關於榜樣演講稿800字 篇1
老師們、同學們：
大家早上好!今天是3月份的第一次升旗儀式。我講話的主題是“尋找身邊的榜樣，讓愛與我們同行”。
3月是一個不平常的月份，它是學雷鋒活動月：3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞紀念日，是中國青年志願者服務日;3月也是環境保護的重要月份：3月9日是中國保護母親河日、3月12日是中國植樹節、3月21日是世界森林日、3月22日是世界水日、3月23日是世界氣象日。
隨著熟悉的“學習雷鋒好榜樣”的旋律在校園裡響起，我校各團支部的學雷鋒活動將實實在在的開展起來。可能同學會有疑問，雷鋒精神怎么跟環境保護會聯繫起來呢?其實就是一個字：愛。
同學們：對大自然的愛並不只是停留在口頭上，更重要的是行動，而愛的行動必須以愛心為基礎。愛心，是在日常生活一點一滴中積累培植起來的美麗花朵，它的盛開需要源源不斷的滋養和澆灌，滋養的過程就是讓愛與我們同行。
請愛我們的同學吧，學會互相關心、互相幫助、為同學分憂、待人有禮、不破壞學習生活的秩序，這是學雷鋒，這是環境保護。
請愛我們的母校吧，維護學校紀律、維護學校聲譽、維護班級、學校的環境衛生、維護學校的一石一物、為學校的發展作出我們的貢獻，這是學雷鋒，這是環境保護。
請愛我們的社會吧，當你用愛的眼光去看周圍的時候，你會發現生活中有很多地方需要我們的關愛，你隨時自然地付出自己愛的行動，這是學雷鋒，這是環境保護。
請愛我們共同的家園吧，節約資源、不浪費、不鋪張，拒絕使用破壞大自然的一次性用品，這是學雷鋒，這是環境保護。
滋養愛心的養分無處不在，讓愛與我們同行，讓雷鋒這個名字的後面行進著的是我們所有寧中人整齊的步伐。
提到“雷鋒”，我們又會自然而然地想起另外一個名詞——榜樣。榜樣的力量是無窮的。散播一種榜樣，我們將能夠時時看到奮鬥的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
也許有人認為，雷鋒想像太高大了，高大到高不可攀的程度，這樣的榜樣難以企及，不得不敬而遠之。但前兩年出版的雷鋒傳記告訴我們：雷鋒也是一位時尚潮流的追求者：穿皮夾克戴手錶，騎著借來的機車照相;他也喜歡錶現自己，喜愛拍照片、寫詩歌……這就讓我們明白，雷鋒也是一位普通人，他有喜怒哀樂。只不過，他不是一個自私自利的人，而是一位有責任感、有愛心、有追求的人。他做的事情並非驚天動地，卻完全對得起一個大寫的“人”字。
當我們漫步校園時，不知你發現了嗎?值日的同學正在緊張而有序的清掃;休息時間，我們的老師耐心地輔導學生;放學了，運動隊還在訓練;假期里，社區、敬老院、孤兒院都有我們寧中學生助人為樂的身影。這不正是對待工作象夏天一樣火熱的雷鋒精神嗎?我們當中的一部分同學，在激烈的競爭中，憑藉自己的刻苦鑽研和永不言敗的信心，學習成績始終名列前矛。這不正是雷鋒身上學無止境，鍥而不捨的釘子精神嗎?我們學校有一支綜合素質高的學生幹部隊伍，他們除了要努力學好功課的同時，還在為同學服務，為班級，為學校發展做奉獻。如果沒有象雷鋒那樣強烈的團隊精神精神，他們能做的那樣出色嗎?原來，榜樣，就在我們身邊。只要本著一顆明亮的心，我們將會發現更多身邊的榜樣……大家一定還記得在以往幾屆的“最佳寧中人”，也一定記得前兩屆“身邊的榜樣”的各類之星，今天，他們還是寧中校園裡最普通的一員，然而，他們卻在自己的學生時代書寫著不平凡的故事;無意中他們成了今天故事的主角，然而，他們絲毫沒有驕傲，而是用自己最踏實的腳印、最樸實的言語繼續過著精彩每一天。
關於榜樣演講稿800字 篇2
陽光和煦，空氣漸暖，春意正濃，萬物生機勃勃，此時正是人間四月。漢江兩岸，微風拂過，柳葉輕搖，春雨如絲如霧，飄散著醉人的花香。秦巴深處，滿山黃花，草長鶯飛，閒客踏青鬥草，吟唱著一年的期望。
病房的患者都打開了窗戶，呼吸著這沁人心肺的清爽，臉上綻放出戰勝病魔的自信。病房和走廊里也被春天趕走了悶熱和藥味，空氣濕潤而清新，醫護人員，各個精神抖擻，渾身散發著無限的工作熱情!
我是腫瘤外科的一名護士，我叫范翠翠，今日站在那裡，十分的愉快和激動，很榮幸在這完美的時刻能為大家演講《榜樣的力量》。
閱讀《榜樣的力量》，感覺受益良多。每篇文章，都是璀璨的智慧之花，等待著我們去採擷;書中的每位人物，都是鮮明的旗幟，值得我們去學習、去超越。大家都讀了這本書，每個人的體會都可能是不一樣的。而當我讀完放下這本書時，有一種力量撞擊著我的心靈，讓我體會最深的，就是“愛”。這些同行們之所以受人尊敬，被人歌頌，成為我們的榜樣，是因為她們對工作的熱愛，對病人的關愛，和對自我的珍愛。
萬琦告別了繁華的“天府之國”，選擇做一位駐藏邊防衛生戰士。不畏堅辛，用自我的鮮血，拯救戰士的性命。她勤奮好學，自學多門醫學課程，為人民培養了一批批優秀護士。是我們心中美麗的格桑花。陳征，非典來襲，全民恐慌，她率先垂範、身先士卒，穿上防護服，一頭扎進了護理一線。陳路得，王克榮，從事愛滋病等傳染病的護理工作。王亞麗，
我們科的病人都是長期住院患者，很多病人由於長期治療，一年大半時間都是在病房度過，我們陪著他們一齊與病魔抗爭，也和他們一同體驗著被病痛折磨的辛酸，其實我們之間早就建立了深厚的感情，癌症患者需要我們的愛心溫暖，這也是一種治療”。是的，的確是這樣，在癌症尚未完全攻克的今日，腫瘤科的護士們還承擔著大多數癌症病人的臨終關懷護理，生命是可貴的，人人都喜歡新生命朝霞般的絢爛，但我們那裡的護士卻是要讓那裡的病人臨走時擁有落葉的靜美。這需要的不僅僅是技術，更需要一顆高貴善良的心靈。
愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出此刻沙漠裡的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的期望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。讓我們激發我們心中愛的潛能，讓世界充滿愛!
多謝大家!
關於榜樣演講稿800字 篇3
尊敬的各位領導、各位來賓，大家上午好!
我是來自源_學校的_，我今日要演講的題目是：榜樣的力量。
人們常說：“身邊有榜樣，前行有力量”。那么，何謂榜樣?簡單的說，榜樣就是學習的標桿和模範，它充滿著正義的能量。
20__年3月14日中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會選舉習近平為中華人民共和國主席，至今僅四年多的時間，可是他已經出訪了近70個國家，行程可繞地球十多圈，故而被人們親切的稱為“中國首席外交官”，從這個稱謂中我分明感受到了人民對於他的敬仰與喜愛。
四年多的時間他的足跡幾乎踏遍了祖國的大地，在熱帶島嶼上與漁民暢聊，在林海雪原中與護林員對飲，在農家小院裡與鄉民們共餐，在大漠孤煙處與戌邊衛士深情凝望。從這緊握的雙手中，從這離別時的淚眼中，我同樣感受到了人民對他的真情和依靠。
什麼是榜樣?真心為民是榜樣;什麼是榜樣?身先士卒是榜樣;什麼是榜樣?心中有黨對黨忠誠是榜樣，什麼是榜樣?在我的心中，_就是我學習的榜樣。
_在全國組織工作會議上說過：“用一賢人則群賢畢至，見賢思齊則蔚然成風。”意思是：任用一個有才德的人，就會有很多有才德的人出現，見到有才德的人就想著與他齊平，這樣就會構成良好的社會風氣。這足以說明榜樣的力量是無窮無盡的。
你不會想到，就在20__年10月18日召開的中國共產黨第十九次全國代表大會上，_完成了一篇全文三萬多字，時長三個多小時的報告。一向站著，這期間他沒有喝水，並且講話充滿力量，這就是大國領袖的風範，這種風範和精神就是全黨全國人民的榜樣。
而此刻你如果還要問我，什麼是榜樣?那么我會告訴你真心為民是榜樣，身先士卒是榜樣，心中有黨對黨忠誠是榜樣，什麼是榜樣?_就是我們共同的榜樣!
