關於自立自強演講稿範文 篇1
自立自強，演繹精彩人生
“自強不息，厚德載物”乃清華大學之校訓也。去年九月，我懷著無比激動的心情邁進_大學，當我站在莊嚴的清華古樓前，幾個大字深深的吸引了我“涪水激，自強不息；蜀地坤，厚德載物”。
的確，“自立，自強”是我中國少年最為缺少的能力，但這又是我們必備的技能。自己獨立了，才能使自己愈發強大：自己獨立了，才能全方位的實現自身價值：自己獨立了，方能演繹精彩人生。
曾記得李開復老師說過這樣一段話：“愛物質，適當地。永遠知道精神更重要。比起那些名表，名牌，時裝，更加美麗的是勤奮而有朝氣的你自己。如果你20歲以後所花的每一分錢還都是伸手向父母親人要來的，那你的滿身名牌就只能襯托出你的無恥。別以為穿上名牌你就有品位，要知道如果沒有真正的內涵，騾子配上金鞍也不會變成駿馬。你還年輕，先不說開始你的事業，開創你的未來，但你已經成年，至少也要讓自己不再成為父母的負擔，讓父母看到20年辛苦養育的希望。”
我清晰的記得這是我去年十月一號看到的一段話。看過後感觸頗深，這使我想到：為了我，而奔波在炎炎夏日、刺骨寒風中的父母;同時也想到:為了虛榮，而不知節省大把大把花錢的自己。我對自己以前的所作所為感到慚愧。就在此時，家裡給我打來了電話“兒子，錢還夠花嗎？沒有了媽再給你打過去··”我當時哽咽的說不出話來。 開學後，我提醒自己一定要節省,學會自立自強。於是開始了我人生中第一次做兼職的生涯。我和寢室的一個同學合夥賣文具，到市
區批發各種文具，拿到學校門口擺地攤。第一次，我不敢抬頭去面對過往的行人；第二次，我終於有勇氣抬起頭來；第三次，我就可以和他們大聲討價還價了。有一個同學問：
“你是這得學生嗎？”
“是啊”
“大幾的啊？”
“大一”
“哎，我也是大一，你們真的了不起，都知道自己掙錢了，我們還在花錢。祝你們成功··”
就這樣，在旁人的讚許聲中，我們始終堅持著··
五一三天假，我放棄了旅遊的機會，到蘇寧做了安裝空調的工作。面對炎炎夏日，面對風雨交加，面對風和日麗我們一如既往；面對刁鑽客戶，我們忍氣吞聲；面對十幾層高樓，我們心驚膽戰；面對幾十公斤的空調，我們毅然決然把它扛在肩上;面對243.5元的報酬，心理這才有了些許的欣慰。
回想以前做過的工作，我不僅在經濟上得到了收入，而且在人生態度上也發生了很大的改變。現在的我不會再亂花每一分錢，每周都會給家裡打電話，向父母問好。當我再次給媽媽打電話時媽媽的一句“兒子，你長大了·”讓我為自己的進步感到驕傲. ·
人不管出生富貴還是貧困，都要學會在逆境中磨練自己，懂得孝敬父母，懂得感恩,牢記自立自強。記得一位哲人說過:自古雄才多磨難,從來紈絝少偉男!是啊,只知道索取只知道依賴的人如何能成大器?
最後用梁啓超先生《少年中國說》中的一句話來結束我今天的演講“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！”
謝謝!
關於自立自強演講稿範文 篇2
親愛的同學們：
大家好！
原以為這樣就能把丈夫的心拉回來，可是丈夫還是要與她分手。這回，她徹底垮了，由一個善良、高雅的知識女性變成了一x個可怕的怨婦。她苦笑著說：“所有市井女人在這種情況下要採取的報複方式，我都想到了，臨到這個分兒上，女人們沒有高低貴賤，都一樣了。”聽起來就像一出古老的京戲，丈夫功成名就，另覓新歡；妻子人老珠黃，遭人遺棄。這齣俗得膩人的戲事實上幾千年來一直經久不衰地上演著，只不過我們常常沒想到自己會成為劇中人，這就是女人的執著、女人的愚蠢。
對於男人，自古忠孝難兩全；對於女人，幸福和成功是一對冤家。既要幸福又要成功的女人無疑是上帝的寵兒，但對大多數女人，好像只有二者必居其一的選擇。
我們不是常常聽到——“為了他，我
什麼都犧牲了”，“為了孩子，我只好放棄事業”，“我倆都有自己的事業，可是為了他，我只能選擇賢妻良母”……有多少女人“義不容辭”“理所當然”地把自己圈在家庭里，綁在丈夫身上，把所有的人格與才能x外化於家庭，只有得到丈夫的首肯，她的價值才得以實現。丈夫的喜便是她的喜，丈夫的悲便是她的悲，丈夫的一切便是她的一切，丈夫就是她的上帝。
然而，這種自我犧牲的美德，就一定能換來幸福嗎？不是有許多賢妻像曉雯一樣在為丈夫付出一切之後反遭丈夫的拋棄嗎？不是又有許多良母在孩子長大成人之後倍感靈魂的荒涼嗎？的確，做女人是坎坷的。從豆蔻年華的少女，到溫情脈脈的妻子，再到含辛茹苦的母親，兩鬢斑白的老嫗，其間是怎樣的大起大落。理想與現實的錯位，事業與家庭的衝突，油鹽醬醋的拖累……但也有的女人不為這些所囿，而以對真善美的追求達到自尊、自信、自立、自強!
關於自立自強演講稿範文 篇3
尊敬的老師、同學們：
驀然回首，寒窗十餘載，衣帶漸寬，終揮別六月，贏得碩果纍纍。一路風雨兼程，走進許多人夢寐以求的大學。古人云：“有志者，事競成。”足見人不可一日無志，綜觀天下名人，不但自己有鵬程萬里之志，而且諄諄教誨人們要有理想，有志向，有抱負。
人人都想成功，可成功女神並不垂青所有的人，但我相信所有參與，嘗試過的人即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。世界只有一個天才貝多芬，也只有一個神通莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠，不要問雙腳，要問意志，人能攀多高，不要問雙手，要問志向。有志登山頂，無志站山腳。我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行，即使失敗了，這一生也會因這一路的風雨兼程而變得更加精彩，因為只要我們曾經擁有又何必在乎天長地久。我們應在風雨中自強不息，我們應在雨中在風中展翅飛揚！
大學裡的我們渴望獲得才華，收穫才能，讓別人認可自己，引領自己走向成功。胡適先生說過：“學問是鑄器的工具，放棄了學問，便摧毀了自己。”然而，我們校園中出現有背於學校主流文化的現象，卻不由得讓我們重新進行了思考。我們是否還懷有拼搏、收穫的心對待生活。
我們每天都沉浸在網路與手機的世界裡。我們是否想過我們每天收穫了什麼，我們是否能知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大影響，斷送了自己的學業，剝奪了同學學習的機會，影響了學校的學風建設，現在的社會是一個競爭的社會，沒有過硬的本領，沒有豐富的知識，是無法在社會上立足的。
生活腐化、追求時尚、崇尚名牌、玩物喪志、沉溺於網路世界，學術精神的失落，道德低下、缺乏信仰、缺乏毅力、缺乏進取精神和承受力。
我們是該醒醒的時候了，不要被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。讓我們問問自己是否對得起自己含辛茹苦的父母。如果父母知道我們在學校是這樣的表現，他們會是多么的傷心，我們應拿起筆算算我們需要花費多少錢，我們是否對得起父母為我們付出的一切。
現在到了我們該想的時候了，羅馬並非一蹴而就，為了自己，為了畢業以後找到好的工作，我們是時候該充實自己，完善自己了。
俗話說“無志之人常立志，有志之人立大志。”立志是成功的動力，能讓我們為實現目標而艱苦奮鬥，憑藉堅忍不拔的信念屹立在成功的顛峰眺望遠方，立志貴在堅持，立志貴在立大志！而立大志，莫過於立志成才，照亮祖國未來的希望。
立報國之志，學報國之才，踐報國之行。自強、立志、報國不是喊口號，而是要有實際行動，無需遲疑，現在就行動吧！我們的未來，就需要我們自己牢牢將其把握在手中！或許只需要在勇氣上踏出一小步，我們就在立志成才上踏出了一大步！從今天起，不，就是此刻，身為學生的我們定下自己的努力方向，一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧！
關於自立自強演講稿範文 篇4
小蜜蜂能像前輩一樣釀出香甜的蜜，是因為它會自強;雛燕之所以也會捉蟲為食，是由於它懂得自立;幼獅自小努力學習本領，是為了不再依賴父母。時光荏苒，在與媽媽您相處的日子裡，我也日漸感受到了您的用心良苦。
鄰居家的小珍是林阿姨的掌上明珠，只要林阿姨半小時內見不到她就會發瘋，小珍自小衣食無憂，想要什麼就要什麼，在我們心目中，她簡直就是一位幸運的小公主。我可羨慕她了，幾次在您的面前炫耀著小珍的幸福，可您卻總是淡淡的一笑：“那你去她家過日子吧!”幾次下來，都是無功而返，可我對小珍的羨慕卻絲毫未減。
“韜韜，來來來，我教你炒雞蛋。”您用命令式的語氣叫我。”
“不要不要，你瞧瞧別人媽媽對孩子多好，小珍和林阿姨就很典型。”我又開始不停地抱怨了。
“快過來，不然你以後就變成一大懶蟲了!”您開始發火了。我特別怕您生氣，只好極不情願的過去。我聽著您不停地嘮叨，很不熟練地開了爐灶的開關，燒開了鍋，提著開水就往鍋里倒，當時，您不聞不問，又忙著做自己的事了，我把雞蛋重重敲了一下，任憑蛋清、蛋黃、蛋殼在鍋里漂流。我拿著鏟子無所謂地在鍋里亂鏟，心想：肯定要放鹽，提著鹽袋手一哆嗦，不小心倒了半袋鹽……最後剷出來，你們說能吃嗎?您嘴裡嘀咕著說我糟蹋她的鍋，我被逼無奈，只好當個乖乖女，努力逼迫自己聽著您那炒蛋的技巧，緊接著，又拿了幾個雞蛋試著炒，冰櫃里雞蛋差不多被我“毀”完了，才炒出一個像模像樣的炒蛋出來。但您還是很滿意，說晚飯時再學一道菜，我暈了。
這幾天下來，我完完全全變成了“家庭小婦”，早上起來，也沒有可口的飯菜等著我，全憑自己做;午飯時間媽媽也不煮我的飯，只能自己乾;晚上，還要負責洗碗。雖說是累點，可我也慢慢體驗了其間的樂趣，可您卻還是吝嗇著對我那可憐的表揚，直到那一天——
放晚學回家，打開門，家裡冷冷清清，茶几上壓著紙條，您在單位加班囑咐我儘快打理好晚餐!我的心中有點發毛，但還是謹遵母命，將平時學到的十八般武藝悉數上場，淘米、洗菜、切肉……哈哈，一頓豐盛的佳肴總算大功告成了!正當我在裝飯時，您與咱家的男主人攜手同歸，望著我，您們大加讚賞，我也第一次品嘗到了成功的喜悅。飯桌上，您說道：“我剛才去了林阿姨家，小珍被林阿姨寵壞了，才三年級，期末考三科總成績居然考了不到200分!縱子，等於害子啊!”
