同志們：
今天會議還有一項重要議題是對幹部屆滿考核和競聘上崗工作進行動員和部署。
xx年，我們在全校範圍內進行了機構調整和幹部競聘工作，使學校在幹部人事制度改革上邁出了重要一步。距xx年上次幹部競聘上崗已逾四年，經黨委研究決定，在7月份開始啟動新一輪競聘上崗工作。今天，我們召開全校中層幹部大會，目的就是要統一認識，明確任務，提出要求，確保這項工作順利進行。
這次幹部考核和競聘工作事關學校發展全局、事關幹部和教職工切身利益，政策性很強，為確保這項工作紮實有序地進行，下面，我代表校黨委講幾點意見。
一、充分認識考核競聘工作的重要意義
毛澤東同志反覆強調，“政治路線確定之後，幹部就是決定的因素”。鄧小平同志也講過，黨要管黨，最關鍵的是幹部問題。中國的事情能不能辦好，關鍵在人，關鍵在於我們要有一支好的幹部隊伍。xx同志多次強調，要有正確的組織路線，關鍵是要選好人、用好人。他明確指出，幹部選拔任用工作要堅持走制度創新的路子，用科學的選人用人制度來保證把人選準用準。
黨的xx大報告為我們描繪了全面建設小康社會的宏偉藍圖，提出了不斷深化幹部人事制度改革，著力造就高素質幹部隊伍和人才隊伍的明確要求。在幹部人事制度改革問題上，要求我們做到堅持正確用人導向，按照德才兼備、注重實績、民眾公認原則選拔幹部，提高選人用人公信度。xx屆四中全會全面分析了形勢和任務，研究和部署了以改革創新精神推進黨的建設新的偉大工程。在深化幹部人事制度改革問題上，明確了堅持德才兼備、以德為先的用人標準，進一步提出了完善幹部選拔任用機制，培養造就大批優秀年輕幹部，提高領導班子和領導幹部推動科學發展、促進社會和諧能力，健全乾部管理機制等一些列具體舉措。
人才資源是第一資源。今年召開的全國人才工作會議，更是把幹部隊伍建設、人才隊伍建設提高到人才強國戰略的高度。xx年5月，xx在全國人才工作會議上的重要講話，從指導方針、工作重點、改革創新、隊伍素質、對外開放五個方面，全面闡述了當前和今後一個時期我國人才工作的要求，為我們進一步做好人才工作指明了前進方向。事實證明，誰擁有了人才優勢，誰就擁有了競爭優勢，誰掌握了人才競爭這個關鍵，誰就能永續發展、長盛不衰。
大學之間的競爭，從根本上說是人才競爭。一所高校能不能實現科學發展，從根本上來說，就要看是不是已經建立了有利於推進科學發展的長效機制，就要看這所高校在激烈的競爭環境中，是不是培養造就出了高素質的幹部隊伍和專業技術人才隊伍，就要看這所高校是不是建設了一個鼓勵創新、有利於各種人才脫穎而出的良性競爭機制。
“xx”期間，是學校向“三步走創一流”目標邁進的新時期，是我校教育事業科學發展、內涵發展、特色發展最為關鍵的幾年。“千軍易得，一將難求”。“三步走創一流”的目標能否順利推進，很大程度上取決於我們是否擁有一支高素質的幹部隊伍。“良禽擇木而棲”，人才施展才幹需要良好的環境，良好的環境要靠創新體制機制。只有不拘一格選拔人才，用好乾部，形成更加科學、更具活力的幹部隊伍工作機制，讓他們用得適任、用得其時、用得盡才，才能真正做到用好乾部，用活人才，人才強校才能成為現實。
“逆水行舟，不進則退”。當前，學校發展的機遇與挑戰並存，競爭和壓力並存。客觀分析形勢，一方面，我們要充分肯定過去在推進科學發展上取得的成績和進步，要鼓舞士氣，堅定信心;另一方面，我們也要清醒地認識到，學校發展與高等教育發展的要求、與黨和人民的要求、與經濟社會發展的要求，還存在一定的差距。我校最大的問題還是發展不夠的問題。要解決發展中的矛盾，消除存在的一些不和諧因素，實現學校發展目標，就必須要不斷加強領導班子建設，增強幹部隊伍的創造力、凝聚力、戰鬥力，不斷提高幹部的管理能力和工作水平，為學校發展提供堅強的政治和組織保證。這次競聘上崗工作成功與否，直接關係到學校未來發展的競爭力，大家要從學校發展的大局出發，從政治高度、全局高度、長遠高度認識到：加強幹部隊伍建設是推進學校科學發展、內涵發展、特色發展的關鍵，是學校教育事業持續健康發展的必然要求。
xx年6月，我們進行了機構調整和幹部競聘工作，在幹部人事制度改革上邁出了重要一步。過去的四年，全校廣大幹部、教師在校黨委與行政的領導下，團結一心，奮發努力，在學科專業建設、人才隊伍建設、制度建設、黨建與思想政治教育等各個方面，做了大量富有成效的工作，取得了顯著成績。
實踐證明，我校幹部隊伍是能夠擔當起各項工作重任的，是一支素質較高、能夠幹事創業的隊伍，是一支為學校各項事業的發展做出了重要貢獻的隊伍。藉此機會，我代表學校黨政向全體幹部致以誠摯摯的慰問，對大家為學校的事業發展所作出的貢獻表示衷心的感謝!
