語文演講稿

語文演講稿 篇1

親愛的老師們,同學們:

大家好。今天我演講的主題是青春。

人的一生都在漫天的時間之河中渡過。如果說初生的孩子是一潭純淨的水,老年人是一片廣闊平靜的海,那么青年人就像一條小溪,充滿了活潑和朝氣,唱著清亮的歌向前流去。

每人都有一個十七歲,一個獨一無二的十七歲。人們在那時追尋自己遙遠的夢想,懷著一腔熱血奔向那個不確定的未來。那是一個在時間長河中熠熠閃光的年歲,甚至於人生的百年時光,都不如這短短几年那樣耀眼。

青春就是這樣的勇往直前。不這樣的青春,還是青春嗎?青春,就要想自己想要的,做自己想做的,在短暫的幾年中盡力留下足夠精彩的事。在對的時間就要做對的事,不要等到未來過了青春時間後,沒有時間或精力去做想做的事才開始後悔,以至到了老年想回顧自己的青春卻發現青春時期連一件有意義的事都沒有做下,那該多么悲哀啊!青春就是要努力向上,追逐自己的夢想才叫圓滿。所以在現在,我們更應珍惜現在的時光,不要讓時間在無謂的事上流失,多去看看這個世界,學習知識,培養興趣愛好都是有意義的事。青春,不能重來,時間不能倒流,我們要好好珍惜眼前人和事,珍惜現在的時光。

你也許做過很多事,遇上走很多人,但他們終究會迷失在時間的海洋中,只有一樣東西越發明晰,青春。

語文演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!我是會計學院20____級註冊會計師7班的劉璐,今天能夠作為優秀學生代表站在這裡發言,我感到萬分榮幸。

來到濱職的一年裡,我收穫頗多,從團支書到學生會主席,在學校老師的教導下,在同學們的幫助下,我不斷成長、不斷進步,今年有幸榮獲了"____省省政府獎學金"並且成為了"十佳大學生"。

成績的取得絕非偶然。去年接受入學教育時,聽了學哥學姐們在優秀學生先進事跡報告會上所做的報告,使我倍受鼓舞,也清楚的認識到了學習成績、綜合測評以及專業技能的重要性,所以我始終嚴格要求自己。於是我充分利用課餘時間,利用別人休息的時間,複習、預習,預習、複習……最後我收穫了豐碩的果實:本學年學習成績和綜合測評均是第一名,並且考取了相關專業的資格證書,連續兩次獲得了"學院一等獎學金"。

我一直在努力把手頭上的事做到最好。學習之餘我積極參加學校組織的各項活動和比賽,取得了一些成績,獲得了一些榮譽,如"競賽二等獎"、"會計學院女生節趣味運動會團體一等獎"、"誠信杯辯論賽最佳辯手"等,豐富了業餘生活的同時也培養了自己的創新、協作、溝通、管理等多方面能力。

作為一名學生幹部,在工作中我努力履行自己的職責。身為團支書,在處理好班級事務的同時定期舉辦有意義的團活動,充分調動同學們的積極性,增強班級凝聚力。我所在班級本學年被評為"五四紅旗團支部",而我也有幸成為了"模範團幹部";作為學生會主席,我全面負責學生會的工作,積極協調各部門工作的開展;身為學生院長助理,我不但起到了上傳下達的橋樑作用而且勇於承擔責任,敢於同惡勢力作鬥爭,於今年年初,寒假將近之時,我們學院女生宿舍樓內進入了兩名打著____學院音樂系學生旗號的傳銷人員,她們留取了多名同學的詳細聯繫方式,並且強調在宿舍內進行單獨的封閉式授課。得知這一情況後,我們學生會成員第一時間聯繫了老師並在老師的指導下對宿舍內外來人員進行了全面清查。於晚上8時許,我在大學生服務中心門前發現了這兩名傳銷人員,我走上去與她們交談,告訴她們想加入這個組織的想法,打消了她們的顧慮,我跟隨她們前往校門口方向,而另一名同學及時趕到校門口向保衛人員反映了這一情況,當我們走到太陽廣場的時候保衛人員一舉將二人抓獲,事後老師們放心了,同學們也安心了,而我也用實際行動履行了自己的職責。有同學問我怕不怕打擊報復,老實說當時我怕了,但事後想一想,正義終將戰勝邪惡,在學校有老師和同學的陪伴,所以我不怕。我還多次反映了校園記憶體在的安全隱患問題,榮獲了"優秀信息員"的稱號。

過去的一年裡,我雖然取得過很多榮譽,但我認為那僅代表過去,今後的日子我將更加堅定的走下去,無悔的度過高職這段青春歲月。在座的各位學弟學妹,我真心的希望你們能在今天的報告會上有所收穫,明年的今天這個講台屬於你們!你們一定要肯定自己的價值,哪怕再大的風浪。

希望兩年後,當我們離開這片熱土的時候,回望這個培養我們的地方,回眸這段難忘的歲月,我們能自豪的說:青春,無悔!拼搏,無悔!選擇____職業學院,今生無悔!

謝謝大家!

語文演講稿 篇3

祖國,那雄壯的山河,英姿的風貌,可愛的人類,匯成了一曲美妙的樂章。祖國我為你驕傲,我為你自豪!

回首昨日,你意氣風發地向我們走來,展示了祖國的風采!

再看今朝,你昂首挺胸地向我們走來,傾訴最真誠的語言!

展望明天,你將會神采飛揚地向我們走來,創造更美好的未來!

