《吳越春秋》中說：“民富國強，眾安道泰。”“民富”在“國強”之前，古人早在千年前就提出了“以民為本”思想。始於30多年前的改革，將中國經濟帶入了世界前列，也使“發展第一”成為了30多年持續不變的首要目標。但gdp的高速增長並沒有帶來國民的同步富裕，收入差距過大成了發展起來後的問題，科學發展的目標漸行漸遠。在10月召開的中共中央xx屆五中全會上，“城鄉居民收入普遍較快增加”被定為今後五年的主要發展目標之一，創建“幸福中國”，還富於民，需要真正從物本位向人本位轉換，而民富才是國強之源，是需要我們持續關注的話題——
今天中國存在什麼問題，大家幾乎沒有分歧。應該怎么做也提出了不少：比如擴大內需、調整結構、合理分配、關注民生、社會保障、持續發展，並且已被當局認可寫入報告、檔案，但大都沒有有效實行。幾年前，我們曾討論過轉變政府職能，從主導經濟轉為公共服務。那時我說：“服務型政府好不好，好?對不對?對!但做不做得到?做不到!行不行得通?行不通!”為什麼?發展第一是中國的國策，主導經濟是政府的職責，gdp是考核目標，官員靠這個升官，怎么會成為服務型呢?
“科學發展”抗不過“發展第一”
“xxx”規劃的發展目標將超額實現，所要求的科學發展的目標基本落空。“xxx”規劃要求生產總值年均增長7.5%，從XX年至XX年四年年均增長10.1%。如果今年增長維持去年的水平8.7%，五年年均增長將達到9.4%。實現發展目標已成定局。可是，與此相反，“xxx”規劃要求的科學發展，不僅沒有做到，甚至更趨惡化，已達到臨界點。
比如“xxx”規劃要求，調整投資和消費的關係，結果我國投資率世界最高、消費率世界最低;“xxx”規劃要求，加快轉變經濟成長方式，結果我國經濟對外依存度、產值能耗水平都是世界最高;“xxx”規劃要求，使全體人民共享改革發展成果，結果是我國財政收入占gdp的比重世界最高，財政用於民生的支出世界最低，行政開支卻是世界最高;“xxx”規劃要求，保持社會安定，結果是群體事件不斷，從1995年的6000起，到XX的6萬起，XX年已經達到23萬起。
“科學發展”作為這一屆中央的一面旗幟，為什麼就抗不過“發展第一”?
“發展第一”就是經濟發展最重要，其他都是次要的。也就是說，把餅做大再說，至於怎么做大，增長方式是否合理，如何分配，分配方式的公平與否都不重要。所以，講“科學發展”，就不能“發展第一”;“發展第一”就不是“科學發展”。可是“發展第一”是鄧小平定下的國策，所以解釋“科學發展”必須與“發展第一”保持一致。xx大報告解釋什麼是“科學發展觀”時說：“科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本。”“發展第一”是物本位價值觀，把物的增長放在首位，而忽略物的增長方式與物的成果分配。“以人為本”是人本位價值觀，不是不要物，而是物的發展方式與物的成果分配都要符合人本位的理念。以人為本就是科學發展。這裡把“發展第一”與“以人為本”相提並論，讓各級政府去選擇，gdp考核是硬的，“以人為本”是虛的。結果就是發展的目標實現，科學發展的目標落空。
也許幸福是簡單的，是樸實的，是瑣碎的，但它卻是實實在在的，是看得見摸得著的。近日，在工作閒暇之餘，打開《幸福書》，與作者筆下300條淺顯的道理進行了心靈的溝通，讀完這本書心情豁然開朗。原來，只要我們用心去體驗，用心去追求，幸福就會與我們相伴。每個人都喜歡幸福，追求幸福因人而異，不同的人有不同的幸福，不同的人追求不同的幸福，那么什麼是幸福?幸福是什麼?相信每個人對幸福的理解、要求和看法都有所不同。
其實，幸福是沒有標準的，每個人對幸福的理解也不一樣。每一個人都渴望幸福的人生,但是不一定擁有財富的人就真正擁有幸福,要想幸福就要懂得人與人如何相處,所以我們要了解幸福,認識幸福,從而得到一生美滿的幸福。生活對於每個人來說都是平等的，上帝不會偏愛任何一個人。但人世間有人會感到幸福，而有人感受不到或不強。
然而，幸福於我來說是懷有一顆感恩的心;擁有一個健康的身體;有一幫值得信賴的朋友;有一個和睦的家庭和一個充滿希望的明天。幸福是一種感覺，它不取決於人們的生活狀態，而取決於人的心態。感覺幸福的時候一切看起來都是那么美好。一個人在地里勞動，滿頭大汗，可是他覺得很幸福，他就是幸福的;另一個人在自家花園裡散步，可是他覺得自己很不幸福，他就是不幸福的。其實，你覺得你幸福你就是幸福的，幸福與不幸福都在你自己的心中……
在你頹喪無助時，路人的一個微笑，一句問候，都帶給你幸福。幸福是一種心態，一種感覺。其實，幸福每時每刻都伴隨我們左右，關鍵是如何去發現它、理解它、感受它、創造它。當我們遇到坎坷、挫折時，不悲觀失望，不長吁短嘆，不停滯不前，把它作為人生中一次歷練。把它看成是一種人生成長中的常態，這將助你更好地譜寫出自己的人生精彩。
