適合五分鐘的演講稿

適合五分鐘的演講稿 篇1

尊敬的老師、同學們:

大家好!

我之所以競選宣傳部部長這個職位,是因為我知道宣傳部在日常工作中的突出地位和重要作用。我選擇這個職位是因為我對自己有信心、決心和能力做好這份工作。

如果這次競選成功,我將從以下幾個方面做好宣傳部的工作:

第一,加強隊伍建設,要做到人盡其能,各盡其責,充分調動大家的積極性,只有將自身建設搞好了,其他宣傳工作才能順利開展。

第二,加強宣傳,社聯在學院的知名度還不是很高,如果從多方面加強對社聯的宣傳,會有更多的人了解和關注社聯。

第三,加強對作品的管理,確保海報的質量和宣傳效果,對各類海報的內容和張貼質量進行監督,宣傳才能達到預期的效果。

總之,我將盡我的努力與大家一起做好宣傳部的宣傳工作。最後,我想用一句話來結束我的演講,那就是“腳踏實地,勤奮工作”。請大家支持我,給我投上你手中寶貴的一票。

謝謝大家!

適合五分鐘的演講稿 篇2

大家好!

二零xx年的一月已經過半,我們在單薄的青春中打馬而過,時光荏苒,眼前一晃,三年國中,曼妙時光,倥傯冗長。

我是個可愛的孩子,對,我很可愛。

我是個喜歡抬頭四十五度仰望天空的孩子,回首過去,感悟收穫。每當我寂寞時,總會望著藍得明亮而且一塵不染的天空,感慨收穫。我周圍有好多朋友,我不世故,真誠可愛,所以,我有好多收穫。

二零xx年,我最喜歡的樂器是吉他,吉他的聲音可以完美的詮釋收穫,而收穫又好似一條河,左岸,是那些離我們漸行漸遠的童年時光,右岸,是我們在一起勾肩搭背在校園裡橫衝直撞的青春年華,而夾在中間的、是我們握在手中年年歲歲淡淡的感傷。

在過去的一年裡,我放棄了太多亦收穫了太多。我在初三,放棄了我從小就熱愛的美術以及最近熱衷的吉他。我知道,魚和熊掌不可兼得,於我而言,舍魚而取熊掌。

還記得文章開頭我寫到:我是個喜歡仰望天空的孩子。

如果有一天,你看見一個因為寂寞而仰望天空的孩子,那一定不是我,因為我仰望天空的時候,沒人看見。

謝謝。

適合五分鐘的演講稿 篇3

老師們,同學們:早上好!

大家聽說過《一碗餛飩》的故事嗎?這個小故事說的是:一次考試,小女孩沒有考好,她的媽媽問她什麼原因,小女孩說:這次馬虎了,還有下次呢。媽媽語重心長地說:孩子啊,你這次考試馬虎了,沒有考好,還有下次,媽媽如果打工馬虎了,可是一分錢沒有啊。在吵了幾句後,小女孩,一氣之下,轉身向外跑去。

她走了很長時間,看到前面有個麵攤,香噴噴熱騰騰,她這才感覺到肚子餓了。可是,她摸遍了身上的口袋,連一個硬幣也沒有。

麵攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆,看到她站在那邊,就問:“孩子,你是不是要吃麵?”

“可是,可是我忘了帶錢。”她有些不好意思地回答。

“沒關係,我請你吃。”

很快,老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚忽然就掉下來,紛紛落在碗裡。

“你怎么了?”老婆婆關切地問。

“我沒事,我只是很感激!”她忙擦著淚水,對麵攤主人說,“我們又不認識,而你就對我這么好,願意煮餛飩給我吃。可是我自己的媽媽,我跟她吵架,她竟然把我趕出來,還叫我不要回去!”

老婆婆聽了,平靜地說道:“孩子,你怎么會這么想呢?你想想看,我只不過煮一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你自己的媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么不會感激她呢?你怎么還要跟她吵架?”

小女孩愣住了。

小女孩匆匆吃完餛飩,開始往家裡走去。當她走到家附近時,一下就看到疲憊不堪的母親,正在路口四處張望。這時,她的眼淚又開始掉了下來。

故事中的小女孩兩次流下淚水,第一次是為他人的小恩小惠,第二次是為母親的養育之恩。有時候我們可能會對別人小恩小惠給予非常感激,而卻對親人給自己一輩子的恩情不曾留意。母愛是最偉大的,可能因為它的無形和深沉讓我們忽略或領悟不到,但請記住母愛是無私的,它總是默默的付出,不求回報。當我們感激陌生人的點滴付出時,不要忘記,我們最應感激的也是對我們付出最多的,永遠是父母。

同學們,親情是人間至高無上的寶貝,一個人如果沒有了親情,就像失去鳥巢的雛燕,因為,你在受到傷害的時候,親人會關心你,給予你站起來的力量。有了親情,能使你變得堅強起來,即使一句關切的問候語,一條雪白的紙巾……

最後,願以一首唐詩送給各位,和大家共勉。《遊子吟》:“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”

謝謝!

適合五分鐘的演講稿 篇4

大家好!

有一幅對聯是這樣寫的,上聯是:“校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯是:事故隱患,你查、我查,人人查才無事”。橫批:安全是天!一句“強化安全意識,提高避險能力”就顯得尤為重要!

安全,對於我們學校來說是個老生常談的話題,也是一個永恆的主題。安全是大事,是關係到千家萬戶的大事,是利在當前,功在千秋的大事。安全是學校工作的前提,沒有平安和諧的良好氛圍,就難以有正常的教學秩序,就難以提升教學質量。因此,學校領導深刻體會安全的重要性,切實把安全工作落到實處,讓安全工作取得實實在在的效果。

同學們:當你在謀劃著名新的一天的學習和生活時,是否想到了安全?當你對別人提醒或忠告不以為然的時候,是否想到因為一時的疏忽,一次的失誤,可能會給自己帶來痛苦,給家人蒙上陰影,給社會帶來負擔,給國家造成損失?作為讀書人,讓我們把這句“安全無小事,隱患就是事故”記在心中。我的演講完畢!

謝謝。

適合五分鐘的演講稿 篇5

大家好!

青春是什麼?