是啊,祖國,你是那樣的偉大,堅強。你哺育了一代又一代人,哺育著我們這群祖國的花朵。而我們依偎在你的懷裡,吮吸著你的甘露你的氣息。

瞧,你孕育了多少名人,數不勝數。文天祥的一句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”響徹天際;岳飛的“三十功名塵與土,八千里路雲和月”劃破長空;魯迅的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”觸動星夜。你是我們成長的搖籃,進步的階梯。

祖國,你的景色也是那樣的怡人,放眼望去,我看到了小草迸發出的勃勃生機,柳枝奮力抽著芽,是那樣的充滿活力;我聞到了野花的濃濃芳香,在每一個角落都瀰漫著,是那樣的富有激情;我觸到了滿天飛舞的雪花,冰凍的,涼涼的,是那樣的給人希望。祖國,你還是一塊風水寶地。

祖國,你閃耀著陽光,你濕潤著溫馨,生長著希望。在這片廣闊的土地上,還生活著一群可愛的人,在盡情地歡笑,跳躍,舞動。你用辛勤的汗水哺育著我們成長,滋潤著我們的心田。中國人要懂得感恩,感恩祖國的默默奉獻;感恩祖國的偉大堅強;感恩祖國的辛勤澆灌。我們不能做口的巨人,行動的矮子。祖國,你放心,你光輝歷史,我們將會繼續傳承與發揚;你燦爛的文化,我們將會讓它永恆,讓它延續。

祖國,你那鮮艷的五星紅旗正在空中飄揚,它不僅代表中國,代表每一個中國人,它還代表著我們堅定的信念,必勝的信心。那五顆星星發出最閃爍的光芒,照遍了全世界的每個角落,這正是我們的願望。我們堅信,祖國,你那悠久的歷史,燦爛的文化一定會延續到底,我們的祖國也一定會更加繁榮昌盛。

祖國如畫,精美而秀麗,將祖國勾勒得更加多姿多彩。

祖國如歌,婉轉而悠揚,把祖國傾訴得更加強健雄渾。

祖國如詩,生動而韻味,無論是奔放豪邁,還是溫柔委婉,都遮掩不了祖國的偉大。

祖國,讓我再深深地呼喚著你,你所瀰漫的句句話語,處處花香,讓你,讓我,讓他都陶醉於其中......

語文演講稿 篇4

一個黑漆漆的夜晚,閃電划過寧靜的天空,雷聲是那樣的震耳欲聾,不久後雨點落了下來,它清洗著大地的塵埃;風,呼嘯而過,帶來了絲絲的清涼.

就是這樣的一個夜晚,我躺在床上,久久不能入睡.在黑糊糊的房間裡,我不出聲響的聆聽雨的聲音.雨聲是那樣的賦有節奏感,可就是這樣的節奏感讓我不安.在月光的照耀下,我看窗外看的出神.一道閃電划過,回過神來;緊接著的就是那貫穿心底的雷聲.我突然發現我是多么的軟弱,竟然連雷聲都會害怕.

又是一道閃電划過天空,我看見我家附近正在修建的大樓,閃電的光照耀在上面,我仿佛看到了一個骷髏頭向我靠近,我緊閉雙,我害怕看到它.手中抱著的是布娃娃,可是心中卻充滿了恐懼.空虛和孤單.好象找個人來陪,陪我哭,陪我笑,陪著我講述心中的感覺.

又一個同樣的閃電,有一個同樣的雷聲,我趕緊把被子蓋過頭頂,抱著娃娃,我問它“為什麼你不懂我說的話,為什麼你不能和我聊天,為什麼在這裡只有你肯認真的聽我講我的心事.”

閃電依舊划過天空,雷聲依舊震耳欲聾,雨依舊清洗著大地,風依舊帶來涼意.漸漸的雷聲小了,我也睡了.

語文演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是“書香怡人”。

總有一縷飄逸的清香,無時無刻不洋溢在我的生活中,是它,讓我學會了感受,是它,教我學會了聆聽,是它,讓我讀懂了生命,它,就是那縷幽幽飄逸於我心中的書香。

漫步詩海,感受四季之美,走進自然,我會和白居易一起感受“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的春之活力,和楊萬里一起玩賞“接天蓮葉無情碧,映日荷花別樣紅”的夏之絢爛,和劉禹錫一起品味“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”的秋之昂揚,和岑參一起飽覽“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的冬之壯美……書,如同一幅幅風景畫,向我們展示了大自然的無窮魅力,使我們賞心悅目。

漫步書海,享受書中之情,可以領略李白“天生我材必有用,千金散去還復來”的豪邁氣概,去體會那“但願人長久,千里共嬋娟”的美好祝願,去感受那“鷹擊長空,魚翔淺底”的凌雲氣概,去揣摩“簾卷西風,人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁……書,就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人盪氣迴腸,情意綿綿。

漫步書海,照亮心房,為范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”心繫國家的遠大抱負而折服,為蘇東坡“老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗”的豪放張揚的慨嘆,讀“出師未捷生先死,長使英雄淚滿襟”,我仿佛看到諸葛亮六出祁山,為蜀漢鞠躬盡瘁,死而後已的一生……書如一團跳躍的火焰,照亮我的心靈。

書,如一泓清泉,蕩滌心靈的塵埃,以他那獨有的魅力啟發著我,薰陶著我,感悟著我,載我揚帆起航,帶我搏擊風浪,領我經歷風雨,指引我在書的殿堂中成長。

讀書,讀的是另一個人生,佛曰:“一花一世界,一葉一菩提”多讀一本書,無異於多活一個人生,讓我們在充盈著書香的天空中翱翔吧!

我的演講結束了,謝謝大家!

語文演講稿 篇6

親愛的同學們:

你們好!

我今天演講的題目是《書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟》。的數學家華羅庚爺爺曾經說過一句很富有哲理的話:勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。這句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關鍵是勤奮。

當然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學習,也會變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學苦思,也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發明家愛迪生,上國小時,老師說他腦子笨,難有成就。可是愛迪生毫不氣餒,刻苦鑽研,勤奮求學,經過不懈的努力,終於成為一個偉大的發明家。成名以後,有人認為他是一個天才,可是他卻笑著說:天才等於九十九分血汗加一分靈感。從這句話里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。

天才在於勤奮,知識在於積累,天性固然重要,但後天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明,通過勤奮可以彌補天資的不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會自我扼殺。

相反的,有些天資較好的人不努力勤奮學習,反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好,五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢,便帶他挨家挨戶去作詩,卻荒廢了他的學業,結果到了十二歲時,已經什麼也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經過磨練才能發光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學習,免不了有江郎才盡的一天。

學海無涯苦作舟,只有不間斷地耕耘才會有收穫,想一口吃個大胖子是不可能的。《荀子·勸學篇》云:積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,聖心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,則亦及之,功在不捨。鍥而不捨,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤。

天資差的人,不必,記住:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

謝謝大家!

