超越自我主題班會演講稿中學 篇1
晚上，我走進了小房間，並鎖上了門。檢查電器開關都一切正常後，便熄燈，上床睡覺了。樓外，遠處是一條公路，風不停地在路上刮過。在這沉沉的夜裡，聽到這種轉瞬即逝的聲音，讓人不能不產生一種莫名其妙的不安。
我把頭伸向窗外。昏暗的月光把樹木的影子印在了路上。一陣風吹來，路邊的樹木搖晃起來，影子也跟著動起來。這不得不使人想起了那《殭屍先生》里的青面獠牙的千年老殭屍，似乎他的眼睛裡還閃著紅光，正一蹦一跳地向我走來。
“世界上沒有鬼，睡吧，睡吧·”我不停地自我安慰著，可是沒用的。在這濃濃的夜色之中，總是越不去想，就想得越多·我索性打開了燈，坐在床上。風依舊刮過，但是聲音沒有那么可怕。路邊的樹林中也曾未出現過那青面獠牙的千年老殭屍。可我仍然不敢去關燈，我到底是怕什麼呢?似乎有些莫名其妙。
耳畔沒有鬼叫，眼前沒有鬼影，那么，“鬼”到底在哪裡呢?真是亂彈琴。突然，我似乎意識到了：發現我怕的，竟然是我自己，鬼在我的心中，想則有，不想則無。
原來，最大的敵人就是自己，是自己的怯懦使自己膽寒。我恍然大悟。
能夠超越別人的人不一定能超越自我，能夠超越自我的人才是真正的勝利者。
超越自我主題班會演講稿中學 篇2
“超越自我”是一個底限，而不是極限。無需把這個詞想得太複雜，佛家中的大徹大悟也不一定能把“超越自我”詮釋。這是一個過程，一個讓心豁達的過程。如果每天可以改變一點，累積下來，將是人生邁出的一大步。
(一)學會釋然
回首昨日——抽屜里還未貼郵票的粉紅信封，電子信箱中還未發出的信，公園座椅上還未風乾的護甲油，還有我們常走的那條路上未完全消失的笑聲……這些承載著我們友情的訊息久久不能釋懷，可卻在你哭喊著說“絕交”的那一刻凍結了，對，只是凍結，像冬眠一樣安然睡去，它們仍執著地相信春天一定會來，會將它們溫暖。但為何我的心依舊不能凍結，思念你的心好似小火燉著一樣灼痛。
遙望明日——時間一直在流逝，不會等待那些沉浸在過往中的人。要學會釋然，秉著一顆謙卑的心繼續充實自己的生活。
(二)學會坦然
回首昨日——嗨!為什麼命運總是這么不盡人意呢?想好的，為了科比，我要把英語學好，可這次又考砸了!人常說“期望越大，失望也越大”，難道勝利就真的那么遠嗎?
遙望明日——回到家，呆呆地爬在窗台上看藍天，飛向藍天是每個人年幼時共同的夢想，但真正能成功的又是多么渺茫。人生中有太多的失敗，成功永遠只是綴飾在生命樂章中的夢幻插曲。與其練習獲獎後的感言套話，還不如坦然面對失敗後的孤寂與失落，在不斷承愛失敗挫折後，我們才能更堅強更冷靜，才能不被命運打垮。
(三)學會堅強
一年級時，幼稚的我們把班主任弄哭，不知怎的，同學們都哭了，當時我們並不能理解老師的淚，只是被氣氛給感染了，汗水和淚水交融時才頓悟成功的苦澀;六年級的最後一堂課，像往日一樣，我們靜靜聆聽老師的話，六年來的默契讓我們心貼得很近，我們約定這天不哭。只是後來每每想到這裡，很溫暖、很幸福，但心底卻不知怎的溫濕的、陰陰的痛;初三了，面對升學的壓力，我告訴自己：堅強定能帶我走向成功。
我們的潛質好比一杯水，看似只有一杯的量，但你卻忘了——水有張力，當杯滿時，你依然能再加，因為水的張力就像那段超越自我的奇蹟。
超越自我——沒有驚天動地，或許它很微小，在眾人的冷眼中無聲萌發，但它沒有因此而不安，而是努力做自己，它信——總有一天點點滴滴的超越自我定會構成一個完美的人生。
超越自我主題班會演講稿中學 篇3
老師們、同學們,早上好!今天是中秋節，大家都沉浸在過節的氣氛當中，那么中秋節告訴我們什麼呢?是我今天要講的內容：
中秋節在我們中華民族歷史的長河中，文化內涵已發展成表達美滿、和諧、富饒和安康的美好願望，也成為團結、團圓、慶豐收的象徵，但團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋節強調的是團圓，他符合中華民族的倫理觀，對構建和諧社會是很有意義一個節日。如果把它的文化內涵發掘出來，我們會發現，原來傳統中秋節是這么有意思。