同時，我們也必須看到，學校幹部隊伍建設仍然存在著一些問題。主要表現為：一是年齡結構、知識結構和職稱結構需要進一步最佳化;二是選人用人的視野和渠道需要進一步拓寬;三是幹部的考核、培養和監督制度尚不夠健全，幹部工作的規範化、制度化水平有待進一步提高;四是少數幹部事業心、責任心和民眾觀念不強，全局意識、協調配合和服務意識不強，工作主動性、創造性缺乏，工作拖拉和不進取的現象還依然存在。我們必須正視這些問題，並積極採取措施解決這些問題。
因此，我們寄希望於這次考核和競聘上崗，形成廣納群賢、人盡其才、能上能下、充滿活力的用人機制，讓想幹事的有機會、能幹事的有舞台、乾成事的有地位，構建良好的幹事創業環境，形成風清氣正的用人氛圍，造就一支適應學校發展要求的結構合理、素質高、有生機、有作為的幹部隊伍，為推進學校各項事業更快、更好地發展提供堅強的組織保證。
二、做好“五個著眼於”，準確把握工作目標
我校通過這次幹部屆滿考核、全面實行幹部競聘上崗，要達到的基本目標是：“最佳化結構、轉換機制、強化職責、提高效能”。
1、著眼於增強幹部隊伍的生機與活力，推進幹部任期制的制度化。幹部任期制要堅持下去，關鍵要形成一種制度，定期進行。按照民主公開、民眾公認、注重實績、全面考核、擇優上崗的要求，通過民主測評和組織考察相結合，對任期期滿的相關人員進行綜合考核，根據學校對相關崗位領導幹部的素質要求，根據考核與競聘情況，確定幹部的任用。現職處級幹部任期屆滿(每屆任期四年，含一年試用期，連任不得超過兩屆)，按照幹部制度的規定，幹部職務自行解除，重新參加新一輪幹部競聘工作。
2、著眼於幹部的健康成長，完善幹部輪崗交流制度。幹部長期在同一個部門同一個崗位上工作，思維容易形成定式，容易滿足於成績，安守於現狀，缺乏開拓創新的動力。幹部輪崗交流，有利於增強幹部隊伍活力，有利於發揮幹部的積極性、主動性和創造性，有利於提升幹部組織管理水平，特別是對保持幹部勤政廉潔具有重要意義。這對學校集體有利，對個人鍛鍊和成長也有利。同時，幹部輪崗交流也有利於最佳化幹部隊伍結構，使我們的幹部更好地履行職責，提高整體素質和服務水平。
3、著眼於提高效率，推行部門首長負責制。根據職責許可權規定，學校各部門負責人在民主討論的基礎上，對本部門所管轄的重要事務，具有決策權和處理權，全面負責，並承擔相應的責任，目的就是提高工作效率，做到事權集中、責權明確、指揮靈敏、行動迅速。要堅決克服各個部門工作中，由於責任不明、職責不清而產生辦事效率不高的狀況，要克服該決不決，該斷不斷，導致一些問題長期得不到解決的情況。
4、著眼於理順關係，推行教學單位黨政聯繫會議負責制。黨政聯繫會議負責制是民主集中制的一種形式。學校教學單位黨政領導班子要認真貫徹落實《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》，以完善與規範黨政議事與決策機制為切入點,做好議事決策規則的建章立制工作。在具體工作中，教學單位黨政領導班子應按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，處理院(部)發展與改革過程中所涉及的一切重大事項。凡屬發展戰略規劃、重大改革措施、重要人事安排、財務預算、學科建設等重大事項，凡是本單位教學、科研、行政管理工作中的重要事項，均要在徵詢和聽取意見的基礎上,通過黨政聯繫會議集體討論決定,避免民主集中制的形式化與空洞化。
5、著眼於事業後繼有人，大力推進幹部隊伍建設的“四化”。“四化”是幹部隊伍建設的根本指導思想和目標要求。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。要想我們的事業後繼有人，要想我們的事業生機勃勃，就需要培養造就一大批優秀青年幹部。目前，我校處科兩級幹部梯次結構還有待進一步最佳化，幹部能上不能下、能進不能出的觀念還未能打破，對整個幹部隊伍建設的“四化”有一定的影響。在不拘一格選人才、推進幹部隊伍“四化”的同時，要著力加強對年輕幹部的教育培養，不斷增強他們的黨性修養，提高他們的理論素養，拓寬他們的視野和人生境界，為我們的事業選好接班人，真正形成“萬紫千紅總是春”的可喜局面。
三、把握工作原則，確保目標的實現
為了確保工作目標的實現，我們必須堅持以下幾項原則：
一是堅持黨管幹部的原則。黨管幹部原則，是幹部工作必須始終堅持的一項根本原則。幹部考核和競聘上崗工作在校黨委的統一領導下進行。在工作中，要認真貫徹執行黨的幹部路線、方針和政策，在競聘上崗工作的各個環節和全過程，嚴格按照中央關於《黨政領導幹部選拔任用條例》和《四項監督制度》的規定，按照程式、辦法、標準和條件執行，嚴格按照《實施方案》規定的政策、程式和方法步驟來開展工作。校黨委加強領導，各基層黨組織、各部門要密切配合，校紀委要全程監督。