語文演講稿 篇7

親情,一個永恆的主題。正是這血濃於水的親情,陪伴著我們走過每一個難忘的日子,譜寫著我們多彩的人生。

透過那扇歷史的窗戶,我窺視,我看到了親情,看到了那一幕幕關於過去、現在和未來的故事。

百餘年前,雷雨交加,傾盆大雨,肆虐的狂風撲向載著孩子的小船,孩子和岸上的母親撕心裂肺地哭喊,卻無濟於事,就這樣骨肉分離了,而風在呼嘯,它冷笑著看著這一幕,嘲笑瘦弱的母親不能改變骨肉離散的命運。我不僅看到了這幕百年的悲劇,窗戶的那端,我又看到骨肉分離日子裡天各一方的思念。斗轉星移,歲月流逝,但相隔千里萬里,也隔不斷母子的思念。是啊,親情又能被距離和時間沖淡!漫漫長夜裡,漁船上點亮了盞盞漁燈,透過這微微的火光,兒子似乎看到了母親含淚守望時瘦弱的身影。“母親”,我偉大的母親,我一定要回到您的身邊!“希望”讓兒子堅信黑暗終有一天會被光明的太陽驅散,終於在一個風和日麗的早晨,小漁船駛入了生養他的港灣,母子泣涕漣漣,激動萬分,此時歷史的窗戶靜靜地看著,它感到驕傲,為那母親,也為兒子。它銘記著那一刻的喜悅和淚水。

然而我發現母親在這份喜悅下還藏著一絲的抑鬱。原來母親還有一個兒子,他的名字叫中國台灣,中國台灣與母親雖只是一峽之隔,但億沒能投入母親的懷抱。他的眼睛裡寫滿了無奈。歷史的窗戶旁一棵快要枯死的樹上,一隻翅膀受傷的小鳥哭喊著:“媽,我想回家,回家……”小鳥的哭喊使聽到的萬物心痛。啊,我看到了,受傷的小鳥的媽媽飛來救它的孩子,小鳥媽媽為找小鳥已經飛得很累了,但此刻她沒有停歇,而是忙著為小鳥治傷,為小鳥覓來食物。終於小鳥的傷全愈了,同母親在空中一起飛翔,再看看周圍:老枯樹在雨水的滋潤下又抽出了新芽....

語文演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是“書香怡人”。

總有一縷飄逸的清香,無時無刻不洋溢在我的生活中,是它,讓我學會了感受,是它,教我學會了聆聽,是它,讓我讀懂了生命,它,就是那縷幽幽飄逸於我心中的書香。

漫步詩海,感受四季之美,走進自然,我會和白居易一起感受“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的春之活力,和楊萬里一起玩賞“接天蓮葉無情碧,映日荷花別樣紅”的夏之絢爛,和劉禹錫一起品味“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”的秋之昂揚,和岑參一起飽覽“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的冬之壯美……書,如同一幅幅風景畫,向我們展示了大自然的無窮魅力,使我們賞心悅目。

漫步書海,享受書中之情,可以領略李白“天生我材必有用,千金散去還復來”的豪邁氣概,去體會那“但願人長久,千里共嬋娟”的美好祝願,去感受那“鷹擊長空,魚翔淺底”的凌雲氣概,去揣摩“簾卷西風,人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁……書,就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人盪氣迴腸,情意綿綿。

漫步書海,照亮心房,為范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”心繫國家的遠大抱負而折服,為蘇東坡“老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗”的豪放張揚的慨嘆,讀“出師未捷生先死,長使英雄淚滿襟”,我仿佛看到諸葛亮六出祁山,為蜀漢鞠躬盡瘁,死而後已的一生……書如一團跳躍的火焰,照亮我的心靈。

書,如一泓清泉,蕩滌心靈的塵埃,以他那獨有的魅力啟發著我,薰陶著我,感悟著我,載我揚帆起航,帶我搏擊風浪,領我經歷風雨,指引我在書的殿堂中成長。

讀書,讀的是另一個人生,佛曰:“一花一世界,一葉一菩提”多讀一本書,無異於多活一個人生,讓我們在充盈著書香的天空中翱翔吧!

我的演講結束了,謝謝大家!

語文演講稿 篇9

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好

我的演講主題是——勇於面對挫折。

人生漫漫如流水,有高處,有低谷,有湍流,有險灘。彎彎曲曲,百轉千回。然而,有的人能屈能伸,可包可容,無畏於歲月的跌宕起伏,無畏於挫折的千錘百鍊,不甘於人生的淡忘沉澱,迎難而上,從而乘風破浪名揚千里;有的人卻知難而退,潰敗於人生的挫折面前,迷失在山重水複間。

烏江岸上,沾滿血跡的長劍,染紅了江面。四面的楚歌仍然在耳邊迴蕩,只有那孤苦的戰馬和滿地的盔甲聆聽。項羽,在征戰的路上馬失前蹄,功虧一簣。面對挫折,他沒有選擇去面對,更不用說擊敗挫折了。只是想著無顏見江東父老,卻未想過東山再起,即使是“死亦為鬼雄”,也無法在延續“力拔山兮”的美名。

古今多少英雄豪傑,都因為無法面對挫折,而在歷史的長河中沉沒,被歲月淡忘。簡陋的房內,一擔柴草,一張苦膽,是他的必備用品。勾踐,同樣是遇到挫折,他選擇了面對,並銘記它,克服它。嘗一口那乾澀的苦膽,耳邊就縈繞起夫差的笑語;躺在那刺骨的柴薪上,腦中就浮現出吳王面前的一跪。古今多少英雄豪傑,能去勇於面對挫折,擊敗挫折的,才能被歷史所銘記。

同樣的,魯迅、賈伯斯、海倫凱勒、貝多芬、馬雲、李想、丁磊……,一批又一批的後起之秀用行動告訴我們,遇到挫折,要勇於面對,勇於挑戰。不去面對,只有可能失敗,而面對挫折,或許還能成功,即使失敗了,我們也可以理直氣壯的說:我面對了,我努力了!沒有什麼可以讓我遺憾的!

同學們且不說那一代又一代的名人,我們應當從自我做起,深刻的反省,是否經常把難題推過於明天,或置之不理;是否見到不易的就不去思考,是否避重就輕等。還有許多,我們應當一一列出來,逐一面對,攻克。

下面我給大家提幾個建議:第一,沉著冷靜,不慌不怒;第二,增強自信,提高勇氣;第三,審時度勢,迂迴取勝。所謂迂迴取勝,即目標不變,方法變了。如果做到這些,相信同學們將會在學習上、生活上有很大的飛躍。 我的演講到此結束,謝謝大家!

語文演講稿 篇10

謙虛是一種美德,是一種難能可貴的品德。

自古以來,我國人民就有謙虛的美德,人們有許多這方面的格言警句啟迪後人。如“謙受益,滿招損”,“謙虛使人進步,驕傲使人落後”,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”,“百尺竿頭,還要更進一步!”

