2023觀看最美基層高校畢業生心得體會 篇1
按照區委以及教育局的安排部署，我校認真開展了幹部“下基層，接地氣”活動。我們首先召開了班子會，統一了思想，明確了分工，然後按照分工，深入走訪廣大教職員工，認真傾聽他們的呼聲，了解師生的困難和急需解決的問題。同時塌下心來解決廣大師生的訴求，一門心思地為大家服務，通過這樣的走訪活動，加強了與師生的溝通，搭建起了乾群之間的橋樑，有利於我們今後更好的工作。當我們到教研組走訪的時候，大家感到非常新鮮，認為這樣的走訪活動是真正的新鮮事，這也體現出大家對這項活動的興趣非常濃厚，我們坐下來的時候，大家非常認真地傾聽我們的來意，然後認真思考，提出自己的意見與建議，我們認真記錄，然後及時匯總，匯報，及時地解決一些問題，能夠解釋的也做好解釋說明工作，讓大家感受到組織的溫暖，感受到這次活動的重要性以及緊迫性。感受到活動的效果!
通過這樣的走訪活動，我們了解了基層職工的辛酸苦辣。大家的心更近了，溝通起來也方便多了，我們及時為基層解決一些實際問題，取得了信任和支持，受到了普遍歡迎。經過走訪，體會很深：
首先我們要有一竿子插到底的勇氣與決心，有一種奉獻精神。要認識到這樣的“下基層、接地氣”是凝聚人心，改進黨的作風的重大舉措，我們雖然只是基層的領導，是普通的黨員，但是我們的責任同樣重大。因此工作起來既不能走過場，也不能一陣風。不然的話，後果會非常嚴重。要真正地深入人民民眾中間，要到一線去，要克服一切困難，了解到最鮮活的信息，與基層民眾同呼吸，共命運。急民眾之所急，想民眾之所想。站在民眾的角度思考問題。切實解決民眾的困難和問題。
其次要有宰相一般的胸襟與氣魄，調整心態，認真傾聽大家的呼聲。深入基層，傾聽民眾呼聲，就要有容人之量，民眾的呼聲難免出現一定的過激語言，有時還可能情緒比較激動，這樣的時候就要調整好自己的心態，要讓民眾說話，讓他們充分地發表自己的意見，做好認真記錄，並根據法律法規，及時做好解釋工作。要動之以情，曉之以理。避免和化解潛在的矛盾。同時要有正確的輿論導向，能夠就地解決的就地解決。拿不準的不盲目發表意見。
再次，針對調研出現的問題，要下大力氣解決，體現活動的效果。通過走訪活動，我們對於出現的問題要及時地坐下來，認真研究，馬上能夠解決的馬上解決，暫時不能解決的也要做好解釋工作，給大家吃定心丸，對於其中的一些不合理的意見也要做好說明，目的就是疏通交流的渠道，讓大家敢說話，會說話。說真話，說實話。切實做到有利於我們的事業的發展!中國夢的實現!
“下基層、接地氣”活動讓我們感受到新時期黨的民眾路線工作的重要性。接了地氣，我們才有底氣，我們的工作才有靈氣。這樣的接地氣，下基層調研活動，我們認為應該落實到平時的工作中，隨時隨地地解決一些問題，充分地調動大家的積極性，只有這樣，我們才能心往一處想，勁往一處使，為了我們的中國夢的實現奉獻出自己的光和熱!
