教師節優秀的致辭 篇1
各位老師，各位同學：
大家好！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；雄鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多的人……但是，在今天，我特別想感謝的人是我們最敬愛的老師！
老師，是您在講台上，書桌旁，撒下心血點點。老師，是您，燃燒了自己，照亮了我們。您是文化的傳播者，您是人生的指路燈，您是我們的長者，您又是我們的朋友。
老師，您的愛看不見、摸不著，但是這種愛卻時時滋潤到了我們的心田。在我們甌北中心，有多少老師默默地耕耘著，默默地奉獻著：有每天早早地來到校園，下午靜校後才離去的唐校長；有扭傷腳拄著拐杖，不請一天假的杜老師；有為了校舍安全隱患樓上樓下來回跑，回到家全身酸痛的潘老師；有雙休日老是在學校加班的吳老師；有每天陪伴著我們，輕輕撫摸我們小腦袋的班主任老師；有為了輔導我們參加各類比賽，將自己的孩子落在幼稚園的專職老師們……
老師，您總是這樣平凡著每天的平凡，簡單著每天的簡單，您是最不平凡的，最不簡單的。甌北中心，因為有了您而更加陽光！而我們，因為有了您而更加燦爛！
請接受我最崇高的隊禮！（敬禮）老師，謝謝您！老師，您辛苦了！老師，節日快樂！
教師節優秀的致辭 篇2
各位同事：
晚上好！
今天，我們外事學校的全體同仁歡聚在這裡，共同慶祝自己的節日。
因為這個節日，我們對教師這個職業有了更深的理解，我們面對的是國家需要的人才，面對的是一個個將要走向生活、走向社會的人，面對的是家長們的殷殷期望。所以，選擇教師就是選擇了高尚、奉獻、責任和愛。而與這份責任相伴的是辛苦，教師很辛苦，我們學校的教師更辛苦。因為你們的辛苦使我們學校處於歷史上最好的一個發展時期，獲得了任何一所學校都難以企及的眾多榮譽，成為我市乃至長三角地區一所職教名校。
作為校長，我十分感謝和珍惜你們為學校所做的一切，我真切地感受到你們的敬業和辛苦，是你們感動了我，激勵了我。你們所在的團隊有責任回報你們，而這個回報就是：良好的職業聲望，不斷提高的物質報酬、成長、發展和成功的機會，公平、正義的精神氛圍，寬容、和諧、關愛、協作的'人文環境。我想，這個團隊追求的最高目標就是：讓每個成員愉快地工作，體面地生活。
相聚是美好的，共事是有緣的，讓我們一起好好經營自己的團隊，讓這個團隊有家的氣息、家的歸屬感、家的溫馨。讓我們手挽手，朝著遠大的可實現的目標前進。
教師節快樂，晚宴快樂！
教師節優秀的致辭 篇3
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
9月10日是我國第xx個教師節。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。一支粉筆，點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講台，輝映著你們的艱辛。老師們，是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一片綠葉，每一朵雲彩，每一簇浪花。你們滿懷愛心地創造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。
教師，您是春天的雨露，夏天的涼風，秋天的甘霖，冬天的陽光。甘霖滋潤我們年輕的心靈，涼風吹綠我們莘莘的生命，雨露澆灌我們乾涸的理想。花開一時，人做一世。人生之樹在您的呵護下成長，做人的道理在您的聲聲教誨中深入我們的心靈。人長大了，人生之樹也長高了，歷經了風吹雨打，見識了更美的風景。這時我們懂的多了，可不懂的也多了，生命之樹紮根愈深，拚命地向土地索求營養。而這時，是您，化作雨露，在我們最需要幫助的時候，傾其所有，奉獻一切，才讓我們度過了次次難關。
父母給了我們生命，而老師給了我們靈魂。老師們日夜操勞，傳道授業，讓每一個懵懂的我們，成為了今天的真正意義上的人。他們培育了一代又一代的人才，自己卻默默無聞，不圖利益，只求學生一展宏圖，實現人生之夢。
有一天，當我們來到大學，遠離家鄉時，年輕的心或許會感到失去了支撐的脊樑。風雨來時，習慣了您的遮擋；不順心時，習慣了您的呵護；寒風中，安於您的庇護。這時，我們終於懂得了——這就是您，我的老師——無論春秋，都給我溫暖的老師呵！
三尺講台，抑揚頓挫，是誰不顧嗓子的疼痛，聲情並茂，教誨在座的芸芸眾生？
