經驗交流會演講稿600字

經驗交流會演講稿600字 篇1

尊敬的學校領導、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

大家下午好!

今天是個特殊的日子,我站在這個台上,代表三(2)班的全體同學發言,並不是因為我有好的學習經驗,而是想藉此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心裡話。

各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由於我的學習習慣差,自控力不強,所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:

1、經常過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

4 支持我們的課外閱讀需求,並建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

5、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有家長的配合,有關心我們的學校。

因此,我們也會有好的成績。如今,在老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,老師的辛勤培育下,家長的配合下,我們一定會成為優秀的人才!

我很感激學校的領導和我的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!!!(敬禮)

爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望。

謝謝大家!

經驗交流會演講稿600字 篇2

敬愛的教師、親愛的同學們:

大家好!我是七年級一班的肖庚月,對於學習方法多種多樣,每個人都有自我的學習方法。我認為最重要的是要用心學、努力學並堅持下去。在那裡我向大家談談我的學習體會:

不管是學哪一門課目,最重要的是多讀、多寫、多練。“好記性不如爛筆頭”,哪怕是通俗易懂得一個字、一個詞、一個句子或是一個字母、一個單詞……。我們都應當不厭其煩,反反覆覆的寫和記,才會對它們了如指掌。

學習要持之以恆,今日的事情今日做,不要明日復明日,否則這樣就會學成一種壞習慣-怠慢。

要想學好每一課,就要做到課前預習,第二天要學的知識,把不懂的地方做好標記,在上課時進取提問,把不懂的問題弄懂。回家寫作業時先複習當天學的知識,然後再寫家庭作業,這樣有利於我們的記憶。

想要取的好成績的關鍵就是緊抓課堂時間,牢牢記住教師強調的資料,並做好筆記,課後經常複習。

語文、政治、歷史、生物、地理都要靠多記多背,但不要死記硬背,記憶法很多,以下是我認為有效的記憶法:

1、特徵記憶法:對於資料相似的知識,經過細緻的觀察和全面的比較後,找出所要記憶資料中異常容易記住的特徵。

2、回憶記憶法:將學過的資料,經常的`及時的回憶,在回憶中加強記憶。

3、重點記憶法:記住整個資料中的公式、定理、結論、基本概念、重要句子等重點,作為記憶的“鏈條”來聯繫全部資料。

4、口訣記憶法:將記憶資料編寫成口訣或歌謠,是一種變枯燥為趣味的記憶方法。

5、理解記憶法:僅有深刻理解了的知識才能牢固的記住它。

除了多記之外還要靈活運用,和實際生活聯繫在一齊。

數學和英語要多做練習題,掌握做題的技巧,除了做學校發的練習題之外,自我在家也能夠買一些課外閱讀的資料或練習題,這樣有利於擴大知識面。

在考試前,要進行全面系統的複習,經過分類整理的方法快速複習完成。考試時要有一顆冷靜的心,不緊張、不急躁,應對難題先放一邊,把容易的題做完後再仔細思考難題,聯想相關知識,細心讀題,認真作答。考完試準備一個大的改錯本,把每科錯的題抄原題寫上正確的答案,到下次考試前拿出來複習,每考完一次試都這樣做,我相信必須會把知識掌握得很牢固。

期望這些學習方法能夠幫忙大家,讓我們好好學習,為了完美的明天一齊奮鬥吧!

多謝大家!

經驗交流會演講稿600字 篇3

大家好!我是七年級三班的嚴雨晴。今日,十分榮幸能有機會和大家共同討論與分享關於學習的方法。期望對大家的學習有所幫忙。

隨著時間似流水般的逝去,我們迎來了第一場大型考試——期中測試。在緊張與認真過後,我們總結了這兩個月以來學習的成果。

首先,我想提醒大家的是:不要被分數中昏了頭腦。不管你的成績是好是壞,都要堅持平衡的心態。成績不錯,不要得意忘形,再仔細回望那些錯題,要告訴自我:高手如林,那些題目是不應當錯的,下次我要考得更好!而對自我成績不滿意的,也千萬不要氣餒,告訴自我失敗是成功之母,我要從錯誤中找到經驗,吸取教訓,謹防下次再錯。總之一句話:態度決定一切!

