演講稿集合 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!
我是來自_班的_x。非常榮幸今天我能站在這個講台上，我演講的主題是：我的責任，我擔當。有人說，90後成長在蜜罐中，是貪圖享樂、自私自利、逃避責任的代名詞，甚至說是"垮掉的一代"。的確，看!在上學放學的路上，爺爺奶奶外公外婆背著書包，跟在我們後面跑者，有之;早上起床，媽媽喊破喉嚨仍無濟於事者，有之;衣來伸手飯來張口者，有之;遭遇挫折時垂頭喪氣自暴自棄者，也有之。有的同學可能還會因為父母不能滿足他的某些要求而耿耿於懷，也有的同學還會因趕潮流而互相攀比，更有的同學因懶惰而逃避學習，整天沉迷於網路遊戲。同學們，這些不良現象可能普遍存在於我們的生活之中，但我們不能忘記我們的責任和使命，我們通過刻苦學習、頑強拼搏，必將成為社會主義建設事業的中流砥柱。
首先，我們要有一顆孝敬父母長輩的心。我們應當弘揚“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的傳統美德，培養孝敬父母，關心長輩的情感和意識。誰言寸草心，報得三春暉。同學們，就讓我們從今天開始履行我們那報不完的孝行，讓這個家因為我們的存在而過上幸福而無比快樂生活。
同學們，作為祖國新一代的花朵，我們是有理想有抱負的一代，是敢於擔當忠於祖國的一代。我們不能忘記：如今的中國正處於開發中國家，而我們又是祖國未來的接班人，我們應該好好學習、掌握本領，長大了才能擔負起祖國未來沉甸甸的責任!想到這些，我們豈能做嬌生慣養的"小皇帝"?同學們，將溺愛拒之門外，把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑，找回自信吧!面對學習，面對生活，我們也許會迷茫，也許會膽怯，也許想要退縮，但你們還記得周恩來爺爺"為中華之崛起而讀書"的偉大志向嗎?還記得思想家梁啓超的話嗎?他說："少年富則國富，少年強則國強，少年自由則國自由，少年進步則國進步。"
同學們，我們是_後!我們是自信、自立、自強的_後!我們是敢於擔當的_後!從今以後，我們會肩負起我們應當承擔的責任!我們的地盤、我們做主，我們的責任、我們擔當。我們有信心和決心將為我們的祖國和人民做出的貢獻!謝謝。
演講稿集合 篇2
尊敬的各位評審、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
責任與擔當是中華民族的優良傳統，大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責任與擔當;諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”，這是對整個蜀國的責任與擔當;林則徐“苟利家國生死以，豈因禍福避趨之”，這是對華夏民族的責任與擔當。
古往今來，多少仁人志士心繫責任，行於擔當。萬源保衛戰中無數革命先烈拋頭顱，撒熱血，是對勞苦大眾追求翻身解放的責任與擔當;“7·17特大洪災”中，萬源軍民英勇奮戰，全力抗洪，是對萬源人民生命財產的責任與擔當;李林森部長把工作當命，把事業當命、把命令當命，燃盡生命寫忠誠，是對黨為民務實清廉的責任與擔當。
“事不避難，責任在心，擔當在行，奮勇向前”。20__年離開象牙塔的我有幸成為一名國土衛士，從事地質災害防治工作五年多來，無論是作為一名普通職工還是榮升為中層幹部，我始終鞭策自己“做一個盡心責任、勇於擔當的人”。地災防治工作直接關係民眾生命財產安全，作為一名基層地災防治公職人員，我有著義不容辭的責任和義務。曾徒步五個半小時只為破除一個“地災謊言”;加班加點只為做細、做全、做實各項群測群防工作;電話不斷只為不厭其煩告知連民眾自己都能倒背如流的地災防治注意事項。哪怕受到的是民眾的不理解、不耐煩，我依然樂此不疲。因為面對地災防治工作，寧願聽千萬次的罵聲，也不願聽一次哭聲啊!
“每一處地災點必須走到、走全。”這是一代代萬源國土人對民眾生命財產安全的責任與擔當。我們不會忘記，為掌握因“7·17特大洪災”而陡增至數千餘處地災患點的第一手資料，國土人頂著烈日酷暑，踏著爛泥地深一腳淺一腳的奔赴各地。塌方阻斷了前行的道路沒關係，有堅毅的步伐;磨破了腳沒關係，有裝滿衣兜的創可貼;汗水迷了眼沒關係，有布滿結晶體的衣袖;荊棘掩蓋了災體沒關係，有手腳並用的爬行!搞地災就要甘當“山耗子”、“泥腿子”。
如果責任是顆渺小的種子，那么擔當就是肥沃的土壤，一旦播種，隨著時間的推移，它就會生根、發芽;它就會開花、結果;從而點綴你的人生，充實你的人生。責任和擔當，是一縷璀璨的陽光，照亮每個人的心底;責任和擔當，是推動人類歷史、開創人類文明的那滾滾車輪。讓我們將責任時刻銘記於心，將擔當處處落實於行，做一個有責任，勇擔當的人。
演講稿集合 篇3
各位老師，各位同學：
大家好!
很高興能與大家相聚在國旗下。
理想是什麼?理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。是理想，召喚著你，讓你不斷進取，不斷奮鬥，不斷前進;是理想，指引著你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進的方向;有了理想，你就有了前進的動力。
記得曾經讀到過這么一篇文章：1歲時，他的夢想是成為歌手;2歲時，他的夢想是唱響全美;3歲時，他的夢想是成為全能的音樂家;4歲時，他的夢想是成為的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西，瓊斯。是理想，召喚著他，鞭策著他，讓他不斷努力，不斷進取，從一個無名小卒逐步成長起來，最後功成名就，成為大師。由此可見，理想能夠召喚行動，讓人成功。因此，作為祖國未來的接班人的我們，是不是從現在起就應該樹立自己的理想呢?