兩袖清風，淡泊名利，是誰奉獻自己，照亮他人，只求桃李滿天下？
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。是誰，比我們起得更早，睡得更遲，嘔心瀝血，只為傳道授業解惑？
十年辛苦圖壯志，一朝展翅搏青雲。是誰，望著我們步入考場的背影，比我們更緊張，比我們更關切？
在9月10日到來之際，讓我們再向自己的老師們道一聲：老師，您辛苦了！藉此機會代表校團委學生會祝願我們敬愛的老師們快樂每一天！幸福每一刻！
教師節優秀的致辭 篇4
老師們，同學們：
在這收穫的季節里，在這洋溢著喜慶的報告廳，我們一起歡度第xx個教師節。這是真正屬於我們自己的節日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。
讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光！
為了教師的榮光，我們通遼實驗中學人在“內涵、特色、品牌、多樣化發展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動校園人物”評選典禮上，全校師生的心一起雀躍一起傳播感動；我們銘記樊子健高考不負眾望摘取通遼市文科桂冠，學校中高考再創佳績後師生真誠的喜悅；我們銘記通遼市首屆中學生運動會上，我們的孩子們包攬籃、排球等五個團體冠軍，獲得田徑項目六枚金牌，獲得團體總分第二名的酣暢淋漓的勝利；我們銘記自治區校安工程現場會上區市兩級領導的高度肯定和讚揚……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月！
為了教師的榮光，我們通遼實驗中學人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好的建議；我記得在通遼實驗中學崛起的道路上我們共同奮鬥，戰勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章；我們的青年教師你追我趕不甘落後，奏響了一個又一個如火的事業壯歌；還有老教師們，老當益壯，奮鬥不息，我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的老教師們，你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業，你們那厚重的教學經歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地！
今天，我們又有22位新教師迎來了他們的第一個教師節，在實驗中學這個大家庭中，在人民教師這個光榮的崗位上，希望你們求實創新，把自己的優秀延續，把通遼實驗中學的光榮傳統延續。
我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報還不能完全成正比，教師的社會地位還不象理論上說的那么高；我知道許多老師還在還著住房貸款；我知道老師們渴望有更寬鬆的工作環境，渴望有更好的福利；我知道老師們希望有更多鍛鍊身體的時間和場地……大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的願望，雖然很多事情不是短時間內能夠解決的，但我們一定會努力，我相信，只有我們團結在一起，學校真正發展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意！
同志們，我們的學校正在蒸蒸日上，我們的事業正在蓬勃發展，通遼實驗中學的明天一定會更加美好！最後，祝願各位老師在生活和工作中幸福、愉悅！
謝謝大家。
教師節優秀的致辭 篇5
春秋灑熱血，一世丹心育桃李。在這金秋送爽，碩果纍纍，豐收遍布大地的季節，我們懷著無比激動和崇敬的心情，迎來了第xx個教師節。至此普天同慶，喜氣洋洋的時刻，我謹代表學校和全體學生，向各位教職員工，致以節日的誠摯問候和崇高的敬意，並為你們取得的不可磨滅的成績表示衷心的感謝。
春蠶吐絲絲成帛，錦上添花花滿園。過去一年來，全體教職員工以“沐浴書香，啟智潤德，培養有夢想的中學生”為己任，嘔心瀝血，銳意進取。積極參與教育教學改革，以高效課堂為抓手，助推了教學質量的提高。非常可喜可賀，值得一提的是，今年的中考教學成績已經有了顯著的提升。特別是，以國學經典為基礎，以社會主義核心價值觀為引領，以播灑金種子計畫為行動，我們共同踐行了以文立德樹人的育人根本宗旨。“講禮貌，守紀律，有責任”等系列專題教育在校園裡落地生根開花，使得學生的良好行為養成教育，進入了素養化發展的快車道。
