演講稿參考材料範文 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
樹木的粗壯必先經歷樹苗，花朵的盛放必先走過花苞，果實的成熟一定會歷經青澀。是的，萬物的成熟都離不開青春。青春是不斷逐夢的過程，也是邁向成熟的必經之路。
曾看到過這樣一句話，「成熟不是心變老，而是眼淚在眼眶裡打轉卻還能保持微笑」。我深思了很久，我知道自己還很稚嫩，而成熟也是一件必然的事，沒有人一出生就是成熟的也沒有人到老還沒成熟。成熟必定會經歷一些事，這些是重疊起來的領悟便是成熟。成熟的時間或長或短，經歷的事件或多或少，但都有一個共同點——成熟的路里必包括青春。
青春是生命中短暫而又美好的時光，那時我們正值年輕，我們充滿熱忱，富有活力，朝氣蓬勃，我們想去奮鬥，心比天高，但總被絆倒，也正是這些接踵而至的磨難，讓我們懂得，什麼才是堅強。倘若成熟經歷的是哭過100次，卻依然堅持等101次的微笑，那麼相信每個人都會如此。
我的演講完畢。謝謝大家！
演講稿參考材料範文 篇2
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
眾所周知，人類對自然的過度要求導致了大自然的無情報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪水、乾旱、蟲害、酷熱、森林火災、地震等災難不期而至。我國非常重視環保工作檯，頒布了許多保護環境的政策法規，開展了許多保護環境的工作和活動。
同時，我國也非常重視環境保護教育，「綠色學校創建活動」是其中的重要內容之一。我校的環保和綠化工作取得了豐碩的成果。
我們經常看到很多學生在校園的每個角落撿果皮紙屑；親手保護校園環境之美。但是，我們還是有一些不足之處：還是有人亂扔紙屑、食物袋垃圾；還有人在草坪上踐踏；不時在學校的綠化帶里發現深深的腳印，有的地方甚至成為小徑。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。要切實樹立對時代的責任感。關注世界，關注身邊！
我的演講結束了！謝謝大家！
演講稿參考材料範文 篇3
大家好！
在兩年多姿多彩的大學生活中，學院領導的關心愛護以及老師的諄諄教誨、同學們的和諧快樂相處，給我留下了完美的記憶，我衷心的感謝你們，感謝你們給予我知識和潛力，給予我溫暖和關懷，在那裡我要真誠地說一聲：謝謝你們！豐富多彩的大學生活需要自我好好把握，我認真地上好每一堂課，認真地完成好每次的作業。課後我總是暢遊在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中，汲取著新鮮營養。我將每一點滴時間都聚集到了課程中、專業中。「是鬥士就要拼搏沙場，是學子就要勇攀高峰。」對於我，學習的艱辛可想而知，我要攻克一道道學習障礙。一道道難題不會我就請教老師，或者和同學們一道探討。「一分耕耘，一分收穫」，我最終取得了良好的成績。我愛我的大學生活。
愉快、難忘的大學生活即將結束，兩年多的大學生活為我將來的工作打下了良好的基礎。我堅信，在以後的工作中，我會更好地發揮主觀能動性，從點滴的小事做起。古人說：不積跬步，無以至千里。我將以高尚的職業道德、嚴謹的工作作風、負責的工作態度，通過我勤勞的雙手，將一個個困難變成一個個跳動的音符，奏響出悅耳動聽的旅遊工作交響曲。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿參考材料範文 篇4
親愛的同學們：
大家好！
我叫，是位多才多藝的小女孩，琴、棋、書、畫樣樣都會。我想競選班長。我覺得作為班長，必須要有諸葛亮的才智，張飛的勇猛，和劉備的深思熟慮，還有，就是責任心！這些我都能做到！我當選了班長之後，班級一定能邁向更高的階梯！如果我當選了班長，我會向同學們提出三點要求：
1、希望同學們德、智、體、美全面發展，爭做「四好少年」。
2、希望同學們能儘量將自己的優點升到。
3、時刻記住，友誼第一！我堅信，在我的帶領下，同學們一定會成為展翅高飛的雄鷹！
謝謝大家！
演講稿參考材料範文 篇5
尊敬的各位領導，老師們，同學們，大家晚上好：
勿以事小而不為，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。在大學生活期間，一定要時刻檢討自己的一言一行，一舉一動，從而養成高尚的社會主義道德品質和文明行為習慣，努力做到：誠實可信，言行一致，樂於助人，尊老愛幼，見義勇為，廉潔奉公、維護公共秩序，抵制不良社會風氣。
愛國主義是中華民族的優秀傳統，做一個忠誠的愛國者，是對當代大學生的基本要求。愛國主義精神作為大學生的基本價值取向，將大大的增強大學生規範的自覺性。只要對自己的祖國賦予深厚感情和對人民的熱愛，才會關心祖國和為人民謀利益。刻苦拼搏的精神，就是奉獻、犧牲精神。只有那些能從個人狹隘圈子中超越出來，能夠心繫民族和面向民眾的人才會持久地擁有這種精神。
遵守法律法規是每一個公民的義務，是維護良好社會秩序的基本前提，更何況我們是大學生。要守法必須知法，因此要注意努力學習法律法規的知識，自覺約束自身的行為，不能做違法犯罪之事，要嚴格要求自己，做到一切行為符合法律法規要求。由此可見，加強大學生的「廉潔修身，誠信做人」的必要性和艱巨性。但是相信通過今後的教育，大學生的素質將會越來越高，真正實現人人知廉潔、人人講誠信、人人踐自律、人人守法紀的校園文化氛圍。
謝謝。
演講稿參考材料範文 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
古人云，「言必信，行必果」。誠信，似一灣清泉，如縷縷陽光，用純淨洗去不潔的鉛華，讓心靈煥發勃然生機，讓我們感受道德與良知，感化懵懂與扭曲，讓我們的民族之魂昂然屹立。
然而，也有個別人漸漸淡忘了誠信的重要，誠信之舟搖搖欲墜。誠信之於我們，如唇之於齒，唇亡齒寒，失去誠信後果不堪構想！重振誠信的旗幟，揚起誠信的風帆，拾起誠信的行囊，成為當務之急。身處校園這塊淨土，我們尤其應該從自身做起，從現在做起。
重振誠信的旗幟，從我們和老師開始。當學習上遇到困難，我們應當及時向老師求助，而不是投機取巧，用不誠信的行為換取一時的榮耀。在生活上犯了錯後，我們應該主動承擔，而不是故意隱瞞或者推諉責任。
揚起誠信的風帆，從我們和同學開始，教室里，我們為夢想而共同奮鬥，親密合作；寢室里，我們分享集體生活的快樂，團結互助。同學之間相處要坦誠相待，表里如一。
拾起誠信的行囊，從我們自身做起。誠信，是自覺的品行，光明磊落，拾金不昧；誠信，是如期歸還。君子一言，快馬一鞭；誠信，是的信守，竭誠相待，推誠不飾。
坦誠為人，你會有意想不到的收穫！誠信處事，你的旅途將一片陽光燦爛！
謝謝大家！
演講稿參考材料範文 篇7
大家好！
這個暑假，我雖然沒有去什麼觀光勝地遊玩，也沒有參加什麼有趣的活動。但是我幫爸爸媽媽幹了許多家務活兒，並且我在汗水和歡笑當中，也明白了許多道理。
我家有個一歲七個月的小弟弟，每天像孫大聖一樣在家裡「大鬧天宮」，一會兒把我精心打掃的房間弄得亂七八糟；一會兒爬到餐桌上，把飯菜灑得滿地都是……爸爸媽媽都忙得不可開交，一會兒拿抹布，一會兒拿手巾……最後都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。看到爸爸媽媽這樣忙碌，我決定要當一回臨時保姆，管管這個淘氣的「孫大聖」。
我先打開MP3，放出樂樂最愛聽的《中國功夫》。當音樂一響起時，樂樂急忙從桌上爬爬下來，來展示他的武藝。他先來了個「金雞獨立」，再打了個「太極八卦」。忽然，歌曲進入了快節奏。樂樂的「武當長拳」打得有模有樣，「少林長棍」打得鏗鏘有力，直到歌曲結束。做完這一系列的高難度動作後，樂樂顯然已經筋疲力盡了。眯著眼睛，用手指著床，哇哇亂叫。我知道他要睡覺。所以把事先準備好的奶拿出來，餵他吃。
