道都看不懂。頓時，他自慚形穢，感慨地自語道：“我真好比是井底之蛙啊！”
從此，盧思道好象變了一個人，再也不在眾人面前誇誇其談了。他先是在家刻苦自學，以後又帶著各種疑難問題去請教名人。就這樣，他的知識越來越豐富，寫的文章也日見長進。 有一天，盧思道又見到了劉松。他恭敬地把自己的文章拿給劉松看，請他指教。劉松看了，拍手大加讚賞：“想不到你小小年紀，竟能寫出如此文情並茂的文章，不簡單！”說罷，還老老實實地承認自己對盧思道文章中的一些典故搞不大懂，要求他一一加以解釋。 從這件事上我深刻認識到“滿招損，謙受益”的道理，學習要謙虛，不能驕傲。
大學一分鐘的演講稿 篇16
老師們，同學們：
大家好，今天，作為一名高三學生，在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節，在高考腳步日益臨近的日子，在這國旗即將冉冉升起的時刻，為大家獻上一份心聲——直面高考，自信造就成功。
高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。它可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹；可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞台，可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。
大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點，創造無悔無怨的人生！
高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風的帆——會空虛；沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎；沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。此刻的我們，因自信而倍加可愛，因堅強而與眾不同。既然擁有青春，既然決定挑戰高考，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰勝一切，取得勝利。
謝謝。
大學一分鐘的演講稿 篇17
時間如同光速那樣在飛馳著，時間可以在指間滑過，可以在腳後溜走，也可以在磚頭的一剎那流失.我不得不感慨時間過得實在太快了.回首往事，剛進入國中的情景還歷歷在目，甚至剛進幼稚園時的情景我還記得清清楚楚.那時是我一生中第一次去上學，是奶奶帶我去的.由於是我第一次和那么多陌生的人在一起.當奶奶要走的時候我“哇，哇“大哭起來.還記得那時是和我同齡的鄰居安慰我別哭的.至今，我還很感謝她給我的安慰，也許她已經不記得這件事了.如今我已經從一個愛哭的孩子變成了一個國中生！
用什麼挽留你？我一天比一天減少的青春？我真怕將來會有一天，我的青春歲月不知不覺地從我身邊溜走了.而我還糊糊塗塗的，我還一事無成，甚至連自己學到了什麼，收穫了什麼都不知道，那真是太可怕了，那真是不可想像的.因此我們要把握生命里的每一分鐘.既然我們是學生，那么我們就要一個好學生，認真學習，認真的對待每一件事.既然我們有條件學習，也有義務學習，那么就應該好好的去學.如果不學好的話，那不是很不合算嗎？我們要像明天的生命即將終結那樣去生活，工作，學習，去珍愛周圍的一切！
這些你都做到了吧.回過去望一望你已經走過的那一段路程，你是否因為和好朋友鬧了彆扭而和她一刀兩斷？你是否因為媽媽的嘮嘮叨叨而厭煩？你是否因為一次考試失敗而灰心喪氣？如果你回答是的話，那么我告訴你：把握生命里的沒一分鐘.就要學會愛你周圍的人，學會珍惜每一件平凡的，不平凡的身邊事.它們實際是你最寶貴的財富.
把握生命里的每一分鐘，使你在學習，生活，工作中都會有很大的樂趣，那就讓我們一起努力吧！
大學一分鐘的演講稿 篇18
老師、同學們：
春天就像一個人見人愛的小姑娘，她一來，就把冬天趕跑了，她提著花籃，伴著春風，帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時，大地萬物復甦，烏語花香。
你看，春風輕輕地吹拂著大地，小草從地里鑽出來了，它們全身嫩綠嫩綠的，像一張綠色的地毯。
你看，花兒競相開放，紅的像火，白的像雪，五光十色，美麗極了。
你看，樹木又抽出新的枝條，長出碧綠的葉子。
你看，湖水中，一隻只小蝌蝌歡快地游著，它們仿佛在告訴人們湖水已經變得溫暖起來。
春天到了，大地換上了新衣，一片生機勃勃，到處都是歡聲笑語。
看著春天美麗的景色，我突然明白了：如果我想擁有一盆美麗的鮮花，就應該在春天的時候播下種子;如果我想和小蝌蚪一起玩耍，就應該在春天的湖裡去尋找它們;如果我想有更大的進步，就應該 在春天的時候做好準備，因為“一年之計在於春”啊!