二是堅持德才兼備、以德為先的原則。德才兼備、以德為先原則，是選拔任用幹部的根本標準。毛澤東同志指出：“在這個使用幹部的問題上，我們民族歷史中從來就有兩個對立的路線：一個是‘任人唯賢’的路線，一個是‘任人唯親’的路線。前者是正確的路線，後者是不正派的路線。”在幹部選拔工作中，我們要堅持德才標準，正確處理“德”與“才”的關係。我們將在民主推薦、領導考核和組織考察的基礎上，結合幹部平時工作的一貫表現，從德能勤績廉等方面全面分析幹部。始終堅持“八個堅持、八個反對”，防止和克服“重德輕才”和“重才輕德”兩種片面性，克服單純“以票取人”的簡單作法，真正使德才兼備的優秀人才能夠脫穎而出。
三是堅持民眾公認、注重實績的原則。這是黨的民眾路線的體現和運用。在這次幹部競聘工作中，我們要注意堅持黨管幹部與民眾公認的統一性，切實擴大教職工的參與範圍，把民眾推薦、評審投票、組織考察作為決定幹部任用的重要依據，切實加大民眾在選拔幹部工作的參與度與參與面，注重民眾的公論，落實好教職工在幹部選拔任用中的知情權、參與權、選擇權和監督權。
四是堅持公開、平等、競爭、擇優的原則。要創造公開、平等、競爭、擇優的用人環境和優秀人才脫穎而出的良好氛圍，同時，要做到參加競聘的人員原則平等、機會平等、條件平等、方式平等、標準平等。堅持“五公開”，即職位公開、條件公開、方法公開、過程公開、結果公開，把黨的民眾路線貫徹到選人用人的各個環節。通過競聘上崗，變“伯樂相馬”為“賽場競馬”。嚴格實行差額考察制、任前公示制、任職試用期制等，建立起科學的選人用人機制。
五是堅持民主集中制的原則。這次幹部競聘工作要嚴格堅持民主集中制原則和黨的幹部政策，重要幹部問題由校黨委會集體研究決定。特別重大的問題還要向上級組織請示。
此外，在幹部選拔任用工作中，還要堅持依法辦事的原則，堅持個人意願與工作需要統籌安排相結合的原則。這是我校幹部競聘上崗工作順利進行的重要保證。
四、做好這次考核競聘工作的幾點要求
1、做好思想政治工作，動員教職工廣泛參與各黨總支和各單位的領導要高度重視，認真傳達這次會議精神，做好思想動員，鼓勵全體職工充分行使民主權利。民眾發動面越廣、參與程度越大，就越有民眾基礎。只有在更多符合條件同志參與競聘的前提下，我們才有可能挑選出更好的幹部。在幹部調整競聘工作中，要引導和鼓勵符合條件的幹部和專業教師、專業技術人員踴躍參與競聘，接受組織挑選，為競聘工作的順利開展營造良好氛圍。與此同時，各黨總支要充分發揮政治優勢，深入細緻地做好乾部思想政治工作，引導他們端正心態，擺正位置，正確對待競聘、正確看待自己的進退去留，正確對待他人的職務變更。
2、認真貫徹工作條例，嚴格執行有關規定
《條例》體現了“xxxx”重要思想，貫徹了中央對幹部選拔任用工作的新要求，吸收了幹部人事制度改革的新成果，是我們黨關於黨政領導幹部選拔任用工作必須遵循的基本規章，也是從源頭上預防和治理用人上不正之風的有力武器。對於我校建立健全科學的幹部選拔任用機制和監督管理機制，推進幹部工作的科學化、民主化、制度化，對於形成朝氣蓬勃、奮發有為的幹部隊伍，保證黨的教育方針的貫徹執行，保證學校事業的興旺發達，具有十分重大的意義。因此，各黨總支要再次組織好黨員和領導幹部，學習《選拔任用工作條例》有關精神和《四項監督制度》的相關規定，深刻理解和準確把握其精神實質和突出特點，通過學習，努力形成有利於提高選拔任用工作質量、有效防止不正之風的良好氛圍。
3、落實黨管幹部原則，堅持走民眾路線
民眾的評價是決定幹部任用的重要依據之一。多數民眾不支持、不贊同、不擁護的幹部不能任用，但也要注意防止“一切由民眾說了算”的現象，要堅持民主集中制原則，按照選拔任用條件全面客觀地評價幹部。防止“領導說了算”和“民眾說了算”兩種傾向，二者結合有利於全面準確地認識一個幹部。片面強調某一方面都可能使評價失去真實性，不能正確了解一個幹部。領導的偏見或者偏好，有的幹部善於做“民眾印象”，還有的幹部善於搞“形象工程”，取悅於部分民眾，這些都是我們要注意的。因此，把堅持黨管幹部原則和走民眾路線結合起來，才能保證幹部競聘工作順利進行。
4、客觀評價幹部，努力做到量才而用
如何評價幹部關係到學校幹部隊伍建設的質量。幹部也是一個活生生的人，有特點、有性格，德與才各不相同。xx同志曾在中紀委第七次全會的重要講話中，對如何全面客觀地評價幹部時指出：既要看幹部任內作出的成績，又要看前任留下的基礎和起點;既要看幹部眼前看得見的工作實績，又要看幹部抓基礎性長期性工作的力度;既要看幹部工作環境和條件優劣給工作帶來的影響，又要看幹部在現有基礎上的作為;既要看幹部平時的工作能力，又要看幹部在重要時期、重要工作、重大事件中的決斷能力和應對能力;既要看幹部抓物質文明建設的實績，又要看幹部抓精神文明建設的成效。對於那些黨性強、敢于堅持原則、作風正派、不怕得罪人的同志，要有正確的評價，要主持正義。要關注兩種傾向的幹部：一是以權謀私，陽奉陰為;二是坐而論道，紙上談兵，不乾實事。因此，我們評價幹部時，一定要重大節、重實績，不能概念化、簡單化，從整體上、主流上、本質上去看待幹部，使“選好一個人、用好一個人”真正落到實處。
5、加強團結，顧全大局，保持學校的穩定
