演講稿做一個有道德的人

演講稿做一個有道德的人 篇1

在這個社會中,有許多行為規範約束著我們的一言一行,這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。

有一次,我和媽媽到銀行存錢,銀行里人頭攢動,我和媽媽排了很長時間的隊伍才輪到我們。就在我們走向櫃檯時,一位70多歲的老人忽然跌跌撞撞地走了過來。我開始還認為他是有什麼東西丟在那裡要拿回去,可他還沒站穩,就發話了:“請問一下養老保險怎么取?”

我可不高興了,明明是我們先來了,怎么讓他先辦起業務呢?而且這么大人了,先來後到這點道理不懂嗎?可媽媽卻好像讓著他一樣,什麼話也沒說,而且還把身子往一邊讓了讓。 媽媽的舉動,更讓我驚訝和氣憤,難道媽媽也不懂這點道理嗎?媽媽好象看見了我表情的變化,就悄悄把我拉到一邊,微笑著對我說:“你是不是有點不高興啊?”我用勁地點了點頭,氣憤地說出了我的想法。媽媽的臉色立刻變得嚴肅起來,對我說:“你這就不對了。雖然先來後到是規矩,但是他畢竟是位老人啊!而且他跌跌撞撞,必然有重要的事情。尊老愛幼是中華民族的優良傳統,也是一種道德的表現,所以我們必須要讓著他,尊敬他。”我這才點了點頭。媽媽的表情終於由嚴肅化為輕鬆,“如果你也是一位老人,你願意為這么一件小事而和別人爭吵嗎?”我不好意思地搖了搖頭。這是,那位老人的事已經辦好了,正招呼我們過去。他這時向我們解釋:“剛才真對不起,我有點急事,讓你們久等了!”我笑著說:“沒關係!這不算什麼!”同時,我也看見了媽媽讚許的目光。

可見,道德還能讓社會更加和諧,幸福,美滿。

但是社會上還存在一些不道德的事情。

最近,汶川發生了大地震,許多人為次慷慨解囊。但是,我在報紙上看見一條反面的新聞:“某地區奧運火炬手在繞過捐款箱後,把一隻空的手放在箱子邊,什麼也沒捐。”這件事在社會上引起了軒然沒有錯,他們已經捐過了錢,只是幾位記者沒拍到照片,就讓他們空大波,指責聲,叫喊聲,責罵聲,不絕於耳。經事後調查,火炬手並著手再走了一邊。這件事讓火炬手很鬱悶,人民很納悶,也讓社會充滿了疑問,這記者怎么這樣呢!我則感到很氣憤,媒體本是為人民服務,讓人民更加了解社會,卻報導出這么一條訊息,又和報假新聞有什麼區別呢!這是拿災區人們的利益開玩笑,是對火炬手的不尊重,是對社會的形象的嚴重損害!實事求是道德的基本表現,而這家媒體卻連這點道德都做不到,還怎么再談自己的信譽呢?

這是道德負面的例子,通過這件事,給我們敲響了警鐘,做一個實事求是的人是道德的基本表現,我們要遵循它。

道德是做人的基本素質,我們要捍衛道德,宣傳道德,實踐道德,做一個有道德的人!

古往今來,滄海桑田。雖然時光在流逝,時代在變遷,但是道德建設的重要性不僅沒有消減,反而與日俱增。我們黨和政府對公民的道德建設十分重視。人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。

讓我們從現在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者,做一個有道德的人。

演講稿做一個有道德的人 篇2

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

我是來自___的__,今天非常榮幸能參加本次演講,我演講的題目是;因為有你,照亮我前行的路!

義大利詩人但丁曾說過:一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人,卻難以用知識來彌補!崇尚道德自古以來便是我們中華民族的傳統美德。悠悠華夏,百家爭鳴,道德為大,皇家百姓,道德為首--孔融4歲便懂得謙禮之道;楊時、游酢zuo程門立雪的尊師之舉至今影響著莘莘學子;在淚水中仍然堅持的支教大學生徐本禹,用愛的火把照亮了貴州邊村的未來。可見,道德早已深入中華民族每一個人心中。

"積小善為大善,積小德為大德",做一個有道德的人其實很簡單,只要在做每一件事之前都用心想一想,多為他人考慮一點,道德就會常伴你我身邊。

不管是嚴寒還是酷暑,亦或是風霜雨露,你都能看到他們的的身影,在喧鬧的都市裡,總少不了他們在維護交通秩序,他們不高大,或許也不英俊,但他們卻是我們心中最可愛的人,他們就是交警!當我們因為漫天的大雪而窩在溫室里時,你可想過有這樣一群人,他們正在忍受著嚴寒為城市的美麗而融化著自己的力量,他們就是城市的美化師--清潔工。他們或是他們,也許就是你我一直都不曾在意的,甚至是一直都在厭惡的人,但試問,我們的城市真的能離開他們嗎?

讓我們再想一想,像這樣的普普通通為社會付出的人,其實就在我們的身邊!他們就是我們要學習的道德模範!

演講稿做一個有道德的人 篇3

各位領導,同志們:大家下午好!

根據合文明辦[20__]_號檔案精神,按照區文明辦的統一安排,街道黨辦在__社居委組織召開__街道首場道德模範演講活動,這是__領導對__社區居民文明道德修養的認可和信任,在此我代表__社區全體共產黨員和全體居民向一直以來支持__工作、關心__居民的街道領導領導表示衷心的感謝!

今天的這場思想道德模範演講報告會,是我們社區深入貫徹落實黨的xx大精神,大力加強公民道德建設的重要舉措,也是我們喜迎北京奧運,掀起“迎奧運、講文明、樹新風”活動新高潮的一項重要活動。

思想道德建設是提高全民族素質的一項基礎性工程,是發展先進文化的重要內容。改革開放30年來,我區堅持深入貫徹科學發展觀,堅持一手抓物質文明建設,一手抓精神文明建設,廣大市民的思想道德素質有了明顯提高。尤其是20__年中央文明辦印發《公民道德建設實施綱要》以來,我市堅持以構建社會主義和諧社會為總目標,注重建設社會主義核心價值體系,以人為本,採取多種形式,深入開展社會主義榮辱觀、文明禮儀宣傳教育實踐和各種道德實踐活動,思想道德建設的針對性和實效性不斷加強,湧現出了一大批具有鮮明時代特色的道德模範先進典型。

今天到現場來為我們做報告的道德模範___老人,就是其中的典型代表之一。她雖然沒有太高的文化,也講不出許多驚人的大道理,但幾十年來她的言行舉止,所作所為,在社區老百姓心目中樹立了道德模範的榜樣。她助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親,受到了社區居民的愛戴和尊敬,是全社區居民民眾學習的榜樣。在她身上所體現的社會主義、愛國主義、團隊精神和全心全意為人民服務的思想,是新時期社會道德的標桿。

社會道德的力量來自榜樣,來自先行者的足印和許多人的“相濡以沫”道德模範的故事證明,時代並不缺乏可貴的道德實踐,也不缺乏道德榜樣和道德資源。只是一直以來,我們對惡行憤恨有餘,對善良傳揚不足。感謝街道組織的這次活動,它不僅對揚善者給予旗幟鮮明的贊同,更以普通人的故事,喚起人們對道德的信心。當故事被閱讀,善行被傳播,相信會讓全體居民更多的人重新認識身邊“沉默的大多數”,重新打量社會風氣的主流,重新衡量自己的道德選擇。

作為道德主體,我們每個人在一生中都面臨著道德完善和人格成長。很多人也曾有過一些信念,一些讓生命變得有意義,讓生命充滿光輝的信念。但隨著歲月的流轉,這些信念往往會在浮躁的機會主義、冷漠的實用主義里消磨殆盡。平常人的道德生活中,經常會面臨衝突和困惑,而我們今天的活動正是向大家提供這樣的視野,向人們呈現這些美好的生命狀態,讓廣大居民看到道德的力量。

當前,我國正處於經濟社會大繁榮大發展的關鍵變革期,中國同世界各方面的聯繫日益緊密,各種利益關係的調整,信息獲取途徑的方便快捷,對人們的道德觀念形成了強大的衝擊。在新形勢下,廣泛宣傳道德模範的先進事跡,深入開展向道德模範學習的活動,在全社會樹立起社會主義道德標桿,對於更廣泛地動員人民民眾關心支持和參與道德建設,促進公民道德素質和社會文明程度明顯提高,推動形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的社會風尚具有重要和深遠的現實意義。

道德力量是國家發展、社會和諧、人民幸福的重要因素。同志們,讓我們共同努力,不斷加強社會主義道德建設,大力倡導社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,在全社區掀起學習道德模範的新高潮,為在全社會形成“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的道德規範,推動社會文明程度和道德水平的進一步提高,為__市創建全國文明城市、建設“綠色之城”作出新的更大貢獻!