有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時的淚水,是流淚時的微笑,是簡單的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花……每個人對青春都有自我的詮釋,每個人都有每個人的答案。

青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍。人最寶貴的是生命,生命對於每個人只有一次,人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說:我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上最偉大的事業——為人類的解放而鬥爭。所以我們就應珍惜青春,趁著自我還年輕,儘自我所能,在青春的舞台上展現自我亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自我耀眼的光芒。

青春是無價而短暫的,我們就應限度地挖掘自我的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現自我成為我們一生中最重要的課程。

多謝大家,我的演講完畢。

適合五分鐘的演講稿 篇6

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!我叫,我來自,今天我很高興也很自豪能夠站在這個舞台參加競選,我性格開朗,積極樂觀,我喜歡運動。

今天站在這裡演講的目的很明確,我不只是為了競選部長,更多的是為我們系貢獻一份力量,為同學們打造一個更加豐富多彩的大學生活而站在這個舞台上的。我希望通過這次選舉成為一名部長,並希望能在以後的工作中,不斷的鍛鍊與提高自己的能力,成為一名更全面的人才。

我若競選成功,我會不斷的提高自己的綜合能力,加強自身的修養,我會多開展一些有益的活動,豐富我們系的課外生活,增強我們系的凝聚力。我會和其他成員搞好關係,團結同學,積極採納同學們的意見和建議。我若競選成功,我會用我的行動證明我的能力,讓我們系的活動更加精彩,讓我們系變得強大。

凡事都要靠熱心來達成,我相信我的熱心,更相信我的能力。同學們,我此刻要做的事情,比我以往所做的事情都要偉大;我此刻所思考的問題,比我以往思考的所有問題都更加貼近我的心靈。

我就站在這裡——我沒有別的選擇,我唯有滿腔的熱情和百倍的信心,全心全意投入到我系的學生會工作中!希望大家投我一票。

謝謝大家!

適合五分鐘的演講稿 篇7

各位領導,各位老師:

大家好!

太陽總在有希望的地方升起,月亮也總在有夢想的地方朦朧,奉獻是永恆的微笑,使你的心靈永遠充滿激情。教師就像一顆星,沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣眩目,沒有白雲那樣高遠。但從來無怨無悔,與世無爭,總是在一個不顯眼的角落裡,默默的奉獻著那份光和熱。

有這樣一批教師,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。在災難來臨的那一刻,用生命和愛維護了師尊,鑄造了師魂,讓我們深切的體會到了大愛無聲。

教師,一個原本普通的字眼,卻在今天一下子被賦予了許許多多的內涵。突然間我明白了,原來教師除了默默無聞以外,也是偉大的,雄壯的,忘我的。他們帶給我們這些仍工作在崗位上的教師們太多太多值得思考與回味的東西。

教育,原來就是用生命護衛生命,用生命去喚醒生命。我們從他們身上看到,學生不僅是他們職業價值所在,更融進了他們的生命。這就是更崇高的奉獻精神。

“撐一支長篇,向青草更青處漫溯。”讓我們做那低垂的綠葉,默默的奉獻吧。我深信,終有一天,我們會“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。”

謝謝。

適合五分鐘的演講稿 篇8

尊敬的各位領導、全體員工:

大家晚上好!

20xx年,是不平凡的一年,是公司蒸蒸日上的一年,是我自身成長的一年,身為這個光榮集體中的一員,我們感到無比驕傲、自豪,今天,公司授予我們優秀員工的榮譽稱號,這既是對我們過去一年工作表現的肯定和讚賞,更是對公司全體員工辛勤耕耘、默默奉獻的表彰和感謝。

此刻,我的心,除了喜悅,更多的是感動。回首,我是20xx年進入紙業的,在這3年多的工作中,我親自感受了公司規模不斷發展、壯大,管理不斷提升、完善。身為其中一員,我感動無比驕傲、自豪,也正是這一份驕傲與自豪,讓我時時充滿信心和工作激情。

今天的成績將是我們明天的起點,在榮譽面前,我們不會沾沾自喜,因為,我們深知:我們還有許多不足之處,所以,在今後的工作中,我們將更加嚴格要求自己,維護優秀員工的形象,我們會繼續力爭向上,不斷提升自我,用更加優異的成績回報公司,我們有勇氣迎接一切挑戰,我們有信心去戰勝一切困難。

最後,借今天這個平台,再一次感謝公司領導、同事、的支持、幫助與厚愛!祝願大家新年快樂!身體健康!合家歡樂!兔年吉祥!

謝謝大家!

適合五分鐘的演講稿 篇9

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

低碳環保是健康自然的一種象徵。綠色環保能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓,鬱鬱蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裡這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課後,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態!在課餘時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。

太陽每天東升西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似平靜的生活里奮力拚搏,生活在都市裡,隨處可見的住房廣告上,總是將居住環境寫得極美,青山,綠地,藍天,碧水是都市人對優質居住環境的期許!

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡。近年來相應“創建衛生城市”的號召,我們的校園環境也正在發生著全面的變化,校園環境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用於我們的生活環境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園,不僅只是要有優美的硬體環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務。

人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境,共建綠色校園。同學們,我們是21世紀的主人,低碳環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播低碳環保的理念,用行動肩負起低碳環保的重任。

謝謝。

適合五分鐘的演講稿 篇10

各位老師,同學們:

大家好!

希望,是一種力量,是一次升華,是一個飛躍,是一架階梯。

青年人在生活中,難免會陷於一種困境而感到失望。一位哲人說,人生之路是由失望和希望串起來的一條項鍊,因此才多姿多彩。在失望時萌生希望,就會讓人驅散心中的濃霧,擁抱一片湛藍的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影,去步入一個嶄新的天地。

生活不是一幅呆板的平面畫,而是一做立體的雕塑。所以說希望總與失望長伴,它們是雙胞胎,幾乎從不分離。

人生之路是由失望和希望鋪築而成的,不可能總是一帆風順。希望是一種寶貴的金屬,常常要從失望里提煉出來。失望並不可怕,怕的是不會運用失望。

年輕人在希望中生活,在追求希望中成熟。青春之所以美好,是因為希望是你的錦繡,是你燦爛的前程。

希望在前,我們能不斷向前。

謝謝大家!