其次,是要掌握複習方法。眾所皆知,學習三步曲便是課前仔細的預習,課上認真的學習,以及課後耐心的複習。仔細、認真想必大家都懂其含義,也都能在教師的指導和督促下完成。而耐心是什麼含義呢?很多同學從小就沒有養成複習的習慣,就比如我,到國中以來就因為沒有經常複習而吃了不少苦頭。複習是十分重要的,能夠讓我們“溫故而知新”。有些同學認為複習異常枯燥、乏味、又沒有顯著效果,於是,就厭惡複習了。這就是沒有耐心的表現,也說明他沒有抓住重住重點和核心複習,只是漫無目的的讀讀背背,自然沒有什麼作用了。其實,我們能夠經過日常的筆記錄和習題進行鞏固學習的知識,也能夠多找些課外習題來做,這樣,就不怕學過便忘了。

我們在成為中學生的同時,也新增了許多科目。它們雖然沒有大科分數重,卻也相當重要。有些同學偏科,覺得尺需要把語、數、英三科成績堅持好就行了,實際上,小科也能夠為我們帶來更廣泛的知識,提高我們的閱歷。有些同學覺得小科很難記住,其實不然,我們需要和適用的,是理解記憶法。把資料嚼熟了,把意思理解透了,就能輕簡便松背下來啦!

最終,我想告訴大家的是:合理安排作息時間。時間是公平的,它給勤奮的人留下智慧,那么給懶惰的人呢?留下的僅有懊悔。常常看到一些同學,放著大把的時間不用,偏偏做些與學習無關的事,最終後悔已晚;經常看到一些同學,把教師布置的任務,一向拖到最終期限,然後在那兒忙碌等等。這些就是懶惰,是不正確的,是不利於學習、發展的。最基本的,是要當天的事情當天完成,再利用空餘時間做其它事,學起來就會簡便。

這就是我的一點提議,期望各位同學能從中獲得共鳴。最終,祝大家學習提高,天天向上!

經驗交流會演講稿600字 篇4

尊敬的各位家長、老師、同學:

大家好!

我是初一(2)班的於玉,今天,我很榮幸站在這裡發言。

牛頓說:”無論做什麼事情,只要肯努力奮鬥,是沒有不成功的。“我想:”寫這句話適用於每個人,只不過需要毅力去追求成功。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自寒苦來。”這句話是我的座右銘,它,一直讓我嚴格要求自己。所以,我覺得給自己找一個對自己有意義的座右銘非常重要。

有了激勵自己的座右銘,下面就是用適合自己的學習方法去學習。現在實行“團隊合作”學習模式,基礎知識就是完全靠自學完成。在課前如果沒有預習好及記住基礎知識,上課時就會聽得一頭霧水。其次,就是在上課時認真聽講,跑神兒是一個巨大的敵人。到底為什麼會跑神呢?我想歸根結底就是沒有集中注意力。根據我的經驗來看,如果你對這方面沒有興趣,就會無法集中注意力。所以,要培養對各科的興趣。一些同學說對這種課堂不適應,我要告訴大家的是“當你無法改變環境時,就要去改變自己”。

還有一點我也覺得非常重要,那就是在一次考試過後,及時分析一次考試結果,做出計畫及時調整自己。這一點上次我也說過。因為考試就反映自己的學習情況,考試過後的總結是非常重要的,也算是個查漏補缺吧!

在團隊中,要積極發言,發表自己的見解,為自己的團隊工程增磚添瓦。對於組長來說,應及時協調好組員的參與分工,及時發現和解決組中的問題,使自己的團隊又良好的學習風氣,讓每個人都更好的學習。

在未來的學習中,希望大家能腳踏實地,從容不迫;多一份沉穩,少一分浮躁;多一份勤奮,少一分懶散,一十足的信心,百倍的努力和萬分熱情去攀登只是高峰,實現自己的理想。

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2.學習經驗交流會發言稿

經驗交流會演講稿600字 篇5

同學們:你們好!

