老師們，同學們
大家好!
今天我演講的題目是《微笑面對生活》請容許在開場之前先給大家念一段歌詞。
看著黑板上\不解的想法\嘲笑我怎么就這樣\oh 傻傻的模樣\我知道要爭光\卻總是受傷\黑眼圈總離不開眼眶\別問為什麼緊張 \差生的夜伴奏哭紅的眼\放走心愿只受月光的憐\害怕作業反正我像看不見\等鍾到了七點就是明天\差生像是走在陌生的街\卻也希望能夠把夢實現\害怕眼光反正我不想看見\誰說我就只有昨天\
熟悉吧，或許大家早已聽過這首歌了，其實我相信大家都會奇怪為什麼今天的我會用這一首歌作為引子，引出今天我的話題，其實不然在座的，我們現在身處的即使在表面上看來我們是在這幢教學樓的四樓，四樓，就像一個頂峰一樣，我們所面對的正是初三來學習，學習，學習的壓力，雖然慣有以前的三點一線，可是對於我們來說似乎還要面對的就是兩個：成績。這的確是無數成績差的學生聞風喪膽的東西，但是也不妨想想，成績好的同學難道也不擔心?如果大家仔細的聽下去，或許你會知道其中的一些東西，這個故事，就是這首歌的詞作者身處過的年代。
她曾是1999年新都市中考狀元，現在的人只能查到在那時的她物理是以滿分的如此高優勢進入了成都市市重點中學新都一中，她已四川省第二名的成績，僅學了一個月的樂理知識在高考前文考優異，樂理更加優秀的成績進入了四川省音樂學院，那裡的學生對於音樂的造化不比她差，幾乎每一個人都是在從小就有音樂的底蘊，要么是生在音樂世家，要么就是有著樂器特長，可是她，會的只有一項――唱歌。鋼琴課的時候，班上除了她每一個人都可以很輕鬆的彈奏出c大調的曲子，甚至可以更難的曲子，老師叫到她的名時她懵了，因為她對於鋼琴除了聽過什麼都不知道。那時的她在班上就像一個影子一樣，怕，就怕上了那堂課，走在校園的路上，她感覺從未有過的失落，因為她從小就是那樣，即使平時不是十分的認真，在考試前的一個月努力就可以考出讓別人刮目相看的成績，但是這次不是了，她面對的是自己毫無所知的東西，這時的她感覺就像一個差生一樣，十分的彷徨。即使現實如此，但是她沒有停止追逐夢想的腳步，夜深了，人靜了，音樂室裡面總會有一個很幼稚，仿佛很稚嫩般的曲子傳出，她就這樣自己一個人從頭開始，一個音符一個音符的去磕。
的一場比賽，她是被一個人拉著闖進的報名區，就這樣，她懵懵懂懂的進入了複賽，進入了第二輪，第三輪，第四輪，殺入決賽，最後以成都賽區的第一名走進了全國的總決賽，全國的總決賽仿佛就是她的表演，知道最後她也沒有想到她可以獲得冠軍，並擁有了成千上萬喜愛她的人，雖然她說只是去玩玩，可是電視台拍花絮的時候總會看見一個高挑的身影在那裡不知疲倦的練習著舞蹈，在面對外界的叱責，她總是微微的一笑，什麼也不反駁。
後來的她大家都知道了，她不是誰，就叫李宇春。
美國《時代周刊》，這是過去只有中國領袖才會光臨的雜誌，她上了三次。英、德、法等國媒體也不甘落後。
慈善，她做足三年，且從未放下腳步。面對別人的讚揚，她還是笑一笑，她說有時候覺得自己是空的，說明自己還不夠。她還年輕，但她有影響力。她的歌迷喚作玉米，成立了玉米基金，迄今籌集500多萬善款，為貧困地區、災區人民建衛生站，持續發揮作用。總有人以為李宇春的歌迷是不務正業的小孩。不是的，她胃口大，男女老少通吃，尤以青壯年、有事業、有家庭的人為主體。你可以不知道，因為你沒有參加過李宇春的演唱會、簽售會，或者你從未見過她出現時的盛況，誰告訴你只有小孩哈她?睜大你的眼睛，別騙自己了，網路到處有視頻和圖片，歌迷有大把成人，男人。
三年，2張專輯，10首單曲，9張演唱會及作品合輯，開過三次生日演唱會，一次音樂會，五場巡迴演唱會，盛況空前。才華橫溢，在工作上她的老闆叫她李總，參與製作自己的專輯，做自己演唱會的導演，構思自己的mv，並付諸實現。領過獎、替別人頒獎不計其數，懶得列了。一個人，如果沒有努力工作，怎會取得成績?就在第二次生日演唱會中，一首溫柔的曲子，鋼琴緩緩升起，燈光，音效如此的溫柔，那一次她第一次自彈自唱一首老歌《我願意》懂音樂的人都知道，能自彈自唱的人，就是一個音符一個音符的去磕也要很長一段時間。第三次生日演唱會，中途的穿插，她送給所有喜歡她的人和不喜歡她的人一個禮物，就是前面的那首歌，當人們冷然的從作詞的一欄上看見她的名，只有驚愕，mv的最後一幕，她只留下一句淡淡的話：
僅以此歌送給所有“差生”和正處在逆境當中的人，請別因為他人的眼光放棄自己的夢想。
有人說，李宇春只是超女的一個符號，在超女的模式下，沒有李宇春也會有劉宇春。他說的沒錯，但他想過沒有，為什麼是李宇春?為什麼不是其他?為什麼選秀選了幾年，選手不計其數，冠軍琳琅滿目(有人說他們只是商品，不負責承載人類的情感和審美)，為什麼只有李宇春最火，持續不衰?為什麼十三個快男緊挨著她開演唱會，票房也不敵她一個人?在選秀的明星里，有誰像她開過九場個人演唱會?出席過場次最多的演出?她僅僅是一個幸運兒嗎?