關於榜樣演講稿800字 篇4
要問我心中的榜樣是誰?我會毫不猶豫地告訴你：那就是“感動中國—年度人物”之一的徐本禹叔叔了。
徐本禹叔叔的事跡是如此的平凡，但正是在平凡中見偉大：他放棄了難得的讀研究生機會，從繁華大都市來到貧困的山區任教。那時，大山里沒有電、沒有水，甚至連最起碼的平房校舍都沒有。可是，徐叔叔卻沒有逃避、甚至沒有怨言。他扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來不屬於他的責任，用自己的辛勤付出去引導學生在知識海洋中翱遊，用滿腔熱情感染著大家。“用我們的愛心，幫助那些需要幫助的人……”多么樸素的話語，多么高尚的品格，它激盪著我的心靈。
在不知道徐本禹叔叔事跡之前，我時常對周圍的人不夠熱情，總認為“事不關已高高掛起”。記得有一次，姐姐請教我一個問題時，我極不耐煩地拒絕說：“哎!自己的事情自己做，別來煩我了。”現在想起過去的事，心裡就很愧疚。我要下定決心：以徐本禹叔叔為榜樣，做個熱心腸的人，盡力去關心和幫助身邊的人。如今，我常常為班級集體做好事，經常幫助同學克服學習上的困難。有一次，老師讓我們做數學練習題，我的同桌余皓皓對一道題目百思不解，他時而向老師投去救援的目光、時而搔頭抓耳，一副愁眉苦臉的樣子。看他這樣我關切地問“是不是遇到難題了?我幫幫你吧!”他不好意思地點了點頭，於是我便像小老師似的耐心地向他一步步分析解題，直到他弄懂為止。他用感激的眼光給了我一個滿意的笑容，並連聲道謝。此時我的心裡也樂開了花。
原來幫助別人是如此的快樂。這也是我向徐本禹叔叔學習而悟出的道理。他真是我心中的好榜樣。
關於榜樣演講稿800字 篇5
有一種人格叫偉大，有一種精神叫崇高。
一個人在書桌前坐累了，抬眼望看窗外的天空，深藍中透出一死深邃。正式這種博大，焦躁的心開始稍變沉靜。
以前的生活嚮往一種真空，不要自我墮落，引來罵聲一片，身敗名裂，愧對父母雙親;亦不求聞名顯眾，吸引注目眼球，飛黃騰達，舒展凌雲之志。只求生活中的一點純真，一種自然，一種恬淡。嚮往著太陽透過明窗照進我的書屋，一盆幽蘭悄然散發著串串花香。
生活是很累的，我以前總是這么認為，就在那一瞬間，看到一顆流星劃破了沉寂，募然打在了我的額頭，當再度清醒的時候，許多智慧的文字在空中行走，許多模糊的影子越來越清晰。
在走向未來的路上，走過了彎彎折折，深深淺淺才發現其實自我生活很空蕩。想來想去才發現沒有一個目標，沒有一個參照，失去了前進的動力，生活是累的。
我們從小就有過許多榜樣，長輩的童話故事裡有著太多太多完美的故事，一顆顆美麗的心靈在我們眼前跳動。老師的課上也不乏雷峰這樣的叔叔，他們的故事鼓勵著我們走過了成長的歲月。當我們開始獨自應對這個社會的時候，多種多樣的文化衝擊著我們的觀念，你給自我樹立了一個什麼樣的榜樣呢?
榜樣的力量是無窮的。榜樣人物就像一根擎天大柱，支撐起人們的思維空間，展現一個民族沉厚的內在品質和孜孜不倦的奮發追求，它給了一代代人拼搏進去的動力，它給人以文化層次的薰陶，滌淨心靈深處的黑暗，灌注拼搏向前的光明。在榜樣的光輝照耀下，我們似乎是很渺小，但是只要我們向他靠攏，就會發現自我在慢慢張大、成熟。那種成熟不僅僅像那秋陽照出的蘋果的紅潤的色彩，亦有那經過歲月窖藏的陳年老酒的濃香。有了榜樣，就有了一種追求，一種動力。它雖然可能讓你低著頭，但是它卻在你的心中燃起了一把火，將要燃燒出你的生命之光。它讓你的眼睛看的更遠，它讓你的腳步邁的更加有力。認識了榜樣，就有一種無窮的力量圍繞著你，推動著你你的腳步更加敢於邁向泥濘，你的精神徹底擺脫了迷茫。
徐本禹是一個榜樣，他把本該讀研的時間奉獻給了西部的教育事業，用自我的青春書寫一卷美麗的圖畫。
劉翔是一個榜樣，他不斷超越，永不言敗。他是一面奔跑的旗幟，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。
我們漸漸遠離了那動盪和戰爭的歲月，我們的物質生活變的更加豐富充實。環境的改變，感情認同的疏離，使得越來越多的年輕人，對於傳統榜樣的認同越來越淡漠，開始沉迷與舞台上轉換燈下的躁動。當然，這個社會需要多種多樣的榜樣，多元化的社會價值觀念也有助與社會的正常運作，但是我們需要的不僅僅是感官上的刺激，更需要一種能夠打動我們的力量，一種根植於人性根底的精神力量，一種可親、可敬、可信、可學的人生道德楷模，一種抗拒平庸，立志進取的永但是時的力量。
學習榜樣，趕超目標，讓我們從榜樣中理解鼓舞，汲取營養，讓我們走向充實，走向崇高，走向偉大。
關於榜樣演講稿800字 篇6
尊敬的各位領導，各位評審，同志們大家好!
我是質量處的一名員工，我演講的題目是《榜樣就在你我身邊》。
可能大家都聽說過白芳禮老人的故事，他支教18載，為教育事業捐款近35萬元，35萬對一個企業家來說也許不算什麼，但對於一個靠蹬三輪來度日的人來說，那要流多少辛苦的汗水啊。老人家這種無私的大愛精神感動了世界;感動了中國;感動了我們每一個人。
但是，榜樣不一定都有驚天動地的偉績!只要我們用心尋找，你一樣會驚喜地發現榜樣無處不在。他們就是我們身邊最平凡的人。我們質量處負責車間檢驗的_師傅就是其中的一位。在與他的交往中，_師傅一直默默地用實際行動向我描述著一個檢驗員的形象，如果你在車間看到他，總會想到四個詞：簡明、幹練、細緻、嚴謹。楊師傅經常說：聰明的人要防患於未然，不要等事情發生了才去解決，要把功夫下在平時。參加工作30年來，他對待質檢工作始終是兢兢業業、一絲不苟，經他檢驗過的產品合格率達100%。可以說在領導眼裡他是一名稱職的質檢員，在同事眼裡他卻是一名不近情理、鐵面無私的包公。他對待質檢工作非常認真負責，加工過的產品他都要對照圖紙逐項去檢。有一次他對外協加工的產品進行檢驗時，發現產品不符合圖紙要求，不予通過。廠家經理親自找到楊師傅要求通融，並許以重謝，但被_師傅斬釘截鐵地拒絕了，他說“如果我驗收時不嚴格，疏忽了產品的質量，到頭來產品賣不出去，丟了客戶，我們單位以後拿什麼去開拓市場?我身為質檢員非常清楚產品質量的重要性，時刻牢記‘質量在我手中，用戶在我心中’這個道理，所以我必須認真履行我的職責，按照質檢員崗位要求去做，堅決把住產品質量這道關!只要產品質量能保證，你們怎么恨我我都接受”!最後廠家不得不將產品進行了返工處理。
還有一次_師傅去北京出差，他的父母就住在北京，且年事已高，身體也不是很好，楊師傅時刻記掛著兩位老人，打算抽空去看望他們，做兒女的不能守在父母身邊盡孝，但總可以陪他們聊聊天，解解悶。兩位老人聽說兒子要到北京去，也非常的高興，為兒子的回家做了很多很多的準備。但誰也沒想到工程趕得那么急，這邊的檢驗工作剛接近尾聲，上海那邊又打來了電話，他內疚地跟父母打了個電話，買了當天的火車票就匆匆趕往了上海
任何一個企業的發展、壯大都離不開許許多多無私奉獻的前輩，我所也是如此。許許多多的楊師傅們默默奉獻著自己的青春和才華，他們想企業之所想，急企業之所急，一切以工作為先。有時為完成工作放棄假日、休息日，加班加點的乾。在他們心中，工作是最重要的。讓我們記住楊師傅，記住眾多為二十二所無私奉獻的人，是他們的付出讓我們單位有了飛速的發展。
“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”，企業要生存要發展，就需要我們每個人的力量。讓我們像那些勇於奉獻的人一樣，肩負使命、背負責任，視奉獻為樂趣，眾志成城，與我所同甘共苦，風雨同舟!我相信，我所和我們每個人的明天一定會更加美好。
我的演講完畢，謝謝大家!
