管理演講稿 篇1
自我管理的成功六步驟：
(一)戰勝自己，從自律開始。
(二)為自己設定目標，管理目標。
(三)選對自己擅長的戰場。
(四)找出適合您的方法。
(五)做好時間管理。
(六)適當紓壓、管理情緒。
自己是自己的敵人，自己也是成功的絆腳石。人生在世無論如何，都希望得到自我實現或自我發展，前敘邁向自我管理的成功六步驟很值得參考。從另一學習的角度，期望人人學習自我管理，而且從時間、情緒、學習、健康、道德等方面做管理，相信對每一個人都有很大的助益。
一、做好時間管理時間是上天公平的賦予個人的禮物，如無充分利用，虛度光陰實在可惜。時間的利用管理在於知道用在那裡?是否花在有意義的事情?換句話說，所做的事情目標方向是否正確?如果答案是肯定，那成功只是遲早而己。其次學會授權及設定優先權，授權是分攤工作與責任，設定優先權則是強調輕重緩急與按部就班。另外得學習說「不」、「請勿打擾」等，可避免無謂的瑣事惹上身，同時要保留「獨處思考」的時間。好讓自己有足夠的時間做思考反省或沉澱消化的時機，然後又是新的一天開始。
二、做好情緒管理情緒指由某種刺激(外在的剌激或內在的身體狀況)所引起的個體自覺的心理失衡狀態。此失衡的心理狀態涵有極為複雜的情感性反應：喜怒哀懼愛惡欲七情之說，可見情緒的複雜性。情緒狀態下，除個體會有主觀感受外，身體上亦隨之會有生理變化(如憤怒或恐懼時會心跳加速)。情緒失控往往把事情搞雜，情緒低落萬念俱灰、情緒失常精神錯亂、情緒不穩喜怒無常、情緒成熟理性圓容等。《論語》中庸篇第一章：有喜怒哀樂之未發謂之中，發而皆中節謂之和，中也者，天下之大本也。和也者，天下之達道也。致中和，天下位焉，萬物育焉。這是做好情緒管理的最高境界。
三、做好學習管理人並非生而知之，必需靠「學習」而得，而「學而時習之，不亦說乎」!同時「知也無涯」，如何在眾多繁大的知識領域中，尋找自己喜愛而有用的「知識」。因而用六個W來反問：Why為何而學(學習的目的)?What學什麼(學習的內容)?When何時學(學習的時間)?where那裡學(學習的地點)?Who老師在那裡(指導者)?How如何學(用什麼方法)?在成人教育的領域中，非常強調「自我導向學習」，即成人知道自己該如何學習，去那裡找資源，自己設定目標，安排時間地點，自我評鑑檢討，「學習：內在財富」一書亦告知我們：學會認知、學會做事、學會與他人相處、學會發展。學習讓人知「道」，做好「學習管理」，是邁向成功的必經之道。
四、做好健康管理身體健康是一切事業成功的基礎。身體健康的二大要素為運動與飲食。
適當的運動有助身心發展，選擇適合自己的能力、方式和時間地點作有恆心的運動，如每日快步走三十分，讓心跳達一百三十下，讓身體保健保持在A的體位。至於飲食才是健康的主因，如何攝取均衡的營養，不偏食或暴飲暴食。吃要有營養，對身體有助益，不吃垃圾食品，否則多吃無益。世面上流傳之養身之道可供參考。養身在動，養心在靜，動靜得宜;飲食有節，起居有時;物熟而食，水沸而飲;多吃果菜，少吃肉類;頭部宜涼、腳部宜熱;無求乃安，知足常樂。
管理演講稿 篇2
今天我演講的題目是：創文明城市，建美好家園。
詩人艾青有一句詩：“為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”之所以一開始就想起來了這句詩，因為它不僅飽含著詩人對家鄉的熱愛，更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息，讓我為之激動和振奮，面對這片養育了我們的熱土，我們可愛的家鄉，在創建文明城市的過程中，作為一名小學生，我們該做些什麼呢?
曾經發生過這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時刻在鞭策著我的言行，那是去年夏天的一個傍晚，天氣悶熱，在廣場乘涼，路過垃圾箱的時候，隨手把手裡的空飲料瓶一扔，沒想到扔到了垃圾箱外邊，我當時沒在意，繼續往前走，“媽媽。這個姐姐亂扔垃圾，不愛護環境衛生”----稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空，在我耳旁驚響，尷尬的轉過身，看到的是一雙天真無邪的眼睛，那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑，如同麥芒一樣扎在我的臉上，當看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候，當孩子的母親一邊露出對孩子讚賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候，我的臉紅了，我被孩子的行為深深的打動了，也為自己的行為感到深深的自責!孩子的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍，卻都從來沒有認真去實踐的言論，那就是愛護環境衛生，從我做起!只有從自己身邊的小事一點一滴做起，從自己做起，投身創衛，才能美化我們的家園。
作為城市的一員，作為這座城市的主人，我們每一個人都應該積極回響市委市政府的號召，齊心協力，共同奏響這曲爭當創衛先鋒的凱歌!----“花香蝶自來”城市的環境衛生搞好了，城市的品位和層次提高了，就可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂於在這座美麗的城市工作、生活，才能得到更多投資者和創業者的青睞，才能大力促進招商引資，更進一步加快我市改革開放和經濟建設的步伐。
我愛生我養我的這片黃土，我愛我美麗的家園，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，就一定能夠做好各項工作，創建文明城市的目標就一定能夠實現。讓我們用愛心去關注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創衛的理念，用我們的行動去肩負創衛的重任。我相信：那時的古城西安一定會天更藍、水更綠、花更艷、人更美!
我的演講完了，謝謝大家!
管理演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好。今天，我在國旗下講話的題目是《讓培訓課程為班級自主管理插上翅膀》。
學校充分醞釀，精心組織了本期初一年級入學培訓課程。課程內容設定比較豐富：早讀是每日言行自我評價，對照規範內容，學生自我修正行為;第1—3節課是佇列訓練，磨練學生意志，鍛鍊其體魄;第4節是預習新課程，並做好調整休息;第5、6節是主題建設，每天都有不同安排，有學習《規範》、《常規》，開展小組建設、設崗育人組建班委、班級文化建設、我的國中我規劃等主題;最後兩節是學做廣播體操。就在培訓的同步，我們也開啟了第15期家長學校的大門，邀請了專家給初一學生家長做了講座，指導家庭如何配合做到讓孩子邁好國中第一步。
剛才，大家一同觀看了初一年級同學進行的入學培訓課程階段性成果展示。我們從他們整齊的步伐想到了他們的努力，從他們響亮的口號聽到了他們的自信，從他們飽滿的精神見到了他們的成長。大家也一同收穫了培訓的感悟。
其實，培訓的成果不僅僅體現在佇列訓練上。更重要的是在班級建設中。一個個目標明確，內容豐富，設計科學的主題建設課程，在班主任的帶領下，全體同學真心參與，積極思考，完成了一項項任務：班級小組進行了組建，組內分工進行了討論;完成了班級文化設計，可喜的是這些設計都來自同學們的智慧;設定崗位組建班委，並已經能初步運轉，如七(3)、七(6)的早讀就已經可以交給學生自行組織，且效果挺好，有的崗位還出現了爭聘現象，激發了同學間良性競爭的熱情;國中規劃也勢必會指引著學生合理安排，努力向上。
回顧本期初一年級入學培訓課程的實施，也進行了如下思考：
第一，必要性。學生從不同的地方匯集到一起，有著千人千面的生活習慣，而集體生活是需要規範和統一的。往往由於一些學生的散漫作風，使規範難於落實。而通過培訓可以增強學生的自我約束能力，提高遵守規章制度的自覺性。同時，培訓能給新生提供相互認識的機會，能增強新班集體的凝聚力，有助於團隊精神的培養，主題建設更有利於班級管理快速進入軌道。再者，培訓還可以磨練學生個體的意志，鍛鍊其體魄，有些品質甚至可以伴其一生。磨刀不誤砍柴工，何樂而不為呢?