謝謝大家!

演講稿做一個有道德的人 篇4

大家好!

道德是中華民族的傳統美德,它不僅是維繫現代社會的紐帶,也是現代社會的長鳴警鐘。作為當代中學生,我們應加強道德修養,培養良好的行為習慣,將中華民族的傳統美德發揚光大。

古人曰:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”這句話告誡我們,想要做一個有道德的人,就一定要從身邊的小事做起。我們如果以惡小而為之,造成的後果是不堪構想的。

記得一位名人曾說:德行的實現是由行為構成的,而不是由文字。無數事例表明,走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的道德情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什麼樣的精神風貌,什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

就比如說吧:“許多同學都喜歡吃零食,並把零食袋丟在地上。也許他們想,自己一個人丟不會造成太大的影響,何況還有清潔工會幫我們打掃乾淨”。可是,假設全校學生都報以這樣的一種心態。每個人都丟一樣垃圾在地上,一天就有幾百或者幾千多件垃圾食品袋被丟在地上。一周、一個月、一年,學校將變成了一個垃圾場,成千上萬件臭氣熏天的垃圾被堆放在校園的各個角落。不僅嚴重破壞了學校的環境,也對我們的學習環境造成了極大的影響。可見,一件小小的惡習,給我們帶來多大的影響。這就是以惡小而為之的後果。

反之,從另一方面講。在生活中我們常常可以看到地上的一些垃圾,這時我們可以把它們撿起來。雖然這點小事並不能改變社會的環境。但是,只要我們每天都持之以恆。我相信社會一定會變得更潔淨,更文明。這就是以善小而為之的好處。

所以,不要因為只是一件微不足道的善事就不去做。要知道,即使是一件很渺小的善事也可以對社會做出有利的貢獻。

要養成良好的道德習慣,做文明中學生。那么就請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人。清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓道德禮儀之花在校園處處盛開。

親愛的同學們,道德就在我們的身邊。它無時無刻不再陪伴著我們。就讓我們從自己做起,從小事做起,用實際行動證明我們是一個有道德的人。

我們應當從這些普通而偉大的人身上感受到一種力量,他們或許沒有驚天偉地的壯舉,有的只是在平凡崗位上默默奉獻;有的只是嚴於自律,誠實守信;有的只是感恩與人,敬老愛親,助人為樂他們都是非常平凡的,仿佛就在你我身邊,沒有豪言壯語,沒有豐功偉績,有的只有一言一行,但卻讓我們感受到了社會的文明和美好。

所以,爭做道德形象代言人,努力成為道德模範並不是豪言壯語,誇誇其談,要的是以道德規範為準繩,從我們身邊的小事做起,道德就可以成為你我身邊無形的力量!

對於我們而言,學習道德,爭做道德模範,就要首先把自己的工作做好,這是踐行道德規範的具體體現。

我們要培養刻苦鑽研業務,爭創一流業績的精神,並且把這種精神運用於我們的工作,激勵我們不斷進步、超越自我、實現突破;我們要細緻認真,培養一絲不苟的精神,把我們的工作爭取做到完美;我們更要嚴於自律,誠實做人,持之以恆的,克服我們工作中遇到的任何困難。努力工作不僅僅是對自己、對公司的責任,更是一種道德信念。能夠做一件好事固然不難,難的是一輩子做好事。所以,從現在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,儘自己最大的努力為我們的道德建設增光添彩!

作為一名合格的材料採購人員,我在這裡鄭重的宣誓,我會嚴格的要求自己,嚴把建築材料質量關,堅決不讓不安全、不合格、不環保的建築材料從我的手下矇混過關,讓自己努力成為一個誠實守信、敬業奉獻的水利水電員工,同時也為推動全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的道德社會貢獻自己的力量。

"人而無道,生而何意",道德是我們永存的財富,它應當成為我們前行的指明燈。至誠無息,以身為則,從現在開始,從我們身邊的小事做起--增強環保意識、綠色消費、尊老愛幼、助人為樂、自覺遵守交通規則、維護市場秩序等等,這些都是我們力所能及的事,所以,行動起來!

"修身不言命,某道不擇時",道德衰亡,誠亡國之基,為了我們,為了我們身邊的人,更為了我們及我們子孫後代的未來,克己克行,嚴於自律,成為正真的有道之人!

記住,因為有你,有我們,有道德,就可以為他人照亮前行的路!這就是道德的力量!

演講稿做一個有道德的人 篇5

各位老師、同學們:

大家下午好!

我今天演講的題目是學雷鋒好榜樣。想必大家都知道雷鋒這個人吧!他雖然已經死了五十年了,年僅22歲的生命逝去了,但是好幾億人都記得他。在他參軍後,做了別人所做不到的事:愛祖國、愛人民,一心跟著黨走,哪裡需要自己就到哪裡去。正是這樣他才能成為我們心中的一座豐碑,成為我們的好榜樣活在我們的心中。

現在雷鋒精神真需要在每個人身上體現。有一次,雷鋒冒著大雨走十幾里路送一個婦女和婦女的兩個孩子回家。還不求回報。婦女感激地問他家住哪裡,叫什麼名字的時候,雷鋒卻只是謙虛地說自己住在中國,名字叫人民解放軍,這一種為人民服務不惜一切代價卻不留名的精神是多么值得我們敬佩啊!

雷鋒也十分節約,班裡的人都知道。又一次雷鋒參加完運動會,別人都排隊買汽水喝,雷鋒卻去供水站喝開水。他這一種勤儉節約的品質真值得我們每個學生學習,如果我們每個人節約一點,一年下來我們全中國會省下多少糧食啊!

我也是受了雷鋒精神的感染,向別人宣傳雷鋒精神,讓雷鋒成為自己的榜樣,幫助別人這就遇到一回:那一天,我和媽媽乘公車去安慶,坐在座椅上,對面走上來一個老奶奶,我看四周沒有了座位,我就主動起來讓座給老奶奶,她笑著摸著我的頭說:“真是一個好孩子,小雷鋒!”我的心裡比吃了槐花蜜還要甜。但我又想:樂於助人是我們每人都應具備的道德,學習雷鋒精神有什麼不好的呢?雖然沒得到回報,但是博得了大家對我的信任,這不就是最好的回報嗎?

在這裡我舉得幾個例子就是要號召所有的小學生學習雷鋒精神,從小事做起,幫助他人,不為一些小恩小利做害人的事,讓我們一起攜起手來學雷鋒做一個有道德的人,做一個對社會有價值的人!

我的演講到此結束,謝謝大家!

演講稿做一個有道德的人 篇6

各位領導,各位同志:

法官,共和國的衛士,一個神聖而莊嚴的職業,曾使多少有志青年為之熱血沸騰、慷慨激昂。從穿上制服的那一刻起,就注定我們與責任、與奉獻、與犧牲結下了不解之緣,在法官光輝形象的背後,更多的是忠實於人民的利益,默默奉獻。而作為一名新世紀政法幹警,在新的歷史起點上,我也時刻在心裡提醒自己:要執法為民、公正執法,積極回響時代的召喚,去追求,去探索,去創造,去奉獻,去完成時代賦予我們的光榮使命,做一個新時期的優秀政法幹警。

在上大學的時候,我就對崇高而威嚴的法官職業油然產生了幾多神聖,幾多嚮往。當我成為一名法學的卑微朝聖者,我決心終生用自己的辛勤跋涉,去感受法的脈動與心率,去探尋法的精神與真諦。當我們身著黑色的袍服在審判席上耐心聽訟的時候,我懂得了黑色的服飾是法官內在精神的表現,這正如一位哲人說的:“蜜蜂只在黑暗中工作,思想只在緘默中孕育,美德也只在幽居中產生。”。作為一名法官,我們清醒地知道,司法的主角是法官,司法公正的關鍵是法官,而法官客觀公正的品格則是影響司法公正的重要因素。《人民法官職業道德基本準則》的要求,體現了對法官中立、客觀、公正品格的追求,中立的裁判地位決定了法官不能是一個社會活動家。人民法院公正與效率的目標要求法官必須嚴格自律,做一個深居簡出的“孤獨寂寞人”。最高人民法院院長肖揚曾經說過一句話:法官是一個由特殊材料製成的人所從事的職業。

在新的歷史起點上,市場經濟不斷發展,國力日漸增強,人民生活水平迅速提高,但一些資本主義的腐朽醜惡現象也泥沙俱下,乘機襲來。我們——新時代的執法者,光榮的人民法官,頭頂國徽、肩扛天平,擔負著人民重託,代表著國家尊嚴,是懲腐倡廉的排頭兵,祖國人民在注視著我們。如果我們人民法官不能清正廉潔,那么法律就會失去權威,失去力量;如果我們人民法官都貪贓枉法,那么就會使天平失衡,____蔓延,侵蝕黨的肌體,敗壞黨的形象,勢必引起社會的混亂和動盪。因此,可以說,我們新時代的人民法官是“一身系天下之安危”者,朋友們,我們法官的職責重大呀!