適合五分鐘的演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

很高興能作為初三的學生代表上台演講,也很感謝各位老師為我爭取來這次機會。

新學期新氣象,首先我們向上學期辛勤教育我們的老師們說一句謝謝,你們辛苦了。今天是我們學校新一學期的開始,在上一學期中大家有歡樂笑語,有難過遺憾,有迷茫無助的,新的一學期里我們就把那些都拋下吧,那些都是過去式了,我們要展望未來,在新的一學期里大家一定要對自己有所計畫,有所安排。同學們,原地踏步最可怕,因為身邊的同學都在往前跑,所以我們要對上個學期的自己做出總結,好的方面繼續努力,把有所改進的方面,一定要做出改變,這樣我們才能有所進步,對得起父母送我們來學校學習。我們是中學生,要有理想,有擔當,有想法,有計畫。我們要向自己的夢想去努力,去奮鬥,讓十年後的自己不要去埋怨現在的自己不夠努力,那樣的事是失敗者的自我憐憫。我們不要讓自己的國中生涯留下遺憾。在學習上,我們要時刻保持鬥志,在生活上,我們要時刻保持規律,在說話上,我們要時刻保持謹慎,在勞動上,我們要時刻保持勤快,我們要爭做中學生的模範代表!

這一學期將是學習任務最為繁重的一學期,將會是初三學子鯉魚躍龍門前的最後衝刺,最後祝願大家在新的一學期中,勇往直前,披荊斬棘遇見更好的自己,希望在這一學期里大家學習的更上一層樓,希望初三的同學們不負期望,都能考上自己心儀的學校,同學們中考加油!為了自己的夢想,去努力奮鬥吧!

我的演講結束!謝謝大家!

適合五分鐘的演講稿 篇12

大家好!

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,自古以來,人們都把學習當作一件過程非常艱辛,內心感覺痛苦的事情,而我對此並不完全贊同,我想說:學習其實可以很快樂。

要快樂學習,首先要明確學習的目的。學習不是為了老師,也不是為了家長,而是為了我們自身素質和能力的提高。通過學習,我們獲得更多的知識,掌握更多的本領,將來為社會做出更大的貢獻。明白了這一點,你難道不覺得學習是一件快樂的事情嗎?!

學習的過程也可以是快樂的。感謝老師們的辛勤勞動,讓我們學到更多的知識,讓我們能快樂輕鬆的學習。而當我們通過自己的努力解決一道道難題的時候,我們內心也充滿了喜悅。你能說學習不快樂嗎?!

快樂學習,你會更加主動地學習,你的學習效率會更高,你的學習會更有意義。

讓我們快樂學習每一天!

謝謝。

適合五分鐘的演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在漫長的人生道路上,多少花開花落,多少草黃,我們都要坦然面對。有人曾說:“心態決定一切。”是的,心態的好壞決定了人生的命運。有了健康的心態,才能更好的面對生活,才能收到生活意想不到的禮物。

人生的路上,總有荊棘和風暴。如果你選擇悲觀的態度,只會讓你走向毀滅。我的父親,一個失敗的年輕人,高考失利,生活的打擊讓他一度迷茫,然而,當他重新鼓起勇氣,面對生活中的一切時,他驚喜地發現生活仍然向他敞開大門,向他揮手,對他微笑。於是,他繼續他的人生旅程。

這就像一首詩里說的:悲觀的人聽悲觀的歌,做悲觀的夢,過悲觀的生活;樂觀的人聽樂觀的歌,做樂觀的事,過樂觀的生活。相信我,朋友:健康的心態會讓你超越一切!

謝謝。

適合五分鐘的演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

正能量是近來非常流行的辭彙,“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。現在,中國人將所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事,都貼上“正能量”標籤,國家也倡導我們傳遞正能量。

同學們,你們想過沒有,作為一名中學生,在學校里,在行為習慣方面,我們可以傳遞哪些正能量呢?我認為,以下行為都是正能量,值得我們全體同學去踐行,去傳遞:

一、誠實守信

誠實守信是我們中華民族的傳統美德,我們要繼承和發揚。因此,當我們不小心犯了錯誤時,我們要敢於承認自己的錯誤,並努力改正。答應別人的事,我們要想辦法做到,做一個講信用的人。

二、文明有禮

中華民族是禮儀之邦,作為中國人,我們說話、做事都要講文明,講禮貌。比如,在學校見到老師要問好,見到同學要主動打招呼,上下樓梯輕聲慢步,課間活動不大喊大叫,不隨便進入老師辦公室,上課專心聽講,尊重老師的勞動,同學回答問題不插話等。

三、團結互助

團結才有力量,我們要團結同學,互相幫助,不要欺負弱小的同學,遇到問題共同想辦法解決,出現問題不互相埋怨,要互相鼓勵,戰勝困難。

四、關心集體

我們是學校的一份子,因此,我們要關心學校,關心班級,要努力為學校增添光彩,同時愛護學校的公物,自覺維護學校聲譽。

五、自律自強

作為一名中學生,我們要嚴格要求自己,自覺遵守學校的規章制度,要從小樹立遠大的理想,不怕困難,迎難而上,努力拚搏。

同學們,正能量的東西很多,數之不盡,希望全體同學向好的榜樣學習,做一個有正氣的人,做一個堂堂正正的人。

謝謝大家。

適合五分鐘的演講稿 篇15

尊敬的各位領導、老師:

上午好!

青春象徵著勃發的生機與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進取,同時,青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆匆數十載,年逝、青春漸老,“莫等閒,白了少年頭,空悲切”的古訓時刻在心頭縈繞,時不我待,恰同學少年時,自當揮斥方遒,將滿腔熱忱到自己的事業當中,用無私奉獻的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火。

醫生和教師,兩個神聖而光榮的職業,兒時的我懷揣著這兩個理想難以取捨,如今我要感謝命運的垂青,讓我從醫學院畢業後成為了一名教師,能夠魚與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講台前,面對著一雙雙求知的眼睛的時候,神聖的使命感油然而生,我清楚的知道“師者,傳道授業解惑也”的深刻含義,韓愈將“傳道”放在了第一位,就是告訴我們作為一名優秀的教師,首先要注重學生的人格培養,先育人而後才是教書,並不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫學課程的教師,我時刻把“健康所系,性命相托”的醫學生誓詞銘刻於心,這簡單的八個字,把作為一名醫療工作者的責任表達的淋漓盡致,而我的職責,就是要培養出有醫德、有醫術、有責任感的“三有”人才。

奉獻是一種不求回報的給予,奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊含著不同的層次。奉獻既表現在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出,慷慨赴義,也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說:“教師的形象是蠟燭,為學生奉獻所有的光和熱;教師的行為是楷模,為學生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻,為學生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情;白雲奉獻給草場,江河奉獻給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻給我的學生。

謝謝。

適合五分鐘的演講稿 篇16

尊敬的各位領導,評審,老師,親愛的同學們,大家好!