好的開始是成功的一半，樹立了理想，你就已經邁進了成功的第一步。然而，光有理想是不夠的，更重要的是要勤奮努力。因為，勤奮鑄就成功。
“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。”“羅馬並非一日造成，成功並非一蹴而就。”不錯，要實現自己的理想，就必須付出自己辛勤的汗水。因為“春華秋實”，只有努力，才能收穫。在學術上，凡古今中外，無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時間，建立起了相對論的理論基礎，而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料，通宵達旦地工作，摘錄了4萬多頁資料，試驗過16多種礦物和6多種植物，最後使電燈發出耀眼的光芒。而偉大的藥物學家李時珍更是花了27年時間，才編成1多萬字的巨著《本草綱目》。
天上不會掉餡餅，世上沒有免費的午餐。因此，我們應該從現在開始，抓緊時間，努力學習，因為，只有這樣，我們才能學有所成，為未來打下堅實的基礎。
理想召喚行動，勤奮鑄就成功。樹立理想，並且為之不斷努力，才會擁有成功，擁有輝煌燦爛的人生。
演講稿集合 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《我自豪我是一名共產黨員》
朋友，當你看到艷鮮的黨旗在神州大地迎風飄揚的時候，你是否想到了無數為民族解放事業拋頭顱灑熱血而前赴後繼的革命先烈;當你聽到雄偉的紅歌在大江南北激情唱響的時候，你是否想到了無數為祖國經濟建設舍小家顧大家的共產黨人。因為那是我們每個共產黨員值得自豪和驕傲的象徵。
是啊，當我們從入黨宣誓的那天起，就把共產黨員這個莊嚴、神聖而偉大的名字，深深烙印和紮根於心中。忠於黨忠於人民，願為共產主義事業奉獻青春和生命，將成為我們無限的信仰和無悔的征程。
於是，當洶湧洪水襲擊美麗家園時，我們共產黨員不畏艱險戰鬥在抗洪救災的第一線;當經濟建設需要保駕護航時，我們共產黨員滿腔熱情堅守在工作崗位的第一線;當違法行為損害消費安全時，我們共產黨員剛直不阿工作在行政執法的第一線。忠實踐行“____”的重要思想，認真落實科學發展觀，無限忠於黨的事業，堅持執黨為公，執法為民，乾一行愛一行、鑽一行精一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，把毫不利己、專門利人，全心全意為人民服務看成人生最大的幸福和快樂。
因此，我為自己是一名共產黨員倍感自豪。對待同志像春天般的溫暖，對待工作要夏天一樣的火熱，對待個人主義像秋風掃落葉一樣無情，對待敵人像嚴冬一樣殘酷無情。具有憎愛分明的階級立場言行一致的革命精神公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志。正是無數共產黨人前赴後繼，促進人類社會的共同進步，經濟建設的共同繁榮，社會秩序的共同團結，人文關係的共同和諧，中華民族的共同富強。因此，我為自己是一名共產黨員非常自豪。傳承黨的優秀品質和作風，展現黨員先鋒模範作用，忠誠工商行政管理事業。落實服務發展的第一要務，履行執法監管的第一責任，在貫徹國家法律法規，服務社會經濟建設，維護市場經濟秩序，打擊經濟違法活動，保證消費安全等方面恪盡職守，無私奉獻，用無悔的青春，譜寫著對共產主義和工商事業的無限忠誠。
因此，我為自己是一名工商部門的共產黨員特別自豪。繼承和發揚“長征精神”，“釘子精神“，“鐵人精神”，“抗洪救災精神”，展示楷模風采，彰顯時代精神。以高尚品德和美好心靈感動中國激勵全國人民。把自己的信仰，激情和忠誠，融入共產主義宏巨事業中。因此，我為自己有幸成為幾千萬共產黨員的一分子無限自豪。我相信，有了我們這些共產黨員的勇於探索，堅韌不拔，開拓進取，敢於擔當，公而忘私，廉潔清正，不徇私情和浩氣長存，紅彤彤的黨旗一定更加鮮艷奪目，金燦燦的紅盾一定更加熠熠生輝。
謝謝大家。
演講稿集合 篇5
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好，我演講的題目是《我的大學生活》。
還記得嗎?在高中時，為了考上一所大學，老師教育我們一定要吃苦。現在吃苦，上了大學就好了。不知道還有多少人記得：我們的十二年寒窗，有些甚至還不止十二年。我們在這些年，尤其在高中，我們忘我，曾挑燈夜讀過，曾在父母、同學或默默地哭過那一段艱辛的日子啊，令人難忘。
高考過後，仿佛一切都解脫了。我們可以去談戀愛、可以去KTV唱歌，父母也不再像高中時那么的要求嚴格，我們可以連夜上網了。直到上了石河子大學。作為一個疆外人，我深深的記得當我看到戈壁時的苦悶，記得入石河子的興奮，看到石河子大學的快樂。從入學以後我就開始新的生活了——大學生活。
