母校演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
我是，站在這裡我首先倍感榮幸，國中三年的學習的結束了，這裡發生了很多，千言萬語我想感激學校的培養，千言萬語我想對母校說很多，我是多么的想繼續在這裡學習啊，但是這一天畢業的這一天終究要來，三年的時間很短，看上去沒有很多炫目多彩的事情，這三年似乎就是那么的平凡，我卻一直堅守著那份快樂，在這裡，在母校這裡我很快樂，我很感激母校，這裡的一切是是那么的熟悉，所有的事物都像剛剛發生一樣，伴隨著時間我跟著母校一起成長著。
國中三年不過轉眼一瞬，母校教會我的太多了，我不曾忘記那些個日夜，我們在教室裡面學習，我們在校園裡面追逐，每次打籃球我我們總是喜歡去西校區的操場，就只是想圖個熱鬧，國中幾年的時間我一直在充實著自己，在這裡留下了太多的回憶了，這裡的每一個同學，老師還有食堂的阿姨們，我們每一張面孔都在腦中徘徊著，或許將來我們離開母校身在他方，我們會開始一個新的生活，會接觸新的環境，這些都會發生在不久的將來，但是不要忘記了在這裡的點滴，這裡也是我們開心過，煩惱過的地方，母校一直在我的心裡存在。
不是說一段經歷時間過久了會淡忘嗎，或許會淡忘，或許五年十年以後對於這三年的回憶會淡忘很多，但是這段經歷一直都在，我們會淡忘但是不會忘記，把最美好的東西記在了腦海中那就是我們的母校，多年以後回到這裡或許會很多感慨吧，同學們，對於母校我們抱著感恩的心我們需要有這樣的心態，感恩母校，這裡的一草一木，每一道風景，相信大家都會記住很久很久，也別忘了在這裡學習生活的三年給我們帶來的快樂，即將告別這一段經歷，也即將告別母校，或許大家會有不捨，畢竟實在很多的回憶，接下來的日子裡我會好好地珍惜，應該調整自己的心態，面對今後的一切事情，強大自己，待將來事業有成必將回饋母校。
馬上就要踏出這到大門了，或許是很久很久不再回到這裡了，母校啊，你培育了我，你造就了我，我為自己身在xx中學感到自豪，能夠結識這么多同學，小夥伴我很開心，我想說：“他日歸來後仍是少年”感恩母校，您就是一顆大樹，讓我在周圍時刻能夠感受到，在您的保護下我才能夠安心的成長，最後祝母校越來越好！
母校演講稿 篇2
敬愛的老師和親愛的同學們：
短暫的小學生涯即將結束了，掩卷沉思，感慨萬千。一時間許多美好的回憶，浮現在我眼前：不必說運動場上曾留下我們矯健拼搏的英姿，不必說音樂課上曾迴響起我們清脆悅耳的歌聲，不必說辯論賽上我們曾進行過激烈的唇槍舌戰，也不必說，冰天雪地的操場上曾留下過我們追逐玩耍的童趣，更不必說在烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思......這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。
感恩老師。“捧出一顆心來，不帶半根草去”。千百年來，多少人把老師比作春蠶、蠟燭，在您的嘔心瀝血、無私奉獻中，一代又一代的少年健康成長，又有多少祖國的花朵成為華夏的棟樑之才!誰又能知道，這其中包含了多少汗水和淚水，也許老師您那絲絲白髮、斑斑皺紋就是最好的見證。親愛的老師，因為有了您，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路明燈，迷茫的夜空，才有了永恆的北斗。您的偉大在於創造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人;您又是平凡的，您的平凡在於除了奉獻別無所求，無怨無悔，您從不計較個人得失，因為您深深懂得自己是在付出什麼，在收穫什麼，這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。畢業在即，我真想對同學們大聲說：“當我們在未來擁抱成功、享受喜悅時，
母校演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天我演講的題目是《感恩母校》。
同學們，告別五彩斑斕的童年，告別那快樂美好的小學生活。踏入了二中開始了我的國中生活。美麗多姿的國中生活讓我的人生翻開了嶄新的一頁，讓我這棵小樹貪婪的、痴狂的吸吮著知識的陽光雨露。
轉眼三年的時光匆匆而過，今日我要背起行囊，迎接我人生中的一次重要考驗。即將離別母校，這裡的每一棵樹都那么親切，不經意的一次次駐足觀望，教室里的每一棵樹都那么親切，不經意的深情注視……每一位親切的老師，每一個可愛的同學，那感人的故事，一件件都在放大著、拉長著，清晰的定格在我的記憶里。
三載的時光，難忘的母校，讓我有太多的留戀；教室里見證離我拼搏奮進的身影，花壇邊，國旗下，留下了我朗朗的讀書聲，操場記錄了我火熱青春飛揚的身姿，宿舍里留下來我們青春年少的歡笑與歌唱……
三載的時光，難忘母校的老師。
一方不大的講台是您的駐地，一直靈動的粉筆使您的工具，一顆摯熱的心是您對學生無悔的真情……曾記否，百合比賽您揮舞著雙手凝聚著我們萬眾一心的力量；曾記否，您嘶啞著嗓子為我們講課，教室里又是怎樣的鴉雀無聲；曾記否，我生病時您的目光里又有多少焦急與關愛，然後放下一切，快速的載我奔向醫院……