一把黃土塑成千萬個你我,靜脈是長城,動脈是黃河。五千年的文化是生生不息的脈搏,提醒你,也提醒我,我們擁有一個名字叫中國。再大的風雨我們都見過,再苦的逆境我們同熬過。這就是民族的氣節,這就是泱泱的氣節,因為我們擁有一個名字叫中國!

祖國,當我們提起這個詞的時候,我們的心中馬上會聯想到壯麗秀美的山川,歷史悠久的文化,會聯想到鋼鐵般的國防,善戰的勇士;還有那鮮艷的五星紅旗。對於家鄉的山水,家鄉的聲音,語言,人們都會懷有一種特殊的感情,這種最深厚的感情,就是愛國之情最自然的流露。

其實,愛國,不僅僅是對祖國的一種深厚的感情,它更是一種沉甸甸的責任啊。所以,同學們,我們要從小樹立愛國精神。例如:在升國旗時,要行注目禮;平時要積極參加校內外開展的一切利於青少年成長的活動。雖然這些只是日常生活中的小事,但是卻充分的體現出了自己的愛國意識。

此外,還要確立一個遠大的志向,對自己的未來充滿希望,要立志為祖國的未來而努力奮鬥,把祖國建設成為物質文明,政治文明,精神文明的國家。因此,這就要求我們珍惜和抓緊現在的每一分,每一秒,抓緊鍛鍊身體,培養高尚的道德情操,掌握豐富的知識,要培養創造意識,為建設祖國,振興中華做準備。

我的演講完了,謝謝大家!

適合五分鐘的演講稿 篇17

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

在中國,中秋節是一個特殊的節日,她寄託著我們無限柔美的情思,承載著我們無比浪漫的情懷,傳承著我們無比高雅的文化精神!中秋!風清月明,柔情四溢。中秋!小河與大海相思,曠野與天空互喚,草木與陽光相依,星星與月亮相悅。中秋!更是把父母與兒女,愛人與親人,遊子與故鄉的心緊密相連。

中國人是重情誼的,中秋節是個多情的節日!但願人常久,千里共嬋娟。中秋節,人們氈席地坐,登高賞月,遙寄遠方,倍思親人。無論何時何地,雲捲雲舒、星月輪迴,改變不了的是人們心中深遠悠長的思鄉之情,揮之不去的是我們對愛人、親人、友人最纏綿最真摯的不了情。這些深情濃濃的匯成了中秋節圓圓的明月,匯成了人們心中深摯的期盼:讓天宮月娥免去凡間災難,送去我們對親人朋友最真誠的祝福,願我們的海外遊子早日回歸祖國懷抱!

最後,祝我們的親人、友人健康平安,祝我們的老師和同學合家歡樂,幸福美滿!

我的演講到此結束,謝謝大家!

適合五分鐘的演講稿 篇18

大家好,今天我想和大家談談我的學習心態。

我不是成績很拔尖的學生,但覺得自己的成績還可以,在此把一些學習心態與大家共同分享

面對學習,我們經常感到束手無策,不知道究竟該怎么辦,學習方法、勤奮、天資這些方面必不可少,但還有一方面也十分重要,那就是經常反省自己。

還要提到的一點就是要自信,學習中必然會有許多挫折。坎坷,只有自信勇敢的面對,才能砍除荊棘。這次期中考試臨考前,老師讓我們在家做了一份練兵題,那一份題在家長的幫助下做的很好,結果是全班第一,升入國中後,我的數學沒有拔過尖,一般都在10名左右徘徊,那一次,第一的名次讓我對數學充滿了興趣,雖然成績還沒下來,但自我感覺這次考試數學還挺不錯。

上述就是鄙人學習中的心態,帶著這份反省、壓力和自信,坦然的上路,相信你的學習之路會越來越精彩!

謝謝大家。

適合五分鐘的演講稿 篇19

大家好!

人生就是有這樣的錯覺:逝去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,於是,在眺望昨日的背影時,眼裡只有煩惱的身影來來回回。我們該何去何從,我們該如何選擇呢?不必對小事斤斤計較,我們的生活需要青春正能量。

我們年級自打我們入校以來,就一直堅持帶我們去首都圖書館服務。就在去年我們還在那掛牌,使那裡成為了我們社會實踐服務的基地。年級大部分人都去過那裡服務大眾,為人們做貢獻。雖然每次都很累,但是看見你自己整理好的書櫃,看見那些大人們對你讚許的眼光,以及那些小朋友們對你羨慕的眼光,似乎也不怎么累了。

以前我在那裡看書,到現如今成為了那裡的一份子。我感到非常的自豪。有一次我們在老師的帶領下,去首圖參加社會實踐活動。在其中我感受到了我們這個活動的意義所在。就在我們整理書櫃的時候,一個小女孩走過來手裡拿著一本書,我看她在尋找著什麼。我就上前去問她要幹嘛。她說要把書放回原位,我問她為什麼,她說如果不放回原位又要有人去整理了。通過她的事件,我徹底的明白了,我們社會實踐的意義所在了。我們去做社會實踐不僅能鍛鍊自己,還可以感染他人。

一輩子,很累,真的不需要去苛求自己,什麼都要完美,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經完美了。對生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽光的心,還自己一片澄淨的艷陽天。我們需要正能量,我們需要青春的正能量!

謝謝。

適合五分鐘的演講稿 篇20

親愛的老師、同學們:

大家好!