事實上也是如此,沒有一個人能夠有驕傲的資本,因為任何一個人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說他已經徹底精通,徹底研究全了。“生命有限,知識無窮”,任何一門學問都是無窮無盡的海洋,都是無邊無際的天空……所以,誰也不能夠認為自己已經達到了最高境界而停步不前、而趾高氣揚。如果是那樣的話,則必將很快被同行趕上、很快被後人超過。

愛因斯坦是二十世紀世界上最偉大的科學家之一,他的相對論以及他在物理學界的其它方面研究成果,留給我們的是一筆取之不盡、用之不完的財富。然而,就是像他這樣,他還是在有生之年中不斷地在學習、研究,活到老,學到老。

有人去問愛因斯坦,說:“您老可謂是物理學界的空前絕後了,何必還要孜孜不倦地學習呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛因斯坦並沒有立即回答他這個問題。而是找來一支筆、一張紙,在紙上畫上一個大圓和一個小圓,對那位年輕人說:“在目前情況下,在物理學這個領域裡可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個小圓,我所知的是這個大圓,然而整個物理學知識是無邊無際的。對於小圓,它的周長小,即與未知領域的接觸面小,他感受到自己的未知少;而大圓與外界接觸的這一周長大,所以更感到自己的未知東西多,會更加努力地去探索。”

我們每個人都要養成一個“虛懷若谷”的胸懷,都要有一種“謙虛謹慎、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時間去探求更多的知識空間吧!

語文演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家中午好!我演講的題目是“好的開端是成功的一半”。

成功,一片多么絢麗的朝霞,要想在這片藍天中描繪出如此絢麗的風景,就得托起一顆美麗的太陽——一個良好的開端。

“好的開始是成功的一半”,這是一句警世名言佳句,也是不變的真理。

一個好的開端,就是開始了對成功的展望。成功的路很長,但在開始就擁有一顆堅定的心,必然會令人擁有無窮的鬥志!堅硬的石縫中之所以能長出充滿生氣的小草,是因為小草在一開始就汲取了日月之精華;駱駝之所以能穿越茫茫沙漠,是因為駱駝在開始時就在體內貯備了充足的營養。

開端源於自信和積累。它雖然不能定格,但只要你努力,自信奮鬥就會讓它變得更美好,更永恆。萬事雖開頭難,但你應該鎖定一個目標,然後確立“開端”,這樣你就能難中取益,讓事情達到你預定的效果。在人生中的每一件事裡,開端都是“始作蛹者”,如果你自信的面對它,它也會用成功來回報你。

人生往往如此,它就像一個高高的階梯,我們現在還在最底層徘徊,當邁入第一個台階的時候,一定要小心謹慎,一旦滑下來,你就與別人產生了距離,那時,後悔已為時過晚,到最後,你的努力只能化作一滴水,慢慢蒸發,所有的辛苦與奮鬥都會半途而廢!

同學們,好的開始就是成功的一半。成功是火,好的開端就是火種;成功是水,好的開端就是水的源頭。一個好的開端,是一柄開山的斧,是一把開啟智慧之門的鑰匙,是為你邁向成功做準備的鋪路石!好的開始是成功的一半,有個好開端,可以讓你的人生充滿喜悅陽光,可以讓你的人生多姿多彩,可以讓你的人生充滿自信!

我的演講完畢,謝謝大家!

語文演講稿 篇12

人的生命只有一次,而青春則是易逝的一段,我們的青春應當怎樣度過才有意義呢?

“學高人之師,身正人之范”,從上大學起,我就下定決心要以此為目標,做一個受學生愛戴的好老師。八年前,我從數學系畢業,滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂。

當我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,您早。”那童稚的問候,給我帶來了一天的快樂和生機;每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、聖潔的情、深厚的意,淨化了我的心靈,激起了我對教育事業深深的愛,我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。

在實小這個美麗如畫的校園,我們在用一顆忘我的心關心著呵護著每一個孩子,正是老師這種無私的愛才換來了孩子們的信任與依賴,才換來了孩子們精彩文筆下的一句句:“老師,您就是我的媽媽!”孩子們用他們那顆感恩的心記錄著教師為他們付出的點點滴滴,孩子們用心呼喚出來的寄語映射著每一位教師愛的靈魂。勿用再多的言語,你便可知:孩子們這些感人肺腑的的話語就是師愛的結晶。在孩子的眼中,教師就真的像他們眼中的神,他們不會記恨老師的嚴厲斥責,他們有的只是感激,感恩,面對孩子們如此摯誠的心靈,我們教師怎能不為之動容呢!我們教師怎能再吝嗇自己的愛呢!

三尺講台是我馳騁沙場的沃野,一塊黑板是我對鏡梳妝的鏡鑒。手拿三寸粉筆站在這三尺講台之上,我們自豪,我們榮幸。我們手拿三寸粉筆,百舸爭流,我們穩站三尺講台,千帆勇進。奉獻是一首美妙的詩,奉獻是一曲動人的歌,在默默無聞的奉獻中,我們體會到了工作的樂趣、生活的多彩、青春的亮麗、事業的輝煌。偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻。奉獻我們的青春,奉獻我們的智慧,奉獻我們的辛勞,奉獻我們的汗水。在奉獻中完善自己的生命,在奉獻中實現人生的價值,在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我願把青春無悔的奉獻給腳下這片黃土地!

歲月匆匆,我在教師崗位上已經工作了近十年,經過了許許多多多個日日夜夜,經歷了很多的酸甜苦辣。但是我無怨無悔,因為教師是太陽底下最光輝的職業,常言說的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個目的的達成,我仍需繼續努力。

印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我乾葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽。

桃李芬芳懷偉志,英才薈萃興中華。是小草就讓它去裝點大地,是大樹就讓它長成棟樑之材!從教數十年之後,也許我們會感到疲倦,也許我們曾經躊躇滿志,也許我們永遠默默無聞,但我們只要把平凡的人生獻給這壯麗的事業,用心血與汗水去澆注祖國的花朵,那么,我們的生命將會在平凡的事業中永遠閃光!我不是學者,不能用深遂的思想思考我的價值;我也不是詩人,不能用優美的詩句謳歌我的職業。但是我是教師,一名從事教育事業的工作者,我可以深深思索、推演心中最奧秘的哲理;我也可以採擷如花的詞句,構築心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業,我願青春在這片熱土中閃光!

