my views on receiving education
in my early years, i did not see the value of education.
when i was going on thirteen, i started to run my own shop. from then on, i worked hard to become a successful businessman.
one day i realized the importance of the english language in the business world and started taking night classes.
i was able to communicate well with foreign customers after two years of english study. but i started to feel that, in the long run, having a limited knowledge of english was not enough to make my business successful. i knew that only a well- rounded education could guarantee my success in the future.
when i was eighteen, i had to make a decision to continue doing business or go back to school. there was one obstacle keeping me from getting an advanced education. i had only completed elementary school up to that point. i then went back to senior high school after four months of tutoring in different subjects. being at school for the first time after so many years was somewhat embarrassing because my classmates were at least two or three years younger than i. i concluded that my age did not matter. the important thing was getting into college.
i took the college entrance exams. although my math exam result was only one point below the required score. i never gave up hope. the following year, i took it again and received the highest score in my city. achieving such an amazing result gave me encouragement and courage necessary to continue my education to the next step.
i am now in my second year of college and know that it is never too late to learn. my passion for studying and improving myself will never come to a halt as long as i continue to live.
“live and learn.” is the motto i have adopted. i believe with an education i will succeed. so, if you are wondering whether education is important, don’t hesitate a moment to step up and seize the opportunity.
我對教育的看法
在我小的時候，我不覺得教育有什麼價值。在13歲的時候，我開始經營我自己的商店。從那時開始，我為成為一個成功的商人而努力工作。
一天，我意識到了英語對做生意的重要性並且開始上夜校。
在經過兩年的英語學習之後，我已經能夠很流利的和外國顧客交流。但我逐漸意識到，從長遠來看，我現在僅有的英語知識無法使我的生意蓬勃發展。我知道只有淵博的知識是我未來成功的保證。
18歲的時候，我必須在繼續從商和重新回學校學習之間做出選擇。當時我僅有的國小學歷成為我接受高等教育的一大障礙。經過4個月各門功課的惡補，我又回到了高中。多年後再次回到學校，讓我有些尷尬。因為我的同班同學至少比我小2至3歲。然而在我看來，年齡不是問題，重要的是能上大學。
我參加了高考。雖然我的數學只比分數線低了一分。但我沒有放棄。第二年，我又參加了高考並取得了當地的第一名。得到這樣一個令人欣喜的結果，給了我進一步深造的動力和膽量。
現在，我上大學二年級，也知道學無止境。只要我活者，我對學習和自我充實的熱情就不會減退。
“活到老，學到老”是我的座右銘。我堅信只有學習才會使我成功。因此，如果你對接受教育的重要性有所懷疑，不要猶豫，勇敢的邁出第一步，這樣幸運之神便會光顧你。
各位評審、各位來賓：
大家好！