競爭意識和團結協作意識是幹部必須兼備的兩種意識。“和合生物”，“天地和則萬物生”。因此，我們每個符合競聘條件的同志，一方面要積極參與競聘，同時要正確對待競聘對手，正確地看待相互競爭，使競爭的過程成為增進了解、增進團結的過程，達到公平競爭與團結協作的有機統一，決不能因為競聘影響團結。第二是要強調顧全大局。全體幹部在這次競聘工作中，要強化識大體、顧大局的觀念，積極支持、配合學校作好工作。第三是要處理好乾部改革與做好日常工作的關係。為了保證工作健康、順利地進行，必須進一步嚴格黨的紀律。在整個工作期間，全體幹部要樹立正確的名利觀，不為名所累，不為利所縛，不為欲所惑，正確對待個人的進、退、流、轉，自覺服從組織安排。該辦的事情要辦好，該做的工作要做好，各項工作一定都要有人抓、有人管，不能出現“真空”，要保證本單位各項工作正常開展，做到人心穩定，思想不散、秩序不亂、工作不斷。在幹部改革過程中，現任幹部在新任職務或崗位變動宣布之前，一定要認真履行好原崗位職責，以對工作高度負責的正確態度，保持工作的穩定與正常運行。對於搞不正當行為或消極怠工等干擾工作的，要進行嚴肅處理，對於影響學校正常工作秩序的要進行責任追究。
同志們，長江後浪推前浪，江山代有才人出。我們的事業是經過一代又一代人薪火相傳、接力推進的。這次考核競聘工作，涉及面廣、任務重，這是學校黨委從學校改革發展的大局出發，經認真研究、慎重考慮而作出的一項重要決策。全校各級組織和全體黨員幹部要認真執行黨委的決定，扎紮實實地把這項工作做好，高質量地完成這次幹部競聘工作。我們相信，有各級幹部和廣大教職工的積極支持和密切配合，這次競聘工作，一定會調動和激發全體教職工的積極性和創造精神，為學校的發展作出更大的貢獻。
當今社會，交流溝通變得異常重要，而公共英語演講就是其最常見和有效的手段之一。無論是在學習還是工作中，我們會越來越多地接觸到公共英語演講，小到課堂的presentation、工作中的團建，大到學術大會上的發言、總統競選。那么，如何才能寫出精彩的英語演講稿呢？對於初學者來講，怎么把握其寫作的關鍵呢？下面，我將從大家熟知並廣為推崇的賈伯斯XX年史丹福大學的畢業演講稿為範本，給大家具體剖析精彩英語演講稿的寫作要點，以幫助大家進一步了解其基本寫作要領和指導大家的寫作實踐。
一、結構清楚，邏輯明晰
由於公共演講一般客群為數十人甚至數百、數千人，再加上演講環境的不確定性（比如：觀眾的歡呼，或者抱怨），最好在進入主題後馬上給出所講內容的邏輯框架，以便聽眾更好的預判整個演講內容，有利於他們更好地跟隨演講者的思路，達到良好的演講效果。比如，賈伯斯在該次演講中，開篇稍微寒暄開篇之後，就進入正題，“today i want to tell you three stories from my life. that's it. no big deal. just three stories.”學生們馬上能做出邏輯預判，我們今天會聽到賈伯斯談三點，然後具體關注是哪三點，這種演講就具備了“audience-centeredness”（以觀眾為中心）的特質。賈伯斯在隨後的演講中明確提到，“the first story is about connecting the dots. my second story is about love and loss. my third story is about death.”由於這種明晰的思路，聽眾在聽完之後也會記憶猶新，不會覺得頭腦混亂，毫無所得。
當然，演講稿的邏輯安排有多種方式，賈伯斯的這篇演講是按照topical order（話題順序）和chronological order（時間順序）來安排的。除此之外, 還有 spatial order（空間順序）, problem-solutution order（提問解決順序）等等。大家可以根據不同的演講內容來安排自己演講稿的邏輯順序和結構。
二、開篇出彩，結尾有道
演講稿的開篇和結尾往往需要花費大量的功夫去設計，這往往是精彩演講的亮點所在。因此，在寫作時，需要結合客群、場合和演講內容等，爭取一開始就緊緊抓住聽眾的注意力和興趣所在，結尾時，儘量做到意味深長、啟發思考。下面，我將給大家具體分析基本的開篇和結尾模式，供大家以後寫作參考。
開篇的目的是要吸引聽眾，賈伯斯在該篇演講稿中使用的是“relate the topic to the audience"（關聯話題與聽眾）的方式，這是一種比較有效的方法，人們一般對自己的事情都很關注，和自己相關的事情也會格外留意，賈伯斯在開篇說到，“i am honored to be with you today at your commencement from one of the finest universities in the world. i never graduated from college. truth be told, i never graduated from college. this is the closest i've ever gotten to a college graduation.”