老師，我謝謝您！
二中，我謝謝您！
二中，我的母校，我的血液里流淌著你深厚文化底蘊的正本清源；我的性格里傳承著你的勤奮進取，自信堅強的精神風骨。
今天我出發，帶著你的性格出發，融著你的血液出發，有著眷戀與不捨，更有著憧憬與激動。
請相信，昨天的我和今天的我一如既往，秉承二中的性格，我們青春洋溢的臉龐，永遠不會顯示怯懦，我會搖起奮鬥的雙槳，滿載豐收和喜悅，駛向成功的彼岸！
母校演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是——離別母校。
清林國小，我的母校。不知不覺的已經度過接近六年的時光，現在的我快要跟國小說再見，去上國中了。在這六年的時間裡，我不知道自己上過多少堂課，犯下多少次錯，受過多少次表揚。打我記得。從一年級到現在六年級那一個個老師為我們的付出。對待我們就像辛勤的園丁對待花草一樣。或許有時候你會非常厭煩老師的嘮叨，但你要明白：那是為你好！從陌生的校園到熟悉的環境，從陌生的同學到熟悉的朋友，從陌生的老師到熟悉的恩師，一切仿佛都即將走到終點。但是，我的母校——清林國小四個字已經刻在了我心中，成了我一個永遠的記憶。
再見！清林國小。再見！我的老師們。再見！我的同學們。希望我們能在未來的某天相見。
母校演講稿 篇5
五年的時光如泡影一般，慢慢逝去，在這所令我慢慢長大、懂事的母校里，有太多的難以忘懷。有許多美好的事情至今都在我腦海里依依浮現。
五年之前，我們傻傻的來到了校園，那時對這裡的一切都不熟悉，充滿了好奇感。我們在母校里漸漸長大，知道了如何幫助別人;知道了團結就是力量;知道了要尊老愛幼……
在母校的五年，因為我們的無知而有許多的抱怨，可到如今，我們即將要離開生活五年的母校，即將要步入中學，心裡有一絲隱隱的傷痛。在母校有老師的庇護，有許多時間玩耍，卻不懂得珍惜。、
我即將要離開母校，進入了人生另一個階段。我高興，那是因為我長大了;我傷心，那是因為即將要離開生活了六年的母校。
在離開母校之後，我即將進入了另外一所學校，會看到新的校園環境，當然難免會有一點不適應，常常會榮景傷情。在新的學校里會結交了新的朋友，會遇到新的師長，他們和母校的老師一樣關心我們。我和以前的同學會經常玩，每隔星期我們就會共同回母校看看。
我學習十分努力，因為老師說：“天下沒有不散的宴席，你將來還會遇到更多的分別，如果你真的留戀母校那就發奮學習，給母校增光。”把對母校的不捨，化為學習的動力。
母校在您身邊度過的這五年，我十分快樂。雖然現在我已經離開了，但您就像我的媽媽一樣，我是永遠不會忘記您的，我一定會帶著頑強的鬥志走下去，不管我走到哪裡，我永遠記得您是我的母校。
在這求學的路上，我一定謹記你的教誨。最後，最難忘的還是老師此時此刻，讓我們用所有的直誠深情地道一點“謝謝。”
五年，多么漫長而短暫;五年，我在母親的懷抱茁壯成長。
母校演講稿 篇6
光陰似流水，總是在我們不知不覺中流逝。在不經意之間，我們即將走過多姿多彩的國小時光，邁入中學階段的學習生涯。
六年的小學生活，記錄下多少的苦辣酸甜!那爭創先進班集體的日日夜夜，那籌辦聯歡會的朝朝夕夕，那課堂上的爭先恐後，那迎考複習時的緊張激烈，還有那合唱比賽時的堅韌毅力……六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。六年的學習時光雖然是短暫的，但卻是美好的、難忘的。
感謝母校。是您，創造了美麗整潔的校園，給我們提供了舒適的學習環境;是您，開展了各項興趣小組活動，讓我們掌握了更多的技能;是您，編制了內容豐富、文質兼美的“海量閱讀叢書”，激起了我們對知識的渴望;是您，增加了徒手跳繩、跑步等課間運動，讓我們的體魄更加強健;是您，鼓勵我們獨自開展聯歡會，積極參加各項比賽，使我們的校園生活不再單調，變得豐富多彩;是您，舉行了“優秀合作小組”每月優秀小標兵“的評選活動，給了我們一個前進的目標，大大激發了我們前進的動力。總之，是您，為我們指明了方向，指導我們走好人生的每一步。
母校，你就像一隻七彩的月光寶盒，收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼，承載著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。母校，感謝您，是您用愛把幼小懵懂的我們澆灌成祖國明日的棟樑。
國小的六年生活對我們每一個人來說都是難忘的。六年級的我們更是會永遠銘記母校。母校給予了我們太多太多，同時，我們也希望能夠在這最後百來余天的時間裡為親愛的母校做一點事情，留下些美好的東西。我們可以給母校、給老師寫封信,表達自己的感激之情;可以把想對學校提出的各種建議寫成建議書;可以為學校認認真真再搞一次衛生,再給小樹澆澆水;可以寫一封倡議書,號召全體同學為美化校園環境、創建文明校園出些力……我們還有很多事情要做。我想，我們一定會用自己的實際行動來回報母校的!