我再把他抱，輕輕地哼著搖籃曲，哄他睡覺。誰知，樂樂可能被蚊子咬了，用手去撓，我只好幫他撓。不知道過了20分鐘還是30分鐘，樂樂終於甜甜地進入夢鄉。
看著弟弟一天一天地長大，我就像看到了自己成長的過程。這其間花費了爸爸媽媽多少心血啊！以後我要更懂事，給我親愛的弟弟做榜樣。
謝謝。
演講稿參考材料範文 篇8
大家好！
快樂的假期，馬上過去，開始了忙碌的學習。
寒假的日子，雖然只有短短的四個禮拜，不過我們要去音標學校上五天的寒假音標課，雖然這樣，但是，我還是覺得去學校上了這幾天的課上的很開心。因為在學校下課時可以跟同學們一起玩耍，一起聊天——，這樣的日子，總比在家裡無聊來得好多了。
過年的時候，大家都齊聚一堂，圍在一起，一起吃團圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋，這鍋火鍋為我們增加了不少暖和的氣氛呀！吃完團圓飯，表姐她突然說要玩塔橋，然後我們一堆人舉手說：我要玩，我要玩。表姐就說：要玩的吃飽飯就來屋裡吧！於是，我們幾個小孩，吃飽飯後跑到客廳那裡去，因為一次只能3個人玩，所以，我們就把要玩的拆成三組，然後在茶几上，我們就開始分組，我被分到跟表妹和表姐一組，分完後就開始玩了，結果偶爾輸幾場而已，大部分都贏給了表姐，表妹，他們各各都好厲害，我分到他們那組贏的好激烈呀！
在寒假的這段日子裡，有時我功課寫完，無聊就看《呼蘭河傳》，《城南舊事》……每本的內容都深深的吸引了我，讓我有時看完後，會忍不住想再看第二次。寒假的日子裡，我看了五六本的小說，有的跟同學借的，有的買的，雖然一本都幾十塊，但是我覺得值得，因為有時你看完一次後，故事如果感動了你，你就會一看再看，自己買也可以保留起來，等自己想看時再拿起來看！就這樣，離開學的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這裡也該結束了。接下來開學時就不能再這麼懶散了，該用功的把書讀好！把在寒假生活里所發生的美好時光，全都存進去我的腦海里，讓他們變成一個回憶！也把我的寒假生活畫下了一個完美的句號。
謝謝。
演講稿參考材料範文 篇9
大家好！
誠，可以說是誠實，亦可作忠誠……無論對人還是對事，我們都應該做到誠實、忠誠。誠實，其實不必是多麼偉大的壯舉，它無時無刻不在你的身邊上演：誠實，就是在你不注意打碎花瓶後勇敢地向媽媽認錯；誠實，就是當你拾到東西後微笑著還給失主……生活中點點滴滴的小事詮釋了誠實的真諦。
我們都應該以一顆忠誠的心去對待每一個人。對朋友忠誠，你就能感受到友誼帶來的溫暖；對愛人忠誠，你就能感受到愛情的甜蜜與幸福……因為有了忠誠，世界變得更加的溫馨。誠，在一個人的一生中起到了不可替代的作用，是中華民族的傳統美德。所以，我們每個人都應該積極傳承這種美德，學會以誠待人，用行動去詮釋「誠」的真正含義。
信，可視作信用、信心、守信……無論做什麼事都應該做到誠實守信。「吾日三省乎吾身：為人謀而不知乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？」這告訴我們對待身邊的每一個人都要守信，要做一個講信用的人。所謂的講信用，就是自己說的要做到，答應別人的要做到。「君子一言，駟馬難追」說的就是要守信。
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。讓我們用心靈呼喚誠信，讓誠信變成清晨你窗前一縷溫暖的陽光；讓誠信變成烈日下你頭頂的一片綠蔭。
用心靈呼喚誠信，讓誠信成為你人生的準則；讓誠信生髮出對人生的感動；讓生命因誠信而獲得一次暢快的呼吸。擁抱誠信，為你的人格塗上一層亮色！讓世界因誠信而春意盎然，五彩繽紛。
謝謝。
演講稿參考材料範文 篇10
大家好！
是感恩讓我的眼界更開闊了。是感恩後的回顧讓我發現這一切。感恩是一種和平，一種對生命的理解。是感恩讓我在危難中樂觀起來。因為我知道，我能生活在這個奇異的地球上，本來就是一種幸福。那麼，眼前的一切危難，也就便得微不足道了。我時常微笑著，因為我還能看見眼光，我還能和我的朋友們交流。生命是如此的奇妙，人竟懂得感恩。
我帶著感恩的心面對每一個人。所以他們也給予了我真誠的友誼，熱情的幫助。我看到了，每當他們向我伸出援助之手時，他們的無私之心在發亮。它熊熊燃燒著發出光和熱，暖和了我。
我感謝每一位為我付出過的人，我感謝太陽，大地，植物給予了我生命，我感謝生命給予了我感恩，因為我懂得了感恩，我的世界才逐漸光明起來。因為感恩我看到縈繞在我身邊的愛。世界是如此的美。
感恩，是生命給我的禮物。
謝謝。
演講稿參考材料範文 篇11
大家好！
在我們的日常生活中，浪費水的現象十分嚴重，有些同學洗手後經常忘了關水籠頭，任憑水白白地流失。刷牙洗臉時讓水嘩嘩地流個不停。在學校的河涌邊，有些人把生活垃圾扔進河涌里，水資源就這樣被污染了。還有許多工廠發展得很快，卻把生產的污水、廢水直接排進了江河湖泊，使水變得臭不可聞，大量水資源遭到污染，人類賴以生存的淨水越來越缺乏，水的危機已經向人類敲響了警鐘！
節約用水，利在當代，功在千秋，你可知道，當你隨手擰緊一個未關的水龍頭時，你就拯救了一片湛藍的海洋；你可知道，當你將一盆水重複利用時，你就拯救了數不清的生命，你可知道，當你制止一次水源的污染時，你就拯救了我們的蔚藍的地球、拯救了我們的生命。珍惜水、愛護水、節約水吧，否則，後果會不堪構想。
節約用水，保護水資源是人類當務之急，只有大家都注意節水，加強了節水意識，水荒才能遠離我們而去，生活才會安定和諧，自然環境才會優美舒適。我們小學生明白這些道理以後，不但要自己要遵守，還要做好宣傳工作，從我做起，從點滴做起，監督和感染周圍的人們，做出應有的貢獻。我們在日常生活中，用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥；大、小便後沖洗廁所，儘量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的「髒水」；家庭澆花，用淘米水、茶水、洗衣水；洗澡時，關掉龍頭擦香皂；家裡水管有漏水現象，要馬上修理，還有很多很多類似的情形，這些只要我們平日養成節約用水的好習慣，在做的過程中行動起來就行了。
20xx年廣州將迎來亞運盛會，若要那時的廣州是真正的花城，讓遠方的賓客感受羊城的藍天、碧草、新鮮的空氣，整個城市樹木茂盛、鳥語花香、綠樹成陰，沒有了城市的污染，整個廣州城看起來生機盎然，人們身心健康，城市環保整潔，人們享用著潔淨的水，孩子們在清清的珠江邊嬉戲，魚兒在河邊歡暢地游來游去，如此一幅如詩如畫的圖畫，這正是我們綠色亞運所需要的。為了我們的未來，請攜起手來，共同努力，發揚中華民族細水長流的傳統美德，作為國家的小主人，節水行動就從我做起，從現在做起，從節約每一小滴水開始，以實際行動做一個節約用水的好孩子。
謝謝。
演講稿參考材料範文 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是*年級*班的王同毅，在班裡擔任職務。今天，很榮幸能夠站在這裡，參加「優秀學生」的競選，非常感謝大家給我這樣的機會來展示自己。我非常願意為同學們服務，並從中鍛鍊和提高自己。
在老師的信任下，在同學們的支持下，我認真履行著勞動委員的職責，一絲不苟，熱情穩重，全心全力的為同學做好服務工作；尊重老師，見面主動問好；樂於幫助別人，遵守學校的規定、守則；團結同學，尊敬老人；不遲到、不早退，不在學校里追跑打逗；當好老師的小助手，配合老師完成各項工作；在班裡起到模範的帶頭作用。憑著自己的熱情和毅力，贏得了老師和同學們的好評。學習上，雖然我不是最聰明的，但我是最努力的，成績優異，在班裡名列前茅，課上不講話、不做小動作，認真聽講，能夠配合老師，積極舉手回答問題；課下會做好複習、預習，認真完成老師留給的作業；虛心聽取並接受他人提出的意見。真誠的希望同學們支持我，鼓勵我。