第二，可行性。通過本期培訓課程的開展實踐，我們以為這種嘗試是完全可行的。“班·家”互動建設創造了非常良性的外部環境，改文化課為培訓課程能得到家長們的理解和支持。校內不僅有校長室的創新意識和膽識，也具有長期營造的勇於進行課程改革的基礎和氛圍。此外，還有駐地部隊的資源可以充分利用，教育局也要求學校做好新生入學培訓。實踐也證明我們能完成好培訓課程的開展。
第三，有效性。剛才同學們的精彩展示，就說明培訓是取得了效果的。不過培訓不僅僅是佇列訓練一個方面，更重要的是開展了班級管理方面的主題建設，為班級實踐自主管理，自我發展奠定了基礎。有些班級也已經開始嘗到了小組建設和設崗育人帶來的效果。前面已有提及，在此不累述。但如何讓這些主題建設產生的成果保持長效，讓它滲透到班級管理的日常中去，就如同劉蓉老師原來的初二(5)班一樣，值得我們大家進一步深思。
老師們、同學們，剛才只是培訓課程階段性的成果展示，只是本期初一年級入學培訓課程形式上畫出的一個逗號。培訓課程將如何深入開展，怎樣才能挖掘其教育效能，值得深究。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。請讓我們大家一起且思且行，且行且遠。真正讓培訓課程為班級自主管理插上翅膀
我的發言到此結束，謝謝大家!
管理演講稿 篇4
去冬今春，全國煤礦行業重、特大傷亡事故頻發，群死眾傷後果極為嚴重，財產損失也特別巨大，為市場經濟發展敲響了警鐘，同時給社會的安定造成了負面影響。為何流淌了這么多的鮮血仍喚不起國民對安全的覺醒?為何付出了這么多人的生命還不能阻止大眾繼續奔向災難和死亡的深淵?為死者痛泣、悲憤、悽慘、鳴冤，也為倖存的孤兒寡母，老弱病殘、破碎的家庭，心碎、吶喊。人類的生存、繁衍，社會的文明，工業的發展，科技的進步，如果沒有安全作為先決條件，沒有安全的物質及精神財富為其奠定基礎，當代各國的經濟建設所取得的成就，全世界人民所有的物質及精神需求，一切都無法實現。
傷亡事故常有發生，從產生的機理看，是人與人，人與物，物與物間的正常關係失控而產生的不安全行為後果，不受時間和地域的限制(亦即“能量意外施放”原理)。因此，安全問題並非只發生在工廠、企業或勞動生產過程中，安全生產活動是安全文化的重要組成部分，是企業文化的主要內容。據國內外大量傷亡事故的統計數據表明，在生存、生活領域的意外傷亡事故遠比工業(工、礦企業)生產領域的事故為多，其比例約為4：1。
一、什麼是安全文化
據英國健康安全委員會的定義：一個單位的安全文化是個人和集體的價值觀、態度、能力和行為方式的綜合產物。因此，安全文化和企業文化同樣都是凝聚人心的無形資產和精神力量、企業實現可持續發展的靈魂和推動力，是員工精神、素質等方面的綜合表現，是企業管理的基礎和發展之寶。安全文化把服從管理的“要我安全”轉變成自主管理的“我要安全”，從而提升安全工作的境界。
傳統的安全管理是一種被動型、經驗型的作業驅動型管理，而納入經營戰略的安全文化建設是一種創新的效益型、系統型的項目驅動型管理，通過教育、宣傳、獎懲、創建群體氛圍等手段，安全文化能彌補安全管理的不足，因此，安全文化應當受到高度重視。
企業安全文化是企業在長期安全生產經營活動中形成的。它是以人為本，保護人的身心健康，尊重人的生命，實現人的安全價值的文化，是企業安全形象的重要標誌，是凝聚員工的強力磁石和樹立企業安全精神的動力。
安全文化所要解決的問題,就是形成最大限度的保證工作(勞動)效率和安全係數在臨界點以內穩定狀態的共識，也就是在儘量避免人身和非人身事故發生的過程中，形成共同的價值取向和行為準則。對於一個企業來講，任何避免人身和非人身事故的政策、制度、機制、措施和方式方法，得到全體員工的認同，就是企業安全文化的目的和作用發揮的落腳點。基於此種認識，要發揮好安全文化的作用，就要首先了解事故發生的根源。一般而言，事故發生原因主要有兩種：一種是人為原因(非物原因)，另一種是純物的原因，人為原因大家比較好理解，對於純物原因(即純粹由於非人的意志為轉移的原因，例如：地震、海嘯等自然災害)可能比較陌生。為什麼講是純物原因呢?因為在企業生產中，事故大多是人為原因造成的，一般概念的物的原因也大多與人的行為有直接或間接聯繫，而純物的原因在企業事故中的比例相當少，除了不可預見的自然災害外幾乎沒有(實際上，隨著科學技術的不斷發展，不可預見的自然災害也逐漸被人所預見，只是由於科技水平或資金投入等問題而導致預見的準確度高低不同罷了)。例如在煤礦生產中，有人說地質條件複雜、斷層多、巷道變形等自然狀態是非人為原因，但事實上這也屬於人為原因，之所以存在這樣的誤區，剛才提到主要是由於科學技術水平沒有達到能夠準確預見這些非正常現象的能力，或者由於資金、人才等原因而無力去預見，而這些正是由於人的直接或間接原因而造成或影響的。因此，在企業生產過程中，抓住了“人”的問題，安全工作也就迎刃而解，而安全文化正是解決這個問題的重要保證。明確了事故根源和解決這個根源的途徑，也就明確了安全文化在企業生產中的作用。
二、安全文化的發展及狀況
企業安全文化建設是近年來安全科學領域提出的一項企業安全生產保障新對策，是安全系統工程和現代安全管理的一種新思路、新策略，也是企業事故預防的重要基礎工程。
企業安全文化是企業安全活動創造的安全生產及勞動保護的觀念、行為、環境、物態條件的總和。對於現代的安全系統工程，企業的事故預防不僅充分依靠安全技術、安全工程設施等安全的硬手段，更需要安全管理、安全法制、安全教育等安全科學的軟技術。但是，過去儘管做了很多工作，採取了很多措施，工業社會還是經歷著各種各樣的事故痛苦，在經過深刻的反省和系統科學的分析後，人們發現，在安全文化提出之前，我們在事故致因的認識中，對於“人因”的認識還存在著深層次上的欠缺，這就是：在常規認識到的人的安全知識、安全技能、安全意識以外，還應正視觀念、態度、品行、道德、倫理、修養等更為基本和深層的人文因素和人文背景。這些因素的全面歸納，就是人的文化，人類的安全文化，她全面、深刻地影響著人的觀念、思維和行為，從而形成客觀的物態和環境的安全質量。由此，要保證人的行為、設施和設計等物態和生產環境的安全性，需要從人的基本素質出發，即建立安全文化建設的思路、策略，進行系統的安全文化建設。17世紀前有人類遠古的安全文化，其特徵是宿命論與被動型;工業革命至本世紀80年代，產生了近代的安全文化，具有系統論與經驗型的特點;本世紀80年代以來，發展了現代的安全文化，形成了本質論與預防型的安全文化特徵。