可喜的是,我們_區人民法院的法官們,在市場經濟的大潮中,經受了各種風浪的考驗,湧現出了不少拒腐蝕、永不沾、廉潔奉公、秉公辦案的先進人物,他們請吃不去、送禮不要,清正廉明、嚴肅執法,贏得了人民民眾的讚譽。

“天下興亡多少事,自身____遭厄運”。一個人是如此,一個國家,一個政黨也是如此,____乃社會主義大業的兇惡敵人。歷史經驗告訴我們:一個國家,不除____,無以立國;一個政黨,不除____,無以立信。人民痛恨____,渴望廉政,黨和政府懲治____,順乎民意,深得民心。在這場反____鬥爭中,我們作為一名肩負執法重任的人民法官,首先要從自身做起,保持自身的清正廉潔,正己才能正人,只有自身厭惡____,警惕____,拒絕____,才能理直氣壯地高舉代表正義、法律的達摩神劍橫掃____,保我社會主義的朗朗乾坤永不變色!

新的挑戰,新的機遇,新的任務。面對挑戰,我們激流勇進;面對機遇,我們只爭朝夕;面對任務,我們責無旁貸!

我們的審判權來源於國家和人民,作為社會各種矛盾紛爭的終局裁判者,在以法官的形象出現時,我們已遠遠超越了小我之上,法官只能成為正義的化身,公正的天使,社會的良心。忠於職守,秉公執法,弘揚正氣,是法官神聖的職責。懲惡揚善,除暴安良,為民解難,是法官義不容辭的義務。法官的胸間應當充滿正氣,法官的眼睛應當蔑視特權,法官的肩膀應當扶持弱小,法官的兩袖應當一片清風!法官的上帝只有一個,那就是神聖的法律。法官的良心只服從一條,那就是公正與正義。做法官的目標只有一個,那就是運用人民賦予的權利,全心全意服務於人民。作為一名法官,我深知世事繁雜,滄海桑田,但我將以法律作為終生信仰,視法律為神聖母親,奉於靈魂深處時時敬仰,以正確領會、解釋、執行法律為最高目標。探求公正與正義這一法律精髓。

聲聲號角,催人奮進。既然我選擇了遠方,那就只能風雨兼程!

演講稿做一個有道德的人 篇7

道德,是一首歌,一首悠揚動聽又永遠唱不完的歌;道德,是一首詩,一首激昂又永遠也寫不完的詩;道德,是一項財富,一項永遠用不完的財富。道德是中華民族優秀的傳統美德,道德是一種力量,是一種在困難時能讓你戰勝困難的力量。因此,我們每個人都要做一個有道德的人。

做一個有道德的人就要從養成好習慣開始。養成好的習慣就要從現在做起、從身邊的小事做起。在家裡我們要做個好女兒,在學校要做個好學生,在社會上要做個好公民。

在學校做個好學生就要從尊重老師做起。縱觀歷史,成千上萬的名人都從尊重老師的方面做起,從而在社會上作出了巨大的貢獻,成了偉人。偉大的領袖毛澤東主席就是我們應該學習的好榜樣。作為新中國的領袖,毛澤東給我們大家做了一個好榜樣。1959年,毛澤東回到了他告別32年的故鄉——韶山。毛澤東主席第一件事就是請韶山的老人、孩子吃飯。

毛澤東還把自己首席的位置讓給了教過他的老師,向老師敬酒,表達自己對老師的感激之情。毛澤東主席時時處處尊敬老師,當教過他的徐特立老師60生辰時,毛澤東還特意寫信向徐特立老師祝賀,信中說:“您是我20xx年前的先生,您現在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生。”毛澤東主席就是這樣尊敬老師的,他永遠是我們尊重老師的好榜樣。

毛澤東主席是我們學習的好榜樣,科學巨人居里夫人也是我們學習的典範。1932年,華沙鐳學研究院舉行落成典禮,鐳的發明者居里夫人被簇擁到主席台上,接受大家的鮮花與掌聲。突然,居里夫人似乎在人群中看到什麼,她匆匆忙忙的離開了主席台,走到一位白髮蒼蒼的老婦人面前,彎下腰,深情地吻了她的兩頰。這位白髮蒼蒼的老師就是居里夫人的老師。在這位舉世聞名的居里夫人的眼裡,儘管她已取得多么值得驕傲的成就,但她永遠記住教過自己的老師,因為是老師在她的心靈里播下了最初的種子,所以,她很尊重老師。同學們,我們應該學一學居里夫人和毛澤東尊重老師的典範,似老師如自己的父母,在校永遠做一個尊敬老師的好學生。

做一個有道德的人,首先要從關心人、尊重人開始,要時時刻刻抱著“多一事不如少一事”的理念,要做到在家是個好兒女、在校是個好學生、在社會是個好公民,要真真正正做個有道德的人。

演講稿做一個有道德的人 篇8

夜空,沒有星星的照耀,她會黯然無光;大地,沒有花草樹木的遮掩,她會黯然失色;大海,沒有魚兒的跳動,她會死氣沉沉;天空,沒有白雲的點綴,她會空空蕩蕩;人間,沒有道德的攙扶,她會蕭蕭落木。道德是什麼呢?道德就是在公共場合不亂扔垃圾,道德就是在學校里尊師重教、團結同學、講文明講禮貌、助人為樂、刻苦學習。道德就是在家裡尊老愛幼、感情親情。道德就是要做到環保節約……在當今社會,道德還在嗎?這是一個在當今社會大家都值得思考的問題。

在街道上隨處可見的塑膠袋、果皮、紙屑、包裝紙、塑膠瓶……儘管環衛工人已經忙得汗流浹背,還是無法保持街道的乾淨整潔,環衛工人把這邊掃乾淨了,那邊又扔了許多垃圾,又得跑到街道的那頭,那頭掃乾淨了,這頭又堆上了許多垃圾……我真想對這些亂扔垃圾的人說:“不要再亂丟垃圾,這是丟了自己的臉。”

無論在什麼地方遇見老師時,上前打個招呼,說聲:“老師好!”現在還有多少個學生是這樣做的呢?“師訓如酒,久釀沉香,”最近,在我們班上,就發生了這樣一件令人氣憤的事:在一堂美術課上,美術老師剛要走進教室,幾個調皮愛搗蛋的男同學把教室的門給關上了,美術老師一氣之下,跑回了辦公室,這節令我盼望已久的美術課就這樣“吹”了。這種行為是可恥的,古人云“一日為師,終生為父(母)。”禮貌不用花錢,卻能贏得一切,薪火相傳,尊師重教,才能讓我們的社會人才濟濟、繁榮富強。

當皺紋爬滿你的額,手無法撫平,讓關愛順著皺紋,流進眼眶;當童稚寫滿你的眼,手無法撫去,讓關愛在前方,亮成明燈一盞。尊老愛幼,人間美德!當你還很小的時候,教你穿衣服、綁鞋帶、系扣子……你是否還記得,你練習了很久才學會的第一首兒歌?所以,請不要催促他們,因為你在慢慢長大,而他們卻在慢慢衰老。所以當他們有一天變老時,如果有一天,當他們站也站不穩、走也走不動的時候,請你緊緊握住他們的手,陪他們慢慢地走,他們的心就會很溫暖……善待老人,就是善待明天的自己!同學們讓我們攜起手來真正做一個有道德的人。

講社會道德,受社會尊重。

演講稿做一個有道德的人 篇9

同學們,記得義大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補”。這句話讓我深深體會到了道德的重要性。道德,就好似一個人的靈魂,一個沒有靈魂的人就無生命可言。道德其實無處不在,它就在我們身邊,近得觸手可得!道德是最美麗的花朵,最聖潔的心靈,它讓人問心無愧,心胸坦蕩。

在家裡幫父母乾點力所能及的家務事是有道德的表現,因為這是一片孝心;幫助同學理解一道題目是有道德的表現,因為那是一份真誠的友誼;撿起地上的一張紙是有道德的表現,因為那是一顆環保之心;為四川地震災區貢獻一份力量是有道德的表現,因為那是一片愛心;在公車上為年邁的老人讓座是有道德的表現,因為那是一份敬老之心;勸阻同學不要欺負別人是有道德的表現,因為那是一份仁義之心……

一滴水蘊藏著大海的本質,一束光反射了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們要從自己做起,從小事做起,學會尊重自己,尊重他人,懂得什麼是正確的,什麼是錯誤的,提高分辨是非、區分善惡的能力,才能有正確的道德選擇與正確的道德行為,成為真正有道德的人。

道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧;道德是最美的花兒,隱藏在人們的心底散發出它那迷人的清香;道德是一種愛心,當別人在需要幫助時,給予最真誠的幫助!道德有時是渺小的,多做一個動作,多說一句話,你就已經獲得了道德。

我們播下一個動作,便會收穫一個習慣;播下一個習慣,便會收穫一個品格。每個人的舉手投足之間都會傳遞著豐富的道德信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從舉手投足的事做起,養成文明的習慣。這樣我們的道德水平就會一次次地得到升華,積跬步,以至千里;匯小溪,以成江湖。

同學們,做一個有道德的人吧!向著人生的前方大步流星!