我們的小學生涯即將要結束了，也許我們有些傷感，但我們並不惆悵。因為還有無限的未來，我們還要實現“明天實小以我們為驕傲”的諾言，做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢擔重任的人!
母校演講稿 篇7
各位老師，各位同學,大家好：
今天我演講的題目是:《母校情深，友誼地久天長》。
輕輕地揮手，在這春意盎然的春天，頻頻地回頭，在這溫馨回憶的美麗校園，六年，兩千多個日子如流水一樣匆匆地過去了。這一刻我才恍然，畢業在即，明天我將遠行，母校呀，您不僅給予我知識，更讓我懂得做人的道理。
還記得一年級時，張老師拉著我的小手走進教室，還記得譚老師為我認真批改作業，還記得袁老師帶我們在操場上快樂遊戲，還記得溫老師優美的歌聲……小夥伴一個個地長高了，而你們也慢慢地變老了，為了我們的健康成長，你們付出了多少汗水，多少努力，老師，您是我們成長中的明燈，照亮了我們前行的航程。
還記得有一次我生病了，落下了許多課程。當我回到學校時，老師幫我補課，夥伴們關切地詢問我的病情，更有熱心的同學借給我課堂筆記，耐心地給我講解習題。看到大家忙碌的身影，我悄恍地流下眼淚。多么溫暖的畫面，多么感人的場景!正是同學間的團結友善，正是師生間的互助友愛，才使我們的校園變得和諧幸福。
那一扇扇門窗，曾細細擦淨，它一定保留了我們靚麗的身影，這一張張桌椅，曾齊齊擺放，它一定銘記我們舉止的文明，若大的操場，曾輕輕打掃，它一定鐫刻了我們歡跳的足跡。母校啊，您是我們迷戀的一段又一段的時光!
當我再一次凝望您，忘不了!困惑時，老師們一句句諄諄教誨;摔倒時，同學們一雙雙援助之手;失敗時，老師們一眸眸鼓勵目光，成功時，同學們一陣陣熱烈鼓掌
感謝您，母校，當我再一次走過您的角角落落，操場上的遊戲，生動的課堂，社團課上的的思維飛揚，抬眼看就連操場上的白楊也在歌唱我們的地久天長。
感謝您，母校，雖然我們畢業在即，但我們永遠不會把您忘記。昨天母校是我們的榮幸，明天我們將是母校的驕傲。今天我們是育才園裡的一縷芬芳，明天我們將是共和國的鋼鐵脊樑!
在畢業之際，請接受我最莊重的一次隊禮，請收下我為您獻上的一束鮮花，感謝您，母校，你是我心中的一串串甜蜜，你是我眼中的一片片輝煌，我們要深深的鞠躬——
向可愛的同學;
向親愛的老師;
向敬愛的校長;
向心愛的校園;
獻上我們最真誠的祝福：
願我們青年路國小——
從成功走向燦爛，
從燦爛走向輝煌!
母校演講稿 篇8
草兒衝破冬的包裹，破土而出;柳芽掙脫冬的束縛閃現在枝頭。一瞬間，整個世界春意盎然，迸發著活力，洋溢著激情。
伴隨著母校校慶的佳音姍姍而來，記憶的紅線牽到了那個蔥鬱的夏季。
20xx年的九月，我背著沉重的書包來到了這個陌生的地方——實驗中學。我對她充滿了敬畏。敬的是她的寬厚博大的胸懷，畏的是擔心自己不能成為她優秀的孩子。所以，從踏進校園，我就發誓：我要揚起自信的風帆，不畏懼生活中的每一個挑戰，奮發向上，堅持不懈地努力，在這片美麗又神聖的土地上闖出自己的天地。
於是，我盪起雙漿，在雷鳴中起航，在風雨中前進，開始了向知識海洋的挑戰。365個日日夜夜，我付出全身的力氣搏擊在充滿精英的人海中。遇到再大的風險，再大的浪潮我也決不後退。學習是一部書，決心是它的開頭，信心是它的升華，恆心是它的主旨。每個太陽跳出地平線的晨曦，伴著清脆的鈴聲，我開始了新一天地拼搏。學習是張紙，美麗的色彩只能靠自己增添描繪。我從校園中採擷每一種色彩，精心描繪著我的青春圖畫。我在母校地懷抱中生活、成長，緊緊地依偎著她，感受著她心脈地跳動，蒼勁有力，像顆壯士的心永不衰竭。
孤獨寂寞時，我會獨自漫步校園的每一個角落。紅的花是少男少女火熱的情懷;綠的葉，是青春年代蓬勃的朝氣。還有那軟茸茸的楊絮，是懈怠不前時最溫柔地敬告。黃昏時分，坐在花壇旁，聆聽花與草的悄悄話，享受風的愛撫，便感到我是天下最幸福的公主。
我喜歡這裡的景，每時每刻都給人以靈感，給人以向前的動力。我更喜歡這裡的人。在眾多老師的指引下，我不斷進步，時刻都以昂揚的狀態迎接生活的“饋贈。”在失敗彷徨時，老師會耐心地教導我。是他們時而嚴厲，時而親切的面容讓我不再徘徊，他們的愛讓我一次次戰勝挫折，勇敢面對每一道坎坷。我曾經抱怨過老師的責備，恨過老師橫眉冷對的表情，但今天看來，其實那是份特殊的愛，那躍動的光芒如破雲而出的金色陽光。是老師讓我明白“這秒不絕望，下一秒就有希望。”在每一位老師身上，彰顯著“嚴謹博學、文明健美、團結勤奮、求實創新”的魅力，也正是這種人性美讓我更加熱愛學習，熱愛生活。
感謝母校，感謝母校三年來對我的辛勤培育，感謝敬愛的老師對我的諄諄教誨，感謝同窗好友對我的悉心照顧。實驗中學，我的母校，願你永遠青春，永遠美麗!