關於榜樣演講稿800字 篇7
各位老師、同學們早上好：
今天，我在國旗下的發言是：學習身邊的榜樣。
古人說：“三人行，必有我師”，我認為人生的價值在於追求，命運在追求中改變，思想會在追求中得到升華”。那么我們就應在心中為自己樹立一個榜樣。有了榜樣，就如同為自己找到了行為準則。從榜樣中，我們就能學會待人寬容，學會如何去奮鬥，學會如何實現生命的價值。
也許你會問，榜樣在哪裡?
我認為：我們身邊的每一個人都可以成為榜樣。不要忽略你身邊的每一個人，要帶著一雙善於發現的眼睛，去尋找他人的優點。榜樣的力量是無窮的，它潛移默化，直抵人心，請睜大你的眼睛，向這些優秀的榜樣學習。
有了榜樣，就如同找到了一面明鏡，明鏡里會為你反射出很多自己看不到的問題。榜樣會時刻提醒著我們克服困難，摒除雜念，努力學習，修身養性，認真工作。
同學們努力提高自己吧!也許，你就是別人心目中的榜樣。你把還在滴水的水龍頭關閉;你在去教室的路上撿起地上的食品袋、飲料瓶;你早上到校晚上離校見到老師問好;到和同學不小心相撞客氣的說生對不起;你在坐公車時多次把座位讓給他人等等的一言一行都會成為他人學習的榜樣!
你每天在一絲不苟、認認真真的檢查各樓層的紀律、衛生，你調解了班裡有小矛盾的同學讓他們言歸於好;你幫助好友解決了思想問題，使他能夠以愉快的心情投入到學習和生活中去;這些都是人生價值的體現。
你是集體榮譽感最強的，你參加學校大型團體操訓練曬黑了臉，你為了學校參與區運動會墊傷了腳踝;為班級拔河比賽加油助威嗓子喊啞過，為班級奪得的每一次流動紅旗歡呼過;你原諒了個別同學對你的出言不遜，使同學們對你高看一眼，為你的寬容大度肅然起敬;是你胸懷報國之志，要為國家的興旺、發達努力學習，奮鬥一生!這些都說明你的思想在追求中得到了升華!我們更要以先進人物為榜樣，不斷的完善自我、升華自我!
同學們，偉大孕育在平凡之中，榜樣並不遙遠，他就在我們身邊。只要懷有一顆虔誠的心去努力學習，我們的人生也會和他們一樣光彩奪目!
謝謝大家!
關於榜樣演講稿800字 篇8
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《榜樣》。
榜樣,就是有他自身的閃光點值得自己去學習。在生活中,每個人都可以成為我的榜樣。可我有一位榜樣與眾不同，她並不在真實世界中，而在一部動畫中的主角，她名叫巧克莉。
嚇你一大跳吧!也許你會說：“不是吧!竟然以卡通人物為榜樣，真夠酷的!”可我認為她雖然是卡通人物，但是就算是卡通人物也可以向她們學習啊!也許你看了我這篇作文也會喜歡上她呢!
她勇敢!那天，她和她好夥伴香草正在愛心工廠進行女王后補的考試時，受到諾雅爾的襲擊，面臨危險，她卻沒有逃避，而是勇敢地去面對困難。當三位員工快被機器所傷時，她卻奮不顧身地撲上去救了那些員工一命。也許你會認為這是一件很普通的事，但是在日常生活中，又有誰做到這一點呢?這樣的人一定很少。以前總有人說某某人舍幾為人，可在現在，有誰會真正關心他人呢?有人說自己天不怕地不[怕，可到了關鍵時刻有誰會出來承擔?然而沒有。
她有毅力!那次她和夥伴們為了救朋友而去可可亞沙漠找一位魔女。在可可亞沙漠，當他們都走到筋疲力盡時，她的夥伴們都氣萎了。只有巧克莉還沒有氣萎，憑著這鼓毅力，終於找到了那位魔女。你或許知道某某人獲得了諾貝爾獎，但是你知道他們背後並不是一帆風順的，他們是從無數失敗中一步步向成功邁去。這靠的是什麼?毅力!
每當我遇到坎坷時，總不會忘記她有一個堅強的笑容，笑容背後隱藏著毅力、勇敢……
關於榜樣演講稿800字 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是五一班的吉瀟潼，今天我演講的題目是《身邊榜樣 前行力量》。
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”這是雷鋒叔叔說過的一句話。他用自己短短的一生履行著自己的諾言。雷鋒叔叔雖然早已離我們遠去，但是他那助人為樂、無私奉獻的精神一直感動著我，他是我心目中的英雄。其實，在我們身邊也有許許多多的“活雷鋒”，他們的事跡，一樣讓我們動容。
今年三月份，老師布置了綜合實踐作業——採訪家鄉名人。我們組的同學一起去採訪了遠近聞名的“傻人”吉春河老人。當我得知吉爺爺把自己數千萬財產全部投資給家鄉，綠化荒山、修建學校、建起了老年人活動中心時，心中的敬佩之情油然而生。我好奇地問：“吉爺爺，你有這么多的錢，為什麼不留給自己的子孫後代呢?”吉爺爺慷慨地回答：“因為我是寺頭人，是寺頭這片土地養育了我，我要回報我的家鄉，我想讓自己的家鄉變的更美好，讓家鄉的人民生活的更幸福!”多么樸實的話語呀，卻深深打動了我們的心。吉爺爺身上的那種無私奉獻的精神，難道不值得我們學習嗎?他就是我們身邊的活雷鋒。
我們的語文老師楊張平老師，一提起她，同學們都會有說不完的話。同學們一生病、一有事首先想到的就是她，她總是一個字：“行!”從來就沒有推辭過。記得有一次，班上的同學邢汶幃不小心眼睛碰了一個大包，腫的黑紫黑紫的，楊老師看見了，心疼地問：“你怎么不小心呢?有買的藥嗎?”一聽他說沒買的藥，就馬上給他錢讓他買來藥放在自己家，每到吃藥的時候都親自吩咐並看著他吃下去，周五他媽媽來接他的時候，他的眼睛已經好多了，感動地說不出話來。楊老師對學生就像自己的孩子一樣，對待工作更是一絲不苟，她是我們心中的好老師。
在我們班，還有一群這樣的好學生。“拾金不昧好少年”田林林，撿到東西總是毫不猶豫地上交政教處，從沒貪過小便宜;“模範班幹部”邢慧強，總是給班級帶好頭，把班級管理的井井有條;“樂於助人小標兵”孔婷婷，當同學有困難時，總是想都不想地伸出援助之手……這些人都是我們身邊的好榜樣。
正是這些人這些事一直感動著我、激勵著我，給予我力量，鼓舞著我不斷前進。同學們，榜樣就在我們身邊，讓我們學習他們身上的精神，一起攜起手來，共同進步，共創美好未來!
我的演講完畢，謝謝大家!
關於榜樣演講稿800字 篇10
魯迅是我國現代偉大的文學家、思想家、革命家，不要說他的大家風範，就是他孩提時代的小故事也啟迪著我，要向他學習!
魯迅小時候，他的父親多病。他為了照顧多病的父親，常常去藥店取藥，那時他還不足藥店的櫃檯高。我嘆服魯迅對父親的精心照顧。我也有個奶奶，她一個人住在老家，我就常常趁星期天或假期，去看望奶奶，給她打掃衛生、洗衣服，有時候奶奶的指甲太長了，我就替她剪指甲，奶奶的指甲又硬又厚。有時候我還要替奶奶挖耳朵，她耳朵里的髒物太多了，難怪說話，她都聽不清呢!我還替奶奶梳頭髮，奶奶的頭髮可真長，奶奶告訴我以前的女人都不剪頭髮的，我十分不解。雖然照顧奶奶是件辛苦的事情，可是比起魯迅，那時他那么小，也沒叫辛苦，我也就自然覺得照顧奶奶是我義不容辭的責任了。
有一次，魯迅因為照顧他的父親，上學就快要遲到了，是去買藥還是趕去上學，魯迅還是選擇了去買藥。當他服侍父親喝完藥休息後，魯迅匆忙跑去學堂。可是嚴厲的老師批評了魯迅，指出魯迅不應該上學遲到。魯迅心裡很難受，他坐下來，在座位上刻了個“早”字，心裡默默地說再也不能遲到了。從此以後，魯迅再也沒有遲到過，並且嚴格地按照老師的要求讀書、習字、對課。魯迅這種嚴格要求自己的精神不正是我們學習的榜樣嗎?