演講稿做一個有道德的人 篇10

大家好!

小時侯,母親對我說:“我是中國人,我要愛自我的祖國。”

上學了,老師教我一首歌:“沒有共產黨,就沒有新中國。”

漸漸地,我長大了,知道了,曾幾何時,咱們的親人被叫做“東亞病夫”;曾幾何時,咱們用的火柴叫洋火,好看的花布叫洋布;曾幾何時,咱們的祖國母親在圓明園的廢墟中哭泣。想到這些,我的心在顫抖。

漸漸地,我長大了。我認識了美麗的紫荊花,香港回到母親的懷抱;我認識了巨大的鳥巢,在那裡,咱們的奧運健兒們英姿颯爽;我還認識了神舟七號,遙遠的太空留下了中國的足跡。長江與黃河,孕育著中華五千年的悠久禮貌;金色五角星中,聚集著13億炎黃子孫的萬眾一心。想到這,我的一腔熱血在沸騰。

漸漸地,我懂得了,地震能震倒房屋,卻震不倒萬眾一心;

漸漸地,我明白了,科技發展,經濟騰飛,咱們的祖國正在東方崛起。

這天,望著鮮艷的五星紅旗,我發誓:為了讓祖國永遠繁榮富強,我要從此刻做起,培養良好的公民道德,做一個響噹噹的中國人!

做一個有道德的人是做人的基本準則,只要咱們從身邊的小事做起,就會成為有道德的人。給工作了一天的父親母親捧上一杯茶,為領悟困難的同學解答一個疑難問題,在公車上主動為年邁的老人讓座,把被風吹歪了的小樹苗扶正,見到紙屑彎腰撿起等,只要咱們從每一件小事做起,咱們就會成為有道德的好少年。

同學們,再過100多天,咱們的祖國母親,就要迎來她63歲生日。讓咱們牢記黨的教導,時刻嚴格要求自我,從小做一個有道德的人,向祖國母親獻禮!為祖國母親祝福!

我的演講結束,多謝大家!

演講稿做一個有道德的人 篇11

各位老師、各位同學,

大家好:

要學會游泳,就必須下水。一個人怎樣才能認識自己呢?決不是通過思考而是通過實踐。

在生活中、校園中,常常會看見道德兩個字,銘記在我們的心中,讓我們時時刻刻想起,乾任何一件“壞”事之前都要先想想道德兩個字。

應該記住,我們的事業,需要的是手,而不是嘴。幸福存在於生活之中,而生活存在勞動之中。艱苦勞動的果實,是所有歡樂中最甜的。勞動使一個人的道德變為高尚。

在校園裡,到處都能看到垃圾,到處能看到亂吐痰的人。看到垃圾,就想到了一些人,不管你吃多少的零食都沒關係,但是,你必須注意一點,就是請不要亂丟垃圾。地球媽媽需要乾淨,學校也需要乾淨,請不要讓地球媽媽哭泣,整天為你們亂丟垃圾為感到傷心難過,請把你們的垃圾放入垃圾筒中好嗎?亂吐痰是一種不文明的行為。現實的生活中,有許多人都有亂吐痰的習慣,你亂吐痰卻把地面弄的不乾淨,也污染了環境,讓空氣變得不新鮮,整天生活在“骯髒”的環境中,想想,你會如何生活下去。

當皺紋爬滿你的額,手無法撫平,讓關愛順著皺紋,流進眼眶;當童稚寫滿你的眼,手無法抹去,讓關愛在前方,亮成明燈一盞。尊老愛幼,人間美德!誰家有老也有小,尊老愛幼不可少……

有一天,我在報紙上看到一則新聞。一位老爺爺和一位青年為了某事起了衝突。那位年青人對老爺爺破口大罵,還狠狠推了他一下。老爺爺站穩後馬上拽住這個年青人的衣服,他變得更兇猛了,竟朝老爺爺臉上打了幾個耳光,可是,老爺爺就是不肯鬆手。這時,圍觀的人越來越多,在大家的幫助下,把年青人送到了派出所。

尊老愛幼是人人要尊守,年青人打老人也不太不合情了,真是沒道德。我們應該做一個有道德的人。不是有句話:忽以惡小而為之,忽以善小而不為。

做一個有道德的人

演講稿做一個有道德的人 篇12

尊敬的領導、敬愛的老師:

大家好!

今天我演講的題目是《做一個有道德的人》。

道德是社會中自然而然形成的一種行為規範,是獲得別人尊敬和信任的一個標準。

在這裡,我可以為道德插上翅膀,讓它在天空自由飛翔;在這裡,我可以把道德人物頌揚,為我們樹立行動的榜樣;在這裡,我可以讓更多的人知道,道德不用苦苦尋找,翹首期盼,它就在我們身旁:比如當我們在校園裡看見垃圾就應該撿;看見路邊的腳踏車倒了就應該扶;在公園裡,給小朋友繫鞋帶;在家裡,把自己做好的飯菜端給晚歸的媽媽……

想做一個有道德的人其實是很簡單,即便是如此的容易,可在我們身邊不道德的事還是發生著。

有一次,我坐公交去補習班,幾站後,一位老奶奶顫顫巍巍地上了車。連過道都十分擁擠,老奶奶只好站在靠車門的地方。她身邊有一位青年人好像絲毫沒有發現她,閉目養神地坐著。過了一會,車忽然轉彎,老奶奶沒站穩,差點摔倒在地。這個青年人瞥了她一眼,就立刻把目光移向窗外,裝作沒看見,仍然心安理得地坐著。把這一切看在眼裡的我感到十分氣憤,立刻衝上前去,對青年人大吼起來:“你沒看見這位老奶奶差點摔倒啊!你怎么這么沒有道德啊!你家裡沒有老人啊!你不會老啊!”可這一切都像對牛彈琴,他只是不耐煩地看了我一眼,根本沒有做出任何反應。這時,周圍的人都被我打動了,紛紛指責青年人,他只好悻悻地讓了座。

不道德的行為終會遭到指責與唾棄,講道德得人會給人以溫暖和自己內心的坦蕩。

講道德吧!道德就是一雙手,推開封鎖在心裡的窗;道德就是一扇窗,透過流動著美好的光;道德就是一道光,孕育沉浸在純潔的心田。道德就是做人的基本素質,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,古人尚且如此,我們也要捍衛道德,宣傳道德,實踐道德,做一個有道德的人!

我的演講完畢,謝謝大家。

演講稿做一個有道德的人 篇13

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家中午好!

我今天給大家演講的題目是——誠信道德我們的未來。

當春回大地的時候,重談道德誠信的話題,感覺既熟悉又陌生。畢竟,道德誠信在我們生活中與我們緊緊相隨,每時每刻都不曾分離,道德與人類同生,誠信與社會同生。

說到誠信,我想起小時候聽到的“狼來了”的故事,從中懂得了做人要誠實,不能說謊。

想到這裡,我的心一陣難受,因為在我們的生活中,存在著種種不誠信現象,君不見,有人為了牟取暴利,給豬肉注水,用福馬林浸泡海鮮,還有人為了賺取更多的利潤,造假酒;賣假煙……

在我的身邊,也有不誠信的現象,有同學使用撿來的同學的飯卡,有同學抄襲別人的作業,還有同學盜用老師的名義自批假條,甚至有部分同學考試作弊,以欺騙家長老師,如此種種,怎不令人寒心。走出校園,充滿耳目的常常是暴力、行竊、吸毒、貪污、受賭;弱者無肋,壯力血流;大街污水滿地,人嘴髒

話漫天……

凡此種種,讓人感覺道德巳被扭曲,人進已經喪失。

假如長此下去,可以構想:世態炎涼,人間冷淇,社會大亂,人心變態,身臨其境,人人自危。無數先烈壯士用生命和鮮血換來的成果將毀於一旦,這可不是危言聳聽。善良的民眾呼喚著正義現身,呼喚著良知發現,更呼喚著道德回歸。

有個故事,說一位貧寒的母親幫別人買東西,卻中獎得了一輛轎車,這位母親要還給原主。她的孩子反對。母親說,城信是我們全家惟一值錢的東西,人窮志不可窮!一個年邁的母親都可以有這樣的品德而我們呢?