入學不久，很快就在老師的幫助下和軍訓下習慣了新疆的作息、大學生活。感受最深的就是我們可以有自己的時間了，我們可以學自己想學的知識，做自己想做的事。我們可以在大學的大部分空餘時間裡，參加一些社團、學生會、比賽，讓自己成長。感覺大學給了很好的一個鍛鍊或展示我們的舞台。當然，我們也有時間可以做自己想做而沒有做的事，比如打工賺錢，我們可以體會到父母賺錢的辛苦;旅遊，到自己想去的地方，感受該地的風景民俗;可以做一些調查研究，提高自己的能力，樹立對社會的責任意識，認識社會，為以後改造社會打下堅實的基礎。
當然，成長是甜蜜的，也是痛苦的。我們在成長中不斷認識到社會現實，認識到社會並不像我們想像的那么光明。我們不知道自己未來的路，不知道我們將走向何方。所以，我們開始迷茫，開始不知所措。我們有的同學開始迷失自我，失去自我;有的同學不知道自己所學的專業有啥用;有的同學甚至走入墮落而不能自拔，開始迷上遊戲等一些具有刺激性的活動，忘了學習。而，這時我們的父母不在我們的旁邊，我們需要自己拿主意，我們需要自主。同時，我們也開始認識到只有通過自己的努力，才能在以後找到一份自己想要的工作，才能找到一個自己想要的生活。
前途是光明的，道路是曲折的。事物的發展是通過他自身的辯證否定實現的。事物都是肯定方面和否定方面的統一。當肯定方面居於主導地位時，事物保持現有的性質、特徵和傾向，當事物內部的否定方面戰勝肯定方面並居於矛盾的主導地位時，事物的性質、特徵和趨勢就發生變化，舊事物就轉化為新事物。
否定是對舊事物的質的根本否定，但不是對舊事物的簡單拋棄，而是變革和繼承相統一的揚棄。事物發展過程中的每一階段，都是對前一階段的否定，同時它自身也被後一階段再否定。經過否定之否定，事物運動就表現為一個周期，在更高的階段上重複舊的階段的某些特徵，由此構成事物從低級到高級、從簡單到複雜的周期性螺旋式上升和波浪式前進的發展過程，體現出事物發展的曲折性。否定之否定規律的表現形態是多種多樣的。它告訴人們，事物的發展道路不是直線式的而是曲折的，只有依據事物發展的這種辯證特徵，端正我們的認識並去指導實踐，才能使主觀思想符合客觀事物的發展邏輯，防止思想認識的直線性。因此，在實踐活動中有時為了前進而後退，為了走直路而走彎路，這是合乎事物的辯證過程的。螺旋式的發展表明，事物發展的總趨勢是前進的、上升的，不是周而復始的往返循環。事物的曲折、倒退是暫時的，它的總趨勢、總進程是改變不了的。這個哲理，總結了我的大學一年級，也將總結我的大學生活。
我對未來又充滿了信心，我會不拋棄，不放棄。重拾夢想，找到自己。這個社會信仰很重要，大學亦是。有夢想才不會迷失自己，才會有努力的目標和方向。生活是一種態度，我們只有懷著積極的心態，懷著熾熱的心，努力進取，才會即實現了自己的價值，又快快樂樂的度過大學生活。同時我也要認識到道路是曲折的。做好受挫折的準備，永不言棄。要成其大志，“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。可以說古之大將者，現之成功者，無不例外。
失敗乃成功之母。愛迪生髮明燈泡時，實驗過很多種材料當作燈絲，都沒有成功，但在最後終於找到了鎢絲，獲得了舉世矚目的成就;居里夫人經過無數次失敗終於提煉出了一克鐳;達爾文的日心說是戰勝了無數的反駁之後最終確立的。他曾被當時的教會諷刺為猴子變來的;貝多芬耳聾了還創作了很多著名的樂曲。還如：肯德基的創始人是山德士上校，山德士上校是位退伍的軍人，退伍後他身無分文，每個月的生活只能靠政府發的補貼金來維持。山德士有一個炸雞的秘方，他決定向各大食品公司推薦他的秘方，但每家公司面對這一個衣衫襤褸的人都拒絕了。經過1001次的努力，他終於被一家食品公司認可。在而後短短的一年半之內，他開了三百家連鎖店，受到人們的喜歡。是什麼使他成功的呢?是一次次失敗後他都不放棄。為什麼他不放棄呢?因為他堅信失敗是成功之母。
我的大學生活有甜蜜和痛苦，我會在甜蜜中享受，痛苦中成長的。或許，這也是人生吧!
謝謝大家!
演講稿集合 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我是_x班的_x，很榮幸，今天我能作為學習進步的代表站在這裡給各位同學們帶來這次的演講。
不知不覺間，我們距離開學已經過去了x周的時間了。在近期，我們也參加了老師們為我們準備的成績測驗。相信，現在同學們對自己目前的成績已經有了比較詳細的了解!那么，現在的成績與上次的成績相比，又有了怎樣的變化呢?
在座這么多的同學，我相信你們的變化一定是多端的，有的同學有了進步，有些同學卻沒怎么前進，甚至還有倒退的情況!儘管上次的考試已經過去了，但是同學們，你們可曾聽過一句話——“學習如逆水行舟，不進則退!”
這是我經常用來激勵自己的一句話，現在，我將他分享出來。同為一名學生，其實對於大家的情況，我多多少少也有一些了解。在這次的考試中，我相信成績提升不大，甚至出現成績倒退的情況的同學都不在少數。但是有不少的同學，卻在考試成績下降的時候，抱怨這次的考試題目變難，變得麻煩。可是同學們，我們有多少人是想過是我們自己的問題導致了這次成績的倒退呢?