魯迅在中國歷史上的偉大成績，雖然我們沒法企及，但就是他做人做事的風格不也時時刻刻提醒我們要以向他學習嗎?我要學習他孝敬老人，嚴格要求自己的品格。魯迅就在我心中!
關於榜樣演講稿800字 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
大家好!今天我演講的題目是學雷鋒，從我做起。
你們知道嗎?有這樣一位叔叔，他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕，因為他有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁;他的故事，人們越聽越動情!
小學生學雷鋒演講稿同學們，在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。
雷鋒叔叔助人為樂，毫不利已。
在一次出差換車時，雷鋒發現一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話：”雷鋒出差一千里，好事做了一火車。“這就是雷鋒。
為此，我代表五年級全體同學向全校學生做出一個莊嚴的承諾：
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地乾好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的團隊精神精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規範》和《小學生守則》。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為港二小爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鑽研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正，符合規範，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓20__年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境，請大家行動起來吧。
我的演講完畢，謝謝大家。
關於榜樣演講稿800字 篇12
尊敬的-：
在這個寒假裡，我讀了很多書，其中我最愛看並且感觸最深的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書里主要講了主人公保爾。柯察金小時候因為太頑皮被神甫打還被趕出學校，母親也沒少打罵他，可他沒有放棄，在一家店裡做工自食其力。長大後，保爾又參了軍，他在戰場上被砍了許多刀，三次逃脫死神的魔掌，靠頑強的毅力活了下來，最後，因為傷太重，導致雙目失明，全身癱瘓，現實的殘酷沒有打倒保爾，他沒有失去信心，一直堅持著，寫了一本巨作《暴風雨所誕生的》。
讀完這本書，我的心久久不能平靜。這本書讓我讚嘆，但帶給我更多的是震憾!書中的保爾。柯察金歷盡了人間的磨難，被學校開除、被迫打工養活自己、戰場上受了很多傷、癱瘓、雙目失明……這些種.種的困難根本就熄滅不了他心中那永不言敗的火焰!在我們看來，學業的失敗都已經算是一個巨大的打擊了，更別說其它的了。他的這種頑強的意志實在是令人佩服啊。記得書的結尾寫的“保爾沒日沒夜地寫著，別人都說他瘋了”，像他這樣雙目失明並且只有右手能動的人竟然能整日整夜地不怕苦不怕累，憑著頑強的毅力寫出一本巨著!看到這裡，我想了發生在我身上的一件事，不禁慚愧極了。
去年，我放棄了彈了三年的鋼琴，為自己找藉口說什麼作業太多，沒時間彈，其實我是嫌彈琴太枯燥，太煩，而且耗去了我玩的時間。當時，我沾沾自喜，果真空出了好多時間讓我玩。就這樣，一直持續了大半年，直到我看了這本書，被書中的主人公頑強的精神所打動，我才猛然醒悟：做任何事情都要持之以恆，只有堅持才有勝利!於是，我又重新開始了彈鋼琴。經過一段時間的訓練，現在，水平又有提高了。是啊，做什麼事情都要堅持，就像馬克思寫《資本論》，花了40年!李時珍寫《本草綱目》花了30年!司馬遷寫《史記》用了20多年。他們中哪一個是只用一點點時間就完成著作的?
所以，無論做什麼事，都要有恆心，有毅力，不要半途而廢。保爾。柯察金就是好的榜樣，是他，讓我知道了“堅持不懈才會成功”這個道理。
謝謝大家!
關於榜樣演講稿800字 篇13
老師們、同學們：
雷鋒走了，帶給善良的人們無限的悲痛，留給善良的人們一筆豐厚的財富，默默離去，喬安山——雷鋒生前戰友，雷鋒犧牲的直接“肇事者”來了，帶著終生揮之不去的遺憾和一個沉重的包袱，默默走來。電影《離開雷鋒的日子》講述的正是有關喬安山的一段感人至深，催人淚下的平凡經歷。
幾十年前，時代推出了雷鋒——一個平凡而偉大的普通軍人，他以自己年輕的生命為社會樹起了一座時代精神的豐碑。然而，他卻走得如此匆促，在人們還痴痴地目睹他俊美的身影和高尚的人格魅力的時候，那一串深重而閃亮的足跡忽然間嗄然而止，躲開了人們心底的思念和企盼，靜靜地踏向了人生之旅的終點。社會在發展，時代在變遷。改革邁著矯健的步伐在華廈廣袤的大地上畫出了濃重的一筆，面對著日新月異的這個世界，有人迷惑了，有人混沌了，長久以來蘊含在他們腦海深處的某種精神支柱在對物質的無限追求中悄悄地支離破碎，飄散消失殆盡。
喬安山是平凡的，他身上背負著一個沉沉的希望，在崎嶇變幻的歷史路途上踽踽獨行而毫無怨言，他默默地關注著變化萬千的世紀，默守著一個堅定的信念，靜靜地袒露著一種生命的俊美。他或許只是一片迎風而動的綠葉，或許只是一粒亮麗而純清的海水，但他卻昭示著一種生命的倔強，折射著一種生命的輝煌。
喬安山卻是偉大的，他將雷鋒那一串深重而閃亮的足跡延續了下去，他將一個悠遠的時代與現實連成纜索，讓人們從心靈深處由衷地去崇敬、膜拜，讓更多的人脫離種種齷齪腌臢，緊緊地凝聚在一面輝煌的旗幟下面，展示出浩浩淼淼的無私與崇高。
我甚至於為他的默默無聞而潸然淚下，他只是沿著雷鋒的足跡去完成雷鋒未竟的事業，他沒有叱吒風雲的感召力，沒有氣吞山河的雄才大略，他所具有的只是一顆金子般的心和一種嚮往光明追求真理的執著。然而，正是這平凡的一舉一動將各種摻雜著自私與物慾的思想都款款地搖碎，又溶為一體，凝合成一座精神的豐碑，凜然屹立在新時代的開端。
我不由得有一種激動和亢奮。當一大群稚氣未脫的青年志願者譁然而現的時候，我似乎看到了希望，看到了那一串深重而閃亮的足跡還向著未來延伸而去，那么地貼切而自然。或許正是一代一代凡夫俗子執著的赤誠，正是無數堅實的腳步，才能將新時代的這座豐碑鞏築得如此沉穩，踩踏得那樣殷實、富麗，才能讓更遼闊的華夏大地上長存文明的火種，生生不息，延綿不絕。
雷鋒精神是一座豐碑，是萬千民眾的一個精神的皈依點。而瞻仰這座豐碑，你就會多一個沸沸揚揚的生命熱源，你的人生也會增添一股燙人的力量，開始浩大而勃發。
關於榜樣演講稿800字 篇14
從小我就知道勞動是偉大的，神奇的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩斑斕的世界，創造了人類的文明。城市裡的每一個角落都有勞動者奔波的身影，鄉村田野上到處都留下了辛勞的腳印。滿是繭子的雙手鋼鐵般的厚實有力，撐起了勞動的理想和信念。點點汗滴珍珠般閃爍，光芒與天相輝與地相應。
古今中外人們對勞動的人都是崇敬的，因為“勞動是人類生活的基礎，是創造人類文化幸福的基礎——馬卡連柯。”在國外，不少中小學生就知道勞動的重要性，從小就積極參加社會公益活動，所以外國人獨立自主的特點也是從小養成的。然而我們中國對勞動的認知越來越短淺，更有甚者竟會向勞動人民產生鄙夷，蔑視!這實在是對我國社會主義勞動法的歧視!
多少年來，人們都把勞動看成是最光榮的事情，因為它帶給人們的不僅是物質財富，更多的是精神財富。所以我們要從小培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。可是為什麼新一代的我們會變成慵懶的呢，大多是因為父母的溺愛……
那么作為新一代的學生，我們也要付出我們的勞動為文明的社會作出貢獻。
第一，為父母做些力所能及的事情，掃地，做飯，洗衣服，幫父母按摩，幫父母減輕生活的壓力。
第二，參加社區實踐活動，植樹，清掃社區設施和社區宣傳。為環衛工人減輕工作負擔，讓我們的街道更加乾淨整潔!
