我該怎么辦？我的高中老師說：你第一次失敗不要緊，因為你會說你依然有勇氣站起來去努力；你第二次失敗也許仍不要緊，因為你依然有站起來的勇氣；但是當你第三次失敗的時候，我相信你已不再有勇氣，開始失去信心。抱著對這句話的懷疑，我來到了大二。
大二：堅持中做回自己（摸索）
這是大學裡面最沒自信的一年，也是大學裡面最有志氣的一年。為什麼這么講？因為我要改變大一的狀態（學習作風懶散，學習成績差），如果再不改變，我的大學就要完蛋了；因為學弟學妹要來了，我需要建立一個良好的學長形象。
（在微博上看到這么一句話：“如果你大二了，正在某個社團組織，帶著那么幾十個大一的孩子。你不再具備隨時犯錯的機會了，因為犯錯的機會要留給大一的孩子；他們遇到各種事都會找你；你不再是一個可以隨時有空的人了，你要學著為他們的成長創造機會。假如你盡職盡責，明年能收穫到你想不到的東西。”送給那些正在努力幫助學弟學妹的學長學姐們，加油。也轉給那些大一的學弟學妹們，不要找藉口說自己忙，如果喜歡，請努力，請認真，因為我們也是從大一走過來的。要是你的生活被安排的滿滿的，以後你會知道，這是一件多么幸福的事情）
看到這段話的時候，我又恍惚間覺得自己的大一很幸福，大二很幸運。因為我的大一被安排的滿滿的，因為我的大二對待工作盡職盡責。
為了改變自己，我強迫自己去建立習慣。學習上，每天做第一排；生活上，每天堅持鍛鍊（這一點源於想在學生時代參加一次運動會）。
有研究表明，一種良好的行為或行動，只有堅持三個月以上，才有可能養成一個習慣。在放棄與堅持不斷做鬥爭的掙扎之間，我艱難地堅持了四個月。於是奇蹟發生了，課堂上，第一排的中間右上第一個座位成了我的固定座位，基本上沒有同學跟我去爭這個位置；生活上，由一開始做10個伏地挺身，30個仰臥起坐，到最後瘋狂地做300個伏地挺身、300個仰臥起坐，還開始了每天繞操場跑20圈的夜練習慣。於是我的狀態就慢慢改變。期中考試的藥理學考了全班第一名，期末考試，我的成績進入了班級前10名。
這邊跟大家分享一段運動會的視頻，我感謝一個小夥伴，他叫鄔凌峰，因為他的留心之舉，可以讓我在今天還可以通過觀看這段視頻來回想20餘年來的首次運動會的長跑。
生活需要激情，這樣才能在回憶時留有激動。大家也一樣，想想自己的學生時代，還有什麼事情沒有做，什麼事情可以去做，趁還是學生，去做一件、幾件刻骨銘心的事。
到了一年一度換屆的時候，是否再留學生會讓我猶豫了很久。我那時候的競選稿中，有一段是這么寫的：前些日子，好幾次一個人走在寬闊的馬路上思考，坐在平靜的湖邊沉思，陷入只有一個人的世界。也不知道什麼時候開始喜歡上了一個人走路，一個人看書，一個人安靜的坐在湖邊的大石頭上思考。可是一個人真的能是這樣子嗎？不拋棄不放棄，做有意義的事。是的，有什麼好糾結的，有什麼好懷疑的；是的，不就是繼續承擔更大的責任么，不就是一個堅定的信念，繼續努力，繼續奮鬥么，我會的，我一定會的。
於是我就憑著這么一段自認為從猶豫中走出來的激昂之詞，選擇了留任。很幸運，我成功競選上學生會主席一職。
當大二結束的時候，我在團學工作上、學習成績上、生活習慣上，基本上找到了自己的感覺，所謂的感覺，基本就是團學工作找到了自己的套路，學習上找到了保證上課能聽懂的方法，生活習慣上有了約束自己的意志。
大三：兩點之間平衡前進（總結）
大三，我的目標是兼顧工作和學習，但因為職務的關係，我自己始終把工作放在第一位，學習第二位。只要有工作，我就先放下學習。這是我在大學最拚命、最辛苦的一年，因為忙碌的工作，我曾一度顧不上學習，到後來，我更不敢奢望自己能夠穩在班級前十。但幸運的是，我沒有忘記自己最初的目標，為了儘量不把學習落下，我依然每天堅持坐第一排，儘量在課堂上把知識點弄懂。期末的時候，我只有7天的時間，卻需要準備四門專業課，更可惡的是，沒有任何複習資料。每考一門課，我都需要自己準備複習資料，然後用最多一天的時間背上萬字的考試重點。那幾天，我幾乎奔潰，每天只睡三四個小時，唯一的想法就是：不求高分，過了就行。第二學期，主席團例會，鄒鑫老師讓我們每個主席團成員提前知道了專業排名：我很驚訝，我的專業排名依舊保持在了班級前十。
就是在那一刻起，我才有了“咬定青山不放鬆”的堅定信念，我要讓目標得以實現。我很幸運，大三，我不僅做好了團學工作，而且穩住了自己的成績。