您說這話的真正用意，我懂，可還是調皮地說道：“您讓我做家務，是不是想為自己解脫油煙的困擾啊?”
“你看——”媽媽給我看一本雜誌上的漫畫，女孩拿著蘋果說：“蘋果只能看。”男孩舉著雞蛋說：“雞蛋怎么剝?”他們同時指向各自的父母說：他們不讓做!我一瞬間明白了，您這么做全是讓我儘早學會自強自立啊!可我一直誤會著您，愧疚——溢滿心頭。
媽媽，我那樸實的媽媽，是您，用自己的言行悄悄感染著，您給我上的這一堂課，讓我一生受益。
關於自立自強演講稿範文 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
雄鷹翱翔藍天是因為它有不斷進取的自信心，猛虎笑傲叢林也是因為他有敢爭第一的自信心，古今中外的成功者，他們都具有不待揚鞭本自信的性格特點。
自信是一種精神，自信是一種境界，它像黑夜中的一盞明燈，照亮你前進的道路，又像在茫茫大海上遠航船上的指南針，為你指點迷津，還像風雨之後的彩虹，讓你看到七彩的希望。
貝多芬，一位偉大的作曲家，當他在音樂事業的巔峰之時，突如其來的耳疾讓他進入無聲的世界，生活在一個完全沒有聲音世界裡的他還能作曲嗎?面對人們的疑問，他自信這是命運的考驗，英雄是不應該像厄運低頭的，在強大自信力的推動下，他的最偉大的《第九交響曲》誕生了。
夏洛蒂·勃朗特，十九世紀的英國人。曾屢遭挫折和磨難，因為擁有不待揚鞭本自信的美好資質，她的小說《簡·愛》風靡世界百餘年。
面對挫折我不學那躲避“暴風雨”的企鵝和海鴨，我要學那勇敢地、自信的、自由自在的海燕，因為大海永遠不會風平浪靜。
在我兩年的中學生活里，交織著汗水和淚水，激盪著希望和失望，糾結著自信和盲從。
七年級下學期的幾次月考，我的數學成績宛如那午後的太陽，光芒不在，偶爾閃過的念頭中我也想過要放棄，因為許多人都是這樣的，但是我不相信成功與我無緣。
一次次的努力，一次次的付出，不見那位成功“天使”的微笑，卻只見失敗這顆“掃把星”嘲笑，不，我不能被失敗所嘲笑，我更不能被失敗所征服，我要振作，我要用我的實力證明給失敗看，我可以打敗你—失敗。
終於，功夫不負有心人，經過一年的努力，我的數學成績得到明顯提高，八年級下學期的第二次月考就是證明，我深信，只要自信，我一定會成功的。
臧克家說“不待揚鞭自奮蹄”我要說不帶揚鞭本自信。
“究天人之際，通古今之變，成一家之言”這是史學家的自信。
“自信人生二百年，會當水擊三千里”這是偉人的自信。
“唯有犧牲多壯志，敢叫日月換新天”這是革命者的自信。
自信能讓可怕的黑暗變成美麗的晨曦。自信能讓今日的弱小變成明日的強大。自信能讓我們這群少年從挫折走向成功，從成功走向新的成功。
關於自立自強演講稿範文 篇6
同學們：
大家好!今天我演講的題目是《自理·自立·自強》。
據某報報導：某名牌大學的一位學生，每天晚上都要讓母親為他洗腳;一留學生問辦簽證處人員說：“我可不可以帶父母一起出國，我需要他們幫我洗衣做飯、整理房間。”說實話，生活中類似的事例還不算少。產生這些現象的原因，一是家長過分的溺愛，加之社會上殘存的一些封建意識的侵蝕，使某些大學生認為自己高人一等，理應受人伺候;二是許多大學生缺乏自理、自立的能力與自強的精神。
其實，被譽為“天之驕子”的大學生們只是擁有優於普通人的學習條件，絕沒有高於普通人的生活特權。而我們中學生就更應培養自身的自理、自立能力與自強不息的精神。
在當今社會裡處處充滿了競爭。上好學校要競爭，找好工作要競爭，想在工作中出成績還是要競爭。試想，如果一名青年學生缺乏自理能力，鋪床疊被都要靠家長;缺乏自理能力，買日用品要靠家長;缺乏自強意識，不能發揮自己的能力，又不尊重他人的勞動，那一旦進入社會，如何面對他人的競爭?適者生存，這是一個淺顯的道理，沒有任何人可以一生不受挫折。假如一個學生雖然才華橫溢，卻沒有獨立生活能力，那么當他遭遇挫折、經歷苦難時後果就可想而知了。在生活中不也曾聽說過某位學生因不能適應複雜的社會環境而自殺的事嗎?一個人如果缺乏自理、自立能力，他遲早要被充滿競爭的社會所淘汰。
我們是跨世紀的接班人，應該通過鍛鍊自理、自立能力與自強精神，來培養自己的獨創精神和面對困境不畏懼、奮力拚搏的樂觀態度。美國學生的獨立生活能力是很強的，他們想出各種辦法在假期中找工作乾，賺錢供自己讀書。在這個過程中，他們不僅要不斷地完善自我來適應工作的需要，還要在工作中創新和突破、發揮自己的才幹，以此求得工作的機會和較高的薪水。在獨立生活、尋求工作的時候，美國的大學生們同樣會碰到種種困難，但他們努力向上，毫無懈怠，運用自身的力量來擺脫困境。一個人如果具有獨創精神和在逆境中奮鬥的勇氣，那么從某種意義上說，在競爭中他的事業也就成功了一半。
世界上不會有永遠的固定的社會環境，一切都在隨時隨地地變更，因此，青年朋友們，切勿忘記培養自己的自理、自立能力與自強不息的精神，使自己更適應社會生活，在競爭中自立自強!
關於自立自強演講稿範文 篇7
尊敬的評審們、同學們：
大家晚上好。我今天要演講的題目是天行健，君子以自強不息。
《周易》云：天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物，不因困難而卻步，不因權勢而畏懼。君子應厚美德，容載萬物,剛毅堅卓，發憤圖強。作為當代中學生，新的歷史時期賦予了我們新的責任。自立自強，立志成才，為中華民族的偉大復興奮鬥。當我們聽到中國加入WTO成功，北京申奧成功，神五發射成功時，心潮澎湃，滿腔熱情，深受鼓舞，為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪，想用自己的力量來報效祖國。興奮之餘,但當回到現實，我們茫然了。貧困飢餓疾病等一系列的因素阻礙著我們前進的腳步。身處現實的我們覺得無助。現實和理想的衝突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。
朋友抬起你的頭來，不要氣餒。如過你身陷貧困，讓我們來看看洪戰輝吧。這位“攜妹求學12載”的當代大學生，深深的感動了我們，感動了中國。讓我們回眸洪戰輝這20xx年的艱辛路程，命運對他是何等的不公啊：父親是精神病人，母親不堪重負離家出走，年幼的妹妹又遭厄運。13歲起，貧困和苦難就將他推入了黑暗的枯井。所有的擔子落在持還是放棄?是堅強還是軟弱?他選擇了抗爭，選擇了決不妥協的自立自強!他，就象一隻負重的蝸牛，懷揣理想，穿越風雨，從無望中走出希望，從陰霾中見到陽光。
如果你深受疾病的折磨，那再讓我們看看張海迪吧。她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她說：“我像顆流星，要把光留給人間。”她懷著這樣的理想，以非凡的毅力學習和工作，唱出了一首生命的讚歌。雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了國小、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作並獲得了嬌人的成績。
古人同樣給我們留下了許多自強不息的實例。司馬遷云：古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯俶儻非常之人稱焉。蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。《詩》三百篇，大氐賢聖發憤之所為作也。及如左丘明無目，孫子斷足，終不可用，退論書策以舒其憤，思垂空文以自見。古人之聖賢給我們樹立了學習的榜樣。
人的一生誰沒有遇到過挫折，即使挫折給你打擊再大，那又怎么樣呢，它已經客觀的存在了。我們只有選擇抗爭或沉淪。誰都知道沉淪的結果是自我的墮落和毀滅，我們必須選擇抗爭，才能走出陰霾，迎接生命的陽光。
孟子書雲天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。自立自強，經歷風雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練，我們不會成長。舉個最簡單的例子，難道在你孩提時代會為了可能摔倒而不去嘗試走路么，那你可是到現在連路都不會走啊。在坐的有不會走路的人么，沒有。這就說明我們都有戰勝困難的能力和勇氣。那么再次挺起你胸膛迎接挑戰。成功就在不遠處。
時代呼籲我們，祖國需要我們，做為炎黃子孫我們必須時刻準備好，自立自強，克服困難，努力完成學業，成功成材，幾十年年後你會發現你一生是那么的輝煌和熱烈。當你再次看到祖國的創舉時你不會再為怎么才能為祖國出力感到而迷茫。讓我們緊記天行健君子以自強不惜這句古訓，或許神州X號你就是總設計師。
關於自立自強演講稿範文 篇8
黃昏的拖著它那疲憊的身軀向我靠近,被夕陽照紅的大地在我眼前閃耀,可我卻無奈地徘徊在路邊.天色,又淡暗了一些,只留下了暗灰色在空中飄揚.風兒拂過的臉龐,柔柔的,暖暖的,軟軟的......
我信步來到湖邊,面對著清澈的湖水,突然想起了一個老師曾經問過的這樣一個問題:人生的價值是什麼?人生的價值是奉獻還是智慧?我認為人生的價值在於自強不息.因為,平坦,光滑的道路是難出成功者的,只有崎嶇,陡峭的山路才是成功者要走的.
在生活中,自強似乎顯得微不足道,但是它是成功的關鍵,是生命中擦出火星的鵝卵石.自強可以令自身變得"無比剛強",自強可以在一個人體內注入前所未有的力量.
每個人都是環遊在"自強海"里的一條魚,如果遇見了惡鯊----挫折,你應該利用"字強海"里的水逃生,而不是等著羊入虎口.當然,在學會逃生時,也需要有自強不息的勇氣.
自強如火,熱氣滾滾;自強如剛,堅硬不屈;自強如雨,瀟瀟灑灑.自強在生命中建立了一條五彩的虹,讓生命多彩多姿,讓生活回味無窮.
自強能磨礪人生,能把我們從一塊塊銹鐵變成一顆顆金剛鑽,堅強不摧.勇敢地面對挫折與困難,這樣,你會認為風如馬,任我跨;雲如雪,任我踏;哪兒有困難,哪兒就是我的家.