隨著時光的飛逝,眨眼間半個學期過去了,我很榮幸能站在那裡來探討我自我的學習經驗及方案。

我認為首先,應當端正學習態度。我相信在座的同學智商都是差不多的,既然智商都差不多,為什麼有的同學能夠掌握許多知識,考得很好,而有一些同學卻不能做到呢?也許答案有很多,但歸根究底還是學習態度的問題,只要學習態度變好了,就能夠更好地掌握知識,考出更好的成績。

其次,我期望同學們能夠激發自我的學習興趣。興趣就是最好的教師。當我們有了濃厚的興趣,從“要我學”變成“我要學”之後,其作用必定是巨大的。並且,學習必須要有目的、計畫。拿破崙說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計畫,學習就會懈怠。我認為首先應結合自我的實際定好一個目標。然後制定每一天的學習時間表,並且在每一次月考過後,根據自我成績的變化加以適當的調整。如果執行不了,就請家長來幫忙監督。當然,最終的結果必須是能自我約束。

在學習中反思是學習系統中最為重要的策略。學習的好不好,方法對不對,怎樣提高效率常常是經過反思來實現的。所以,會不會學習,就表現為會不會反思。現代學習理論中,在學習中反思中相當重要的地位。有的同學費盡心力學了,成績不好,主要是因為不會及時反思,從而不能實現學習調整。能夠這樣說,學習反思伴隨著整個學習過程,它既是學習資料,也是學習策略。按計畫進行學習過程、學習效率和質量的反思,既能加快學習進程,又能提高學習質量。學習水平下降往往是因為在這方面做的不夠。

學習最重要的就是課堂,就是上課這四十分鐘。首先我們的大多數知識都是有課堂上獲得的,並且我們在學校里的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學習的根本,而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講、多思考、勤練習,跟著教師的思路走。

還有就是課後複習。複習,就是一個查漏補缺的過程,一個知識全面化,系統化的過程。我們要充分利用複習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時與考試的關係。平時複習,必須要有周密的學習計畫,七門功課時間安排合理,注意七門齊頭並進,平衡發展。周密計畫能夠充分利用空餘時間學習,合理安排時間休息,做到勞逸結合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規律又有效率。

總而言之,學習需要循序漸進,找到適合自我的一套包括預習、上課、複習的學習方案,使我們的成績更上一層樓!

經驗交流會演講稿600字 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

時間就像流沙,淹沒了往事,留下的只有一長串的回憶,小學生學習方法演講稿。回望過去,中段考已經結束了,自己考了什麼成績?自己努力了嗎?我們都應該問問自己。考得較好的同學不要沾沾自喜,考得不理想的也沒有必要責怪自己。過去的都已成為過去。我們都已不能回到從前了。我們應該重視的是現在,是未來!下面,我和大家交流一下學習方法!

我個人認為,上每一節課前先要預習一下,這有利於對課堂內容的把握,因為,在學習前預習,帶著問題來學習來上課,印象會更深刻,上課時,應該做到絕不分心走神,心理研究表明:當一個人在聚精會神地學習時,大腦運轉會加速,達到調節作用,有利於吸取更多的知識,加強記憶力,可見上課認真是非常重要的,關於學習的演講稿《小學生學習方法演講稿》。

有人曾經說過“時間是小偷,偷走我們得來不易的知識。”的確,不及時複習是的話,知識,就會跟時間飛走,所以,及時複習是重要的。而怎樣才能複習好是關鍵的。我認為,在文科,要背的固然要背好,但最重要的是總結與理解,而在理科,相對來說不用多背,要多做練習,不斷創新思考就好了。

但是,是不是照我的學習方法去做,成績就好呢?不是的,因為每個人都有一套適合自己的學習方法,而我的學習方法只能給同學們借鑑一下。何況,考試是不能預測的,有誰能保證自己是“長勝將軍”?所以,在尋找正確的學習方法之餘,也應當學會承受失敗的壓力。

我的講話到此結束,謝謝大家!

