小學生競選班長發言稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
今天走上講台競選班長職務，我相信憑著我的勇氣和才幹，憑著我堅強的毅力和勇氣拼搏的決心。
我叫李亞星，是一個“三心二意”的學生。這裡的三心二意是很隨便的'意思。平和之心指的是不管成功與失敗，我都會用一顆平常的心來對待。“寬容”之心使我胸懷寬廣，寬懷若谷，接受同學的意見，而且能與他人精誠合作把班內的事情處理好。
其次，我會徵求同學的意見，努力做到將大家團結在一起，互幫互助，從而增強班級內部的凝聚力和心向力，增強班級工作的透明度。
假如我能當選，我一定要在第一時間內順利步入正軌。
當然，我也會有一些缺點，但是我相信，但是有了同學對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，不斷完善自我。
希望大家支持我，謝謝!
小學生競選班長發言稿 篇2
親愛的同學們，大家好！站在競選班長的講台上，我十分激動，但也有一點兒緊張。之所以參加這次競選，是因為我曾經當過班長，有足夠的經驗。但由於沒有把握住這個機會而被降職了。這次，我決定牢牢抓住這個機會，吸取上次的教訓，當好同學們的班長。
參加競選，我有許多優勢：
1.我上課能專心聽講，積極思考，思維敏捷。因為我很多時候都能提出獨到的見解，所以常常受到老師的誇獎。
2.我的字寫得很好，作文水平也很高，經常參加各種徵文活動，還在校刊《晨風》中發表。
3.我熱愛集體，有很強的領導組織能力，能做好老師交給我的每一項工作。
4.我待人誠懇，有禮貌，有愛心，每次捐款、助老助殘活動都積極參加。
雖然我有很多優點，但也有一些缺點，但我相信，我一定能夠改正這些缺點，成為一個更加優秀的'管理者。
如果我能當選，我會從以下四個方面來開展工作：
一、清潔方面
每一個清潔小組每天早、中、晚應打掃三次。早上7：40開始打掃，7：50結束，中午13：30開始，14：40結束，下午17：20開始，17：30結束。用一個乾乾淨淨的教室來迎接我們的學習。
二、紀律方面
大家都知道，教學樓是一個學習知識的嚴肅的地方。下課的時候，同學們不可以瘋打。
如果同學之間有矛盾，我會及時調解。在上課的時候，不應該和旁邊的同學開小差，做小動作，這樣既影響了別人，又影響自己。所以，紀律是非常重要的。
三、班風方面
一個優秀的班級體，最重要的是要有良好的班風。我認為男女同學應拒絕獨立，組成一個團結的隊伍，互幫互助，團結進取，共同努力，成為一個和諧的大家庭。
四、學習方面
來到學校，就應該學習。應該：
一、上課認真聽講，做好筆記。
二、做好家庭作業，不拖欠。
三、多讀課外書，增長知識。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。今天，既然我站在了這兒，我就能毫不謙虛地說：“我能擔當一班之長！”如果這次我當選了，我會更加誠懇、塌實地對待大家，如果我失敗了，就當做下一次競選的經驗。
最後，祝大家好好學習，天天向上；祝老師身體健康，工作順利。請大家投我一票！
小學生競選班長發言稿 篇3
尊敬的老師，可愛的同學們：
我叫，在江德國小三年級一班上學，感謝老師給我機會，讓我有信心在這裡發言。
時間過得真快呀！一眨眼我在開心作文社學作文快一年了，在這一年裡，我有很大的進步，記得開始上二年級的時候，那時候看到作文題就心煩意亂，無從下手，不知道怎么可以把作文寫好，慢慢地就開始討厭作文，剛好這時，媽媽給我在開心作文社報了名，就這樣我就跟王老師上課了。
記得第一節試聽課的時候，王老師給我們做了一個遊戲，叫我們先抽紅包，最後寫自己的心得。我太開心了，原來作文還可以先做遊戲，玩好以後再寫。就從那一次，我喜歡上了王老師，也喜歡上了作文課，慢慢地我的作文步入了正軌，作文內容不再乾巴巴的，每篇作文寫得感情豐富了。
但我也有不好的習慣。第一、寫作業有點拖拉，在以後的學習中，我一定在很短的時間內保質量完成作業。第二、每天一定堅持閱讀，積累課文中好詞好句。第三、提高自己的書寫。希望以後在作文方面王老師能多多幫我進步，也祝願我的老師：天天開心！工作順利！祝小夥伴們學習進步，更上一層樓！同時祝大家：元旦快樂！謝謝大家！