為什麼我今天要選擇她為我今天的演講稿，不僅僅是因為她是我的偶像，或許在某一個層面上來看，她早已不是我的偶像了，是一個標桿，在面對困難的時候想著她的堅持，她的執著，還有她特有的微笑，不是一個標桿嗎?在面對困難，面對別人的誤會，面對別人的叱責她依然是笑一笑，用她自己的一句話：用沉默來回絕所有的謊話，真知會識別最愚蠢的謊話，在笑過之後就原諒他吧。
現在，大家在自己捫心的想想，或許在某一個時候你就是叱責她的一員，在輿論混雜的娛樂圈裡她仍以微笑示人，微笑，就是一種隱藏的刀，沒有人會看穿，沒有人會知道，面對苦難，微笑著去面對，哭喪著去面對，終究還是要去面對，對於價錢，價值更重要，在面對學習的時候也就應該是這樣，別因為他人的眼光放棄自己的夢想。同學們，就在今日，就在明日，只有堅強，只有努力，我們最初所夢想的就一定會實現，在明年的九月，高高興興的，在明年的六月，舒舒暢暢的，不為自己後悔，堅持，就是勝利。
老師們、同學們：
大家好！不知大家是否知道“節能”和“低碳”這兩個詞的意思？我想當然知道。“節能”不就是節約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊。可是，你真的理解它們嗎？它們真的深深紮根在你的心底了嗎？
曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現在，最新統計表明，石油將在60年後枯竭，煤還可以供人類使用250年；曾經，物資、能源的浪費多么猖獗，現在，“節約光榮，浪費可恥”成了新一代的口頭禪；曾經，“發展第一”，環境問題被忽視的情況時常發生，現在，可持續發展，與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看出，環境問題在不斷被人們重視。
儘管如此，環境問題仍然嚴峻，節能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上，這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協定。在生活中，開著大排量汽車，購買含氟空調、冰櫃，含磷洗衣粉，夏天把空調開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息......，這些影響環境的現象屢見不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。
如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助淨化污染。美國總統甘迺迪說過：“不要問國家能為我們做些什麼，先要問自己能為國家做些什麼。”低碳生活需要人人參與！
同學們，讓我們行動起來，積極創造低碳生活！其實做到節能，創造低碳生活很簡單。例如列印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關燈，夏天空調溫度調高一度，冬天調低一度，多騎腳踏車，像城市的無車日一樣，少開一天車，等等等等。這些行為旨在培養一種習慣，一種思想。思想是行動的先導，只有從思想上真正樹立起節約的意識，才能使節能低碳成為我們日常生活中主動、自覺的行為。
作為一名學生，我們更應該踴躍加入環保行列，號召更多的人們行動起來。每一個人的一小步，將是社會向前邁進的一大步。為了那一片藍天永遠保持蔚藍，為了使大自然的森林永遠鬱鬱蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠明淨，為了下一代擁有的地球永遠美麗，行動吧！
努力吧！為了我們的地球！我們的家園！
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。 有一種美，飄逸在浮雲上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。那就是文明之美，文明的美麗發內心，文明的美麗來自素養，請不要問我什麼是文明?文明是人的品格積於一身的體現，它並不是遙不可及，其實它就在我們身邊，文明所包含的方方面面，我無法通通說出，但在我的心裡有幾點十分重要。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。這裡我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使實現了文明的要求，也並不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
所以先給大家舉一些日常生活中的小例子。那就是學會問好：不用懷疑，我所說的就是問好，問好也是一門藝術，他並不是難於被人們所掌握，我為大家帶來一個簡單的例子，比如，當你每天在清晨被惱人的鬧鐘叫醒時，你是否想過你的一天將如何度過，你是否期待奇蹟的出現。首先，那么就讓我走進你的一天，去找些細節，你是否向你的父母道一句早上好，也許你有，但後面不要加一句對昨晚沒有休息好的抱怨，也不要抱怨早餐沒有你所喜愛的食物，因為你的一句抱怨會讓你的父母認為自己做的並不好，你必須時刻深知，你的父母是愛你的，並且他門希望你能得到良好的環境，還有那就是你的抱怨會毀掉你父母一天的好心情，你現在是否為你的抱怨感到鹵莽呢?