中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日。根據史籍記載，"中秋"一詞最早出現在《周禮》一書中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活動。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。中秋節盛行始於宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。中秋節有許多別稱：因節期在八月十五，所以稱"八月節"、"八月半";因中秋節的主要活動都是圍繞"月"進行的，所以又俗稱"月節"、"月夕";中秋節月亮圓滿，象徵團圓，因而又叫"團圓節"。在唐朝，中秋節還被稱為"端正月"。關於"團圓節"的記載最早見於明代。
"八月十五月兒明啊，爺爺為我打月餅啊，月餅圓圓甜又香啊，一片月餅一片情啊……"這是上世紀七十年代末的兒童電影《啊!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠，每當聽到這首歌都會令人心潮澎湃，為了那與圓月相映生輝的片片月餅，更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中，一輪圓月如金輪玉盤，一家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅，吃茶、飲酒，傾訴著團圓的喜悅，遙祝著遠方的親人。
從文化的角度來說，傳統節日應該是民族文化的盛典，是民族身份認同的重要符號，是來自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統文化在節日的承載下薪火流傳，生生不息。傳統節日不僅僅是本民族優秀文化傳統的載體，更是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有當我們明白"我們從哪裡來"，也才能回答"我們朝哪裡去"。應該說，中秋節在幾個傳統節日中，頗具民族特色和文化內涵。
中秋節源初是古代勞動人民感謝大自然賜予的節日，其時既是賞月的最佳季節，也是慶祝豐收的時節，其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類對自然的尊重，這種情懷是跨越國界的，身處世界各地的華人都會認同，所以它既是溝通心靈的紐帶，又是文化的橋樑，正所謂“海上升明月，天涯共此時”。 “中秋節寄託了中國人多重的情感和審美情趣。”人大校長紀寶成說：“花好月圓是中國人一種非常美好的願望，中秋明月被賦予很深的文化內涵，既象徵著團圓合滿，也給人一種恬靜、溫和、安定的美感”。幾千年來這種天人合一的思想通過中秋佳節的形式得以大眾化地傳承下來，在當今時代有助於倡導重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識，這對於構建和諧社會而言具有積極意義。通過傳統節日，我們可以保持民族特色，在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力等方面，發揮出積極的作用。可以說，中國的傳統節日都具有特定的文化內涵，凝聚著中華民族的智慧，體現著中華文明的特點，千百年來發揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統節日對於華人而言，除了傳承文化，還起到了文化紐帶和精神橋樑的作用，這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實現的。
到了中秋，月上中天時，最難忘懷的還是那幾句詩："海上生明月，天涯共此時";"露從今夜白，月是故鄉明";"江畔何人初見月，江月何年初照人"。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結，中秋時，每當看到一輪圓月掛上了天空，不由的就會想到遠方的親人，不由得想到自己"獨在異鄉為異客"而變得感傷。此時家鄉親友的問候最是暖人心懷，遙在他鄉的你也該連線父母，道聲平安，一訴鄉思。
當然中秋節也是東亞民間的一個傳統節日，受中華文化的影響，中秋節也是日本、韓國等國的傳統節日。
春華秋實：春因繁花而美麗，秋因收穫而充實，花好月圓：則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。
老師們、同學們：在金風送爽、丹桂飄香之際，讓我們為創建和諧教育環境，促進學生健康成長一起努力吧 !