經驗交流會演講稿600字 篇7

大家好!

期中考試結束了,同學們是收穫了一份辛勤耕耘的果實,還是頻頻感嘆“早知今日,何必當初”呢?然而,許多事情都是一樣的,要想到達事半功倍的效果,那就要講究方法。我總結了一下我所了解的一些有關學習的方法,雖談不上什麼經驗,但也是一個本人的一些見解。

我在語文方面學得比較得心應手,所以我今日就拿它來做個例子。對於語文,我主要注意兩個方面,一是古詩文,二是作文。

古詩文重點在於閱讀,所謂“書讀百遍,其義自現”。我認為讀詩文不在其本身,而要體會它的意境,這樣才能很好地表達出作者的寫作目的和他的情感。

在作文方面,有時候,有的同學一提筆就想:我必須要寫得很好,可是,結果往往事與願違。其實,在我看來,寫作文要一氣呵成!把自我融入其中,你不要想自我要用多么多么好的修辭,用多么多么優美的語言,其實這樣更難表得出你的真情實感。我總覺得,不要把作文看作是在完成任務,而是把它看作是在抒發一種感情,是在對紙敘述自我心中想說的話,順其自然地寫下去,這樣你就不會有太多地顧忌,並且你寫完後會發現原先自我也是能夠當作家的。

我想,別的科目應當也跟學語文一樣,不要單單把它當成一種任務去完成,而是要把融入其中,投入的去做才好。學好一個科目不僅僅要講究方法,興趣也是十分重要的。每個科目都有每個科目的適用性,有的是叫你一種思考方式,有的則是教你一些常識或者一種技能,比如數學,有些人肯定會想,以後工作用得到嗎?肯定用不到,難道會有老闆拿一道數學題讓你去解?它只是教你如何去思考一個問題,如何去解決問題而已。

在考前,複習是我們必要做的一件事。許多同學平時沒有認真學,總是靠考前的一段時間來臨時抱佛腳,混個眼熟,考試的時候就有個印象。其實這是一個很不好的習慣,一旦養成了,後果就不堪構想。看過地基沒打好的高樓嗎?學習也是一樣的,如果那樣下去,早晚有一天會像偽劣工程一樣倒塌掉,到時候挽救就來不及了。可是考前的複習也是不可少的,它能夠鞏固你的知識,也能夠彌補你的過失,從而使你更有信心地去應對考試。

考場上的表現能夠決定你的一切。我就親眼看過一個重點高中的重點班的班長,就因為高考發揮失常,最終也只落得一個大專。考試時最重要的是堅持一個良好的心態。能夠全神貫注的投入到解題中去,而不要想考試的最終成績會是怎樣樣。考前注意休息好,寧可複習少一點時間,也保證考試時有充沛的精力。考試時先易後難,要能夠狠心跳過難題,不要有心理負擔,要立刻投入到後面的解題中去,不要想太多,不會就放過,別擔心,因為既然是難題,那就肯定大家都難,怕什麼!只要能夠這樣想,我想一切都能夠把握在你的手中。

其實,說了這么多,歸根究底還是在於我們自我,就是必須要自信,不要自卑,這次考不好了,並不必須是件壞事,也許你能夠從中更深的了解自我的缺點,並且能夠得到更好地解決辦法,也也許能夠作為你下一次考好的一個動力。最終,我用李白的一句詩來結束今日的講話:長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!

