好的開頭是成功的一半，頭開好了，接下來就是文章的主體部分了。
（二）、主體要環環相扣，層層深入
這是演講稿的主要部分。在行文的過程中，要處理好層次、節奏和銜接等幾個問題。
1、層次我們都知道看文章，一遍不清楚，可以回頭再看，而演講卻不同，聽眾只能聽一遍，因此要求層次、條理十分清楚，能讓聽眾一聽就明白。
那末，怎樣才能使演講稿結構的層次清晰明了呢？每一個層次都要有中心句。（常用總起句或總結句）
根據聽眾以聽覺把握層次的特點基本方法就是在演講中樹立明顯的有聲語言標誌，從而獲得層次清晰的效果。（我班一位學生參加評選十傑少年的演講，我就用了這樣兩個開頭來體現：“書山有路勤為徑，學海無涯樂做舟”這一部分內容講她愛學習，接著我又用了一句詩“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”作開頭，來講她幫助同學，這樣層次就很分明了。）此外，還可以運用過渡句，或者是“首先”“其次”“然後”等語詞來區別層次。
2、節奏節奏，是指演講內容在結構安排上表現出的張弛起伏。
演講稿結構的節奏，主要是通過演講內容的變換來實現的。演講內容的變換，是在一個主題思想所統領的內容中，適當地插入幽默、詩文、軼事等內容，以便聽眾的注意力既保持高度集中而又不因為高度集中而產生興奮性抑制。優秀的演說家幾乎沒有一個不長於使用這種方法。
演講稿結構的節奏既要鮮明，又要適度。平鋪直敘，呆板沉滯，固然會使聽眾緊張疲勞，而內容變換過於頻繁，也會造成聽眾注意力渙散。所以，插入的內容應該為實現演講意圖服務，而節奏的頻率也應該根據聽眾的心理特徵來確定。
（三）結尾要簡潔有力，餘音繞樑。結尾是演講內容的自然收束。言簡意賅、餘音繞樑的結尾能夠使聽眾精神振奮，中國教育總網文檔頻道並促使聽眾不斷地思考和回味；
【結尾】通常有四種方式：一是概括要點，揭示主題；二是抒發感情，激勵人心；三是展望未來，鼓舞鬥志；四是飽含哲理，發人深思等。
1、把要點做一下總結。
2、展望未來，鼓舞鬥志在演講結束時，提出任務，指明前途，提出希望，發出號召，鼓舞聽眾振奮精神，堅定信念，採取行動，會收到預期的效果。（《我們心中的榮辱觀》）
3、用充滿激情的話語作結充滿激情的話語能激起聽眾情緒的激動，激越的感情會使聽眾受到感染，並受到鼓舞。（與第二點比較相似，可以結合運用。）
4、用名言佳句、詩句、歌曲作結用名言佳句、詩句作結可以使演講的主題得到有力的證明，加強演講的力度，使聽眾在聯想和印證中得到深刻啟示。（謝喬《勞動塑健康人生》）
5、用幽默作結幽默的結尾會使聽眾餘興不盡，收到加深印象的效果。（我國著名作家老舍先生是好幽默的。他在某市的一次演講中，開頭即說“我今天給大家談六個問題”，接著，他第一、第二、第三、第四、第五，井井有條地談下去。談完第五個問題，他發現離散會的時間不多了，於是他提高嗓門，一本正經地說：“第六，散會。”聽眾起初一愣，不久就歡快地鼓起掌來。老舍先生這樣打破了正常的演講內容，從而出乎聽眾的意料，收到了幽默的效果。）