高度讚美史丹福大學是最好的大學之一，就是在與聽眾發生關聯，讓大家產生好感，當然老喬還用了適當的幽默，更好地融洽了與聽眾的關係，“簡潔、有效”本就是賈伯斯的演講風格。除此之外，還有其他的一些開篇方式，我們也需要了解和掌握。 1. state the importance of your topic（指出演講話題的重要性）。直接告訴聽眾，你的演講重要在哪裡。比如：今天要做的是一場“英語演講的藝術”的演講，那開始就直接指出，該演講對於大家今後的學習工作將會有重大的幫助，甚至給出一些數據和實例，讓聽眾明白不聽這個演講將會是我的損失。這樣，聽眾就會很樂意投入到該次演講中去。2. startle the audience （使聽眾震驚）。例如：要做一場關於“生活方式與疾病”的演講，開篇就可以給出一組極具衝擊力的數據，讓聽眾看到生活方式的不健康將會是多么可怕的事情，這樣的震驚使聽眾能夠快速調整狀態，投入到聽演講中去。3. arouse the curiosity of the audience（引起聽眾的好奇心）4. question the audience（向觀眾提問）。5. begin with a quotation（以引用開篇）。6. tell a story （以故事開篇）。這些基本開篇的方式被無數的演講證明是實用而且有效的。
結尾往往可以起到“畫龍點睛”的作用，開篇正文再好，如果結尾過於平淡，整個演講的精彩程度都會大打折扣。那么如何做到“結尾有道”呢？首先，我們來看看賈伯斯的這篇演講稿，他的結尾比開篇更加出彩，採用的是“end with a quotation”，達到的效果是特別引人深思。他在結尾說道，“stewart and his team put out several issues of the whole earth catalog, and then when it had run its course, they put out a final issue. it was the mid-1970s, and i was your age. on the back cover of their final issue was a photograph of an early morning country road, the kind you might find yourself hitch hiking on if you were so adventurous. beneath it were the words: "stay hungry. stay foolish." it was their farewell message as they signed off. stay hungry. stay foolish. and i have always wished that for myself. and now, as you graduate to begin anew, i wish that for you. stay hungry. stay foolish.”他不僅在結尾引用這句“stay hungry. stay foolish”（求知若渴，虛懷若谷），而且重複三遍，強化聽眾的印象，這句話也被廣泛傳播，被譽為該篇演講的“精髓”。
在結尾時，可以用結束信號詞讓聽眾明白你要準備結尾了，不要讓演講結束得太突兀，比如，“in conclusion", "let me end my speech by saying...", "i'd like to close my speech this way."等。具體的結尾方式很多，常見的有：1. summarize your speech（總結演講）。2. make a dramatic statement（強有力的陳述），這個不同於引用他人之言，往往是演講者自己的沉澱和吶喊，非常經典的演講是patrick henry's legendary "liberty or death" oration. 他在結尾時說道，"is life so dear, or peace so sweet, as to be purchased at the price of chains and slavery? forbid it, almighty god! i know not what course others may take; but as for mw, give me liberty, or give me death." 3. refer to the introduction（首尾呼應）。這是體現演講內在統一的很經典的形式，值得借鑑。
三、觀點闡釋，有效支撐