經驗交流會演講稿600字 篇8

親愛的叔叔阿姨們:

我今天很榮幸站在這個講台上,既然老師要求我做個講話,我就 應老師的要求,做一個簡短的經驗交流。

英語,它和語文數學不同,它是一種語言,需要每天用心去讀,去記。學習英語就像學音樂、打網球、游泳、開車一樣,有效地、定期地、反覆地練習是掌握這門技能的關鍵。還有就是課文。這次考試做完了聽力其餘部分都是填空,而內容基本都是課文里的句型,由此看來,練好基本功是學好英語的必要條件,沒有紮實的英語基礎,就談不上繼續學習,更談不上有所成就。要想基本功紮實,必須全神貫注地上課認真聽講,上好每一英語節課,提高課堂效率,腳踏實地、一步一個腳印做到五到:心到、手到,耳到、眼到。

另外,回家後認真複習也是能否學好英語的一大要素學英語,辭彙的記憶是更必不可少的,辭彙是學好英語的基礎,沒有了辭彙,也就談不上句子,更談不上文章。我在家裡每天堅持記憶一定量的辭彙,過幾天再回頭複習一次,這樣周期循環,反覆記憶,經常使用,就會變短時記憶為長時記憶並牢固掌握。需要注意的是,這種方法一旦開始,就一定要堅持下來,千萬不能半途而廢,切不可三天打魚,兩天曬網。

這裡再教大家一招:把枯燥乏味的英語字母變成鮮活有趣的東西,寓學習與娛樂之中的記憶單詞的方法?可以把幾個單詞用漢英混用的方法編成順口溜串起來?如果用一個順口溜把生詞連起來記,就會感到效果也就好多了,我就是用這樣的方法,記住了大量單詞。

總之,如果你帶著一顆快樂、熱情的心、有效地去學英語,就一定能成功!

經驗交流會演講稿600字 篇9

親愛的各位同學:大家好!很高興大家能來參加這個讀書交流會。古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”的確, 讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。原國家教委副主任柳斌同志曾說過:“一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族”。正所謂“腹有詩書氣自華,最是書香能久遠”。讀書能使人收穫知識和智慧,因為“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,是啊,書中有知識,那是聰慧而勤奮的先人們,在漫長的時間之流中,探尋和打撈出來的閃光的珍珠;書中有情感,那是真誠與多情的人們,活生生的生命力量的凝結;書中有精神,那是勇敢而堅韌的人們,在不斷的追求中,將理想上升為行動生長而成的生命之華;書中有思想,那是長久的思考與無畏的批判者,以全部的精神力量種植的永恆之果;書中有智慧,那是用生命的證悟與理性的考問,融會而成的靈魂之光……讀書是一種快樂,是一種享受,更是一種極致。一本好書,一杯香茗,便可送走一個蒼白的早晨或風雪黃昏。朱自清大師說:“緩緩地咀嚼一番,便會有濃密的滋味從口角流出。”這濃濃的滋味就是書味,讀書之味。真箇是:“博覽群書添雅趣,縷縷書香勝飯香。”人生樂趣在讀書,有書為伴心甘甜。讀好書,能知曉人生之難,體味天地之大,寂寞而不孤,受苦而不悲,受創而不餒,受寵而不驚,如閒雲野鶴,保持著一種雍容雅怡,瀟灑達觀的境界。 生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;人生中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。在漫漫的人生旅途上,書是一個人精神上的朋友,是這個世界能饋贈的最好、最優秀的禮物。我們都知道,站在巨人的肩上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”讓我們以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑑,讓一縷書香伴你我同行!謝謝大家!

經驗交流會演講稿600字 篇10

尊敬的老領導、尊敬的各位文化學長:

大家好。

今天,我榮幸受邀前來參加座談會,心情十分激動。當然又感到十分不安,激動的是老領導一直關注我,提攜我,讓我的短文能擠入散文作品之列。不安的是本人平時不求進步,寫作能力沒有提高,寫不出作品,與文化人相趨甚遠卻又齊身於“吹竽”之列,弄不出名堂卻又拼著搞名堂。