幸福是不能全部描寫出來的，它只能體會，體會越深就越難以描寫，因為真正的幸福不是一些事實的匯集，而是一種狀態的持續。幸福快樂時，我們總是感覺時間的短暫;而痛苦難過時，我們卻抱怨度日如年。幸福和痛苦本來就是雙胞胎，上帝是公平的，痛苦往往是伴隨幸福並存。會享受幸福，也要學會享受痛苦，享受幸福會增加你的成就感，享受痛苦則會提高你的自信心和忍耐力。其實說來說去，知足就是幸福，它只是一種感覺，一種平和的感覺。
尊敬的評審老師，大家好！我是初二一班的董澤。
今天我演講的題目是，建設幸福中國，危險裹脅生命呼嘯而來，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼以及人之幼的傳統美德。她並不比我們高大，但那一刻，已經讓我們仰望。”大家聽過這句頒獎詞嗎？它的主人是感動中國十大人物之一：吳菊萍。XX年7月3日下午，杭州一小區內，兩歲的妞妞趁奶奶不注意，爬上了窗台，隨即被窗檐掛住，隨時都有墜落的可能。堅持了十分鐘左右，妞妞還是掉了下來。說時遲那時快，剛好路過的吳菊萍踢掉高跟鞋，張開雙臂，衝過去接住了妞妞，當她的雙手接住妞妞時，她感受到了一陣刺骨般的疼痛，隨即失去了知覺。被緊急送往醫院後，她被診斷為左手臂多處粉碎性骨折，尺骨燒成三截，預計半年後才會康復。當這一幕感人的情形拂過眼前時，我感受到了人間的溫暖，人間的真情，心所嚮往的幸福。中國人是麻木的？最美媽媽吳菊萍用她那柔弱卻有力的臂膀向世人做出了最好的證明。
幸福，是一個意義廣泛的名詞，每個人對它的理解不同，在我看來，幸福是一個心靈深處最美妙的感受。它短暫卻又瞬息萬變，平淡卻又不庸俗，它尋找不到，卻又隨處可見。
建設幸福中國，靠國家政策扶持和行動，更要靠我們每個人的努力。每一個社會成員都有義務和責任為他人，為社會的幸福做貢獻。在追求和建設國家幸福的過程中，我的國家需要謀劃，怎樣通過自己的努力去創造自己的“財富和幸福”。從站起來到富起來，從而達到幸福中國的目標。
我們廣大青少年是幸福中國的建設者和開拓者。文化知識，自身修養，創新思維，社會實踐，全面而個性的發展，都是青少年成長道路上必須面對的課題，只有正確認識和處理這些問題，才能成為棟樑之才，才能肩負起建設幸福中國的重任，創造美好的未來！
今日莘莘學子，明日國家棟樑。歷史賦予我們莊嚴而神聖的使命，那就讓我們用青春的智慧和滿腔的熱血，鑄就更加幸福而美好的人生！讓我們胸懷大志，敢於拼搏，為成就美好未來而努力奮鬥吧！讓我們堅定信念，執著追求，為振興中華，建設幸福中國而努力讀書！
《建設幸福中國》演講稿
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是三年級二班的郭可楚。
今天，我演講的題目是《我來說幸福》。
作為一名國小生，我的天空只有明亮的藍色，口中嚼嚼泡泡糖，空閒看看卡通片。遇到一點不開心的事，還會耍耍小公主的脾氣。難怪媽媽有時批評我：把你送到上個世紀的這個年代鍛鍊鍛鍊，不然你體會不到什麼是幸福！
什麼是幸福呢？
幸福如同春天花園裡的香氣，看不見摸不著，但芬芳卻始終圍繞著我。
小時候，幸福像包著彩紙的糖。爺爺奶奶、叔叔阿姨都很寵愛我。那時候，快樂的事太多，連夢都是甜的。
長大一點，幸福是和爸爸媽媽一起度過的時光。晚飯後，牽著爸爸的手散步是幸福；溫暖的被窩裡，柔和的燈光下，聽媽媽講故事是幸福。
校園裡，朗朗的讀書聲，歡快的嬉鬧聲，老師的關愛，同學的互助，幸福就像每天的朝霞夕陽，伴我快樂成長。
寒假裡，我讀了一本書，名叫《建設幸福中國》。我終於懂得了幸福更深刻的含義。“不花錢，有學上”，給貧困的孩子帶來受教育的幸福；醫療保障，給病痛中的老百姓帶來健康的幸福；寬敞明亮的樓房，給低收入家庭帶來溫暖的幸福。以上種種，都是我們身邊的幸福，是人民的幸福、國家的幸福，是我們應該放聲歌唱的幸福。
（唱）“幸福中國歡樂祥和/每一朵微笑都銘刻陽光雨露的潤澤/幸福中國和美同歌/民富國強永遠讓我們共把甜蜜收穫”。
我們在享受這些幸福的同時，更應該懂得：幸福是創造、奮鬥而來的，建設幸福中國人人有責。作為少先隊員，我們應該樹立遠大理想，刻苦學習科學文化知識，德智體全面發展，為建設“幸福中國“而努力，讓幸福像花兒一樣開遍全中國！
我的演講到此結束，謝謝大家！
學生愛國演講稿：建設幸福中國
建設幸福中國徵文演講稿
“建設幸福中國”演講稿—幸福中國,有你,有我
愛國演講稿：建設幸福中國
建設幸福中國,從身邊做起
國小生建設幸福中國演講稿
建設幸福中國演講稿