母校演講稿 篇9
各位師弟，師妹，你們好。
今天我坐在這裡，對你們發言。對於這件事，我一開始只有這樣一個想法：我是何德何能坐於這裡？或許這樣一個想法直接從我嘴裡說出來有點造作的嫌疑，但不可否認的是它的確於我腦海里存在過並至今影響著我說出的每一句話。說句心裡話，一開始對於這個發言我是抱著“或許這些發言對你們的用處不是很大，畢竟影響一個人是需要假以時日”的想法的，但後來我卻想通了，我覺得即使在我這洋洋灑灑一千多字的發言中只有一兩句話叩擊到你們中一兩個人的心靈便已足夠。
五月天的信有一段話說得很好。他說：“我感謝很多人，願意冒著被我討厭的風險，逼我做很多事情；人應該要讓自己擁有選擇的機會，不要讓未來的你，討厭現在的自己。”而在此，我想說：我很感謝我高中時期那些來自四面八方的壓力，是他們讓我努力地奮鬥並在最後獲得一個對得起自己的分數，最重要的是通過這個分數我擁有更多可以選擇的機會。
我一直覺得，人生供我們選擇的機會是有限的，今天的你選擇了以輕鬆的方式度過你的高中時代，那么日後的你又有什麼立場去抱怨自己比別人少了那么多機會？所以我寧願選擇一近乎自虐的方式度過自己的高中時代：為了彌補國中時落下的功課，我每天過的都是兩點一線的生活——學校，家，家，學校——就這樣不斷往返著；當我意識到在家的學習效率遠遠低於學校時，我便要求自己去學校晚修，有時候甚至會犧牲午睡的時間早早來到安靜的教室學習。或許有些人不是很贊同我這種方式，但每個人都有自己的學習甚至生活方式，我沒有立場去評判哪個更好哪個不好，我只希望當你們在經歷這些方式時能夠給自己一個原則，那就是：不要讓未來的你後悔今天的你的選擇。
很多人高考完後都會有一種如釋負重的感覺，如今時隔一年我倒也忘了當初走出考場時我有沒有輕呼一口氣，但在大學的一年中我卻明確的感受到我對高中時期的懷念。
我會在微博上關注“龍山隨手拍”或與龍山相關的東西；當看到暨大的校道旁盛開的鳳凰花時，我會帶著一點回憶一點自豪對我身邊的同學說“我高中學校里的鳳凰花開得可比這些漂亮多了”；我還會在寫作課上寫一篇關於我高中時期里各個“馬人”的文章，並美其名曰“把‘馬人’文化推廣到全國各地”，以至於後來我們班的同學無論是不是潮汕人都會稱呼我為“陳馬人”。過去，我不太理解學校的教育方式，但人總歸是會一步步成長的，而我們敢於接受成長所帶來的思考，並且將其投入到學習當中去收穫。現在我們能在大學裡感恩母校，理解母校，能夠自豪地跟同學說，我來自陸豐龍山中學。
其實，上了大學之後的我經常會想，像高中三年里那種簡單卻有著明確目標和一腔追逐夢想的韌勁的時光以後可能都不會有了。每每想到這裡，我都會有一絲不捨與失落。所以，現在看著穿著龍山校服的你們，我總會有一絲羨慕。的確，三年里龍山給予我們無數難忘的記憶，感情隨著時間而慢慢沉澱了下來，正因為如此，我們這次才會回來，希望能為母校的師弟師妹你們多做一點事情，幫助你們，引導你們，讓你們順利走入大學的殿堂。
在上了一年的大學，讀了一年的中文後，我深刻的感受到一個人最難能可貴的地方就在於他能夠一直保持一顆赤子之心。所謂“赤子”就是指“初生的嬰兒”，並有形容人的心地善良，純潔的用法。但於我的理解中，“赤子之心”這個詞應該還有“真誠，懂得回報，熱愛生活”等的含義。
我不敢百分百的說我就是一個有著赤子之心的人，但不可否認的是我一直朝著這個目標努力前進著。我不奢望你們每個人都能理解赤子之心這個詞對於我的含義，但我希望你們最少能夠看到我們的努力，學校的努力，當然最重要的一點是，我們期待你們的努力。我們的過去是敢於努力的，對於我們這些師兄師姐來說，這是未來的一份禮物。我相信，明年的今天，你們可以接過我們手中的接力棒，把龍山學子這份關愛、這份感恩之心傳承下去，直至不朽的永恆。
謝謝。
母校演講稿 篇10
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學生活就要過去了，我們即將跨入中學的大門，成為一名中學生。
回想當年，我還是一個什麼都不懂的小女孩，還經常問一些幼稚可笑的問題，是老師和同學們迎接我來到了這個知識的海洋。六年的小學生活歷歷在目，母校的一磚一瓦，一草一木，是那樣熟悉，那樣親切。每到夏天，我們便到古井上去喝水，古井裡的水甜甜的，可口極了;烈日當空，那些樹木為我們擋住炎熱，讓我們盡情地玩耍!漫長的六年，才仿佛昨天剛發生的事，老師那淳淳的教誨，同學們之間深厚的情誼，卻將要在畢業典禮中分離，是多么的令人傷心啊!
