競選班長演講稿的格式 篇1
親愛的老師、同學們：
大家好！我想競選的職位是班長，班長一向是我的嚮往，因為我想為大家服務，然後我想成為老師的小助手。
有人說：“當班長個性累！”
有人說：“當班長得罪人！”
可是，我不怕！在為大家服務時，我會儘量不生氣，對你們溫柔一些！
因為我當過班長，所以比較有經驗。我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣！我以前被老師選出做主持人，學習成績也還行，所以，然後我相信在這些條件里，我必須能有資格當上班長！
如果我能當上班長，我必須負起當班長的職責，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！我會：上課用心發言，認真回答老師的每一個問題認真回答老師的每一個問題。在管理方面，我會讓早自習時再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲；安靜的時候，落下一根針也聽得見。然後可是，如果我並沒有當上班長，我也要多謝大家對我的支持，以後我會更加的嚴格要求自我，如果有機會，就再來競選班長這個職位。
最後，請大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來當好這個一班之長！
競選班長演講稿的格式 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！過去的一年多，我曾擔任過班長，這天我還想競選班長這一職位，因為我熱愛為大家服務，熱愛這個班民眾，同時也要感謝同學們一向以來對我工作的支持，多謝你們！
作為班長，首先我會嚴格要求自我，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業，把學習搞好的同時，用心參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自我的行動去影響身邊的同學。
作為班長，我會當好老師的小助手，當老師不在的時候，然後我會維持班級紀律，帶領大家自覺地學習。我還要在黑板上抄寫“每周一詩”，讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。
班長班長，一班之長，班長的職責就是成為老師的好助手，同學們的好幫手，假如同學們選我當班長，我必須會盡職盡責，做大家的好榜樣，絕不會辜負同學們對我的信任。
我的演講完畢，多謝大家！
競選班長演講稿的格式 篇3
敬愛的老師、親愛的夥伴們：
大家好！
班長是一個許多同學們都嚮往的職位，需要一個有潛力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就就應認為自己有才華，你就就應認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有潛力擔任這一職務。
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我必須行，謝謝大家！
競選班長演講稿的格式 篇4
下午好。今天，我想競選的是班長一職。在演講之前，我想對黃薇蓉說句對不起，為什麼?從入選為入黨積極分子到重培，我一直跟著黨員走(咱們班現在就這么一個黨員了)，在上次的年級學生會上，她撒手不幹了，我卻興致勃勃地來參加競眩
號召全國人民開拓創新，我們班不能落後。我認為一個班級的生命力和一個國家一樣，來自班級的創新能力，特別是班委的創新能力。中學與大學的生活方式有很大的不同，班級管理方式也一樣，我以前沒有乾過班長一職，但我不認為這是一種劣勢，相反是一種優勢，這樣我就不易受傳統管理方式的影響，更能在工作中創新，我想這是大家都想看到的。一開始我也在懷疑自己的底子，大家都知道桂演點子多，他當班長潛力很大，但桂演對我說，你去競選吧，我會極大地幫助你，這句話，讓我有十足的勇氣來這裡接受大家的考驗。我真的很感謝他。
我很想向大家重申的是，我已接受了馬克思主義教育，思想上絕對不會比其他人落後，中國人才指南網如果我當上了班長，我帶大家走的道路是不會反黨反人民的，是會一路向前的。
如果當上班長，是肯定要作出一定的犧牲的，但我想，大家的課程壓力是贊同的，在這個前提下，是沒有什麼條件好談的，是沒有什麼理由讓自己迴避。大不了我讓我上網和打球的時間縮水，進一步發揮雷鋒叔叔的釘子精神。
居其位，當然我謀其事，我想大家希望見到的不是耍嘴子，而是實事，是一份完美的計畫書。
如果我當選為班長，我將致力於做好以下幾項工作：
第一，班裡的紀律。紀律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話，我們 的紀律不容樂觀，最簡單的，開一次班會，每一次開班會，總是有同學無故不來，或來晚了，開會時接聽電話等等。這是很嚴重的無組織，無紀律的表現。
第二，建立健全的班委管理體系，讓每一個班委明白自己的職責，實行責任制。
第三，積極營造班級良好學習氛圍。
在班委工作上，我們的兄弟班12班做得很好，特別是在組織活動方面，我們要謙虛地向他們學習，當然學習他們最終目的是為了超越他們，使我們不斷地進步。中國人才指南網
不管今天能否被選上，我那為人民服務的承諾不會變，一如繼往地支持班級工作的熱情不會變。謝謝大家!