2023觀看最美基層高校畢業生心得體會 篇2
我感到，基層工作是基礎工作、基本工作，上面千條線、下面一根針，基層工作做得好不好、實不實，關鍵看基層幹部有沒有想乾工作的熱情，有沒有能幹工作的水平。
基層幹部紮根基層，在平凡的崗位上樂於奉獻，但同樣，基層幹部也有所期盼，盼望能有好一點的待遇過上體面的生活，盼望能有進一步的空間更好地發揮才智，盼望能有充足的休息時間多陪伴家人等等。倘若這些期盼和需要得不到必要滿足和撫慰，必然會消磨基層幹部的工作熱情和進取精神。人往高處走、水往低處流，年輕幹部從自身的前途考慮，更多的可能會另謀出路，對基層而言，是人才和未來的流失;年齡大的幹部可能會意志消沉、疲於應付、得過且過，做一天和尚撞一天鐘，對基層而言，是效率和標準的較低。
2023觀看最美基層高校畢業生心得體會 篇3
根據鎮黨委的安排部署，從今年3月開始，我到我鎮x村參加“下基層送政策促發展”活動。作為一名鄉鎮幹部，按照工作開展在一線，情況掌握在一線，措施落實在一線，問題解決在一線的要求，結合今近日的工作實踐，淺談幾點體會。
一是每個包村幹部要為民眾辦實事、好事、切實幫助所包村解決民眾看得見、摸得著的一些實際困難和問題，這樣才能與民眾做真正朋友，贏得民眾的信任。進村入戶了解情況，一家一戶串門、拉家常，民眾非常樸實，聽到村幹部介紹說我們是來幫助他們發展生產的，民眾都非常高興並且很熱心，看到他們高興的樣子，我們包村幹部也很欣慰。
二是通過召開村黨員會、民眾會，走村入戶，進入百姓農家，知道百姓盼望政府出台什麼的惠農政策，知道民眾有那些方面困難，通過走訪民眾，我們了解了民眾的所想所盼和生產生活需求。我們把中央一號檔案，新型農村合作醫療政策等檔案精神向民眾進行了深入講解，讓民眾掌握了政策。
通過這次走訪，我感受到我們要切實轉變工作作風。鄉鎮與農民民眾聯繫最密切，與農民民眾打交道最直接，為農民民眾的服務體，轉變作風也最重要。隨時深入農村一線，了解掌握真實情況，把握規律性，注重針對性，向領導獻言獻計，當好參謀，發揮好助手作用。保持埋頭苦幹、昂揚向上的精神狀態，保持求真務實、真抓實幹的工作作風，保持艱苦奮鬥、敬業拼搏的鬥志，努力做到全心全意為了發展，殫精竭力為民生。不斷強化落實意識，增強工作本領，逐步提高自己工作的執行能力。
增強為農服務能力。誠心誠意為農民民眾服務，基層關切和農民需求，確定服務內容，落實服務措施，在政策、科技、信息等方面提供及時有效服務，切實為農民辦好事辦實事。努力把市場信息、關鍵適用技術、政策法規及時送到田間地頭、送到農民手中。我將以此為抓手，盡全力做好的本職工作，並結合這次活動，積極回響上級領導，以形式多樣的結對幫扶、包村服務、送政策送科技下鄉等活動履行自身的職責，具體了解農業生產、政策落實、農民生活等情況，多為農民民眾辦好事、辦實事、解難事。
堅持活動部署早謀劃。第一時間成立黨的民眾路線教育實踐活動領導小組。
領導小組下設辦公室，抽調精幹力量，落實工作職責。結合部門實際，研製切實可行的活動實施方案，明確目標任務、具體方法步驟和具體措施。主動和區委第12督導組加強聯繫，積極聽取督導組就人口計生局如何開展好教育實踐活動的意見建議。在局機關網站上及時發布開展教育實踐活動的相關動態信息;落實專人作為教育實踐活動信息員，負責活動的信息報送工作。
堅持學習教育嚴要求。及時制定《學習討論計畫》和及《集中學習考核制度》，嚴格規範黨員幹部學習討論。採取一把手帶頭講黨課、學習原著、先進典型報告、觀看警示教育片、專題輔導、學習研討交流等方式組織學習，並開展理論考試。期間，開展專題討論3次，每個班子成員作專題輔導發言，黨員幹部圍繞“如何樹立體現黨的民眾路線的思想觀念”、“如何堅持為民務實清廉的具體要求”等主題交流發言。嚴格考勤制度，實行簽到制，確保學習教育落實到人。