毫無疑問，主體段的信息量最大，寫作量也是最大，如何更清晰地闡釋演講者的觀點，有效支撐分論點，是寫作時應該把握的關鍵。在明晰了寫作邏輯之後，就要圍繞這些邏輯要點來展開論證。賈伯斯在史丹福大學的畢業演講中，邏輯要點有三：1. the first story is about connecting the dots. 2. my second story is about love and loss. 3. my third story is about death. 他在闡釋中主要運用了以下手段。首先，舉例子。文中用了大量的例子來說明他怎么對待學習、工作和死亡，比如他說起自己決定輟學然後旁聽有意思的課程，這些課當時對他沒什麼實質的幫助，但是十年後在當他設計第一款macintosh 電腦的時候，這些東西全派上了用場，這個例子充分說明了他要講的第一個要點-- 串起生命中的點滴。在隨後的文中，賈伯斯大量地講述了他事業生活中的例子，讓聽眾感受到真實的力量和鼓舞。其次，引用。他除了在文章最後用到了引用，文中也不乏引用的痕跡，比如在講到死亡時，他引用了一句格言，“if you live each day as if it was your last, someday you'll most certainly be right.”這句話能表明他對於死亡的態度。恰到好處的引用往往能使聽眾印象深刻。第三，數據。在講第二個故事--關於愛和失去時，賈伯斯用到了一系列數據來支撐觀點。他說自己是幸運的，因為，“woz and i started apple in my parents garage when i was 20. we worked hard, and in 10 years apple had grown from just the two of us in a garage into a $2 billion company with over 4000 employees. we had just released our finest creation — the macintosh — a year earlier, and i had just turned 30.”數據很直觀，能讓聽眾有直接的認識和理解。
除了以上提到的主體段展開方式，還有一些常用的手段，比如：testimony（引證），可以用專家的觀點增強演講的信度，也可以用普通人的一手經驗證明自己的觀點。另外，大家還需要了解的是，舉例分為簡短的例子，具體深入的例子和假想的例子；數據包括單一數據，組合數據等等。
如何才能更加有效掌握這些演講寫作的要點呢？我有三點建議：1.多看。多看一些演講素材，比如名人演講，演講比賽優秀選手的演講等，積累大量的一手素材，當然也有必要閱讀關於英語公共演講的書籍，本人非常推薦stephen e. lucas的《演講的藝術》。2.多想。學會分析這些演講之所以精彩的原因，可以從我上面講的幾點入手。3.多練。在有一定積澱和感覺之後，就要大量練習寫作演講稿，話題可以從日常學習和工作中選取，實用性要強，這樣練起來更有興趣和成就感。最後，大家要明白一點，好的公共演講除了演講稿要好，還有別的很多因素絕不可忽視，比如：語言質量，肢體語言，視覺輔助，語音語調，臨場反應，現場把控能力等，這些結合在一起才能最終讓你成為一個優秀的公共演講者。
各位領導、護士姐妹們：
大家下午好!我今天演講的題目是《 病人在我心中，溫暖在我手中。》
轉眼來到肛腸科已經快一年了，看見護士節徵文題目的時候我的心被輕輕的觸動，病人在我心中這個信念雖然瞭然於心，但也不能確切的說出來。
我知道，我們今天所做的，可能會被遺忘，但我還是會做。是什麼讓我有如此堅定的信念，是自信，因為我有幫助病人的能力。既然穿上了這身潔白的衣服，我就會勇敢地走下去。就是這樣的一群人，沒有豪言壯語，只是這樣悄悄地把病人放在了心中。病人在我心中，病人在我們心中，在這個以病人為中心，無陪護，全面為患者實施基礎護理的時代，只要我們把病人放在心中，就意味著我們的每一天都會過得充實、快樂。
因為我們經常會換位思考“假如我是病人，我也希望醫務人員不但具有高明的醫技，還具有高層次的文明，能以親切的笑容溫暖病人，以體貼的話語安慰病人，以精湛的醫技拯救病人，以高尚的醫德感動病人”、“假如我是病人，當我被病魔纏身，身心痛苦的走入醫院的時候，我多么希望迎接我的是一張張親切、和藹的面容以及循循善誘、耐心解答、細心檢查的醫務人員。能讓我放心、安心，有信心將自己託付”、“假如我是病人，我希望醫院如家一樣溫馨”……
所以我們護士本身更應該樹立良好的醫德，盡我們的天職，提高服務質量， 以實際行動贏得社會的尊重，我們每名護理工作者都套用我們偉大的情懷，長久的辛勞，熱情的微笑，給患者傳遞安慰的信息，掃除他們的急躁和煩惱，用心靈展現“白衣天使”美的形象。
因為我是一名護士，在我的心中，病人就好比生了疾患的樹，但願我們的幫助如陽光雨露，潤物細無聲，還他們一個頂頂茂盛的鬱鬱蔥蔥，願他們茁壯，願他們健康;在我的心中，病人的愁苦如烏雲漫天，願我們的關懷如和煦春風，吹走愁雲，展現陽光燦爛一片晴空。