此時此刻，我思緒萬千!我忘不了親愛的同學們，忘不了我們朝夕相伴的美好時光。這六年來，我們曾在一起玩耍，一起討論問題，一起拼搏，走過了一天又一天。雖然有一千一萬個捨不得，但還是要分開。
我感謝我的母校對我的幫助，我一定會努力學習，用我的實際行動來報答母校對我的恩情。讓我由衷地祝福你-我的母校能為國家培育出更多的人才，使祖國更加強大。再見了，我相處了六年的老師與同學!再見了，我的母校!
母校演講稿 篇11
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好，我叫蔣翔宇，來自旅遊學院政治學與行政學專業，很高興能站在這裡跟大家分享畢業的感悟。
龍騰虎躍迎盛事，八閩大地譜新篇。今年恰逢學校“十年本科，百年辦學”，我們也是學校成長的見證者。從剛剛進學校時的高樓無幾，到厚德樓的落成，再到網球館的建立，到現在宿舍樓幾乎全部煥然一新。在省農運會、世客會，三明學院嶄露頭角；參加全國健美操大賽喜獲金獎、校園劇《上大學》參加全省校園戲劇節比賽全省第一，讓全省高校刮目相看。這些變化和發展是三明學院的驕傲，也承載著我們20xx級學子無數的青春記憶。
在校園的四年，我們見證著三明學院的發展，自己也在學校的發展中不斷成長。在大學裡，給我最大鍛鍊的是在學生自律委員會的工作和主演了原創校園劇《上大學》：在學生自律委員會，有一起為了晚會打拚的日日夜夜，有一起完成全校醫保工作的並肩作戰；在校園劇《上大學》劇組，有不分日夜的辛苦排練，有演出成功的歡笑與淚水。大學的每一次活動都是彌足珍貴的，正是因為學校給予的這些鍛鍊，才會有現在這樣一個即將走出大學校園的我。因此，我是珍惜的，相信你們也和我有一樣的感受，因為在三明學院，有我們學習過的教室、有我們奔跑過的操場、還有我們熬夜的圖書館和自習室；在三明學院，有關心我們成長的輔導員、有傳道授業解惑的專業老師、有一起愉快玩耍的小夥伴…：有著我們最美好的青春時光。
這幾年的大學生活里，我們收穫了太多、也錯過了太多，而時間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒都不肯多給我們。明天，當我們跨出學校大門的時候，學校便成為了母校，我們總以為自己已經長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發現自己與這個集體血脈相連，榮辱與共。於是又有了很多發自肺腑的感受：
感恩母校，是您給了我們展示的舞台，讓我們不僅學習了知識，更學會了怎樣做人。做一個踏實勤奮、敢於追逐夢想的人，這是母校給予我們的最大財富。
感恩老師，是您體貼入微給了我們家的溫暖。是您的教誨指導，讓我們收穫與成長。
感恩父母，是你們提供最堅實的臂膀，讓我們能不斷前行，逆風飛翔。
今天我們畢業了，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上有我們最燦爛的青春記憶；讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再相逢。讓我們對曾經起過爭執衝突的人說一聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今後的生活。也讓我們在送別的時候，別濕了眼眶，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉。
等等，在離開之前，請允許我向我們20xx屆3980多名同學提一個問題：
假如我們可以再度過一次大學生活，又會選擇什麼樣的生活方式？會努力追求些什麼？放棄些什麼？
或許每個人都會有不同的選擇。但是，相信你會和我一樣，來三明學院不後悔！
今朝畢業，不訴離傷，他日重逢，定讓母校自豪！在這裡，讓我們共同祝願母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝願每一位領導、老師身體健康、工作順利，祝願學弟學妹們繼續開創美好的未來！
謝謝大家！