第三，在學校時要愛護校園環境，有不乾淨的地方要及時清理，值日時要認認真真仔仔細細，積極參加學校組織的志願者活動，同時也豐富了自己的閱歷。
第四，平時多創新創意，動手製作小作品，完成腦力的勞動，使腦力和體力充分體現。
第五，看見老人和殘疾人士要幫忙，“義捐災區”、“募集貧困兒童”獻出我們的愛心，付出行動。可以嘗試自己種些農作物，體驗並懂得勞動人民的不易。
第六，積極義務勞動，放假期間去做兼職，打工。讓自己的社會體驗得到提升，鍛鍊自己的交往能力與應變能力。還要積極參加有團隊協作活動。
學生是正在含苞待放的花朵，更是將來建設祖國的棟樑。勞動的身影是最美的身影，而勞動的過程也時刻提醒著我們，只要在學業上苦心耕耘，用汗水澆灌理想，最終一定能開出最美的芬芳。
關於榜樣演講稿800字 篇15
她的學歷並不算高，她的個頭並不那么高挑，她的模樣並不是那么漂亮……。可是她卻是我心中最棒的人，我心中永遠的榜樣。
她在敬老院工作，當她對待老人不像其他工作人員那樣不耐煩也不像他們兒女那樣不聞不問。在照顧老人的時候她總是那么細心。她每一天早晨5點半種起床，為了早早到敬老院照顧老人，她總是第一個到達敬老院。早晨、中午、晚上為老人餵飯，一日如一日。有些不能自理的老人，吃飯時會不方便，她總是細心的為老人在身後墊上枕頭。有時，老人們灑飯了她特意為老人們準備了一個餐盒，讓他們吃飯方便一些。老人們吃飯時偶爾會鬧一些小情緒，不願意吃飯，還把飯倒掉。有的沒有辦法的員工會請她來幫忙，她會開導老人，輕輕在老人耳畔說幾句安慰的話語。因為她明白，老人們必須是想念自我的兒女或親人時才發脾氣，只要她一來老人們便會很聽她的話。
她不但對老人們細心，並且還十分有耐心。老人嘛，就像小孩子一樣。有些時候就好似突然“失憶”了一樣。不會扣扣子、繫鞋帶等等。她會很耐心的告訴老人們甚至手把手的教他們。她不會像其他的員工那樣對發脾氣的老人們態度不好，對他們是那樣細心。也不會像其他員工那樣，不會扣扣子、繫鞋帶時就不管他們了，而是對他們十分耐心。她對待老人就像對待自我的親生父母一樣。她是所有老人們都喜歡的護理員。有時老人們的兒女給他們帶來好吃的東西時總會給她一些。她——就是我的小姨。
我的小姨就是我心目中的榜樣，我應當學習她對待老人時的態度。是那樣的細心、耐心。有時，我也會對待自我的爺爺、奶奶不耐煩可是每當想到小姨時就會像小姨那樣對待老人。小姨是我學習的榜樣，更是天下兒女所有人學習的榜樣!
關於榜樣演講稿800字 篇16
曾為一次得失，輾轉反側，久不能眠;曾因一回失利，痛心疾首，淚水漣漣。陽光打開心扉落寞了曲徑通幽，記憶之弦忽然彈出那幾個輕舞飄揚的音符……
那一個夏日的午後，雨淅淅瀝瀝不肯休。我呆坐教室里，望著手中的獲獎名單，“失敗”二字像一把仞劍，刺痛著我的心。
“嗨，小弦，外面的雨景多美!”好友小薇連拖帶拽地把我推到走廊上。四樓不算高，但也看得見學校門口那一條小路。雨景不覺有多美，但我注意到了雨中的他。
他走在校園裡，步履匆匆，衣袂被雨點打濕了一片，深綠色的校服緊貼在他身上。他的頭髮全濕了，結成一塊一塊的。他的左腳上纏著厚厚的紗帶，手上柱著一根同樣濕漉漉的拐杖。他急急忙忙地往教學樓趕，但走得並不快，還很吃力，每一肯似乎都傾注了他所有的力氣。
“真可憐。”小薇喃喃自語。我們兩個相視無語。若不是在四樓，我一定衝下去幫助他了。我突然想起了飽含心血參賽卻名落孫山之事，心中的雨點更加放肆了。
“啊!”小薇的一聲驚呼把我從失落中驚醒。我抬頭一看，他摔倒了，在離教學樓不遠的地方。我也顧不上四樓四樓的，順手抓了一把雨傘就往樓下跑。
當我和小薇氣喘吁吁地來到他面前時，他還掙扎著站不起來。我向他伸出了手。
“不，謝謝。”他無視我的援助，依舊默不作聲地掙扎著。五分鐘，十分鐘……仿佛過了一個世紀，他終於爬起來了，可身上早已找不出一處乾的地方。但他分明又沐浴在陽光中。
“謝謝，但我要自己站起來。”
那一瞬間，我的心裡仿佛被注入了一片陽光，瞬間明亮起來。是啊，我要自己站起來!無論坎坷，無論崎嶇，“站起來”就是真諦!
等我回邊神來，他的身影已遠去了，但永遠刻在我心裡，成了我永恆的榜樣。失利又如何，得失又如何，正如高爾基的怒吼“就讓暴風雨來得更猛烈些吧”，我要坦然以對，我要自己站起來……
他是我的好榜樣!
關於榜樣演講稿800字 篇17
大家一定聽說過烏鎮這一個水鄉古鎮吧!一定知道烏鎮的人文地理，歷史風貌，就拿知名人士來說，古有昭明太子、沈約、嚴辰……今有茅盾、嚴獨鶴、王會悟……今天，我就來說一說我心中的學習榜樣茅盾爺爺吧!
茅盾爺爺從小就喜歡讀書，看過許多書，因此他寫出了許多好文章。想想自己，碰到寫文章就感到頭痛，現在學習了茅盾爺爺的一些事跡以後，我知道那是因為我看的書少了，因為看書少，而且觀察社會現象也少，所以常常會覺得沒有什麼東西好寫，才會感到頭痛。我就下了決心多看課外書。現在，我寫起文章來沒有以前那么頭痛，但是還感覺有一些費力。我想自己還得多向茅盾爺爺學習，看更多的書，才能寫出更多的好文章，將來像茅盾爺爺一樣成為一位好作家。
茅盾爺爺從小就十分關心國家大事，關心國家的興旺發達與腐敗衰弱。他針對當時帝國主義加緊侵略我國，而腐敗的滿清政府一味退讓，只知道割地賠款……他希望中國早日實現維新。他曾經在文章中寫著這樣一句話：“大丈夫當以天下為己任”。這句話說得好，而且茅盾爺爺就是這么做的。他從小就關心國家大事，長大以後也是為中國的革命和中國的建設貢獻自己的一切。我們是祖國的未來，是茅盾爺爺的接班人，我們更加要把天下大事作為自己的任務一樣完成好!
茅盾爺爺是一位文學巨匠，他寫的文章既多又好，讓人回味無窮。他在我們植材國小讀書的時候就寫出了不少好文章，常常受到老師表揚，作文邊上圈了許多圓圈，有時通篇都是圓圈，老師還說他小子可畏。我看過他寫的文章的原件，看到他寫的文章能夠得到老師和同學的讚賞，讀者的欣賞，那是因為他都是一改再改，直到自己滿意為止。像他這樣負責值得我們大家學習。相信我們每一個人都像茅盾爺爺那樣負責，那么就沒有什麼事情不能夠做好!
茅盾爺爺也十分孝敬父母，他為生病躺在床上的父親講《三國》來解除寂寞……
茅盾爺爺的動人事跡就是講三天三夜也講不完，現在我就暫時說這一些，等以後有空我再給大家說一些。總之，茅盾爺爺是我心中的學習榜樣!
關於榜樣演講稿800字 篇18
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是：學習雷鋒好榜樣。
雷鋒，這個名字我是早有耳聞，因為他是我們中國人的驕傲，我小時候只要誰做了好事我們都會叫他活雷鋒，雖然我對雷要說解放軍就是要為我們人民做事呀鋒的事跡知道的很少，但是我知道他一身正氣，樂於助人，但又是一名普普通通的解放軍戰士。說到這裡大家可能要說解放軍就是要為我們人民做事，但是你們想過沒有，誰又有全心全意的為人民服務呢。
雖然雷鋒在這個世界上只活了22年，但是在這22年裡，他是在全心全意地為人民服務，他活的是多么充實，多么光榮，多么高尚啊!