三、安全文化與企業安全管理的關係
安全文化與企業安全管理有其內在的聯繫，但安全文化不是純粹的安全管理，企業安全文化也不是企業安全管理。企業管理是有投入、有產出、有目標、有實踐的生產經營活動全過程。企業安全管理是企業管理全過程中的同步進行子功能系統，企業安全文化是企業安全管理的基礎和背景，是理念和精神支柱，企業安全管理的哲學、管理者與被管理者的安全素養、安全管理的倫理道德等這些無形的高尚境界卻都用安全來培養、影響和造就。安全文化與企業安全管理是互相不可取代的，那種誤認為提倡安全文化，企業安全管理就可以不要了，或認為企業安全管理落後了、過時了等等觀點是十分錯誤的。
要抓好安全生產工作，決不能忽視非生產領域的安全，安全文化是一個內容極為豐富的範疇，特別是人的安全思維、安全意識、安全心理、安全行為、安全法制觀念、安全科技水平等體現了當代大眾的安全文化素質，由於經濟基礎，物質條件、管理方法、科技進步、人員素質等方面的局限性，往往造成了對事故和風險分析與判斷的失誤，因而使事故隱患仍普遍存在。提高員工的安全文化素質應該是預防事故的高效而明智之舉，安全文化是安全生產的基礎，企業安全文化氛圍的形成必然推動安全生產的發展。
預防事故和意外災害的發生是技術問題，是管理問題、是認識問題。歸根結底是人的問題，是人的安全文化素質問題。近20xx年來，世界軍事工業，航天工業，核工業及原子能發電站的快速發展，意外災害和重大事故帶來了巨大損失和意想不到的惡果，人們清醒的看到，做好安全生產工作決非是一種簡單命令或強制手段就能湊效。1990年前後，國際原子能機構的一些專家、學者提出了安全文化的理論和安全科學方法，1992年我國核工業及中國勞動保護科學技術學會的一些專家也開始探索和研究安全文化。
四、建設企業安全文化作用
安全文化在人類發展的歷程中由人民創造，傳播、最佳化、發展至今不衰，工業化進程和高技術套用中事故和危險不斷引發，促使人們挖掘和細琢安全文化的遺產，同時注入了各個時代文化的特點，不斷發揮安全文化博大精深的動力和內功，繼續充實，發展和繁榮。筆者認為，不可低估弘揚和倡導安全文化的功績，當今至少有兩點是其不可磨滅的，極為深刻的時代內涵。
其一，安全文化突出大安全觀，大系統觀、大協調觀和人本思想;思考和解決的問題是生產、生活、生存領域內人民從事一切活動的安全與健康問題，是歷史性的、劃時代的變化。從概念，內涵、領域、學科等方面有歷史性的拓展，把災害與風險看成是由自然的、人為的或兩者共同作用的惡果，提出建立和開發安全文化產業的構想以及推動安全科技文化發展的計畫。打破了安全(或事故)的時空局限。更加突出了從事一切活動的人的身心安全與健康，更加體現了以人為本，關愛生命，珍惜人生，尊重人權，保護人民的思想。
其二、在發展市場經濟的條件下，推崇大眾安全文化，提高全民的安全文化素質，弘揚和倡導安全文化更加符合時代的要求，突出了“”的思想，安全文化在精神文化、智力開發方面，在安全科學技術和現代生產技術方面，在安全高技術的轉換和套用方面都是強大的精神動力和堅實的物質基礎。
(1)安全文化溶涵了保護和發展生產力
安全文化保護了人，保護了從事一切活動的人的身心安全與健康，預防、減少或控制災害與事故，極大減少人的傷亡，其結果保護生產力，發展了生產力;減少設備、設施的損失，減少原材料的損失，用低毒材料替高毒材料，用無毒材料代替低毒材料，保護員工安全與健康，實質上是保護了生產力、發展了生產力;不斷提高人(勞動者)的安全文化素質和自護應急能力，關愛生命，尊重人權，保護人的安康也是極大的保護了生產力，發展了生產力。
(2)安全文化是先進文化的內容和發展方向。
安全文化是保護人民活動的安全與健康的大眾文化。只要有人存在，人就要人從事生產、生存活動，自然就有保護人在活動中的身心安全與健康問題，這屬於人類可持續發展和人類文明的問題，也必然會成為當代先進安全文化的泉源和動力。任何時代，任何地域的安全文化，都是經過傳繼、最佳化、融合、發展而成的，既有時代特徵，又反映人民最新安全需求的新文化。安全文化的最佳化、發展、繁榮的科學機制伴隨社會文明、科技進步，和安全科技文化事業的發展而永盛不衰。
(3)安全文化代表了最廣大人民的利益
安全文化在優越的社會主義制度下，更加體現了代表最廣大人民的利益，從政府責任，社會支持、工業界的投入和家庭參與，用最廣泛的社會組織形式，保護最廣大人民最切身的利益——安全與健康——生命，倡導和弘揚安全文化，營造安全文化的氛圍，體現了人人參與，八方關愛，珍惜人生，大眾受益。
五、開展企業安全文化建設需要關注的幾個問題
“安全第一”公理是一看就明，一講就通，但一做就難，甚至有些人明知故犯。要真正落實“安全第一”，關鍵在於政府、社會、人民對安全的深刻理解和實踐活動中的自律，這就歸結到全民安全文化素質的提高的問題上，倡導、弘揚和傳播安全文化是一個使13億人生產、生活、生存的安全與健康大事，是長期的、世代努力而不斷投入與人生存相伴的偉業。安全文化是由人民創造和發展，同時又用其保護和關愛人民。保護人民安全與健康，關愛生命，尊重人權是大眾追求的時代文明，也是安全文化的真諦。
塑造企業安全文化是一項長期、艱巨而又細緻的心理工作，一種優秀的企業文化的構建不像制定一項具體的制度，提一個宣傳口號那樣簡單，它需要企業有意識、有目的、有組織地進行長期的總結、提煉、倡導和強化。為此，在塑造企業安全文化過程中，當企業安全文化定格後，就要創造條件付諸實踐加以宣傳。即把企業安全文化所確定的價值觀全面地體現在企業的一切經濟活動和員工行為之中;同時採取必要的手段，強化新的價值觀念，使之在實踐中得到員工的進一步認同，使新型雲電安全文化逐步得到宣傳推廣。具體需要做好以下工作：
積極創造適應新的企業安全文化運行的管理制度和機制。企業安全文化建設重在實踐，安全文化是需要設計和管理的，文化必須融入到企業的經營管理中，並以一定的手段來引導。作為企業基礎的安全文化，要與經營管理結合在一起，要與提升業績，提高績效結合，不可孤立地做文化。所以，安全文化建設需要企業不斷深化改革，完善經營機制，推行科學管理;加強員工的安全文化和業務技能培訓，不斷造就訓練有素的員工隊伍;積極開展民主管理活動，創造一個民主、和諧、安全的“家庭環境”;強化安全管理機制，實現監督與考核，建設一個企業與員工的利益共同體。