競選班長演講稿的格式 篇5
一個酷暑難熬、驕陽似火的下午，同學們個個垂頭喪氣、無精打采的。這時，老師說：“馬克.吐溫有《競選州長》，那我們也來搞個競選班長吧!”同學們異口同聲地說：“好”，頓時，同學們精神為之一振。
“哎呀!”我心裡暗暗叫慘，“老師交代我寫演講稿還沒寫呢!這下遭了!”我望望競爭對手陳依歡，見她信心十足，看來早有準備，難道這回我又要丟盡顏面嗎?只聽老師宣布：陳鳴和陳依歡必須經過三個回合的競爭，最終選出最佳班長。
第一回合——唇槍舌戰
陳依歡自信地走上講台，她使出女孩的伶牙俐齒，口若懸河，滔滔不絕……掌聲陣陣響起，陳依歡得意地瞟了我一眼，仿佛在告訴我：“班長非我莫屬。”我一聽這掌聲心裡更加忐忑不安，擔心自己下不了台，由此緊張得要命。該我上場了，由於我事先沒練習，再加上心裡像小袋鼠一樣跳個不停，我結結巴巴地亂說一通，結果大家可想而知，陳依歡旗開得勝。
第二回合——錦囊妙計
這一關將考考誰的管理方法好。經過一次挫折後，我並不灰心，更不想半途而廢，反而點燃了我心中的戰鬥之火：“我堂堂一個男子漢、大丈夫，怎能輸給一個女流之輩，何況有志者事競成，我能行。”男同學們也投來了鼓勵的目光“天生我才必有用，陳鳴加油!”輪到我了，我急中生智，想出了一條妙計——奪紅旗，拿獎品。利用同學們的好勝心理，加上獎品的誘惑，使一些平時橫行霸道的同學也能靜靜地坐在椅子上……這次我的方法比對手好，老師、同學們一致同意，第二回合，我勝出，挽回了面子，我終於舒了口氣。
第三回合——拉票演講
“同學們，我的命運就掌握在你們手中，為了我們班多一點陽剛之氣，請投我一票，謝謝!”結果，我僅僅以一票之差，我輸了。
沒關係，天底下沒有常勝將軍，下一次，我一定可以反敗為勝。
競選班長演講稿的格式 篇6
如果競選成功，我一定會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會儘量開導他，幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事，我會表揚他，並報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。並且，我會在上課時鼓勵同學們多發言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到"先進班集體"的榮譽。-
如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優秀的班幹部的差距，找出毛病出在哪裡。-
希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。
謝謝!
