暑假散學頒獎典禮致辭 篇1
尊敬的各位、各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
同學們，明天上午11：50，高一學年度地理期末考試終止鈴聲響起，你們知道意味著什麼嗎？在此，我預祝你們：完成了高一學年度期末所有考試！完成了高一學業！走完了高中的三分之一旅程！榮升高二！離成功又近了一大步！
可喜的是，你們還將迎來一個長達43天的暑假！——43天！對於一個高中學子來說，是多么的奢侈啊！這43天裡你會怎么度過呢？
夏日炎炎，汗流滿面。你是到處找樹蔭尋風扇，還是覓空調泡溫泉？
天氣悶熱，懨懨欲睡。你是趴下小憩，還是索性躺下酣眠？
今朝有酒今朝醉。你是朋友三四觥籌交錯酩酊大醉不省人事，還是KTV唱小曲兒顛舞步奏心弦？
偷得浮生半日閒。你是親人五六走馬觀花遊山玩水，還是杯盤狼藉盡享他鄉香甜？
當你坐在風扇前躺在空調下，只是一時的爽快！熱，依舊是熱，熱後更熱！你是否還懂得，除去雜草的最好方式是栽種莊稼，唯有游弋學海才是真正的納涼？
當你趴下小憩躺著酣眠時，只是短暫的懈怠，放縱之後，困，依然是困！你是否清楚，心靈的樂園需要盛開知識的鮮花，只有攀登書山才能盡享人生的悠閒？
當你醉眼惺忪神志不清時，忘記，只是片刻的忘記！麻醉，只是神經的麻痹！你是否知道，舉杯澆愁愁更愁、抽刀斷水水更流的絕妙的戲謔？
當你沉醉於異國他鄉風物人情時，迷戀，些許的迷戀！艷羨，莫名的艷羨！你是否明白，富貴非吾願帝鄉不可期、露從今夜白月是故鄉明的故土情懷？
喜歡雪中送炭的人應該是比較悲觀的，總是把生命的磨難想在前面。喜歡錦上添花的則相反，願意把人生看作一次五彩斑斕的旅程。同學們，這個漫漫暑假，如果這樣——
你伴季羨林從《賦得永久的悔》去《清塘》賞《荷韻》，你在林清玄的《斷鴻聲里》看《桃花心木》，品《清淨之蓮》，學《生命的化妝》；你在余秋雨的《雪》中《成熟》里再《閒讀梧桐》；你在畢淑敏的人生《造心》里也感悟到《我很重要》《孝心無價》；你在梁衡的《青山不老》中尋找到《跨越百年的美麗》；或者你和徐志摩說說《翡冷翠山居閒話》；或者你和張曉風哼哼《雨之調》；此時，你是否和林徽因一樣認識到《你是人間四月天》，或者和史鐵生一樣有了的《秋天的懷念》？
抑或檢驗單求導驗算重積分？抑或代牛頓詳解蘋果怎么砸向地球？抑或思索賈伯斯怎么就蘋果串聯了世界？抑或研究“應給利息”？抑或思索變異遺傳？抑或再現中外歷史？抑或剖析形勢前沿？
……
同學們，此時的你，還會覺得熱嗎？困嗎？空虛嗎？無聊嗎？暑假過後，你還會失落嗎？無為嗎？後悔嗎？恐怕那時的你，又當如何？我想一定收穫的是：滿懷的信心，堅定的步伐，智慧的雙眼，聰穎的大腦！
陳文茜在《樹，不在了》中這樣說“我們可以選擇停留，但其他的人會選擇奔跑。而世界在他人的奔跑中，無意間已改變了樣貌。”
是的，自己打盹的時候，別忘了別人還在奔跑！狼的強大，在於空閒時間都用來磨爪子！同學們，請為了我們的當下，請為了我們的超越，請為了我們的坦途，請為了我們的樂園，悠悠盛夏，書香為伴！
一杯茶，一支筆，一本書，我世界！
悠悠盛夏，書香為伴！
謝謝大家！
暑假散學頒獎典禮致辭 篇2
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們，親愛的同學們：
大家上午好！佳節雖過，明月仍在。在這濃濃的節日氛圍中，我們隆重舉行“感動盱中十大人物”頒獎典禮。我代表學校向被評為“感動盱中十大人物”的同志表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！向關心支持盱中事業發展的各界人士表示衷心的感謝！向辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職員工致以節日的問候！
“感動盱中十大人物”評選活動，著眼於“文化盱中”，定位於“感動盱中”致力於從平凡人、平凡事中發現感人至深的精神世界，挖掘催人奮進的精神力量，是盱中打造學校文化，特別是精神文化的重要組成部分。
活動自去年9月啟動以來，經過了宣傳發動、推選候選人、初評、複評、終評等諸多環節，歷時一年。經過公平公正的評比，最終推選出10名“感動盱中”人物。他們當中，有辛勤耕耘、教書育人、誨人不倦的老教師；有責任在肩、常思進取、不計名利的中青年教師；有愛崗敬業、真誠付出、默默無聞的後勤職工；有志存高遠、樂於助人、自強自立的優秀學子；有成就卓越、感恩母校、熱心公益的傑出校友；有堅忍不拔、勇敢睿智、謙和樂觀的偉大母親；有樸實無華、樂善好施、情系盱中的知名企業家。歷歷往事，拳拳深情。他們存乎心中的浩然之氣，在盱中的校園裡激盪起一股蓬勃向上的永恆力量。
老師們、同學們，人類文明，只有薪火相傳，我們頭頂的這片天空才會星光永恆。先輩走過的石板路上，深深的足跡，深情凝視，我們定會心有所悟。“感動盱中十大人物”評選的意義不僅體現於評選的結果，更蘊含於評選及學習的過程。當我們嘗試著去了解這些平凡人物身上的不平凡故事時，我們收穫了感動；當我們今天在這裡分享他們的故事時，我們傳遞了感動。
明天我們將迎來教師節。我曾構想過很多華麗的詞語，想用它們來表達我對大家的敬意，但當我站在這神聖而莊嚴的主席台上時，我忽然發現，在這個光榮的節日裡，在我們盱中每一位可愛可敬的老師面前，一切詞語都顯得無比空洞。因為你們的點點滴滴也感動著盱中，感動著盱中的學子。而學生、家長、社會的感動，就是對我們最高的獎賞。
教育是今天，更是明天。老師們、同學們，讓我們帶上這份感動與敬意，再踏征程，為盱中更加輝煌的明天而努力奮鬥！
暑假散學頒獎典禮致辭 篇3
各位老師，同學們：
大家下午好!