他幫助過許多需要幫助的人，做過許多好事，救援災區，護送迷路的老奶奶，為小學生講道理，為社會添磚。有一天，雷鋒路過一個工地，工地上那熱鬧的勞動畫面，一下子把她吸引住了。他心想：在這裡勞動的人，個個汗流全身，幹勁十足。他正要離開這裡，看見運磚的人很歡，於是跑到磚場，操起一輛小車就幹了起來。他一個人推一輛車，裝得滿滿的，幾個工人趕來幫他。
雷鋒覺得能為社會添一塊磚，也是好的，他越乾越有勁，一口氣推了十幾車，衣服都濕透了。
一位工人端來一碗水，對雷鋒說:同志，喝碗水吧。雷鋒說：謝謝!他接過碗，一飲而盡，又推磚了。有許多人問他：“你叫什麼名字。”可他卻說自己是位解放軍，然後繼續工作。
上半天，終於完成了。雷鋒拿起軍衣，準備離開時，一幫工人前來，跟他握手致謝，熱情的說：“你到這裡來勞動，我們很感謝你。”雷鋒說：“這有什麼的，我只是盡了自己的義務。”
聽完這個故事後，正如他所說：“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”
雷鋒叔叔雖然已離我們而去，但他的釘子精神和助人為樂的精神永遠激勵著我們。我們要以雷鋒叔叔為榜樣，多做對集體，對同學有益的事，為將來報效祖國做好準備。
關於榜樣演講稿800字 篇19
大家好：
今天我演講的題目是——學會自我調節，做一名幸福歡快的教師。
一位心理學家曾說，教育是心靈對心靈的呼喚，是專心靈來澆灌心靈。教師不僅需要知識、技能往影響學生，還要通過自己的人格與道德的氣力、通過自己的言傳身教以及自身良好的情緒往感染學生，這種區別與其他職業的特殊性決定了教師必須具備比凡人更好的心理素質。
然而，不少調查研究顯示：現今教師隊伍的心理狀況不容樂觀，教師是教育的直接實施者，其心理素質直接或間接地影響教育的全過程。葉瀾老師在《教師角色與教師發展新探》一書中這樣寫道：“沒有教師生命質量的提升，就很難有學生的精神解放;沒有教師的主動發展，就很難有學生的主動發展;沒有教師的教育創造，就很難有學生的創造精神。只有當教育者自覺完善自己時，才更有利於學生的完善和發展。”換言之，沒有教師隊伍心理素質的進步，就沒有學生素質的進步。
那么，作為教師的我們，該如何進行自我調節，不斷進步自己的心裡素質水平，從而做一名幸福、歡快的教師呢?
首先我們要正確熟悉自我。
古人云：“人貴有自知之明。”“天生我材必有用。”教師也是人，既然是人，就有生存和發展的題目，同時難免或多或少地有某種程度的適應題目，假如這些題目不能即時有效地解決，就會形成心理疾病。這樣對個人、對教育都是有害而無益。
那么，作為教師的我們，該如何進行自我調節，不斷進步自己的心裡素質水平，從而成為一名幸福、歡快的教師呢?
首先我們要正確熟悉自臥冬對自我不能估計過高，以為自己是最完美的也不能對自己估計過低，用自己的短處和別人的優點比，陷進痛苦之中。這兩方面都會使人喪失適合自我發展與成功的機會。我們要學會從多方面、多渠道了解自己，學會從四周的世界中提取有關自我的真實反饋，避免由於自己的主觀理解帶來誤差。
人無完人，每個人難免存在一些不足和不完善的地方。要悅納自臥冬既要肯定自己的優點，又要接納自己的缺點，給自己一個良好的心境投身到教育教學改革之中，不斷接受新事物，不斷進步自我修養，這樣才能永保__，才會成功而歡快。
其次熱愛生活，開釋壓力。
壓力是影響心理健康的主要因素。過度的工作壓力，使人產生生理、心理以及行為失調反應。
從心理學的角度來看，人的心理壓力要定期或不定期地開釋，來求得心理平衡。教師長期在教學的精神壓力下，也需要尋找開釋的途徑。情緒的宣洩可以從“身”和“心”兩方面著手。“心”的方面可在適當的環境下找人傾訴，將心中的煩惱向親朋好友訴說，會使人感到心理輕鬆。或者在適當的環境下放聲大哭、大笑或給自己寫日記。“身”的方面如劇烈的體力勞動、縱情高歌、逛街購物等，還可以出門旅遊，在大自然中陶冶自己的性情。
最後也是最重要的一點就是用一顆平和、歡快的心看待一切。
以我自己為例，初進學校那會兒，看到一個班那么多的學生，一個個鮮活的個體，愛打又愛鬧，真的是不適應，上課沒兩天，嗓子就啞了，無名火時不時地冒出來，覺得特別的煩躁和無奈。可有一天，我在網上看到這樣一句話：“由於教育是一個使教育者和受教育者都變得更完善的職業，而竊冬只有當教育者自覺地完善自己時，才能更有利於學生的完善和發展，換句話說，沒有教師的幸福感覺，就很難有學生的幸福感受。”
關於榜樣演講稿800字 篇20
同學們：
大家好!
每年的3月5日，是“向雷鋒同志學習”的紀念日，單位都會組織青年去參加一些有意義的義務活動，為人民服務，做一些力所能及的事情。有人說，雷鋒三月來四月走，搞活動是種形式注意，其實我認為，雷鋒精神就在我們身邊，每時每刻都在，沒有離開過我們。
從小事做起，助人為樂是純潔美好的心靈，文明的城市裡，公車上主動給老弱病殘人員讓坐，就是雷鋒精神的表現，在我們生活中互幫互助，人與人之間關愛、理解和信任，也是雷鋒精神的表現。雷鋒精神並不是要求你刻意去做些轟轟烈烈的事情，而是在平常的生活中簡單地互相幫助，尊老愛幼就可以做到，可以說有的就是舉手之勞。
從點滴做起，雷鋒精神就會永留人間，雷鋒精神那種信念堅定，艱苦樸素，公而忘私，樂於助人的精神，影響教育了世世代代的人們。和諧的社會需要雷鋒精神，相互依存的生活才是社會，而社會的和諧需要社會道德來平衡。雷鋒精神是永恆不變的。他的那種為人民服務、立足本職工作的認真精神是有生命力的，永不過時。
雷鋒精神已成為一個國家、一個民族乃至全人類的一筆寶貴的精神財富，所以，我們中華兒女更應該繼承雷鋒精神，並使之發揚光大。我和孩子棟棟談雷鋒精神，孩子不是很懂得，畢竟他是個9歲的孩子，但我心裡有種想讓他了解雷鋒精神的思想，因為，雷鋒精神可以讓孩子的心靈更加純潔，讓他知道怎樣與人相處，團結友愛，學習雷鋒助人為樂的精神，讓孩子從小就養成良好習慣。
雷鋒精神融會了中華民族傳統美德的精華，必須大力提倡尊重人、關心人、熱愛集體，扶貧幫困的美德，建立與和諧社會相適應的道德觀。構建和諧的社會主義社會，必須人人互敬互愛。其實我們不難發現，當我們幫助一個人以後，自己的心情是很快樂的，而且很輕鬆。讓雷鋒精神永存我們心中。
關於榜樣演講稿800字 篇21
在每個人的心中都有著引以為榮的榜樣。有些人心中的榜樣是大文豪、大詩人。而我心中的榜樣是一位不為畏艱險的紅軍戰士，為保衛自己親愛的祖國和美麗的家園英勇奮戰的紅軍戰士。
在國小的時候，我們曾學過《飛奪瀘定橋》這篇課文。它把紅軍戰士在長征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面呈現在我們面前。在奪瀘定橋時，面對對岸瘋狂的敵人、橋下洶湧的急流，紅軍戰士們毫無懼色，踩著搖晃的鎖鏈向對岸衝去，一個隊員倒下了，另一個仍然勇往直前，為了奪得瀘定橋，用自己的身體堵住敵人的槍口，壯烈犧牲……最後奪的瀘定橋。
紅軍戰士在長征中那驚天地、泣鬼神、震山河、撼心靈的革命英雄壯舉，一直都是我心中學習的榜樣。現在，我們面臨人生的“雪山”、“草地”是學習的障礙，只有用知識充實自己，我們才能跨過雪山，只有用知識豐富自己，我們才能找到正確的方向，越過草地，把自己訓練一名不畏艱險、勇往直前的“紅軍戰士。”
他們是我們心中的磚瓦，等待我們用它建造輝煌的大廈;
他們是我們心目的石料，等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑;
他們是我們心中的彩筆，等待我們用它描繪燦爛的圖畫;
他們是我們心中的樂章，等待我們用它奏出美妙的音樂。
當你面臨失敗、遭遇挫折、忍受不幸和痛苦的時候，像小鳥失去了雙翼、小船失去了雙漿的時候，想一想你心中的榜樣吧，你會發現：森林原來那么翠綠，山峰原來那么俊秀，河流原來那么清澈，天空原來那么蔚藍。
當新的一縷陽光升起時，背著你的書包，帶著你的夢想，邁著堅實的步伐出發。因為有了心中的榜樣，屬於我們的那一片藍天才更加蔚藍，因為有了心中的榜樣，前面的道路才那么寬廣。
“少年興，則國興，少年強，則國強。”讓我們心中的榜樣那中不朽的精神，轉化為學習的動力，為自己鑄造一身鋼皮鐵骨，在將來鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘，勇往直前。今天我們“為中華之崛起而讀書，”明天我們為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。
關於榜樣演講稿800字 篇22
各位評審老師：大家上午好，我是號選手嚴岩，生活是精彩的，生活是變幻的，它用這樣一種方式迷惑了我們的雙眼，使人感到迷茫。儘管如此，仍舊有些人，他們能夠執著於信念，撥開層層迷霧，十幾年如一日地為了一件事情而奮鬥著，這便是平凡人的偉大!