在實際生活中,我們套用那自強不息的力量,去面對,去克服困難.沒有任何困難與挫折會嚇倒我們,而往往有些人會選擇逃避,而有些人會選擇勇敢面對困難,這是自強的問題.那些面對困難的人會感謝自強不息的力量,因為是它使那些人變得自信,勇敢.
"什麼是路?路是從沒有路的地方踏出來的."魯迅先生的這句話說的對極了,我忽地清醒過來,不由地向夕陽的餘輝邁開了腳步!
關於自立自強演講稿範文 篇9
看《民族代代傳》這本書的時候，心情無法平靜，一直在感動和思考。特別是看了《司馬遷忍辱奮發圖強》這文章，深深地感受到，正是自強不息的，鑄就了中華民族的生命力、創造力和凝聚力，成為中華民族幾千年的動力，成就了今天的輝煌。
縱觀五千年，可見中華民族自古以來就是一個自強不息的民族。不管它做什麼，它都要不屈不撓，爬到榮耀的頂端。西漢時期，有一位著名的歷史學家和文學家司馬遷。為了繼承父親的遺志，他眼巴巴地看著宮中收藏的文獻典籍。但司馬遷為戰敗的李陵辯護，激怒漢武帝定罪，身心遭受難以忍受的痛苦。但當他想到自己未實現的理想時，就用古聖先賢的例子來激勵自己，忍辱負重，經過19年的努力，終於寫出了“《史記》”，而努力的司馬遷，也受到了人們的高度推崇。
在今天這個千變萬化的社會裡，有的人失意就敗，有的人像司馬遷一樣，在逆境中奮發圖強，以堅定的信念、頑強的意志、堅韌的意志踏過荊棘，以堅定的決心奮進，直至聚攏璀璨的珍珠。大慶油田是工業戰線上的一面紅旗。大慶人創造了世界礦業史上連續20年穩定生產5000萬噸石油的奇蹟，摘下了“窮油國”的帽子。但是大慶人還是不滿足，會繼續保持現在的成績，直到年。大慶為中華民族奏出了一曲璀璨的歌曲。我至今記憶猶新的是，在去年的雅典奧運會上，奧林匹克運動員克服了各種壓力，在各種項目上獲得了金牌和銀牌，創造了歷史上最好的成績。特別是女排，決賽前三場輸給了俄羅斯，但並沒有氣餒。他們一次打一場，一次打一場，甚至拉了四場。姑娘笑到最後，對手沮喪地哭了。是的，有了拼搏自強的民族，什麼才是無敵？但是我們有些同學不缺乏這種嗎？就拿我們班的一些同學來說，他們不是真的學不會，而是上課注意力不集中，遇到難題不願意問，懶得業。久而久之，他們的成績會越來越差，成為人們眼中的差生。是他們對進步的無知和對自己的放棄傷害了他們，真的很苦惱。真的想讓他們把《民族代代傳》讀一百遍，從中得到啟發，得到教育。
同學們，作為21世紀的接班人，讓我們發揚自強不息的民族，迎難而上，用豐富的色彩染污我們的人生畫卷，描繪祖國的美好未來。
關於自立自強演講稿範文 篇10
尊敬的各位評審、各位老師：
大家好!我是來自09財管二班的李明，很榮幸能站在這裡，今天我為大家演講的題目是：今日自立自強，明日書人生華章。
滾滾長江氣磅礴,亘古男兒當自強。勵志成才是吾向，報效祖國書華章。 縱觀歷史之長河，志士仁人以自強修身，勵志成才，成就悠悠愛國之夢。 古人云：窮且益堅，不墜青雲之志。屈原正道直行，忠而被謗，滿含愛國之情，無人理解，但他學會了堅強，乃賦離騷，在中國歷史中留下了濃墨重彩的一筆;司馬遷直言納諫，卻遭腐刑，但他以自己特有的歷史責任感和使命感，拖著疲憊的身軀，使史家之絕唱無韻之離騷的史記橫空出世;陸游赤肝義膽，報效祖國乃他一生之追求，即使年老體衰，仍夜闌臥聽風催雨，鐵馬冰河入夢來。他們正是用堅強來面對苦難，自立自強，從而在人生道路上書寫絢麗篇章，在生命的史詩中長久挺立，在歷史的長河中激盪起遙遠的絕響。
橫看近代之時事，天之驕子以自強修身，勵志成才，鑄就錚錚赤子心 苟利國家生死以，豈因禍福避趨之，面對千瘡百孔的祖國，林則徐吶喊道，挽救國家危亡乃他一生之所求;大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮，在日本求學之路上，周恩來創作此詩以激勵自己努力奮鬥，為中華之崛起而讀書，為中華之騰飛而努力。在他的心裡國為重家為輕;五年回國路，十年兩彈成，錢學森的愛國之情讓人感動，在刀光劍影的環境中，他的犧牲精神足以激勵我們自立自強立志成才。他們正是用執著之心來面對困難，用一顆愛國之心書寫人生華章，用一顆堅強之心在生命的燦爛星空中綻放流光溢彩。
歷史的車輪滾滾前進，從古至今，永不停息，自強的大浪洶湧澎湃，鬥志彌堅。
人生不是用來打敗的，關於命運，休論公道，史鐵生在我與地壇中這樣寫道。他自己也是這樣踐行著，身體的殘疾擋不了他在文學創作道路上的腳步，在長期深沉的思考中，探尋人生的真諦。 當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，劉偉，一位執著的夢想家，用雙腳在琴鍵上寫下自立自強。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。
每個人都像一片落葉，在風中搖擺，顫慄，最終無奈的委頓於地，但有少數猶如沿著既定軌道運行的星系，無常的命運之風吹不倒他們，他們的內心有著既定的航程。或許一路艱辛一路泥濘一路風霜雨雪，但我相信時光會給以獨特的報償
紅梅綻放，點點花香揉碎雪的晶瑩。雄鷹翱翔，聲聲高鳴震響雲的溫情。自立自強，勵志成才書寫人生華章
在人生的路途中，朝著報效祖國的目標努力。由此，整裝待發，揚鞭策馬。
我的演講結束了，謝謝大家。
關於自立自強演講稿範文 篇11
每個孩子都住在家裡，有衣服可穿，有食物可吃。
我也不例外。記得有一次放學回家，在路上開心地對同學說：“今天我們家包餃子，可以大吃一頓了！”
就這樣，我高高興興的回家了。回到家，看到父母還沒回來，家裡也沒有電話。於是我坐在大廳里看電視，一邊等著爸媽回來給我包餃子。但是十分鐘過去了，二十分鐘過去了，爸爸媽媽還是沒有回來。我心裡很焦慮，因為十分鐘後我就要去上學了。我該怎么辦？往前看，往前看，爸媽還是沒回來，只好帶著失望的表情去上學。
來學校後，同學跑過來問我：“你媽媽做的餃子好吃嗎？”你媽媽。”聽了她的話我心裡越來越氣，就打斷她的問話說：“別說餃子了，我一粒米都沒嘗過，肚子還空著呢。”朋友聽了我說的話，笑著說，“我說你來學校為什麼不開心！原來是沒吃餃子啊！那你為什麼不吃？”我說：“爸爸媽媽都沒回來，我該吃什麼？”朋友說，“那你不知道你做飯吃嗎？"
聽了她的話，我慚愧地回答：“我不想做飯。”朋友突然嚴肅起來，說：“你已經不年輕了。一切都要靠自己。不要依賴別人。等你長大了，你爸媽老了，你需要照顧他們。你會怎么做？”你要知道，生命是自己創造的。如果你年輕的時候不會創造生命，那你長大了該怎么辦？"
聽了朋友的話，突然覺得朋友很棒。放學回家，我立馬放下書包自己做飯，等著爸媽回來吃。回來後說：“你今天怎么這么能幹？”我笑著回答：“不，我以後會很有能力的，因為我知道生命是自己創造的。從現在開始我再也不依靠你了。我要告別依賴，創造生活！”
關於自立自強演講稿範文 篇12
沐浴著金秋明媚的陽光，我有幸參加我校首屆“陽光少年”評選活動。我非常高興，也很自豪。
記得從我懂事起，媽媽就常常告訴我——在這個世界上你是獨一無二的，沒有人長得和你一模一樣，相信自己，你一定能行，你最棒!也許是在媽媽的教導下，使我不能像其它孩子那樣享受到“一千個用心，一萬個在意”的待遇。所以我從小就很自強自立，從不依賴父母。因為父親長期在外工作，母親又很忙。也就是這樣，我經常告訴自己：我已不再是一棵小草，我將變成一棵蒼天大樹;我已不再是一隻整天依偎在媽媽懷抱里的小鳥，我將變成一隻翱翔於天空中的蒼鷹!