魯迅先生曾說過:“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和道德修養。人的道德修養並不是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的。

曾經有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”,教授回答說:“在幼稚園。在那裡,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享、要謙讓、

吃飯前要洗手……”聽到這裡記者漠然了!!

我們從小接受社會公共道德的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談社會公德。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒、飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的髒話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮子”么?”

我們接受社會公共道德教育,自己卻吝於履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會公共道德教育有什麼區別!所以我們要實踐社會公共道德,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

每一個人都渴望擁有美好的明天,生活在鮮花盛開的大地渴望不是等待,幸福美滿的生活必須創造和擁有以人與人的道德標準為標誌的精神文明和物質文明。加強法制建設,遵守市民公約,請相信,藍天、白雲、陽光、雨露、幸福。和平將永遠與我們同在。

我記得經濟學家茅于軾說過,誠信是在於量的,每個人都從自己開始改善信譽,形成量的積累,才能造成一個誠信的社會。是的,千萬棵沐浴在誠信的雨露中的樹木,必將構成一片誠信的森林,為自己,也為國家的生命和成長,撐起一片明媚的天空。

所以我們不必埋怨這個社會的公共道德水平不高;不必怨艾自己的力量太單

薄,對社會的影響不大。試想一下,麵包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點酵母,不是就把麵包發起來了么。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,讓麵包發起來!

同學們,讓我們每個人都像愛惜生命一樣,珍惜自己的誠信和做人的道德,我堅信,我們的祖國必將如繁茂的森林永遠繁榮,永遠強大,永遠年輕。讓我們堅守誠信堅守道德,致力建設和諧的社會,做一個誠實的人。做個有良好道德修養的人。

做人需要道德,道德贏來尊嚴。

做人需要誠信,誠信贏得未來。

演講稿做一個有道德的人 篇14

道德是什麼?道德是金子,能敲擊出希冀的火花,隨處都能發光、發熱;道德是溫暖的火花,能點燃希望之燈;道德是明燈,能照亮人生前進的方向;道德是路標,引領人們走向絢爛輝煌的明天。一個人一旦有了道德就等於擁有了一切,欲想做一個有道德的人,只要你在別人需要幫助時幫別人一把,這就是道德!

怎樣才能做一個有道德的人呢?在學校,我們要做一個好學生,刻苦學習、遵紀守章、團結同學、尊敬師長、衣著整潔、舉止文明、愛護公物、熱愛勞動、講究衛生、勤於鍛鍊;在家裡,我們要做一個好兒女,尊敬父母、互助兄妹、和睦鄰里、自理生活、學做家務、珍惜糧食、講究衛生、穿戴樸素、勤勞發奮;在社會,我們要做一個好公民,遵紀守法、禮貌待人、注意安全、維護秩序、尊長愛幼、見義勇為、拾金不昧、保護環境、愛國愛鄉、健康向上。同學們,讓我們從現在開始,做一個講文明、講禮貌、講道德的優秀少年吧!

怎樣才能做一個有道德的人呢?我認為首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”我們如果能從身邊的一點一滴做起,嚴於律己,寬以待人,那么,我們每做一件事,道德水平就會再一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善於由小及大,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細小而不足為。從前,我聽說過這樣一個真實的故事:一個和尚被人甩了一巴掌,氣憤地在沙灘上寫下“X年X月X日被X人打”,後來遇險被別人搭救了,又在岩石上刻下“X年X月X日被X人救”。朋友奇怪地問他為什麼兩次在不同的地方寫字,他回答說:“巴掌之痛寫在沙灘上,很快就會被海水沖了;相助之恩刻在石頭上,天長地久,永不忘記。”這個故事告訴我們:寬容別人就等於寬容自己,退一步海闊天空,忍一時風平浪靜。做人要學會感恩,這樣才能贏得別人的尊敬!同學們,讓我們努力做一個有道德的人,讓我們從身邊的小事做起,從一點一滴做起吧!

道德是高尚美的精神之光的閃灼;道德是自由的心扉在遼闊世界中尋找歸屬時撞擊出的璀璨火花,是萌生在人們心中等候霎時綻放的嫩芽。道德可以顯得很小,一個溫暖的眼神,一次誠心的禮讓,一縷美媚的微笑和一場誠摯的交流都可以使人們感到道德的存在。同學們,讓我們從現在開始,從身邊開始,從自己開始,關愛同學,尊敬師長,孝敬父母,做一個有道德的人吧!

演講稿做一個有道德的人 篇15

尊敬的老師、同學們:

大家好:今天我演講的題目是《做一個有道德的人》

道德是一雙手,推開封鎖在心裡的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無數純潔的心靈。

做一個有道德的人,很多人都覺得很難。其實,道德離我們很近很近,近得觸手可及。比如,見到老師時說聲您好;同學之間互相幫助;誠實守信,不說謊話;保護環境,愛護花草樹木等等。我相信,每個人都做到的話,社會將變得更加美好。

同學們:我們曾經學過這樣一個故事。冬天到了,下了幾場大雪,兔媽媽要出去找食物,它擔心小白兔孤單,就和小白兔堆了一個白白胖胖的雪人,雪人一下子活了,它調皮地眨著眼睛,朝小白兔笑呢。兔媽媽跟小白兔說了些話,然後就走了。小白兔跟雪孩子高高興興地玩了起來,玩了一會會,小白兔覺得有些冷,就回到屋裡,點燃柴火,呼呼地睡著了。屋外的雪孩子看見小白兔家躥出的火苗,急匆匆地跑過去,勇敢地衝進屋裡,救出了小白兔,自己卻融化了。多么善良的雪孩子,為了救出小白兔獻出了自己的生命。雪孩子雖然融化了,但我們相信,它一定會永遠留在小白兔的記憶中。它提醒小白兔,也提醒我們每個小朋友,在危難之中應如何對待朋友。

演講稿做一個有道德的人 篇16

只要播下一個動作,就能收穫一個習慣;只要播下一個好習慣,就能收穫一份道德;道德已被人們放在心靈深處的一個重要位置,我們時時刻刻與道德打交道,每個人千萬不要把文明行為習慣看做小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現在做起,從我做起,從身邊的小事做起,養成良好的道德習慣,做一個有道德的好學生。

我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無不以高尚的道德作為他們的至高境界。從古至今,流傳著成千上萬個感人的道德故事,看完這些故事,讓我真正懂得道德之心是最可貴的。

齧指痛心

曾參,字子輿,春秋時期魯國人,孔子的得意弟子,世稱“曾子”,以孝著稱。少年時家貧,常入山打柴。一天,家裡來了客人,母親不知所措,就用牙咬自己的手指。曾參忽然覺得心疼,知道母親在呼喚自己,便背著柴迅速返回家中,跪問緣故。母親說:“有客人忽然到來,我咬手指盼你回來。”曾參於是接見客人,以禮相待。曾參學識淵博,曾提出“吾日三省吾身”。

鹿乳奉親

郯子,春秋時期人。父母年老,患眼疾,需飲鹿乳療治。他便披鹿皮進入深山,鑽進鹿群中,擠取鹿乳,供奉雙親。一次取乳時,看見獵人正要射殺一隻麂鹿,郯子急忙掀起鹿皮現身走出,將擠取鹿乳為雙親醫病的實情告知獵人,獵人敬他孝順,以鹿乳相贈,護送他出山。

這兩個故事讓我明白了孝敬父母也是一種美德。其實,道德文明離我們很近,比如:關上水龍頭、扶老人過馬路等……每一份道德都是一份力量,這種力量如破土的小苗,在每個人心裡萌發。

道德匯成一個個心靈,它們照亮起未來迷茫的路,未來屬於我們,所以我們要做一個有道德的人,做一個真正有道德的中國人。

演講稿做一個有道德的人 篇17

只有做一個有道德的人,才能走向成功的道路;只有做一個有道德的人,才是完美的人;只有做一個有道德的人,才能是健康的人。有句俗話說得好:“正直是道德之本。”是啊,沒有了道德哪會正直呢?讓我們一起做一個有道德的人吧!