打鐵還需自身硬，固本強基話風采。百年大計教育為本，教育大計教師為本。在我們學校，積極爭做“六有”教師，已成為我們矢志不渝的永恆追求和精神風貌。只因，如果沒有理想信念和法治思維，我們的道便無法可傳。沒有紮實的學識和陽光心態，我們的業，便無法可授。沒有高尚的道德情操和仁愛之心，我們的惑便無法可解。為此，我們把教書育人的責任，牢牢地扛在生命的肩頭。讓為人師表的形象，時時展示我們的職業風采。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。人才是立國之本。智慧，是一個人終身發展的軟實力。在所有的發展中，為其未來教育的發展，任重而道遠。但我們堅信，我們的全體教職員工，會和每一個學生一道，為了實現中華民族的偉大復興中國夢，更加精神振奮；為了促進教育的特色內含優質發展，更加鬥志昂揚；為了推動教育的提質，迎接現代化教育的到來，更加創業創新。
待到山花爛漫時，她在叢中笑。一分耕耘，一分收穫。我相信，我們的每一位教師，在內心深處，都有為自己的一個個成功，自己設立的舉手加額的節日。那就是，讓學生的進步主持著自己的華彩慶典，讓愛的教育裝點著自己的精神世界。
最後，祝我們的老師和同學們身體健康，學習和工作進步，愉快。在此，再次祝願我們的教師們，教師節快樂！
教師節優秀的致辭 篇6
各位老師們：
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝教師節。值此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協向大家並通過你們向全縣廣大教職員工致以節日的問候和崇高的敬意！向關心支持教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝！
近年來，我縣高度重視教育工作，把發展教育事業擺在重要位置，大力實施“科教興縣”戰略。在廣大教職員工的共同努力和社會各界的關心支持下，全縣的教育工作取得了矚目成就。教育系統人事制度改革、辦學體制改革進一步深化，義務教育水平逐漸提高，素質教育紮實推進，高中和職業技術教育快速發展，中、高考成績進入全市前列，教師隊伍綜合素質得到提高，辦學條件明顯改善，全社會尊師重教的氛圍更加濃厚，教育工作水平不斷提升，連續幾年受到省、市表彰。
上述成績的取得，離不開廣大教育工作者的努力拚搏。長期以來，教育戰線上的廣大幹部職工立足本職，辛勤耕耘，無私奉獻，開拓進取，湧現出了一大批先進模範人物，為縣域經濟社會發展作出了突出貢獻。藉此機會，再次向你們表示誠摯的謝意！
在今後工作中，希望各級各有關部門特別是教育部門，要進一步樹立“科教興縣”的意識，認真貫徹黨的教育方針，解放思想，更新觀念，拓展辦學思路，深化教育改革，尤其要把教師隊伍建設作為教育事業發展的根本大計來抓，傾聽教師心聲，支持教師工作，關心教師生活，保障教師的合法權益。在此，我們也號召社會有識之士要一如既往的給予教育事業更多的關心和支持，讓尊師重教的氛圍繼續開花結果，發揚光大！
同時，也希望全縣廣大教師要進一步認清肩負的歷史使命和社會責任，與時俱進，努力學習，加強修養，開闊視野，積極投身於教育改革和發展，努力成為適應現代
社會需要的新型教師，爭創具有高尚道德情操的名師楷模，為全縣教育事業健康發展做出新的更大的貢獻！
最後，祝大家節日愉快，幸福安康，工作順利！
教師節優秀的致辭 篇7
各位領導，各位來賓，各位朋友：
大家好！
春華秋實，桃李沁香，在這美好的金秋時節，我們迎來了第xx個教師節，值此，我謹代表學校向辛勤耕耘在教學、科研、管理和服務第一線，為學校建設和發展作出貢獻的全校教職員工致以誠摯的問候和良好的祝願！
9月10日，本是一個普通的日子，但因為世上有了學為人師、行為世范、可親可敬的教師，而變得神聖而偉大！這個節日凝聚了黨和政府以及全社會對教師的尊重，寄寓了對教師的美好期望，賦予了教師重大的使命。