老師們，同學們，請相信我，支持我，並把你們寶貴的一票投給我，我會發奮圖強，努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生，以此來回報大家對我的信任。
謝謝大家聆聽。
演講稿參考材料範文 篇13
各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
理想，是一個人追求的希望，是努力進取的鼓舞，一個人樹立了遠大的理想，就像一位航者樹立起心靈的航標，不會迷失方向，也會有前進的動力。每當我看到電視機上一宗宗怪病、頑疾、絕症的病例時，我不禁感到惋惜和無奈，每當看到因為親人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬，我也難免產生深深的同情和傷感。人類長久以來一直在被疾病所困擾，有些人或許正在生死線上掙扎，他們受盡了疾病的折磨，但又有誰能在黑暗中給他們帶來光明呢？難道人類對於某些疾病就是束手無策，而病人也只能在無奈中度過餘生嗎？我的理想就是當一名醫學家。
既然披上這白大褂，就應該對每個病人負起責。這是一種義務，也是一份光榮，白色象徵著純潔的生命，象徵著幸福和安康，我須時刻銘記自己的責任，我的手是一雙神奇的手，拯救生命，解除病痛，讓黯淡的生命重現光澤，綻放生命之花。
同樣，作為一名醫務工作者，我也將同社會上的不良現象做鬥爭，抵制劣質醫療器械，拒絕使用假藥，堅守職業道德，維護醫學的神聖。我們每個人都有自己的理想，它就像大洋彼岸的一片熱土，吸引我們這些淘金者前往，那就讓我們揚起理想的風帆，搏擊風浪，朝著心中的目標奮勇前進吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
演講稿參考材料範文 篇14
各位同學：
晚上好！
我叫，來自浙江慈谿。我的家鄉在寧波城以西，緊靠歷史文化名城餘姚，北依杭州灣。
自從杭州灣跨海大橋建成通車後，已逐漸成為上海與寧波間陸上重要交通線，所以，北邊的同學可以考慮坐過跨海大橋的車，可能會近一點。今天是我人生當中第一次上台演講參選，所以難免有些緊張，甚至有些語無倫次，還望大家見諒。現在我簡單介紹一下我的個人情況，好讓大家對我有個大致了解。我平時喜歡玩電腦，對辦公軟體及聲音處理軟體比較熟悉。也喜歡看書，多看歷史相關的書，以人物傳記、警示預言為主。
自入學起當過六年副班長，三年學習委員，也算有點工作經驗。工作期間與老師、同學相處融洽。同學們有什麼需要我幫忙的可以儘管提，我非常樂意為大家服務，凡我所知一定傾囊相授，也請喜歡歷史的同學多多指教。我今天參選的職務是班長。懇請大家支持我，相信我可以很好地為大家服務。
我的第一次演講完畢，謝謝大家！
演講稿參考材料範文 篇15
尊敬各位領導、各位老師
大家好!
我演講的題目是：怎樣做一名學生最喜歡的老師。教師是人類靈魂的工程師。教師用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。他們只求付出不求回報。說無私吧，太老套了，用他們自己的話說就是對得起自己的良心，這是一種精神，支撐這種精神的就應該是這種高尚的師德吧!教師的品德和素養是教師發展的一個重要前提，只有對「怎樣做一名學生最喜歡的教師」這一問題有深刻的認識，才能對自己提出更高要求。
做學生最喜歡的老師，上學生最喜歡的課，是每個教師都追求的目標,也是我所追求的目標，「十年樹木，百年樹人」，踏上三尺講台，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。在教學中，我嘗試著、努力著做一名學生最喜歡的老師。那麼，如何成為學生最喜歡的老師呢?
我覺得，首先，一位老師要能夠象磁鐵一樣牢牢地吸引學生，靠的就是他的人格魅力。教師對學生有潛移默化的影響，第斯多惠說過「一個真正的教師指點他的學生的，不是已投入了千百年勞動的現成的大廈，而是促使他去做砌磚的工作，同他一起建造大廈，教他建築。」大到世界觀、人生觀，小到一舉手一投足，都滲透在整個教育過程中，如果我們能以自己的人格品質吸引學生，令學生欽佩，那麼，我們的教育就已經向成功邁進了一大步。平時，遇到有的同學不舒服，我會把他叫到跟前，耐心詢問;有的同學進步了,我會送上一句鼓勵的話語;還有，撿起學生掉在地上的鉛筆，扶起不慎摔倒的同學等等;我看過這樣一句話：教育無小事，事事都育人。我想教師的人格魅力可能就是體現在這樣一件件小事上。
其次，是教師能夠以寬廣的.胸懷博愛每一位學生。教師的愛如同陽光普照大地，如同雨露滋潤萬物，但是，愛並不意味著遷就放鬆，而是嚴而有愛，愛而從嚴。只要充滿愛，學生們一定會喜歡。
再次，作為一名教師應具有很高的業務素質，淵博的專業知識是對教師的基本要求，教師還應該是一位心理學專家，及時了解學生的心態，蘇霍姆林斯基曾經說過：「一個好的教師意味著什麼?首先意味著他是這樣的人：他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每一個孩子都能成為一個好人，善於跟他們交朋友，關心孩子的快樂與悲傷，了解孩子的心靈，時刻都不忘自己也曾是個孩子。」這樣才能贏得學生的信任與尊敬。
教師職業，有其苦，也有其樂，教師的人格魅力、寬容博愛以及淵博的知識潛移默化的影響著學生，對學生的發展起著非常大的作用，一個教師，只有當他受到學生喜愛時，才能真正實現自己的最大價值。讓我們身在校園，心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份，默默耕耘，共同托起明天的太陽!
謝謝!我的演講完畢。
演講稿參考材料範文 篇16
2025年9月3日。
這是中國人民抗日戰爭勝利71周年紀念日，亦是全國人大常委會以立法形式確立中國人民抗日戰爭勝利紀念日後的第二個紀念日。
中國有句老話，知史明鑑。這話如果翻譯得更直白一些，恰如前西德總統魏茨澤克的名言佳句，"對歷史閉上眼睛者，望不見未來"。
中國還在逐夢的路上，儘管有自信、有自覺，仍在篳路藍縷，風雨兼程，尤不能數典忘祖。今年2月17日，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第七次會議經表決通過了兩項決定，分別將9月3日確定為中國人民抗日戰爭勝利紀念日，將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。最近，為隆重紀念中國人民抗日戰爭69周年，經黨中央、國務院批准，國務院發出通知，公布第一批80處國家級抗戰紀念設施、遺址名錄;民政部發出公告，公布第一批300名著名抗日英烈和英雄群體名錄。從申請南京大屠殺為世界記憶遺產，到發掘並公布日軍侵華新檔案，再到解禁戰犯筆供等......凡此種種，無不彰顯了中國的政府不忘歷史、矢志和平的信念。
說，"歷史就是歷史，事實就是事實，任何人都不可能改變歷史和事實。"
這裡包含三重含義：從唯物論來看，忠於歷史，就是忠於我們的民族記憶。如果說，"奧斯維辛之後，寫詩是野蠻的"。那麼，艱苦卓絕的抗日戰爭，以及人類浩劫般的慘烈代價，即便是一個健忘的民族與國家，也會在肌體上烙印出慘烈的痕跡。據不完全統計，戰爭期間，中國軍民傷亡3500多萬人。按1937年的比值折算，中國直接經濟損失1000多億美元，間接經濟損失5000多億美元。這樣的記憶，雖然近乎夢魘，但從1931年"九.一八"事變，到1945年日本投降，這段顛簸不破歷史，何以敢忘、何以能忘?