同學們,你們喜歡讀書嗎?自從我識字以來,媽媽就給我買了很多精美的圖書,有謎語、腦筋急轉等一些智力圖書。每當我翻開這些書,總是愛不釋手。

上學後,由於學習忙,視力也有些下降,書也就很少讀了。自從老師再班級開展了讀書活動,媽媽就給我訂了很多喜歡的刊物。剛開始,我把讀書當作業去完成,慢慢地,我就開始喜歡上這些書、愛這些書了。每天,只要一有時間,我就會讀書,甚至忘記吃飯。有時我會隨著書中的情景淚流滿面;有時我也會哈哈大笑;遇到生動的情節,我還會入情地給媽媽朗讀。就這樣,書成了我的好朋友,讀書也成了我的樂趣。

媽媽常說:讀書破萬卷,下筆如有神。我覺得這句話太有道理了。通過讀書,我的識字量大大增加了,我的寫作水平也不斷提高。嗨!你們相信嗎,我的作文還在刊物上發表了呢。

我讀書,我快樂。書讓我成熟,讓我長大,更讓我開心。我愛書,書是我的老師,從書中,我學會了許多知識,懂得了許多道理,我更要感謝我的老師,是她讓我對書產生了濃厚的興趣。真希望我也成為一名出色的小作家,那該多好啊!

謝謝。

適合五分鐘的演講稿 篇21

尊敬的教師和親愛的同學們:

大家早上好!

又是一個充滿希望的清晨,又是嶄新的一天,我們又開始了新的一天的生活,我們一如既往地在課本中翱翔在題海中穿梭,同時也一如既往地與公共財物接觸著,我們天天都在利用它們,卻以一種不友好的方式“回報”著它們,看看教室里那天藍色的窗簾上是否是比本來多了些印象派繪畫?不用說,這些都是我們的傑作,有的同學吃過飯,不管手上沾的是水還是油,洗都不洗,掀起窗簾就擦,直到以為自己的手乾淨為止,手是乾淨了,可看看可憐的窗簾,我們又於心何忍?

再看看教室里的桌凳,有幾個是完好無損的?又有哪些不遍體鱗傷?天天支持著同學們厚重的書本和不太小的身軀,還要承受主人心境不好時的一通宣洩。天天默默無聞地為我們奉獻著自我,不光沒有得到任何回報,還遭受嚴重侵害。這些現象都是我們習以為常的,或許我們實在不太留意這些看似微小的細節,可是,人的品質不正是從這點點滴滴的行為和細節中體現出來的嗎?我們對某個人下評論時,不也是從他的行為談起嗎?

同學們,愛惜公物,不只是停留在口頭上,不只是一句標語,更應當付諸行動。就讓我們從此刻開始,從我做起,從點滴做起,共同創立一個美麗的學校,為我們創造完美的第二個家,希望在這條愛惜公物的路上,有你,有我,也有他!

我的演講結束了,多謝大家!

適合五分鐘的演講稿 篇22

在遙遠的奇幻森林中,有一個四季王國。這個王國有四位主人,分別是:春姐姐、夏哥哥、秋妹妹和冬弟弟。每三個月,他們會按照春夏秋冬的順序來到人間,給人們帶來歡樂。

有一天,秋妹妹從人間回來。她驕傲地對著大家說:“人們都說秋天的楓葉最美,秋天的果實收穫得最多。啊,他們覺得在秋天是最幸福的!”其它的季節聽了,心裡可不高興了。於是,他們爭論了起來。

春姐姐慢條斯理地說:“人們都說:一年之計在於春。所以,春天應該是排第一的!”夏哥哥暴跳如雷:“胡說,排在第一的應該是夏!夏天的大西瓜最香最甜,夏天的運動項目最多,奧運會就在夏天舉行。”

不等夏哥哥說完,冬弟弟大聲叫道:“我看,你們都是胡說八道。給予人們幸福最多的季節應該是冬!冬天的小朋友們堆雪人,打雪仗,多幸福啊。而且喜氣洋洋的春節就在冬天。”

大家各執己見,誰也不讓誰。“停,別吵了。”夏哥哥說:“這樣吧,現在我們分手,各自去一個村莊,看看到底哪個村莊的人最幸福,好嗎?”“好!”大家全部同意了。

第二天,他們各自出發了。春姐姐去了東村,夏哥哥去了西村,秋妹妹和冬弟弟分別去了南村和北村。過了幾天,他們在一個十字路口見面了。春姐姐搶先說:“聽聽吧,我給東村帶來了春天。萬物復甦,百花齊放,人們都讚嘆說:春天是最美好的。”夏哥哥很不服氣地說:“哼,你們的村莊都沒有我的西村幸福。我給西村帶來了夏天,炎炎夏日裡在樹陰下吃著大西瓜乘涼是件多么美好的事啊。”秋妹妹驕傲地說:“真瞧不起你們。你們看,我給南村帶來了秋天,果實纍纍的秋天是最好的。”“我這個小孩比你們都強。我給北村帶來了冬天,白雪一片的冬天是最讓人快樂的。”冬弟弟爭著發言。

可是沒過多久,各個村莊都傳來抱怨聲:東村的春雨太多了;西村的大地太幹了;南村的冷風太強了;北村的溫度太低了……人們都在開始懷念四季更替的日子。四季兄弟姐妹失望地離開了自己的村子,回到了四季王國。他們傷心地說:“看來我們都沒有給人們帶來幸福。”

“不,每個季節都會讓人們幸福。”一個蒼老的聲音從門口傳來。“啊!大自然爺爺!”大自然爺爺看著大家,慈祥地說:“冬天的冰雪化作了春天的雨露,夏天的陽光孕育了秋天的果實。只有你們遵守自然法則,相互合作,才會給人們帶來多姿多彩的世界。”

於是,四季兄弟姐妹回到了人間,根據自然法則互相合作,終於給人們帶來了幸福和快樂。

適合五分鐘的演講稿 篇23

尊敬的各位領導,各位同仁:

大家下午好!