那是在寒假的一天，外婆突然打電話過來催媽媽趕快回東山去看外祖母，說外祖母快不行了，叫媽媽去看她最後一眼。聽到這突如其來的訊息，媽媽看起來是那樣無助和傷心。我凝視著媽媽的眼睛，用我那雙溫暖的小手握著媽媽那寬大的手說：“媽媽，你走吧，你放心地去外婆家吧。”
媽媽急急忙忙地走了，臨走時她只告訴我她會叫爸爸爭取晚上趕回家陪我。
那一夜，雨一直下著。粗大的雨點灑落在地上。天，黑沉沉的，十點半了，爸爸還沒回來。我很想打電話給媽媽，可我又想媽媽又暈車又傷心，我不能再給她添亂了。於是，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》看著看著，我的心情久久不能平靜。想到魯濱遜在荒無人煙的小島上努力使自己活下來的情景。相比之下，我幸福多了。
天放晴了，太陽出來了，那一早我沒看見爸爸的影子。
也許，我所做的事，都是微乎其微的，但我希望我能用這樣平實或平凡的事，去充填自強自立的“辭海”!我也希望所有的同學都能在學習和生活中自強自立。最後我想引用鄭板橋的一句話：
中國的少年自強自立，中國就自強自立於地球了。
關於自立自強演講稿範文 篇13
春天是春天的節奏！
寒冷的冬天，世間萬物都在沉睡。沒有夏天的活力，就沒有秋天的豐富。只有伴隨著冬天的寒風，這種刺骨的寒冷才讓眾生更強大更勇敢！
梅花香來自苦寒。天氣越冷，梅花香越迷人。經歷過風吹雨打的梅花，內心感受非凡。作為同樣的老朋友和冷朋友，竹子也經歷了風雨。它總是長得挺拔，似乎托起了我們頭頂的藍天，總是堅定地站在自己的土地上。
連續幾天天氣朦朧，有幾天晴天。使天空乾燥多雲。期待春雨的到來。給大地帶來水分和光澤。
在蜜蜂的嗡嗡聲中，在樹枝的搖曳中，在花的祈禱中，下雨了。在鳥兒的歌唱中。“嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦……”一場前所未有的春雨來了，森林裡的獅子因為大雨而害怕。身體在顫抖，雨水的流動是驚人的，池塘里的水溢出來，就像一口溫泉，不斷地往外冒！
雨越下越大，似乎在發泄今年的不滿。竹林下，地面微微顫抖，仿佛有什麼異常。“爸！”一根竹筍從堅實的地面下冒出來。它勇敢而有活力，是春天的產物。“啪！哎！”竹筍越來越多，似乎覆蓋了整個竹林。
一塊石頭在不停地移動，沒錯，這裡是一棵勇敢的春筍，它用力地推著它。就像撐起一片天空，撐起整個世界。很累，但還在堅持。它一點也不退縮。石頭在翻轉。春風風越刮越大。我想幫助它舉起沉重的石頭。它盡力打開石頭。它與春天奇妙地相遇。被春雨滋潤，被石頭挑戰。小春筍也在美妙的春天獲得了屬於自己的土地！
春天，一切都會變好，一切都是最好的。跟上春天的節奏，像春天的竹筍一樣努力。
關於自立自強演講稿範文 篇14
“掉自己的汗，吃自己的飯，做自己的事。”這是陶行知的話。
現在，大多數父母非常溺愛他們的孩子。我們可以理解兒子的愛。但是過度的溺愛會降低孩子的溝通、談吐和心理承受能力。如果有一天，他父母不在，他一個人，他會怎么辦？叫你從十萬八千里外趕來？如果一個孩子走得很順利，遇到顛簸的事情，他不會一下子摔倒，或者很難再爬起來。
有時候，我們好心幫大人打掃衛生，做家務，但是父母總是用同樣的話回答他：“我知道你是個好孩子，但是做家務從來都是大人做的。對孩子來說，最重要的是努力學習。這些事你不用擔心！”於是他逐漸意識到自己不做家務，對家務失去了熱情。我越來越依賴父母，我能做的只有在父母的幫助下才能完成。
遇到困難，也許想自己爬起來，也許爬不起來，父母會來幫助我們站起來，再來幫助我們。可能想起床的孩子很不開心，說可以起床，但是父母總是這么說：“你怎么可以這么年輕？我不放心！”。可能起不來的孩子知道。我不起床也沒關係。總有人會幫我的。之後，他們會越來越依賴父母，缺乏獨立性。最後，他怎么才能走出自己的路？
我希望我們的父母培養孩子獨立自主，做自己的事。對孩子有點信心。不要總是害怕和擔心孩子的失敗。不要妄下結論，給他一個機會。不給他機會什麼都不能成！
“掉你的汗，吃你自己的飯，做你自己的事。
關於自立自強演講稿範文 篇15
“自強不息，厚德載物”乃清華大學之校訓也。去年九月，我懷著無比激動的心情邁進_大學，當我站在莊嚴的清華古樓前，幾個大字深深的吸引了我“涪水激，自強不息；蜀地坤，厚德載物”。
的確，“自立，自強”是我中國少年最為缺少的能力，但這又是我們必備的技能。自己獨立了，才能使自己愈發強大：自己獨立了，才能全方位的實現自身價值：自己獨立了，方能演繹精彩人生。
曾記得李開復老師說過這樣一段話：“愛物質，適當地。永遠知道精神更重要。比起那些名表，名牌，時裝，更加美麗的是勤奮而有朝氣的你自己。如果你20歲以後所花的每一分錢還都是伸手向父母親人要來的，那你的滿身名牌就只能襯托出你的無恥。別以為穿上名牌你就有品位，要知道如果沒有真正的內涵，騾子配上金鞍也不會變成駿馬。你還年輕，先不說開始你的事業，開創你的未來，但你已經成年，至少也要讓自己不再成為父母的負擔，讓父母看到20年辛苦養育的希望。”
我清晰的記得這是我去年十月一號看到的一段話。看過後感觸頗深，這使我想到：為了我，而奔波在炎炎夏日、刺骨寒風中的父母;同時也想到:為了虛榮，而不知節省大把大把花錢的自己。我對自己以前的所作所為感到慚愧。就在此時，家裡給我打來了電話“兒子，錢還夠花嗎？沒有了媽再給你打過去。”我當時哽咽的說不出話來。開學後，我提醒自己一定要節省,學會自立自強。於是開始了我人生中第一次做兼職的生涯。我和寢室的一個同學合夥賣文具，到市區批發各種文具，拿到學校門口擺地攤。第一次，我不敢抬頭去面對過往的行人；第二次，我終於有勇氣抬起頭來；第三次，我就可以和他們大聲討價還價了。有一個同學問：
“你是這的學生嗎？”
“是啊”
“大幾的啊？”
“大一”
“哎，我也是大一，你們真的了不起，都知道自己掙錢了，我們還在花錢。祝你們成功”。
就這樣，在旁人的讚許聲中，我們始終堅持著。
五一三天假，我放棄了旅遊的機會，到蘇寧做了安裝空調的工作。面對炎炎夏日，面對風雨交加，面對風和日麗我們一如既往；面對刁鑽客戶，我們忍氣吞聲；面對十幾層高樓，我們心驚膽戰；面對幾十公斤的空調，我們毅然決然把它扛在肩上;面對243.5元的報酬，心理這才有了些許的欣慰。
回想以前做過的工作，我不僅在經濟上得到了收入，而且在人生態度上也發生了很大的改變。現在的我不會再亂花每一分錢，每周都會給家裡打電話，向父母問好。當我再次給媽媽打電話時媽媽的一句“兒子，你長大了·”讓我為自己的進步感到驕傲。
人不管出生富貴還是貧困，都要學會在逆境中磨練自己，懂得孝敬父母，懂得感恩,牢記自立自強。記得一位哲人說過:自古雄才多磨難,從來紈絝少偉男!是啊,只知道索取只知道依賴的人如何能成大器?
最後用梁啓超先生《少年中國說》中的一句話來結束我今天的演講“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！”
謝謝!
關於自立自強演講稿範文 篇16
尊敬的老師，各位同學們：
大家早上好！今天，我在國旗下的題目是：《自律自強》。
自律，顧名思義，就是要主動控制情緒，約束自己。林則徐是我國清代著名愛國政治家、家和詩人。他自律的事例讓人十分佩服。禁菸運動之初他到廣州時，官吏百般阻撓，使他情緒波動很大，怒不可遏。但他知道，暴怒無濟於事，而且還可能給那幫官吏找到攻擊他的口實。於是，他竭力控制自己的情緒，寫了“制怒”二字掛在牆上，作為警句告誡自己。每當要發怒時，他就注視牆上的“制怒”，將怒氣壓下去，最終他禁菸成功了。
自強，就是要有堅強的意志，頑強的。蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基，在一次戰爭中不幸受傷，雙目失明，全身癱瘓。但是他有一個信念，必須生活下去，而且要活的有意義。於是，他就開始寫小說，他躺在床上，先構思全書輪廓，想好了每一章細節，接著口述讓人記錄。然後又自己抄；即使夜深了，他仍然在堅持。，他的妻子早上起床，看到寫好的稿紙散落的滿地都是，他的嘴唇上還有淡淡的血跡。，顯然，這嘴唇上淡淡的血跡是他為了抵禦病痛，忍痛咬成的。終於，在1934年《鋼鐵是怎樣煉成的》一書出版了。面對人們的讚譽，他高喊：“頑強萬歲！”
在歷史的長河裡，像這種例子不計其數；在我們的日常生活中，同樣也不乏這樣的事跡。而它們都反映了一個共同點，那就是：自律自強，是成功的必備前題。
我的完了，謝謝大家
關於自立自強演講稿範文 篇17
箭在弓上飛了起來，但飛不了鷹那么久。它幾乎無法呼吸新鮮的藍天，然後一頭扎進了地下。這樣，別人的幫助只是暫時的，而幫助別人卻不能幫助別人一輩子。依靠別人不是長久之計。成功靠自己。
有這樣一個故事：有一天，拿破崙在行軍途中遇到一個溺水的人，那人不停地呼救，很可憐。拿破崙沒有派人去救他，而是用槍指著那個人：“你自己游上來，否則我殺了你！”溺水的人沒有希望尋求幫助，所以他不得不努力掙扎著爬上岸。在苦難的深淵裡，我們都想抓住救命的稻草，從不在乎它是否堅韌。看完這個故事，我們應該明白“沒有足夠的人可以依靠，只有我們自己才能生存”。
前輩們曾經告誡過：“把自己的命運交給別人，甚至交給一兩個人，太危險了。你根本不思考，就相信別人。”是的，再大的樹，總有一天會倒的。如果你不想“離樹而去”，那就要靠自己，靠自己去賺取光明的未來，而不是等待“救世主”或者“不朽的皇帝”的眷顧。
現在社會競爭極其殘酷，很少有人真心拉你。拉你的人恐怕一般都別有用心。想要在社會上保持中立，就要靠自己創造天空！
還記得《伊索寓言》小毛驢的傳奇經歷嗎？不幸的是，小毛驢掉進了一口枯井。因為是大年三十，主人沒時間管，就派人把它埋在井裡。第一把鏟子掉了，小毛驢不停的哀叫；當第二把鏟子掉下來的時候，它停止了嚎叫，但是抖掉了背上的泥土，踩在了地上.終於奇蹟出現了，小毛驢在人們驚異的目光中瀟灑地走出了枯井。真的是“求人不如求己”。笨驢依然可以依靠自己的力量生存，但是作為“萬物靈長”，人不應該更堅定的去爭取最大的發展嗎？
自力更生，自強不息，是我們成功的基石，是我們安定下來的基礎。在苦難的深淵裡，我們要做自己的救世主，不要指望別人是我們的救命稻草！
關於自立自強演講稿範文 篇18
我覺得自力更生是它的本能。不管外在條件如何，總要有一個統治者來衡量，所以我覺得主觀鬥爭是第一位的。失去了就會後悔。
人總是這樣。有的人就是想現在過得舒服，沒有長遠打算。如果他們得過且過，他們的一生就毀了。孟子云：“天降大任，所以人必患其心態，勞其筋骨，飢其體膚，乏其體，打扮，亂其行為。因此，他們控制不住自己。也就是說，我們被教導說，最終的勝利來自於努力和汗水，而不僅僅是等待機會。機會總是留給有準備的人
例如，列夫托爾斯泰就是這樣一個典型的例子。他生命的終點幾乎是在床上度過的，雖然他仍然堅持寫很多東西來豐富自己的生活，實現自己的人生價值。
粗糙是人與人之間必不可少的調味品，沒有它，生活將是枯燥無味的。美好的生活需要用我們的雙手去創造。我相信天上不會掉餡餅，人生最重要的是實現自己的個人價值。
高考是生活的重要組成部分。我給即將進入高三的人一個很大的警示。相信你永遠不會認輸，明年高考戰場上一定會是一道亮麗的風景！
和大多數高三學生一樣，我對高考充滿信心，對豐富多彩的大學生活充滿嚮往。我想經過365天365夜的努力，我一定能實現我的大學夢！祝考場上拼搏的同學都能取得優異的成績。
時間不等人。即使最長的時間最短，也是最重要的，也是最不重要的。短短几十年，中國發生了翻天覆地的變化！尤其是今年，隨著世博會的開幕，全世界的人都知道了中國，一個不平凡的中國正屹立在世界的東方！
不是無緣無故來的。最重要的是中國兒女不怕苦不怕累的不屈不撓的精神。正是這種精神的力量，讓中國發展得如此之快。隨著中國綜合國力的不斷增強，它在世界上發揮著越來越重要的作用，使中國五千年來的古代文學名盛極一時！
辛勤的汗水總會帶來豐碩的成果。讓我們把夢想變成現實。如果你願意努力，那么勝利就屬於你。我相信一切皆有可能！
關於自立自強演講稿範文 篇19
自給自足的生活是不尋常的，不尋常的生活是自給自足的。——銘文
“我們要做堅強的人，用手撐起半邊天。”每當遇到困難時，我總會想起這句話，這句話告訴我，我們每個人都應該是一條自立的龍的後代。