加強輿論宣傳。企業付出巨大心血制定的員工行為規範、安全價值觀、安全奮鬥目標、安全形象，若沒有人去宣傳它、推廣它，就只是個擺設，像浮雲流水，怎么會深入人心呢?安全文化是全員文化，企業要本著從員工中來，到員工中去的思路，引導全員參與。通過對員工進行灌輸教育、導入培訓、廣而告知等做法，使企業形成濃厚的輿論氛圍。如：組織開展以安全文化價值觀為主題的演講比賽、安全文化知識競賽、安全文化辯論賽等;工作中開展創建綠色安全生產崗位競賽、安全技能比賽、安全工作合理化建議等活動。使員工在參與中逐漸由了解到認知，由認知到認同，由認同到成為自覺的行為。最終達到讓員工潛移默化地接受新的安全價值觀，並逐漸用以指導自己的行動。
企業領導者以身作則、積極倡導。企業舞台上的領導者是一種特殊的組織角色，企業組織領導者的地位賦予他們以領導企業文化建設的光榮使命。企業領導者是企業生產經營、制度建設的負責人，也是企業文化的倡導者和示範者，在塑造新型企業安全文化中起著舉足輕重的作用。企業安全文化定格後，企業領導者在工作實踐中要積極宣傳安全文化，身體力行，讓員工看到企業提倡什麼，反對什麼，以及以什麼樣的準則和規範從事工作。如果相反，領導者不去倡導和身體力行，企業安全文化在員工中就不會得到強化，就難以變成全員共享的文化。久而久之，只能游離於安全文化價值觀規範體系之外，陷入空談，經過精心設計的積極的企業安全文化也會逐漸恢復到原有的狀態中去。
利用制度進行強化。要鞏固無形的企業安全價值觀，不能單純停留在口號上，必須寓無形於有形之中，把它滲透到企業的每一項規章制度、政策及工作規範、標準和要求當中，進行強勢推動，使員工從事每一項經營管理活動，都能夠感受到企業安全文化在其中的引導和控制作用。對於企業制度的重要性，每一個員工都不會有疑義，能夠達成共識。把制度建設與企業安全文化建設聯繫起來，並有意識地結合於管理工作的具體實踐中，這是需要進一步加強的。只有讓員工把那些約束行為的制度變成了自己的行動指南，從思想上接受企業倡導的安全價值理念，企業安全文化才有恆久的活力。
鼓勵正確行為。企業安全價值觀的最終形成是一種個性心理的積累過程，這一過程需要不斷強化。當員工的正確行為受到鼓勵以後，這種行為才能再現，進而成為習慣穩定下來，並逐漸滲透到員工的深層觀念之中。不僅如此，對正確的行為進行鼓勵，讓員工感到我們的企業已經開始注重把企業安全文化的塑造更多地落實在行動上，也給其它員工樹立了實際的仿效榜樣，從而產生模仿效應。因此，對符合企業安全價值標準的行為不斷給予鼓勵和強化，是鞏固企業安全價值觀不可或缺的重要一環。
管理演講稿 篇5
尊敬的各位領導，各位同事，大家晚上好，今天我演講的題目是細節決定成敗。
在西方流傳著這樣一個民謠：丟失一個釘子，壞了一隻蹄鐵;壞了一隻蹄鐵，折了一匹戰馬;折了一匹戰馬，傷了一位騎士;傷了一位騎士，輸了一場戰鬥;輸了一場戰鬥，亡了一個帝國。”馬蹄鐵上一個釘子是否丟失，本來是件非常小的事，但它的長期效應卻使一個帝國或存或亡。同樣在在實際工作中，往往不是大的方面影響了我們的成功，而是小的方面決定了我們的失敗，如同機器不能正常運轉往往就是因為一個小小的螺絲而影響的。
俗話說：商場如戰場。在當今金融產品同質化競爭如此激烈的情況下，企業要生存下去，要比別人做的優秀，只有在細節上下功夫，把小事做好，在細節上創新，企業才能健康發展。就拿我們農行來說吧，如今除有其他3大銀行帶來的競爭加劇外，還有諸如招商銀行等股份制商業銀行搶占市場的壓力。市場一定的情況下，如何才能把業務做大做強?這就要求我們不僅要在產品服務上做好，還要在管理的細節上下功夫。
20xx年，我們開展了“財務會計精細化管理年活動”，制定了精細化管理年活動實施細則，量化活動內容，細化工作措施，並健全了領導組織，務求通過分析我行財會管理的實際，找準財會工作中存在的關鍵問題，薄弱環節，將全行戰略目標細化落實，更好的發揮財會部門的職能作用，推動全行業務經營和財務價值的最大化。
首先在思想導向方面，積極傳導和灌輸精細化管理理念。精細化管理是一種理念，一種文化，也是一項系統工程，涵蓋企業管理的所有內容，管理的辦法是要進行逐項的精細、量化，同時，精細化管理的推進要通過系統設計、分步推進、逐步完善的過程。精細化管理理念的傳導和灌輸就要培育廣大員工一個新的思維方式，一種新的企業文化，一項新的模式，將目標任務量化考核到細微之處，將工作措施逐項細化分解落實到部門和個人，從而提高執行力。為此，我行進行了多種形式的學習、培訓、宣講和實施，促進全行員工真正理解精細化管理的精髓，在經營管理全過程中牢固樹立精細化管理理念。一是利用周末時間學習財務規章制度，相互交流學習心得，大家暢所欲言，鍛鍊了突破舊式思維的能力和技巧，養成具有多向思維、逆向思維的習慣，提高洞察問題和分析問題的能力，增強了大家的財務合規理念，樹立了財務服務於全行的意識，創新工作方法，最終提升執行力。二是向先進學習。讓業務綜合能力強的員工現身說法，以先進典型帶動全行良好的學習風氣。
其次在實施財務管理方面，加強資源合理配置。通過灌輸財務合規理念、最佳化財務預算、強化專項費用管理以及對重大項目投入的成本控制，將財務管理融合到業務經營的各個方面，提高業務經營的靈活性和戰鬥力。全面試行財務資源預算管理制度，細化管理工作流程。制定了涵蓋本行可得財務費用資源、財務費用項目開支的順序、專項費用的需求等內容的財務預算方案，增強工作前瞻性，建立健全項目投入的盈利性評估和後評價制度。正確處理可持續發展和網點建設的關係，不斷提高綜合競爭力;在新產品的行銷上，不僅要分析其盈利能力，還要關注其市場滲透能力和對其他產品的服務功能;不僅要看最終的盈利能力，也應關注分期的盈利水平，並據此測算決策各時期的投入。針對自營不良資產和委託資產處置、固定資產管理和集中採購以及財務管理過程中的具體問題，深入剖析違規行為的產生原因，並制訂了處理處罰相關規定。
第三，在完善內控監管方面，築牢風險防範防線。從多個層面入手，防範操作風險，切實加強各類人員、各個職能部門對業務操作、業務檢查和監督執行的力度。強化操作層的工作責任心，切實提高綜合業務技能。嚴格執行規章制度，從點點滴滴的小事做起，規範操作流程，增強員工的崗位意識與合規操作意識，牢固樹立“合規操作是崗位工作第一要義”的理念;不斷創新業務技能培訓方式。根據員工業務素質及需求的不同，開展了個性化、形式多樣的業務技能培訓和措施。
作為一名基層員工，我深刻的感受到這種精細化管理所帶來的改變，無論從人員的精神面貌還是思想行為上都有了較大的變化，讓我們不斷的認識自我，提升自我。而我們每個人的一小步，就是農行的大跨越。因此，我要說大禮不辭小讓，注重精細化管理，而細節決定成敗。
公司關於精細化管理演講稿篇3
各位領導、各位同事:
大家好!