蘇格拉底曾經說過這樣的話：“貢獻你的摯愛來贏得人心。”北京大學首鋼醫院的一名護士做晨護時，發現病房的一位老人把大便解在了床上，並用手不斷的到處亂摸，病房裡臭味撲面而來，沒有在意這臭味，她打來溫水，從頭到腳，給他擦洗乾淨，又幫他換上了新衣服，新床單。汗水浸透了她的衣衫，臨床病人說：“你可以等他的家屬來洗”，她搖搖頭微笑著說：“當我做這一切時我覺得自己已經是他的親人了。”一個星期過去了，老人的病情有了好轉，卻發現，老人總是站在病房的窗前，呆呆地向外張望，問他有什麼事，他卻總也不肯說。
通過對他的體貼，照顧，他終於相信了她，並對她講了實情。原來這是一個五保老人，家中無兒無女，只有一位78歲的老伴，身體又多病，老人此次住院本與老伴講好，來醫院看他，但一個星期過去了，仍不見老伴的影子，老人擔心家中的老伴，會不會出了什麼事?得知此情一邊安慰老人、一邊記下他家的地址，下了班直奔老人家。當推開門只見一位白髮蒼蒼的老人孤獨的躺在床上。得知她的由來，老人不禁失聲痛哭，說自己老了，不中用了，生了病又走不動，3天沒有吃東西了，心裡還掛念著生病住院的老伴兒。
聽著那無奈的訴說，看著那含淚的雙眼，一股無形的力量在軀動著她，她撲向老人的懷抱，“奶奶，別哭，別哭!從今天起我就是您的親人，讓我照顧您好嗎?”從那天起每早打飯給老奶奶，到醫院照顧老爺爺。並為兩位老人相互傳遞著彼此的問候。一份真情呼喚著老人的心，一份牽掛激勵著一個生命。
在她精心的照顧下，兩位老人一天天的好起來了，老爺爺終於可以出院啦!臨行前，老人拉著她的手，蒼老的臉上擠滿了淚水，哽咽著說了一句話：“好姑娘，讓我來世再報答你啊!”我被他們所感動，“病人在我心中”絕不是一句承諾，而是我們的愛，用我們的愛心去溫暖千千萬萬被病痛折磨而又無助的人們!護理學創始人南丁格爾曾說過，“護士必須要有同情心和一雙願意工作的手。”這一句話，成了我們護士永遠的座右銘!
我愛這門專業，看到患者高高興興的出院，我心裡就無比的高興。所以我會一直堅持下去。
謝謝!
篇一
尊敬的領導、評審，親愛的同事們：
首先，很高興能站上這個競聘演講台，非常感謝領導給了我這次寶貴的機會，非常感謝同志們對我的支持與鼓勵，能站在台上展現自我，我感到非常的自豪。今天我要參與競聘的是團委委員，主要分為三個方面來展現自己。一、我的工作經歷。二、我參加競聘的理由。三、我的工作構想。
首先我要介紹的是我的工作經歷。
我叫××，來自××部門，是一名××，××學歷(……其他的相關情況)我的性格是活潑開朗的，有較強的上進心，對生活充滿了自信熱情、有創新精神，喜歡面對挑戰。我從高中起一直從事團的工作，並在後來光榮的加入中國共產黨。
細細算來，我已經有幾年團委工作的經驗了，幾年來，在組織的煅練下，在從事團的工作中，提高了自己的組織管理協調能力，成功組織策劃了多種文化活動與大型活動，提高了自身素質，最難忘的是大學期間參加學生會競選，雖然我只是一個相貌平平的女孩子，但我卻以我的信心與能力，當選了歷屆以來第一位女學生會主席。21世紀需要的是複合型的人才，因此我不斷自我增值，參加工作後，我更嚴格要求自己。我曾經進修過形象設計學、心理學、成功潛能學和行銷學。我已有三年社會工作經驗。我一直以高度的責任心與使命感對待我的工作。在工作中學到許多的經驗同時也受到不少的教訓，更激勵我在以後奮進努力工作。
第二，我要說說我的競聘理由。
多年來，我堅持學習馬列主義、毛澤東思想和理論，努力提高自己運用黨的基本理論、基本路線、基本方針分析問題、解決問題的能力，養成了以身作則、勇於開拓的工作作風和組織紀律觀念。
我有×年的團工作經驗，在團工作過程中，結合青年人的特點，開展形式多樣的活動，加強了團組織的凝聚力，鼓動起廣大團員青年的工作幹勁。
我曾先後獲得市優秀團員，市宣傳報導先進個人獎，“優秀黨員”稱號，“優秀團幹部”“優秀學生幹部”稱號，多次獲得三好學生、獎學金的獎勵。
我有飽滿的工作熱情，良好的心理素質，有並肩作戰的團隊精神。
我愛公司這個大家庭，我愛公司的兄弟姐妹，我願用我的心去為夥伴們做更有意義的事。
第三、我的工作構想。
假若我能競聘成功，我將以四心，“責任心、熱心、信心、耐心”
認真做好團的工作，全心全意為大家服務。認清形勢，把握大局，切實加強團員青年的思想教育工作。圍繞公司的中心任務開展工作，充分發揮團組織的助手作用。鼓勵青年進行技術和業務創新，為團員青年的成才提供“舞台”;組織創建共青團營業視窗活動、創建青年文明號活動、爭當青年崗位能手活動和青年突擊隊活動;組織廣大團員青年積極開展公益活動，樹立聯通青年的社會形象;組織電信業務套用推廣活動，照顧青年特點，開展各種文體活動，並注重解決青年實際問題。過活動吸引和團結廣大青年，並通過活動增添團的自身活力。團委也將與其他部門合作，定期組織團員青年開展各項文體、娛樂活動，過組織豐富多才的活動，寓教於樂，陶冶情操，幫助青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，並增強青年的集體凝聚力和集體榮譽感。積極開展社會公益活動，樹立聯通青年的社會形象。動員廣大青年以志願服務方式為社會多做好事，多辦實事，奉獻愛心。並組織青年，通過及時滿足社會的所急所需，開展各種便民、利民的義務性服務。