都說09年是一個寒冬,不光是經濟冷,天氣更冷,剛發生在海地的大地震又讓我們再次看見生命脆弱的一面,但是我看今天我們這裡確是格外的溫暖,房務口的兄弟姐妹們能共同坐在一起分享09年的收穫與成長,展望來年的美好願景,真是一次難得的機會。

今天站在這裡我最想說是感謝台下的各位同事們,因為在這一年中我們崗位住客率高,人手不足,大家能齊心協力,互幫互助,順利圓滿地完成各項接待任務。8月份,柯林公司的加盟,通過這幾個月來的配合,衛生和服務質量得到一致的好評,在這裡也要感謝他們。在日常工作中能注重與班組員工溝通,通過各種團隊活動的開展,使得我們的工作氛圍越來越融洽,團隊凝聚力得到了提升。全員銷售意識強,超額完成月餅銷售指標,房餐收達25萬。

在09年我們的服務質量得到穩步提升,賓客問卷得分呈現明顯上升趨勢,在總經理密函和網評中也經常看見我們的優秀服務案例。9.8的接待工作也得到了眾多賓客的好評和讚譽,收到的密函和表揚信達63封。甚至還有賓客向我們詢問誰是客房掌門人,能夠帶領如此出色的團隊。“會議管家”的設立,是今年的一個新亮點,管家們起早摸黑,竭盡全力的為客人服務,在接待中做好溝通協調,完成會議接待的同時自身也得到了鍛鍊和提升。崗位的個性化服務已成為一種常態化的工作,一杯水,一張寫著有溫馨話語的留言條雖然簡單,但是卻能代表我們的一片真心和熱情。

在09年我們同樣還存在很多的遺憾,暗訪成績雖有達標,但是還存在很多不足,比如服務意識方面,我們的對客禮節禮貌,規範化操作,流程的執行,以及對商務客人的關注還很欠缺,這也給我們敲響了警鐘,這與酒店的專業,職業,敬業的目標還有一定的差距。管理者的檢查和控制的標準還要加強,現場督導能力有待提高。

俗話說“不進則退”,在新的一年我們將會以酒店20__年的大綱為要求,全面培訓和提升自己,適應賓館的不斷發展,為賓客提供滿意加驚喜的服務。不久8號樓就要改造裝修了,讓我們一起期盼它的一個全新模樣,也一起期盼酒店的美好明天!

最後在這裡祝大家新年快樂,家庭幸福!

謝謝大家!

適合五分鐘的演講稿 篇24

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

勤儉節約不僅關係到金錢,而且也關係到生活中的每一件小事,一個人要理智地使用自己的時間和精力;要養成嚴謹細心的生活習慣,這就要勤儉節約。勤儉節約就是意味著科學地管理自己、管理自己的時間與金錢,意味著最明智地利用我們一生所擁有的資源。這更是一種責任。

勤儉節約是人生的導師。一個勤儉節約的人勤于思考,也善於制定計畫。如果你養成了勤儉節約的美德,那么就意味著你具有了控制自己的能力,意味著你已開始主宰你自己,意味著你的品德修養正在逐步提高。換言之,這就表明了你有生活的目標,你已經是一個非同一般的人。

其實,勤儉節約並不需要多大的勇氣才能做到,也不需要多高的智力或德行才能做到。它只需要我們懂得一些常識和擁有抵制自私享樂的力量就行了。它不需要強烈的決心,只需要有一點點自我克制。減少一次享樂和快樂逍遙,就能為社會增加一份財富,而自己的品德也會得到一次升華。朋友,讓我們養成勤儉節約的習慣吧,我們就會擁有終生享用不盡的寶貴財富。

我的演講完了,謝謝大家!

適合五分鐘的演講稿 篇25

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《祖國在我心中》。

在爬滿甲骨文的鐘鼎上,讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地上,讀祖國壯年的成熟。河西走廊、華北高原,我看祖國的富饒與遼闊,看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲,我看祖國的崇高與巍峨,看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍,燦若銀河。

“祖國在我心中”,簡單的六個字,道盡了多少中華兒女的心聲。正因為有一顆中國心,革命先烈,拋頭顱、灑熱血,每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰,壯志激昂。

時間曾凝聚在1949年10月1日,當巍峨的華表披上曙光,當雄偉的天安門迎來新一輪太陽,當無數先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起,偉大領袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界:“中華人民共和國成立了”中國人們從此站起來了。這一刻,對於一個飽經風霜、受盡欺凌的民族來說是多么寶貴啊!

我愛祖國,我愛祖國的壯麗山河;我愛祖國悠久的歷史和璀璨的文化;我愛祖國人民的勤勞、智慧與勇敢;我更愛祖國那生生不息、輝煌雄壯的民族魂。

在歷史的長河中,我曾看到祖國的懦弱,圓明園被燒焦的廢墟上,我看到祖國是一灘血。但我們並沒有沉沒。在小亞細亞的東部,她用寬厚的肩膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬於懷中;用茅草和土磚修復殘缺的歲月。

請同學們記住:不管我們的祖國母親還要經歷多少磨難,我們永遠都要陪伴在她的身邊;不管未來的路由多么艱險,我們都要立志,為祖國的繁榮昌盛做兒女最大的貢獻!

祖國在我心中!

適合五分鐘的演講稿 篇26

親愛的同學們,老師們:

上午好。

莎士比亞說,書籍是全人類的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。可見,書籍對於我們來說,何其重要。一個人的成長,離不開書籍;一個人的自我完善,也離不開書籍。

同學們應該有體會,走進書里去,與書中的人物相識,你永遠都不會孤單,他們會給你智慧、勇氣、力量。在《水滸傳》里,你能結識忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,你能認識足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里,你能汲取戰勝困難的力量!通過體會書中人物的語言和情懷,感悟書中人物的可貴品質,會讓我們的生命變得特別開闊、靈動、樂觀、曠達、鮮亮;會使我們的感情特別豐富和細膩,特別飽滿和高貴;會使我們不斷進取、大膽創新。

是啊,一本好書,能淨化我們的心靈,讓我們變得文明而富有愛心;一本好書,能激發我們的鬥志,讓我們擁有向上的動力;一本好書,更能夠給我們啟迪,讓我們獲得無窮的智慧。

謝謝。

適合五分鐘的演講稿 篇27

尊敬的老師、家長們,親愛的同學們:

你們好!

我們的人生並不是一條平坦的陽光大道,路上有黑暗,我們的心會迷失。這時候,我們就需要一盞燈引導我們走出迷宮。而那盞燈,就是我們的夢想。

今天,我們在這裡談論夢想,或大或小。但我不想說什麼夢想世界和平,夢想壞境美好的空話。於我而言,此時此刻看,我只想與你們談論自己的未來。

我有一個夢想,夢想我有一輛車,一輛能坐下四個人的車,拉著我最好的友人奔向大海。一路上我們聽著激情澎湃的歌,開著無關痛癢的玩笑,輪番地開著夜車。餓了,去路邊陌生但有特色的飯館吃飯;累了,去乾淨的旅館做一個悠長的夢。等到達一望無際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火,我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒,紅通通的臉上都是肆無忌憚的的笑,對著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒有忌諱,沒有拘謹,因為我們是最好的朋友!