早在XX多年前，我國的老子、孔子和莊子都曾提出過構建和諧社會的構想，西方學者柏拉圖也曾提出過建立理想國，構建和諧社會的主張。實現社會和諧，建立美好社會，是中華民族幾千年的追求，也是當代共產黨人的社會理想。在新的形勢下，構建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會主義和諧社會，是我們黨領導全國人民全面建設小康社會，開創社會主義現代化建設新局面的一項重大任務。學校是社會的一個重要組成部分，構建和諧校園不僅直接關係到和諧社會的構建，而且關係到人才的培養，關係到未來和諧社會的建設，關係到我縣的前途和命運。
曾幾何時，饒河兩岸沃野千里，饒州大地商賈雲集。學館林立，學子萬千；崇師重教之風鼎盛，教育源遠流長。陶侃、范仲淹為官一任，造福一方，美名遠揚；姜夔、洪氏父子才高八斗、學富五車、光耀千秋；這一切，得益於我縣學風、教風醇厚的教育事業。然而，當歷史的車輪駛入21世紀，功利十足的經濟浪潮撲面而來，我縣經濟發展初見端睨時，再縱觀教育的發展，你會覺得一種不和諧的感覺悄然而至；教育質量連年下滑，教育亂收費一度盛行；無序競爭層出無窮，師德師風每況愈下，優質生源大量外流。……學校無計可施，家長無所適從，莘莘學子一臉茫然，有識之士憂心忡忡。××教育何去何從，教育振興路在何方？
19世紀的法國村民說：“假若關閉了最後一家咖啡屋我們並不在乎；關閉了最後一個教堂我們也不怕；但是關閉了最後一所學校，我們則會因睡不著又去拚命了。”這是法國人最早的生存意識。二戰後的日本人也常常對自己的子女說：“孩子，快快長大吧，窮困的日本需要你！”從這些小例子中，我們不難看出：是教育讓他們變得強大。
當我們走在田間或者大街上時，常常可以看到一個個雙手粘滿泥漿的放牛娃，可以看到一個個叨著菸蒂，到處亂竄的孩子，可以看到一個個疲憊萬分從網咖逃學出來的學生；每每看到這些，作為一名教師，我就有一種欲哭無淚的感覺，我感到這是教育的悲哀、教育的失敗，無言之中有一種衝動在撞擊我的胸膛，熱血在血管里涌動。
對於我們這樣一個擁有××萬人口的大縣來說，沒有教育的發展，哪有××經濟的騰飛！沒有教育的振興，哪有和諧××的建立！
當前，以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動正在我縣如火如荼、轟轟烈烈地展開，全體黨員和幹部正以極大的政治熱情和飽滿的精神狀態投入到活動中：一本本厚實的讀書筆記，一篇篇發自肺腑的心得體會，一個個鮮活的黨員典型，一件件親民愛民富民為民的感人事例，昭示在××快崛起的偉大事業中。
作為一名來自省重點建設中學的教師，我認為××教育的興衰，有我的一份責任，和諧校園的構建，是我的職責，棟樑之材的培養，是我的使命！
在縣委××屆×次全會上，縣委×書記心繫教育，情牽校園，果斷提出教育要著眼長遠，爭創“四個一流”，實現“三個明顯”，並要求縣級領導帶頭做到“兩帶四不”，從而為我縣教育的全面振興營造出一個良好的發展環境。全縣××多萬師生員工群情激奮，正以忘我的拼搏精神去迎接我縣教育春天的來臨！作為一名黨員教師，就要忠誠黨的教育事業，以科學的發展觀指導工作，為人師表，愛崗敬業，率先垂範，努力創造一流的業績；要勇挑重擔，做最難做的工作，帶最難帶的班級，乾最吃虧的事情；要吃苦在前、享受在後，不怕苦、不怕累、不怕煩；面對榮譽、面對利益、面對享受，講風格、講謙讓、講奉獻。以“五新”為標準，著力構結和諧的人際關係，不斷更新自己的育人觀念，與時俱進，堅持不懈地學習，把學習作為一種政治責任，一種精神追求，一種思想境界認識來對待，把新理想貫穿落實到自己的教育教學的各個環節。以人為本，一切為了學生，一切為了學生的健康成長，建立平等、民主、和諧的師生關係。
朋友們，當第一束陽光從美麗的××湖折射在家鄉並不富庶的土地上時，我們知道新的一天開始了，離明天更近了！我們慶幸自己還年輕，慶幸自己正當血氣方剛，就讓我們用自己年輕的熱血去燃燒我們的青春吧！就讓我們用自己飽滿的熱情去充實我們的生活吧！就讓我們用自己豪邁的激情去擁抱我們的理想吧！
我堅信：時代給了××大好的發展機遇，只要我們本著一顆愛心，一顆建設和諧××的拳拳之心，去創造、去奉獻、去努力，××教育的春天一定會來臨，××的快崛起將指日可待
we often hear that different methods to teach children will have different result. and different children adapt different methods. luckily, i think my parents’ teaching method fits me very much and i am glad to have such parents. they are my friends. we often talk and play together. they often tell me to be a kind-hearted person by words and they also act in that way. if they find that i have any wrong thought, they will try to correct it in a gentle way. if they find me do the same wrong thing again and again, they will criticize me badly, which makes me do not dare to do it next time. and nobody will speak for me.
我們常常聽說教育孩子不同的方法會有不一樣的結果。不同的孩子適合不一樣的方法。幸運的是，我覺得我父母的教學方法非常適合我，我很高興有這樣的父母。他們是我的朋友。我們經常一起聊天一起玩。他們經常告訴我要做一個善良的人，他們也用行動證明了。如果他們發現我有任何不良的思想，他們會溫和地糾正。如果他們發現我多次還犯同樣的錯誤，他們就會重重地批評我，讓我不敢再做第二次。也沒有人會為我說話。
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