從辯證法來說，尊重歷史，就是對未來最好的守望。"以勝利之名紀念，是因為鮮血和生命寫下的歷史不容褻瀆;以法律之名牢記，彰顯了中國捍衛勝利成果以及維護世界和平的信念絕不動搖。"今天的紀念，當然指向一種警醒、一種不安。毋庸諱言的是，二戰後，軍國主義復活的逆流一直在日本國內蠢蠢欲動。在全面否認侵略歷史、全面復活軍國主義意識形態的狂熱中，日本當局悍然突破憲法和相關法律的約束，先後解禁對外武器出口和集體自衛權。從"歷史問題戰爭"到"日本復興"的謊言，尤其是安倍執政以來，右翼勢力暴戾多端,嚴重威脅亞洲及世界安全。強調歷史不容改變，即是強調國人對侵略本心不能掉以輕心。
讀懂歷史，銘記歷史，更是為滋養國人的價值理念。"歷史是過去傳到將來的回聲，是將來反映過去的倒影。"120年前積貧積弱的中國已經一去不返，今日的中國，更深刻理解了當年戰爭的苦難、勝利的榮光。儘管在69年前，日本侵略者簽署了投降書，不過，縱使時光再是流過一個又一個69年，斑斑血淚的屈辱，總難以從國人心中輕易抹去。主權獨立、領土完整，和平與發展，自由與法治，正義與公平，人性與尊嚴......需要在是非觀的基礎上，激揚起共識中的力量。
勿忘國恥。不挑事，不怕事。國力強大之後，也許才能真正捍衛家國、話語鏗鏘。也許，今天的銘記，是為了走向未來的腳步更清醒，更穩健。
演講稿參考材料範文 篇17
《盧溝橋烽火》這篇課文再現了那段中國人民永遠不能忘懷的歷史，這篇課文敘述了1937年7月7日「盧溝橋事變」的經過，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端、野蠻侵占我國領土的滔天罪行，謳歌了我國軍民同仇敵愾抗擊侵略者的頑強精神。
文章中對三次戰鬥的描寫給我留下了深刻的影響。第一次戰鬥發生在1937年7月7日深夜。當我讀到「星光暗淡，萬籟俱寂，一支全副武裝的日本軍隊，偷偷向盧溝橋摸來」的時候，我的心裡充滿了憤怒,日本侵略者的狼子野心昭然若揭，我想問他們三個問題：一是為什麼要在深夜行動?難道找人是見不得光的嗎?二是為什麼要全副武裝?你們是來找人還是來打仗?三是為什麼要偷偷向盧溝橋摸來?當日軍的要求遭到中國官兵嚴詞拒絕時，日本侵略者便撕下了偽裝，露出侵略的本性，他們首先向中國軍隊開起火來。這一場戰鬥由於我軍準備不足，再加之眾寡懸殊，最後我國守軍不得不退回宛平縣城。
第二場戰鬥發生在第二天凌晨。日本軍隊開始進攻宛平城，當我讀到「英勇的中國守軍舉起明晃晃的大刀，冒著敵人的炮火，在殺聲中衝出縣城。大刀向鬼子們的頭上砍去，頃刻間刀光閃閃，鮮血四濺。在硝煙和火光中，日寇被殺得哭爹喊娘，狼狽而逃」的時候，我不僅為中國守軍大聲叫好，我恨不得親自衝上前線，把敵人殺個片甲不留，好讓他們知道，中國人不是好欺負的。
第三場戰鬥發生在第二天晚上。中國守軍夜襲盧溝橋，打的日寇鬼哭狼嚎，抱頭鼠竄，盧溝橋重又回到中國軍隊的手中。中國守軍真是有勇有謀，讓人欽佩。
「盧溝橋事變」過去76年了，但我們不能忘卻這段歷史，它告訴我們「落後就要挨打」。時至今日，日本參拜的鬧劇和對歷史史實的杜撰篡改等種種劣跡仍在上演，這怎能不為國人敲響警鐘呢?我們要以歷史來鞭策自己、提醒自己，正如俗語所說「天下興亡，匹夫有責」,作為一名炎黃子孫，我們決不能讓歷史重演,我們要為祖國的繁榮富強而奮鬥，我們一定要團結起來，共同創造祖國美好的明天。
演講稿參考材料範文 篇18
老師們、同學們：
春回大地，生機勃勃，風光無限!20xx年第二學期在這個明媚的春天開學了!經過短暫的休整，我們又將踏上新的征途。在此，我謹代表學校全體教師向所有同學致以春天的問候與祝福：祝大家在新的一年裡，身體健康，學習進步，萬事如意!
回首過去的一年，在全體老師和同學們的共同努力下,我們步履堅實，灑下了汗水，付出了辛勤,收穫了喜悅，學校各方面都得到了發展：
學校在上級的關心下,2025年按照xx省規範化學校的標準配備了各種內部設施,使同學們能上上微機課,上上科學課,英語用上了語音室,老師也配備了微機,能更好地為教育教學服務.能在寬闊的操場上進行各種體育鍛鍊,學校迎接了各種各樣的檢查,學校幼稚園獲得了先進幼稚園的光榮稱號!這一切都是全體老師和同學們共同努力的結果! 同學們，面對迎風飄揚的五星紅旗，你在想什麼呢?作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我對同學們提出如下希望和要求：
首先，要注意安全,“身體是革命的本錢”沒有健康的身體是什麼事情也幹不成的!在這裡我強調同學們一定要安全第一。(強調到校時間)上學的路上，下課在校園內在樓道內，上下樓梯時，過馬路時，在教室一要向外伸頭。下課不要在教學樓後玩，防止樓上掉下的東西!
第二，要學會做人。同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。在家對父母在校對老師同學。這方面大部分同學都做得很好. 。要團結友愛，遵紀守法。講文明,講禮貌,同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第三，同學們要學會學習。在學習的過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。多讀書,寫好字,( )寫也作文( ),多練習,(強調假期作業)。
第四，要擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第五，要講衛生、講文明，愛我校園，從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。(強調不講衛生的現象)開展好“五個一”活動。人人學會寫一手好字;能寫一篇好文章;有一項興趣特長;讀一本好書，每天做一件好事。
同學們，你們首先是你們家長的希望，更是二十一世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望!過去，我們學校的全體教師為同學們的成長做出了不懈的努力,今後，我們將繼續發揚學校的優良傳統，不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要以本次開學典禮及髮狀會為契機，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向你們的父母匯報!
讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，為xx國小的未來而奮鬥!我相信，xx國小的老師、同學們是好樣的。學校在以後的各項工作中，將始終堅持“視質量為生命，靠創新求發展”的辦學理念，堅持以“學生髮展為本，教師提高為本，學校發展為本”的辦學方略，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發展，使每一位同學都擁有快樂，學會創造，學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。
演講稿參考材料範文 篇19
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
董默涵同學是一位德、智、體全面發展的少先隊員，現任臨沂第二實驗國小五(7)中隊長。她有著一雙會說話的大眼睛，臉上總是掛著燦爛的微笑，一個能說會道的小嘴，眉宇間透著幾分與眾不一樣的靈氣。她在學校里不但品學兼優，並且熱心於綠色環保等公益活動。
一、傳播綠色環保正能量的小使者
在學校里，董默涵是學校紅領巾廣播站的一名優秀播音員，受過專業播音訓練的她語音甜美、口齒流利，認真對待每一次播音，竭誠為學校師生服務，用她飽滿的熱情感染著每一位師生，受到了全校教師和同學們的喜愛。她經常經過學校廣播向在校的教師和同學們進行綠色環保知識的宣傳，源源不斷地傳遞著綠色能源。
二、堅持綠色出行，做禮貌使者
多年來，董默涵同學一向倡導周圍的親朋好友綠色出行。日常出行路途比較遙遠時，儘量乘坐公車;在她的帶動下，身邊越來越多的人上學、上班、購物或走親訪友都是步行或騎腳踏車，這樣既鍛鍊了身體，也為環保做出了貢獻。她就是這樣用一點一滴的實際行動感染著周圍的人。
三、熱心環保活動，共築碧水藍天
董默涵同學在校內外進取發起和倡導環保活動，她帶領全家人利用植樹節和節假日一齊護綠植樹、在世界水日宣傳節水、愛護百年銀杏林她身先士卒、抵制燃放煙花爆竹，向大氣污染宣戰她不怕嚴寒，一次次的環保活動中都會有她堅定執著的身影。
四、全面發展的環保好少年
她的綜合素質在全校乃至全市都頗受好評，在國家級、省級、市區級各類比賽中獲得了不俗的佳績。她還被評為「臨沂市環保小衛士」「蘭山區優秀少先隊員」等榮譽稱號，僅20xx年7月獲「歐盟國立音樂學院青少年鋼琴大賽」業餘兒童B組特等獎，10月份獲全國青少年鋼琴總決賽寧波賽區「優秀獎：，20xx年8月獲中國國際鋼琴藝術節「伯牙獎」臨沂賽區兒童A組二等獎，8月底獲「國際鋼琴藝術節伯牙獎」全國總決賽兒童組三等獎，20xx年7月獲中國小音樂家臨沂賽區二等獎。
綠色環保是一種習慣，綠色環保是一種時尚。董默涵同學將繼續在少先隊星星火炬的照耀下，牢記綠色環保使命，做一名光榮的環保小衛士。
演講稿參考材料範文 篇20
尊敬的各位老師，同學：
大家好!