語文演講稿 篇13

我閱讀,我成長。

首先,我想問大家,您愛讀書嗎?相信多數人都會給出肯定的答案。因為,我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

是的,是讀書,讓我由一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有初步了解、開始懂得思考的中學生。讀童話,我走入一個純淨美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下。那天,我一整個下午在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,占據了我幼小的心靈。而當看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰勝邪惡時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。

有人說“優秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。”的確,讀傳記,讀翩翩風度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學,解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實。

不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰士直衝雲天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直衝霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!

各位朋友們,同學們,我想對你們說,享受閱讀吧,這會讓你享受到陽光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂雲飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亘古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光!

讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

語文演講稿 篇14

每個人都有煩惱,它們就如又厚又重的書,壓得我喘不過氣來。作為一名中學生,我要告訴自己成績不能差;能力要提高,隨著成長步伐的到來,煩惱也日益增多。

在我成長的過程中,考試就是我的煩惱。我喜歡自由,每當快到考試的時候,我就像一個囚犯,沒有偷懶的權利,沒有自由。家長給我約法多章:不準看電視,不準看閒書,回家馬上寫作業等。把我壓得喘不過氣來,沒有自由,何談快樂?心裡暗暗鼓勵自己,努力吧,奮鬥吧,黑暗過後是光明,熬過之後就輕鬆了,但這種日子能持續多久。

我曾為自己的自由而困惑,也為目標而不懈地奮鬥,因自由與快樂,就像一張網把我深深的包住,讓我永遠逃不掉,既然逃不掉就要去戰勝它。現在我明白忙中作樂,珍惜時間。每個人都會經歷大大小小的考試,每個人都有受到限制的時候,當接到那振奮人心的訊息的時候,所以我們都是快樂並痛苦著。

我的一片天空,是廣闊的,是自由的,裡面充滿了歡聲笑語,裡面有目標,有理想,有快樂,也有煩惱。只有這樣經歷風雨的我們才能真正成長。

語文演講稿 篇15

親愛的老師們、同學們:

大家好!

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”人的生活中不可能沒有書籍,當你計算一下一生讀過幾本好書,你可能會回答道:“我讀過的書數不勝數。”可是,當你真正去計算一下,你真正去仔細的“品嘗”過幾本好書的時候,那可能就是屈指可數了。

書給予人道理。

我曾經讀過《老人與海》,這篇散文講述了一位老漁夫在連續八十四天沒有捕到魚的情況下,終於獨自釣上了一條大馬林魚,但這條魚實在是太大了,這條大魚把他的船拖了三天才筋疲力盡,他殺死了這魚,然後綁在小船的一頭,在歸程中他一再遇到鯊魚的襲擊,最後,回港的時候只剩下了魚頭和魚尾還有一條脊骨。這雖然只是一個故事簡單、篇幅不長的散文,但是,這篇文章卻告訴了我一個深刻的道理:不管做什麼事都要努力完成,要學習散文中“老人”不管有多么困難,都要努力去解決的品質。

書給予人智慧。

讀了《少兒百科全書》這本書,我知道了為什麼電子計算機又叫電腦,印刷術是誰發明的,__是誰發明的,救生圈為什麼是__的,煤氣是煤發明的嗎,冰櫃里的細菌會被凍死嗎。這本書讓我明白了心裡的疑問,而且還知道了世界上的千奇百怪的事物。

書給予人快樂。

我讀過《小飛俠彼得·潘》這本書,這本書講述了在一個黑夜裡,彼得·潘帶著小溫迪和他的兩個弟弟來到了一座小島上,小溫迪給遺失在島上的孩子們當“媽媽”,照顧他們的衣食住行,而且與海盜搏鬥。當我看到遺失的孩子拚命地爭吃“媽媽”做的蛋糕時,我頓時哈哈大笑,那笑聲是我發自心底的笑聲。

書給予我道理,給予我智慧,給予我快樂,書籍伴隨我走過最純真、美好的童年。

語文演講稿 篇16

當然,止於至善,是每個人最希望看到的結果。不管是偏遠鄉村的農夫,漁夫還是繁華都市的工人,高管,都在為這快節奏的社會發展打著合諧的節拍。

然而,富士康的兄弟姐妹,卻因為跟不上著這和諧的節拍,付出生命的代價。環境是改變一個人重要的因素,但不能困在當前環境而不知返途,人生是美好的,不能因為短暫的挫折和傷痛就要選擇輕生。陽光總在風雨後,不經過的努力的耕種怎能感受收穫的喜悅?用阿里巴巴創始人馬雲先生:“今天很殘酷,明天更殘酷,後天很美好,但絕大多數人死在明天晚上,看不到後天的太陽。”來映照這些經不起生命折騰的人最為恰當不過了。經不起打擊,你就遺失了後天的美好。

也許,環境只是人生選擇上的一個失誤。

人的十字路口,選擇失誤,錯過機遇,確實很多。如果這個集體真的不合適你,你可以考慮換個集體。不一定非要等老闆覺得你不能勝任這份工作的時候,你才選擇離開。人生要找合適自己的,不是找湊合自己的。哪怕這份工作薪水不錯,但違背你的原則和道德底線,你可以大方地說\‘NO\’,沒有什麼丟臉和庸俗。

近些年,安徽出了一個名人----許嵩。他被冠以\‘周杰倫接班人\’和\‘音樂界韓寒\’之稱,可見其影響力。我們且不說,他是誰誰誰的影子,隨便在哪個搜尋引擎一搜,都是他的海量信量。

讀過他簡歷的人都知道,他是安徽醫科大學畢業生,然而,他卻走上獨立創作音樂的道路,集詞曲唱錄混音製作於一人,在創作型歌手當中都屬屈指可數的奇人。他沒有簽約任何唱片公司,只通過官網宣傳,就有很好的銷量,他擁有全球海量FANS。這么多的人粉他,說明他是成功的,是大家的典範。醫學和音樂是風馬牛不相及的兩個行業,但許嵩找到了屬於自己的,適合自己的道路,並且把這個選擇無限最大化了。