堅持徵求意見全方位。通過召開座談會和個別談話、在局機關門戶網設立信箱、走訪退休的老幹部老同志、深入一線問計問策等形式向全社會“開門納諫”。結合人口計生系統半年人口信息核查工作，組織局機關幹部分5個小組，由班子成員帶隊深入到全區17個鄉鎮(街道)的17個村，採取調查問卷、壩壩會交流、業務培訓等方式廣泛收集意見建議230人次、153條，及時整改到位18條，解決實際困難8件，化解矛盾糾紛3起。
堅持邊學邊查邊改求實效。建立問題整改台賬，按照問題的輕重緩急，將問題分為立即整改、研究整改等類型。對可直接解決問題立即整改，對暫時不能解決的問題，明確責任領導和責任人解決。針對問題“對症下藥”，在改進工作作風方面，切實加強紀律整風、制定規章制度，對工作量化考核、明確責任。在辦公室超標準問題上，嚴格對照標準排查辦公用房使用情況，並對超標準辦公室進行調整。針對公車管理問題，制定了公車使用制度並嚴格貫徹執行。
堅持統籌兼顧兩促進。把教育實踐活動與業務工作緊密結合起來，努力做到相互促進，相互推動。突出重點，著力解決宣傳滯後、業務不過硬、基礎情況不
明、鄉鎮(街道)社撫費管理使用不規範等當前工作中存在的短板問題。圍繞“少生、優生、能生，幸福、和諧、發展”的主題，全面落實“112233”工作思路，著力打造赤化幸福社區，大力實施人口計生惠民工程，樹立大人口發展觀念，抓好各項業務工作，全面完成全年工作目標。
2023觀看最美基層高校畢業生心得體會 篇4
來組織部工作三月有餘，總結回顧三個月來的經歷體會，結合先前在鄉鎮工作的感受，有以下感悟與思考。
一、三點不同
工作業務的不同。組織部工作的業務較為專一，每個業務都會有對應的組室，自己承擔的也是所在組室中的任務，接觸的面是有限的，有限業務的好處很明顯，能夠做到精通;鄉鎮工作不同，雖然組室固定，但基層單位人員配置上的原因，幹部往往不夠使用，協助其他組室工作是常有的事情，對於各個組室業務都能夠有所了解，辦事流程基本都能做到心裡有數。
接觸人群的不同。組織部因為其特殊性，接觸的多為各單位中層以上領導幹部，業務水平、整體素質相對較高，工作解決處理的也是這些領導幹部的問題;鄉鎮作為最底層的基層組織，接觸的群體主要是村民，他們有問題想解決，有困難想求得幫助，就會找到政府。村民的訴求是看結果，解決了問題、得到了實惠，嘴上心裡便會對政府人員大加誇讚。若問題遲遲難落實，心裡多少會降低對政府的信任，這無可厚非，百姓不看領導好不好，看的是自己在你的領導下過得好不好。村民不會無緣無故無理取鬧，他們有所求會找政府，但門路難走最後會走上上訪道路，如何更好地滿足百姓訴求，同時讓他們知道什麼是合理訴求，仍然需要我們認真思考。
工作側重的不同。“機關工作靠制度，基層工作靠人情。”組織部工作因為機關制度的約束，辦事會按照固定的辦事流程，在每個細節上的精益求精是努力的目標;基層工作因為上面對部門多、下面對群體大，加上部分人情世故的原因，更多是追求事情落實，在過程上會略顯粗糙。
二、踏實幹事
鄉鎮和組織部雖然有許多不同，但只要有踏實幹事的心，就能夠很少的適應各單位的工作。踏實幹事是對工作的基礎要求，要乾的好還要講究方式方法，就像習總書記說的“既要想乾願乾積極乾，又要能幹會幹善於乾”，這裡的善於就是要學會反思、學會創新、學會學用結合。工作沒有乾不幹得成，只有幹得好與不好，這差距往往就在善不善於乾。
三、功夫在事外
工作的提高在簡單的上班時間是較難實現的，上班期間囿於固定的業務，並且多有上訪的民眾，自我提升自我升華的時間很難擠出來，所以工作提升還是要依靠下班等工作之餘的時間。