各位同學，讓我們好好的反思一下。我們作為一名學生，時刻都走在前進的道路上!題目變難，這不是偶然，而是必然，無論我們以何種方式前進，我們總體的前進速度是統一的!如果我們不讓自己跟上這個速度，就會導致落後，導致跟不上，甚至出現倒退!成績的進步與倒退，完完全全是我們努力程度的反映!
而各位在這次進步不大的同學也不能放鬆，前面也說了，學習的總體進度是在不斷前進的。如今如果僅僅因為保住了現在的成績而滿意，在實際上，確是在倒退!知識在不斷的增加和更新，我們現在的情況就像在一條傳送帶上!努力刻苦的同學就能不斷的前進，保持原位的同學會被不斷更新的知識留在原地，而如果不肯付出努力，不願奔跑，那么就只能被堆積知識推到後方!
同學們，學習的進步是一條直線!並沒有什麼技巧，只有努力，刻苦，是前進的唯一方式!希望各位同學們都能在今後的學習中付出更多的努力，這樣，在今後我們才能得到更多的收穫!
我的演講結束，謝謝大家!
演講稿集合 篇7
時間過得可真快啊，我還記得兩年前我們剛入校門的時候，人人都充滿著希望，憧憬未來，我也同樣幻想著能夠在_中學遇見最好的自己，希望自己在這所學校里找到奮鬥的目標，考上自己理想中的大學，如今兩年多過去了，我想問一問同學們，你們心中那個理想還在嗎?
再有300多天，我們就要走進高考的賽場了，現在的我們是準高三學生了，從我們站在這裡的那一刻起，也就意味著我們真正拼搏的時候來了，也就是從這一刻起你已經不再是那個可以想玩就玩的小孩子了，而是帶著夢想，心懷遠方的追夢人。因此，從這一刻起，每一個人都必須丟下那個過去的自己，打破對自己的認知，奔跑起來，向自己，向未來發起挑戰。我覺得有一句話說的特別的對，你不逼自己一把，怎么知道自己的潛力有多大?不要在自己還沒有用盡全力的時候，就將自己全盤否定，說放棄真的很簡單，這個人人都會啊，但是堅持下去你一定會看到不一樣的風景。我們總愛去觀望別人的生活，去讚嘆別人的成就。總覺得為什麼學習好的學生那么優秀，他們是怎么做到的?孰不知你口中那個學習好的學生，他們也是一步一個腳印，吃盡苦頭。埋頭苦學，從一無所有開始奮鬥，從質疑中一步一個腳印走向前方。
曾經我以為高中三年應該很輕鬆，可當我踏進高中的校門，當我正式成為一名高三學生，我才發現這條路並不好走，它比我想像中的還要困難，我以為自己很努力，很拚命，可是我發現有很多人比我更努力，比我更拚命。因為我們都想要去實現自己的夢想。我們都有夢想，對吧?那么夢想是什麼呢?夢想就是一種讓你感到堅持下去，就是幸福的東西，我們都曾有過失落，有過抱怨，有過沮喪，有些人走著走著就放棄了，但總有一些人把汗與淚熬成湯澆在乾涸殘酷的現實上，因為這些人相信終有一天夢想的種子會被喚醒發芽，長成參天大樹。
那么同學們，你的夢想是什麼呢?在過去的兩年多里，你又為自己的夢想奮鬥了多少?你是否還會繼續堅持與命運作鬥爭?我們對未來充滿了渴望，我們曾經用青春去堅持去擔保一個說出來都會讓人嘲笑的夢想，你真的會放棄那個夢想嗎?你真的會認輸嗎?
當清晨的第一縷陽光照進窗子，那時的你是在認真聽課，還是在打瞌睡，當午休的時候，你是在睡覺，還是在背單詞?當下午吃完飯的時候，你是在做題?還是在和同學嬉笑打鬧?不要說什麼，我努力了，就是做不好，可你反問自己一句，你真的努力了嗎?有人可以早上五點多起床，到晚上十點都認真學習，把握住每一分鐘。可有人一天下來就是在做無用功，做毫無意義的事情。有人可以很早起來背課文，還有人壓根就不想起床;有人一天做幾套題，有人做一道題都寫累;有人總嫌上課時間不夠;可有人卻把大把大把的時間丟棄;有人可以在晚上用檯燈照出光去做練習題;有人上體育課都不忘記拿上一個小本子背知識點。那么你告訴我，你真的努力了嗎?你不要告訴我，你口中的努力就是每天早早起床，然後走到教室就這樣呆了一天。我們本身基礎就沒有那么好，如果再不努力的話，我們還有什麼資格談夢想，談未來。我曾經也想過，我們學校的學生和市一中同樣都是學生，那么我們到底有什麼不一樣呢?後來我發現了，我們身上少一股奮鬥的力量，缺少一種堅強的信念，缺少了對未來的渴望，對夢想的執著。然而這種力量，這種信念，這種執著，這種渴望，就是我們青春中該有的力量，是我們這一生中最珍貴的財富。
或許你始終都在等待，在等著人生會不會有什麼樣的轉機和機遇，這種等待可以說就是白日做夢。你告訴我，你就這樣整天碌碌無為，渾渾噩噩，你能等來啥?等來的只有平庸，只有無助，只有抱怨，只有後悔。那么為什麼不能握緊你的雙拳勇敢的向生活發起挑戰，扼住命運的喉嚨去書寫自己的人生呢?我們的未來還未定，我們還可以用盡全力去拼搏，去闖出屬於自己的那一片天地，我們要超越自己的懶惰了，睏乏，疲憊，整裝待發去前進。即使這條路上崎嶇無比，坎坷不平，我們依然不能回頭砥礪前行，因為我們沒有理由不努力，更沒有資格說放棄。
在這高速發展的今天，你怎能保持現狀無動於衷，甘於平凡，不努力，不奮鬥呢?你要明白自己的命運，是自己創造的，自己的路是要靠自己走出來的，你只活一次，你怎甘一生平庸?如果你一味的頹廢，你將失去翻身的機會，所以從現在起，全力以赴，拼盡全力，為了你想要的生活，為了身後摯愛的人，你一定不能認輸，讓我們從這一刻揚帆起航。
同學們，你準備好成為一名高三學生了嗎?你準備好了嗎?你準備好了嗎?