今天我們在這裡隆重集會，舉辦這樣一個盛大的頒獎典禮，意義非凡。學校的根本任務是培養人。作為全國重點中職院校，我校一直堅持教育以育人為本，以學生為主體，將人才培養作為學校的根本任務，放在學校工作的首位，將人才培養質量視作自己最為寶貴的生命線。
20__年，是學校教育、教學建設取得豐收碩果的一年同時也是我們西校區發展中的一個里程年。在學校如火如荼的發展與建設中湧現出了一批又一批的優秀學生。為了表彰他們在日常學習、生活、工作中的傑出表現，特召開了此次表彰大會。
一、 “文明班級” 10級運輸大專四班、10級旅遊班。通過全班同學的共同努力，為本班獲得了全校的“文明班級”。
二、全國中職生“文明風采大賽”
1、在演講比賽中獲得了全國二等獎，徵文獲得了全國三等獎。
2、中華才藝表演——茶之禮，獲得了全國集體二等獎。
三、農民工技能大賽
在由我校承辦的農民工技能大賽期間，我們校區有10位同學通過自己的努力獲得了“優秀學生”稱號
每所學校都有自己的榮譽體系，都把最高榮譽授予最優秀的人才，這些榮譽本身都飽含著對獲獎者的美好期望。更是精神的激勵、至高的榮譽。下面，對獲獎同學談幾點希望：
1、 做一名可持續發展的人。
建設學習型社會、學習型組織已經是普遍共識，終身學習正在從一種理念變為自覺實踐。獲得榮譽是對以往成績的肯定，也是對今後學習工作的激勵和鞭策。一個人要想有所作為，就應該勤於學習，善於學習，終身學習。不論是現在在校攻讀，還是今後畢業離校工作，都要志存高遠，把讀書學習作為生活一個重要內容，成為一名可持續發展的人。
2、做一名全面發展的人。
拔尖創新人才，應該是德、智、體、美全面發展的人才，而且首先應該是思想過硬、品德高尚的人。人才標準，以德為先。我們不僅要在專業學習上出類拔萃，更要注重個人修養，明君子之德、養浩然之氣，爭做德才兼備的楷模
少年智，則國智;少年強，則國強。同學們，祖國對你們寄予厚望，社會對你們寄予厚望，學校對你們寄予厚望，父母對你們寄予厚望!希望你們謹記“團結嚴謹，求實創新”的校訓精神，珍惜這份榮譽，將自己的人生抱負與國家、社會、學校的發展和需要緊密結合起來，在實踐中鍛鍊成材，報效祖國、感恩社會，回報在你們成長路上關心、支持、幫助過你們的人們。
我相信，不久的將來，你們的名字一定會使湖南高鐵院更具光彩! 謝謝大家! 篇二：頒獎典禮領導致辭
暑假散學頒獎典禮致辭 篇4
尊敬的領導、老師，同學們：
大家好！
首先讓我代表xx中學對縣教體局的、縣文廣局、縣作協的表示熱烈的歡迎！對在這次創造性想像大賽中獲獎的同學表示熱烈的祝賀！
這個大賽，是我們“文化興校，科研強校”戰略的一個重要組成部分。
傑出人才的共同特點，就是都具有超凡的想像能力。愛因斯坦的質能方程式，牛頓的萬有引力定律，門捷列夫的元素周期規律，凱庫勒發現苯分子的環形結構,都是創造性想像的結果。作家最傑出的才能，就是非凡的想像能力。不管你在哪方面搞創造，想像都是你創造的翅膀，所以，想像能力是非常重要的。我們就是要通過這個大賽，來鍛鍊和提高同學們的創造性聯想想像能力。
目前的，表面上看是缺少傑出人才，實質上是缺乏創造性聯想想像能力。
我們的教科研課題還要進一步的擴展和延伸，還要吸引更多的人來參與。我們打算在新的一年裡，舉辦“全國大中學生創造性聯想想像大賽”，要分大學組、高中組、國中組三組評獎，還要成倍的加大獎勵力度。
最後，感謝各位對我們這項活動的關注和支持，感謝所有參與的老師和同學！
預祝大家:發揮創造性聯想想像，心想事成！萬事如意！謝謝大家！
愛因斯坦,萬有引力,門捷列夫,高中生,創造性
暑假散學頒獎典禮致辭 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
我很榮幸今天能在這裡代表我們20xx屆的全體畢業生進行發言。
我相信，在座的老師們、同學們此時此刻的心情一定和我一樣，百感交集。
不得不說時間如流水，不得不言彈指一揮間，如今我還能清晰地記得在20xx年的夏天，我們走進xx中學校門時的情景。我們充滿新奇，充滿朝氣，充滿使命感，充滿戰鬥力，身著白色的衣服，望著中這一片神聖的土地，心中充滿了身為中的學生的自豪和驕傲。
而時間轉瞬即逝，不知不覺，我們已一起走過了三年的時光，走到了今天的畢業典禮。
還有十幾天我們就將離開母校，我們有太多太多的理由來表達我們的感謝，感謝我們的父母，感謝我們的老師。我們感謝父母，因為沒有父母的操心和付出，我們不會有力量在這裡奮鬥。我們感謝老師，因為老師們在這三年來以生動精彩的課堂開拓我們的學識，以耐心細緻的講解引導我們鑽研，以孜孜不倦的工作態度感動著我們每一個學生。三年來，老師們看著我們成長，我們也親眼見證了老師們的辛勤付出。
三年，一千多個日日夜夜，我們奮鬥過，歡笑過，也悲傷過。也許，曾經在校園內發生過的很多的記憶已經開始逐漸模糊和淡忘，然而，我們一定不會忘記軍訓時，我們共同在烈日下揮灑汗水，喊出響亮的口號，仍然記得教官們大聲的訓話和唱軍歌時的歡聲笑語。我們一定不會忘記運動會時賽場上那一個個矯健的身影，空氣里到處都是我們的吶喊、歡笑和淚水。我們一定不會忘記文藝晚會上屬於我們的幽默、我們的歌聲、我們的舞姿，和那些背後的辛苦排練、默默付出，以及醞釀許久才擁有的勇氣。我們也不會忘記每天清晨急匆匆的奔跑，教室里蕩漾著的朗朗書聲，不會忘記我們曾並肩作戰，度過了一場又一場難熬的考試這些屬於友情的記憶，屬於朝夕相處一千多天的兄弟姐妹們的記憶，永遠不會模糊。