大學一分鐘的演講稿 篇19
“成功”，這是一個多么令人自豪和驕傲的事呀。每個人都希望自己做什麼都能成功，但成功的過程不一定那么的容易，其間也許有過放棄的念頭，為了成功我們也要堅持下去，只有百折不撓才能獲得最終的成功。
考試拿到好成績是一種成功，比賽拿到獎是一種成功……成功的事數也數不清，但我覺得真正的成功是擁有一顆善良正義的心，做每一件事都能問心無愧，這樣的人在世上已經獲得了成功，因為他的人生是有意義的。
還記得小悅悅事件中那位默默無聞的阿姨，雖然她在當今社會做著人們覺得很低級的工作，但她擁有一顆善良的心。阿姨的正義行為感動著我們每一位，與那些視而不見的路人相比，阿姨是成功的，不經意間的舉動就能反映出一個人的品質，反映出一個社會的風氣。那些路人也許他們在工作上、比賽上都得到很高的榮譽，也許他們擁有很高的學歷，這些榮譽只是表面上的成功，他們沒有一顆善良和正義的心，對於他們的人生來說，是美中不足的。因為他們不懂得活在世上的真諦，面對一個奄奄一息的小生命，他們卻不懂得伸出援手挽救。他們或許也想伸出援手，但卻輸在沒有行動。阿姨和路人們就在一瞬間成了鮮明的對比，也在一瞬間結束了一場愛的較量。
通過這件事讓我們更認清什麼是成功，人生不一定是擁有一大筆錢一身名牌才是成功，獲得無數的榮譽卻沒有一顆善良正義、有社會責任感的心，他的人生並不算真正的成功。如果每個人能擁有一顆善良的心，並且堅持下去，在每件事上都能做到有所成就，那么他得人生一定會很成功。
大學一分鐘的演講稿 篇20
曾經讀過一個耐人尋味的故事：有一個網球教練問學生們：如果有一個球掉進了草叢，該如何去尋找呢?有人答，從草叢最淺處開始找。有人答，從草叢最凹處開始找。有人答，從草叢長得最茂盛的地方開始找。最後，教練宣布了他的答案，按部就班地從草地的一頭找到另一頭，就一定能找到。
這是一個簡單的故事，但它卻告訴了我們成功的真諦：踏踏實實地做好每一件該做的事，你才能成功。
生活中，有的人一提起成功，總覺得太困難，太遙遠，總覺得成功與自己無緣。其實這是不對的，有位著名作家曾經說過：成功就是從一數到十，不要跳過就行了。每個人得到成功的機遇是平等的，而錯失成功的人不是將自己看得太高，就是對自己沒有信心，他們從來都沒有為成功付出過踏踏實實的、真誠的努力。
我們總是去崇拜比爾?蓋茨的天才創舉，驚嘆張海迪逆境中造就的輝煌，讚嘆芭蕾舞蹈家戴茜的翩翩舞姿，卻往往忽視了他們輝煌背後的汗水，成功的背後的艱辛。
我們看到比爾?蓋茨成功了，但我們更應該看到他成功之前的無數個不眠之夜;我們看到張海迪成功了，但我們更應該看到她坐在輪椅上抱著書本刻苦自學的身影：我們看到戴茜成功了，但我們更應該看到那雙支撐這美麗身軀卻長滿血泡的腳尖。無論是比爾?蓋茨，還是張海迪、戴茜，他們為實現畢生的夢想和目標，都踏踏實實地做好了每一件該做的事，心甘情願流下每一滴辛勤的汗水。雄鷹之所能翱翔藍天，是因為它踏踏實實地磨礪了自己的雙翅;高樓大廈之所以能頂天立地，是因為它踏踏實實地接受了每一塊磚石的支撐。
努力地工作、學習、練習，是取得成功的必由之路。只有踏實的努力，刻苦的磨練，我們才能成功。所謂踏實決非一味死做，不懂變通。胡繩先生說，要把想和做結合起來，才會進步。踏實，還要善於開動腦筋，認真思考，才能事半功倍。
樹立起創造成功的信心，並將它落實到行動上，步步踏實地做好該做的事，相信不久你就會發現：成功其實並不遙遠。
大學一分鐘的演講稿 篇21
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我講話的主題是“有始有終，定能成功〞。
古希臘哲學家蘇格拉底曾經在中學當教師，有一天他對班裡同學說，我們來做個甩手遊戲吧。遊戲很簡單，就是把手使勁往前甩三百下，再往後甩三百下，但要求每天都這樣做。同學們紛紛說這個遊戲容易，保證能做好。一個星期以後，蘇格拉底問同學們遊戲完成得怎么樣？同學們全都舉起了手。