回首上一學年度，有太多的教職工，正是履行這些使命去踐行著自己美好的理想，為學校贏得了喜人的成績。德育工作全面加強，開展了豐富多彩的德育活動，學生的道德素質普遍提升，自主管理意識進一步增強；素質教育成果喜人，參加省市縣各項賽事成績突出，學生學科競賽成績優異，學生個性特長得到充分發展，陝西省教育廳於20xx年11月份批覆我校為“陝西省語言文字規範化示範校”，安康市人民政府督導室授予我校為“安康市20xx年實施素質教育優秀學校”；安全工作著眼於建設長效機制，校園平安和諧，沒有發生重大的安全事故和違法違紀事件，被教育部授予“全國消防安全教育示範校”稱號，法務部、中央社會治安綜合治理委員會辦公室和中國關心下一代工作委員會等單位聯合授予“全國青少年普法教育先進單位”榮譽稱號；教學工作整體推進課堂教學改革，教學質量成效顯著，20xx年高考達本科線20xx人，達二本線以上1358人，達二本線人數占全縣71、1%；旬陽縣人民政府授予我校“旬陽縣高中教育質量突出貢獻獎”。
新一學年裡，我們以落實立德樹人根本要求為抓手，建立學校德育工作的長效機制；以提高質量為核心，構建高效課堂有效運行模式；以黨的民眾路線教育實踐活動為抓手，樹立良好的工作作風、師德師風、校風學風；聚焦創建省示範的目標，以問題為導向，鼓幹勁，挖潛能，添措施，全力推動我校現代化、優質化、特色化發展。今年是我校發展的重要轉折點。我真誠地希望全體教師秉承“崇德礪志篤學尚健”的校訓，擁有弘文勵志、啟智求真的教育理想，擁有修身立德、淡泊明志的師表風範，擁有上下求索、教研並舉的進取精神，擁有以生為本，誨人不倦的育人情懷。愛崗敬業、嚴謹篤學、求真務實、勇於創新，用睿智和責任共同鑄就旬陽中學更輝煌的明天！
謝謝大家！
教師節優秀的致辭 篇8
各位領導，各位來賓，各位朋友：
大家好！
在教師節來臨之際，我代表中國軍人藝術團教師管理祝賀全國戰鬥在教育戰線上的老師和教育工作者節日祝賀！致以崇高的敬禮！感謝中國軍人藝術團領導精心策劃，全體歌舞演員和晚會演職人員，經過充分準備，今天晚上舉行（園丁頌）大型歌舞晚會！這是對人民教師最大的支持和勉勵！
把鮮花和掌聲獻給老師們！
我們深知，黨和國家對教師的關懷和信任，今年是第xx個教師節！黨和國家的領導人親自主持召開了全國教師楷模表彰大會！我們一定會按照科教興國，和平發展的既定方針去做，擔當培養社會主義建設者的重任！用紅燭精神燃燒自己，照亮後人！我們會用知識的力量為青少年插上翅膀，搭起金橋，讓他們攀登科學文化藝術的高峰！萬里鵬程，飛向祖國最需要的地方！
黨和國家給我們的最高榮榮譽就是（人類靈魂的工程師）我們會言身教重於言教，做學生的導師和知心朋友！絕不辜負國家的重託，人民的期望！為教育好下一代，我們希望社會的支持，家長的合作，讓我們共同關心下一代！為實現和諧平等自由幸福的美好未來而攜手前進！我們教師的事業是光榮的，終生執教無怨無悔！用我們辛勤的汗水培育新人，讓新一代茁壯成長！
青年人努力吧，你們是早晨的太陽，前途光明！勝利和成就屬於你們，希望寄托在你們身上！
最後預祝晚會圓滿成功！謝謝！
教師節優秀的致辭 篇9
各位領導，各位老師：
在這金光燦燦的九月，我們迎來了中華人民共和國第xx個教師節，今天，我們歡聚一堂，隆重慶祝這一崇高節日。在此，請允許我代表全體教師向黨委和政府表示衷心的感謝！
十幾年來，隨著我們國家經濟的突飛猛進，教育獲得了長足發展。特別是近年來，由於《教師法》、《教育法》等一系列有關教育法律、法規的頒布和實施，確保了教育在國民經濟和社會發展中優先發展的戰略地位，建立了適應社會主義市場經濟體制的新的教育體制，保護了教師和學校各方面的合法權益，使教育事業走上了“依法治教”的軌道。
現在，我們國家正在全面實施普及九年義務教育，這要求教育工作者必須轉變教育觀念，變應試教育為素質教育。因為現代化建設成敗的關鍵在於人才，國家不僅需要高級人才，更需要大量的具有現代化知識的勞動後備軍。因此，為了造就數以萬計的勞動合格者，我們這些從事基礎教育工作者，肩負著特殊的歷史使命。無論在什麼條件下，培養好下一代是我們的天職。人們常把教師比作蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己，而我們這些紮根于山區的教育工作者，更像是一株株燈心草。默默無聞，土生土長的燈心草，它的身心潔白無暇，遠離城市的燈火，它的光焰照亮了如饑似渴的心靈。
“他日良材承大廈，賴是今朝血汗番番滴。光和熱，無窮際。”三尺講台是我們一生的位置，面對弟子終年鞠躬，我們祈禱文明的香火綿延不絕，讓愚昧遠離幼小的心田。
九月，豐收在望！
教師節優秀的致辭 篇10
伴著豐收的喜悅，今天，我們在這裡隆重聚會，共同迎來了第xx個教師節，在此我代表學校並以我個人名義向辛勤工作的全體教職員工表示節日的誠摯問候!向獲得丁教育基金獎的老師表示衷心的祝賀!