我們很幸運，因為我們還有300多天的時間去奮鬥。希望300天后你可以驕傲的對自己說，我已經拼盡全力，我無愧於我的青春。
請同學們相信，熬過了漫漫長夜，終會見證天明。願你在逆境中有蘇東坡的竹杖芒鞋勝馬，誰怕一蓑煙雨任平生的樂觀豁達，願你在低谷時能有李白的仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的壯志豪情。
謝謝大家，我的演講到此結束。
演講稿集合 篇8
老師們、同學們，大家下午好!
春回大地，萬象更新;和風送暖，艷陽高照。今天我們歡聚一堂，迎來了這莊嚴而激動的時刻。100天，在歷史的長河中只是一個瞬間，但是對於我們來說，卻意義重大，十分珍貴。因為它是出征的號角，衝鋒的戰鼓，勝利的先導，成功的鋪墊。我們在這裡舉行中考百日誓師大會，為初三全體師生加油鼓勁，壯行助威。從現在開始，我們將為奪取20__年中考的全面勝利發起最後衝刺!
今天距離中考101天，每位師生都要緊急行動起來，投入到這最後的衝刺當中。老師們要追求高效的課堂，進一步提高複習的有效性和針對性，穩紮穩打，步步為營;同學們要抓緊一百天，拼搏一百天，專心每一天，專注每一刻。中考是閱兵場，它要檢驗誰是真正的英雄;中考是試金石，它要試一試誰是真正的金子。中考，既檢驗知識水平，也檢驗意志品質。因此，中考是一場全面的大比武。
同學們，是雄鷹，總要遨翱藍天;是駿馬，總要馳騁草原;是江河，總要奔瀉千里!衝鋒的軍號已經吹響，戰鬥的鋼槍已經擦亮，我們將與同學們並肩戰鬥，風雨同行。我們堅信：“就算天再高，只要踮起腳尖，就能更靠近陽光!只要勇往直前地飛翔，沒有到不了的地方!”育實的師生將繼續創造新的奇蹟和輝煌!今日我們激情起誓，明日我們凱歌而還!
奮鬥一百天，讓雄心與智慧在六月中閃光!
奮鬥一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀!
奮鬥一百天，讓六月的育實再奏新的樂章!
同學們，努力吧，奮鬥吧，衝刺吧，成功一定屬於我們!
謝謝大家!
演講稿集合 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好！
如果人生的豐富可以用顏色來比喻，書本就是透射五光十色的水珠，如果世界的可廣闊以用無垠來形容，書本就是普照大地萬物生長的陽光。作為一名中學生，我愛讀書，喜歡與書相伴，在文字中享受溫暖的陽光，在陽光中收穫人生的真諦。
童年時代，書籍是我成長的翅膀。幼稚園時，爸爸媽媽經常買很多插圖故事給我看，《九色鹿》、《醜小鴨》等精美的圖畫仿佛一股魔力把我深深地吸引了，讓我愛不釋手；國小階段，學校的圖書室讓我找到了寶藏，中外名著更是讓我大開眼界，尤其是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘，保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我，使我發憤圖強，學習成績進步很大。我一直記得書中的名言佳句：人最寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次。因此，人的一生應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在他臨死的時候，能夠說，我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業——為人類的解放而奮鬥。正是這段話的激勵，讓我今天如此自信而頑強。
上了國中，我更是在書海里歡快地暢遊。我特別喜歡這樣的情境，在周末的下午，或讀冰心清新明麗有行雲流水之美的散文，或在老舍先生幽默的文字和個性的語言中領略人生的樂趣，或隨手翻閱一本輕鬆明快的期刊，在美的語境中品嘗自由，任由自己的思緒馳騁千里，那一刻的感覺啊，似乎自己的心靈隨著作者在細膩的筆尖下輕輕遊動，似乎天籟般的音樂在耳旁輕輕奏響。這種讀書的意境，是我茁壯成長的氧氣。也正是這個時候，我真正地體會到了著名作家托瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實幸福就是一個人在躲在角落裡看書。”書，讓我開心，讓我憂愁，讓我懂得了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的仁者胸懷；讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”的閒淡寧靜……讀書讓我寄託心靈，讓我認識自我，讓我的思想不貧窮、不孤獨，讀書讓我猶如一顆破土而出的春筍，蓬勃向上，茁壯成長。
親愛的老師們，同學們，再過五天，就是我們讀書人共同的節日————世界讀書日。自然，我們要以讀書，品書，論書來迎接這個盛大的節日。但我以為我們更要在尋常的日子裡將讀書進行到底，讓閱讀照亮我們的生活，讓書香浸潤我們的人生。記得麥家曾說讀書於他而言，就像是回家，心靈上回到那個溫暖安靜的家。親愛的同學們，回來吧，讓我們一起閱讀，一同回家！
演講稿集合 篇10
尊敬的老師們，親愛同學們，大家早上好!我們是常州市金壇區綠色家園志願者協會的環保志願者，我們的任務和使命就是義務向廣大民眾宣傳和推介環境保護的理念和知識。在這裡首先要感謝學校給了我們這樣一次很好的機會，在莊重的國旗下面與大家共同分享生態文明建設的理念。什麼是生態文明建設?為什麼要加強生態文明建設?用比較通俗的話講生態文明就是環境保護的更高級更全面的一種說法，它比原來環境保護的概念更加廣泛和深刻，作為更主動和積極。面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢，人們必須立即樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，走可持續發展道路。這個概念的提出，不但使得我們實現中華民族的偉大復興任務的內容更加豐富和全面，方向更加正確和明確，同時也在全世界引起了關注和讚許。下面從三個方面簡要闡述生態文明建設的重要性和迫切性。第一，從國家發展戰略的高度看，生態文明建設是我們國家發展“五位一體”戰略重要組成部分，五位一體具體講就是經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設—，在“五位一體”總體布局中，經濟建設是根本，政治建設是保障，文化建設是靈魂，社會建設是條件，生態文明建設是基礎;如果生態文明建設沒有搞好，其他方面即使抓得再好，人民也過不上真正的幸福的生活，國家也不可能實現真正的富強，所以也就談不上中華民族的偉大復興第二，我們從有關歷史教訓看。