當然,我在感謝領導提攜之際,也認刻認識到,活到老學到老有多么重要,也產生了奮發之志,在晚年盡力寫新聞,寫散文、寫雜文,為社會進步鼓與呼,為當地經濟社會發展做見證,自我娛樂晚年增文彩。在同仁中,不少人是了解我的,我30多歲了才開始學習寫新聞,第一篇小稿, 只有37字,卻寫了四個小時。廣播後就鼓起了寫新聞的勁頭,從一名生產線上的工人走進了新聞寫作的殿堂,一轉眼二十多年過去了,年齡增長比知識增得快,但縐紋中夾裹著日常生活積澱的些許知識,走進當地民眾,與他們交流,真的就贏得了當地十里八村人的尊重,這些更激起我不斷完善自我,用新知識武裝自己,尊重他人,追求新知的渴望,我知道,人生如逆水行舟,一桿不甚退千巡,人生大課堂,一刻也不能懈怠——修身養性,積德增品,求知求技,責己善人。哲人說得好“德高為范,學高為師”。通過參加今天的座談會,也讓我從老領導的領導藝術中學會怎樣從容面對生活,從各位文化學長這裡學習交流寫作的技巧。以誤晚年的生活。再過個把月,我就退休了。但是,決心在文學探討的路上步子邁得快一些,走得遠一些。正所謂“六十年無一事成,無需悲慨無需驚,但得文師來指導,只追文學不追星。”

好,謝謝大家。

經驗交流會演講稿600字 篇11

作為基層司法所的信息員如何更好的把我們的工作宣傳報導出去,我認為一定要做好以下幾點:

一、領導重視和同事的支持是寫好信息報導的前提。

在我們信城司法所,無論是所長還是一般幹警,都重視信息宣傳工作,他們在平時工作中都非常重視信息的收集和積累,注重素材的挖掘,沒有好的信息源、沒有好的點子,信息報導就沒有素材,更談不上報送和刊登了。所以說,平時一定要注重積累和觀察,從內心要重視這信息宣傳報導這一工作。

二、善於鑽研、提升自我,這是寫好信息報導的關鍵。

要想寫好文章,首先是必須肯下功夫鑽研。信息宣傳的最大特點就是緊跟時代發展的潮流和步伐,因此,我們工作之餘就要努力學習新聞寫作方面的知識,苦練文字功夫,提高寫作能力,提升自己綜合素養。如果想做個稱職的信息員,就必須通曉各個文種的特點和結構章法。

其次,還要善寫、多寫,寫得多了,慢慢就會摸索出“門道”來。與此同時,在多寫的前提下,還要多讀、多看,多學有關寫作的知識,多積累寫作經驗,無論是對工作,還是對自己的成長都是有益的。在實踐中,積極鍛鍊自己的信息觀察能力,學會在看似平常的事情中發現新聞亮點,根據工作重點發現信息,在各種會議里挖掘信息,從相關檔案、總結、經驗性材料中尋找信息的規律,從與別人不一樣的角度寫出自己的信息報導。

再次,參加信息寫作一類的培訓也是提升寫作水平很重要的一方面。培訓與實踐相結合,多寫多練,寫作技巧就慢慢摸索出來了。

三、寫好信息報導,需要遵循“實、新、快、精、準”的原則。

在信息寫作過程中,應該做到“實、新、快、精、準”,我認為這是信息寫作人員應當具備的基本素質,也是信息宣傳工作者應當認真遵循的基本原則。實,就是所寫的信息報導內容必須客觀真實,能準確反映工作的熱點、亮點,以及一些值得推廣的好的做法,經驗,做到真實、可靠。新,就是對剛剛發生的新聞去報導,快速撰文,快速發稿。切忌拖拖拉拉,貽誤時間,力爭以最短的時間,最快的速度,把最新的訊息和最好的內容報導出去,同樣的內容誰快誰就有可能被新聞媒體採用,這一點我相信大家應深有體會。精,就是信息報導要短小精悍、主題鮮明、立意新穎,讓人有耳目一新的感覺;在寫作手法上,不拘一格,敢於突破,彰顯個性。特別值得一提的是,標題要精煉,用詞要精益求精,新聞標題就是是信息的眼睛,是文章主題思想的高度概況,讓人一看就知道信息的主要內容。準,就是對所寫的稿件內容,必須做到準確無誤。尤其是新聞事件中涉及到的時間、地點、人物、數字、姓名等,一定要了解清楚,表述準確。對於模稜兩可、含糊不清的內容,要本著對自己負責、對工作負責的態度,核實再核實,直至清清楚楚、明明白白。