競選班長演講稿的格式 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天上講台來是打算競選班長。
大家都知道，我當班長已經四年了，有著十分豐富的經驗，所以，這班長之職，我勢在必得。班長，大家一聽，班長不就是一班之長嗎？有什麼好當的。我可不這么認為，當班長是要有一定資格的，既要做到“三心”：“平和之心”。“寬容之心”和“進取之心”，又要有“二意”：“詩意”和“創意”。為什麼一定要做到這“三心二意”呢？因為有了“平和之心”，不論是成是敗，都可以以平常心來看待；因為有了“寬容之心”才可以和同學們更好的和睦相處，才可以受到同學們的信任；因為有了“進取之心”，才可以讓整個班奮發向上，力求第一。而有了“創意”就可以展示我們班別俱一格的班風；有了“詩意”就可以在平日裡緊張的學習生活中，從容不迫。
假如我再次當上了班長，我會把我以前當班長的工作經驗總結起來，整理一下，並且努力實施，配合老師和其他班幹部努力做好班級工作，做到合理分工，力求上進，使班級成為一個團結，友愛的大家庭。假如我落選了，我也不會放棄，我會給這一任班長傳授工作經驗，並幫助新任班長管理班級。
當然，我可能還有一些不足，人無完人嗎！不過，我還是會力求上進，做個真正的好班長！
競選班長演講稿的格式 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!我是來自廣州市，蕭崗國小五(3)班的黃綺琪。我競選班長，我樂於助人，人緣好，成績好，以前我也做過組長、班長，我覺得我很有經驗做班長。憑著我聰明的腦子，憑著我樂於助人的性格，憑著我負責任。
假如我當選班長，我首先管好紀律，再次帶領同學們，最後我會分配學習，我不止會幫助同學，而且還會協助老師。原因只有相信自己，讓後別人才會相信你。作為班長，就需要對班級負責任，做一個不怕困難的班長。
如果失敗了，我一定要更加努力展示自我。爭取下次做班長。請大家多多支持，給我投下你寶貴的一票吧!我一定會做到最好的，謝謝大家!
競選班長演講稿的格式 篇9
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
很高興能有這次的機會來競選班長這個職位!
班長是一個光榮的職位，它不僅需要為同學們服務，而且還需要有一顆強烈的責任心。同時它需要一個有能力，有奉獻精神的人來擔當，我不敢說自己是最合適的，但我敢說自己是最努力的!
首先，我有足夠的信心當好班長;其次，我有當班長的經驗以及管理班級的能力，敢於負責;再者，我有平易近人的好性格，熱愛集體，團結同學，能夠處理好班級事務和同學們間的關係;還有一點不容忽視，我會在大四畢業後直接參加工作，意思就是我有充足的時間來為大家服務!
假如我競選上了班長，我會做好老師和同學們間的橋樑，及時為大家解疑答惑;我會努力續寫14班的輝煌與榮耀;我會讓14班變成一個更加團結向上，積極進取的集體;我會在適當的時間多組織一些班級活動，給大家留下大學裡最深刻和美好的回憶;我會在第一時間把自己獲知的各種最新的就業信息共享給大家。
可能我不是一個很好地學者，但我一直努力讓自己成為一個實幹家。
我渴求每一個鍛鍊自己的機會，也希望能用自己的力量讓大家變得更好!
請大家支持我，投給我神聖的一票。給我一份信任，還你十分滿意!
謝謝大家!
競選班長演講稿的格式 篇10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!新的學期開始了，為了讓我們五(4)班在新學期中更精彩，我決定競選班長。因為，當上班長就可以有更多的機會為同學服務，為班級爭光，讓我們班名聲遠揚，所以，當班長是我一直以來最大的願望!如果我當上了班長，就會全心全意為班集體服務，我會採取以下幾大措施：1、定期整治班風，堅決杜絕班幹部不負責的現象，幫助同學們改掉上課講小話、吃東西的不好習慣。2、負責搞好公共區的衛生，讓同學們在乾淨整潔的教室里上課。3、搞好課間活動，讓同學們上課時的緊張神經得到松馳，不允許同學們做危險的活動。4、要繼續辦好圖書角，讓我們班有良好的閱讀氣氛，使同學們能夠盡情暢遊在書海之中。假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的辭彙來修飾。
假如我競選成功當上班長，我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。
班長是許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我相信你們都能理解我現在的心情，為了我的雄心壯志，為了我們班輝煌的明天，投上你們神聖的一票吧!
