高中時期大學是充滿好奇,令人嚮往的.而來到浙大,初次經歷了一個月的學習與生活,我漸漸地發現大學並不是一個可以瘋玩,輕鬆自在的.大學是一個新的開始,你可以努力學習,也可以從此墮落.態度決定一切,在我認為大學應該像高中一樣充實,而學習到更全面的知識與能力.
大學時期是一個人最關鍵的時期,你能為自己的夢想而努力奮鬥,你能離開父母獨自生活,你能參加各種社團培養自己的領導力與組織能力,你能學習自己愛好的各種課程,你能自主分配時間從而達到效率的最大化.大學就像一個小社會,我們再獲取知識的同時,更要注重能力於品德的培養,並提高自身的自學能力及再社會中生存的能力.
作為一名學生,學習當然非常重要,但大學的學習方式與高中有很大的不同,自主性非常強,課程是自己選的,學習時間是自己分配的,當然課程的難度也隨之增加,在這一個月的學習中,我對微積分和線性代數已經有點害怕了,若是上課前不提早預習,老師的講課我將很難跟上,這樣課堂學習的效率就大大降低了.其實大學的所有課程都是一樣的,不再是老師帶著你走到底,而僅是給們開了個門,深入的學習與思考需我們在課後的自主學習時間多下功夫.此外,大學的主要目的是拓寬我們的知識面,不僅僅是學習好專業知識就夠了.我們還應該學會利用學校為我們提供的豐富資源.比如說圖書館,那裡有很多藏書,我們應該好好利用它提高自己.浙江大學的通識教育是十分必要的,在這個高速發展的社會中,狹隘的知識面會給人很大的束縛,因此對於我這個工科生,多學習人文方面知識也是非常必要的.
已經說過大學是一個小社會，在這裡我們要將各方面的能力加以提升，同時注重自身品德的修養，這是為將來走向社會打好基礎。平時不能光埋頭讀書，參加各項志願者活動以及社團活動，在其中我們能得到在真實社會中的工作經歷而犯錯誤所需承擔的代價卻遠比社會上低，大學是一個難得的鍛鍊的機會，千萬不能在無所事事或死讀書中錯過。儘管有些工作我們完成有難度，我們不要輕言放棄，尋求他人幫助並勇敢面對，積極從中學習，也許我們以後的工作中就能用到了。剛來大學我感覺到大學的人更分散了，班主任，輔導員，行政班的同學都不經常碰頭，一起上課的同學也是偶爾遇到，這與以前同班同學熱熱鬧鬧生活的狀況有天壤之別，可能自己熟悉的也就高中一起來的和同寢室的了。但這也正是考驗我們的人際交往能力，多主動與人交流是你會發現其實大家都很熱情，同時你自己也增長了不少見識，做一個悶葫蘆是很難拓寬自己的人際圈的。
總而言之,大學是自由的,不同的態度決定不同的大學生活,我將用熱情與勤奮過一個充實而又意義的4年.
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