生活需要挫折的洗禮，我們會在挫折中找到自立，學會自強，從而讓自己變得更強大。獵人從森林裡帶回兩隻小豹子，每天照顧得很好，給它們最好的食物，但其中一隻逃進了森林，歷盡艱辛。但是有一天，獵人走了，再也沒有回來。籠子裡的豹子終於被活活餓死了，但是跑出來的那個頑強的活了下來。森林裡的生活遠比溫暖舒適的籠子裡艱難，但小豹子能活下來，是因為它有自力更生的精神。
現在，我們不是兩隻小豹子嗎？我們正處於青春時期，這是成長的黃金時期。現在，我們有父母和老師的細心照顧。如果不藉此機會磨利翅膀，打好自力更生的基礎，等獵人走了，我們就只能像籠子裡的小豹子一樣吃自力更生的惡果了！
其實不僅僅是我們，古代的英雄們，正是因為他們優秀的自強不息的品質，才可以驕傲於歷史的天空。漢高祖劉邦庭出身，家人痛恨他無能，不與他交朋友。他獨自奮鬥，自稱天下之王；成吉思汗父母雙亡，相依為命，開創了帝王生涯。這個例子向我們證明了自力更生的價值。自力更生自古以來就是我們中華民族的美德。作為新中國的希望，要發揚光大，傳承下去。
但是現在我們，每個家庭的獨生子，養了很多寵物，父母總想把最好的給自己，於是就造就了這樣一幅畫面：母親把剝好的荔枝遞到兒子的嘴邊；父親從女兒手裡接過掃帚；父母精疲力盡，孩子卻樂在其中，無視父母的辛苦和付出。這樣的生活在一些孩子眼裡真的很享受，但是有一天，孩子失去了自立，失去了責任，失去了感恩。請問這是龍芯飲鴆止渴法嗎？
現在彌補還不晚。讓我們從現在開始尋找自立，用心觀察生活。自力更生其實很簡單：做自己的事，承擔一份責任，建立一個面向未來的信念。自力更生就這么簡單！
自力更生可以堅強，自力更生可以勇於承擔責任，自力更生可以感恩父母，自力更生可以讓一個國家有希望。讓我們自立吧。
關於自立自強演講稿範文 篇20
自立就是自己的事情自己乾，明確自己的責任，並勇於承擔自己的責任。我們應該要從我們平時在做的小事做起，從自己的能夠做的事情做起，努力的做一個能夠自立的人。
眾所周知的作家張海迪，他5歲就患上了脊髓病，可憐的她從此胸部以下全部癱瘓，在如此大的打擊下，她沒有放棄、沒有失望，而是勇敢地站了起來。從那時起，她用超人的毅力開始了她獨立的人生。因為殘疾使她無法像常人一樣上學，於是她便在家中自學了中學的全部課程。除此之外她還自學了大學英語、日語、德語和世界語，並攻讀了大學和研究生的部分課程。
從那以後，張海迪走上了從事文學創作之路，先後翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英文小說。編著了《生命的追問》等書籍。她的眾多作品先後在各國出版。在我們的身邊也有一個自立、自強的好榜樣，他名叫小江，他家境優越，生活無憂無慮，但他在上中學時就自覺培養自立的能力。進入大學之後，他開始償試勤工儉學，先後做過推銷員、家教、服務生等工作，在實踐中學到了不少東西。
臨畢業時，某著名公司來學校招聘人才，經過面試和考察很快相中了他。這些事例都告訴我們，只有自立、自強，才能創造出美好的未來;也只有自立、自強，才能讓我們戰勝自己的命運。如果我們一直生活在家庭、學校的保護傘下，那么我們做人是失敗的，我們的命運將是悲苦的。
有這么一對夫婦，他們晚年得子，十分高興，把兒子視為掌上明珠。捧在手上怕飛，含在口裡怕化，兒子長大後什麼事情都不讓他乾，結果，他們的兒子連最基本的生活也不能自理。一天，夫婦倆要出遠門，怕兒子餓著，於是，就想了一個辦法，烙了一張大餅，套在兒子的頸上，告訴他想吃時就咬一口，但等他們倆夫妻回家時，兒子還是餓死了。原來，他只知道吃頸前的餅，不知道把餅轉過來吃。
從中告訴我們，依賴會使我們的人生充滿悲劇;會使人缺乏獨立自主的能力和精神;喪失人格;甚至走上違法犯罪的道路;貪圖享受的人，也是不可能在社會生活中自立的。
我們要自立，首先，應樹立自立的觀念，為自己定一個可行的自立目標;其次，要立足於當前生活、學習中的問題，從我們身邊的小事做起;同時，要培養自己的自立能力，也要大膽的投身到社會實踐。
因為只有在社會生活中反覆的鍛鍊、不斷實踐，才能逐步提高我們的自立的能力。讓我們全面地看待自己，讓我們的人生充滿自立意識，讓我們的生活從此與眾不同，讓我們一起享受自立帶給我們的無窮樂趣。俗話說的好:”滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己乾，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!”這句話充分說明了我們應該自己的事情自己乾，勇於承擔自己的責任。
朋友，驅走我們的依賴心理，讓我們用輕鬆的腳步走向自立的世界，用自己的雙手去創造屬於我們自己的世界，讓我們以後的人生更加燦爛和美好。
關於自立自強演講稿範文 篇21
尊敬的評審們、同學們：
大家晚上好。我今天要演講的題目是天行健，君子以自強不息。
《周易》云：天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物，不因困難而卻步，不因權勢而畏懼。君子應厚美德，容載萬物，剛毅堅卓，發憤圖強。作為當代中學生，新的歷史時期賦予了我們新的責任。自立自強，立志成才，為中華民族的偉大復興奮鬥。當我們聽到中國加入WTO成功，北京申奧成功，神五發射成功時，心潮澎湃，滿腔熱情，深受鼓舞，為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪，想用自己的力量來報效祖國。興奮之餘，但當回到現實，我們茫然了。貧困飢餓疾病等一系列的因素阻礙著我們前進的腳步。身處現實的我們覺得無助。現實和理想的衝突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。
朋友抬起你的頭來，不要氣餒。如過你身陷貧困，讓我們來看看洪戰輝吧。這位"攜妹求學12載"的當代大學生，深深的感動了我們，感動了中國。讓我們回眸洪戰輝這20xx年的艱辛路程，命運對他是何等的不公啊：父親是精神病人，母親不堪重負離家出走，年幼的妹妹又遭厄運。13歲起，貧困和苦難就將他推入了黑暗的枯井。所有的擔子落在持還是放棄？是堅強還是軟弱？他選擇了抗爭，選擇了決不妥協的自立自強！他，就象一隻負重的蝸牛，懷揣理想，穿越風雨，從無望中走出希望，從陰霾中見到陽光。
如果你深受疾病的折磨，那再讓我們看看張海迪吧。她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她說："我像顆流星，要把光留給人間。"她懷著這樣的理想，以非凡的毅力學習和工作，唱出了一首生命的讚歌。雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了國小、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作並獲得了嬌人的成績。
古人同樣給我們留下了許多自強不息的實例。司馬遷云：古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯俶儻非常之人稱焉。蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。《詩》三百篇，大氐賢聖發憤之所為作也。及如左丘明無目，孫子斷足，終不可用，退論書策以舒其憤，思垂空文以自見。古人之聖賢給我們樹立了學習的榜樣。
人的一生誰沒有遇到過挫折，即使挫折給你打擊再大，那又怎么樣呢，它已經客觀的存在了。我們只有選擇抗爭或沉淪。誰都知道沉淪的結果是自我的墮落和毀滅，我們必須選擇抗爭，才能走出陰霾，迎接生命的陽光。
孟子書雲天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。自立自強，經歷風雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練，我們不會成長。舉個最簡單的例子，難道在你孩提時代會為了可能摔倒而不去嘗試走路么，那你可是到現在連路都不會走啊。在坐的有不會走路的人么，沒有。這就說明我們都有戰勝困難的能力和勇氣。那么再次挺起你胸膛迎接挑戰。成功就在不遠處。
時代呼籲我們，祖國需要我們，做為炎黃子孫我們必須時刻準備好，自立自強，克服困難，努力完成學業，成功成材，幾十年年後你會發現你一生是那么的輝煌和熱烈。當你再次看到祖國的創舉時你不會再為怎么才能為祖國出力感到而迷茫。讓我們緊記天行健君子以自強不惜這句古訓，或許神州火箭你就是總設計師。
關於自立自強演講稿範文 篇22
各位同學們：
大家好！
今天能在這裡為大家演講，我感到很榮幸，謝謝大家，我是瓦崗一中精神，我們有很多成員，經過激烈的決賽之後，我們決定，讓李想來為大家演講。
我先自我介紹一下，我是“瓦崗一中精神”我的出生地是瓦崗一中，你們別看我的出生地在這個不大的四方院，我的同胞可不少，我有很多的好朋友，我的人緣很好，但是那觸犯了法律的人我可不願意和他做朋友。
我給你們介紹一下我的朋友吧，我還有幾個好聽的名字，叫堅韌不拔、頑強不屈、奮鬥不屈。那天，我在無聊的散步，在一個叫愛迪生的地方，休息了會，看見了他在發明一種可以發光的泡泡，他已經失敗了很多次了，但他還沒有成功。我決定，幫他，說時遲那時快，只見這時。對面黑壓壓的一片敵外入侵分子，我看見，他們挑著放棄的旗幟。我方與敵方展開了激烈的戰鬥。經過一千多回合以後。我方的碳化棉線元帥主宰了戰場，獲得了勝利、定國號為燈泡，就這樣，我成了愛迪生的好朋友。
我還有個鄰居，也是我的好朋友。她從小就很勤奮，好學，能文能武，長大後，我便與他結識了。他母親讓他去參軍。而且時刻記著一句話，他母親把這一句話寫在了他的背上，這句話是精忠報國，當然也就是我了。我的朋友大家也都猜出來了吧，他就是岳飛。
我還喜歡與大家做朋友。那些學習努力的也都是我的好朋友。我的朋友還有很多，如果大家想和我做朋友，請記住我的交友條件：堅韌不拔、頑強不屈。自立自強、奮鬥不息，精忠報國，孝悌忠信。
我的演講結束。
關於自立自強演講稿範文 篇23
一個六歲的孩子因為作業不敢去上學。母親幫助孩子做作業，因為她害怕孩子失去學習的興趣。這件事真的令人擔憂。然而，我們不能同意這位母親的做法。
這種素材的呈現又一次讓人覺得“窮得繼承不了風”。父母不只是撫養孩子。父母必須注意培養孩子自力更生和自我提高的精神。
生活有時候很殘酷。據說在非洲大草原，這裡，獅子要求自己的孩子跑得比羊快；在那邊，羊讓他們的孩子跑過小獅子。有時候，人類世界和動物世界非常相似。要想在競爭中不敗，不被吃掉，就要面對現實，自強不息。
必須告訴孩子，別人能完成作業，你也應該能完成。你不能害怕困難，你將來會成長，你將來會面臨很多困難。你應該是個勇敢的孩子，你媽媽會為你驕傲的。媽媽們要清楚，即使孩子不能和別人競爭，也要每天進步一些。
媽媽的眼淚只能永遠儲存在心裡。鞭策，鼓勵，千萬不要代替孩子去克服困難。“三歲，十歲”。不要讓孩子從小養成依賴的心態。孩子會上國中，高中等。在未來。你可以暫時代替孩子，但不能代替孩子一輩子。
自立自強是一個人在這個世界上生存的基礎。如果你做不到這一點，那么這個人就很難有尊嚴，這個人就可能成為別人的負擔和負擔。在生活和工作中，有可能沒有人願意和他合作。
當今社會，仍有許多不注重培養孩子自立自強精神的現象。有些父母溺愛孩子，從來不讓他們在家做任何家務，以至於連掃地都不會。即使孩子不願意學習，父母也願意幫助孩子向老師請假。這樣的孩子怎么能自立自強？
要讓孩子自立自強，就要讓孩子有野心，有夢想；有了抱負和夢想，可以鼓勵孩子遇到困難，永遠不要逃避或屈服。
要讓孩子自立自強，就要用更多的“苦”來磨練；這樣他們才能更勇敢，更頑強，知識和能力才會不斷增長。
總之，自立自強是一個人生存的基礎；要想人生不敗，就要自強自立。
關於自立自強演講稿範文 篇24
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“人貴在自立”這句話可以有兩種理解：一是人最重要要自立;二是人重要因為人自立。人當然是立著的，不然就同其他爬行動物沒有任何區別，關鍵是這種“立”應該怎樣去理解?