就有這樣一位平凡而又偉大的人，她叫李澤英，是我們今天故事的主人公，她來自一個普通的貴州山村。大家都知道，貴州山區眾多，很多地方教育文化落後，所以16歲的時候，李澤英就放棄了學業，隻身一人來到貴陽打工，最終，她在一戶卓姓人家找到了一份保姆的工作，有了這份工作之後，當時還是小姑娘的李澤英對未來充滿了希望，她每天想著的就是踏踏實實工作，努力掙錢，改善自己和家人的生活。然而，她並不知道，這份工作將改變她的一生!李澤英在卓阿姨家裡的工作主要是照顧兩個嬰兒，這兩個嬰兒並不是卓家的，而是卓阿姨在醫院領養的兩個棄嬰，兩個小姐妹由於開始沒人照料，所以身體都不太好，在主人和李澤英的精心照顧下，她們逐漸健康成長。
可是，家家有本難念的經，生活是不能預料的，就在李澤英工作幾年後的，卓阿姨無故失蹤，就扔下兩個小姐妹在家，一分錢也沒留，這可叫李澤英手足無措了。又沒經濟來源，又要照顧兩個小姐妹，換成是我們肯定也很犯難，走也不是，不走也不是，走吧?孩子誰管，幾年的朝夕相處，肯定是有感情的;不走吧?自己的未來誰來管，何況自己之前的積蓄就要花光了，主人還不知道什麼時候回來，這如何是好?就是在聽到了孩子的啼哭聲，李澤英心中產生了一個念頭，孩子我一定要照顧下去，一定等到卓阿姨回來!就這樣，李澤英開始了打工哺養孩子的生活。為了解決三口人的生計，李澤英不得不四處奔波，她挑過擔，擦過鞋，幫人推車，在餐館打工……
什麼髒活累活她都不在意，只為了自己的那一個信念!!!那一年，她22歲!!!生活的重擔並沒有壓垮她，反而她卻更加偉大，就是這樣她一個人挺了過來!身邊的人慢慢地發現了這位姑娘，大家也被她所感動，正所謂“愛出者愛返，福往者福來”，社會四面八方向她伸出了援助之手，在李澤英和好心人的共同努力下，兩個小姐妹茁壯成長，順利完成學業。很多時候，姐妹倆想改口叫李澤英媽媽，可李澤英堅決不同意，在她的心裡，仍在等待著卓阿姨的歸來，那才是她心目中的一家團圓。
如今的李澤英，已經三十多歲了，李澤英仍然堅守著她的諾言，用她的汗水和勤勞澆灌著這個溫馨的家庭。她經常說：“我就是個到城裡來打工的農村人，自己做的事情也就這樣，卻得到了這么多好心人的幫忙，我很感激，很知足!”就是這樣一個農村姑娘，只有國小文化，她說不出“大愛無疆、一諾千金”之類的話語，她讓我們感受到的是一種源於我們傳統文化、深深紮根於我們民族血液中的堅毅!那是從艱難中磨礪鍛淬出的對生活的勇氣與熱愛!回想我們，農商事業任重而道遠，必定會有坎坷，但哪怕荊棘叢生有如何，懷揣著這份對農商事業的熱愛與執著，新時代的農商人必定披荊斬棘，登上一個又一個新的高峰!!!作為中國歷史最悠久的近代金融機構之一，江蘇農商興衰、沉浮的演繹歷程和發展軌跡本身就是一部生動的金融史。
我們每一個農商人都渴望儘自己的一份力為江蘇農商這部鴻篇巨製續寫一頁又一頁濃墨重彩的新篇章。回首過去，光榮與艱辛同在;展望未來，機遇與挑戰並存。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍，我們農商人將銘記發展歷程的艱辛與輝煌，以開拓創新的精神，譜寫新的歷史篇章。
關於榜樣演講稿800字 篇23
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!我叫楊郅涵，來自三年級四班。
道德是一雙手，推開封鎖在心裡的窗;道德是一扇窗，透過流動著美好的光;道德是一道光，孕育沉浸在純潔中的心田。
在生活中，愛就像一盞明燈，照亮你前進的方向;愛就像一團火焰，融化你心中的冰霜;愛就像火紅的太陽，給予你奮進的力量。愛，時刻縈繞在我們身邊，愛，無處不在!地震無情人有情，無數中華兒女在“5.12”汶川大地震中，用自己的生命譜寫出一曲又一曲“愛”的凱歌，他們用“愛”詮釋著人間最神聖的使命，用“愛”傳遞著人間最真摯的感情!
在地震發生的那一刻，當教導主任譚千秋張開雙臂趴在課桌上，手死死地抓著課桌護著身下的4名學生時，他心中只有一個字——“愛”，只有一個念頭——“不能讓學生受到傷害!”最後，學生全部獲救，而他卻不幸遇難……地震無情，大愛無疆!譚千秋老師在地震來臨時那千鈞一髮的時刻，用他這雙曾傳播了無數知識的手臂又從死神手中奪回了4個年輕的生命，在其生命的最後一刻，他仍用自己的實際行動傳達著老師對學生無盡的愛!譚老師的舉動讓我為之動容，我為我們中華兒女有這樣的好老師而感到無比驕傲和自豪!
同學們，當你坐在公車上，看到年邁的老人拉著欄桿站著，
你會讓座嗎?當你走在校園裡，看到地上的垃圾，你會撿起來嗎?當你看到路旁的腳踏車倒了，你會去把它們扶起來嗎?也許你不會，不去做的原因不是你不想做，而是因為你會怕，怕別人誤會垃圾是你扔的，腳踏車是你弄倒的，怕別人說你是故意做給大家看的。
我們是祖國未來的花朵，是早晨初升的太陽，在成長的道路上，首先應該學會的是做人，做一個能把每一件簡單、平凡的事做好的人，做一個能將“愛”常駐心中的人，從身邊做起，從小事做起，明是非，分善惡，辨美醜;時刻規範自己的行為，說文明話、行文明事、做文明人。
熱愛祖國，我們要從熱愛家鄉、熱愛學校、熱愛家庭做起;服務人民，我們要從服務父母、服務老師、服務同學做起;崇尚科學，我們要從刻苦學習、發憤成才做起;辛勤勞動，我們要從勤做家務，積極打掃校園衛生做起;團結互助，我們要從學會合作，關心同學，樂於助人做起;我們只有用自己真摯的愛去感染身邊的每一個人，儘自己的所能去幫助那些有困難的人，才能讓這個世界更溫暖，才能讓這個世界更精彩!
同學們，當“三創一辦”的號角吹響時，讓我們全校上下攜起手來，講文明，樹新風，做一朵又一朵的道德榜樣之花，盛開在校園的每個角落!
我的演講完了，謝謝大家!