我有一個夢想,夢想以後能再見到許久沒有聯繫的朋友們,和他們聊聊那個時候的事情,那個時候的人都過得好不好。想找個機會坦誠地告訴他們,這輩子能和你做朋友很幸福!

我有一個夢想,夢想以後進入社會,我身邊的人不會那么功利,不會那么自私。夢想自己有一天不會為了金錢而去施計陷害,不會為了利益而弄丟單純的快樂,不會讓朋友看到窮凶極惡的我而敬而遠之。

我有一個夢想,從今天開始,幫自己一個忙,不再承受身外目光,不必在意他人的評價,為自己活著;從今天開始,幫自己一個忙,做喜歡的事情,愛最親近的人,拋棄偽裝的面具,不再束縛情感的空間;從今天開始,幫自己一個忙,卸下所有的負擔,忘卻曾經的疼痛,撫平心靈的創傷,讓自己活得輕鬆而充盈。從今天開始,看書、寫字、唱歌、塗鴉,給每一個日子取一個溫暖的名字,做一個賞心悅目的人。

我有一個夢想,就是單純的充實的過著每一天。

你們可能會笑我的夢想太過平庸。可是無論是什麼樣的夢想,都不是一種簡簡單單的口號,它更是一種實際的行動!夢想,是生命中最有意義的一種信仰。夢想,就是不相信命運就等於命+運,相信除了你自己,沒有人能書寫你的命運。

適合五分鐘的演講稿 篇28

親愛的老師,同學們:

大家好!

首先,請大家聽一個故事,

樂觀者與悲觀者在爭論三個問題:

第一個問題:希望是什麼?

悲觀者說:是地平線,就算看得到,也永遠走不到。樂觀者說:是啟明星,能告訴人們曙光就在前頭。

第二個問題:風是什麼?

悲觀者說:是浪的幫凶,能把你埋葬在大海深處。樂觀者說:是帆的夥伴,能把你送到勝利的彼岸。

第三個問題:生命是不是花?

悲觀者說:是又怎樣,開敗了也就沒了。樂觀者說:不,它能留下甘甜的果。

同學們,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,生活中的挫折就像是一首歌曲的音符,正確面對你才能彈奏出人生的樂章。讓我們保持樂觀的心態,一步一個腳印,努力提高我們的學習成績;面帶微笑,快快樂樂度過每一天。

祝大家每天都有好心情,笑口常開!

也希望大家能懷有樂觀心態去對待每一件讓你不順心的事情!

謝謝大家。

適合五分鐘的演講稿 篇29

親愛的老師們,同學們:大家好!

你們還記得這樣一則廣告嗎?電視畫面上有一隻水龍頭,正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最後定格的是一雙眼睛,從眼睛裡緩緩流出了一滴淚水,一個沉鬱的聲音響起來:“如果人類不珍惜水,那么大家看到的最後一滴水將是大家自己的眼淚。”

3月22日是“世界水日”,大家都知道,水是生命之源,我國是世界12個貧水國之一。隨著工業的發展,很多工業廢水、城市污水都排到了江河湖海中,河流被污染得臭不可聞。不僅如此,人們在生活中水的浪費也十分嚴重。

不提別人,讓大家自省一下,看一看大家平時校園生活中的用水習慣吧:有些小朋友經常洗手之後忘了關水龍頭,任憑水花花地流走;有的愛打“水仗”,玩水遊戲,用瓶子或氣球接水後瘋狂的過起了“潑水節”;更有的甚至把喝水的水壺當成了“水槍”,在地上撒起了水柱。還有的同學,把雜物塞到廁所的水管里,造成了堵塞,水溢滿了整個廁所!相信這樣的行為一定是同學們不能接受的,所以大家之間一定要相互監督、相互提醒,逐漸改掉浪費水的陋習。

節約用水,從點滴做起。也許同學們會認為,一滴水,微不足道。但是,最近我看到一組數據很受啟發:據科學測定,如果“滴水”不停地流,可在1個小時內集到3.6公斤水,1個月內集到2.6噸水。這些水量,足可以給予一個人半年的生活所需。可見,一點一滴水的浪費都是不應該的。

水對地球和地球上的居民有著巨大的影響,無論是在家庭、工廠、還是農村,水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分,大家每天都要喝水,用來補充流汗和呼吸時失去的水分,以保持健康。一個人超過四天不喝水就不能生存,而一年要一噸水才可以維持健康生命。

作為一名學生,大家雖然不能為節約用水做出驚天動地的大事,但大家可以從自身做起。例如,看到有人浪費用水,大家可以積極宣傳節約用水的意義;看到有的水龍頭在滴水,大家可以走過去隨手關上;做好水資源的再次利用,收集自己的洗臉水、洗衣服水沖洗廁所等。有人作過統計,如果我國13億人每人節約一滴水,就會節約45噸水!多么驚人的數據啊,聯想到祖國的萬里長江和滔滔黃河,不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎?

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”勤儉持家,勤儉立校,這是一種公德,也是一種美德。同學們,讓大家攜起手來,從我做起,從現在做起,弘揚中華民族細水長流的傳統美德,節約每一滴水,為共同建設好大家的美好家園而努力吧!

適合五分鐘的演講稿 篇30

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什麼都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

懷有一顆感恩的心,才更能體會到自己的職責。現代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。

懷有一顆感恩的心,不是簡單的忍耐與承受,更不是阿q,而是以一種寬宏的心態用心勇敢的應對人生。我相信,最溫暖的日子來自寒冷,我更相信,最溫暖其實是對寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動。一個人要學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。一個人沒有了感恩,心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之恩”,“贈人玫瑰,手有餘香”,“執子之手,與子偕老,”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。

所以我要感謝你,我生命中往來的路人,讓我懂得淡來淡去才不牽累於心靈,感謝有你,來來去去,我都會珍惜;感謝你,我生命中所有的師長,讓我懂得知識的寶貴,感謝有你,歲歲年年,我都會銘記;感謝你,我生命中至親至密的朋友,快樂有你分享,悲傷有你傾聽,感謝有你,忙忙碌碌,我都不會忘記;感謝你,我至真至愛的親人,歲月途中,靜靜的看護著我,擋風遮雨,讓我被愛的幸福中也學會了如何去愛他人,感謝有你,日日夜夜,我都留心裡。

我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿期望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結,我們的精神家園將永遠年輕……

最後,讓我們一齊再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣珍惜。

謝謝大家!