今天，我要演講的題目是勿忘國恥振興中華，我們中國本是一個泱泱大國，可是，因為清政府的貪腐，外國列強不斷地欺壓中華兒女。掠走財寶。例如：圓明園
圓明園是北京西郊的一座皇家林園，裡面的房屋美輪美奐，景色山清水秀，青山綠水。正是這樣一座用盡歷代工匠的的汗水，園林藝術的精華，瑰寶。被英法聯軍掠走。如今的圓明園已經沒有以前的燦爛和輝煌，而是一些殘橫斷柱。因此，中華兒女感到痛惜。
最可恨的是—南京大屠殺，幾十萬人倒在了日軍的面前，日軍竟然還用殺人，來比賽。可恨吶!中國那時可真落後，有一句話說得好：人落後就要被挨揍!「我們中國人受到日軍的欺凌，卻無還手之力。
如今，大國終於崛起了，中國已經甩去「東亞病夫」的稱號，刷星了許多世界紀錄。為此我們感到驕傲和自豪。
梁啓超說「少年智則國智，少年強則國強。」祖國的下一代要靠我們了，為我們是祖國的花朵，未來。
我們的演講到此結束，謝謝大家。
演講稿參考材料範文 篇21
尊敬的各位老師：
你們好!
作為一名新生，今天我很榮幸能參加此次競選，首先，我想對各位老師、各位同學表示感謝，謝謝大家對我們的關心和支持。
我競選的是學生會體育部部員一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠接受挑戰，挑戰自我。
或許會有些人會暗自發笑：這小伙子怎麼這麼自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這裡，大部分是由於我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
自從上中學後，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和幹練的處事，贏得了同學們的好評。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提高!在管理的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對困難時，我也曾哭過，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決它們。而且，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那裡，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗「高處不勝寒」的滋味。否則，會給今後的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。
我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，去管理體育部的事務，正確處理工作和學習的矛盾，並虛心地向學長學習。
假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力提高自己的能力，同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好!
謝謝大家!最後，真誠地請各位評審投我一票!
演講稿參考材料範文 篇22
瑞士:吃喝定量多吃自費
瑞士是世界上最富有的國家之一，但瑞士人卻十分精打細算，節約成風。
在瑞士承辦的世界性高層活動上，一日三餐只固定供應每人一份份餐，或是把餐費直接發給個人，請客人挑選地方就餐。除此之外，每人免費供應一份茶。誰要是多吃多喝，就得自己另外付錢，國內外客人一視同仁，概不例外。
德國:厭惡浪費厲行「吃光」
德國人視浪費為「罪惡」，討厭凡事浪費的人，所以沒有奢侈的習慣。與德國人相處，務必遵守這個習慣，才能跟他們打成一片。如與他們進餐館進餐時，不能多要根本吃不了的東西，自己要的飯菜必須吃光。
汶萊:吃多少主隨客便
吃多吃少，隨你便，這是汶萊人的待客習俗。在汶萊，家裡來了客人，不管認識不認識，只要向自己問好，主人就會笑臉相迎，熱情接待，把家中吃的東西拿出來供客人享用。但是主人從不勸食，對方吃不吃、吃多吃少、好吃不好吃，從不過問。主人認為這樣問客人是不禮貌的。當然如果飯菜不夠，主人會適當添加。
演講稿參考材料範文 篇23
晚上20時許，一架客機徐徐降落在濟南遙牆國際機場，因遭受恐怖攻擊而不幸犧牲的我駐索馬里使館警衛人員、武警山東總隊臨沂支隊上士張楠烈士靈柩終於從萬里之外回到了他魂牽夢繞的祖國，張楠烈士魂歸故里。2名在恐怖攻擊中負傷的武警戰士趙團軍、王旗也隨機護送。張楠烈士魂歸故里。他犧牲後，武警部隊追授他"中國武警忠誠衛士"獎章。8月2日上午9時30分，張楠烈士遺體告別儀式在濟南市粟山殯儀館第一告別廳舉行。
張楠烈士魂歸故里，張楠的戰友與張楠家屬相擁而泣。戰友說，會繼續完成張楠承擔的使命
“帶著各級首長的親切囑託和殷切希望來到這陌生的國家，我心甘情願、無怨無悔,我願意為祖國的外交事業貢獻出一切，甚至甘願奉獻我的全部。”
7月27日，武警山東總隊臨沂支隊一中隊副隊長崔效才收到了一封從索馬里寄來的長達7頁的思想匯報，每個字都用鋼筆工整寫就。寫信的人叫張楠，是中國駐索馬里大使館一名警衛。而就在一天前，我駐索使館遭遇自殺式襲擊，張楠不幸遇難，年僅28歲。
建軍節來臨，張楠烈士魂歸故里。而遠在萬里之外的索馬里，張楠流血犧牲的“非洲之角”，將永遠銘記住這個英雄的名字……
索馬里當地時間7月26日下午4時30分左右，宗教極端組織“青年黨”對首都摩加迪沙“半島皇宮”酒店發動恐怖攻擊，中國駐索馬里大使館所在的五樓吊頂塌陷掉落。
中國駐索馬里警衛小組組長王蓬勃回憶說，爆炸發生得令人猝不及防。“當時我正在屋內辦公，突然‘嘣’的一聲巨響，瞬間就感到整個屋子跳了起來，家具、門、窗、燈都飛了起來，到處都是玻璃碎片，滿屋子都是灰塵，耳朵被炸得翁翁直響，幾秒鐘內什麼都聽不見，整個人被氣浪掀翻在辦公桌一米之外的地上。”
衝出房間後，王蓬勃聽到有人喊張楠被砸在五樓裡面了，便與同事一起衝過去救人。
中國駐索馬里警衛小組副組長李傑說，張楠被抬出時渾身是血。“我們趕緊把他放在地上，打開急救包，按壓止血，隨後迅速聯繫救援車輛，護送張楠前往非洲聯盟駐索馬里特派團基地醫院進行搶救。”
王蓬勃說，張楠始終很堅強，“在送往醫院的路上，他一直想說話，因為好幾次我看到他的嘴在微微地動，但因為傷勢太重了，始終沒有說出來。我們一直在跟他說話，呼喊著他。”
然而，張楠最終因頸動脈破裂失血過多，於當地時間6時50分在醫院搶救無效犧牲。
戰友眼中的張楠雖然年紀不大，但境界很高，是一個令人敬佩的真勇士。
去年9月，武警部隊選拔赴索馬里執行使館警衛任務的人員，張楠作為山東總隊臨沂支隊的骨幹，第一個提出了申請。集訓期間，張楠唯一的姐姐患乳腺癌去世，他強忍悲傷，沒有對身邊任何人講起。
今年2月，張楠通過嚴苛的選拔，以全優成績從500多人中脫穎而出，隨隊進駐索馬里首都摩加迪沙，成為一名光榮的使館警衛戰士。
作為骨幹，張楠經常帶隊護衛大使外出參加外事活動，不僅要充分預想和應對各種突發情況，有時還親自深入險地，勘察路線和地形。每天他都與戰友匯總梳理當日任務信息，分析研判使館安全形勢，常常是日夜不停地連軸轉，強烈的憂患意識和責任擔當，支撐著他不知疲倦地忘我工作。
在擔負警衛任務的168天裡，張楠和7名戰友冒著槍林彈雨先後完成大使館駐地和路線警衛、大使活動現場警衛等重大任務100多次。
今年4月14日，駐索使館北側聽到爆炸聲，爆炸震感明顯，槍聲密集。張楠作為機動兵，用對講機向警衛小組發布襲擊警報，而就在他透過視窗觀察情況時，被一顆流彈穿過玻璃擊中了左胸，距離心臟只有1厘米。
在被送往醫院救治途中，躺在擔架上的張楠說：“組長我沒事，你們快去看看什麼情況，我沒事，我躺躺就好”。
在總隊要求其回國接受治療後，張楠躺在病床上毅然寫下“請戰書”，自願堅守索馬里，“繼續與警衛小組全體戰友生死與共、一起奮鬥，完成黨和組織交予的光榮使命”。傷口剛剛痊癒，張楠便重返戰鬥崗位。
張楠的父親是一位有著20xx年兵齡的老軍人、老黨員，在父親的影響下，他從小就立下從軍報國的理想。
選擇去索馬里駐守，是為了實現軍人的理想。在艱苦異域戰鬥到最後一刻，也是為了實現軍人的理想。
張楠犧牲後，中國駐索馬里大使韋宏添高度讚揚了他敬業忘我、不懼危險的精神，“我們的武警戰士為保護使館和國家利益奮不顧身，不懼死亡威脅，堅守崗位，為此獻出寶貴生命。他們是一群可敬、可愛的人!”