關於榜樣演講稿800字 篇24
北風帶來了冬的請帖，一片片枯黃的落葉告別了枝頭上花枝招展、風風光光的日子，羞著臉躲進了大地的溫床，南方的冬日，僅有那一輪一如既往的暖日，才讓一切擺脫了肅殺。
我坐在公共汽車溫暖的車廂內，不知是因為開了暖氣還是人多，一股強烈的暖流很快便占據了我的全身，車上大多是裹得嚴絲合縫的老爺爺和老奶奶，也有幾位懷中抱著一個酣睡中的小生命的新媽媽，幾個打扮誇張的小伙子們顏色各異的服飾很是惹眼，他們大聲的談笑，不時發出毫不保留的笑聲，引得車上幾位閉目養神的大媽不住的搖頭。
我坐在那些青年旁邊，更是受不了他們放肆的言行。我把頭轉向窗外，讓嚴冬封閉我的雙耳和眼睛，讓這群與人們格格不入的人快點離開。
汽車不住地駛向下一站，電子播站廣播中熟悉的站名一個個響起。幾個老奶奶走到門口，該是要下車，但幾個小伙子把車門著實給包圍起來，老人們一邊嘮叨著一邊蹣跚的擠進了人群，一番周折，最終脫離了搖擺的車廂，我滿心憤怒，看到車上多出幾個空位，我想，坐下吧，別再擋著別人下車了!
可是，他們依舊我行我素，寬敞的車廂中，他們旁若無人的站在車門口。
汽車駛進了一個站點，那個抱著孩子的婦女站了起來，沖其中一個小伙笑了笑，說聲多謝。幾個人一齊下了車，擦身而去。我疑惑不解。微笑?多謝?
那幾個小伙子下車後，一陣刺骨的寒意席捲而來，我定睛尋找寒意的來源，竟發現車門上的玻璃有個大大的裂口，寒風，正無情的湧來……
我懂了，一切都懂了，那個小伙如春日般，用身體築起一道與冬日隔絕的屏障，帶來了溫暖!
他是我的好榜樣!
如今，每每坐在溫暖的車廂內，我就會想起他，那個有身體送來溫暖，就像這冬日的陽光，溫暖的照亮每個人的心。
關於榜樣演講稿800字 篇25
榜樣是什麼?榜樣是一種力量，彰顯提高;榜樣是一面旗幟，鼓舞鬥志;榜樣是一座燈塔，指引方向;榜樣給人力量。
金弦玉翎射蒼穹，挾雛龍，懾群雄。與雁同征，鐵騎踏春紅。漢室江山如殘月，觀滄海，傲意濃。登上九五至尊的寶座君臨天下，是每一個有雄心的政治家一生的渴望，那種“談笑間人頭落地，揮袖間千萬人膜拜”的誘惑不是每個人都能夠抗拒的。我的榜樣也參與了誰能問鼎天下的奪位戰爭。他就是曹操。雖然從古至今他一向以負面形象出此刻人們的視野中。
問三國誰乃真英雄在我心中自是曹公。起初我敬佩關羽，厭惡曹操奸詐。可是考試失利後難眠的一夜，心頭一觸，原先曹操才乃真英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵後痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時應對諸葛亮周瑜的嘲笑;這位魏王在割須棄袍後巧施反間計，連遭挫折卻始終不忘一統天下的抱負，不像劉備，被大火火燒七百里聯營，燒回白帝城一病不起;不像孫權，奪去荊州，守著父兄基業面南稱帝。曹操把堅強演繹到極致。“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”曹公的詩令人好不痛快!
困難打不倒，挫折打不倒。曹操讓我學會堅強。
曹操，奸詐多疑，敢“挾天子以令諸侯”。但能者居上，為何偏姓劉者可當帝?曹操的一生，有不少罪過和錯誤，但正如魯迅所說的。他是我國歷史上“一個很有本事的人，至少是一個英雄”。
他是一位有名的政治家，除了“挾天子以令諸侯”，還稱王不稱帝，說“天下為定，不得遵古”。是多么有先見之名!
他還是軍事家，不計前嫌，招賢納士，以少勝多的官渡之戰，使敵我力量發生了巨大變化。雖然，火燒赤壁使他元氣大傷，但他毫不氣餒，真乃帝王之大氣也!
他又是文學家，“投死為國，以義滅身，足垂於後。”“夫有行之士未必能進取，進取之士未必能有行也。”這樣膾炙人口的詩句。
當然，人非聖賢孰能無過，曹操也有自我的缺點。他太多疑，誤殺呂伯奢，成為後人反感他的重要原因之一。但曹操並沒有說“寧教我負天下人，休教天下人負我。”三國志中記載其原話是，“寧我負人，毋人負我”。意思是：“是我對不起別人，難道沒有人對不起我嗎?”這是一個反問句，自責的反問句。羅貫中杜撰其實是別有用心，實為貶低曹操。而曹操原話又加上說話的語調則更能說明他是在進行自我安慰。
榜樣的力量是無窮的。曹操的雄才大略、足智多謀、不避強豪、不念舊惡、飽讀詩書、唯才是用、都是我要學習的，我想做曹操那樣的人。
最終，我得出結論，三國鼎立初期的英雄人物中，唯操爾。曹操是我一生中最好的榜樣!，我永遠以他為我人生道路上的一盞明燈!
關於榜樣演講稿800字 篇26
有這樣一首歌，傳唱了五十三年，而今依然越唱越響;有這樣一個人，離開了五十三年，而今依然受人景仰;有這樣一種品德，傳承了五十三年，而今依然星火相傳;有這樣一種平凡，經過了五十三年，而今依然讓人感懷;有這樣一種精神，跨越了五十三年，而今依然如同戰旗獵獵飄揚。每箇中國人都知道，這首歌叫做《學習雷鋒好榜樣》，這個人就是雷鋒叔叔，這種品德就是奉獻，這種平凡就是超越?這種精神就是堅持。
這個學期，我讀了《學雷鋒做有道德的人》這本書。雷鋒是個平凡普通的人，卻做出了許多不普通的事，雷鋒處處不忘節約，把自己穿的襪子補了又補，不知補了多少次，但雷鋒還是不肯扔掉。他所用的臉盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉了都看不見原來的摸樣了，也捨不得買一個新的。雷鋒就是這樣，一點一滴地為國家，為集體，積累著財富，以勤儉節約為準則。看看雷鋒，再想想我們現在這種穿的暖暖，吃的飽飽的幸福生活，已經忘掉了勤儉節約的優良品質。
這本書籍，一共有三章，第一章是：在家庭，做個好孩子;第二章是：在學校，做個好學生;第三章是：在社會，做個好少年。令我印象最深的是雷鋒工地推磚的故事，雷鋒由於肚子疼，去團部衛生所開藥，歸來的路上，看見有一個工地正在開展勞動競賽。錄音機里播放著《社會主義好》，工人們來來往往，辛辛苦苦。了喇叭里喊道：“切轉組打破了昨天的進度，運磚組的同志加油啊!”雷鋒聽了情不自禁地把衣袖一挽，也顧不上肚子疼了，朝工地飛奔過動地上的人員看見了，過去阻止，但是雷鋒說：“你們不休息，今天我沒事，來幫你們幹活了。”工地上的廣播員問雷鋒叫什麼名字，要寫一篇表揚信，但雷鋒說：“這有啥可表揚的，我今天沒事，做點活是應該的。
雷鋒回到部隊之後，對推磚的是一字未提，但過了一會，就有一支隊伍敲鑼打鼓的送來感謝信，連長和指導員這才知道雷鋒又做了一件好事。
我想，雷鋒精神，就是現在，不管是在家庭，還是在學校、在社會，我們每天都受惠於無數人。我們也要為這些默默奉獻的人做些自己力所能及的事，這便稱之為道德。其實，道德不只是做多么偉大的事，只要從身邊小事做起，簡單的一個微笑、一句問候，或是扶老攜幼、上車讓座，就是在履行道德。道德是一種精神財富，能讓人真正懂得寬容、正直、知恩圖報，堅守做人的底線。現在，我們作為新一代少先隊員，中華民族優秀品質的傳承人，需要做到：在家裡，不任性、不亂花錢，孝順父母、尊敬長輩、學會感恩，多做力所能及的事;在學校，不罵人、不打架，要尊敬師長、團結同學、文明有禮，養成樂於助人的品德;在社會，不破壞環境、不損壞公物，應扶老助殘、見義勇為、無私奉獻，幫助他人解決生活中的困難。
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。學習雷鋒，重在踐行。讓我們從身邊做起，從小事做起，永遠高唱雷鋒之歌，與時代同行，與文明相隨。人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。讓我們一起向雷鋒叔叔學習，做一個有道德的人吧!