母校演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天風和日麗，萬里無雲，我為大家演講一篇：《母校在我心中》！
曾經的我們，懵懂無知，是母校讓我們含英咀華；曾經的我們，不諳世事，是母校教給我們做人的道理！母校如同階梯，讓無數個平庸跨過肩頭，成為輝煌；又如同熔爐，把無數個孩子塑造成社會的棟樑。您潔淨，映照著童心的清澈；您富有，充盈著知識的寶藏；您嘹亮，迴旋著智慧的樂章；您永恆，見證著超越的輝煌！
母校就像美麗的花園。春天，太陽當空。充滿春意的校園裡，似乎到處都響著”沙沙“聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，多美呀！大家還記得那年下雪的冬天嗎？那時，校園一片冰清玉潔，鵝毛般的大雪漫天飛舞，紛紛揚揚的從彤雲密布的天空中飄散下來。地上積滿了厚厚的雪，把大地蓋得嚴嚴實實。樹枝上、屋頂上一片銀裝素裹。大家一起堆雪人、打雪仗，玩得多開心啊！
說到這裡，我又感覺母校是我們溫暖的家，童年在我們心中珍藏。就說說運動會吧！跑道周圍的運動員扯著嗓子為運動員們吶喊助威。運動員們更是不甘落後，最後兩圈時，後面的運動員開始奮力衝刺，前面的毫不示弱，一個個爭先恐後，豆大的汗珠不斷的往下流，可他們哪顧得這些，只管一個勁兒往前沖，為班級取得好成績……
加減乘除，算不盡母校作出的貢獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！母校啊！您用您的智慧甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈甘泉，潤育我們情操的美果！我想對您說：”母校，我感謝您！“
母校演講稿 篇13
時間過的好快啊，眼看我們就要畢業了。這個學校就像我的家一樣，很溫暖，因為這裡的老師都很好，很和藹。母校就像搖籃一樣，而我們都是搖籃里的孩子，老師哺育著我們，呵護著我們。我用千言萬語也描述不出來我對母校的感情。今天是感恩節，我想感謝一位老師。
這些老師當中，令我印象最深刻的就是阮老師。阮老師很幽默，上課和我們嘻嘻哈哈的，和我們開玩笑，每當他和我們開玩笑的時候，同學們一個個都笑個不停。
但阮老師凶起來也是很嚴肅的。記得在四年級的時候，我的數學很不好。於是，阮老師一直在幫助我，他每次講完了這道題，他還會再講一遍，讓我知道這道題該怎么做。阮老師三番五次的幫助我，有一次考試，我還是沒有考好。阮老師沒有責怪我，只是面帶微笑的說了一句話，趙勝男，加油！他說了這句話，使我充滿了信心，我相信我一定會戰勝困難的。
現在阮老師上數學課我能聽得懂了，比以前要進步了，這都是阮老師的付出啊，要不是阮老師幫助我，我不會有所進步的，所以我非常感謝他。想感謝一個人，不是口頭上說出來的，而是用行動來表示。我以後要更加努力，爭取上90分給阮老師看看，不要讓他失望。阮老師就是我想感謝的老師。
回憶起這些往事，我的心裡充滿了對老師的感謝之情。我們即將要畢業了，我捨不得曾經教過我的每一位老師。老師就像我的母親一樣，她讓我們進入了知識的殿堂。老師就像雨水，她澆灌著我們，滋潤著我們，讓我們茁壯成長。老師就像一根蠟燭，點燃我們，照亮了我們。我捨不得我的校園，我捨不得所有的老師，捨不得同學們。
母校演講稿 篇14
畢業在即，我們要感謝許多人，感恩他們為我們的成長付出的心血和努力。感恩父母。一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細緻無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的.謝意獻給我們的父母，並用我們的一生去回報他們無盡的恩情。
感恩老師。親愛的老師，你們授予我們專業知識、教會我們做人的道理，語重心長的為我們指點走出社會後該注意些什麼。感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴。學生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了!