演講稿參考材料範文 篇24
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是。我第一次參加演講，心裡非常激動。拿破崙曾經說過：「不想當將軍的士兵不是好士兵！」我今天也要當一個「好士兵」，我要競選班長！班長是一個許多同學都嚮往的職務，需要一個有能力、有愛心的同學來擔當。我相信：我有這個能力！
我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心，還有責任心。曾經當過勸導員、班長、班務助理等職務，我很棒吧？其實我也有一些缺點，比如說：寫作業很粗心，學習上不夠抓緊。今後我將改掉這些毛病，做一個全面發展的好學生。
假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，和同學們一起努力，把我們四（1）班變成一個團結向上的大集體。
假如我當上了班長，我還要成立「互幫小組」，讓全班的同學取長補短，共同進步！假如我當上了班長，我就會每周給同學推薦幾本好書，讓大家讀好書，好讀書，讓大家增長知識。
老師、同學們，相信我！支持我！請投我一票吧！
謝謝。
演講稿參考材料範文 篇25
說起中國的用餐禮儀，那可比外國的少多了，我覺得只要是因為外國人注重紳士風度，淑女風度，而中國人，壓根兒不在於什麼紳士、淑女，所以，不管在再高檔的酒店裡，都可以看到我們中國人的陋習。
1.找座位。
走進一家飯店，我們往往會自己找位子坐下，偶爾才會問問有沒有更好的作為，在大多狀態下，我們都會擺出對服務生毫不理睬的樣子。而在外國，他們都會由服務生帶到房間。
2.落座。
我們不會先將女士的凳子拉出來，更不會接過女士手中的東西，並且認為這是服務生做的，其實，我們們每個人都應該記住女士優先，幫助她們適應該的。
3.點菜。
我們會向服務生要來選單，滿桌子人傳一遍，一人點一個菜或兩個菜，也不管別人愛不愛吃就讓服務生寫到點選單上，這一點，我很少看到有人做得很好，所以，我們往往會有很多剩菜。
4.吃飯。
上菜結束後，大人們都會先喝一次酒之後才會讓我們動筷子，吃飯的時候，因為不是分餐制，往往被別人動過的菜而鬧得沒有食慾，這也是導致中國人剩菜多，不節約的原因，而且在吃飯時中國人有喝酒的習慣，說什麼感情深，一口悶，感情淺，舔一舔，我看這都是一些形式，而且是一些導致人們，人們身體不健康的形式，這是中國人最大的陋習。
5.飯桌上的禮儀。
在中國，沒有太多的禮儀，主要是筷子的禮儀，所以，我們經常看到人們求著二郎腿，抽著煙，拿著筷子夾菜。
6.埋單。
我最看不慣的就是中國式的埋單了，兩家人在櫃檯前爭奪交錢的機會，有時會發生「爭執」，我覺得中國人太虛偽了，別人替你交錢，你因該感到自己的朋友願意替你交錢而高興啊。
演講稿參考材料範文 篇26
敬愛的老師，親愛的同學：
早上好！
同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實，我代表學校向同學們提幾點希望和要求：
第一、樹立一個信心：我能我行，希望同學們成為「學習的主人」
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠不能成為學習的主人，產生厭學心理，最終蹉跎光陰，一事無成。平時要有明確的學習目標，有自信心;要學會思考，學會觀察，勇於探索，主動地去學習;也只有這樣，你們才會在辛勤付出的同時，充實自我，完善自我，最終超越自我，收穫無限的人生快樂！
第二、培養一個習慣：自覺自愿，希望同學們成為「守紀的模範」
學業進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《中學生日常行為規範》來要求自己，在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守《中學生守則》和學校的一些規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。我們的學校是一個大家庭，每個同學都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校就是我們共同的家園，也是我們大家共同的財富。我們只要能夠為我們的行為負責，學著長大，定能成為守紀的模範。
第三、創設一個環境：文明有序，希望同學們成為「文明的使者」。
我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，教學設備日臻完善。同學們，你們一定要加強自身修養。平時，從一點一滴做起，從你們的一舉手、一投足、一聲親切的問候、一個會心的微笑、一個信任的眼神去給出答案。一個班級，是一所學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到：說文明話，辦文明事，做文明人。愛我們學校，愛我們這個共同的家園。
同學們，校園因你們而生機勃發，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝願你們身心健康、學習進步，成為一名志存高遠，品德高尚、談吐風雅、水平高超的優秀學生。無論遇到什麼困難，都不改初衷，無論遇到什麼挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬於那些具有遠大理想、頑強毅力和堅定信念的人。同學們，今天你們是滿園的花香，明天你們是祖國的'棟樑。引馬中學的優良傳統要我們繼承，引馬中學的美好未來要我們來創造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學習中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。
老師們、同學們，讓我們把秋天作為新的開始，讓我們振作精神、團結一致、鼓足幹勁、更新觀念、銳意創新、與時俱進，以嶄新的姿態和面貌去迎接新的挑戰，相信經過我們大家共同努力，一定能實現本學年的計畫目標，一定能取得理想的成績，一定能鑄就我們引馬中學新的輝煌。
最後，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位同學學習更上一層樓，早日成才！
謝謝大家！
演講稿參考材料範文 篇27
各位老師，同學們：
大家好！
我演講的題目是《書——我的良師益友》。
「書是什麼味道？」同學們，當你聽到這個問題，相信你和我一樣回答「書怎麼會有味道，如果有味道，也是苦的，因為學海無涯苦做舟。」可世界有一個民族的孩子相信，書是甜的，在每一個猶太人家裡，當小孩稍微懂事時，母親就會翻開《聖經》，滴上一點蜂蜜，然後讓孩子去吻《聖經》上的蜂蜜。於是孩子便知道：書是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書，才湧現出弗洛尹德、愛因斯坦、居里夫人等傑出人物，而猶太民族也被認為是一個具有高智商的民族。
在我上幼稚園時，媽媽給我買來了許多故事書，我最喜歡讀《安徒生童話》。我曾想變成一條小魚，去海底尋找化作泡沫的小小美人魚；我還想到鮮花盛開的森林與美麗的白雪公主和可愛的小矮人做遊戲。還有那賣火柴的小女孩兒，在寒冷的冬天，沒有人買她一根火柴，在聖誕節的晚上被活活凍餓而死！她是多麼的可憐！當我讀到醜小鴨被夥伴們欺負時，我急得直掉眼淚；而當我看到醜小鴨變成了美麗的天鵝，我又高興得手舞足蹈……