今天我演講的題目是《精心精細精品》。
隨著社會分工的越來越細，專業化程度的越來越高，企業精細化管理的時代已經到來。精心，精細，出精品的管理理念已經提上日程。東風物流康達作為專業的汽車部件物流企業，精細化管理更是不可或缺。那么，精細化管理到底是什麼意思呢?
首先，“精”體現在質量上，涵蓋所有的產品、服務和工作，追求盡善盡美、精益求精。“細”體現在細節上，涵蓋所有的崗位、職能和制度，以及每一項具體工作的各個環節的落實情況。精細化管理要求落實管理責任，將管理責任具體化、明確化，將複雜的事情簡單化，將簡單的事情流程化，流程化的事情定量化，定量化的事情信息化。也就是說，“精細化管理”本質上強調的是一個持續改進、不斷完善的過程。
其次，精細化是一種意識，是一種理念，是一種認真的態度，是一種精益求精的文化。精細化在我們的實際工作中無處不在，然而，把內功做好，需要每一名員工把工作做精、做細。時下流行一句話，很經典:“要想做好事，先要做好人。”只有把人做好，才能把事情做好;只有精細的人，才能把工作做精細。我們實行精細化管理，就是要培養精益求精的員工，就是要打造精益求精的團隊，就是要生產精益求精的產品。精心，精細，才能出精品。
我給大家舉一個我們日常生活中的例子，就是煮雞蛋。回憶一下，我們平時在家裡都是怎樣煮雞蛋的呢?無非就是找一口鍋，放上水和雞蛋，打開火，煮上十分八分鐘，等自己覺得差不多了，關火取雞蛋，放涼水裡冰一下，就完成了。那么，如果採用精細化的方式，將怎樣煮雞蛋呢?
在日本的超市里，雞蛋售出時都會附贈一份說明書，介紹的是怎樣煮雞蛋的步驟:
1.採用長寬高各4厘米的特製容器;
2.加水50毫升左右;
3.1分鐘左右水開;
4.再過3分鐘關火;
5.利用餘熱煮3分鐘;
6.涼水浸泡3分鐘。這樣煮出來的雞蛋，不但生熟適度，並且能節約4/5的水和2/3的熱能。
煮雞蛋的故事告訴我們，關注細節，立足專業，科學量化，這樣的精細化管理才是生存之本。
細節決定成敗，精細化的時代已經到來。在公司推行精細化管理的今天，如果我們服務管理的每一個步驟都做到精心，每一個環節達到精細，那么我們做的每一項工作都會是精品。就拿我們客服部來說，在別人眼中我們的工作無非就是敲敲電腦打打電話做做表格這么簡單。其實不然，客服部是公司的心臟，支撐著每個部門的正常運營，而我們客服部員工就是心臟里的血液，維持著心臟的運行。作為客服部的員工，細節更是不可忽略的。在工作中不細心，輕者會導致工作失誤，給其它部門的工作帶來不必要的麻煩，重者可能會危及到公司的正常運營給公司帶來巨大損失。所以說不管做什麼事情,必須關注事物發展過程中的每一個細節的處理。所謂細節處理,我的理解就是，要從自身工作的每一個環節,每一道流程著手,通過抓好過程,導致好的結果;通過評價結果,不斷修正過程,從而形成處理事務的良性循環。這也正如一位名人所說的那樣:什麼是不簡單，把每一件簡單的事情做好，就是不簡單;什麼是不平凡，能把每一件平凡的事情做好，這就是不平凡!
到最後我更想說的是，作為公司客服部最基層的一名員工，我更希望精細化管理能給我們一個和諧的學習環境、工作環境、發展環境，能有一個精細和諧的激勵制度給予我們的進步一個不斷的認可。我相信有了和諧的土壤加上員工不懈的努力，我們有信心和能力讓每一個服務都是精品,中集汽車物流必將成為整車物流行業中一顆閃耀的明星。
我的演講完畢，謝謝大家!