我們知道人類歷史上曾經產生過許多文明，比如大約在6000年前產生於現伊拉克境內的底格里斯河和幼發拉底河之間的“兩河文明”;大約於4500年前發端於南美洲墨西哥和宏都拉斯等地的“瑪雅文明“，大約20__年(西漢時期)前產生我國新疆的樓蘭古城附近的”小河文明”都曾經非常輝煌，現在卻都早已經消亡了，其主要的原因之一就是當時的人們不懂得尊重自然，最後慘遭大自然的無情的報復。歷史的教訓應該讓人們懂得，人類需要大自然，而大自然並不需要人類;人類要想生存和發展，就必須學會與大自然和諧相處，必須尊重自然順應自然保護自然。第三，當今世界的現狀看，在小小的地球上，全世界入口已經超過柒拾億了，科學技術日新月異，但無限制地向大自然索取，甚至對大自然進行無情的掠奪和破壞，使得面臨的生態問題也是前所未有的嚴峻，比如：全球變暖、臭氧層破壞、淡水資源危機、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災、有毒化學品污染普遍等等。僅以淡水資源為例，如果我們仍然執迷不悟不知珍惜和節約，地球上最後一滴水真的很可能就是我們人類自己的眼淚。特別看一下我們中國面臨的問題更加嚴重，因為我們人口眾多，中國與美國國土面積差不多，但人口卻是他們的四倍，所以人均資源偏少，環境壓力極大;再以淡水資源為例，我們是一個缺水的國家，淡水資源的擁有量只是世界平均水平的四分之一。綜上所述，生態文明建設的重要性和迫切性是不言而喻的，我們每一個公民積極參與是義不容辭刻的，而且是刻不容緩的。我們的在校學生，現在的主要任務當然是學習，但既然是社會的一分子，就不可能置身於外，必須積極回響和參與生態文明建設的實踐。至少可以從以下兩方面有所作為的。第一就是通過學習了解更多的關於生態文明建設方面的知識，從小就懂得和學會人與環境和諧相處的重要性，牢固樹立和養成終身的環保的意識和習慣;同時通過各種途徑，大力宣傳和積極倡導，讓生態文明理念更加廣泛地深入人心，促使全社會更加自覺地服從國家生態文明建設的戰略。第二，這也許是更重要的和現實的，就是要從我做起，從現在做起，從小事做起，積極踐行和認真倡導綠色生活方式，切切實實地注意個人衛生，關注身邊的生態問題和環境保護，爭做一個愛環保懂環保會環保的文明人;我們每一個師生都要行動起來，同時要帶動家庭成員和親朋好友，實行垃圾分類，禁燃煙花爆竹，在清明節和有關場合實行文明祭掃和文明祭祀;力行節約，杜絕浪費，珍惜資源。只有我們每一個人都注意重視這個問題，注意環境保護，才會使我們的家鄉和祖國的天更藍，水更清，山更綠，地更美，才會避免人類重蹈歷史的悲劇，才會過上我們嚮往的真正幸福生活，才會真正的實現中華民族的偉大復興。謝謝大家!
演講稿集合 篇11
尊敬的老師，親愛的同學：
大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但是，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學生活充實有意義，怎樣做主自己的大學呢?我隨便談談個人的幾點觀點。
一、首先是要確立目標和計畫，放遠目光。
古人有“志當存高遠”。沒有目標便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。計畫目標，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學懂什麼知識，假期有什麼實踐打算等等。遠期的如：爭取畢業前拿到自考文憑，人際關係網應該多大，實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且，目標的實現又是一個個願望實現的連貫過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但這需要堅持和毅力。
二、要放遠眼光。
是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業，就必須大事抓緊，小事放鬆。不要被上網玩遊戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背後的更大的空虛。相信大家都有這種體會。
三、要樹立就業危機感。
我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說：“愛情是學習的動力”或“家境貧窮的學習的動力”等等。其實，從直接意義上來說，就業危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業以後究竟能幹什麼?多從報紙雜誌上看到目前就業形勢的異常嚴峻，所以心裡很是後怕。很多人都說現在找工作：要么有關係，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關係，相信在坐的大部分同學都沒有什麼關係。所以，我們唯一的出路便是要有才能。而這，就要問問自己：你學到了什麼，你掌握了什麼?現在的問題不是我們不知道學什麼，而是我們不想學。
四、是要學知識與發展能力並舉。
以前是重知識而輕能力，但現在不同了，恰相反，由於社會上影響，文憑要求的適當下降，所以現在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的，那沒話說，反而應該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務生工作，不惜請假曠顆，晚自習也不上。現在，出現了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關企業工作人員，紛紛利用業餘時間“充電”，而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮。
還有就是，要多看看書和報紙雜誌。了解最新社會動態，知曉國家大事，掌握第一時間的有關計算機方面的新聞……計算機信息安全是一門綜合邊緣性學科，我們做為未來的網路的護衛者，就應該博學，什麼都應該了解一下，並且要有重點地突出某些專業學科!