選擇合適自己的,很重要;不適合自己的,只會讓你白搭更多。

再拿婚姻來說,找一個愛的人是過一輩子,不是馬馬虎虎地過一生。人生的路說長不長,說短不短。不能將就地過,要過就要有滋有味地過。時下,各大衛視的相親節目裡男選女,女選男。驚現雷人雷語,讓老外對中國人的愛情觀和愛情價值觀都產生了疑問,中國人就這么低俗嗎?對別人提要求,首先也得掂量自己的斤兩,適合的紐帶是拴在兩個人的身上,不是建立在其中一個人離譜得有悖社會風氣的條件上,那樣,適合的天平終有一端不平衡而傾斜。令人啼笑皆非的鳳姐,不知山高水深不為過,居然弄不清自己的份量,狂言只有北大清華研究生才適合自己,也不怪在作秀節目現場被人扔雞蛋,換成我,肯定要扔鵝卵石。有人做過精確的估算,全中國有6人符合鳳姐的要求,但願這6人中的一人這輩子能和鳳姐憋屈著堅強地倖存到生命的終點。

蔥就是蔥,插哪兒都裝不了蒜。大家都明白這個簡單常識:水田種不了麥子,旱地種不了稻子。如果你非要違背客觀規律,主觀臆斷行事,只會適得其反,狼狽收場。

人生亦是如此,適可而行方始步,量力而行卻止履。

語文演講稿 篇17

天下著雨,淅淅瀝瀝,朦朦朧朧,讓這座北方小城也有了江南溫婉、悠長而又悽美的氣息,彌散在空氣里,如歌如訴……

我踏雨而歸,靜靜聽著雨聲,回味心事。偶一抬頭,一個身影撞進我的心裡,撕扯著我的心,一波波的陣痛襲來,又讓我頓時恍惚了起來——是多久,都沒有再見到她了?——即使在蒼黃色的,沒有邊際、飄忽不定、冗長又窒息的夢裡。眼前這具已經佝僂起來的身軀,在濕氣瀰漫的空氣中形成一個明顯的弧度,一把有些破舊的傘,一頭頂在地上,支撐著單薄的身子,髮絲花白,被風吹的有些凌亂,臉上被歲月侵蝕地不成樣子,皺紋一層層嵌在上面,眼睛望向遠方,左右顧盼著,仿佛看到期待就要溢出。

我想起了另一個人,她的守望,她的期待,和一聲聲悠遠的的嘆息。小時候住在外婆家,就跟她在村頭,守著,等著,盼著舅舅出門回家,有時候跟在她身後等得不耐煩,她就輕輕哼著童謠哄我,斷斷續續,直到我趴在她的肩頭,睡熟了,也不見舅舅回家。天漸冷了,她也日日不停地站在那,腿腳就落下毛病,身子也不允許了,媽媽和姨姨們也不允許,他便搖頭嘆息著,應著,也不回去,只是坐在那裡,很久。

後來我也不能陪著她了,每次回家都能看到她在門口做些什麼,看到我們就笑起來,迎回屋去。我也很歡喜每周都回家,周六或周日,像在履行什麼約定一樣,一遍遍,樂此不疲。也不知為什麼,就像在做什麼大事一樣,有著制約又有著隨意,自由輕鬆的歡樂日子就混著她溫和的面龐消散而去。

她走得很突然,我當時也不小,卻還不懂得離別,好多人來了又走了,周圍的人都哭起來,我也哭,哭累了就不哭了,在一邊看著,好多好多的人,家裡從來沒這么熱鬧過,尤其是在我熟悉的這間小屋裡。

後來有一段時間不回家,很久很久,又過了一段時間媽媽帶我回家,可我又不願回去了,是我不太想回,沒了那種期待。還有,每次回去媽媽總會哭,不是在路上就是在去之前,我也不說話,一句也沒有,就像啞巴了一樣,那就只剩下了風,有點像媽媽的哭聲,嗚嗚咽咽的,可我不害怕,因為我身邊有媽媽,儘管她越發讓我不理解,可只要有她在,就安心。

再後來,我就長大了,也不太清楚長大是什麼,就是不一樣了吧。我就經常回家了,因為姥爺越發老了,我也越發懂事了,可我覺得有些不一樣,是和原來不一樣了,變了好多,也沒變好多。

一直到現在,提起姥姥,媽媽依舊會哭,傷心到不行,我也的確大了,也懂得了離別,每當她哭,我的心也跟著緊緊揪起來,可對姥姥,記憶卻越發模糊,真是別了的人了,就再也見不到,想不起來,沒有了嗎?我不知道。

但現在我又看到了她,我知道她不是在等我,但她們是一樣的,她們都是一樣的,讓我不能不憂傷,還有,被等的那人真幸福。

我也要快點回家了,我媽也在等我。

雨依舊在下,我收斂起心緒加快了腳步,雨在身後一滴滴落下,濺起了點點水花,模糊了視線,仿佛看到那個屋檐下等待著的女人,變成了另外一個樣子——退去了歲月的滄桑,變回年輕時的摸樣,是一個溫柔美好的女子,穿過層層水簾,她在雨下,飄忽,尋覓,遊樂,竟是這般嬌妍自在。

語文演講稿 篇18

尊敬的各位師長、親愛的同學們:

你們好!

我們都聽過這樣一個俗語“失敗乃成功之母。”在很多時候,生活都會不盡人願,可時間不會因此而停止流逝,地球依舊自轉公轉,其實,笑一笑也沒什麼大不了,那么今天我們就來談論一下用微笑來面對失敗。

我要強調的是“微笑”這兩個字,在失敗時豁然微笑,那么失敗之後總會有成功。每個人在遇到失敗後都表現得不同,樂觀者會把失敗看成是吸取教訓的機會,求之不得,而悲觀者會一蹶不振,再無成功的信心。

古今中外的許多事例都說明了一個道理:風雨過後會見彩虹,而能不能見到彩虹就得看你能不能挨過風雨。很多人都喜歡吃肯德基吧?我相信孩子更是愛不絕口,那么大家一定對肯德基標誌上的那個憨態可掬微笑的老人十分熟悉了。他就是肯德基的創始人山德士。他曾經因為戰爭而不得不關閉自己苦心經營的炸雞腿店,店雖沒了,但他的信念始終沒放棄。他四處奔走,每天站在城市的各家餐館前,推銷自己的炸雞秘方。雖然常常被店家認為是瘋老頭,可他依舊以微笑迎對著每家餐廳,經過了1009次微笑後,他東山再起成功了,這才有了今天紅遍世界的肯德基。他的成功就是因為面對失敗時的從不言棄,總是微笑樂觀面對。

“人生像一杯茶,不會苦一輩子,只會苦一陣子”

微笑面對你身邊的一切和所有的不如意,笑一笑沒什麼大不了的。

我的演講結束了,謝謝大家!