管理演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位評審、同事們：
大家好!首先非常感謝各位領導、同事們給了我這次競聘項目四部副職的機會，憑藉幾年來的工作經驗和對建築行業的熱愛以及對自己能力的自信，讓我信心滿滿的走上了競聘項目副職這個舞台上，接受大家的考驗。無論競聘結果如何，我認為能夠參與競聘的整個過程，其本身就意義重大，並希望能通過這次的競聘鍛鍊，使自己的工作能力和綜合素質得到提高，我將十分珍惜這次提高自己、鍛鍊自己的機會。
接下來，簡單介紹一下我個人的情況，以便大家對我有進一步的了解。
我叫，籍貫陝西，**年出生，本科畢業，黨員，專業工民建，現於項目三部任職，參加工作工齡6年，從畢業到現在一直從事項目現場管理工作，目前擔任職教園二職校建設項目現場代表。
首先我談談對項目部門及崗位職責的認識
項目四部未來主要的任務是房屋建設和道路支路建設，主要的工作是從工程項目招投標後的開工建設一直到保修期結束，其中涉及到成本、進度、質量、安全、契約、信息資料等管理與周邊關係及政府部門溝通協調等工作。在項目進行中，能否圓滿完成各部分工作任務，關鍵在於人員，而能否準時、優質的完成全部工作，關鍵在於項目團隊的，作為項目部副職在工作中發揮承上啟下的作用，找準自己的位置，忠於職責，重在執行，全力以赴。對項目進行計畫、組織和控制，為整個項目團隊提供決策，激勵團隊，完成任務。做一名好的項目負責人要有相當的協調能力，執行力更有責任心，要有一種吃苦耐勞和基本的專業知識。項目部副職是一份富於挑戰性的職業，我個人喜歡挑戰性的工作，因為年輕，有幹勁，有衝勁，能吃苦耐勞，責任心強，所以我決定以堅定的意志，執著的追求去挖掘人生的價值。相信這次競聘是我人生中一個重大的轉折。
其次，在過去的崗位上，我一直兢兢業業，恪盡職守，勤奮學習，嚴於律己。業務能力不斷加強，工作經驗不斷豐富，知識儲備不斷增長。今天來參加競聘項目部副職的演講，我是有所準備的，自工作那天起，我認真負責工作中的每一個細節，牢記工作職責，努力做好自己的本職工作，並得到了各級領導的幫助和認可，使我今天有信心來參加這次競聘演講。我認為我有以下優勢來勝任項目副經理這個職位：
第一、具有較高的政治素質和個人素養。
我是黨員，在受教育階段接受的思想就是積極向上的，我始終非常注重加強自身政治修養，努力使自己在政治思想上與黨組織保持高度一致。嚴格遵守職業紀律，聽從安排，廉潔管理崗位競聘演講稿奉公、為人正直，同時，我做事堅持原則，生活作風正派，團結同事，樂於助人，工作中能自覺遵守規章制度，自覺維護公司利益，樹立正確的世界觀和人生觀，以此指導我的工作和生活。在個人素養方面，塌實肯乾，任勞任怨，吃苦耐勞，能以主人翁精神為公司利益而拼搏!因此，我相信，無論從政治素質、個人素養方面，我都無愧於領導和同事們的信任。第二、有明確的工作思路與措施
1.通過協調能力解決工程管理難題：
①單位內部的協調。掌握公司內部關聯部門的工作流程，通過與規劃技術部，工程經營部，土地部等相關部門的協調，從而保證了從技術可行性到造價合理性及施工場地允許性等一系列問題的解決。
②其他相關單位的協調。因工程施工過程的特性，依據政府三號檔案精神，需經常與審計、財政、規建處、建設局等相關部門溝通、協調，和各相關單位的溝通使得更好的服務於工程建設，有效的保證工程施工過程造價增加的合法性及以後的決算的依據性。
③施工單位協調：參與工程建設的單位有地質勘察單位、設計單位、監理單位、總包單位、甲方分包單位、甲供材料供應單位、試驗檢測單位等好幾十家，涉及的契約也好幾十份，處理好甲方分包、甲供材料供應單位與總包單位的關係。同時還要處理好與施工單位的關係，除了監管與被監管的關係外，還有協作、配合的關係，可概括為監、幫、促的關係。甲方代表除了依照工程契約、圖紙、規範對施工活動認真嚴格監督管理之外，對其施工中的實際困難應盡其所能給予幫助解決;對施工技術上的問題要當好參謀，對於施工單位的合法利益應給予保護。
2.通過有效管理，推進項目又好、又快開展
①加強對監理單位管理。工程施工過程中應以監理單位的管理為主，要求監理單位應熟悉圖紙及現場情況，並為工程的質量、進度、投資控制負責。同時嚴格要求總監，要求總監按照監理契約、監理規劃和實施細則執行，配齊相關人員，組織好監理例會的召開。②加強施工單位管理。
(1)對施工管理，施工單位是在工作流程上、質量控質、進度控制上主要執行者。因此加強對施工單位的管理一定程度上起到了質量、進度流程等管理。特別是對項目經理的管理，要求項目經理按契約、規範及相關法律法規執行，在施工過程中要求施工單位應對分包單位在技術、質量、進度、協調進行管理。
第三、我有豐富的工作的經驗，熟悉行業法規，能遊刃有餘的開展工作。
我從項目現場管理工作已有六年，在這六年里，我積累了豐富的經驗，熟悉了行業法規，能夠遊刃有餘的開展工作。工作六年來，我精通了業務，具備了創新的能力並具有一定的組織管理能力。我掌握了項目部各項工作的管理流程。在工作中能夠做到兼顧大局，較為妥當的處理工作中的各種問題。在各種情況下，都能夠完成領導交辦的各項工作任務。
第四、我個人熱愛挑戰，有*，有幹勁，具有吃苦耐勞的品質，同時幾年來的工作鍛鍊了我較好的心理素質，不屈不撓、勇於挑戰困難。平時尊敬領導，團結同事，在項目部工作的各個環節，無論有多么困難的時間發生，我都發揮我吃苦耐勞的品質，度過一個又一個難關。我從不因心情而影響工作、乾淨幹事、幹練幹事，具有一定的果敢決策和組織協調能力。同時具有工作積極進取的信心和勇氣，就拿這次競聘來說，我在這裡，就是在迎接挑戰，從挑戰中發現自我、改進自己的不足，也想通過自己的行為向大家證明：當面臨挑戰時，我會更加努力的磨練自己，提高自己。
當然，金無足赤，人無完人。在肯定自己優勢的同時，我也清醒地認識到了自己的不足之處。由於平時處理的各種事情較多，所以有時會忽略一些細節，不過，在今後的工作實踐中，我會不斷是完善自我，提高整體解決問題的能力，創造性的開展工作，使各項工作得到完美的展現!如果各級領導信任我，給我這個機會，我將以實際行動回報大家對我的期望。
如果我競聘上這個崗位，我將集中精力，腳踏實地的突出做好以下幾個方面的重點工作：
一、創新工作方法，加強內部管理，提高工作效率。作為一名副經理，做好管理是其他工作的重要部分，如果管理工作搞不好不僅影響到本部門的工作效率，還直接影響到公司的整體形象。
二、加強契約管理和過程控制。在項目實施的全過程中，嚴格以施工契約為依據，對項目的造價、進度和質量進行全面控制。具體，在施工階段，及時對已完工程的工程量進行審核，按契約簽付工程進度款;加強工程簽證的管理，減少契約外支出;加強竣工結算的審核工作，控制工程造價。按照經審核批准的施工進度計畫，對施工進度進行監督和檢查，及時採取措施糾正進度偏差，保證工程進度。抽查工序施工質量，參與隱蔽工程驗收和分部分項工程驗收，組織竣工驗收，保證工程質量。
三、加強成本控制。採用的基本工作原理是動態控制原理，在項目實施的各個階段，分析和審核投資計畫值，並將不同階段的投資計畫值和實際值進行動態跟蹤比較，當其發生偏差時，分析產生偏差的原因，提出糾偏的措施，使項目實施在確保項目質量的前提下，充分考慮項目的經濟性，使項目總投資控制在計畫總投資範圍以內。房屋竣工後做竣工成本分析表，對工程概況相似的工程進行建造成本對比分析，吸取經驗和教訓。
四、加強工程檔案管理。加強工程檔案的管理是一切工作能夠順利開展的前提，我將制定工程檔案管理制度，以每一棟為對象，按檔案性質分門別類進行保存，編制目錄以方便查找。
五、加強項目部內部的建章建制工作，學習其它部門先進的管理經驗，使管理工作制度化、規範化。明確各管理人員的責任、權力和利益，以提高各管理人員的工作積極性和工作效率。
六、加強學習，不斷提高自身素質。我深知，當今時代是一個學習的時代，創新的時代，超越的時代，一個不學習，或不善於學習的人終將被時代淘汰，所以只有在工作中不斷的提高自己，完善自己才能適應未來的挑戰。我將進一步加強學校，在工作中不斷向同事學習，不斷向實踐學習，多方面提高自身素質，以較高的綜合素質迎接未來的挑戰。
希望公司能給我一個機會、讓我能為公司創造更多的業績，為自己的事業打下更好的基礎。這次競聘如果成功，我將珍惜這個機會，以踏實的工作作風、求真的工作態度，進取的工作精神，用心，用情乾好本職工作。最後我想說的是，這次我是以平常心來參加這次競聘的，無論競聘的結果如何我還是我，如果我的競聘失敗了，我只會更加勤奮地工作學習，用自己的努力來換取明天的成功。我真誠地祝願我們公司的明天會發展的更好，真心的希望每各人都心想事成。在新年到來之際，我祝願大家在新的一年裡工作順利，合家幸福。謝謝大家!