好了，現在讓我們走進校園，來看看你在學校中的生活是否文明，你的同學正在打掃衛生，你是否向他打招呼，問一句早上好，並且向他的勞動表示感謝呢?你也許沒有，那么請從下一刻起，不要忘記向你遇到的每一位同學問好，也許一句簡單的早上好，對你來說並不用費什麼工夫，但你的一句問候會讓他在一天中感到輕鬆快樂，送人玫瑰，手有餘香，那么何樂而不為呢?
你是否已經開始暗下決心，要向你遇到的下一個同學問好呢?如果真的這樣，那么你的心中已經有了文明的火花，現在你要走就進教室開始緊張而充實的學習，當班長喊口號起立時，你是否尊敬的站起來道一聲老師好呢?當一節課匆匆過去，你是否懷著一顆感恩的心，向傳授給你知識的老師，說一聲再見呢?你也許做了，但你懶散的樣子會讓老師感到傷心，而有力的問好與再見才是對老師工作的肯定，你是否該反思一下，你是否做到了呢?
再例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、速食麵盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。人才，先成人後成才。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。
還有很多很多的例子舉不勝舉，明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝於履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受文明教育有什麼區別!人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。要完善個人修養，首先要致力於讀書求學，完善自身的認知水平;認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。所以，我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
有人說:"平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。"但是，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學生活充實有意義，怎樣做主自己的大學呢?
"人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創，是崔永元評論人生的一段話。以我現在的經歷還不配和大家談人生，我要談的是對於在座的每個人的一生都至關重要的大學生活。
對於今天讓我站在這裡給大家講如何度過關鍵的四年大學生活，其實有點趕鴨子上架。在這裡我結合自己的一點經歷來談一談大學生活。有人說：大學一年級往往"不知道自己不知道"，大學二年級就進了一步"知道自己不知道"，大學三年級時"不知道自己知道"，大學四年級"知道自己知道"。其實，至今我也沒能吃透其中蘊含的意味，但是模模糊糊能體會到一點，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現實。很多人之所以不適應大學的生活，很大程度上是受到了網上或者雜誌上的一些關於大學生活小說的誤導。很多作者描寫大學生活都是以調侃的語氣，向讀者描繪一個他心中理想的大學。受到這種誤導，在每個人踏進大學之前會對自己的大學生活有一個理想的描繪。懷著這份美好，進入大學後，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習後，這種激情慢慢的消退，就開始進入迷茫階段，懷念高中同學，懷念高中生活。在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段，尤其是後者，往往是造成迷茫，困惑和鬱悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到"知道自己知道"必經階段。如果你現在覺得沒有方向，也沒必要著急，其實這很正常。很多人在沒進大學前，就在腦子形成這樣一種觀念，認為高中的同學之間的感情才是最純真的，到了大學彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上，隨著和宿舍的同學相處，其實這種觀念是不對的，至少對於和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學是不適合的。在這種年紀，有的大多是是性格上的稜角。等你有一天畢業了，回頭想想自己的大學同學，你就會發現，其實現在的磕磕碰碰根本不值一提。現在大體聊聊我的大學第一年的生活和學習吧，或許能讓大家能有所感悟和啟發。我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的。
我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說:"愛情是學習的動力"或"家境貧窮的學習的動力"等等。其實，從直接意義上來說，就業危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業以後究竟能幹什麼?多從報紙雜誌上看到目前就業形勢的異常嚴峻，所以心裡很是後怕。有人說目前找工作:要么有關係，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關係，相信在坐的大部分同學都沒有什麼關係。所以，我們唯一的出路便是要有才能。而這，就要問問自己:你學到了什麼，你掌握了什麼?現在的問題不是我們不知道學什麼，而是我們不想學。
第四，是要學知識與發展能力並舉。以前是重知識而輕能力，但現在不同了，恰相反，由於社會上影響，文憑要求的適當下降，所以現在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的，那沒話說，反而應該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務生工作，不惜請假曠顆，晚自習也不上。現在，出現了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關企業工作人員，紛紛利用業餘時間"充電"，而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮。
還有就是，要多看看書和報紙雜誌。了解最新社會動態，知曉國家大事，掌握第一時間的有關計算機方面的新聞 計算機信息安全是一門綜合邊緣性學科，我們做為未來的xx者，就應該博學，什麼都應該了解一下，並且要有重點地突出某些專業學科!那樣子才能夠更好的為社會為人民服務。
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