同學們，讓我們再一次凝視身旁的老師和同學，我們彼此互相攙扶，互相鼓勵攜手追逐心中的夢想，人的一生當中能有多少人能朝夕相處三年之久？過不了多久如今近在咫尺的同學將會各奔前程，但高中三年將被暫時塵封的記憶會把我們永遠吸引高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季。高中三年，我們飛過一個青春航程，又站到了新的人生起跑線上！高中的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩老練。高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定理念。生命的完整，在於循序漸進的環環相扣，生命的價值，在於跌宕起伏的步步相連。這一切，少了高中，就會留下無盡的遺憾，這一切，有了高中，才會豐富人生的體驗。浸透了學子心血的艱苦的高中三年，見證了學子奮鬥的難忘的高中三年，我們將在此刻與它告別。
此時此刻，讓我們先暫時忘卻離別所帶來的憂愁與傷感，以及對未來的期許所帶來的壓力與負擔，此時此刻，讓我們抬起頭，看看身邊這一張張與我們共同走過三年的熟悉的臉，感謝每一張臉曾經帶來的歡樂，感謝每一張臉陪伴著我們在中的三年。
還有十來天，我們就將走上高考的戰場，回望這一千多個日子裡，我們夢想並奮鬥著，付出並快樂著，實現並超越著，而現在，檢驗我們的時候到了，讓我們將感謝的話語化為實際的行動，繼續拼搏，繼續奮鬥，讓我們的汗水結成六月豐碩的果實！
20xx屆的高三即將過去，然而吃苦耐勞，甘於寂寞，勇于堅持，永不言棄的高三精神會永遠在中延續，希望我們和下一個高三，下下個高三，未來的高三們也一同創造屬於中的輝煌！
暑假散學頒獎典禮致辭 篇6
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好。今天是法學院08級學生畢業的日子，大學四年轉眼過去，同學們四年里櫛風沐雨，四年里風雨兼程，換取了今天的累累碩果。經過--評定，法學院--等幾位同學獲得了--獎學金，我代表----有限公司向獲得--獎學金的同學表示真誠的讚許和熱烈的祝賀。
從我國的第一家--公司成立至今，--業已有近十年的發展歷史。在這十年里，我國的--業從無到有、從小到大，呈現出了驚人的發展速度。首先在數量上，從20__年的3家發展到了20__年的416家;其次在規模上，從一開始的微不足道、不為人所知，到近三年來規模不斷擴大，社會影響已經形成，並已呈現出了集團化、國際化的趨勢;從保費收入和佣金收入方面，從開始的生存困難，發展到20__年，--行業的保費收入已經達到了380.10億元，占全國總保費收入的2.65%，已經成為了我國保險市場上一股不可忽視的重要力量;尤其是在--費用、諮詢費等營業收入方面，20__年全國--行業全年實現利潤55.48億元。與此同時，我國的--行業已經參與到了航空航天、核工業、國際海外工程、大型基礎設施建設、及超大型行業的保險和再保險安排之中，切實起到了保險顧問和風險管理專家的角色。我國--行業近年來所取得的發展和成就，極大地提升了--行業的社會地位和影響。經過近十年的發展，我國的--行業已經成為中國保險市場上一個不可或缺的組成部分。它對維護被保險人的利益、促進我國保險業的發展、提高全社會的風險管理意識，維護社會穩定做出了重要的貢獻。
目前，我國--行業的發展呈現出集團化、上市和國際化的趨勢，但這樣的發展趨勢需要有良好的法律環境、先進的企業內部管理制度、充足的人才儲備、高超的專業技術和無私的奉獻精神的支持，因此--行業需要一批保險、法律、金融專業技術過硬、思想覺悟牢靠的高素質、高水平的人才加入。人民大學秉持“立學為民，治學報國”的宗旨始終奮進在時代的前列，法學院作為國的法學教育重鎮和世界一流的法學研究地，培養出一大批具有艱苦奮鬥、積極探索、求真務實精神的優秀法律人才。鑒於--行業未來的發展趨勢，--行業對於法律專業的人才來說是一個非常廣闊的舞台。在--公司逐步集團化、上市和國際化的過程中需要法律專業的人才提供專業的法律技術支持，因此每一個投身於--行業的法律專業人才都將施展自身所長，推動--行業發展，為我國的--行業的成熟和完善做出不可磨滅的貢獻。
----公司是我國首批獲準成立的三家全國綜合性--公司之一，公司自成立以來，即樹立“築百年--，造百年老店”的宏大願景，立足廣州北京上海“三大中心”，面向全國，放眼世界。在“專業化、職業化、市場化、國際化”的發展方略和“合作、雙贏、創新、發展”的經營方針的指導下，--不斷成長壯大，業務持續發展，效益逐年提高，為我國保險和--行業的健康發展、為國民經濟的發展和社會事業的進步做出了貢獻。
--致力於為客戶提供最出色和最具特色的風險管理服務。從20__年開業起，截至20__年末，--已累計為建築、能源、交通、金融、石化、鋼鐵、機械製造、農業等領域的3000多家大中型企業和重點工程項目提供優質的--服務，服務項目累計保費達48億多元，安排保額超過萬億元人民幣，為客戶索賠超過十億元人民幣。
