幼兒教師演講稿:先進教師《個人先進事跡》範文

***漢族,出生於**年2月1日,現年22歲,團員。於2000年7月份畢業於昆明幼兒師範學校,8月分配到前衛幼稚園工作。現為國小一級教師。

工作伊始,同所有年輕人一樣, 我抱著滿腔熱血投入到工作中,帶著一顆年輕的心,一份勇敢與執著。可由於那時我園剛建園,滿腔的抱負也只有隨之轉冊。我的專業是幼兒教育,但是考慮到大局,我自願調進廚房,乾起了大家都認為不如願的工作,在這裡似乎天地更寬了,不再是我想像中與孩子歡樂的時光,不再是實習時那般燦爛美好的日子````````這裡有的只是做不完的瑣事,總有學不完的東西。買菜、揀菜、炒菜、煮飯應該放多少水?炒菜放多少鹽?這些都是我必須學的,也是必須會的。當然這些都不難,難的是要拿著很大的鍋鏟炒菜,我們必須負責80個人的吃飯問題,其實現在想想也挺光榮的,畢竟我還是在做一件有意義的事,那時的衝勁一直鼓舞我到現在的任何一件工作。俗話說“吃得苦中苦,方為人上人”在這裡我的勤奮苦幹,得到了領導的肯定與好評,在一個平凡的崗位上仍然乾是了出色的工作。當然工作之餘,我不忘記自己教師的身份,堅持學習新東西,通過努力拿到了新教師上崗培訓合格證。參加了各種政治業務學習,並取得好成績。時間一轉,我在廚房的工作也就此打上了圓滿的記號。

由於我們大家的努力,幼稚園生源不斷,這時,我當上了小二班的教師。說實話,放手半年的工作,現在來接還是有些吃力的。我深刻明白,學習任務又來了,雖然學的是我拿手的東西,可這比起炒菜、做飯又有更多新學問了。首先,我必須在最短時間內熟悉幼兒的名字,還得在最短時間內讓幼兒適應幼稚園生活,讓家長放心。再次,我必須熟練掌握教學技法,熟悉教材,並訂出合理的計畫,還必須熟悉班級教師,知道自己的具體工作,便於更好合作。

小班幼兒年齡較小,又加上是初次入園,在很大程度上都會有些不適應。哭鬧現象較為嚴重,19的我確實被他們嚇到了,從來沒想到孩子要過這一關,記得那時的自己已經到了手足無措的地步,還是張老師不顧其煩的教我,最終我們用平常心度過了幼兒入園的不安。接下的日子,在張老師的耐心幫助下,我進步了。能夠順手的進行每一次的教學活動,也能夠獨立完成自己的工作,就在學期末,我被評為園內“優秀”自然我也成了一名“優秀”教師。就是這份榮

耀不斷的鞭撻著我進步,讓我有了更多的成績。

孩子是祖國的未來,我們就是培養未來的人,這份擔子很重,不是任何人都能挑的。記得一個下午放學後,我班一小男孩遲遲不見家長來接,孩子急得哭了起來。我一邊安慰孩子。一邊打電話,可是怎樣都聯繫不到他的家人,看著天色已晚,我只有帶著孩子回了家。當然,這樣做的麻煩事可想而知。而我還是那么熱心的帶走了孩子,孩子知道可以去我家,也不哭了,高高興興的趴在我背上,跟我回了家。當家人看見我把孩子帶回來時,都很詫異,都害怕晚上孩子不能陪在母親身旁該如何是好?這時,我才認真考慮到了事態的嚴重。這可怎么辦呢?送他回去吧,家裡沒人;留下吧,晚上他哭了該怎么辦?矛盾在我心裡糾纏著,最後我很嚴肅的問孩子,徵求孩子的意見。孩子不想回到幼稚園,他願意留下。我們說好要乖不哭,我把他留在了家裡。天漸漸黑了,孩子很爭氣的和我爸媽開心的玩著,不吵也不鬧。直到10點我才與孩子父母聯繫上,可那時孩子已經睡著了,家長很是感謝。連連道謝不說,還硬是全家人到幼稚園來謝老師。那夜,我陪在孩子身旁,照顧他小便,幫他蓋被,一整夜也沒能好好睡,大概孩子年齡小,睡夢裡還習慣摸著我的耳朵呢!也讓我第一次感覺到了作為母親的艱辛。

進入中班後,我被破格提拔為班長。班長的工作更是繁雜瑣碎。除了乾好本職,還必須付起班上的責,管理好一個班級並不容易,需要你有很多能力。業務素質不用說,起碼的做人道理要懂,因為管理的是人,雖然就那么2個,但也著實需要有一定的水準。在這個崗位上,我曾經因為經驗不足而犯錯,也曾經因為辦事不妥而影響其他人,但失敗乃成功之母。若沒有當初的失敗又怎會有今天的成功?當然在這個崗位上我所付出的又不是三言兩語能說清的,那一點一滴的教訓隨時在耳邊提醒我:“人只要不往前走,就一定往後退”這是哲理也是真理,不斷的學習與奮進,才是我們生活的目標。每天起早倘黑那是自然,把幼稚園的目標確實落實到日常的工作中,班上的工作永遠放在第一位。無論大事小事,均能把它處理得當。工作之餘又參加了北京外國語學院的英語培訓,拿到了合格證書,這又為我走進英語教學奠定了紮實的基礎。此外,在教學之餘多思多想,敢於嘗試,得到了廣大教師及園長的好評。也通過努力取得了不少教學經驗與成果,當然這與日常的努力是分不開的。