書為我展現了一個五彩斑斕的世界，使我明白什麼叫真善美，什麼叫假惡醜。歌德說過：「讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。」是啊，讀一本好書使我們可以從聖賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮鬥的文字裡體會攀登的艱辛和執著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。一本好書總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態度，一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生！
我愛書，讓好書伴我們成長。
演講稿參考材料範文 篇28
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
臨沂第二實驗國小四九中隊的曹博，現任大隊紀律部長。他熱愛學校，尊老愛幼，樂於助人;熱愛學習，刻苦努力，成績優秀;他平時保護環境，進取配合學校開展環保工作，大力宣傳環保知識，時時以實際行動爭當一名出色的環保小衛士。
在學校，愛護學校里的一草一木，對一些草坪、攀折花草樹木的不良行為敢於大膽。看見有人隨手扔垃圾時，就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來，還會告訴同學，不能隨手亂扔垃圾。
在班裡，帶頭收集班裡可回收的各種垃圾，如廢紙、廢塑膠瓶等，並與同學們一齊進行分類回收，合理處置;還經常利用課餘時間看一看周圍有沒有垃圾，若有垃圾，就會及時撿起來扔到垃圾筐里。
在日常生活中，他一向堅持著良好的環保生活方式和習慣，做到了節儉用水，一水多用。如淘米的水能夠用來澆花，洗衣服的水能夠用來涮拖把;保護水源，節儉用電，隨手關燈;保護樹林，愛惜紙張，節儉用紙;少用或不用一次製品;如一次性筷子，一次性紙杯等;垃圾分類投放，回收可再次利用的資源;進取參加植樹造林等愛綠護綠活動。
真正檢驗大家對環境的貢獻不是言辭，而是行動。雖然他此刻做得只可是是一些微小的事，可是他堅信，只要人人都有保護環境的職責心，從自我做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報，青山綠水、碧草藍天就會與我們常在一齊。
演講稿參考材料範文 篇29
尊敬的領導，親愛的同志們：
大家好，我今天演講的題目是「承中山先生之宏志，造中華復興之廣廈」。
孫中山先生是傑出的愛國主義者和民族英雄，是中國民主革命的偉大先行者。先生「致力國民革命凡四十年」，任何外來威脅、內部分裂和暫時失敗，都不能動搖他的革命意志。他所說的「吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲」，正是他革命一生的真實寫照。
孫中山先生代表著一個時代。他生活在十九世紀後半葉和二十世紀初葉的中國。那個時候，在帝國主義列強的侵略欺凌和封建勢力的腐朽統治之下，中國已淪為半殖民地半封建社會。從青年時代起，先生就懷著滿腔悲憤，以炙熱的愛國激情投身革命。他大聲疾呼「亟拯斯民於水火，切扶大廈之將傾」，在人民大眾中進行了艱苦的革命宣傳和組織發動工作。他高舉民主革命的旗幟，同資產階級改良派、保皇派進行了不妥協的鬥爭。他廣泛聯合革命力量，發動多次武裝起義，終於在辛亥革命時期，領導人民推翻清王朝，結束了在中國延續兩千多年的封建帝制。這是孫中山先生的一個偉大歷史功績。
縱觀孫中山先生一生的奮鬥歷程，他的思想和實踐中，愛國主義像一根耀眼的紅線，貫穿了他一生鬥爭的每個階段和各個方面。愛國就必須全心全意致力於建設國家。先生的愛國精神不僅
體現在革命與維護國家統一之上，還體現於建設國家，改變中國經濟的落後面貌，實現經濟、政治、文化和國民素質的現代化。「為眾生謀幸福」，使中國走上富民強國之路。先生曾說，「要解決民生問題，一定要發達資本，振興實業。」192025年孫中山先生辭去臨時大總統職位，一則是為了能和平統一祖國，免於國家形成南北分裂之局，另則更是為了能夠專心從事實業救國。他提出了用2025年時間修築20萬里鐵路以奠定中國富強之基礎的宏偉目標。為了「登中國於富強之域，躋斯民於安樂之天」，他經過多方考察、總結經驗，又於1919年提出了《實業計畫》這一以國家工業化為中心的、使國民經濟全面現代化的大規模建設規劃。雖然先生的諸多計畫和主張因時局的限制而沒有得到實現，但其盼望祖國強盛，人民幸福的美好願望卻凝聚著他的拳拳愛國之心，同時也深深地影響著一代又一代的後人。
孫中山先生給中華民族和中國人民留下許多寶貴的精神遺產，特值得我們永遠學習、繼承和發揚。堅韌不拔、奮鬥不息的精神，貫穿了先生一生的奮鬥歷程：多次起義失敗、他鄉被難、奸人篡權、小人背叛、他人質疑……所有這一切打擊和磨難都未能使先生失去為實現救國圖強而奮鬥一生的堅強意志。反過來他還能從中總結經驗教訓，尋找更有益於救國的道路與革命主張。就如先生自己所說，「吾志所向，一往無前，愈挫愈勇，再接再厲，」及至生命終結之時，仍不忘告誡黨人，「革命尚未成功，同志仍需努力。」現在，我們已經實現了現代化建設「三步走」戰
略的第一步、第二步目標，正在努力實現第三步。但是，我們仍然處在社會主義的初級階段，我們的綜合國力還有待於進一步增強，科學技術還有待於更大的飛躍，國際地位還有待於提高，擺在我們面前的任務還很多、很重，我們仍然需要艱苦努力，奮鬥不息。孫中山先生超越常人的意志和毅力，幾十年如一日奮鬥不息的精神，正是我們今日為全面建設小康社會所需要堅持和發揚的。
與時俱進、緊跟歷史潮流不斷進步的精神，是先生的又一突出品格。他一生追求真理，不斷進步，始終站在時代的前列，順歷史潮流而前進。他指出，「世界潮流，浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡。」在愛國思想驅使下，他表現出了服從真理，追求進步的偉大精神。最初他幻想依靠帝國主義來助中國走向共和，為此奔走他國，多方呼籲;在南北割據時期，他又幻想依靠軍閥來維護共和，然而，陳炯明的叛變使他深刻認識到，謀求國家統一進步，必須「喚起民眾，及聯合世界上平等待我之民族，共同奮鬥」，決心「適乎世界之潮流，合乎人群之需要」，決定同代表中國新興力量的中國共產黨攜手，改組國民政府，重新解釋三民主義，一手制定「聯俄、聯共、扶助農工」的三大政策，實現了其一生中最偉大的轉變，成為其繼辛亥革命之後又一偉大的歷史貢獻。當今社會的發展變化一日千里，故步自封就等於落後，而落後就意味著挨打，只有與時俱進，緊跟世界潮流，把握世界脈搏，方能時刻以新的面孔、新的姿態昂然屹立於世界民族之林。
今天我們要把祖國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，就需要繼承和發揚孫中山先生這種不畏艱險、不屈不撓、與時俱進、不斷進步的革命精神，從自己做起，從點滴做起，為中華復興之廣廈添磚加瓦，為實現祖國的繁榮富強，為完成祖國統一大業而努力奮鬥!