好了，我今天的演講也到此為止了。一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”送給我自己，也送給大家!
演講稿集合 篇12
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好!
說真的，今天我很高興，很高興能有這樣的機會和大家一起交流，不過還是得請大家原諒，我不知道用什麼華麗的詞語謳歌教師，也不能像演講家一樣，用抑揚頓挫的語氣讚美教師。在這裡，含有我只想用最平靜的方式來說說我們的職業，也講一講從師幾年來，我個人的一些感受。
其實我從小就有兩個理想：一個是當一名軍人，還有就是做一名教師。說真的這種想法很單純也很簡單。軍人：有颯爽的英姿，能扛槍衛國，我很崇拜;而教師卻是太陽底下最神聖的職業，人類靈魂的工程師，我也很嚮往。說真的曾經有過一次機會，去當一名女兵，但是後來因為母親而放棄了。而教師，或許是源於家庭的影響吧。我的母親是一名人民教師。工作踏實且敬業，在她的工作生涯里，她收穫了桃李滿園和作為一名教師應得的尊重。所以我最終女承母志。
在我求學的過程中，我遇到過很多不同的老師：有和藹可親的、有幽默風趣的，也有博學多才的。可以說所有的這些老師，都曾用他們的淵博知識、崇高的品格、感動著，影響著我，讓我在一次又一次的人生抉擇中堅定不移的選擇教師這個行業。
人生的第一次站在那方仰慕已久的講台上時候，我非常緊張。我都不知道在學生的眼中我算不算一名的老師。因為我才比他們大幾歲啊。後來我的這種忐忑不安的心情，被校長看了出來，他友好地邀請我和他一起在校園裡散散步，走在校園的主道上，迎面走來的學生微笑著向我們問好，而籃球場上的小伙子更是熱情地朝我們揮手致意。老校長很開心地說：“感覺很好吧。有這些如此可愛的學生，所以您不覺得，作為老師你應該感到是很快樂的事情!我在教育戰線工作很多年了，曾今也像你一樣是年輕的教師、當過校長、也做過教育局局長，可是我退休後仍舊回到了學校，回到了學生當中。你剛剛畢業或許還不能體會我現在的心情。其實一個老師就好比一個農民，而學生則是你播種的莊稼。你每天在這塊土地上辛勤耕耘，自然就會對它們有著深厚的感情，你會不辭勞苦的施肥、澆水、拔草、除蟲。就想著讓它們茁壯成長，盼望著有個好收成。它們就是你年復一年的希望啊!為了讓學生學有所成。我們在課堂上就要和學生互相學習，提高自己，和他們一同努力。在課後要不斷地學習新的知識，充實自己，和學生一起成長。你看，你是學音樂的，很多孩子都喜歡上音樂課，你可以把他們看成是你的朋友，輕鬆自然的和他們相處，交流。雖然你不像老教師那么經驗豐富，有威望，但是你年輕啊，這個是優勢，我相信學生們會喜歡一個充滿活力的，像大姐姐一樣的音樂老師。所以你不要害怕，把你所知道的和學生想知道的大聲地告訴他們，相信你的課堂會多姿多彩的。”
演講稿集合 篇13
親愛的乘客朋友們：
大家中午好!
很高興在特別的今天，特別的地方遇見特別的你們，為了這特別的緣分，今天我想跟大家分享一點特別的感動，大家先來一點特別的掌聲，好嗎?謝謝!首先來個簡單的自我介紹：我叫林梅芳，樹林的林，梅花的梅，芳香的芳，連起來是樹林裡梅花開的時候芳香四溢，來自美麗的湘潭大學化學學院09級套用化學一班。各位的過去我來不及參與，希望各位的現在和將來從此刻起都越來越好，好嗎?謝謝!
今天我要跟大家分享的主題是感恩父母。不知大家是否聽過這樣一個小故事，說是有個小女孩因為一點小事跟她媽媽鬧矛盾，於是離家出走，身上沒帶錢，正當她餓的頭昏腦脹的時候，一個麵館的老闆給了她一碗麵，面端上來的時候，小女孩卻嚎啕大哭起來，老闆問小女孩為什麼哭?小女孩說：“叔叔，你比我媽對我要好多了，我跟我媽鬧矛盾了，我離家出走她都不管我的死活。”說完小女孩又大哭起來，老闆沉思了片刻，語重心長的對小女孩說道：“孩子，你錯了，我不過就給了你一碗麵吃而已，你卻對我感激涕零，而你的母親卻給了你生命，還把你撫養長到這么大，你真正應該感謝的是你的母親啊···。”
是的，有多少人把父母對我們的關心、幫助當做理所當然?有多少人對父母不夠周到的關心、幫助懷怨在心?我們總是期待他們給予我們更多的關愛，一旦他們稍有欠妥，就固執的認為他們不夠愛我們，但是對陌生人給予的些許幫助卻感激不已，你是否也曾這樣呢?對陌生人的幫助我們確實要感激，但對父母的關心我們更要感激，不是嗎?是誰給了我們生命，還把我們從一個嗷嗷待哺的弱小嬰兒撫養長大?是誰起早貪黑，不辭勞苦的辛勤工作，只為讓我們過上更好的生活?是誰在大雪飛揚的寒冬不顧嚴寒，冒雪把生病發燒的你及時送到醫院···是的，是我們可親可敬的父母。父母給了我們生命，給了我們溫暖的家，給了我們想要的一切···可是歲月的滄桑卻讓他們的臉上過早的爬滿了皺紋，過早的讓他們的青絲變成了白髮。有句話說：“我們現在是在和時間賽跑，和我們父母衰老的速度賽跑，你永遠也不知道明天和意外哪一個會先到。”所以好好珍惜與父母在一起的時光，把你對他們的愛，對他們的感謝說出來，做出來，好嗎?