一個月以後，當蘇格拉底再做統計時，全班仍有百分之九十的同學在堅持做。一年以後，當蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時，只有一位同學舉起手，他就是後來成為大哲學家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學習和生活中，憑著這種持之以恆的精神，自覺鍛鍊自己的意志，終於在哲學領域取得了前所未有的成就，其哲學思想直到現在仍然放射著智慧的光輝。
同學們，這個甩手遊戲從動作上看很簡單，但每天堅持，卻是一件不容易的事，需要持之以恆的精神。這個故事告訴我們，做事情要有始有終，絕不能半途而廢，如果我們能養成這樣的好習慣，就一定會取得好成績。人們常說，在科學之路上沒有平坦的.大道，只有敢於在崎嶇的小路上不斷攀登的人，才能到達希望的頂點。讓我們認準自己的努力目標，堅持不懈地努力，不斷地鼓勵自己，這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收穫的快樂。
最後，我送給大家一句法國生物學家巴斯德的名言佳句：“告訴你使我到達目標的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅持精神！
大學一分鐘的演講稿 篇22
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好！
最近，河水污染嚴重，這是為什麼呢？就是因為人們亂扔垃圾，不愛護環境而造成的，人們因為亂扔垃圾把地球搞得亂七八糟，烏煙瘴氣，即使是一些不起眼的不文明行為，也可能造成很大的破壞。那天我在街上散步，忽然，發現某個垃圾桶旁有許多垃圾，走到那裡的人無不捂住了鼻子，這難道不是亂扔垃圾而造成的嗎？
因為亂扔垃圾，河水被污染了，小鳥也不得不離開家園，工廠排放毒氣，這些難道都不是人類亂扔垃圾不保護環境而造成的嗎？
所以，我建議人們別亂扔垃圾，愛護環境，不要讓小鳥離開遂寧，離開自己的家園，不要讓清澈的河水變成烏黑的小河，不要讓地球變得烏煙瘴氣，請大家愛護環境，讓我們的家園變得更加美好吧！
我的演講結束了！謝謝大家！
大學一分鐘的演講稿 篇23
老師、同學們：
大家好!這天我演講的題目是《一分鐘》!
有一次，一個青年來到教育家班傑明家裡，向他請教如何才能獲得成功。當班傑明打開門的那一瞬間，這個青年驚訝不已，原來他的房間裡一片狼藉。班傑明立刻說到：“請在門外等一分鐘，我收拾一下你再進來吧。”一分鐘之後，他再次打開門熱情地招呼青年進來，此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心裡感嘆班傑明的速度，但是，沒等青年人把問題講出來，班傑明就十分客氣地說：“好吧，你能夠走了。”青年人一下子愣住了，既尷尬又十分遺憾地說：“但是，我，我還沒向您請教呢。”“這些，難道還不夠嗎?”班傑明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進來已經有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘”青年人若有所思地說，“噢，我懂了!”
這個耐人尋味的小故事，告訴了我們一分鐘雖短，卻能夠做很多事情，也改變很多事情。同學們，我們在學校這個知識花園裡沐浴著時代的陽光雨露，對我們來說，發奮學習，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務和職責。那么，你還在猶豫什麼，就讓我們從這一分鐘開始，從此刻做起，在學習的道路上將一點一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏，讓我們擁有無怨無悔的昨日，豐碩盈實的這天，充滿期望的明天。
謝謝大家!