演講稿參考材料範文 篇30
各位老師同學，
大家好！我是來自XX大學的，今天我選擇的演講主題是「我是誰」。很高興能有機會在這裡和大家交流分享，如有不足，還請大家多多指教！
「我是誰」？不知道在此之前，大家有沒有想過這個問題。或許每個人心中都有自己的答案。我們可能是學生、是老師，是外向的、是內向的，是喜歡挑戰的，或是安於平靜的……但大家有沒有想過，在別人眼中，我們又是什麼樣的呢？在生物學家眼中，我們是由50萬億個細胞組成的生物；在商人眼中，我們是跳躍的金錢符號；在物理學家眼中，我們可能只是一個一個的質點。這時候，有個問題出現了，那就是當外界評價和自我認知不一致，甚至矛盾衝突時，我到底是誰呢？
五百多年前，有個人也曾有過類似的疑問。他問「理」在何處？是像當時的正統觀念——理學宣揚的那樣，理在物外嗎？他沒有盲從主流，而是在不斷的實踐和體悟中，他聽見了自我的聲音，說：「心即理」，「理」不在我之外，就在我心裡，「吾心即宇宙」。這就是著名的龍場悟道，他就是實現了「立德」「立功」「立言」三不朽的王陽明。當自我認知和外界發生分歧的時候，王陽明如他所宣揚的那樣選擇了，以「我」為最根本的標準，堅持自我。最終建立了不同於程朱理學的另一套學說，實現了他的「不朽」。
同樣的，「我是誰」這個問題，最終，不是要告訴別人「我是誰」，而是要告訴自己「我是誰」。社會給我們的評價，抑或是他人給我們的標籤，的確，是來自於不同維度的視角。但僅僅只應把這些作為一種參考，作為我們認識自己的參照系。最終的回答應該是面向真正的發問者——我。
那麼，怎麼從自己出發來認識自我呢？具體應該如何去做呢？途徑有很多，例如朱熹的「格物致知」，王陽明的「知行合一」、「致良知」，馬克思的.實踐觀等等，通過自我反思、自我觀察，參考他人意見和社會標準等方式都能夠讓我們去了解自己。
而在這些途徑之上，我認為最重要的，便是明確這樣一種意識觀念——我們所追問的「我」其實是「不確定」的。這句話有點抽象，我用具象的漢字來解釋一下。
看這些漢字，這是「一」，現在是「十」，現在又是「木」。但你知道它接下來是什麼嗎？是「杉」還是「林」？在我落筆之前大家是不知道的。因為橫撇豎折位置的不同都會帶來不同的結果。同樣的，「我是誰」這個問題或許永遠沒辦法找到一個準確的答案。因為我們在定位自己的同時，也在塑造著新的自己，「我」時刻處於流變和不確定之中。這似乎聽上去特別令人惶恐，「不確定」這三個字天生就帶著危險的氣息。
可是，「不確定」換一個角度說，就是「無限可能」。「無限可能」意味著什麼？它意味著一種「變動」的機會。今天的我並不能完全定義明天的我，囚徒的明天不一定是囚徒。就像剛才的「一」，它蘊含著無限可能。其實我們每個人都是「一」。可是如果我們沒有意識到這一點，當我們把自己定義成「木」時，那麼我們就真的只能是「木」了，這才是更可怕的。
我曾經把「我是誰」中的「不確定性」看成一種懲罰，像西西弗斯推石般永無止境的悲劇。但當我發覺「我是誰」中包含的「無限可能」時，我意識到這正是上天賜予我們的禮物。
我們生而為人，就必定會去追問「我是誰」，宿命般的，哪怕永無止境。但我們還是努力地奔跑，只求更近些，再近些。
對於「我是誰」這個問題的討論，最大的意義，不在於得到某個正確答案。最重要的，是帶著這個問題一直前進。「我是誰」只是一個起點。正如柴靜所言：「就像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣，人也要從不假思索地蒙昧中掙脫，這才是活著。」
謝謝！
演講稿參考材料範文 篇31
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是3年級3班的學生，這次競選的崗位是播音員一職。我從小就熱愛語言，國語較標準，表達能力強，聲音響亮，早在幼稚園時期就是班上的小小主持人，多次主持過學校組織的各種活動，打下了良好的基礎，曾在全市組織的少兒故事演講比賽中獲得二等獎，我堅信我一定能勝任播音員這一光榮的職務。假如我競選上了播音員，我將盡我的`努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，鍛鍊自己，讓自己的能力更上一層樓；假如我落選了，這就說明我還有許多不足之處，我一定會改正那些錯誤，多聽取別的同學的意見，取長補短，提高自己的綜合素質，爭取下一次的競選，成為同學心中合格的播音員！
最後，我真誠的希望在座的各位老師，各位同學，能給我這樣一個施展才華、鍛鍊才幹的機會。請大家相信我，支持我，投我一票！
我的演講完了，謝謝大家！
演講稿參考材料範文 篇32
各位老師、同學們：
很小的時候，就一直追逐著「成長」這兩個字，一直以為成長，只是慢慢地長大罷了，而到了現在卻感悟到了，成長，並非那麼簡單。
首先，成長要從立志開始，就像運動場上的運動員，如果沒有終點，毫無目的地跑，即使你是最快的，也無濟於事。因此，從小就應該早早地為自己樹立目標。記得從前有一個瘋子，從別人那兒聽說海灘邊有一塊點金石，可以點石成金，於是他拿了一條鐵鎖就到海邊去了。他找一塊石頭敲擊鐵鎖，以用來找到點金石，這樣日復一日。有一天，一個孩子跑過來對他說：「告訴我，你腰上這條金鎖是從那兒來的？」瘋子低下頭一看，果真是一把金鎖，這確實不是夢。但是，他不知什麼時候，得到了那塊點金石，然而又失去了它，他瘋狂地敲擊著頭部。他只記得，他經常拾起小石子碰碰那條鐵鎖，也不看看有否變化便把石頭扔掉，這已是他的習慣了。太陽西沉，晚霞燦爛，瘋子又回過頭去，尋找他的點金石，然而他已精疲力盡。他的心就像一棵被連根拔起的樹，萎垂在土地里了。這個瘋子就像有的人一生都在不停地尋找，到最後可能連自己尋找什麼也忘了。所以說，人生絕不能盲目，做任何事都要有明確的目標。
成長靠修養奠基。成長，光有一個身強力壯的軀體當然還遠遠不夠，它還需要有美德、學識、智慧來填補，這樣才有可能擁有成功。你一定聽說過小羊過橋的故事吧，兩隻小羊走到獨木橋上相遇了，他們互不相讓，最終都墜入山崖死亡。這又是一個悲劇，可它卻告訴我們在成長的過程中，高尚的修養是多麼重要。像寓言中一樣，兩隻小羊沒有修養而伴，根本沒有成長的機會便死去了。這是極端的例證，假設其中一隻小羊具有高尚的修養，退一步就海闊天空了。
成長同樣靠友情的幫助。有一段話說得好「富足時，我們的朋友認識我們；在逆境中，我們認識我們的朋友。朋友的無私讓我們感動，朋友的忠告讓我們受益。」沒有華麗的詞藻，它向我們真正展示了友情對於成長有著舉足輕重的地位。同樣又有一個事例，使我們進一步看清了友誼的真諦。有一隻鸚鵡離開自己的家鄉，飛到了另一座山林里安家落戶。過了幾個月，他聽說自己的家鄉失火了，他急忙飛到水裡，浸濕自己全身的羽毛，飛到山林上空，扇動翅膀，幫忙滅火。這樣來去不停，全然忘記了自己的飢餓和勞累。天神看到此情此景，被感動了，於是幫助鸚鵡滅了大火。這則故事相信不僅天神感動，我們人類也同樣感動，小小的鸚鵡為了朋友尚且能夠不顧個人安危，那麼我們人類呢？其實，真正的友誼不一定要為朋友兩肋插刀，只要能夠付出一片真心就足矣。
我們在成長的道路上前進，不斷地感悟著眼前的一人一事，一草一木，在思索中我們不斷地成長，在成長中我們不斷思索。
演講稿參考材料範文 篇33
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!記得我曾經看過這樣一篇文章——《天堂里沒有車來車往》。這是一個悽慘得讓人心碎的真實故事。一個小男孩的作文獲獎並收入獲獎作品集，不幸的是，小男孩的父親患了絕症。一天中午放學，小男孩在去看望父親的路上，被卡車碾在輪下，在送往醫院的路上停止了呼吸。在這篇文章里，作者還向我們敘述了另外一個故事。一位小女孩橫穿馬路時,計程車司機沒有按喇叭，也沒有惡聲惡氣地叫罵，而是停下車和顏悅色地對那位小女孩說：“孩子，慢點，別著急。”他沒有因為小女孩的過錯而對她橫加指責，而是稍稍地等了一會兒。也許這一會兒會使他錯過一些什麼，但他卻讓一位美麗的生命從容地走過了馬路。
看完這篇文章，我掩卷深思。試想，如果每個人都能像那位計程車司機那樣，也許我們身邊就不會發生這麼多的慘劇。同學們，你們知道嗎!自從有了車輛，交通事故就相應而生，致使許許多多的生命喪失在殘酷的交通事故中。據統計，從汽車問世到1979年，全世界已有20xx多萬人喪於車輪之下。到1992年，全世界每年仍約有35萬人死於車禍，1000多萬人因車禍受傷。另據統計，我國目前每年約有5萬人死於交通事故，20多萬人因交通事故受傷。以1998年為例，平均每天有150人喪生於車輪下，約10分鐘就有1人因交通事故而死亡。僅1999年全國就發生交通事故412860起，死亡83529人，受傷286080人，直接經濟損失21.2億元人民幣。交通事故的發生，不僅給國家造成重大損失，而且使許多的家庭籠罩上不幸的陰影。近年來全國中小學生交通事故也顯示出不斷增多的趨勢，1999年全國中小學生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人。天真無邪的少年兒童死於非命或受傷致殘，給社會造成巨大的損失，給家庭、個人造成無法癒合的創傷。
生命很美麗，也很脆弱，我們應該認真呵護。讓我們與安全手拉手，給生命一份從容的平安，讓生命之花常開!
，我們堅信困難是暫時的，只要我們堅強，彩虹一定會在風雨後升起。面對災難，我們手拉手，心連心。讓我們在悲慘中學會堅強，在回憶中體驗溫暖。