我與祖國演講稿3篇

尊敬的各位領導,評審老師,在座的來賓:

大家好!89年,對我來說很重要,因為我呱呱墜地了,那年發生了什麼我無從知曉;99年,我記事了,鄧爺爺沒能看到,可我卻看到了荷花旗同五星紅旗一同升起——澳門回家了;XX年,我,二十,而您我的祖國——甲子大壽。二十歲的我經歷了很多很多,而60歲的您卻經歷了更多更多。

小時候,聽爺爺講,他年輕的時候是一個戰火硝煙的年代。人民流離失所,溫飽難以解決。

直到一位偉人帶領著一群人,吹響前進的號角,揮動振興的旗幟;直到******廣場上冉冉升起了鮮艷的五星紅旗;直到那位巨人宣布——中華人民共和國成立了,中國人民從此站起來了!人民安定了,放心了。每當這時爺爺總會用他那布滿皺紋寫滿滄桑的大手輕輕拂去眼角的淚水。

長大了些,聽爸爸講,他年輕的時候是一個滿目瘡痍的年代,恍如南柯一夢般的中國無可奈何的呆看著世界的日新月異。直到一位偉人帶領著一群人,默默的奮鬥;直到十一屆三中全會將改革開放的序幕緩緩拉開;直到那位巨人把焦慮變成了春天的故事,在中國的南海邊建立了一座座城市。人民安逸了,富足了。每當這時爸爸總會感慨他那時的聯考改革,才有了我們今天富裕的家庭。

爺爺與爸爸的故事總在我的腦海中若隱若現,伴隨著我的成長。7歲時,我上國小,盼望著有個新書包外加一新鉛筆盒,覺得寫好才能成為對社會有用的人;當我想像著空中牛頓的蘋果作自由落體運動時,楊利偉已坐神州六號飛上了太空;當我日漸成熟很少發脾氣的時候,中國卻可以對世界說不高興;當我的生日禮物從手絹到手錶,再到手機,又在奢求手提的時候,中國在以自己的方式向世界詮釋著什麼叫發展速度。

聯考過後,土生土長的北方人的我卻選擇了湖南這樣一個地方開始了我的大學生活。

不知是因為這裡是毛爺爺出生的地方,還是因為想更加了解中國南方的變化。總之,我來了。當北方一座座工業基地建成的時候,南方崛起了一片片商業區;當北方將鐵路修到“世界屋脊”的時候,南方的武漢長江大橋,南京長江大橋建成通車;當神州飛船從北方發射成功的時候,南方的“三峽工程”即將竣工。

我是80後,但80後的我們卻曾是媒體嘴巴里“垮掉的一代”,是讓國人發愁的獨生子女,人們擔心在嬌寵環境中長大,沒有經歷過艱苦,不懂得責任的一代。可就在XX年接二連三的自然災害和突發事件面前,我們年輕的一代以優良的素質和嶄新的風貌消除了人們的疑慮。從簽名反對"xx"到反擊辱華言論,從愛中國紅心大聯合到爭當北京奧運會志願者,從護衛奧運聖火到積極抗震救災。讓全世界真切的感受到了中國“80”後大學生強烈的責任心,事業心,堅韌心和愛國心。我們的偶像不僅僅是娛樂明星,也包括英雄。5.12大地震後,80後新兵在抗震救災前線的一幕幕在我眼前清晰可見,他們就是我心目中的英雄。在那段時間裡我在網路上發布,了無數他們的感人的圖片,下面的文是“我們80後可以托起中國的明天”。

我親愛的祖國,我再想不出什麼新奇的詞兒來使今天的演講更加慷慨激昂。

我只知道二十歲的我還有很多很多的路要走,而60歲的您有更多更多的路要走,那么,讓我們迎著太陽,向著更加美好的明天出發吧!謝謝大家!《大學生我與祖國共成長比賽演講稿

英語三分鐘演講稿:我與祖國
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a young idler,an old beggar almost everyone knows the famous chinese saying:a young idler,an old beggar.

throughout history,we have seen many cases in which this saying has again and again proved to be true.

it goes without saying that the youth is the best time of life,during which ones mental and physical states are at their peaks.

it takes relatively less time and pains to learn or accept new things in a world full of changes and rapid developments.

in addition,one is less likely to be under great pressure from career,family and health problems when young.

therefore,a fresh mind plus enormous energy will ensure success in different aspects of life.

of course,we all know:no pains,no gains.

if we dont make every effort to make good use of the advantages youth brings us,it is impossible to achieve any goals.

as students,we should now try our best to learn all the subjects well so that we can be well prepared for the challenges that we will face in the future.