--著力於技術立司。一是設立風險管理與保險研究機構：20__年聯手對外經濟貿易大學保險學院成立“中國風險管理與保險(數據)研究中心”;20__年聯手中國人民大學法學院成立“--責任保險研究中心”。20__年聯手中南大學成立“--交通系統工程與風險管理研究所”;二是獨具特色舉辦--經紀保險論壇。自20__年起，公司連續主辦、承辦了“首屆--論壇”、“中國汽車製造企業風險管理研討會”、“中國電力企業安全生產與風險管理研討會”等9屆風險管理論壇或研討會;三是主編或合作編著《電力保險研究》、《保險學原理》、《保險法教程》《財產保險》等保險學專著。
今朝碩果纍纍，明日更加輝煌。各位即將畢業的同學面臨著新的機遇和挑戰，--希望各位同學在今後的人生道路上利用自己的雙手，利用的專業知識造福社會，造福人民，預祝各位獲獎同學取得更大的成就。
暑假散學頒獎典禮致辭 篇7
尊敬的領導、老師，同學們：
大家好！
自七中誕生，十二年光陰瞬間飛逝。平凡壹貳，在眨眼告別十二年寒窗之際，揮筆為母校書寫下不平凡的一筆。
永難忘，卓越壹貳學子創下的多項校史第一：華嬌二俠女雙雙奪得全市中考狀元，前無古人，讓我們共同祝願高考揭曉時輝煌再現；金三劍客首創一個年級獲得數、理、化三科全國一等獎校紀錄；高校保送生第一次達到吉利4人；高中階段首度三帥哥同時以交換生身份赴美留學一年，思宇、疏影、施豆、捷帆等十餘名學子已被美新等國名校錄取；高而難攀的北、清門檻將二度被兩位數的學子跨越；復旦、上交、川大等著名國內高校已紛紛向壹貳學子敞開歡迎之門！董以及每一個壹貳學子都享受了高考，圓滿地走完人生絢麗多彩的高中階段。
更欣慰，平凡壹貳留下的不平凡優良學風：揮之能去，去則翻江倒海，龍騰虎躍；招之即來，來則鴉雀無聲，靜得嚇人。正是這動靜默契，收放和諧的學風，孕育了蔡毅、王怡等諸多未來的治國之才，學術大師，興業之士的特殊素質，非凡氣度。
倍感謝，澆灌出這艷人奇葩的辛勤耕耘者，學子們的良師團、親友團。他們是教育藝術精湛，教育經驗豐富，作風一絲不苟的劉等資深教師；初到，立馬勇挑重擔，銳意進取的陳等新老師；還有管理經驗豐富，身先士卒、追求完美的執行校長吳女士；更有酷愛教育，豪擲億金的xx大教育董事長向克堅先生的睿智領航；尤其是傾力支持，艱難、幸福地與孩子們鬥智鬥勇十八載的爸爸媽媽；為此我提議，讓我們用熱烈的掌聲，向他們表示衷心的感謝！
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。歡送時刻，校長希望：在漫漫人生旅途中，學子們永遠包容堅毅！
包容是北大、清華、浙大精神之交集，包容是北京、成都、南京的城市之靈魂。包容開放則興，狹隘封閉必衰，這一人類社會的共有鐵律已由中華民族的屈辱史，解放史，浩劫史，發展史，強大史雄辯地證明。
在未來的生涯中，同學們定將面對更加多元的文化，多樣的學習、工作、生活方式，接觸不同個性、不同利益訴求的族群，望學子們擯棄非此即彼，非友即敵，非紅即黑的機械認識方式，盼學子們在堅守道德、法律、人格底線的基礎上，拋棄二元對立的僵化行為模式，學會包容，學會與人類社會，與大自然和諧共處，學會與各民族各階層人士友好相融，學會與各膚色各國度人群和睦相處，攜手創新，和諧共進。
堅毅泛指堅持、堅強、堅韌、堅定、堅守……
同學們幸生、幸長於改革開放時代，改革開放，既帶來機遇無限，也伴隨陷阱叢生，誘惑多多，浮躁之風盛行。請學子們牢記：任何人的時間、精力有限，任何個人的能力、智慧發揮的空間有度。千萬不要再被人有多大膽，地有多大產等類似誘人口號所忽悠，所欺騙，所搖擺，所瘋狂。堅持做一個有獨立人格，批判思維之大寫的人！
望學子面對浩瀚信息，多元世界，學會選擇。恰如你們對壹叄學弟的贈言：鱸魚熊掌不得兼，畢竟各有其鮮；在選擇學校、專業，制定人生規劃時，堅持實事求是，在確定發展定位後堅定大步向前！換言之，捨得捨得，有舍才有得，學會捨棄，此乃堅毅之新意，堅毅之關鍵也！
平凡壹貳，凸顯其真實、鮮活，依規律而健康發展，不平凡壹貳，彰顯其底蘊、活力，因創新而精彩紛呈！
平凡壹貳實不平凡也！
暑假散學頒獎典禮致辭 篇8
同志們、朋友們：
春意盎然，萬物復甦。今天是“三八”國際勞動婦女節101周年紀念日。集團公司機關在這裡隆重集會，紀念“三八”國際勞動婦女節一百周年暨機關巾幗建功立業頒獎慶典。首先，我代表機關黨委向機關全體女職工致以節日的祝賀！向一直關心支持機關女工工作並在繁忙工作中親臨會議的集團公司各位領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
“三八”國際勞動婦女節是全世界婦女共同的節日。20世紀初葉，爭取勞動婦女權益和婦女解放的鬥爭在世界各地風起雲湧。在國際婦女運動著名領袖克拉拉·蔡特金的倡導下，“三八”婦女節應運而生。經歷了一個世紀不屈不撓的艱苦奮鬥，性別平等觀念逐步納入各個國家的決策主流，各國婦女的生存發展條件不斷改善，在政治、經濟、社會和家庭中的地位明顯提高，全球婦女運動蓬勃發展。
