2,勤奮學習。休息好的同時不能忘了學習。首先,要有計畫的認真完成暑假作業。有計畫,就是不要一下子做完,也不要拖到開學再臨時抱佛腳,認真指字跡端正,做完要檢查,力爭做正確。開學時帶上作業,給老師檢查,讓同學學學。其次,多看課外書。課外書向你呈現一個精彩的世界,讓你的心靈來一次愉快的旅行。我們要節省零用錢,多買一些好書,多看些故事書,科學常識的書,高年級的同學可以看一些名著,還有一些講述人生哲理的美文。寫寫日記周記,影評,讀後感,這樣成功的快樂可以讓你興奮一整天,爸爸媽媽也會為你感到自豪,而你更是過了一個充實的假期。
3,參與實踐。暑假裡組織同學開展形式多樣的社會實踐活動,在實踐中提高思想道德素質和綜合實踐能力,牢固樹立社會主義榮辱觀,促進個人全面發展和社會和諧進步,
第一:"播種文明,共創和諧"集體道德實踐活動。學校少先隊大隊部組織小星星藝術團進行文藝排練, 暑期舉行一次鄉村文藝演出,送節目下鄉,與農民朋友共同開展鄉村文化活動。(具體安排由少先隊大隊部另定。)
第二: "五個一"自主道德實踐活動。
(1),參加一次村落志願服務活動。以就近為原則,以小組為單位,立足於所在村落,生產隊,開展敬老愛幼,助殘幫困,保護環境,調查水資源,公益宣傳等形式的志願服務活動,參與道德實踐,接受社會公德教育。重點參與市中國小"關注水資源"環保實踐徵文活動,並於新學期選送相關徵文參與市評選。(徵文要求另發。)
(2),利用暑期至少做一件孝敬長輩的事。通過做飯,洗衣,整理家務,為長輩過生日,洗腳等多種形式,加深與父母,長輩之間的情感交流,體驗中華民族傳統美德教育,並以日記的形式記錄下來。
(3),當一天"文明出行"的"小宣傳員"。在前階段宣傳鹽官鎮爭創省級衛生鎮的基礎上,繼續發動學生宣傳"愛護環境,文明出行"倡議,通過宣傳,倡導從我做起,營造車讓人,人讓車,車讓車,人讓人的文明出行環境,形成講公德,守法紀,盡責任,有秩序的文明和諧社會風尚。
(4),倡導科學,健康,文明的生活方式,與家長一起參與村文化活動中心的體育開展的各種體育活動,強健體魄。
(5),寫一篇自我保護讀後感或日記。學習新修訂的《未成年人保護法》,學習一項生產生活技能或自理自護知識,學習生存安全等方面的基本知識,遠離"黃,賭,毒"。結合參與市"參與禁毒鬥爭,構建和諧社會"徵文比賽,並於新學期上交相關徵文。(徵文要求另發。)
第三: "播種文明,共創和諧家園"競賽活動。
指導同學參加"播種文明,共創和諧家園"系列活動。
1,以"和諧·美麗·家園"為主題的書法,繪畫(漫畫)比賽。
2,以"我身邊的和諧家庭"為主題的徵文比賽。
具體由語文老師,美術老師,班主任老師確定參賽的同學。
第四:"親近自然,體驗感悟生活"的活動
組織《少年日報》小讀者,《南湖晚報》小記者參加暑期夏令營活動 。希望參加的同學聽從老師的教導,在實踐中增長自己的才幹。
最後,祝同學們過一個健康,快樂,安全,有意義的暑假,祝老師們幸福,安康。