小時候我們都會被問到這個問題：“長大後你想做什麼呀?”，那么現在我又再問你這個問題：你想成為一個什麼樣的人?我想你會回答我：我想成為醫生、律師、飛行員等等諸如其類。如果你這么回答，我會說對不起，這只是你的職業方向，職業只是你謀生的手段，斷不可代表你的所“立”。這幾年受西洋文化的影響，關於諸如女人要經濟獨立這種說法層出不窮，造成了一個理解上的偏差：似乎經濟獨立就是“立”。
那么“立”到底指什麼?匹夫立於世界中，需要什麼?做事的前提是什麼?人在這個世界上生存，首先要建立一個健全的人格，其次要對自己的人生有個規劃，就是剛才所提“你想要成為一個什麼樣的人?”。問問自身，這一生要怎么去“立”?是風花雪月般的嬉戲在兒女情長?是滿足自身般的遊蕩在金錢權力遊戲中?還是寄身在自我修持?抑或是逍遙自在般的寄身紅塵外?而所有這些的實現跟人格的建立絕對有極大的關係。人，總是要先學會如何做人才能去做事，因人一出生便作為一個獨立完整的個體立於天地之間，人自身，首先就應該是最為重要的。人都做不好，何談做事?何談成就?至於前面所提的職業方向、經濟獨立，這些都是“立”的表現形式。
這裡就衍生了第二個方面：自立。為什麼要強調自?人從會行走時，便會擺脫一切的其他束縛只單靠一雙腳，人本來生來就知道站立、行走。既然老天讓人類如此健全，你又為什麼不借用你自身這種優勢?可惜的是，世人大多喜歡當跛子，喜歡拄著拐杖行走，甚至有的人走都不願意走，要人家抬著走。呵呵，人類真是奇怪啊。
關於自立自強演講稿範文 篇25
自立也就是自己獨立生活，成為生活的主人。也就是說，只有自立，一個人才能實現遠大的理想和目標。
自立包括生活自理和經濟獨立。對於未成年人來說，最主要要學會生活自理。比如說，學會自己收拾房間，自己洗碗，自己洗衣服等，成為學習上的尖子，生活上的強者。而有的人認為學習好了就什麼都好，讓自己的一堆爛攤子讓父母打理。有的同學都十幾歲了，還不會自己繫鞋帶，。人是有骨架，有力量的，不應該像藤蔓，依附別人的力量才能生存。如果你習慣了依賴別人的力量，那么外界的力量常常就會像一包毒品，你得到了，就變得精神抖擻，動力十足;得不到就萎靡不振，意志消沉。因此，各位少年同胞們，讓我們漸漸學會自立，成為生活的強者，不當“缺鈣”少年。
要自立，首先從小要學會生活自理，否則，自立將無從談起。這裡就有一個典型的例子。有一位同學從小就在爸爸和媽媽的溺愛中長大。她上國小時，媽媽為了更好地照顧她，就從中學調到國小教書，專門教她的女兒。她到上中學時，她媽媽又調回中學。這幾年間，這位同學什麼家務都不用做，什麼時候都不準玩，只有唯一的一個任務：學習。後來，這位同學以高分考上理想的大學。到了大學讀書，這位同學什麼都不會做，前幾天老師讓同學們幫她打飯、洗衣，可到了幾天后，同學們都不幫她了，她只好自己去打飯，後來，她在校園裡迷了路，竟然也不懂得向過往的同學問路，只得傻呆呆的站在原地回不了宿舍。學校最後不得不讓她休學回家學自理。類似這種生活上不會自理的人真是令人擔憂，令人悲哀!他們雖然是學習上的“尖子”，可卻是生活中的“弱者”。在激烈的社會競爭中，這種人不必說能在社會上占有一席之地，恐怕連在社會中立足都很難。
從以上的事例我們可以看出，我們不僅要學習好課本上的知識，取得好成績，為今後的經濟獨立打下基礎，同時也要從國小會自理，漸漸成為一個真正能夠自立的人。
關於自立自強演講稿範文 篇26
各位同學們：
大家好！今天能在這裡演講，我感到很榮幸，謝謝大家，我是瓦崗一中，我們有很多成員，經過激烈的決賽之後，我們決定，讓李想來演講。
我先一下，我是“瓦崗一中”我的出生地是瓦崗一中，你們別看我的出生地在這個不大的四方院，我的同胞可不少，我有很多的好朋友，我的人緣很好，但是那觸犯了法律的人我可不願意和他做朋友。
我給你們介紹一下我的朋友吧，我還有幾個好聽的名字，叫堅韌不拔、頑強不屈、奮鬥不屈。那天，我在無聊的散步，在一個叫愛迪生的地方，休息了會，看見了他在發明一種可以發光的泡泡，他已經失敗了很多次了，但他還沒有成功。我決定，幫他，說時遲那時快，只見這時。對面黑壓壓的一片敵外入侵分子，我看見，他們挑著放棄的旗幟。我方與敵方展開了激烈的戰鬥。經過一千多回合以後。我方的碳化棉線元帥主宰了戰場，獲得了勝利、定國號為燈泡，就這樣，我成了愛迪生的好朋友。
我還有個鄰居，也是我的好朋友。她從小就很勤奮，好學，能文能武，長大後，我便與他結識了。他母親讓他去參軍。而且時刻記著一句話，他母親把這一句話寫在了他的背上，這句話是精忠報國，當然也就是我了。我的朋友大家也都猜出來了吧，他就是岳飛。
我還喜歡與大家做朋友。那些學習努力的也都是我的好朋友。我的朋友還有很多，如果大家想和我做朋友，請記住我的交友條件：堅韌不拔、頑強不屈。自立自強、奮鬥不息，精忠報國，孝悌忠信。
我的演講結束。
關於自立自強演講稿範文 篇27
“眼前多少難甘事，自古男兒當自強。”男兒當自強，我不反對。但為什麼沒聽過讚揚女兒的名句呢?是女兒們不“符合條件”嗎?
當然不是了。這是因為幾千年來封建思想重男輕女的影響。其實不是男兒才當自強。女兒也是很自強的。
像對自己曲折的命運而不肯低頭的桑蘭那樣。1998年在紐約市長島舉辦的友好運動會上，桑蘭不幸因脊髓嚴重挫折而造成癱瘓。被譽為“跳馬冠軍”的桑蘭，面對如此殘酷的命運，她並沒有向命運低頭，而是選擇當挫折的挑戰者，桑蘭一直頑強地堅持著康復訓練，有效地防止了肌肉萎縮。而且她能藉助器具熟練地操作電腦、上網與各界朋友交流。按照醫學常規來說，這一切是不可能的。靠非凡的意志力和自強的精神，桑蘭掙脫了癱瘓者的命運。爭奪世界冠軍，是永不滿足的桑蘭的夙願，受傷之後的桑蘭坦然地接受了命運的挑戰……
桑蘭是一個多么了不起的人物，我真欽佩她，欽佩她那頑強的鬥志、自強不息的精神。就桑蘭這一事例就可以證明：“女兒當自強”並不是徒說。而且自強的女兒不止桑蘭一個，還有熱愛生活、積極向上的張海迪。她也是因疾病而高位截癱瘓，她說：“像所有矢志奮鬥的人一樣，我把艱苦的探尋本身視作真正的幸福。”她一直以頑強的毅力與病魔抗爭，為社會做貢獻。她們那份堅強奮鬥，自強不息的精神很值得我們學習。自強即是積極進取、不懈追求，是前進的動力，所以人生當自強，不分男女。作文
“眼前多少難甘事，自古女兒當自強。”可能人們認為這樣念起來不順口吧，也可能人們偏心了。不過，女兒確實當自強，這是事實。
關於自立自強演講稿範文 篇28
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《中學生創業：自信、自立、自強》！
目前，國家各級政府出台了很多優惠政策，以鼓勵大學生自主創業。那么，中學生也能夠白手起家、贏得未來嗎？
中學生創業涉及到學生的領導能力、獨立能力和社交能力，這也關係到自信、自立、自強的基本素質。我認為，在成長過程中形成價值觀的同時，更需要一個實踐的機會。所以，嘗試著創業未必是壞事，反之，它會提升中學生的能力、培養中學生的素質。
中學生實踐創業能帶來自信的事業，創新工場董事長兼執行長李開復就是一個成功的典例。中學時期，他便參與了美國JuniorAchievement（JA）組織的“高中學生創業嘗試”課程。
通過學習和實踐，來學習商業運行的方式，了解市場經濟體系的結構和它所帶來的效益。這次的切身參與，讓他意識到，真正好的產品，不是求人去買的，而是必須要有市場需求。正是因為如此，豐富的實踐經驗使他滿懷自信，充分奠定了成功的基礎。
中學生大多是未成年群體，沒有自身的經濟來源，吃穿都是靠父母供養，步入社會，更是無所依附。除了要面對社會壓力，還會有學業、生活的各方壓力。如果在中學時代就經歷了這種磨礪，注定你將成為自立的強者。無論創業的成敗如何，整個創業的過程足以成為你人生中最寶貴的體驗。失敗算不了什麼，重要的是，你勇敢地面對過！
對於中學生來說，邁出課堂、走進市場分析並解決問題值得提倡，或許，能通過創業找到比較契合自己的人生目標，讓後續的學習有了自強的動力。為興趣而學，為理想而學，為心中的夢而學！這豈不是可以達到事半功倍的效果，又怎么會被死板無趣的學習而困擾？
維新派領袖梁啓超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！”復興中華，實現“中國夢”需要中學生不懈的奮鬥！中華崛起，需要自信、自立、自強的中學生！
謝謝大家！
關於自立自強演講稿範文 篇29
大家好，首先我非常高興各位今天能夠在百忙之中抽出時間聽我的演講。
眾所周知，我今天演講的題目是《自立，自強》。而我認為要想做到“自立、自強”就要先做到“自立”。一個人如果就連自立都做不到，又何以談自強?而我們想要做到“自立”，就要先做到“擺脫依賴”。
“依賴”很多時候是我們通向成功路上的絆腳石，而有很多人都無法擺脫依賴。這是因為他們的心中缺少一種動力，這種動力正是我們對於目標，對於夢想的不懈追求!各位同學來到皖南醫學院學習，遠離家人和以前很多熟悉的好友，學會自理，學會獨立，這就是我們告別依賴的一個體現。而使我們邁出這一步的巨大動力就是我們心中多年來的大學夢。為了這個夢，我們不知走過多少艱辛路，吃過的苦只有我們自己心裡最清楚。這就是一個夢想使得我們告別依賴的例子。而這樣的事情在我們身邊還有很多。所以，只要心中有不懈的動力，我們就能夠告別依賴，從而走向自立。我相信，這一點大家都能夠做到!