適合五分鐘的演講稿 篇31

一天晚上,我一個人在家睡覺。一陣鬧鈴把我從夢中驚醒,“咦,這鬧鐘是什麼時候的?我怎么沒見過!?”我疑惑不解。突然,鬧鐘里冒出了一陣風,把我卷進鬧鐘里,我嚇得昏了過去……“啊!這是哪兒啊!”醒來後,我發現自己在一個隧道里,不禁大叫。“你好,21世紀的人類!”不知從哪裡傳來一陣聲音。我大叫:“你是誰,快出來!”這時,一個奇怪的生物向我走來,他長著一對綠色的大翅膀,熊一樣的四肢,血盆大嘴。我以為他要吃掉我,不禁兩腿發抖,他走到我身邊……

“你好,21世紀的人類!”這時,他的樣子很友好。“你是誰?要乾么?為什麼把我帶到這裡?”我問。“對不起,我是30世紀的人類,因為時空機壞了,只好在這裡修復時空機,但不小心把你帶到這裡。”他回答。“你也是人類?”我問。“嗯,由於你們不愛惜生存環境,人類只好把自己扭曲、變形而適應環境,就成了現在這樣。”他回答。我很好奇地問:“可以讓我看看我們把環境破壞成什麼樣么?”“可以。”他揮動起那雙“熊掌”,讓我看到了人類造成的種種罪惡:在一個原始森林裡,一群人拿著斧頭、電鋸、獵槍,亂砍濫伐,一棵棵大樹倒下了,狩獵者拿著獵槍,非法捕殺野生動物,小動物們紛紛逃跑,可都被一一射殺……看到這時,我額頭滲出一滴滴汗水,可後面更另人驚心動魄:人類把自己周圍的環境當作一種免費的商品,任意地糟蹋而不加以珍惜,污染水源,亂扔亂撒;塵沙侵蝕的雨滴里,小雨在哭泣;垃圾狠踏在花兒上,小花在尖叫;暴風無情地吹過草兒旁,小草在呻吟;還有,還有,還有……

看完了這一切,我毛骨悚然。那個30世紀的人類說:“還想看看我們現在生活的怎樣嗎?!”他再次揮舞起“熊掌”,帶我來到了30世紀。我和他在一艘小船上,四周一片汪洋的海,雖然這海風平浪靜,但是這是黑色的,海上漂滿了塑膠袋、垃圾,我問他:“這是哪裡?”“這是中國,現在由於樹木砍伐的太嚴重,土石流次數不斷增多,使地殼運動不斷增加,讓陸地和海洋的比例為1:20xx0,而且陸地面積不斷減小,預測31世紀會是世界末日!”聽了他的話,我身上起滿了雞皮疙瘩。“讓你看看唯一的陸地!”他滑動起小船,來到了慘不忍睹的陸地上。剛上陸地,我就喘不過氣來,並且熱的快要被烤熟了,黑煙籠罩著大地,讓我看不見前面有什麼東西。他急忙給我穿上防曬衣,帶上透視鏡以及氧氣筒。戴上了透視鏡,讓我看見了未來地球的面貌:滿大街都是長得跟他一個樣的小孩子,看不見一個大人,小孩子自己工作,個個都皮包骨頭,都是吃垃圾,地上的石頭和土,看不到一點綠色……我問:“為什麼這裡都是小孩子?”他回答“由於臭氧層受到破壞,太陽的光一點也不露的照到皮膚上,讓皮膚壞死,加上現在沒有綠色,空氣也非常稀薄,加上食品問題,現在人類的平均壽命為15歲,小孩子只得自力更生……”

之後,他把我帶回了那個隧道里,說:“我的時空機修復好了,再見了,21世紀的人類,再見!”“等一下!”我急忙叫道,“有什麼可以拯救這一切么?”,他想了想,往往牆上刻了20個大字,之後便離去了。我回頭一看,刻在牆上的那20個字是:

生命誠可貴,環保價更高

若要地球好,環保不可拋

適合五分鐘的演講稿 篇32

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍天,大樹張臂撐開一片涼爽的晴空,花兒綻放開出一片絢麗的天地。而我卻要自己的理想去開闢一片屬於我自己的天空。

記得在我牙牙學語時,父母就開始念叨:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。這大概也是我對書本最初也是最早的詮釋吧!再稍微長大一點,天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負與理想,也為此付出了心血與汗水。

理想是我們每一個人夢想的進化度,如果生命沒有理想,那將是人生中的遺憾和悲觀,我們活在這個與世無爭的世界上為的就是“理想”二字,如果沒有理想,那你將拿什麼與別人攀比,即使有條件攀比,那你也會滿盤皆輸,因為在人生上你已經輸掉了理想,如果沒有理想,那你拿什麼去猜測自己的人生到底是豐富多彩還是悄愴幽邃呢?

理想是美好的,是讓人自豪的。擁有了理想,你就要對你的理想作出詮釋:昨天已逝去,我們可以把昨天的回憶記下,回憶昨天的一切,無論我們的昨天是否為理想埋下了伏筆、是否為理想打下了基礎、是否為理想付出了努力……今天正在我們的腳下,我們在今天可以為昨天的理想繼續鋪路,為昨天的理想繼續努力,為昨天的理想繼續拼搏,無論你是否付出了行動,還是在彷徨不定,明天還未來臨,我們可以暢想明天的理想旅程,可以暢想對明天的憧憬與期盼……

如果說詞語是語言的色彩,奔跑是運動的色彩,鳥兒是藍天的色彩,那么理想便是人生的色彩,有多少人願意讓自己的人生色彩只是一片灰濛濛而不是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫呢?色彩斑斕的人生會讓人讚嘆不已,你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎、“想”,那么讓我們繼續為自己的理想拼搏奮鬥吧!

謝謝大家,我的演講完畢!