集團公司機關的女職工占機關總數的五分之一，除安全監管、煤礦生產技術外，機關各部室，各個工作崗位上都活躍著女職工辛勞的身影。近年來，隨著女職工的素質不斷提高，機關女職工的作用和地位越來越顯著，在各類管理工作中，女會計師、女工程師、女律師、女部長等比重越來越大。她們在各自的工作舞台上，展示著學識、智慧、聰明才幹和女性特有的魅力。一年來，機關女職工在機關工會的組織下，圍繞著集團公司的中心工作，廣泛開展了強素質，展風采，比貢獻的“巾幗建功立業”競賽活動，極大的調動了機關女職工的學習、工作熱情，女職工的創造力，創新力得到充分發揮，在平凡的工作中取得了優異成績，得到了集團公司領導等各方面的好評，湧現出一批巾幗建功立業先進集體和巾幗建功立業標兵。經過評比，產生了機關巾幗建功立業先進集體、巾幗建功立業標兵、孝敬公婆好兒媳、巾幗建功立業先進個人等四個獎項，將在這次頒獎慶典上一一揭曉。她們是機關女職工的優秀代表，她們是機關女職工學習的榜樣。特別是辦公室秘書科等集體和個人受到白山市總工會及集團公司工會的表彰，為機關女職工爭了光。為機關爭得了榮譽。在此，我們向受到表彰的巾幗建功立業先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！
同志們：20xx年是集團公司又好又快發展的關鍵一年。集團公司既要全面完成收官之年的各項工作目標，又要謀劃“十二五”發展藍圖，為“十二五”完美開局打好堅實的基礎。新的一年，集團公司改革發展建設的任務仍然十分繁重。集團公司對機關的女職工寄予了殷切希望。機關各位女職工要以這次慶典為新起點，欣喜激動之時要有新目標，要有新作為，要有新貢獻。要發揚自尊、自信、自立、自強精神，大力弘揚改革創新精神，努力在本職崗位有所創造，大施才幹。要大力弘揚艱苦奮鬥精神，敢於面對困難，勇於迎接挑戰，用勤勞和智慧創造更加美好的生活。要傳承文明、弘揚新風，在促進社會和諧中發揮獨特作用。要發揚光大中華民族傳統美德，遵守社會公德，踐行職業道德，弘揚家庭美德，陶冶個人品德，培養高尚的道德情操，自覺承擔社會責任，始終保持積極向上的人生追求。要積極踐行男女平等、尊老愛幼、互愛互助的社會風尚，堅持做勤儉持家、夫妻和睦、鄰里團結的模範，倡導健康有益的生活方式。要以時不我待的緊迫感學習新知識，特別是要學習科學文化知識、學習掌握與本職工作相關的新知識新技能，一點一滴積累，一步一個腳印前行，以堅忍不拔的毅力和持之以恆的精神充實自己、提高自己、完善自己，立志崗位成才，做到學有所得、業有所專、乾有所長。要以積極向上的精神風範投身集團公司發展建設的火熱實踐，在企業真情奉獻中增長才幹，讓人生在無悔的奮鬥中綻放出更加絢麗的光彩。
暑假散學頒獎典禮致辭 篇9
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我是文學院10級漢語言文學專業1班的張婧冉，很榮幸獲得“海舟創新獎學金”並代表獲獎同學站在這裡發言。
首先，請允許我代表獲獎的各位同學，向我校中文系91屆校友、貴州華展投資有限公司董事長劉海洲先生致以最真摯的謝意!劉海洲先生畢業後通過努力奮鬥，在事業上取得了很大成就。作為我們的學長，他成功後不忘母校，出資設立了文學院“海舟創新獎學金”。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我們從這項獎學金的名稱就能體會到海洲學長的良苦用心，他希望在我們奮力橫渡知識的海洋時，能給我們一葉溫暖的小舟，給予我們搏擊風浪的力量，幫助我們順利抵達成功的彼岸。獲得“海舟創新獎學金”，是對我們的學習和科研工作的一種肯定，更是一種很好的鼓勵，激勵我們以更加飽滿的精神投入到學習和科研中，取得優異的成績和科研成果，以回報他的付出和栽培。同時他也為我們樹立了一個很好的榜樣，我們要向他學習，在校期間認真學習，充實自己，將來走上社會後要努力拚搏，爭取像他一樣成為一個事業有成、對社會有用的人。我們更要向他學習，心繫母校，心繫文學院。母校培育了我們，使我們掌握了足夠的知識和能力去追求自己的理想，實現自己的人生價值。文學院是我們共同的大家庭。當我們將來有能力時，也要向海洲學長學習，盡力為母校、為文學院的發展做出自己的貢獻。
同時，我們要感謝培育我們的學校和老師。許昌學院坐落在漢魏古都——河南省許昌市，是一所教師教育與非教師教育並舉、多學科協調發展的省屬普通本科院校。今年對我校來說，是特殊的一年，我們迎來了建校70周年和升本10周年的慶典。我校辦學歷史悠久，在大半個世紀的發展歷程中，許昌學院人謹遵“崇德勵志、博學敬業”的校訓，鑄就了“團結活潑、勤奮嚴謹、文明誠信、求實創新”的優良校風，培養了大批優秀人才。
可以說，我們每個人的成長都離不開學校為我們提供的良好學習環境和氛圍，也離不開老師們的諄諄教導和悉心關懷，他們真正秉承“傳道、授業、解惑”的精神，在教授我們的專業知識的同時，關注我們的人格完善和健康成長。正是有了這樣的學校和這樣的老師，我們才能取得今天的成績。
獲得“海舟創新獎學金”，是對我們大學生活的肯定和鼓勵。它增強了我們的自信心，讓我們看到了自己身上的各種可能性，也讓我們對未來有了更加鮮明的期待。我相信，我們每一個人都會繼續努力，為自己的使命貢獻力量，絕不忘記各項獎學榮譽之下的殷切期許，決不辜負各位師長的關懷與支持!
最後，再次衷心感謝海洲學長給予我們的鼓勵和支持，感謝學校和老師對我們的教育和培養。衷心祝願海洲學長的事業蒸蒸日上，母校的明天更加輝煌，也祝願各位老師身體健康、工作順利，各位同學學習進步!
謝謝大家!