“一年好景君須記，最是橘黃橙綠時”。過去的一年，學校在上級教育部門及社會各界的關心和支持下，在全校教職工的共同努力下，緊緊圍繞三項活動，不斷深化課堂教學改革，教育教學質量穩步上升，中國小部分別受到XX區表彰獎勵，六年級質檢和中考成績獲XX區教育教學質量(城鎮學校)三等獎。高XX老師、吳XX老師、楊XX老師、李XX老師教學成績突出，受到教育局表彰獎勵。有64名學生被高中錄取。學科競賽有15名學生獲得國家及省市級證書，先進教學法競賽劉XX老師獲得XX區一等獎。為活躍校園文化，培養師生音樂素養，學校組建了銅管樂隊，並成功演出多場，贏利了師生和社會的讚譽。
學校一年來取得的成績有目共睹，在此，我代表學校衷心感謝各位老師過去一學年為學校發展付出的努力和做出的貢獻!
老師們，成績已成為過去，當前，學校也面臨著不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。學校要發展，需要一支高素質的教師和管理隊伍。學校號召廣大教師嚴格要求自己，熱愛教育事業，熱愛學校，熱愛崗位，遵守職業道德和校規校紀，以奮發向上的精神和紮實工作的作風，大膽創新，刻苦鑽研業務，積極投身到教學工作中去。同時，我們的教師要自覺加強師德修養，既要有腳踏實地、樂於奉獻的工作態度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學生。
本學年，何XX老師榮調XX國小，值此教師節之際，我們也舉行何老師的歡送儀式。
何XX老師1994年5月參加工作，在XX學校兢兢業業工作了18年，將人生的美好時光奉獻給了XX學校。在此，我謹代表學校向何老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你多年來為XX學校教育的發展默默無聞、勤勤懇懇地付出!
何XX老師在XX學校工作了18個年頭，這18年，正是我們XX學校學發展變化最大的18年，也是她本人成長進步的18年。何老師在20xx年XX公司舉辦的國小優質課競賽中獲獎;20xx年9月撰寫的論文在全市國小語文論文交流評選中榮獲三等獎;20xx年在XX公司“雙文明”競賽活動中被評為“先進生產工作者”;20xx年2月撰寫的論文《淺談在國小作文教學中運用鼓勵性評語的好處》一文獲全國煤炭基礎教育科學研究優秀論文二等獎，並在《甘肅教育督導》上發表;20xx年9月獲XX區語文教學成果三等獎。
何老師的努力付出和出色表現得到了我們全體老師的肯定，如今何老師調離XX學校，我們衷心地祝賀你，更衷心地祝福你。說實話，何老師的調離對我本人來說心裡真是既高興，又難捨。高興的是你將走上新的工作崗位，在你人生的閱歷中又添上了精彩的一筆;難捨的是，何老師與我們畢竟朝夕相處，同甘共苦，並肩戰鬥了那么多年，你是我們的好同事。
我們衷心祝願何老師在今後的工作中，越來越輝煌，也真心祝願你身體健康，工作順利。更希望何老師以後別忘了我們XX學校朝夕相處的同事，別忘了常回家看看!XX學校永遠歡迎你。同時希望何老師在一個新的集體中，一如既往，刻苦努力，在那裡展現你的智慧和才華，贏得信任和尊重!
再一次祝賀何XX老師，祝大家節日快樂，工作順利，生活幸福，身體安康!
教師節優秀的致辭 篇11
親愛的老師們、同學們：
l大家早上好！
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽，再過幾天，我們就將迎來第xx個教師節。在這裡，請允許我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了！
我們每一個人在成長的過程中，都離不開老師的教誨和指引，老師，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一划教我們書寫漢字；是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準字音。講台上，您神采飛揚；夜燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引領我們走進知識的殿堂，讓我們在知識的海洋上揚帆起航……
您用溫暖的臂膀呵護著我們，您用溫柔的話語激勵著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
同學們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習，用最好的成績最佳的表現來回報我們的老師吧。
祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭，更進一步；祝願我們的老師桃李芬芳，幸福安康！
謝謝！我的發言完畢。
教師節優秀的致辭 篇12
春華秋實，桃李沁香，在這美好的金秋時節，我們迎來了第xx個教師節，值此，我謹代表學校向辛勤耕耘在教學、科研、管理和服務第一線，為學校建設和發展作出貢獻的全校教職員工致以誠摯的問候和良好的祝願!