競選班長演講稿的格式 篇11
同學們：
你們好！
今天，我走上講台是要競選“班級之首”——班長。我堅信，憑著我的勇氣和才幹，憑著我十足的信心，我一定會讓我們的班集體成為一個大家庭，每個同學都是我們的兄弟和姐妹。在我們的班上，沒有等級之分。
我從未擔任過班長，缺少經驗。這是劣勢，但正因為我從未在“官場”混過，一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”。遇到事情少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，作不來，就特別具有主作風。如果我當上了班長，我一定會作一個徹底的平班長。
我的治班綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛的徵求全體同學的意見在此基礎上制定出班委工作的整體規劃，然後嚴格按計畫行事。
我會是一個主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是我一個人說了算。重大決策由全班表決。如果同學們對我有問題，隨時可以提出。
同學們，請相信我，投我一票，我一定會讓我們班成為一個團結、快樂的班。
謝謝大家！
競選班長演講稿的格式 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們：你們好!
今天，我走上演講台的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
我在上個學期當過班長這是一個優勢，因為我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，因此能及時向老師反映同學們的合理化建議，向同學們準確傳達老師的思想和要求。在任何時候，任何情況下，我都能做到“想同學們之所想，急同學們之所急”。當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時，我敢于堅持原則，明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時，我也敢於積極為同學們謀求正當的權益。在做班長的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”也看不慣，做不來，更沒有“官相官態”，“官腔官氣”;我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風。因為，我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。
作為一個班級的核心人物，班長應該具有統領全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先我對學校和班級情況比較了解，同時具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委成員的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢，處理好班級的各種事務。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種突發事件，將矛盾和損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為了班級的總體利益犧牲個人的局部利益，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學和老師的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計畫行事，同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦四件實事：
1，藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率;
2，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;
3，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;
4，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我一定會是一個最民主的班長，班級常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾柯林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為作為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我有些不好，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
在上個學期的班長生活中，我雖然為班級作了一些有益的工作，但也存在著缺點和不足，希望同學和老師們能夠對我進行指導和幫助，我將努力克服，如果這次我能連任，我將會更努力的學習，把成績排在班級前列。以更加努力的工作，報答老師和同學們對我的信任。
同學們，中學的生活是美好而難忘的，我將繼續和大家共同學習進步!我也會經得住各種考驗，我深信，只要充分發揮每個人的聰明才智，在我們的共同努力下，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全校最先進班級的行列，步入新的輝煌!
同學們請信任我，投我一票!這一定是你無悔的選擇!
謝謝大家!
競選班長演講稿的格式 篇13
親愛的老師、同學們：
大家好!
首先，感謝老師與同學們能給我這次機會，能夠讓我站在這裡，我感到十分的榮幸，在此表示感謝。
我認為我自己有能力擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭作用，引導著全班同學共同朝一個方向前進，而這一職務又是老師與同學們之間溝通的一個橋樑，既能讓老師了解學生，又可以讓老師和學生之間達成一個共識。
在國小時，我每學年都會連續擔任小組組長，也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動，又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務，並曾多次因展示為本組獲得榮譽，很少被其它組所趕超，現在已經是國中了，我相信我能做得更好。所以，我認為我有較強的組織能力和管理能力，可以引導著全班同學共同進步。
班長是老師的左膀右臂，老師所給他分配的事也許是最多的，這就需要班長既要能幹，也必須有責任心，要高質量地完成任務。在國小時，我也曾幫助過老師判過卷子，每一次的數學作業我幾乎都為同學們判過，這是因為我所判的卷子很少有錯判的現象，而且效率還高，被老師所信任，現在已經是國中了，我相信我能做得更好。
做一個班長需要總為班級體著想。我會儘自己的努力來幫助他人或服務於班級體，我有著許多這樣的事例，譬如我們班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經盡了我的努力和可能來完成這個班徽。
另外，如果我當上了班長，我會十分地榮幸，我會不斷地完善自己，做一個好模範，做一個全面發展，遵守紀律的好學生，老師眼中會學習的好孩子。我會細心地留意每一位同學的需要，以便更好的幫助同學，方便同學，讓同學因我的存在感到幸福。我會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動，以便鍛鍊同學們的表達能力並調動學習的積極性。
這次競選班長我如若可以當上，這對於我自己來說是一個認可與鍛鍊，如果不能，我將會繼續努力，改進自己的不足之處，提高自身的素質，向班長學習，所以，本次競選成功與否，對我是一個莫大的機會，一個改進自我與完善自我的機會。
謝謝大家!