最後，我想向各位表個態，這次的競聘是一次很難得的機會，我也很愛團委委員的工作，希望大家能給我機會，也希望大家繼續支持我。但是，如果這次競爭沒有成功，我也會正確對待結果，接受組織的考驗，一如既往的認真工作，決不氣餒。
我的演講完畢，謝謝大家!
篇二
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好!
我叫***，去年我運氣不錯，有幸轉業到市委辦這個人才濟濟、團結又溫暖的大家庭。今年是我的而立之年，常言道：三十而立。在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經濟時代，在競爭激烈、挑戰與機遇並存的今天，捫心自問，我能立什麼?我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會，我本著鍛鍊、提高的目的走上講台，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的而立之年留下點什麼…… 站在大家面前有點單瘦的我，穩重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱， 愚鈍而不懶惰， 正直而不固執。我1989年9月考入空軍飛行學院，學過飛行，後因視力下降停飛改做地面工作，乾過排長、指導員、幹事，大學文化，中共黨員，XX年9月轉業。在有206名軍轉幹部參加的進政法系統考試中，我名列第二，原以為能謀個警察的差事也就心滿意足了，沒料到能非常榮幸地被選拔到首腦機關市委辦工作，在此，我衷心感謝領導和同仁的厚愛。與大家共事一年來，我既有不小的壓力，更有無窮的動力。
我沒有輝煌的過去，只求把握好現在和將來。今天，我參加《新益陽》編輯部副主任職位的競爭，主要基於以下兩個方面的考慮：
一方面我認為自己具備擔任副主任的素質
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。我是一個農村伢子，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。當兵前，我參加過“雙搶”，上山砍過柴禾;當兵後，經受過炎炎烈日下負重五十多斤日行軍五十公里的考驗，更經歷了八年大西北惡劣自然環境和艱苦生活條件下的磨練，特別是嚴格的軍營生活培養了我“流汗流血不流淚”和“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰鬥、特別能奉獻”的良好品質。我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不苟，不管幹什麼從不講價錢，更不怨天憂人，乾一行，愛一行，努力把工作做得最好。
二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛文秘工作，平時愛讀書看報，也瀏覽了一些有關政治、經濟方面的書籍。到辦公室工作後，我謙虛好學，不恥下問，系統學習了有關業務知識和各級各類檔案精神，初步具備了一個文秘人員所必需的業務知識和政策水平。還自學了計算機知識，能夠熟練地使用計算機進行網上操作、文處理和日常維護等。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇於實踐，具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、幹勁足，具有高昂鬥志。
三是有嚴於律己、誠信為本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴於律己的處世之道。我曾經多年在上百人的連隊工作，既要維護連隊幹部的權威，又要和戰士們打成一片，正因為具有良好的人格魅力和做人宗旨，同戰友們建立了親如兄弟的深厚感情，受到了戰士們的愛戴，在我轉業離隊時，好多的戰友因捨不得我離去而淚流滿面，自發地敲鑼打鼓為我送行。到市委辦工作後，我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養和黨性鍛鍊，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，應該說得到了領導和同事的肯定。
四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。 XX年的軍旅生涯，培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。至今，我仍然清晰的記得離開部隊時一位老首長語重心長對我講的話：小蔡啊，你不管到哪工作，在什麼崗位上，作為一個經過部隊多年摔打的共產黨人，做什麼事不僅要上不愧黨，下不欺民，更要對得起部隊的培養和自己的良心。
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