語文演講稿 篇19

我們,撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受雲那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡,同學們,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過:“夢裡走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的 “志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

最後我想用梁啓超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

語文演講稿 篇20

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀無處不在,它可以顯示一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它有太多的功能。那么小學生的禮儀如何才能滲透到美麗的校園裡呢?

我們小學生應該穿著得體,符合學生的身份,體現學生在新世紀的燦爛風采,因為外表、舉止、風度都能讓人一眼就知道你的素養。

升旗儀式是最隆重的。這面體現文明與血脈的國旗,在禮儀上更為生動。此時此刻,在國旗下,我們要認真、精力充沛地唱國歌,不辜負“禮儀之邦”的美譽。

課堂禮儀對教師的教學影響很大,因為它直接關係到一個班級的榮譽和凝聚力,反映了這個班級的班級風格和面貌。校園禮儀更重要。課後休息時間,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不玩粉筆頭,右上下樓梯,見到老師主動打招呼。還要愛護花草樹木和一切設施,服從老師的管理,接受值班學生的批評和勸阻。在老師的幫助下,你應該主動真誠地說謝謝。

同學沒有禮儀是活不下去的。如果有矛盾,就要多做自我反省。互相理解,包容他人。培養強烈的合作精神,讓班級更團結,友誼更深厚。

同學們,讓我們在班會上一起祝福,願我們的生活處處開滿文明之花!祝自己一步步走向文明!

我的演講結束了,謝謝。

語文演講稿 篇21

尊敬的老師,親愛同學們:

大家晚上好。

回首過去,用堅韌挑戰疾病和失敗;展望未來,用實力拚搏夢想天地。我是來自建測學院地信111班的10號候選人姜華。今天,我想和大家分享的主題是青春在於“奔跑”。

我從小喜歡奔跑,喜歡那不顧一切向前沖的感覺,奔跑成為我小時候最大的特長甚至是我未來的夢想。就在我順利被本市最好高中提前錄取時,雙膝突然患上了髕骨軟化症,從此失去了像正常人一樣自由自在奔跑的能力,嚴重時甚至路走久了,雙膝都會酸痛不已。。

五年求醫,去過縣級市、地級市、省會,也去過上海、南京,跑遍了大大小小四十餘家醫院,嘗試了各種西醫和中醫治療方法,吃過數不盡的西藥和中藥,一直在尋找康復的希望。同時,為減輕家庭經濟壓力,我開始充分利用寒暑假短暫的休息時間和大二的課餘時間先後做過6份兼職,儘管有時要頂著夏日的高溫,連續站幾小時,去發傳單;儘管有時需要冒著寒風和冷雨,騎近1小時的車程,去做家教;儘管每次兼職回來,膝蓋都會酸痛不已,但是我知道這是我解決自己生活費用最快的方法。永遠不要感嘆命運對你的不公,它只是給你一個比常人更低的起點,讓你用雙手去奮鬥一個絕地反擊的故事。

現實的坎坷並未阻止我對夢想的追求,刻苦求實,認真負責。從社團的組長到院組織部再到校學生副主席,從教學主樓到圖書館再到實驗室,從實驗室地板上冬日的棉被到夏日的涼蓆,度過了我大學四年里的所有寒暑。

也獲得過包括“Esri杯”全國GIS軟體開發大賽全國一等獎、全國GIS軟體開發大賽全國一等獎、國家獎學金、國家勵志獎學金等4項國家級榮譽,一次國家級科研經歷,兩次省級科研經歷,7次校級獎學金(其中連續六次專業成績名列第一)、第五屆校優秀畢業生十大典型人物“自強之星”,1次節能減排大賽一等獎,一次三好學生標兵等30餘項校級、院級獎勵,以及通過英語四、六級,全國計算機二、三級和校級大學生創新創業訓練項目等5項榮譽及經歷。大學共獲得榮譽達到45餘項。並最近以理工人物專稿登入校園新聞首頁。

永遠不要抱怨奮鬥的艱辛,因為沒有一個人能隨隨便便成功。

在過去20____年競爭激烈的研究生推免中,自己成功獲得浙江大學、中國礦業大學、中國地質大學、中國海洋大學等多家“985”、“211”高校的研究生免試資格,最終選擇浙江大學免試碩博連讀。同時,由我擔任組長帶領團隊自主設計的《非誠勿擾》交友系統,不僅在包括浙江大學、中山大學等147所高校近千份作品中突穎而出,獲得全國一等獎的好成績,而且也受到江西衛視、贛州晚報、中國江西網、中國贛州網等眾多媒體的廣泛報導。

如今,由於自己紮實的基礎知識、較強的實踐和科研能力,被委派到中國科學院遙感與數字地球研究所參與一項國家級科研項目,成為實驗室里唯一一個非211、985的本科生。

“奮力向前奔跑的同時,也永遠不要忘記來自身後的幫助”,我還積極參加“愛心包裹”、敬老院服務等社會志願活動來傳遞愛心,也榮獲“優秀志願者”榮譽稱號。

今天,讓我們為自己勇於挑戰逆境的決心,腳踏實地的作風,堅持追夢的信念而鼓掌,因為我們懂得一切皆有可能。

為家人,為夢想,為美好的未來,理工兄弟姐們,讓我們一起奔跑吧!

最後感謝一直給予我莫大支持的老師和地信111的兄弟姐妹們,感謝最聰明最努力的團隊成員們。祝福學弟學妹們夢想成真,祝福母校和泰豪集團明天更加輝煌。

感謝大家的支持,我是10號候選人姜華。

語文演講稿 篇22

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《讀書》。

書,是人類文明的果實;書,是貯存知識的寶庫;書,是人類進步的階梯;書,是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

書是我的良師益友,她像我描繪氣象萬千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的知識,"書",一個從我們上幼稚園開始就已接觸到的東西,它對我們來說是再熟悉不過了.在過去的十幾年裡,不知不覺的,書已成為我生命中不可或缺的一部分了,書會伴我一生.

歷經苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書是精神自由的翱翔,讀書是想像力無羈的騰飛,讀書是超越時空的思索。讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恆久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。是書使我開闊了眼界,增長了知識;是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,使我從中獲取精神營養讓我在學習中慢慢成長;是書改變了我的一生。

書是人類進步的階梯。古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書是人類精神的糧食,書是每一個病人的藥方,書是每一個檯燈里的燈管。書與我們息息相關,它,永遠離不開我們!