管理演講稿 篇7
為什麼要學習時間管理?
因為任何事情的發生都會與時間有關，你的時間用在什麼地方，得到的就是什麼東西。有人把時間用工作上，有人把時間用在娛樂上，有人把時間用在愛情上，有人把時間用在學習上。針對不同人打發時間的方式是不一樣的。所以我們一個人要想獲得成功，得到自己想要的東西，首先就要問自己我今天所做的是否是我所需要的，如果不是，那么你很難得到你想要的。因為你的時間沒有花在你想做的事情上。你怎么能實現自己的目標呢。
各人支配生活的一個共同之處就是每人每天有24小時。為什麼有的人在完成任務的過程中效率很高，而其他人在面對相同工作量的時候卻要拚命地爭取時間呢?不同之處就在於對時間的管理。那些沒有很好地管理時間的人，就像無頭蒼蠅一樣沒有方向到處亂飛，也就沒有任何成果可以展示。那些能很好地踐行時間管理的人，也就能夠很好地掌控他們的生活。他們能夠確切地知道一天之內要做的事情。大部分或許也知道明天和下一周要做的事情。
現在，許多人由於生活的壓力而累垮。這些人遭受這些痛苦，多半是因為他們沒有踐行有效的時間管理。從他們忙碌的生活中，我們就可以很明顯地看出，他們工作非常辛苦。因為他們不知道如何理出任務的優先順序，所以他們會在一個時間裡試著做過多的事情。因此，儘管他們堅持認為自己工作十分賣力，效率仍舊不高。
時間管理的目的就是將時間投入與你的目標相關的工作，達到“三效,即效果、效率、效能”。
效果，是確定的期待結果;
效率，是用最小的代價或花費所獲得的結果;
效能，是用最小的代價或花費，獲得最佳的期待結果。
說明：是目標導向，沒有目標，談不上時間管理
時間管理對企業和個人都很重要，我們沒有理由不做好。
做時間的主人
時間伴隨著我們的一生，我們可以自由支配。然而我們當中的很多人都忽視了時間的存在。我們需要做的是學會管理好自己的時間：我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以利用時間。我們要成為時間的主人，而不是成為時間的奴隸。
各位夥伴，當你的朋友打電話給你：“喂，最近怎么樣呀?”你會怎么回答：“我比較忙!”“在忙什麼呢?”“咳!瞎忙唄!我也不知道在忙些什麼!”我們每天總是在忙——盲(盲目)——茫(茫然)到最後亡，這就是我們的一生。一個沒有時間的人不再稱之為人，而一個死去的人也無法擁有時間。所以當朋友邀請我們的時候，不要說我沒時間。死人才沒有時間，要說我暫時沒空，或者比較忙，有事情走不開。
那么我們現在有許許多多的人都說我很忙，時間不夠用，要是一天有25個小時就好了。實際上我們的時間真的不夠用嗎?並不是這樣的。我們看有許多國家領導人、企業的老總，他們日理萬機，每天要處理大量的事務。但是，如果仔細觀察，你會發現他們工作井井有條，而且還有時間去休閒，難道對於他們來說，他們一天的時間比我們多嗎?也不是，主要是他們善於進行時間管理，這就是我今天要和大家談的話題。
大家都知道時間管理很重要。那我們從什麼時候開始學呢?現在還是以後，今天還是明天，這一刻還是下一刻?我們經常說：每天進步一點點。我們有沒有想過如果我們每天落後一點點，慢別人半步會怎樣呢?
故事分享：在大森林裡有兩個人去打獵，到了黃昏時分子彈用完，兩個人正準備回去，這時候突然兩個人發現了一隻餓了一天的獅子，獅子同時也看到了他們。一個人正準備跑，可是他發現另外一個人沒有跑。那個人很迅速的從背包里掏出一雙運動鞋用最快的時間換上了運動鞋，這時他就問“哎，你還不快跑，你換鞋幹嘛?你能跑過獅子嗎?”這個人回答道：“我不用跑過獅子，我只要跑過你就行了!”……那么各位，你從這個故事裡能悟到什麼呢?如果我們落後別人半步我們就會沒“命”的。我們慢不是因為我們不快，而是因為別人更快!我是認為時間還早，總是往後拖延，疏不知“明日復明日，明日何其多，事事待明日，萬事成蹉跎”。因此我們年輕人一定要珍惜自己的青春年華，不要等到自己老去的時候才後悔浪費了好時光，一事無成。
管理演講稿 篇8
暑假，對於孩子們來說，就如一首歌的歌詞所寫的——“喜歡暑假討厭作業”。於是孩子與父母的衝突就出現了：有的孩子把作業本撕了，有的孩子去書店抄作業答案，有的孩子直言不會寫作業。
怎樣讓孩子寫好暑假作業
總之，孩子就是找各種理由拖拖拉拉、磨磨蹭蹭不肯寫作業，反正暑假有的是時間，孩子不急不慢，很多孩子坐在桌前一個小時可能還沒做完一頁紙。
家長們見面第一句話就是：你家孩子暑假作業做了多少頁了?我家孩子不願意寫作業，只想出去玩兒，頭疼死了。
小編幫您支招：
管理時間
如果孩子不會管理時間，他對時間也就沒有概念，寫暑假作業磨蹭也就是自然的事了。解決的辦法只有一個，就是給孩子自己管理自己時間的自由。
讓孩子為暑假每天的學習和生活訂個計畫，什麼時間做什麼事情，白紙黑字，清清楚楚地寫下來，並每天自己監督完成情況。
做到了得到獎勵，做不到，後果自負!