感恩母校。您的博大胸懷，使我們在發展方向上擁有充分的個性空間;您的倍加關懷，使我們可以自信地面對任何艱難困苦;您的精心呵護，使得我們順利完成學業，獲得繼續深造與建功立業的機會。
今天我們要畢業了，但青春不畢業，這次離別只不過是人生的又一個開端。我們帶不走母校的一草一木，卻帶走了母校給予的堅毅、勤奮、踏實和謙虛，去迎接即將到來的挑戰。
“天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆!”今天，我想與在座的所有同學用這句梁啓超先生的話共勉。讓我們帶著蘭大“紮根西部，心憂天下”的社會抱負，帶著實現民族復興的中國夢堅定地踏上新征程;讓我們發揚蘭大“海納百川，兼容並蓄”精神，在社會的各行各業都盡情施展我們的才華。我希望在未來的日子裡，不管你是80後還是90後，都能夠在各自的人生舞台上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的成功與輝煌。
最後，衷心祝福同學們前程似錦，收穫喜樂成長!祝福老師幸福安康、桃李芬芳!祝願母校再譜華章，再續輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
母校演講稿 篇15
來到母校，寬闊的操場，美麗的綠化帶，一幢高聳的教學大樓，多么熟悉的地方啊!多少歡笑在這裡留下;多少汗水在這裡灑過;多少老師的諄諄教誨在這裡寫下;多少同學的點點滴滴在這裡上演……
在那五年里，教室是我們的學習之地。這黑板、三角櫥、講台、書包架、爭章園地和一排排課桌椅，又令我想起了那件趣事。為了一道數學題，我和同桌爭得面紅耳赤，誰也不服誰，從上課前爭到下課後。最終，課桌上出現了“三八線”，誰也不理誰，發生了“冷戰”。事後，我們發現原來這道題目有兩種解法，漸漸的，"三八線"消失了，我們又成了好朋友。現在回想起同桌的表情，我還是會不禁笑出聲來。
綠化帶也是我和夥伴們的樂園。三棵高大挺拔的銀杏樹，一排四季常青的“萬年青”。春天有美麗的桃花;夏天有芬芳撲鼻的梔子花;秋天有星星點點的桂花;冬天有不畏嚴寒的梅花。我們曾經在樹蔭下唱起那古老的歌謠，在草地上吹起那美麗的蒲公英，讓蒲公英帶走我們快樂的夢，讓歡笑充滿整個校園。
操場也記錄著我們的歡聲笑語。足球場上，男生經常展開他們的“世界盃'比賽。籃球場上，我們經常玩打野鴨、丟手絹、老鷹捉小雞等遊戲。還記得那次運動會上，我們班的團結友愛、互幫互助，還拿到了拔河比賽的冠軍呢!最讓我難忘的，是通往蘑菇亭的那一條五彩路。那時，學校道路剛剛用水泥修築完畢，那天的活動課上，男孩子們便在地上打起了彈珠，但是一切並不是那么順心如意的，一顆不聽話的彈珠，偏偏嵌進了還沒有乾的水泥路，歡呼聲、吶喊聲一下子不見了，大家面面相覷，因為我們心裡清楚，我們闖禍了。等水泥凝固了，將會缺一塊，那就是這顆玻璃球的形狀。就在這時，校長走了過來，這下，大家急了，趕緊準備把玻璃彈珠給挖出來。“唉，停下來!”校長說道。我心裡一驚，轉過頭看著校長，心提到了嗓子眼上。於是，校長便彎腰撿起在地上還沒來得及打的彈珠，一個個嵌進水泥路中。我們非常驚訝，我知道，如果水泥凝固後，這些玻璃球就成了永遠的鑲嵌物。看見我們驚訝的表情，校長朗聲大笑起來：“你們看，水泥路面原本多么灰暗、多么單調，但是鑲上了幾個玻璃球就顯得多么精神、多么漂亮!快去，告訴同學們，讓大家把玩過的玻璃球、小貝殼、彩石子全部都拿來，砌出你們自己喜歡的圖案——心形、圓形、三角形，什麼圖案都可以，咱們要把這條路鋪成一條五彩路……”後來發生的事我記不得了，我只知道那天我們很開心，五彩路很漂亮，我和同學砌了一個小兔子的形狀，也知道後來，每當我和女同學們一起走進蘑菇亭說一些秘密時，都會留意腳下那一條五彩路。
告別印滿我們足跡的操場;告別飄揚著我們歌聲的綠化帶;告別充滿我們歡笑的教室;告別那不同尋常的五彩路……雖然我已進入了中學，雖然我不再生活在國小，但是我們留在母校的成長足跡是永遠不會消失的。再見，我的母校!
母校演講稿 篇16
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
大家好，今天我講話的主題是：感恩母校，放飛理想
7月19日，在北京大學理科教學樓的一間聚集著來自全國各地一百多名最優秀的信息學選手的教室里，當北京大學招生辦老師念出我的名字的一瞬間，我仿佛全身的力氣都被抽空了一般，倒在了桌子上。那個時侯，我深深的呼出了一口氣，仿佛將五年來的辛酸，五年來的壓力都深深地呼了出來。五年了，自從選擇走上競賽之路至今，已然過去了五個春秋，這五年來，不知道多少次的熬夜奮戰，甚至腰酸背痛到了深夜四點還對著螢幕機械地敲擊著鍵盤;五年來，多少次孤軍奮戰在空曠的機房，忍受著寂寞，只為了最初的夢想;五年來，歷經無數次考試，輾轉各大高校的信息學題庫，享受著自己id號後面做題量單調的增長，也獨自承受著，面對調試幾小時也無法出解的程式，焦頭爛額的自己。如今，彈指一揮間，五年來的馬拉松，終於在最後穿越了終點線，給自己，給父母，給學校，交上了一份答卷。
五年過去了，我最不後悔的有三個選擇，選擇了時代，選擇了XX學校，選擇了信息學競賽。如今，看著一個個身著嶄新校服，意氣風發的學弟學妹們，我不禁想起五年前，我們也是這般滿懷憧憬地踏入時代校門，成為了一名光榮的時代人。