9月10日，本是一個普通的日子，但因為世上有了學為人師、行為世范、可親可敬的教師，而變得神聖而偉大!這個節日凝聚了黨和政府以及全社會對教師的尊重，寄寓了對教師的美好期望，賦予了教師重大的使命。
回首上一學年度，有太多的教職工，正是履行這些使命去踐行著自己美好的理想，為學校贏得了喜人的成績。德育工作全面加強，開展了豐富多彩的德育活動，學生的道德素質普遍提升，自主管理意識進一步增強;素質教育成果喜人，參加省市縣各項賽事成績突出，學生學科競賽成績優異，學生個性特長得到充分發展，陝西省教育廳於20xx年11月份批覆我校為“陝西省語言文字規範化示範校”，安康市人民政府督導室授予我校為“安康市20xx年實施素質教育優秀學校”;安全工作著眼於建設長效機制，校園平安和諧，沒有發生重大的安全事故和違法違紀事件，被教育部授予“全國消防安全教育示範校”稱號，法務部、中央社會治安綜合治理委員會辦公室和中國關心下一代工作委員會等單位聯合授予“全國青少年普法教育先進單位”榮譽稱號;教學工作整體推進課堂教學改革，教學質量成效顯著，20xx年高考達本科線20xx人，達二本線以上1358人，達二本線人數占全縣71、1%;旬陽縣人民政府授予我校“旬陽縣高中教育質量突出貢獻獎”。
新一學年裡，我們以落實立德樹人根本要求為抓手，建立學校德育工作的長效機制;以提高質量為核心，構建高效課堂有效運行模式;以黨的民眾路線教育實踐活動為抓手，樹立良好的工作作風、師德師風、校風學風;聚焦創建省示範的目標，以問題為導向，鼓幹勁，挖潛能，添措施，全力推動我校現代化、優質化、特色化發展。今年是我校發展的重要轉折點。我真誠地希望全體教師秉承“崇德礪志篤學尚健”的校訓，擁有弘文勵志、啟智求真的教育理想，擁有修身立德、淡泊明志的師表風範，擁有上下求索、教研並舉的進取精神，擁有以生為本，誨人不倦的育人情懷。愛崗敬業、嚴謹篤學、求真務實、勇於創新，用睿智和責任共同鑄就旬陽中學更輝煌的明天!
謝謝大家!
教師節優秀的致辭 篇13
在這收穫的季節里，在這洋溢著喜慶的報告廳，我們一起歡度第xx個教師節。這是真正屬於我們自己的節日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。
讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光!
為了教師的榮光，我們通遼實驗中學人在“內涵、特色、品牌、多樣化發展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動校園人物”評選典禮上，全校師生的心一起雀躍一起傳播感動;我們銘記樊子健高考不負眾望摘取通遼市文科桂冠，學校中高考再創佳績後師生真誠的喜悅;我們銘記通遼市首屆中學生運動會上，我們的孩子們包攬籃、排球等五個團體冠軍，獲得田徑項目六枚金牌，獲得團體總分第二名的酣暢淋漓的勝利;我們銘記自治區校安工程現場會上區市兩級領導的高度肯定和讚揚……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月!
為了教師的榮光，我們通遼實驗中學人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好的建議;我記得在通遼實驗中學崛起的道路上我們共同奮鬥，戰勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落後，奏響了一個又一個如火的事業壯歌;還有老教師們，老當益壯，奮鬥不息，我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的老教師們，你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業，你們那厚重的教學經歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!
今天，我們又有22位新教師迎來了他們的第一個教師節，在實驗中學這個大家庭中，在人民教師這個光榮的崗位上，希望你們求實創新，把自己的優秀延續，把通遼實驗中學的光榮傳統延續。
我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報還不能完全成正比，教師的社會地位還不象理論上說的那么高;我知道許多老師還在還著住房貸款;我知道老師們渴望有更寬鬆的工作環境，渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多鍛鍊身體的時間和場地……大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的願望，雖然很多事情不是短時間內能夠解決的，但我們一定會努力，我相信，只有我們團結在一起，學校真正發展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!
同志們，我們的學校正在蒸蒸日上，我們的事業正在蓬勃發展，通遼實驗中學的明天一定會更加美好!最後，祝願各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!