在校做一個好學生

做一個好學生,說說非常的容易,但是要真正做一個好學生是非常艱難的。為什麼加上一個好字,就會如此的艱難呢?

在一個風和日麗的下午,兩位同桌的學生都在聽老師上課,課的內容是,要在學校爭做一個有道德的好學生,於是這兩個學生就很和氣。但朝夕相處不到幾天的時間就發生了爭吵,這難道是一個有道德的好學生嗎。今天又有兩個學生,同樣也是同桌,都是男的。他們在水槽洗頭時發生了爭吵,各用各的洗髮水潑對方的臉,你們看這樣的倆個學生能算是好學生嗎!在校做個好學生就要尊敬老師、團結同學、助人為樂、認真學習。

在社會做個好公民

先問大家一個小問題:如果有一個老人摔倒在地上,你會主動把他扶起來嗎?答案不唯一,你會這樣做呢。

我很自信,因為我在社會上是個好公民,我一定會把他扶起來。在公共汽車上,我會主動給孕婦、老奶奶、老爺爺讓位。在街道上我從不亂丟瓜果皮屑;在商場門口,主動給那些乞討的人一些零用錢。我是一個很有愛心的人。我更是一個遵守公共秩序的好孩子。我只是一個花園中的一朵鮮艷的小紅花,我只是一群人海之中的好學生,我只是大海中的小水滴。我希望同學們都來做個好學生、好公民。

道德是石,能敲出希望之火;道德是火,能點燃希望之燈的火;道德是燈,能照亮人生之路的燈;道德是路,能引導人們走向成功的路。道德能夠買下全部的金。每個人只要做一個有道德的人就等於什麼都有。讓我們的地球多一個個有道德的好少年吧!

演講稿做一個有道德的人 篇18

退一步海闊天空,忍一時風平浪靜,說的多好啊好。如果大家都做到這樣,這個社會就一定會和諧美好。好習慣成就好人生。要養成一個好習慣,就要從現在做起。從節約每一滴水、節約每一張紙、節約每一分錢、節約每一度電、節約每一粒米做起。養成不亂丟垃圾,不講不文明的話,講禮貌,關心集體做起。讓我們以實際行動做一個有道德的人。

我看到過這樣一個事例,有一個老人在馬路旁摔倒了,站不起來,在他旁邊前前後後經過了三十多輛車子,可就是沒有一輛車子停下來把老人送進醫院。在來來往往的人群中,有三種類型的人:一、看見了就馬上去扶起來,打120報警;二、看見了,想去扶,又不敢去扶;三、看見了也不管不顧,自己走自己的路。正是因為有二、三類型這樣的人,我們的社會才會變得很不和諧、美滿。我們的社會要自由、公正、平等、法治、愛國。要把別人的困難當做自己的困難。同學們,讓我們以實際行動幫助別人、關心別人,做一個真正有道德的人。

在學校,我們要做一個好學生。要愛護學校的一草一木,要節約學校的每一滴水、要節約學校的每一度電、要節約學校的每一粒糧食、要刻苦學習、尊敬老師、團結同學。

在社會上我們要做個好公民。要做到不亂吐痰,不亂丟果皮紙屑。要保護碧水藍天,爭當五水公治小衛士。

在家裡,要做個好兒女。百善孝為先,一個人如果不愛自己的父母、長輩,那還怎樣去愛別人,怎樣去愛社會,怎樣去愛國家。

道德,是最美麗的花兒,隱藏在人們心田;道德,是最可愛的小魚,沉浸在人們的心海之中;道德,是一顆小小的恆星,隱藏在人們闊大的胸懷之中,在家中,我們要做一個孝順父母、熱愛勞動的好兒女;在學校,我們要做一個尊敬師長、團結同學的好學生;在社會,我們要做一個遵紀守法的好公民。在生活中,我們要做一個愛護公物,講究衛生、保護環境,遵守紀律的小衛士。同學們,讓我們做一個有道德的人吧!

演講稿做一個有道德的人 篇19

親愛的同學們:

大家好!

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋

如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。

說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然後自己緊靠著牆,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么?

這裡我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,也並不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。

一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

公共文明是社會意識的一種體現,而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養,他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養,人的文明修養並不是與生俱來的,而是靠後天不斷完善的。要完善個人修養,首先要致力於讀書求學,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態,不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養,便有了推進社會公共文明的基礎。

而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什麼這么講呢?相信有的同學去過歐洲或日本,就很有親身體會。大的不說,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”,“在幼稚園。在那裡,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣,並非一定要有什麼了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。

我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的髒話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝於履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別

!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,對社會的影響不大。試想一下,麵包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點酵母,不是就把麵包發起來了么。我們每一位同學都應該做

這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應有的作用。

同學們,讓我們行動起來,“新世紀新時代,新國家新文明”,不要讓文明下,不要讓文明只在紙上出現,要讓它活躍在我們當中,讓文明無所不在,讓我們做文明的主人,讓“文明與我同行”!

謝謝大家

演講稿做一個有道德的人 篇20

尊敬的老師、同學們:

大家好:今天我演講的題目是《做一個有道德的人》。

道德是一雙手,推開封鎖在心裡的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無數純潔的心靈。

做一個有道德的人,很多人都覺得很難。其實,道德離我們很近很近,近得觸手可及。比如,見到老師時說聲您好;同學之間互相幫助;誠實守信,不說謊話;保護環境,愛護花草樹木等等。我相信,每個人都做到的話,社會將變得更加美好。

同學們:我們曾經學過這樣一個故事。冬天到了,下了幾場大雪,兔媽媽要出去找食物,它擔心小白兔孤單,就和小白兔堆了一個白白胖胖的雪人,雪人一下子活了,它調皮地眨著眼睛,朝小白兔笑呢。兔媽媽跟小白兔說了些話,然後就走了。小白兔跟雪孩子高高興興地玩了起來,玩了一會會,小白兔覺得有些冷,就回到屋裡,點燃柴火,呼呼地睡著了。屋外的雪孩子看見小白兔家躥出的火苗,急匆匆地跑過去,勇敢地衝進屋裡,救出了小白兔,自己卻融化了。多么善良的雪孩子,為了救出小白兔獻出了自己的生命。雪孩子雖然融化了,但我們相信,它一定會永遠留在小白兔的記憶中。它提醒小白兔,也提醒我們每個小朋友,在危難之中應如何對待朋友。

道德有時是渺小的,多做一個動作,多說一句話,你就已經獲得了道德。

比如在學校里我們幫助同學解決一道難題;在公車上我們主動為年邁的老人讓個座;在上學路上我們扶正一顆被風吹歪了的小樹;在校園內我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。

同學們,讓我們從現在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者,做一個有道德的人。

演講稿做一個有道德的人 篇21

老師、同學們:大家早上好!

今天我講話的題目是《人無德不立,國無德不興》。

同學們,自去年9月1日,我們遷入新校區後,你是否看到了以下現象:嶄新的課桌上留下了筆寫刀刻的痕跡,潔白的牆壁上留下了骯髒的腳印,安全出口標誌和消防箱蓋玻璃破碎,教室外保溫牆和教室後面的黑板到處傷痕累累,防火門和樓梯扶手屢遭破壞,電子圍欄經常斷開等等;你是否有過以下的行為:打開了水龍頭和電燈,人走後水在流、燈再亮;把教室後面的黑板和開關插座板等當作“拳擊靶子”;把易拉罐、速食麵盒故意塞進下水道;更有甚者扣籃筐、拽籃網,使得籃筐折斷,籃網破損,等等等等。這些行為有的來自有意,有的來自無心。無心源自生活的隨意,習慣的不良;有意源自心底的暴力,品德的低下,是一種心靈的缺失,道德的滑坡。

同學們,告訴你一個真實的事例:在吉林省有一所渾江學校,學校不大,只有80張課桌,令人稱奇的是這80張課桌,居然是在新中國成立那一年製作的,歷經65年歲月蹉跎,它們卻依然完好如初,整潔如新。在開學初又引來了它的新主人。我們不禁詫異於這些課桌椅的使用壽命,難道它們是用特殊材料製成的嗎?答案顯然是否定的,因為在渾江學校,愛護公物是良好社會公德的彰顯,是個人美德、品德的體現,這種美德早已深入人心。於是愛護公物、愛護課桌,就會像珍愛自己的眼睛一樣!於是同學們絕不會刀刻、塗畫、腳踏、跨坐自己的課桌椅,甚至連夏天的流汗都會在第一時間小心翼翼的擦拭乾淨。在渾江學校新學期開學的第一天,畢業班的師兄、師姐就會親自向師弟師妹轉交課桌並且傳授愛護保養的方法,就這樣,使用課桌的同學換了一批又一批,而這批課桌就這樣完好無損地傳了下來。

聽了這個故事,你有什麼感想?原來我們的課桌、門窗、消火栓、垃圾桶、樓梯扶手、教室牆壁等等是可以有幾十年甚至更長的壽命,或者亮麗如新幾十年甚至更長。我們公物不到一個學期壽命,對比於幾十年壽命,該是怎樣的發人深省?可能有些同學會在心裡埋怨學校的維修跟不上,可是,如果人人愛護公共財物,又何來的跟不上?跟不上的背後隱含著多少的破壞行為?