2023觀看最美基層高校畢業生心得體會 篇5
通過下基層大走訪活動，我深刻體會到：大走訪不是走形式、擺花架，應付了事，而是走親戚、訪朋友，解決困難，做百姓的貼心人，做民眾的好朋友，把他們當成自己的親人、朋友，以誠相待，以理服人。
一是要改變工作作風，以真誠感動人。這就要求我們聯村幹部要在宣傳有關政策中、調處矛盾糾紛的過程中，一定要有耐心，要動之以情，曉之以理。一遍不行，我們講二遍，講十遍;一次不在家，走兩次，我們就是用這種精神，耐心去打動民眾的心，順利完成工作。
二是要端正學習態度，以知識施化於人。在村工作直接面對農民，涉及方方面面的工作，加強學習很重要。要認真學習掌握黨在農村的各項方針政策，學習有關城建、土管、計生、村級組織建設、村級財務管理、信訪、安全管理、種植、養殖等方面知識，才能在政策法規宣傳、組織建設督導、民主制度監督、矛盾糾紛化解、富民強村服務等工作中發揮作用，開展農村工作才能遊刃有餘。
三是要積極開拓思路，以智慧造福於人。農村工作錯綜複雜，包羅萬象。在工作中，我們要勤于思考，充分考慮各種要素，結合當地實際，既堅持因地制宜，又賦予改革創新，提出切實可行的建議和方案。
這次走訪後的感觸頗多，有苦有甜，苦的是為他們艱難困苦生活的辛酸和悲憫，甜的是為自己能盡努力幫助他們而感到欣慰和慰藉。這讓我感受到了自己今後肩上的責任和使命，它將時刻鞭策著我不斷努力學習和工作，為困難民眾、為社會貢獻自己的一份力量。
2023觀看最美基層高校畢業生心得體會 篇6
因為有了自己的目標，大山才有了無怨無悔的沉默，小溪才有了一路跋涉的歡歌，野百合才有了擁抱春天的激情，懸崖上的松樹才有了深深扎進岩石的堅韌。給自己先進選項準清晰的目標，就是給自己的生活選定努力的方向，就是給生命賦予價值與意義。而今，我已有了正確的選項，選擇了紅盾，選擇成為一名光榮的經濟衛士。通過平日裡工作的點點滴滴，了我正確的選擇，也讓我切身的感受到紅盾的意義和紅盾人閃亮的光輝。
保護消費者合法權益我們使命光榮
我工作在某縣，地處x邊緣，我國x河穿腸而過，古老的x文化也在在此孕育而生，還有那廣袤無垠的天然胡楊林，特殊的地理環境和地緣地貌，給我們保護消費者合法權益工作帶來不一樣的精彩。
記得寒冬的臘月一天，我們作文作文作文作文作文指揮中心的執法人員接到一通電話，原來因為他花作文元錢沒有買到那作文種想要肉餡子的烤包子引起的糾紛。掛了電話，我局的執法人員就立即到該店調查了解，憑著嫻熟的工作經驗，經過調查核實之後，認定該店主侵犯了消費者的合法權益，要求賠償消費者作文元錢損失。
通過認真向雙方講解有關法律法規，耐心細緻地調解之後，該店主答應給消費者賠償作文元損失，雙方均對處理結果表示滿意。此時，消費者抑制不住內心的喜悅，會心地笑了。他說：“本來我也不想給你們打電話的，畢竟只是作文元錢嘛，可就是覺得這口氣不順，也想看看你們怎么處理解決的，才給你們打電話的，沒想到你們卻不因為是作文元錢，那么冷的天，走了那么遠的路，為我解決，真是謝謝了”，我們的執法人員握著他的手說“這是我們應盡的職責，不管金額多少，只要是消費者的合法權益受到損害時，我們都會拿起法律的武器來維護的”。
是這樣的，不論是颳風下雨，還是風餐露宿;不論數額較大，還是數額很少，只要消費者權益收到侵害時，我們就義不容辭拿起法律的武器來保護消費者的合法權益，為消費者儘可能地挽回損失。不管路有多遠、環境氣候有多惡劣、事有多難，在我們眼裡消費者利益無小事，這是我們義不容辭應盡的責任。
維護市場秩序我們責任重大