競選班長演講稿的格式 篇14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天站在這裡，我有說不出的激動，因為我要競選班級元首——班長。
平時，在學習上，我的各科成績都不錯，在班上可以算是名列前茅；在辦事上，我總能積極和圓滿地完成老師教給我的任務；在相處上，我關心同學，熱愛集體。作為班長，我認為必須具備這些條件。所以，我認為我有能力做個好班長。
假如我是班長，我要做一個班級“導航員”，自己首先努力學習，做同學們的好榜樣。
假如我是班長，我要做一個同學們的“小老師”，把自己好的學習方法介紹給大家；組織班上學習好的同學，成立一個“學習小組”，幫助班上學習較差的同學提高成績，讓全班共同進步。
假如我是班長，我要做一個“清官”。明辨是非。對於老師的錯誤，我要勇於直諫；對於同學的錯誤，我要揚長而不護短，對於自己的錯誤，我也要勇於承擔，為同學們帶好頭。
假如我是班長，我要成為老師的“小助手”，想同學們之所想，急同學之所急，認真處理班級各種食事務，讓老師少為班級操點心。
假如我是班長，我會成為同學們課餘時間的“金點子”，組織各種班隊活動，讓活動成為每個同學展示自己才藝的舞台。讓同學們在學習之餘多放鬆。
如果我不幸落選，那么說明我還有許多不足之處，我會努力改正自己的缺點，下屆再選！
老師，同學們，奮鬥是我的性格，成功是我的目標。希望大家投我一票，支持我，鼓勵我讓我以良好的精神狀態為大家服務。謝謝大家！
競選班長演講稿的格式 篇15
Beloved teacher, dear students:
Everybody is good!
My name is Zhang Xiaohua, chose to run for the monitor, because I get up the courage. In the class, I was a leader, learning has always been good to answer questions -- class actively accurate, is the teacher's small cotton padded jacket; in the morning reading, I have a certain management ability, is the small guards maintain class order; in the class, I can play with my classmates together, remind they don't play dangerous games. Of course, I will redouble its efforts to study, communication, training, to contribute to the honor classes!
Although, I know there is a lot of good than their own students, but I understand, participation.
If you choose me, I will try to the leader's responsibility, work hard together with classmates, there are dissatisfied with my fellow
Science can and I said, I must correct the errors in time.
Thank you!
競選班長演講稿的格式 篇16
親愛的老師、同學們：
大家好!
在這陽光明媚的早晨，我走上講台，為的是競選這個班級的班長。
因為我想多為班級做好事，培養優良的班風，和優良的學分。或許只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣。我還有很多優點：我樂於助人，有很好的組織能力，雖然我沒有當過班長，但我一定會好好的帶領大家努力學習，健康、快樂的成長。當然，我也有缺點，就是太粗心，我一定會聽取同學們的意見，並及時改正。如果我有幸選上班長，我會為班級做很多事，如：幫助值日生打掃衛生;朋友忘寫作業，我一定不會包容她(他)，我會讓他向老師認錯，並讓他認真完成作業……
如果我選不上班長，我不會灰心，或許我離班長的職位還有一段距離那;如果你覺得我能勝任班長的話，就請你投我一票!
謝謝大家!
競選班長演講稿的格式 篇17
各位領導、各位同學：?
大家好!?
我很榮幸能站在這裡參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，作為大學一年級新生,我來自電氣一班，現為班衛生部負責人之一。
小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”於是，我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神聖的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由於這種動力，當我站在這裡的時候，倍感自信。
當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑藉著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
在中學，我擔任過班長、學生會主席。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，並且協調好同學們之間的關係，對不良行為敢於大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班幹部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非聖賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢於面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，並改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。?
今天我之所以在這裡參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞台。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。?當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，並且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，並將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。?
最後，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。?
我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!