緊扣時間
有的孩子做作業不專心，注意力分散，喜歡一邊開小差一邊寫作業，這樣寫作業效率低。
所以家長在對孩子的要求上，不能只看孩子做了多長時間作業，更要注重的是他們是否在規定時間內專注、高效率地完成作業，也就是說要檢查孩子寫作業的效果。
如果孩子只注重速度，作業完成潦草，這也是不可取的，家長事先應跟孩子講清楚在計畫時間內不僅要寫完作業還得保證準確率。
小編的具體做法是這樣的：
在限定時間完成不了作業就取消下一項活動
1、把孩子每天的常規活動分為幾個板塊，如可以看電視、可以去打球、可以上網，但是學習也是每天必須完成的任務。
給孩子定下規矩，如果在限定的時間內完成不了該做的作業，那么下一項活動便要取消。
2、如果在限定時間內完成了該做的作業，但是完成效果不理想，那么下一項活動也得取消。
當然，家長也不要太為難孩子，應給予孩子一定的彈性空間，如孩子可以把家庭作業分成“我自己可以獨立完成的”和“我需要幫助的”，他真的做不了的部分，可以等大人下班回家協助他完成。這其實也是在培養孩子的責任心和獨立性。
管理演講稿 篇9
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
《易經》上說：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物，其中“自強不息”說的就是要自主發展，當今的社會更是一個激烈競爭的社會，人才選拔事業很看重自主獨立，由此觀之，自主管理，自主發展不容小覷。
“生孩六月慈父見背，行年四歲，舅奪母志，”這是李密在《陳情表》中的自述，然而他卻能儲備豐富的語言知識，打下堅實的表達功底，不忘烏鳥私情，於是，在進退維谷之間毅然選擇親情，於國君，他曉之以理，動之以情，用情極深的《陳情表》也隨中華文化代代流傳，而這一切，除了感謝祖母的養育之恩，大部分源自他的自主管理，自主發展，是自主管理讓他形成了優秀的品格，是自主發展讓他辭不就職，庶劉僥倖，保卒餘年。自主管理與發展是獨立的表現，同時，又要自我約束。一個人的成長是受環境影響的，孟母三遷的故事就是證明，卻不能從根本上左右個體的發展，這是因為自我約束的內因遠比環境的外因強大得多，毛主席青年時在鬧市讀書就能說明這一點。
自主管理與發展可以塑造良好的個人形象，提高個人素質，增強個人的感染力與號召力。21世紀需要的是全方面發展的多功能人才，自主管理可以增強自我約束力，做到嚴謹，負責，在工作中少失誤，擁有跟多的提升空間，自主發展可以拓寬個人潛力，使人全方位發展創造廣闊的就業空間。
至於如何沖功底自主管理，自主發展，我想關鍵之處應是尋找一個信念支撐點，給自己找一個合適的理由，不斷地用它鞭策自己，同時不斷地給自己制定一些小計畫，努力實現，體驗成功之感，讓自己愛上自主規劃，進而城工地管理好自我，發展好自我。
人生的路需要自己去探索，生命的奇蹟也需要自己去創造，自主管理，自主發展也需要自己去實踐，唯有嘗試過，才能體味其中的酸甜苦樂，同行之人，準備好了嗎?讓我們手挽手，一起去探索，一起成長吧!
謝謝!
管理演講稿 篇10
尊敬的各位領導，各位同事，大家晚上好，今天我演講的題目是細節決定成敗。
在西方流傳著這樣一個民謠：丟失一個釘子，壞了一隻蹄鐵;壞了一隻蹄鐵，折了一匹戰馬;折了一匹戰馬，傷了一位騎士;傷了一位騎士，輸了一場戰鬥;輸了一場戰鬥，亡了一個帝國。”馬蹄鐵上一個釘子是否丟失，本來是件非常小的事，但它的長期效應卻使一個帝國或存或亡。同樣在在實際工作中，往往不是大的方面影響了我們的成功，而是小的方面決定了我們的失敗，如同機器不能正常運轉往往就是因為一個小小的螺絲而影響的。
俗話說：商場如戰場。在當今金融產品同質化競爭如此激烈的情況下，企業要生存下去，要比別人做的優秀，只有在細節上下功夫，把小事做好，在細節上創新，企業才能健康發展。就拿我們農行來說吧，如今除有其他3大銀行帶來的競爭加劇外，還有諸如招商銀行等股份制商業銀行搶占市場的壓力。市場一定的情況下，如何才能把業務做大做強?這就要求我們不僅要在產品服務上做好，還要在管理的細節上下功夫。
20xx年，我們開展了“財務會計精細化管理年活動”，制定了精細化管理年活動實施細則，量化活動內容，細化工作措施，並健全了領導組織，務求通過分析我行財會管理的實際，找準財會工作中存在的關鍵問題，薄弱環節，將全行戰略目標細化落實，更好的發揮財會部門的職能作用，推動全行業務經營和財務價值的最大化。
首先在思想導向方面，積極傳導和灌輸精細化管理理念。
精細化管理是一種理念，一種文化，也是一項系統工程，涵蓋企業管理的所有內容，管理的辦法是要進行逐項的精細、量化，同時，精細化管理的推進要通過系統設計、分步推進、逐步完善的過程。精細化管理理念的傳導和灌輸就要培育廣大員工一個新的思維方式，一種新的企業文化，一項新的模式，將目標任務量化考核到細微之處，將工作措施逐項細化分解落實到部門和個人，從而提高執行力。為此，我行進行了多種形式的學習、培訓、宣講和實施，促進全行員工真正理解精細化管理的精髓，在經營管理全過程中牢固樹立精細化管理理念。一是利用周末時間學習財務規章制度，相互交流學習心得，大家暢所欲言，鍛鍊了突破舊式思維的能力和技巧，養成具有多向思維、逆向思維的習慣，提高洞察問題和分析問題的能力，增強了大家的財務合規理念，樹立了財務服務於全行的意識，創新工作方法，最終提升執行力。二是向先進學習。讓業務綜合能力強的員工現身說法，以先進典型帶動全行良好的學習風氣。
其次在實施財務管理方面，加強資源合理配置。
通過灌輸財務合規理念、最佳化財務預算、強化專項費用管理以及對重大項目投入的成本控制，將財務管理融合到業務經營的各個方面，提高業務經營的靈活性和戰鬥力。全面試行財務資源預算管理制度，細化管理工作流程。制定了涵蓋本行可得財務費用資源、財務費用項目開支的順序、專項費用的需求等內容的財務預算方案，增強工作前瞻性，建立健全項目投入的盈利性評估和後評價制度。正確處理可持續發展和網點建設的關係，不斷提高綜合競爭力;在新產品的行銷上，不僅要分析其盈利能力，還要關注其市場滲透能力和對其他產品的服務功能;不僅要看最終的盈利能力，也應關注分期的盈利水平，並據此測算決策各時期的投入。針對自營不良資產和委託資產處置、固定資產管理和集中採購以及財務管理過程中的具體問題，深入剖析違規行為的產生原因，並制訂了處理處罰相關規定。
第三，在完善內控監管方面，築牢風險防範防線。
從多個層面入手，防範操作風險，切實加強各類人員、各個職能部門對業務操作、業務檢查和監督執行的力度。強化操作層的工作責任心，切實提高綜合業務技能。嚴格執行規章制度，從點點滴滴的小事做起，規範操作流程，增強員工的崗位意識與合規操作意識，牢固樹立“合規操作是崗位工作第一要義”的理念;不斷創新業務技能培訓方式。根據員工業務素質及需求的不同，開展了個性化、形式多樣的業務技能培訓和措施。
作為一名基層員工，我深刻的感受到這種精細化管理所帶來的改變，無論從人員的精神面貌還是思想行為上都有了較大的變化，讓我們不斷的認識自我，提升自我。而我們每個人的一小步，就是農行的大跨越。因此，我要說大禮不辭小讓，注重精細化管理，而細節決定成敗。