自從實行“管辦脫鉤”以來和“停徵兩費”以後，我們沒有放鬆對市場的監管。改革開放三十年來，我國的經濟建設取得了舉世矚目的成就，我們不說發達城市的市場商品有多么的多，就說我們這地處邊遠的市場來說，那也是玲琅滿目、品目眾多。
兩項大的政策停止以後，我們將更多的工作從建市場、管理市場和收費，轉移到市場監管上來，從監管農貿集市小市場到監管社會主義大市場上來，為人民民眾建立公平、安定、健康、有序的市場秩序。
正是因為我縣地理環境特殊，市場也分布不均，管理難度可想而知，所以過去市場秩序也是有好有壞參差不齊。可我局就是在上級局和縣委、政府的正確領導下，注重日常監管的同時，針對季節性、時段性開展各項專項整治，僅去年一年就達作文作文餘項。
正是樹立執著的信念，多巡查、多檢查，打擊了有些不法商人以假充真、以次充好等違法違規行為，也打消了想冒大不為那些商家的念頭。市場秩序得到明顯好轉，現在我縣的市場秩序健康、有序、井然。
2023觀看最美基層高校畢業生心得體會 篇7
鄉鎮是行政層級的末端，是黨執政大廈的地基。我有幸做為一名鄉鎮幹部，工作十年來和廣大民眾的打交道中有了自己的一些心得體會，現與萬千基層幹部一起分享。
乾工作既要“人情世故”，更要“堅定原則”。
基層幹部身在基層一線，直接面對民眾，所以密切聯繫服務民眾的重任就落在你我身上。更何況黨的民眾路線就要求我們從民眾中來到民眾中去。一名幹部，就要是一面旗幟;一個黨員，就要是一位先鋒。我們不僅有幹部身份，更要有民眾底色。放下官架子，擺正身段子，在增進與民眾的感情上多下功夫，既要“人情世故”，更要“堅定原則”：我認為“人情世故”是和民眾打成一片的前提，它能讓生活和工作融合，那就是要把民眾的生老病痛看在眼、記在心，尋找時機多關懷、送溫暖，自然而然民眾就會把你看成自己人甚至是親人。
於是我就和民眾互動，碰到問題一起來出謀劃策，就會讓困難越來越少、阻力越來越弱，使得政策到位、工作落實、任務完成變得輕鬆容易起來。但個別民眾在只為個人利益考慮時也會靠近你、拉攏你，甚至收買你，要你給予照顧時，一定要會劃清原則和人情的界線，處理好公與私的關係，在黨性原則問題上絕不讓一寸、後退半步。那么你我就會得到民眾信任、獲得民眾點讚。
乾工作既要“苦口婆心”，更要“甜嘴公心”。
民眾是個大群體，各式各樣的人從事各行各業，懷著各自的需求要讓你我去服務;民眾整體的素質還是參差不齊的，文化水平普遍不高，接受能力比較差的事實要讓你我去化解。過去的“苦口婆心”工作方式和耐心不能拋棄，現在的“甜嘴公心”工作技巧和愛心更要流行。“甜嘴”是溝通時掃除障礙的利器，正如“良言一句如春風，吹進人心化堅冰”。我一是主動和民眾打招呼，把民眾看成自己的親人來稱呼，先尊重民眾必得民眾尊敬;二是把生硬的政策儘量的用民眾樂於接受的方式講出來，做到入鄉隨俗、如蜜如餞的語氣很重要，往往事半功倍。
但“甜嘴”如離開了“公心”這個基礎，民眾就會評價為“口蜜腹劍”，反污了個人以及黨和政府的形象。我一直秉持為民為公的理想信念來涵養或調整出自己的好心態：“累不累想想革命老前輩、苦不苦想想紅軍二萬五”;“比比下崗職人和農民工”;“計利當計天下利，求名應求萬世名”。狄更斯曾言：一個健全的心態，比一百種智慧更有力量。只要擁有一顆小小的“公心”，那么任何困難都會給你我讓步。
乾工作既要“多面手”，更要“專一招”。
上面千條線，你我就要是個“多面手”，爭取做個“全科幹部”。幾十年來我們鄉鎮的核心工作是計畫生育和社會維穩，到現在重心轉移到了美麗鄉村和生態文明建設上，工作政策性越來越強，工作對象的要求越來越高，涉及的領域越來越寬，這些事實和形勢壓迫你我“學習上要不知足，工作上要知不足”。同時，下面一根針，你我要“專一招”，爭取做個“專武幹部”。“專一招”專在“實”字上。千忙萬忙，不抓落實都是瞎忙;千條萬條，不去落實都是“白條”。所以要自覺踐行“三嚴三實”，在“抓落實”和“善落實”上用“踏石留印、抓鐵留痕”的堅韌及專注去重實際、講實話、做實事、求實效、得實績，讓工作經得起時間的考驗、經得起民眾的評判。