說到這裡，又想跟大家分享一個故事。故事講的是有一個在外面闖蕩的年輕人，很久沒有回家與父母團聚，他總想著等自己事業有成之時在衣錦還鄉孝順父母，每次父母打電話過來都說很忙，沒有時間，回不去。終於等到他事業有成的那天了，但當他開著自己的車風風光光的回到家時卻發現他母親的遺像早已高高的掛在了牆上···
從這個故事中你學到了什麼呢?是的，我們的孝心不能等，我們對父母的感恩不容我們等，為什麼一定要等到學業有成、事業成功的時候才想著孝順父母呢?父母在乎的難道是你的虛名，你的金錢嗎?不是!他們只需要你平時多打幾個電話回家，告訴他們，你想他們，你在乎他們;放假回家了，多陪陪他們，跟他們聊聊天，傾聽他們的嘮叨，他們的故事，他們的煩心事，也把你的心事、故事、想法與他們分享;逢年過節或他們生日的時候送一件小小的禮物給他們，讓他們有一點小驚喜、小感動，這就足夠了，不是嗎?每個人表達愛，表達感恩的方式都不同，相信你會找到最適合你的那一種。
所以從今天開始，從現在開始，不要再吝嗇你對父母的感恩，不要等待，不要後悔，不要留下遺憾，好嗎?
分享的最後，我想借大家的掌聲表示對我父母的感恩，感謝他們在若干年前的今天生下了我，讓我健康的成長，並讓我有緣與各位在此相聚，有機會分享今天的分享;也借你們的掌聲表示對你們的感恩，感謝你們的傾聽，你們的配合，謝謝!
最後祝我們偉大的祖國母親繁榮昌盛，國泰民安;祝全天下的父母身體健康，萬事如意;祝在場的各位春節愉快，合家歡樂!
演講稿集合 篇14
尊敬的同學們：
大家好。今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講。
首先，我要給大家分享一句話。“我寧願選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什麼也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。
是的，今天我演講的主題就是自信。
每個人的人生都並非一帆風順，並非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰與挫折的旅途。屬於我們的每一個新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發表之後，有人曾炮製了一本《百人駁相對論》，網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念，堅持研究，終於使“相對論”成為20世紀的偉大理論，為世人所矚目。
同學們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。
居里夫人說過：“我們應該有恆心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發生什麼事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之後，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。
我堅信，自信是一種力量，一種引領我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬於你的。
同學們，高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始，從現在開始，我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲，自信的資本。以捨我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。謝謝大家。
演講稿集合 篇15
尊敬的領導、老師，親愛的同學們:
大家上午好!我是901的 ，我講話的題目是<積極的心態，成功的一半>。
在我們班，有的同學學習狀態不好， 意識消沉， 學習缺少動力， 因此學習成績上不去， 心裡就越急躁， 就不能投入到學習中去了，陷入這種不良循環。其實，這跟我們的心態有著很大的聯繫。
心態不同，對同樣的事物的解決方式也不同。
積極的心態往往具有改變人生的力量。
我們要想獲得學習上的成功，首先應該有強烈的願望，只有這樣你才能在今後的學習中對學習產生興趣。假如要改變自己，首先從改變心態開始。
在這裡跟大家分享一則小故事:
三個工人砌牆，有人問他們在幹嘛?
第一個人沒好氣說:" 砌牆 ，你沒看到嗎?"
第二個人笑笑:" 我們在蓋一幢高樓。"
第三個人笑容滿面:" 我們正在建一座新城市。"
16年後，
第一個人仍在砌牆，
第二個人成了工程師，
而第三個人 ，是前兩個人的老闆。
同樣的起點，不一 樣的終點，這就是積極心態的力量。想法決定活法!心態決定命運!
積極心態的人，他是樂觀的，為人熱情的，善於行動的人，同時，他們的思維也是積極的;積極心態的人，他們的心理是健康的，人際關係是和諧的，性格是隨和的;積極心態的人，他們在事業上要比普通的人、消極的人，容易獲得成功。
當你遇到困難的時候，壞心態讓你退縮，並陷入悲觀的深淵;好的心態讓你樂觀，並獲得成功的喜悅。拿破崙層說過:一個人成功與否，關鍵在於心態。成功人士與失敗人士的差別在於成功人士擁有積極的心態，而失敗人士則用消極的心態面對人生。
同學們，讓我們在學習中、生活中，時刻都要以積極的心態面對各種困難，只有這樣，成功才會向我們靠近，我們的理想和願望就一定能實現!
我的講話到此結束，謝謝大家!