大學一分鐘的演講稿 篇24
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
小鳥因為選擇了藍天，才能盡情飛翔；小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌；青松因為選擇了危峻，才顯示了生命之頑強；花朵因為選擇了綻開，才顯示出生命之美麗。而我因為選擇了放飛，才擁有了曾經的夢想。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始！
夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拚搏。志當存高遠！我們要立長志不要常立志。
同學們，讓我們樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。
謝謝。
大學一分鐘的演講稿 篇25
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我還看到了許多不熱愛生命的人。他們有的揮霍金錢，花天酒地，對貧苦百姓的生活勞計不聞不問;他們有的妄想破壞世界和平，燒殺搶掠，無惡不作，把一條條無辜的生命當做槍桿上的兒戲……我想振臂高呼：“請你們停下來，別再傷害他人的生命了!生命寶貴，只有一次，不可從頭再來!”
飛蛾撲火，或許你認為它莽撞無知，愚昧可笑。但我認為，小小的蛾子是熱愛生命的，因為它有追求，並敢為之而不懈努力，頑強奮鬥。或許它最終尋覓不到永恆的光明，卻為我們樹立了一座豐碑，是它教會我如何用行動來熱愛生命。
大學一分鐘的演講稿 篇26
大家好！
流光溢彩的年華，誰沒有自己心中五彩的夢想？用心去編織，用勤奮去創造，只為這個夢想變的更精彩，更動人，只為這個夢想能變成現實。放飛夢想，我的夢想很簡單卻不缺乏色彩。
放飛夢想，我的夢想是要做一個出色的作家。只因為我要用我手中小小的筆描繪出五彩繽紛的世界；我要用我手中小小的筆寫出色彩斑斕的人生；我要用我手中小小的筆打造出光輝燦爛的生命；我要用我手中小小的筆勾畫出遼闊無際的蒼穹；我要用我手中小小的筆勾勒出廣闊遼遠的大地；我要用我手中小小的筆描寫出瑰麗多彩的真諦。
放飛夢想，我的夢想是我要做一個出色的作家。只因為我要寫出人生的真諦；我要喚醒沉睡的人們；我要證明中國的強大；我要寫出人心的險惡；我要喚醒麻木的心靈；我要證明人間的真情；我要寫出激情的歲月；我要喚醒曾經的記憶；我要證明似水的年華。
放飛夢想，我的夢想是我要做一個出色的作家。
謝謝。
大學一分鐘的演講稿 篇27
大家好！
“請黨放心，強國有我！”——在慶祝中國共產黨成立100周年大會上，共青團員和少先隊員代表集體致獻詞，作出莊嚴。鏗鏘有力的八個字，背後是百年大黨的血脈延續、偉大事業的薪火相傳，更是中華民族復興路上的青春希望。
我們能夠有如今這個美好和諧的新生活，離不開各位先輩們的無私奉獻，離不開千千萬萬共產黨員不顧自身，捨命為國的愛國精神。正是因為我們共同擁有建設新中國的偉大夢想，我們的祖國才能在這短短几十年中，騰飛崛起，成為國際中誰都無法輕視的強大中國。
革命先輩們的事跡精神是我們所有中小學生都應該學習的，正是因為有他們的無私付出，才能在祖國的危難之際，挽狂瀾於既倒，扶大廈之將傾；讓我們的祖國在面臨危機之時，先輩們以自身的才能與生命，捍衛祖國的尊嚴與榮譽，這才有我們如今這個和平美好的新中國。
我們要學習先輩們的愛國精神，立下一顆報效祖國的心，去找到屬於我們自己的未來目標，這樣我們的未來學習，才能更有方向，更具動力的投入於學習之中。如果沒有自己的目標，不僅我們的人生會感到到迷茫，也會讓我們的學習進程，出現懈怠、煩躁等厭學情況，使得我們的學習過程事倍功半，難以取得一個有效的學習效果。
謝謝大家！
大學一分鐘的演講稿 篇28
尊敬的各位，各位評審：
大家好！
（演講提示：演講中身體要略向前傾，表現出與觀眾交流與親近的姿態）
這天，我能夠站在那裡，參加競聘xx銀行副職崗位，深感榮幸和激動。首先感謝給我一個展示自己的機會，感謝同事們對我的支持和幫忙！作為一名對銀行事業充滿熱愛、無比忠誠的人，我就應站出來，理解組織的挑選。
大學一分鐘的演講稿 篇29
大家好!