暑假散學頒獎典禮致辭 篇10
尊敬的領導、老師，同學們：
大家好！
今天，我們所有人齊聚在這裡，好像這是我們除了開學典禮之外，聚集在一起最全的一次，今天我們學校的畢業生都出現在這裡參加我們的畢業典禮，這也將是我們在高中的校園裡，最後的一次大型的集體活動，我們也順利的高中畢業了，畢業也代表著我們即將要成為一個大學生，也即將要接受更大的挑戰。日子在一日一日的過去，我們的高中生活也隨之結束了，我們也在一點點的長大，高中的校園生活和學習也在今天過後全部的成為了回憶，也轉化成了我們心目當中最為美好，最值得回憶的記憶。
我們現在所能夠看到的未來是美好的，自己的人生是掌握在自己的手上的，所以希望我們都可以帶著所有人的期待和信任不斷的向前走，也不斷的努力去達到自己的目的，要堅定的相信我們的努力付出，終有一天會得到相應的收穫，也希望我以及所有的學生無論未來將會遇到什麼樣的困難，都不要輕言放棄，跟不要感到氣餒或是失望，轉化自己看待問題的角度就會發現所有的難題都會迎刃而解，很多的時候，思維方式也是非常的重要的，不管我們是否可以更好的達到自己的目的，在自己努力和奮鬥的這個過程當中，我們也會得到更多的收穫，所以很多的時候，成長並不是一定需要得到一個好的結果的，而是需要我們去用心的感受與享受自己的成長過程，這樣我們才能更好的去做自己，做真正的自己。
在高中畢業之後，無論是選擇之後怎樣的學校，或是步入社會，都希望我們可以考慮清楚，冷靜細緻的去考慮這些問題，畢竟這也是我們人生當中比較重要的一個決定了，所以我也希望我們在座的各位都可以多和家人溝通，無論我們的選擇是怎樣的，一旦有了自己的選擇就需要去努力的去做，往自己選擇的方向去付出自己最大的力量，不要讓自己感到後悔，也不要讓自己的人生留有任何的遺憾。畢業也代表了我們即將要成長成更加優秀和出色的人，將會往更高的反向去發展，所以我們也要做好一切的準備，用自己最積極向上的態度，去迎接自己在未來的所有挑戰，去接受生活帶給我們的鍛鍊和磨鍊。
同學們，儘管我們今天畢業了，但我們也將永遠是我們xx學校的學生，也要帶著學校對我們的期待走下去，堅持自我，不辜負學校的期待，也不讓所有人失望，更不要讓自己感到失望或是後悔，在人生當中，做到足夠的無怨無悔就是最大的勝利。
謝謝大家！願你們前途似錦，畢業愉快！
暑假散學頒獎典禮致辭 篇11
廖(柏偉)教授、各位嘉賓、各位同學：
今日，我很榮幸獲邀出席香港中文大學工程學院的周年頒獎典禮。首先，讓我衷心祝賀各獲獎的師生，很高興你們的努力及優異表現獲得表揚。
香港中文大學工程學院是本港培育專業工程師的搖籃。每年超過五百名畢業學生投身工程和相關行業，作出貢獻。作為特區政府發展局局長，我和工程學院是息息相關。發展局是本屆特區政府成立的新政策局，透過土地、規劃、屋宇和工務部門的緊密結合，促進本港基建發展;新加入的文物保育工作，亦讓發展局兼負平衡發展和保育的使命。實際一點說，包括屬運輸及房屋局的路政署，我們的工程師職系編制總共是2,228名，可說是本港工程師的最大僱主。我們在去年底恢復招聘屬公務員編制的工程師，反應非常熱烈，共有2,784個申請角逐145個職位。我在此歡迎中文大學工程學院畢業生稍後加入發展局的大家庭。
我今日嘗試從工程師的新使命、新挑戰、新思維和大家探討工程師未來對香港發展的貢獻。
完善的基建是推動本港經濟繁榮的重要動力。行政長官在去年的施政報告中以「香港新方向」為題，勾畫了本港未來的發展藍圖。政府未來將致力推動十項重大基建工程，藉此提升香港的整體競爭力、加強與內地聯繫及提供優質城市環境，以鞏固香港作為全球城市的地位。
每個年代的基建發展都要配合當時社會的發展和需求。在六十年代我們的大型基建以水務工程為主，因為當時率先要解決香港食水供應的問題。及至七十及八十年代，基建則以興建新市及房屋為主，以應付日益增加的人口壓力。九十年代，為了維持香港國際大都會的地位，我們致力加強港口建設與及興建了以香港國際機場為中心的機場核心工程。
在這千禧世紀，香港的基建已進入了多元化的發展。行政長官倡議的十大基建包涵三大方向：
第一是交通基建，包括興建伸延至港島南區的南港島線鐵路、貫通新界東北部和香港島的沙田至中環線鐵路，以及連接深圳灣口岸至香港國際機場的連接路。這些建設可以進一步拓展香港的發展空間，並大大改善本港內部交通情況，以更完善的運輸系統把社會、文化和商業活動連繫起來。
第二是跨境聯繫。包括港珠澳大橋、廣深港高速鐵路、與深圳機場合作研究興建接駁香港機場的鐵路，以及與深圳共同開發毗連邊境的河套區域，以加強兩地的聯繫。
第三是優質城市環境。在西九文化區項目中，大家將可看到世界級藝術文化設施、人才和節目，推動香港文化藝術的長遠發展、支持香港成為創意經濟和亞洲國際都會。啟德發展計劃則包括興建新郵輪碼頭、休憩和體育設施，供市民享用。此外，政府會從速策劃新發展區，以提供土地作住屋、就業、高增值及無污染工業等用途，希望紓緩已發展區的壓力，以及應付人口增長帶來的土地需求。
除了大型基建工程外，政府正積極開展各項改善城市生活環境的地區工程，如復修和更新水管、覆蓋明渠、維修斜坡、舖設單車徑、綠化城市等。大家不要小看這些項目，在未來五至十年，這些項目的總值合共超過二百億元。這些地區工程，除了更能直接回應市民對環境改善的訴求外，亦能促進地區的經濟發展及創造更多的就業機會。
行政長官在去年十月的施政報告中闡述了「進步發展觀」，表明在推動經濟發展的同時，必須兼顧可持續性和對環境及文物的重現。因此，我們不能以發展壓倒一切，事事以發展為先。
回應市民對環保的訴求，作為工程師，必須充分考慮如何平衡工程建設及環境保護的需要，盡量避免工程破壞自然環境及影響市民生活質素。
塱原支線鐵路工程就是一個好例子。在策劃塱原濕地的鐵路路段時，工程師為保護這片極具生態價值的濕地，將原有高架橋的設計更改為隧道的設計，縱使新的設計會增加工程的複雜程度及延長施工時間，但卻能充分顧及保育濕地的重要性。