競選班長演講稿的格式 篇18
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是五(1)班的陳雨欣，很榮幸來到這裡競選“班級元首”---班長。
俗話說的好，古語有云：“群龍不能無首”，我們一起同過窗也有幾年了，想必大家也知道我的為人，希望我當了班長能為大家服務，帶領班級走向更輝煌的明天。同時我也會激勵自己奮進向上，增加學習動力，樹立自身的責任感。
我有滿滿的責任感，管理意識強，接受能力快，主要我還有一顆助人為樂的心。我還榮獲過“三好學生”的稱號，我以前當任過幾年小組長，當過幾次班幹部，了解班上的情況，可以說“工作”經驗很豐富了，在班上也是一個“開心果”，給你們帶來了不少歡樂。
古語又云：“居其位，當自謀其事。”在學習上，我打算提高同學們學習的興趣，調動學習的積極性，幫助學習吃力的後進生，課餘時間我會詢問他們哪裡沒聽懂，幫他們講解。如果班上發生矛盾，我先會了解情況，絕不會偏袒任何一方，我會婉言相勸，直到他們握手言和。之後我會組織活動，豐富同學們的課餘生活，我當了班長以後，我會對自己嚴格要求，團結互助，維護班級的榮譽。
希望大家能夠信任我，投上一票給我，讓我有一次鍛鍊的機會，讓我們一起共同努力，我會以實際行動交給老師和同學一份滿意的答卷。
競選班長演講稿的格式 篇19
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是(五)一班的一名學生,名叫。今天走上這個講台只有一個目地，
那就是為了競選班長。
我是一個，性格開朗.成績優逸的一個學生,在同學之中也具有領導性作用,這可能是我當了幾回班長,知道怎樣帶領大家。有什麼不對之處，告訴我，我會盡力的改正錯誤的。
如果競選上了班長，我會：1.把班上的秩序調整好;2.和各個班幹部一起幫助班上成績不好的同學把成績提高;3.協助老師一起管理班上的大小事件等。如果我沒有競選上班長，我也不會這樣輕易的放棄的，而且，我會在一年中讓大家看到我進步的成果的。我會更上一層樓的!
請大家行動起來吧!為我投上你們手裡那珍貴的一票吧，給我一次鍛鍊我的機會吧!
謝謝大家!
競選班長演講稿的格式 篇20
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是五年級二班的唐曉藝，這次我能參加班長競選，我感到非常的高興和自豪。
這次我參加班長競選的原因有兩個。首先能通過管理班級，鍛練自己，讓自己自信起來。其次還能成為老師的小助手和同學一起努力，把我們班建設成一個優秀的班級。
假如我當選成班長，我會把自己的缺點改正。我會大膽的帶領同學們對老師說出積壓在心裡的困難，做好師生溝通的橋樑。假如我當選成了班長，我會管理好班級的紀律，讓他們從以前的搗蛋鬼變成一個個聰明、好學的好同學。假如我當選成班長，我會團結全班同學、積極參加校園活動，做有集體榮譽感的班級。假如我當選成班長，我會當好老師的小助手，讓老師輕鬆快樂的為我們教學。
最後我想說，我一定會和大家共同把班級建設成為最優秀的班級，請大家相信我，投我一票吧!
競選班長演講稿的格式 篇21
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我今天要參加競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才幹，憑著我堅強的毅力和勇於拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我之所以競選班長職務，是因為我的學習成績優秀，是同學們的好朋友，老師的得力小幫手，我的領導能力也很好，可以帶動全班同學一起學習。我熱愛這個集體，責任心強，對老師的工作認真負責，從不拒絕。
如果老師與同學們認為我能幹好這項工作，請大家支持我，投我神聖的一票。如果競選成功，我會努力做好以下三點：
1、加強學習，嚴格要求自己
2、關心集體，團結同學
3、與其他的委員合作，配合做好班裡的每一件事，幫老師出主意，想辦法，多做事，讓同學們滿意，讓班主任放心。
如果沒有競選成功，說明我還要努力，下次我會繼續競選。
相信我，一定能成為這個班的領導者。