乾工作既要“問題意識”，更要“過程哲學”。
為人民服務是我黨的宗旨。在為人民服務中要有“問題意識”，更要“過程哲學”：農保地紅線和農村宅基地需求、農村醫療合作與農村醫療資源、農村留守兒童教育、農村養老服務、農村開發和利用等等的問題，不僅需要你我正確的去面對和思考，更要去正確的引導民眾：歷史無非就是問題的消亡和解決，現實也無非是問題的存在和發展。正如恩格斯所說，“世界不是一成不變的事物的集合體，而是過程的集合體。”我們固然有“一萬年太久，只爭朝夕”的緊迫感，但也不能期望萬年之事、朝夕解決。
如山西右玉十八任縣委書記一張藍圖、一個目標，讓不毛之地變成塞上綠洲，就是“過程哲學”的註解。但個別幹部只求政績，恨不得什麼問題都在他手中解決，開空頭支票、喊誇張口號、求“一招靈”的萬能良藥，做起秀來是“短、平、快”，污了黨員形象、害了地方發展、壞了國家建設。我直面問題，做一分是一分、做一寸是一寸，今天變一點，明天再變一點，持續地進步，讓民眾看到和感到發展還是大有希望的。
風雨多經人不老，關山初度路猶長。我工作十年，調過四個鄉鎮，乾過後勤、社會綜合治理、司法、信訪、禁毒、計生、人民武裝等工作，這些經歷不斷的豐富和充實自己，讓我也獲得過市級和縣級的一些榮譽。但金杯銀杯不如民眾的好口碑，所以我還會一邊工作一邊總結，時刻鞭策和完善自己的行為，努力用好心態、好思維、好眼光、好身手在基層的大舞台上繼續做點實事、發點熱光。
2023觀看最美基層高校畢業生心得體會 篇8
看完最美基層高校畢業生，我覺得感觸很多,收穫也很大。下面我主要從以下幾個方面匯報一下個人的感受:
一、拓寬了視野,開闊了眼界
這次研修,我們完成了120學時的課程計畫,22門課程基本涵蓋了公共管理專業應涉獵的主要領域,從總量經濟學、危機管理、公共管理、公共財政、公共政策、教育管理到中國傳統文化藝術、人力資源管理、媒體新環境及應對策略、領導語言藝術、信息技術等等,內容覆蓋面廣,信息量大。聆聽了教育部有關官員及清華大學、北京師範大學、中國人民大學、國際關係學院、人保部中國人事科學研究院、中國教育電視台等知名專家教授的授課,領略了名師的智慧和風采,老師們學貫中西、博古通今,知識淵博、理念精深,在各自的研究領域都有獨到的分析和精闢的見解,他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花,使我的思維理念不斷地受到新的衝擊,從而進一步理清了思想認識上的誤區,解開了許多工作、學習、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓寬了視野,開闊了眼界。正所謂:聆聽的是智者的聲音,感悟的是知識的力量;學到的是管理的精華。
二、增長了知識,提升了能力
一是學習了很多科學的管理方法。如中國人民大學侯景新教授的"傳統文化與現代管理"、中國人民大學周石教授的"高績效團隊建設"、中國人事科學研究院李克實教授的"公共部門人力資源開發與管理"、國際關係學院郭惠民教授的"突發事件處置與危機管理"等專題講座都給了我很大的啟發。可以說,通過這次研修,切實地增長了管理知識,增強了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。"管理的一半是科學,一半是藝術","管理的一半是科學"指的是管理的制度要合理、科學,即既要符合當前的教育方針政策,又要適合本校的實際情況。"管理的一半是藝術"指的是學校的管理要講究技巧。即要"善管巧理"。它告訴我們,只有把合理的制度和管理的技巧兩者合二為一,才能達到事半功倍的管理效果。可以預見,在培訓期間所學到的這些先進的管理方法,必將給我今後的工作起到積極的指導作用。