愛護公物是全體同學生活和學習的需要。校園裡的一切設施,都是為全體學生服務的公共設施,是讓我們學習和生活更方便的設施。試想,一個同學不愛護公物,十個同學不愛護公物,百位學生不愛護公物,那么我們的校園將不成其為校園。

愛護公物是培養學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識,更是學會做人的關鍵時期。這一時期,良好習慣的形成,對於今後步入社會,立足於社會都有好處,成功是好習慣的積累。每位同學現在所作的一切,都是為將來夯實基礎的。所以,捨棄不良習慣,培養良好品性對自己的未來至關重要。

古語云:人無德不立,國無德不興。愛護公共設施是一個人崇高品德的表現,是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能展示一個學校的人文面貌,顯示一個社會的風尚,體現一個民族的素質,反映一個國家的精神。愛護公物,從我做起。挪動桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳; 花草樹木,切勿攀折;雪白牆壁,不要亂塗;愛護公物,從小事做起。不要讓電燈開關粉身碎骨;不要讓扶手護欄身首異處。隨手關燈,節約每一度電;擰緊水龍頭,節約每一滴水;撿起地上的紙屑,保持環境衛生。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”讓愛護公物成為我們每個人的自覺行動,讓愛護公物成為我們每個人的良好習慣。同學們,讓我們攜起手來,向一切損壞公物的行為說不,向一切不文明的行為說不!真正做一個品德高尚的人!

演講稿做一個有道德的人 篇22

道德是一雙手,能推開封鎖的窗;道德是一扇窗,窗外是蔚藍的天空;道德是一片天空,孕育著無數純潔的心靈;道德是一雙帶給我們飛向藍天的翅膀。有人認為,做一個有道德的人很難。而我卻認為只要做每一件事都去想一想是否符合社會公德?是否符合中小學生守則?是否符合人民的利益?就能做一個有道德的人。道德就會伴隨在你我的身邊。

春天來臨,文明之花笑臉相迎。秋天收穫,文明之果掛滿枝頭。如果人人都具有良好的行為,那么必能讓我們的學校穿上一件件乾淨整潔的衣裳。作為人民播種者的我們應該跟著時代的腳步,用火一樣的熱情,花兒一樣的姿態,草兒一樣頑強,去追尋我們金色的理想,人人爭做一個有道德的人。

我清清楚楚的記得有一次,上了仁川至磐安的公交汽車,迅速找了一個位置坐了下來。不一會兒,一位顫顫巍巍的老奶奶也上了車。這時車上已經坐滿了人,根本沒有一個空位。此時,我心想到底該不該把這個坐位讓給老奶奶坐呢?假如讓位了,我就得站一段好長的路程。說不定,別人還會說我搶他的風頭。要是不讓位,等一下老奶奶摔倒了怎么辦呢?看了看胸前的紅領巾,想到自己是少先隊員,就鼓起勇氣,對老奶奶說:“老奶奶,您來坐吧。”她聽了,便感激地說:“太謝謝你了,小朋友。”我高興地笑了笑,說:“不用謝,”這時我看到車上的人都向我投來讚許的目光。做一個有道德人就要從身邊的小事做起,就要從每一件事做起。

在家做個好孩子,在校做個好學生,在外做一個好公民,這才是做一個有道德的人。同學們,我們是新時代的少年,是祖國未來的花朵,是建設祖國未來的主力軍。我們是有責任心的新一代,責任,是一種幸福,一份力量;責任,是一種行動,所以,我們要對社會盡責,做一個合格的好公民;做一個有孝心的好孩子;做一個優秀的好學生。

我自信我在家是一個好孩子。當媽媽生病的時候,我會熱情的給她送上一杯熱茶;當媽媽燒菜的時候,我會給他當助手;當奶奶買菜的時候,我會幫她照看小妹妹,當爺爺腰酸背痛的時候,我會給他捶捶背……因此,在家我是爸爸媽媽貼心的小棉襖,是爺爺奶奶的乖兒子。做一個有道德的人,就要從今天做起,從這些小事做起。

同學們,讓我們攜起手來共同做一個有道德的人。同學們,讓我們小手牽大手,共同為社會和諧出一份力。同學們,做一個有道德的人是我們的責任。

演講稿做一個有道德的人 篇23

尊敬的老師,各位同學:

你們好!我是石小503班的學生,班級中的幹部。

在國慶的節日裡,我認真地閱讀了《做一個有道德的人》這本書籍。掩卷沉思,震撼心靈。對我啟發教育很大。也使我深深地體會到:作為一名學生,在學習、成長的過程中,只有不斷增強自己的道德意識,強化道德品質的養成,時時刻刻踐行道德規範,努力提升自己的道德素養,一日又一日,一月又一月,一年又一年,持之以恆,才能成為一個道德高尚的人。

那么道德是什麼呢?道德就是一種文明的體現,更是一個人在生活中的行為規範。

當你看見老人站在公車上時,你願意讓座嗎?當你看見路人的貴重物品掉了,你會彎下腰去撿起來,交給他人嗎?當你看見有人推板車過橋受阻時,你會幫他推過橋嗎?在放學路上,當看到低年級小朋友摔倒時,你會去扶嗎?這一切,都可以看出一個人的思想品德。

雖然我們不能做出轟轟烈烈的事情,但是我們可以做自己力所能及的事情,哪怕是低頭撿起一片紙屑;為災區小朋友捐出1元錢、這都是我們能做到的事情。社會是要靠我們來改變,我們就要靠自己來改變。

這個世界上,道德是正義,也是一種博愛,他深深感化著那些冷漠、邪惡的人;道德是一種神奇的力量,向身邊值得幫助的人伸出溫暖的雙手,讓他們也感受到溫暖。

古往今來,“德”是一個永遠不變的品質,不管什麼時候,只要有了高尚的道德,就會得到別人的尊重,擁有無盡的力量,創造更美好的未來!其實,做一個有道德的人很簡單,只要做每一件事都用心去想,多為他人考慮,道德就會伴隨著你。

在《做一個有道德的人》這本書中,有一個故事讓我無法忘記:一次,在一位朋友家小坐,發現他給父母打電話的時候撥了兩遍。第一遍撥過之後,鈴響三聲就掛斷,再撥第二遍,然後通話。“第一遍占線嗎?”我不經意問道。“沒有。”“是沒有想好說什麼?”“不是。”“那幹嗎撥兩遍?”他笑了笑:“你不知道,我爸爸媽媽都是接電話非常急的人,只要聽見鈴響,就會跑著去接。有一次媽媽為接電話小腳趾還讓桌腿絆了一下,,腫了很長時間。從那時起,我就和二老約定,接電話不準跑,我先撥一遍,給他們足夠的時間。”這個故事讓我恍然大悟:父母之愛總是細緻入微,猶如孩子衣衫上細密的針腳。子女對父母的愛難道也不應一樣?多撥一遍電話號碼,不過是一件細微的小事,可這樣的小事就像一行行細密的針腳,能為父母編織出舒服、溫暖的衣服。

道德是做人的基本素質,我們要捍衛道德,宣傳道德,實踐道德,人人爭做一個有道德的人。

同學們,讓我們行動起來吧!從日常小事做起,從現在做起,從身邊做起,做一切有益於人類的事。天長日久,時時堅持,養成習慣,成為一個道德高尚、學問高深的社會主義接班人。

做一個有道德的人演講稿

尊敬的老師,評審老師,親近的同學們大家好!

