三尺講台是老師的天地，我們每天都目睹著老師在這裡不輟耕耘。今天，我要說的就是我的語文老師——仇老師。
在平凡的崗位上，仇老師28年如一日，憑著對學生們的摯愛，憑著對教育事業的執著，無怨無悔，默默耕耘，實踐著“師者，所以傳道授業解惑”的信念。三尺講台迎冬夏，一盒粉筆繪春秋。為了備好每一次課，為了給同學們解疑答惑，為了同學們的每一次進步，他從春走到秋，從寒走到暖，不知熬過了多少個不眠之夜。課堂上，仇老師一絲不苟，頓挫鏗鏘，諄諄善誘。講《觀潮》，他能把課堂變成了波濤滾涌的錢塘江；誦《題西林壁》，他能讓雄奇險秀的廬山展露出真面目。亦喜亦悲，亦莊亦諧，聽仇老師上課，總能把我們帶入一種別樣的意境……
仇老師，嚴於律己，勤懇敬業。有一次，仇老師感冒了，嗓子啞得說不出話來。醫生告誡他，如果再不停課休息就有可能失聲。但仇老師卻置之不顧。每一次，他嘶啞著嗓音出現在課堂上，同學們都默默地流下了感動的淚水。病情最嚴重的時候，仇老師不得不在電腦上打字，用無聲的語言堅持給我們上課。這無私奉獻，就是師者的風範！
仇老師，寬厚仁愛，言傳身教，威嚴中而又不乏幽默詼諧。一次《論語誦讀》課，一位同學或許活動課太累了，竟伏在課桌上睡著了。仇老師示意同桌喊醒他誦讀剛才學的內容。那位同學慌張地站了起來，睡眼朦朧地看了一眼螢幕，就讀了起來。正好，那條論語是寫孔子夢周公的內容，等他讀完，仇老師微笑著問：“你夢見周公了？還是夢見孔子了？”那位同學雖然沒有受到批評，卻紅著臉知錯地低下了頭，而我們大家早已笑得前仰後合了。這寬嚴相濟，就是師者的厚愛！
仇老師就像是花園裡的園丁，他那淵博的學識，像雨露，似瓊釀，滋潤著我們茁壯成長。看著一批批的學生走上了人生更寬廣的征途，更堅定了他心中的那一份信念。仇老師在用他幾十年不懈的追求和努力，詮釋著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”的教師魂。
一尺教鞭啟心智，三尺講台鑄師魂！尊敬的仇老師，您是我們永遠的老師！
我的演講到此結束，謝謝大家！
敬愛的仇老師
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是四年級一班的席千惠。我演講的題目是《敬愛的仇老師》。
老師，多么崇高的職業！人們把老師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人；人們把老師比作園丁，灑下汗水，培育鮮花。我要說，老師，您就是一名工匠，精心琢磨，把一塊塊不起眼的石頭雕琢成美玉；老師，就是一位畫家，精心描畫，在一張張白紙上描繪出最美的圖畫！
在我的身邊有很多位這樣的老師，他們甘願付出，無私奉獻。而最讓我感動的就是我們的仇老師！
我永遠忘不了那一天。記得天早晨，仇老師像往常一樣，早早地來到教室給我們上課。可是那天，他的動作明顯慢了許多。只見他一手扶住講台，一手拿著粉筆在黑板上吃力地書寫著，還時不時地擦著額頭的汗。聲音也完全沒有了往日的抑揚頓挫。原來，仇老師腰疼的毛病又犯了！可他怕我們的課落下，忍痛來到教室繼續給我們的講課。雖然仇老師的聲音不如往日風趣，板書也不如往日瀟灑，但是那堂課的效果格外好，連最調皮的學生都聽得特別認真仔細！
仇老師不僅是一位對教學兢兢業業的好老師，而且對我們更是關愛有加。我們班總有幾個同學的作業經常出現錯誤，改錯很費時間。下午放學後，仇老師總是把他們叫到辦公室，耐心地一一指導他們修改，並且教導他們怎樣才能提高效率。有時太晚了，仇老師就會親自送他們回家。那天下午放學後，我和幾位同學辦板報辦，到7點多才走。我走到教學樓下回頭看時，驚訝地發現一片漆黑的樓上，只有仇老師辦公室里的燈光還亮著！窗邊有一個身影，那就是仇老師啊！此時，我不由自主地哼起了那首歌：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”
仇老師，您如春雨一般，隨風入夜，潤物無聲，培育著祖國的花朵；您是我們學海的燈塔，引領我們暢遊書海；您用自己的雙手，托起明天的太陽！您是那么平凡，又是那么偉大。我要真誠地說一聲：謝謝您，敬愛的仇老師!
我的演講到此結束，謝謝大家！
我們熱愛您——仇老師