“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”顏真卿的這句話告訴我們:少年時,是刻苦讀書的最好時刻,如果等老了再去讀的話,那,已經晚了。

擁有書,我們擁有無限歡樂;擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有美好未來!

“半畝方塘一鑒開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。

語文演講稿 篇23

各位領導:

大家好!

青春是一首唱出我們最美好回憶的歌;青春是一朵美麗的花,散發出最迷人的芬芳;青春是一棵沒有結果的樹,綠色卻最美。

現在我們似乎還不明白青春的意義。過了幾年幾十年,當我們回頭去看,是遺憾,是遺憾,還是美好,還是回味?這個沒人知道。不管結果如何,我們都不應該浪費我們應該爭取的青春。

成功之路是一條崎嶇不平、荊棘叢生的道路。路上常有暴風雨,每一個成功的人都必須經歷。俗話說,不經歷風雨怎么見彩虹?如何不奮鬥看成功初升的太陽?

花會枯萎,樹會枯死,沒有多少時間讓我們浪費,也沒有多少年讓我們後悔。奮鬥,奮鬥,努力。我們的意識里應該有這種想法。即使結果沒有我們想像的那么好,至少現在回想起來,也沒什麼好後悔的。

今天,我們處於花季,天空晴朗,雨很美,一切都很美,明天,我們正在努力結出果實,天空可以晴朗,雨也可以美麗。現實是我們無法預測的,但夢想是我們幻想出來的,是我們自己實現的。不敢大夢的人如何為自己編織更美好的明天?

只有我們自己知道,在過去的分分秒秒中,我們付出了多少,浪費了多少。千萬不要輕易放棄。我們會失敗,因為不是只有我們一個人在努力,但是我們的努力一定會有回報的。一定要堅持,不要中途休息。休息的時候一定要知道別人還在努力。不要對自己的進步沾沾自喜,因為比你優秀的人多的是,你的進步也不過是在努力追趕別人。當然也不要頹廢,因為一點點進步就會變成很大的進步。也許有一天你不再跟得上別人,但別人會努力跟上你。

我們正處在最好的階段,不要在你的戰績本上加尷尬的黑,不要浪費本該奮鬥的青春。

語文演講稿 篇24

如果人生是涓涓細流,挫折便是水流中的亂石阻擋行進的方向。如果人生是一縷飄飛的雲彩。挫折便是怒嘯的狂風,吹散軟弱的信念。如果人生是滔滔江河。挫折便是飛流直下的瀑布,摔打傷痕累累的軀體。如果人生是那片蔚藍的海洋,挫折則是海上肆虐的風暴,捲起人生中最美的驚濤駭浪。

當你走過漫漫人生之路。驀然回首一路的足跡,不禁會問:“是誰讓我找到人生的正確方向,毅力更堅強。是誰教我重新拾起理想的信念,揚鞭再啟程?是誰鍛鍊了我強健的體魄,從黑夜走向朝陽,又是誰在我的人生中推波助瀾,乘風破浪?”

也許你還沒想到。那全要歸功於挫折。

成功是瞬間的喜悅,卻是曾經的榮譽。美好是剎那間的情感,是已消逝的光陰。惟有挫折將伴隨每個人的一生。可以說人最忠實的夥伴莫過於挫折。每個人的呱呱落地伴隨哭聲,正是挫折教會我們哭,從而教會我們生存,如果你記得你學習生活中的一張分數不及格的卷子,和另一張填著優異成績的成績單,你應該明白,是挫折教會了我們忘記昨天的失敗。努力把握今天的知識。希望就在明天。你是否有過找工作被拒絕。上班被炒魷魚的經歷,這即是挫折傳授生存的基本思想,工作的碰壁並不代表人生的失敗。人一定要學會堅強。正是這樣,挫折便成了人生路上的指路牌。

在我心中,挫折便是一譜悠揚的旋律,它的慷慨激昂,它的沉穩平靜,它的欲揚先抑,它的苦澀憂傷,呈現了人生的多滋多味,音調的高度起伏詮釋著人生的起起落落。響度的大小,訴說著人生的豪情壯志,一譜命運旋律率實屬天籟之音。

這一點在音樂巨人貝多芬一生中展現得淋漓盡致。

《名人傳》中他的一生宛如一天雷雨的日子——先是一個明淨如水的早晨,僅僅幾陣懶懶的微風,在靜止的空氣中。已經有隱隱的威脅,沉重的感覺。然後,突然間巨大的陰影卷過悲壯的雷吼。充滿著聲響的可怖的靜默。一陣復一陣的狂風。《英雄交響曲》與《第五交響曲》誕生,然後,白日的清醇之氣尚未收到損害。“貝多芬這一生充滿了坎坷。挫折和艱辛,幸運之神總是不眷顧他,當他兩耳失聰後,憑藉著超人的毅力,用耳朵貼在鋼琴擴音器上感受每次發聲的振動,分辨不同的音調和響度,譜寫出了驚世駭俗的鋼琴曲和交響曲。他的音樂流傳至今,他的美名將名垂青史。

正是醫生中無數的挫折,煉就了貝多芬鋼鐵般的毅力,憑藉著對音樂事業的堅定信念,以及無數挫折後鍛鍊出的毅力,貝多芬終於到達了音樂事業的巔峰,也到達了他人生最終成功的高峰,“寶劍鋒從磨礪出,梅花響自苦寒來”。貝多芬用自己一生的苦難化作美妙的音符,將自己挫折和奮鬥化作五線譜傳入萬家燈火。換來了世人的讚頌,換來了一位音樂家最高的榮譽。

“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”。這句話便是對錯最完結的詮釋,可以這樣說,人的一生可以看作登山的旅途,挫折便是山上存在的危險。當我們只關注山上隨時掉下的石頭或是猛獸,挫折固然變得可怕,誠然,當你經理挫折後,拋開挫折,再留意身邊的風景時,你會發現,原來生活如此美麗。

挫折,在他刺傷你的同時,也教會你人生的經驗,也就為你埋下了成功的基石。挫折過後,歡樂依舊是歡樂,悲哀永遠保持這一絲希望。讓海浪重重的拍打礁石,因為只有那樣才能飛濺起最美麗的浪花。