做到“自立”並不意味著我們可以順利的實現自強。想要實現自強，光靠自力是遠遠不夠的。我們還需要自信、自勉以及學會自責!
適當的自信可以幫助我們在人生路上克服困難。一個人如果沒有自信是一件非常恐怖的事情!這在很大程度上意味著他很容易就會被困難所嚇倒。歷史上有很多的科學研究最終都在最後一刻被研究者放棄。很多都不是因為技術等客觀條件的影響與制約，而是研究者在遲遲沒有見到自己想要的研究結果後失去了最初的自信心;足球比賽中有很多與進球失之交臂的鏡頭，球員的技術是一方面，更大的影響因素是球員在面對進球機會時的心理發生了變化，自信心不足往往就是罪魁禍首!失去了自信心很多時候就等同於失去了繼續拼搏的勇氣。而一個沒有勇氣與自信的人又能夠經受起多大的風浪呢?當這樣的人面對困難時結果可想而知。想要做到自立，自強往往意味著面對更多更大的困難，因此，適當的自信心是非常重要的。我這裡一直強調的是適當的自信心，如果自信心過度膨脹那就是自負，一個自負的人是很難做到真正的自力的，就更不用說自強了。
自勉，顧名思義，自己勉勵自己。一個人光有自信是遠遠不夠的，學會自勉也非常重要。我們在人生路上所要遭遇的困難不計其數。如果僅靠自信是無法解決全部困難的，所以我們還應該學會自勉。接二連三的困難難免會打擊我們的自信心，此時別人不了解我們的情況，而自己又不鼓勵鼓勵自己，我們的自信難免會下降„„一個人一旦失去了自信同樣非常可怕!為了避免這種情況，我們就需要自勉，可以說這是一種實現自我在精神上的治療。但這有時真的非常有效。如果你不相信的話，那么下一次當你面對困難手足無措時，不妨靜下心來，做做深呼吸，自己鼓勵鼓勵自己，然後試著再去全力拚搏幾次。我想這一定比你失去信心，坐在那裡干著急甚至流淚更有效果。要記住，我們寧可流著汗水奮鬥到底，也不願意在深夜裡一個人無望的哭泣!遭遇困難不多嘗試幾次就放棄不是自力自強的表現，而是懦弱的行為，是我們的民族文化所摒棄的行為!
最後要說的就是“自責”。很多人會想，這與“自力，自強”有什麼關係?有人說過，會自責，敢於承擔錯誤，能夠從錯誤中得到反思的人必定是一個能夠自強的人。為什麼?一個人如果能夠做到自責，就說明他曾經犯下了錯誤，並從錯誤中得到了反思。犯錯並不可怕，誰敢保證他的一生沒有犯下錯誤?關鍵在於人們對於錯誤的態度!如果一個人犯下了錯誤且並不感到自責，那樣的人會是什麼樣的品質想必大家都能夠想得到。因此自責對於一個想要做到自立自強的人來說實在是太重要了!唯有反思才能使我們從過去中獲得道理，並將學到的東西加以運用，這樣能夠使我們變得更加強大。
總之，我們想要做到自強，就需要先做到自立，而想做到自立就需要我們在平常的生活中注意點點滴滴。每一件小事的全力以赴，每一次的大度寬容，每一次的團結互助„„都能夠幫助我們在生活中獲得積累，從而實現自己心中的理想。而做到自立以後，繼續全力拚搏，不懈奮鬥，做到自強就是日可待了!
只要我們想，只要我們付出，自立，自強其實大家都能夠做到!
最後我將四年前我的一位好友送給我的話送給大家：人生路漫漫，坎坷永伴隨! 我的演講到這裡就結束了，謝謝大家!
關於自立自強演講稿範文 篇30
9月12日，河南中醫學院校園裡貼出一張海報，說該校二年級一位女同學，以前靠撿破爛掙生活費讀完高中;考上大學後每月生活費不到80元，卻用別人給她捐的幾千元錢成立了一個“貧困生基金”，幫助其他貧困同學。
撿破爛掙來生活費
20__年夏天，離高考只有幾個月了。一天晚上，河南南陽鄧州市第四高中的晚自習早已結束，大多數同學們都睡了。高三(2)班的班主任丁新庚老師拿起手電筒開始安全巡查。
在教學樓前的一個垃圾池邊，他突然看到有個人影在時蹲時起，不停地尋找著什麼，便走過去，原來是女學生白雲苹。
看到老師，白雲苹尷尬地站在那裡，她左手提著一個塑膠編織袋，右手剛拾起一個啤酒瓶。丁老師的眼睛濕潤了，這孩子家裡窮，有幾次都差點輟學，她這是在偷偷撿破爛換生活費，供自己上學呀!
白雲苹在家排行老二，妹妹和哥哥都輟學了，只有白雲苹堅持著讀到高中。高中三年，白雲苹吃最便宜的饅頭和稀麵湯，一天的一伙食費只有1元錢左右，加上其他花銷，每月住校的生活費總共不到50元。可即使這樣，到高三最後一個學期，家裡還是供不起她，走投無路的白雲苹開始偷偷地撿破爛。
她把撿到的廢紙、廢瓶子和廢塑膠等積攢起來，每星期賣一次，能賣10元錢左右。這些錢，就是她一星期的生活費。有時候，她還能剩下一點點，給母親買幾個水果吃。
就這樣，用撿破爛換來的生活費，白雲苹度過了高中最後的生活，考上河南中醫學院。
交捐款設立基金會
20__年9月8日，白雲苹到河南中醫學院報到。原來她計算著交完錢還剩下100多元，足夠自己用一個多月了。可沒想到，她沒把保險費算進去，等把報到手續全部辦完時，兜里只剩70多元了。
新生入校首先是軍訓，勤工助學的事兒，一時還找不到，白雲苹就拿著70元錢開始了她的大學生活。她又像高中時那樣，只吃饅頭、麵條，把一天的一伙食費控制在兩元以內。
訊息傳到班長趙劍耳朵里，他坐不住了，開始動員班裡其他同學捐款。幾天下來，同學們捐了600元錢。可當趙劍把這些捐款交給白雲苹時，她堅決不要同學們的捐款。她說：“同學們的心意我領了，可有的同學比我還苦哩，我咋能收他們捐的錢?老師正幫我聯繫勤工助學崗位，我能自己掙錢養活自己。這些錢還是退給大家吧。”
說服不了白雲苹，趙劍又讓輔導員陳國富老師做她的工作。但陳老師同樣也遭到了拒絕。最後陳老師說，這錢是同學們的一片心意，如果退回去，會傷了同學們的心。如果你不收，可以用這些錢成立一個小基金會，專門幫助貧困同學。白雲苹同意了。
催生自強不息精神
20__年11月20日，以白雲苹名字命名的“白雲苹貧困生基金”，在河南中醫學院第一臨床醫學院成立。基本資金是白雲苹同班同學捐給她的600元錢，然後全校師生以及社會人士也紛紛捐款。
四川名山縣電力公司老技師何雲錦，給白雲苹寫來一封信，同時匯來500元捐款。白雲苹立即把錢交給了基金會。福建莆田南山廣化寺的釋法凱大師給白雲苹寄來了1000元錢，白雲苹把匯款單和身份證交給陳老師，讓取出來入進基金會……這樣的捐款還有很多筆，甚至是在信中夾寄的幾元錢，白雲苹都一分不留，直接列入到貧困生基金會的賬上。
不用別人的捐款，白雲苹自己的生活費全部靠打工去掙。她現在打兩份工，一份是學校提供的打掃實驗樓衛生，每月50元報酬;另一份是校外一個餐館，每天5元錢，外加一頓免費午飯。白雲苹說：“雖然國家和社會對我們貧困生關心幫助，可主要還得靠自己。我現在一個月打工能有150元左右的收入，夠我自己用了。”
“貧困生基金”成立以來，已經有49人從中借到了緊急救助款。尤其是今年4月25日到6月中旬，學院因非典實行封閉管理，過去靠業餘時間外出打工掙生活費的同學斷了生活。
關於自立自強演講稿範文 篇31
驀然回首，寒窗十餘載，衣帶漸寬，終揮別六月，贏得碩果纍纍。一路風雨兼程，走進許多人夢寐以求的大學。古人云：“有志者，事競成。”足見人不可一日無志，綜觀天下名人，不但自己有鵬程萬里之志，而且諄諄教誨人們要有理想，有志向，有抱負。
人人都想成功，可成功女神並不垂青所有的人，但我相信所有參與，嘗試過的人即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。世界只有一個天才貝多芬，也只有一個神通莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠，不要問雙腳，要問意志，人能攀多高，不要問雙手，要問志向。有志登山頂，無志站山腳。我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行，即使失敗了，這一生也會因這一路的風雨兼程而變得更加精彩，因為只要我們曾經擁有又何必在乎天長地久。我們應在風雨中自強不息，我們應在雨中在風中展翅飛揚！
大學裡的我們渴望獲得才華，收穫才能，讓別人認可自己，引領自己走向成功。胡適先生說過：“學問是鑄器的工具，放棄了學問，便摧毀了自己。”然而，我們校園中出現有背於學校主流文化的現象，卻不由得讓我們重新進行了思考。我們是否還懷有拼搏、收穫的心對待生活。
我們每天都沉浸在絡與手機的世界裡。我們是否想過我們每天收穫了什麼，我們是否能知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大影響，斷送了自己的學業，剝奪了同學學習的機會，影響了學校的學風建設，現在的社會是一個競爭的社會，沒有過硬的本領，沒有豐富的知識，是無法在社會上立足的。
生活腐化、追求時尚、崇尚名牌、玩物喪志、沉溺於絡世界，學術的失落，道德低下、缺乏信仰、缺乏毅力、缺乏進取和承受力。
我們是該醒醒的時候了，不要被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。讓我們問問自己是否對得起自己含辛茹苦的父母。如果父母知道我們在學校是這樣的表現，他們會是多么的傷心，我們應拿起筆算算我們需要花費多少錢，我們是否對得起父母為我們付出的一切。
現在到了我們該想的時候了，羅馬並非一蹴而就，為了自己，為了畢業以後找到好的工作，我們是時候該充實自己，完善自己了。