另外，政府正積極推廣綠化，以改善香港的環境。在過去十年，我們在香港各處共種植了約一億棵植物，包括樹木、灌木和時花。我們亦剛剛完成了多個市區的綠化總綱圖，更會將制定綠化總綱圖的工作擴展至其他地區。在進行鞏固斜坡工程時，我們盡量在斜坡表面種植植物。新建的道路隔音屏障，亦會採用嵌有植物或花糟的綠化設計。這些綠化工程和嶄新的技術，有賴工程人員的心血和努力，不斷研發和應用先進科技及環保設計，為創造一個綠色香港，作出貢獻。
在文物保育方面，行政長官在施政報告中，承諾我們會全力推動這方面的工作，發展局已開展一系列務實、具創意，以及重視與非政府機構建立夥伴合作關係的措施。
暑假散學頒獎典禮致辭 篇12
各位前輩、朋友們：
下午好！
非常感恩，能以文學的名義站到這個領獎台上。我是少年時代開始的，近二十年過去，這件事像不離不棄的愛人一般依然陪伴我，也可以說我像一個痴情少年一樣，依然鍾情文學，依然在它的光照下，一次次踏上靈魂的朝聖。
但如一個前輩所說，“文學作為一項的'事業，它有多高尚，就有多艱難”。在堅硬而蕪雜的現實面前，曾經有那么幾次，我想徹底放棄。那時有一些選擇擺在我面前，也有一條路通往所謂的仕途，有一個機會讓我調入政府部門，前提是放棄。說實在的，在那些日子裡，我確實想過要放棄，至少放棄幾年吧。但我發覺那樣的日子十分難熬，也十分彆扭，有如讓一個書生扛著槍去戰鬥，讓一個屠夫放下刀去繡花一樣的彆扭。在所謂仕途上，我一次次地想起文學路上的啟 蒙老師跟我說的話，他說，你進官場，頂多讓社會多出一個官員，但我們卻可能失去一個一流的作家。儘管，這句話一直讓我慚愧，因為今天我依然未能如老師所願，成為一流的作家。但這句話，又印證了我企圖走向一條世俗中的“大路”是錯誤的。我說這些是想告訴大家，文學已成了我的宿命，成了我身體裡的那根肋骨。撇開所有的功利，撇開各種關於意義的追尋。，有時候特別簡單，它是我賴以安身立命，擺脫存在之重的方式，是我用來感知這世上許多卑微的生命悲喜和疼痛的方式，也是我用來探測人性溫度，丈量時空維度的一把尺子。
很高興，時至今日，我依然懷藏著這份對文學的初心，並且大有“執子之手，與子偕老”的意思。最後，我還是感謝，感謝漢語，感謝《文學港》，這真是我文學之旅起航的最初港灣，一次次守護過我們的文學夢想。感謝評審老師，讓一個很少有機會吃蛋糕的人，突然嘗到了一片蛋糕的甜。至於兩萬元獎金，在上台前，已經有好幾個朋友預約請客了。而剩下的部分，剛好可以用來種植一顆牙齒，這樣獎金的去向就變得相對比較有意義了。我可以說，感謝儲吉旺先生送我一顆上好的牙齒。由此，每一次咀嚼糧食的時候，我都能想到文學。
謝謝大家！
暑假散學頒獎典禮致辭 篇13
尊敬的領導、老師，同學們：
大家好！
今天，我們在這裡隆重舉行長嶺中學20xx屆高中畢業典禮，這是一個叫人激動、令人難忘的時刻，一個充滿自豪、洋溢希望的時刻，在此，我謹代表全校師生向圓滿完成高中學業的721名高三畢業生表示熱烈地祝賀!並向為此付出辛勤勞動的老師們致以崇高的敬意!向多年來關心、支持學校發展的區教育體育局的領導表示衷心地感謝!此時此刻，作為校長，看到大家順利完成高中學業，即將成為國家的有用之才，我感到由衷的高興和欣慰。
三年來，我們的老師默默耕耘、忘我工作，我們的家長含辛茹苦、無怨無悔。我也曾經聽到你們抱怨宿舍的擁擠、食堂的飯菜，運動場遲遲不能塑化，曾經對家長絮絮叨叨的不滿甚至頂撞、憤恨，但是老師、家長卻經常在心底自問，我們能為你們的成長做些什麼?我們的家長為我們傾情奉獻，學校盡力給你們提供良好的教育，能使你們幸福、快樂、健康的成長，是老師、家長的巨大動力源泉。伴隨著一千多個日子的遠去，你們的身體變得強壯，思想變得深邃，情感變得豐富，意志得以堅強。你們獲得的不只是一張畢業證書或是一張大學錄取通知書，更是強健的體魄、豐富的大腦、樂觀闊達積極向上的人生態度，這尤為重要。因此，我建議大家用熱烈的掌聲表示對老師和父母最誠摯的謝意。
同學們，再過一個星期，你們就將奔赴高考的考場。這將是一次難得的“人生成長”，這將是一次知識能力、心理體能的綜合測試，是一場十分激烈的較量與競爭，希望同學們堅定信心，矢志不渝，以堅韌頑強的毅力和冷靜沉著的心態、以前所未有的認真和戰勝一切的豪情應對挑戰，用拼搏鑄造不凡，用實力見證未來，父母、學校見證了你們的成長，也將注視著你們這群雄鷹在這裡放飛理想。相信你們，並衷心地祝願每位同學都能取得成功!
在這神聖而莊嚴的高中畢業典禮大會上，似乎已經成了慣例，老師一定就在今天的場合講幾句話，可能是這樣的場合講話，會給你留下更為深刻的印象，作為校長，我想送給你們幾點祝福和希望：
一、希望大家永遠懷有對未來的明確追求。你們如果把人生作為一場馬拉松的話，那就應當永遠懷有目標，不會因一時的成功而驕傲，也不會因一時的挫折而氣餒。成功總是對不懈努力的回報，所以成功只屬於那些為明確目標而不斷努力、不懈奮鬥的人。當然，對於成功的理解，應當是廣義的，它不一定是金錢，不一定是名望，不一定是地位，而一定是對社會的影響和貢獻，一定是你們內心的充實和快樂。今天你們的成績也許還不那么令人眩目，但你們的人格是高尚的，做人的態度是真誠的，你們追求的權力是同等的，只有在平凡中始終保持著高尚的追求，這才是最給力的人生長跑。
二、希望大家在平凡中超越自己。單調且課業繁重的高中生活，是人生的一次礪煉，有的同學迎難而上，積極進取，有的同學咬緊牙關，奮力堅持，而有的同學卻險些敗下陣來。但是，同學們，你們都在堅持!其實在堅持中你們已經戰勝了自己!我希望今天的畢業生能記住這句話，記住我在開學典禮上曾經反覆強調的一句話：播下一個行動，收穫一種習慣；播下一個習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。願大家在堅持中超越自己，為命運而戰!