二是學習了很多新穎的思維方法。如"中國基礎教育辦學現狀、熱點和發展趨勢"、"中長期教育改革和發展:巨觀背景與戰略選擇"、"公共財政學"等講座,從不同的研究領域出發,以不同的研究視角,展現了許多新穎的思維方法,這些新的思維方法,是在既符合政策法規和教育規律,又充分結合自身實際的基礎上,直面現實困難,突破常規思路,創新解決問題的辦法,達到問題迎刃而解,效率不斷提高,成效事半功倍的效果。實際上,這些思維方式所閃現出的智慧,就是解決問題能力的具體體現。因此,我覺得這些新思路、新方法對實際工作有很強的現實指導意義。它使我們在今後的工作中能夠心態更加自信,思路更加開闊,方法更加靈活。
三是學習了很多有效的溝通方法。但凡成功的管理者,無一不是善於溝通的好手。作為管理者,一方面加強團隊內部管理,需要與成員溝通,良好的溝通,能夠使團隊成員理解管理者的管理意圖,能夠激大家的參與感和熱情,能夠引導團隊成員朝著共同的目標團結一致,發奮努力。另一方面創設團隊發展的良好環境,要與外界溝通。無論是要爭取領導的政策支持,部門之間的協調配合,還是要贏得外界的大力幫助,這都需要重視溝通,一方面要保持自信、充滿誠意,另一方面要善於尋找雙方的關注點、興奮點和共同點,促進工作的有效推進。
四是提升了個人修養。如清華大學劉書林教授的"科學發展觀與幹部素質提升"、清華大學李燕教授"中國傳統文化藝術漫談"、清華大學朱漢城教授的"走進音樂世界--音樂賞析"等課程,對提高個人的素養有莫大的幫助。
三、提高了認識,完善了自身
在學習中提高,在實踐中成長,這是我這次研修的重要心得體會之一。通過學習,不僅逐步地提高和完善了自己,而且,通過學習,還促進了反思。
一是要注重提高理論修養。通過這次學習,我深刻地感覺到得自己的教育理論水平和管理理論水平離工作實踐對自身提出的要求差距大。這不僅體現在自己學習的習慣上,沒有養成有計畫、有規律地學習理論知識的習慣,而且體現在自己的學習成效上,既沒有對各種理論做到大量涉獵,擴充知識面,又沒有精讀某種理論,融會貫通,更沒有形成自己獨特的觀點。因此,以後要在學習上更進一步加強,不斷提高自身理論水平,在學習中提高、在學習中成長。
二是要注重積累實踐經驗。理論是在實踐的基礎上,通過概括提煉而成。專家們的工作經驗和理論成果,都是因為他們不僅勇於實踐、不斷探索,而且是因為他們善於總結,注重積累。因此,我們在平時的工作中,要注意收集、總結、提煉成功的經驗,使之具有普遍指導意義的方法,並逐步成為自身工作特色,不斷提高工作水平。
三是要注重提高業務水平。通過這次研修,我深刻地認識到,要做好工作,還需要進一步提高自身業務水平,以適應現代社會對一名管理者的要求。一方面要進一步提高教育教學能力和水平;另一方面要不斷提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使學校發展在競爭激烈的社會中能夠勇立潮頭,立於不敗之地。
總的來說，個人的工作能力和思想認識需要在不斷學習中去豐富和提高，培訓和學習能夠讓我們分享更多成功經驗和提高發現和處理問題的能力。通過這次培訓，我更明確了自己在工作中的成長方向，也認識到了自己更多的不足，我會朝著新的目標進一步扮好自己在工作中的角色。