我是五零三班的羅慧欣;

今天我要講的題目是:做一個有道德的人。

在講之前在此我要問同學們三個問題。第一個問題:,什麼叫做“道德”噢,我聽見有同學已經說對了。讓我來比列一下吧!比如說:“在教室里看見了垃圾不彎下腰撿的人是屬於不道德的種類。假如她看見了垃圾彎腰立刻撿起的人是屬於道德的種類。第一個問題已經解決了請聽下一題:則樣才是一個有道德的人呢?這個問題很簡單吧!那我就自問自答了,舉例說:“你今天要到桐鄉自己乘公車去,但是公車上只有一個位子了, 再看看自己後面還有一位年邁的老奶奶,當你不知所措時我應該以少先隊員的身份把這個位子讓給老奶奶,同時我更應該伸出雙手去扶老奶奶到座位上,自己站在老奶奶身旁手拉住鏈環。這樣我就擁有道德了。下面我就問第三個問題:

我們小學生咋樣才能做好一個有道德的人?我微微的聽到有許多同學說中了,某位同學說:“在家裡看見父母親每天很晚回家,那我們就為他們泡上一杯熱乎乎的茶或者為他們打好泡腳水和洗澡水。在學校看見班級里有同學肚子疼,應該先把他扶到椅子上,然後馬上報告老師或者~~~這兩個例子都是我們小學生的根本。

道德是一種美德,道德是無處不在,道德就像一艘小船它隨時可能會被風颳倒,我謹慎地把握主我的那艘小船使它不被風吹倒。

演講稿做一個有道德的人 篇24

大家好!我是__

我是__班的___,今天我演講的題目是“做一個有道德的人”。

說真的,道德是什麼?我也不清楚。我問了爸爸,爸爸說:“道德是什麼還真難講清楚,她是一個非常美好的辭彙,道德高尚的人很受人們尊敬,是我們學習的榜樣。”哇,道德還有些深奧呢!

在我納悶的時候,爸爸又說了:“道德其實也很平凡,很多高尚的人也是從小事做起的。你年紀小,可以想一想身邊的事,比如在學校、在家裡,你的言行好不好,這些都是道德的表現啊。做一個有道德的人就是做個好孩子嘛!”

喔,道德原來也可以這么簡單,道德就在我們身邊啊!

在學校,我要牢記“學做人、會求知、健身心、育特長”的校訓,做到好好學習、遵守紀律、尊老師愛同學、愛護公物、愛護花草,努力做個品學兼優的好學生。

在家裡,自己的事情要自己做,不要給爸爸媽媽添麻煩。對了,有一次,爺爺身體不舒服,我趕快給爺爺倒杯水,還叫爺爺躺在床上,我幫他捶捶胸口。爺爺一下子好多了,還誇我是個懂事的好孩子呢!

在其他地方也有很多小事可以做啊,比如坐公共汽車主動為老人讓座;要講衛生,不隨地吐痰、不亂扔東西。今年,我也向四川災區捐款了,能幫助其他小朋友我也感到很開心。

我相信自己能夠做個好孩子,做個有道德的人。同學們,你們呢?

謝謝大家!

演講稿做一個有道德的人 篇25

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

道德,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點的累積,才有前不見頭後不見尾的壯麗;道德,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲的堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌;道德,是遠航千里的巨輪的帆,有了帆,船才能到達成功的彼岸。

雷鋒,就是我們道德的楷模。

夜雨中,是他為抱孩子的老人撐起雨傘,卻淋濕了自己的衣衫;黑暗裡,是他為迷路哭泣的孩子指引方向,自己卻落入路邊的泥潭中。歸途上,是他將自己的車票贈給了火車上丟了票的老大爺,卻又一次放棄回家探望老母親的機會!

雷鋒已然離我們而去,但他的精神永存。落紅不是無情物,化作春泥更護花。他崇高的靈魂永遠伴隨著我們,激勵著我們……“對待同志,像春天般溫暖;對待工作,像夏天一樣火熱;對待個人主義,像秋風掃落葉一樣;對待敵人,像嚴冬一樣殘酷無情。”人人可以學雷鋒,人人可以做雷鋒。雷鋒精神是無處不在的。

我們是青少年,是祖國的花朵,是時代的希望。青少年正處於身體與心理發育的黃金階段,要像雷鋒一樣有愛心,有道德,有志向,為祖國的建設與美好作出自己的貢獻!

道德是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷爾彌香;道理是用不凋的希望和嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌;道理是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。

沒有道德做棟樑的大廈,只是一堆散亂的瓦礫;沒有道德做河床的大江,只是一片泛濫的波浪;沒有道德做引星的火焰,只是一簇冰冷的柴把!

每個人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,讓我們學習雷鋒,做祖國的棟樑,點燃道德的火把,一同奔向繁榮美麗的正前方!

演講稿做一個有道德的人 篇26

大家好!我叫,來自。今天,我演講的題目是《做一個有道德的人》。

在這個社會中,有許多行為規範約束著我們的一言一行,這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單,只要做每一件事都用心仔細想

一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。 記得前一段兒時間,我的朋友下班後與好友相約來到星巴克,

二人落座後點了飲品互相愉快的交談著。大約半小時後,去洗手間的時候在馬桶邊發現了一款HTC手機,憑藉經驗判斷這款手機應價值四、五千元,更重要的是手機裡面還有一些重要的檔案和數據等一些可能對失主造成巨大損失的東西。於是顧不上身邊的朋友趕緊來到吧檯要求迅速廣播尋物啟示,也許是失主已經離去手機一直無人認領,由於發現手機時已經沒有電量所以無法聯繫機主的親朋,決定原地等候。原本約了好友逛街的因為這個事件再也無心與朋友逛街,好友勸把手機留到店內讓店員幫忙聯繫失主,放心不下讓店家找尋失主。無奈之下朋友獨自離開,就這樣一個愉快的周末只能自己一人度過,朋友走後他一人在咖啡店繼續等待著失主希望把手機完璧歸趙,可這一等就等到了咖啡店下班。因為咖啡店員工交接班無法把手機放在店裡等待失主,決定回家給手機充電後聯繫失主親朋來認領,手機在充電後啟動,在順利聯繫失主親朋後手機終於順利交還給了失主。

演講稿做一個有道德的人 篇27

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!我是五(2)中隊的陳翰。今天,我演講的題目是《做一個有道德的人》!

現在中央電視台、中國文明網、我們的文明等等網站都在宣傳,關於怎樣做一個有道德的人。那,什麼是道德?怎樣才能做到有道德呢?

我帶著困惑去尋求它的正確答案。爸爸說:道德就是要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,要從身邊的小事做起,嚴於律已。媽媽說:道德就是最美麗的花兒,要求人做事必須要問心無愧,心胸坦蕩。爺爺說:道德是我們中華民族歷來崇尚的傳統,是在社會中自然而然形成的一個行為規範。奶奶說:道德就是一種信用,要誠以待人,取之有道,不貪圖不屬於自己的東西。

聽後,我更加迷惑了,我們青少年究竟怎樣做才是有道德呢?最後,我又去請教老師。老師聽了,笑笑說:人無德不立,國無德不興。他們講的都是正確的。看著我疑惑的表情,又說:如果你還不明白,不如帶著問題到日常生活中去仔細尋找吧。

細細尋找,我發現,道德其實離我們很近很近,近得觸手可得。對於我們來說:有道德就是,在家:洗衣做飯,疊被掃地,自理自立;孝順父母、尊敬長輩,學會感恩;不挑吃穿,不亂花錢,艱苦樸素。有道德就是在校:尊敬師長,主動問好,知禮重節;關愛同學,關心集體,積極參加活動,認真完成任務。有道德就是,在社會上:幫助孤寡,做“愛心天使”;參與社區清潔衛生,做“社區義工”;參與城市“講文明、樹新風”活動,做“文明使者”。……

道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。

道德的力量是無窮的。同學們,讓我們從現在開始,從身邊的事做起,讓道德的種子在我們的心田生根,發芽,開花,結果。讓道德之花永遠絢麗,綻放!

      做一個有道德的人學生演講稿篇2

老師、同學們:

大家好!今天我要演講的題目是《做一個有道德的人》。

道德,是春天的花兒,是植物的肥料。道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。道德就是誠實守信,不貪圖不屬於自己的東西;是在別人遇到困難時,伸出你的援助之手,幫助他渡過難關。只要我們能夠從身邊的小事做起,就會成為有道德的人。

有些人以為做一個有道德的人很難,但是只要你去做了,就會發現其實也很簡單。比如說,在家裡, 要尊敬父母。給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,做一些力所能及的家務。如果父母叫你拿杯水,拿個東西這種小事應儘自己全力去做,尊敬父母也是一種有道德的體現。在學校,我們不能在樓道里追跑打鬧,還應該節約用水、用電,不說髒話。

見了老師就向老師問好,幫助同學一道解決難題,這些都是在學校應該做的。在公車上我們主動為年邁的老人讓個座,在上學路上我們扶正一顆被風吹歪了的小樹,在校園裡我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好學生。

道德需要我們一同去遵守,一同去行動,讓我們從今天開始,從現在開始,從自己開始,自覺地做一個有道德的人,那么這個社會將會多么美好呀!