每個人都有自己的願望，有的人希望將來當工程師，有的希望當科學家，而我很小時候就有一個願望，就是長大後當一名優秀的教師。
我喜歡當教師有幾個原因，外在原因是覺得教師這個職業很神聖，我覺得做教師的價值在於把自己的知識傳授給學生，用自己的人格魅力影響學生，實現自己的社會價值。其次當教師有許多業餘時間，可以做自己想做的事情，比如，每年有兩個假期，寒假與暑假，每周有兩天休息日，我可以利用這些時間來學習，回顧或總結。並且父母都希望我將來能有一份穩定的工作，那樣就不必再為生活奔波。
其實，我喜歡當教師的的原因是受我的一位國中老師的影響。他是那種外表其貌不揚，但是很有人格魅力的那種人。不僅僅在學習上幫助我們，而且在其他方面也是處處為學生考慮，處處維護自己的學生。從那時起我就暗暗地對自己說，我長大後也要當一名這樣的教師，當一個全心全意為了學生的教師。
現在我已經是一名研究生一年級的學生了，為了實現我當教師的心愿，我在學習上更加努力，並且報名參加了國語考試，進一步，我將報考教師資格考試。我想，這是我一生中做出的最明智的選擇。
我希望以後能夠從事教師這個職業，達成我從小以來的理想，作一名人類靈魂的工程師!我一定要實現自己的願望。謝謝大家!
大學一分鐘的演講稿 篇30
尊敬的各位老師，親愛的個位同學：
大家下午好！
這裡是國小慶六藝匯演的現場，歡迎你們的到來（鼓掌）
夢想是風，吹醒沉睡的心。夢想是火，點燃熄滅的燈。夢想是燈，照亮前行的路。
同學們讓我們打開夢想的翅膀在這最美的年華了，歌舞飛揚，共同鋪寫最動聽的夢想吧！
20xx學年慶六藝匯演現在，開始！
大學一分鐘的演講稿 篇31
她，只是一匹普通的馬，渴望著在比賽中摘取桂冠。於是，在草原上不停地奔跑、訓練。為一個月後的“萬馬奔騰”作準備。
第一天，她向上屆冠軍要來了訓練計畫，嚴格訓練自己。然而，每匹馬的作息時間都是不同的，她與冠軍之間也是如此。每每想吃飯，作息計畫表上刺眼地寫著“訓練”;每回想休息，訓練表上奪目地刻著“用餐”。這一切徹底地打亂了她平時的習慣，然而，她還是堅持了，不知對錯地堅持著。
可是，這份訓練計畫似乎沒有給她多大的幫助——一個星期後的練習比賽中，她僅拿了倒數第一，她的心中有些失望，她默默地走到河邊，舔了舔自己的紅腫的腳，心中的信念被無情的河水吞卷到河底。“捲土重來吧!”許久，她抑制住心頭的失落，仰天長嗚。
這回，她借鑑另一位“高手”的經驗，勤加訓練，可依然在練習賽中跑了個倒數第一。這四個字仿佛千把利劍刺向她脆弱的心。她絕望地在草原上哭泣，毛髮被風吹得凌亂，四周正是寒風的冬天。“孩子!”此時，一位一直關注她的老馬走來，輕輕地說，“只有自己才是打開成功大門的最好鑰匙……”她站在月光下，三復斯言，似乎從中明白了什麼。
此後，她開始根據自己的能力制定適合自己的訓練計畫，每天，她都帶著夢想在風中奔跑，陣陣喜悅漸漸地在她心頭擴散。
數月之後，她終於站在了冠軍席上，燦爛地微笑。身後，是一座絢麗的七彩橋!
——故事中馬正是我自己，正在向學習中的困難奮力拚搏。現在，我才真正感受到：只有發現自己，才能在陽光下微笑!