謝謝大家。
教師節優秀的致辭 篇14
各位老師們：
我們全校教職員工齊唱的校歌，在一中已傳唱了近百年，這首歌訴說著一中人對民族文化的堅守，對中國精神的傳承，以及對民族復興的`企盼。這也是我們作為一中教師的使命，展示的是我們的赤子之心，也是我們對祖國的赤膽忠心。
昨天聽一位友人無意中說起，她前幾天送一位一中校友去上海交大讀書。這位校友告訴她，一中畢業的學生在各個高校中總給人帶去溫暖，而這也正是他在一中三年學校給予他的。這淺淺的語言流淌著濃濃的情誼，傳遞著溫暖。老師們，你們的善行——儘自己的努力幫助每一個學生成長的行為，已融入到一中學子的血液里，使一中的溫度傳遍四方，令人暖心。我不禁想起我們的學生給老師們取的暱稱，像劉蘇老師，學生們叫她劉麻麻，丘遠青老師，學生們叫他丘爺，還有楊金英老師，學生稱她為英姐，等等。你們的深深愛心給予了這些孩子們在漫漫人生路上綿長的溫馨，謝謝你們。
我校天堂般的圖書館裡有不少好書，館長常常推薦。全國中文核心期刊《語文學習》的20xx年第6期里有陳日亮老師的一篇文章，這是他從教五十多年的心得，其中寫道：“一個教師前行還是徘徊，是有跡可循的，這個跡，就是他書寫的留痕。”“教師一旦有了書寫習慣，面對種種複雜而糾結的問題時，就會少些粗陋與急躁，多點精細和從容”。他這是在提醒我們為師者尤其要學會靜心。著名的哲學家海德格爾也感慨，苦難的洪水愈漲愈高，人類的認識愈來愈膚淺。唯有靜心修研，才能獲得更多的隱藏在堅穩中的智慧；唯有靜心精進，才能在本專業上擁有紮實的基礎、廣泛的視野以及對自我立場的自信，才能無愧於這個偉大的時代，才能讓學生、家長放心，才能讓自己安心！
今天我們大一中人聚集一起，慶祝屬於我們教師自己的節目。我們深切地懷念毛澤東主席，懷念一中的先哲們，我們將不忘初心、繼續前行，無愧於本心。
剛剛收到黃紅武廳長的簡訊：“節日快樂！請轉達我對全體老師的敬意和問候！名校是名師打造的，歷史底蘊是文化的積累。祝福老師，祝福一中。”感謝領導百忙中還不忘問候我們教師，感謝對我們寄予厚望和信任的各級領導、社會人士。
衷心祝福我們的節日，衷心祝願大家開開心心。
教師節優秀的致辭 篇15
作為一名教師，今天能夠參加由縣教育局主辦的第28個教師節座談會，我感到非常榮幸。在這裡，我謹代表我校一線教師，向在座的市、縣以及局裡的各位領導對我們的關心支持和愛護表示衷心的感謝，並向各位同行致以最美好的節日祝福!
古往今來，有人把教師比作紅燭，比作春蠶，比作人梯、鋪路石、園丁、蜜蜂等等。這些都說明，教師是一種倍受全社會敬重的的職業，是一種需要淡泊名利、無私奉獻精神的職業。
當今社會發展對教師提出了更高更新的要求，以前的觀念是教給學生一滴水，教師需要一桶水，現在的要求是，教給學生一滴水，教師必須是自來水。這就要求我們要不斷更新教育觀念，樹立先進的教育觀、全面的質量觀、正確的人才觀，要自覺加強道德修養和業務學習，不斷提高教育教學水平，以高度負責的精神，愛崗敬業、教書育人、誨人不倦、為人師表，無愧於人民教師的光榮稱號，以高尚的師德，精湛的業務，紮實的工作，豐碩的成果回報社會，讓家長更放心，讓學生更滿意。
從教26年來，我從一名普通的師專物理系畢業生成長為一名省特級教師，真真切切地體驗著黨和政府對教師的關懷與培養，也深深體會到自己肩負的責任。百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。作為承擔著教育任務的我們，如果沒有強烈的使命感和責任感，又怎么能擔當起這份重任!春蠶到死，嘔心瀝血，我願將自己的畢生精力獻給教育事業。寧都中學取得輝煌十連貫的時期有個盡人皆知的“三苦”：教師苦教，學生苦學，家長苦育。至今，我們仍然需要這三苦，需要無私奉獻，需要一顆對學生真誠的愛心、耐心和責任心。