我與祖國共成長國慶演講稿
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各位老師大家好:

今天我演講的題目是:我與祖國共成長之新時代幼兒教師!

在過幾天我們即將迎來祖國60歲的生日,站在這裡我興奮,我激動,因為我愛自己的祖國,當我站在鮮艷的五星紅旗下,高唱奮進激昂的國歌時,心中無不為之激動、為之自豪!它給予著我們每一位青年人以洗禮、以升華。

轉眼間,已經踏上幼兒教師這個崗位第二年了,不禁要感嘆時光飛逝,歲月如梭。一年前帶著多年來我對幼兒教育的嚮往和對孩子們的喜愛,在期盼中開始了我的夢想之旅,心中充滿了無限的憧憬與好奇,當時的我到底是緊張還是興奮,自己也說不清楚,但我唯一能肯定的就是滿心喜悅的去迎接這充滿了挑戰的工作,投身於幼稚園這一片多姿多彩的世界中。每天清晨隨著孩子們一聲聲清脆響亮的“趙老師好”開始了緊張忙碌的工作,每一天都和這些天真可愛的孩子相處在一起,一起歡笑著、幸福著、成長著,讓我真正體會了生活的多姿多彩。有人說:“當一名幼兒教師,每天和孩子們在一起玩玩鬧鬧,又沒有升學的壓力,沒有任何的心理負擔,只要他們開開心心,平平安安就可以了。”事實並不是這樣,伴隨著科學技術發展,數化時代已悄然來臨,知識的迅速增長引發了教育觀念的一系列變革,賦予我們幼兒教師新的內涵。同樣孩子們也處在這個變化多端的時代之中,他們對周圍環境與事物的疑問越來越多。這要求老師必須迅速回應幼兒的要求,及時滿足他們的好奇心,無疑對我們新時代的幼兒教師是一個前所未有的挑戰。“要接過孩子拋過來的球。”問題是我們如何去接,拿什麼來接,這就需要我們老師學習,學習,再學習,認真學習《綱要》,仔細領會其中的內涵。《綱要》指出:“教師應成為幼兒學習的支持者、合作者、引導者。”在學習和實踐中,我越來越清楚的認識到,要理解幼兒的想法和感受,就必須做一個觀察者。通過觀察、學習,了解到了以前自己眼中那些調皮的孩子,其實是那么的率真可愛,只是由於不諳世事才會惹出各種各樣的麻煩:冉冉拉別人的耳朵是因為小朋友踩到了玩具而他不懂得運用恰當的方式來提醒;虎虎排隊搶在前面是為了拉拉老師的手和老師親近;陶陶是個樂天派,喜歡以尖叫的方式表達自己的高興……觀察使我逐漸明確了一些問題背後的原因,也找到了一些針對不同幼兒的教育方法。

回顧一年的工作,我高興過、快樂過、傷心過、失落過。或許在時間的磨練中,許許多多工作的壓力中,會有些疲憊不堪,但更多的是精神抖擻,神采飛逸,現在得我還沒有什麼輝煌的業績,所以我要在教育教學工作中不斷學習和完善,不斷發展,跟上時代的步伐。我也正以此為目標,鞭策自己在平日的工作中發現自己的不足,改善自己的不足,努力向前,力爭做一名新時代幼兒教育的佼佼者。我相信,我的選擇沒有錯,我無悔選擇做一名幼兒教師。為了藍天下綻放出更多天真可愛的花朵,為了明天的陽光更加燦爛,我願把全部的愛灑向每個孩子的心田,讓每個孩子的成長更加的精彩!

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