進入時代的第一課，便是為期一周的軍訓，而“時代人”的理念也是從那一課起，銘刻於我們每一個時代學子的心中，當初的汗與淚都隨時間風乾在了軍訓基地，但是嚴於律己的時代精神與身為時代學子的驕傲，卻貫徹於時代三年的學習，甚至整個人生。
而正式進入時代學習的每一天，都忙碌而充實，每一位學子都像海綿一般汲取著知識的精華，享受著求知的喜悅。合理安排作息時間，自主規劃學習方案，以及勞逸結合的學習方式，這是每一個時代學子必備的基本能力，然而在老師的引導下，時代學生更是具有自主學習的素質，時代注重培養學生們的自學能力，更是呼籲學有餘力的學生積極投身於各類競賽的學習，也正是因為身在時代，才使我有機會在國中便接觸到計算機競賽，從一個對信息學一無所知的菜鳥到一個熱愛信息學的競賽選手，更讓我比全國大多數的信息學選手多了三年的學習時間，贏在了起跑線上。
銘刻心中的時代精神，在如願進入XX學校學習後，仍繼續推動著我們勇往直前，而在時代打下的紮實基礎，也使我們能夠更快地適應XX學校的學習氛圍。
XX學校是一個廣闊的平台，這裡開展了數理化各科競賽，開辦了模聯等社團，還有諸如學生會等各種可以大施拳腳的地方。XX學校重視各項學科競賽的開展，提供了大量的資源，不僅所有競賽都有著優秀的導師，而且不少競賽還有著自己獨立的實驗室，XX學校對競賽的政策也為競賽選手提供了不少便利。在這裡，天文競賽與天文社教你如何辨識這浩瀚的星河;信息競賽讓你站在時代最前線，用代碼解析這數據的世界;數理化生競賽賜予你理性的眼睛，看穿這世界的本源;XX學校學子能夠根據自己的興趣來鍛鍊自己的能力，不同視覺、不同角度，由內而外，讓你充分感悟這個世界。正是源於身為XX學校學子的一員，才使我能夠有機會面臨一個個接踵而至的挑戰，歷經省賽，省選，最終站在全國賽的賽場上，放飛自己的理想。
XX學校、時代的栽培，是我們放飛理想的必要因素，但是XX學校、時代的老師們，更是我們放飛理想必不可少的風帆。師者，所以傳道授業解惑者也。段長、班主任的大力支持，使我們的旅途一帆風順;科任老師們的精彩課堂，為我們打好全面發展的基礎;競賽導師們的引導，為我們提供了實現理想的方向，時值九月，八天之後便是教師節，在此向老師們獻上誠摯的謝意。
九月，是開始的季節，是新學年的開始，是初一高一學弟學妹們新生活的開始，也是初三高三學長們衝刺中考高考，緊張拼搏，熱血激昂的開始，而備戰了一年的各科競賽選手們，也將在這一個月，再次吹起戰鬥的號角，迎接各科競賽的第一輪角逐，正如教學樓電子屏上所顯示的，雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，在此我祝願大家披荊斬棘，旗開得勝。
九月，也是感恩的季節，XX學校、時代一脈相承，“以天下為己任”的校訓，“做優秀XX學校人，時代人”的理念，深深烙印在每一位學子的骨髓之中，也深深影響著每一個XX學校人，時代人的現在與未來。感恩母校，塑造了我們的思想與榮耀;感恩母校，為我們人生填上無比重要的詩篇;感恩母校，放飛理想。也祝福在場的每一位都能在未來一年的學習生活中，放飛夢想，勇往直前，謝謝!
母校演講稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學們：
風風雨雨，朝朝暮暮，在不經意間，我走過了國小六年生涯。六年來，每一聲歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，都是我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那么熟悉，那樣親切!
六年的歲月，1900多個日日夜夜，聽起來似乎那樣的漫長，而當我今天面對離別，又覺得它是那樣的短暫，似彈指一揮間，但很多東西確確實實地烙在我們的記憶里，無法抹去……
忘不了，母校和諧的校園，這一方寧靜的沃土，綠樹成蔭，這裡是知識的搖籃，懵懂的孩子在這裡插上翅膀，放飛自己的夢想，這裡是我們充滿歡樂真情的家……
忘不了，老師孜孜不倦的教導，當我失敗時，是老師給我鼓勵;當我遇到困難時，是老師給我幫助;當我迷茫時，是老師為我們引導方向……有時候，我覺得老師就像我的父母，給我們無微不至的關懷;有時候我覺得老師就像我的朋友，在我們遇到了挫折時給我安慰;有時候我覺得老師就像我身邊的同學，與我們融洽相處，是那樣和藹，親切。
忘不了，同學之間真誠的友誼，同學之間相處的美妙片段，重疊成美麗的光環，閃耀著人生的七彩。
我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊，自立，自強。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。明天再向我們招手，前方有無限的輝煌，前方有奮鬥的闊野，前方有理想的聖殿。讓我們抓住眼前的機會，是自己的笑容充滿著青春的驕傲，期待著明天會更好!
最後，我祝願所有與我一樣即將走出這個校園的同學們能百尺竿頭更進一步;祝願各位老師桃李芬芳;同時也將美好的祝福獻給我們的學校，原母校的明天輝煌奪目，光彩照人!