俗話說“無志之人常立志，有志之人立大志。”立志是成功的動力，能讓我們為實現目標而艱苦奮鬥，憑藉堅忍不拔的信念屹立在成功的顛峰眺望遠方，立志貴在堅持，立志貴在立大志！而立大志，莫過於立志成才，照亮祖國未來的希望。
立報國之志，學報國之才，踐報國之行。自強、立志、報國不是喊口號，而是要有實際行動，無需遲疑，現在就行動吧！我們的未來，就需要我們自己牢牢將其把握在手中！或許只需要在勇氣上踏出一小步，我們就在立志成才上踏出了一大步！從今天起，不，就是此刻，身為學生的我們定下自己的努力方向，一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧！
關於自立自強演講稿範文 篇32
托馬斯·愛迪生說過，“我們最大的弱點在於放棄。成功的必然之路就是不斷的重來一次”。是的，21世紀高速發展的今天，處於社會底層的我們只能矢志不渝的拼搏，方有成功的機會;羅曼·羅蘭說過：“生命象一粒種籽，藏在生活的深處，在黑土層和人類膠泥的混合物中，在那裡，多少世代都留下他們的殘骸。一個偉大的人生，任務就在於把生命從泥土中分離開。這樣的生育需要整整一輩子”。是的，在短暫的我們生命快到終點的時候，我們總得有那些輝煌的篇章可以翻;喬萬尼奧里說過：“與其苟且偷生，毋寧英勇戰死”。是的，我們人活著，得有一個目標，為了這個目標，我們勇於拼搏，矢志不渝;這樣我們的目標，我們的人生才會有意義;
此文主要是寫鄙人於一個腳踏車比賽中得來的感悟以及所處經歷;我認為腳踏車運動，能體現一個人是否擁有強大的毅力。我很喜歡騎行生活，看著路旁慢慢飄過的風景;我喜歡挑戰腳踏車賽事，體驗著各種酸，脹，痛，累。
20__年03月17日，“喜碼諾”杯喜德盛國際訓練基地越野比賽在深圳市喜德盛公司舉行;
20__年03月15日，我們整理好行裝在賀龍體育館南大門裝車，於19：00左右出發;驢友很多，長沙這邊去了300號的人物;大師級人物也很多;車子，裝備，身體啥都比我強。
20__年03月16日，早上我們到達了深圳灣，長沙腳踏車旅遊協會安排了我們在海邊自由玩耍;我，陳濤，田秀雲，水貨王強，四個人沿著海邊走，一直走到深圳灣大橋;辛晨，申欣鑫是工作人員，帶著其他驢友騎著去觀海了。第一次看大海的我興奮不已，夢想已久的海邊是什麼樣子呢?然而，現實跟理想的是差距往往是很大的;海，並不是我理想中的那么藍;海灘上也並不是有那么多美麗的貝殼可以撿的;面朝大海，並不是都可以春暖花開的;背後的海水渾濁渾濁的，偶爾發出絲絲臭惺味;讓我們想泡一泡海水的欲望剎那間煙消雲散。其實，我們的生活也是如此，現實往往是那么的殘酷，那怕你已經實現了理想，現實跟理想也還是不可能能重疊在一起的。這就是理想;是我們在腦海中人為構建的一副風景。即便，現實和理想差距再大，我們也不應該失去理想失去目標，我也不會放棄拼!;即使道路坎坷不平，車輪也要前進;即使江河波濤洶湧，船隻也航行。你說對吧?對面就是香港，興許那邊是一個值得我們嚮往的地方;後來我聽別人說，美麗的大海，深藍色的大海，還要再往南一點。晚上，我特別興奮，可能是好久沒有夜騎了的緣故吧，住在一個賓館的我們四個人，去爬了附近公園裡的一座小山。黑夜裡的公園裡，形形色色的人都有，興許這就是大都市的生活吧，容易迷失自我的大都市。
有人跟我說，其實你沒必要堅持跑完，反正結果都一樣，何必跟自己過不去呢?呵呵，一笑而過!即使我沒有強壯的體魄，我也不會認熊的;即使我沒有高端的裝備，我也會繼續奔跑的;即使夢想離我很遙遠，我也會矢志不渝的追尋;即使我的生命彈指一瞬間，我也會盡力寫好輝煌的每一篇!
關於自立自強演講稿範文 篇33
尊敬的評審們、同學們：
大家晚上好。我今天要演講的題目是天行健，君子以自強不息。
《周易》云：天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物，不因困難而卻步，不因權勢而畏懼。君子應厚美德，容載萬物,剛毅堅卓，發憤圖強。作為當代中學生，新的歷史時期賦予了我們新的責任。自立自強，立志成才，為中華民族的偉大復興奮鬥。當我們聽到中國加入WTO成功，北京申奧成功，神五發射成功時，心潮澎湃，滿腔熱情，深受鼓舞，為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪，想用自己的力量來報效祖國。興奮之餘,但當回到現實，我們茫然了。貧困飢餓疾病等一系列的因素阻礙著我們前進的腳步。身處現實的我們覺得無助。現實和理想的衝突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。
朋友抬起你的頭來，不要氣餒。如過你身陷貧困，讓我們來看看洪戰輝吧。這位"攜妹求學12載"的當代大學生，深深的感動了我們，感動了中國。讓我們回眸洪戰輝這20xx年的艱辛路程，命運對他是何等的不公啊：父親是精神病人，母親不堪重負離家出走，年幼的妹妹又遭厄運。13歲起，貧困和苦難就將他推入了黑暗的枯井。所有的擔子落在持還是放棄?是堅強還是軟弱?他選擇了抗爭，選擇了決不妥協的自立自強!他，就象一隻負重的蝸牛，懷揣理想，穿越風雨，從無望中走出希望，從陰霾中見到陽光。
如果你深受疾病的折磨，那再讓我們看看張海迪吧。她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她說："我像顆流星，要把光留給人間。"她懷著這樣的理想，以非凡的毅力學習和工作，唱出了一首生命的讚歌。雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了國小、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作並獲得了嬌人的成績。
古人同樣給我們留下了許多自強不息的實例。司馬遷云：古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯俶儻非常之人稱焉。蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。《詩》三百篇，大氐賢聖發憤之所為作也。及如左丘明無目，孫子斷足，終不可用，退論書策以舒其憤，思垂空文以自見。古人之聖賢給我們樹立了學習的榜樣。
人的一生誰沒有遇到過挫折，即使挫折給你打擊再大，那又怎么樣呢，它已經客觀的存在了。我們只有選擇抗爭或沉淪。誰都知道沉淪的結果是自我的墮落和毀滅，我們必須選擇抗爭，才能走出陰霾，迎接生命的陽光。
孟子書雲天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。自立自強，經歷風雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練，我們不會成長。舉個最簡單的例子，難道在你孩提時代會為了可能摔倒而不去嘗試走路么，那你可是到現在連路都不會走啊。在坐的有不會走路的人么，沒有。這就說明我們都有戰勝困難的能力和勇氣。那么再次挺起你胸膛迎接挑戰。成功就在不遠處。
時代呼籲我們，祖國需要我們，做為炎黃子孫我們必須時刻準備好，自立自強，克服困難，努力完成學業，成功成材，幾十年年後你會發現你一生是那么的輝煌和熱烈。當你再次看到祖國的創舉時你不會再為怎么才能為祖國出力感到而迷茫。讓我們緊記天行健君子以自強不惜這句古訓，或許神州系列號你就是總設計師。
關於自立自強演講稿範文 篇34
你們是否還記得20__年5月12日14時28分，四川汶川發生的8。0級大地震?就是在那一息之間，天昏地暗，房屋坍塌，一切都被夷為了廢墟。
這突如其來的災難如夢一般，就是那么一瞬間，一輩子為之奮鬥的家沒有了，一直相依為伴的親人沒有了，就這樣放眼望去，一片淒涼，天地悲容，但是，中華民族是一個有大愛的民族，他不會因此而退縮。
感恩
——13歲的小學生楊宇晴是“蓓蕾生命救助行動”的受益者，5月14日中午，她利用午休時間來到慈善總會，將自己平日積攢的26元零用錢交到工作人員手中，那些1角，五角，一元的硬幣代表了一個曾受大家幫助的孩子純潔、美好的心靈，工作人員讓她留下姓名，但她說：“我的名字叫感恩。”
自強
——面對巨大的災難，當13歲小姑娘孝廉醒來後，模糊中看到外面有亮光，接著又昏了過去，此時，一個聲音喚醒她，是同學馬建，孝廉哭著對他說：“馬建你別走，等我死了再走吧!”馬建說：“我不會走的，你是班上年紀最小的，也是生命里最旺盛的，你一定要堅持住。”馬建一邊喊著“堅持堅持!”一邊瘋了似地用雙手刨著水泥碎塊，大約4個小時後，孝廉終於被刨了出來，而馬健的雙手已經血肉模糊。
看!就是這無數動人的畫面讓我們深深體會到了災區人民的感恩，自強的信念和巨大的力量。因為感恩與自強，我們義無反顧，挺身而出;因為感恩與自強我們互幫互助，共度難關;因為感恩與自強，我們互相勉勵，生死相依。或許就是這些感恩與自強，讓我們潸然淚下，讓我們由衷的敬佩他們。
其實還有許多平凡的人，給了我們心靈的一團暖流，給了我們感動，同時也給我們上了人生中最重要的一課。雖然平凡，但是他們有一顆完整而火熱的心;雖然平凡，但是他們的這份善心怎能不令世人動容;雖然平凡，但是他們的這份責任的沉重又怎能不讓人肅然起敬呢?
朋友們，雖然地震讓我們的心，痛過一遍又一遍;淚，流過一陣又一陣。但我們堅信，災區人民一定會和我們一起在感恩中收穫，在自強中成長!