興衰榮辱我算是見證人之一，1979年，國家恢復高考的第三年，我從xx中學高中畢業踏入師專的.大門，那一年高考之後，迎來了當時的省長白棟材的親筆“嘉獎令”，並被列入江西省首批重點中學，之後，學校的老師們不負眾望，在縣委縣政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下，一年又一年的續寫著輝煌，並於1992年開始書寫著神話般的“十連貫”。那時的南康對國中部校長採用末位淘汰制的“殘酷”方式來提高國中生源質量，我至今還記得市里某名校曾用大客車拉著幾大車一百多名高三的學生和老師們來我校參觀學習的場景。來我校聽課的兄弟學校教師更是絡繹不絕，來我校補習的學生來自贛南各縣甚至外地區。寧都中學成為寧都教育的一塊金字招牌。
但近年來，由於生源的不正當競爭而導致一大批優質生源的流失，一批老三屆出身的骨幹教師的退休和許多優秀中青年教師的外調，以及近幾年新分進學校的一大批青年教師還需要成長和磨礪，加上我校由於資金的緊張造成的學校硬體設施建設滯後(尤其是現代教育技術方面的設施)，高考成績的不理想，導致社會上對有許多不當的評價和偏見，我們衷心希望縣委、縣政府和各級組織一如既往的支持、關心我校的發展和建設，為我校的發展營造良好的氛圍和環境，我自己也將在今後的工作中繼續盡心盡職盡力，培養好年輕教師，為發展和教育事業做出自己應有的貢獻。
教師節優秀的致辭 篇16
在我國第31個教師節到來之際，市委書記昨日與我市教師代表、校長代表親切座談，向教師們致以節日祝願，並就加強德育工作與他們面對面交流。他寄語全市的教師們，要當好立德樹人的“傳道者”、授業解惑的“教書匠”、塑造靈魂的“工程師”，以滿腔的熱情抓好“立德樹人”工作，為國家建設培養合格的接班人。
校長和老師們以大量案例，介紹了學校育人工作經驗特別是師生間的感人故事。邊聽邊記，並不時與他們互動交流，感謝他們為麗水教育工作付出的辛勤汗水。
百年教育大計，立德樹人為先。要堅持德育為先，當好立德樹人的“傳道者”。在聽取大家發言後，充分肯定近年來我市教育工作取得的成績，並就加強德育工作提出了要求。他強調，教師在教書育人過程中，要堅持德才兼育、德在才先，教育學生從國小習怎么做人。要守好陣地，堅持為中國特色社會主義事業育人，堅決占領、堅決守好中國小這塊陣地，幫助中小學生扣好人生的第一顆扣子;要樹好風尚，讓中小學生牢記社會主義核心價值觀，融化心田;要傳好美德，發揮好優秀傳統文化在育人中的積極作用，讓孩子們從小接受傳統文化的薰陶和浸潤。
教育教無定法。要堅持因材施教，當好授業解惑的“教書匠”。強調，要正確認識學生個體差異，堅持因材施教，使每個學生都能夠得到成長。要培養好學生的學習方法，積極採用啟發式教育，引導學生掌握打開知識寶庫的鑰匙。要培養好學生的行為習慣，從細節入手，從點滴抓起，讓良好行為習慣成為受用一生的寶貴財富。要培養好學生的興趣愛好，引導學生養成閱讀興趣，讓書籍成為伴隨其終身的良師益友。引導學生去欣賞音樂、書法、繪畫、篆刻、舞蹈等各種藝術，提高綜合素質。
老師肩負著培養下一代的重要責任。要堅持辛勤耕耘，當好塑造靈魂的“工程師”。要求，教師要把育人作為一項事業，用一生辛勤的汗水去浸潤一個個心靈，去培育千萬顆種子，換得滿園桃李芬芳。要有仁愛之心，用愛培育愛、激發愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近距離，滋潤學生心田。要有奉獻之心，像蠟燭那樣燃燒自己、照亮別人，像春蠶那樣鞠躬盡瘁、甘做人梯。要有育人之心，始終處於學習狀態，站在知識發展前沿，刻苦鑽研、嚴謹篤學，不斷充實、拓展、提高自己，不斷錘鍊自身的品行情操，以高潔的思想、高尚的品格、嚴謹的學風影響學生。
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。要求，各級黨委要進一步加強領導，主動研究育人工作，積極協調解決困難和問題，並以滿腔熱情關心教師。各級教育部門要簡政放權，落實學校辦學自主權，進一步推進中國小育人工作。要進一步做好宣傳工作，努力讓網路清朗起來，讓螢屏乾淨起來，為孩子們提供更多更好的精神食糧。
還就全市中國小傳唱《大禹紀念歌》提出了要求，希望將歌曲傳唱作為加強學生思想政治工作、加強校園文化建設、加強學校藝術教育的重要內容來抓，讓學生們在傳唱中深化對大禹治水精神的感悟，深化對省委、省政府“五水共治”的了解，深化家園情懷培養。
在座談會之前，視察了麗水中學校史館、樹人堂多功能廳，並親切看望了教師。