三、希望你們永遠樂觀、幸福。相對於我們的主觀期望，生活永遠不可能完美，生活永遠存在缺憾，如果以為一時不能如願得不到想要的東西，認為這輩子就完了，或者人生一時受挫而懷憂喪志，甚至不想活了，這不是一種健康的心態。其實人生總有得不到的東西，如果你認為幸福就是能得到想要的一切，那就永遠與幸福無緣。尤其在當今激烈而殘酷的競爭世界裡，要有充分的準備，要學會在挫折中抗爭、奮進，要在不完美和不如意中積極生活。在學校，在家裡，你們可以比較放肆地抱怨，老師、父母所給予你們的所謂的責備、處罰，飽含了多少愛與寬容，而當你們走出校門，走入社會，你們就會發現，人生旅程充滿風風雨雨，這是人生的另一段真情體驗，所以希望你們把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富，以特有的自信笑對生活，我們將與你們分享這種快樂。
同學們，當高三的生活漸漸成為過去，當親愛的母校將要成為清晰的回憶時，我衷心地希望你們不要忘記、也相信你們不會忘記培養教育你們的母校；衷心希望高三精神在你們心中生根發芽，開花結果；衷心希望你們用自己的勤勞和智慧續寫母校絢麗的華章；希望你們在新的征途上依然有志有恆，心正義正，依然會學會問，自律自立，進一步學會做人，學會生活，學會創造，學會發展，用你們辛勤的汗水和沸騰的熱血去鑄就更加輝煌的明天。
同學們，常回家看看，常回母校看看，今天你們為長嶺中學而自豪，明天長嶺中學為你們而驕傲!衷心祝願同學們壯志能酬，美夢能圓，高考成功!
謝謝大家!
暑假散學頒獎典禮致辭 篇14
各位老師、同學們：
大家下午好!又是碩果纍纍的季節，在今天這個美好的日子裡，我們歡聚一堂，共同慶祝“愛會展獎學金”頒獎典禮的隆重舉行。在此，我謹代表學校對與會的所有老師，同學們表示熱烈的歡迎，對你們長期以來對教學工作的關心與支持表示衷心的感謝!
十年樹木,百年樹人，教育是一個造福於千秋萬代的事業，而從事著這項事業的教師也便顯得無比崇高與神聖。美國作家梅爾維爾在名著《白鯨》中有這樣一句話：講台從來就居於人間之首，其餘的一切都尾隨其後。的確如此，社會的發展、人類的進步都離不開教育，因而，教育事業在漫長的發展歷程中總是追尋更好、更有效的傳業授道方式，如何提高教學質量便成了各大學校的工作重點。為此我院也為相關工作做出了許多努力。
為了增強師生溝通，提高老師教學積極性和同學的學習熱情，及將我院“尊師重教”的優良傳統發揚光大。我們本著“我手寫我心，我心選我愛”的原則，舉辦了這次評選活動，藉以表彰在學習中刻苦努力努力的同學。
在這裡，感謝老師為我院教學發展付出的辛勤勞動，並向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀。希望你們繼續努力，我也相信，乘著這次頒獎晚會的東風，我院必定會湧現出更多的“愛會展”典範。
最後，預祝此次頒獎典禮取得圓滿成功。
暑假散學頒獎典禮致辭 篇15
親愛的老師們、同學們：
就在上周五，我們從市體育館得到一個振奮人心的訊息，我校體育健兒在今年的市中國小田徑運動會上頑強拼搏、力挫群雄，獲得了國中組團體總分第一名的殊榮。今天，我們利用國旗下的時間在這裡舉行一個隆重而簡樸的表彰大會，對在市運會上作出突出貢獻的全體運動員給予通報表彰和嘉獎。
本屆市運會經過為期3天的激烈角逐，我校派出了10名運動員參加了比賽，以領先22分的絕對優勢摘得了國中組團體總分第一名的桂冠。這一成績的取得，實現了我們二中人多年的夢想，也是近XX年來，我校代表隊在市運會上取得的最好成績。
下面，讓我們以熱烈的掌聲有請健兒們上台領獎。
首先，我向大家介紹一下參加今天頒獎的運動員們。來自九6班獲得男200米、400米第一、4x100米第二的陳；來自九2班獲得男子跳高第一、三級跳遠第四、4x100米第二的毛；來自九7班獲得男子跳遠第六、100米第五，4x100第二的李；來自八2班獲得男子800米、1500第二的胡；來自八8班獲得男子100米第二，200米第四，4x100米第二的范；來自八1班獲得女子跳高、跳遠第一、4x100米第一的郁；來自八5班獲得女子100米第三、200米第四，4x100米第一的王；來自九7班獲得女子100米第四、200米第三，4x100米第一的章；來自八7班獲得女子400米第六、4x100米第一的陳；來自八2班獲得女子跳高第二、三級跳遠第八的李。
讓我們再次以熱烈的掌聲向本次市運會上獲得優異成績的運動員們表示熱烈的祝賀，向為本次市運會付出辛勤努力的全體教練員和支持體育運動事業的各位班主任表示衷心的感謝！
接下來我們有請學校為運動員頒發獎品併合影留念。
掌聲歡送運動員退場。
同學們，一張一弛，文武之道，體育的可貴之處不僅在於強身健體，更在於挑戰自己、超越自己。人生也是一個大賽場，成長的道路上不一定都有鮮花和掌聲，練體育要吃得起苦，捨得了汗水，忍得住疼痛，做學問也要耐得住寂寞，禁得住誘惑，受得了清貧。我們每一位xx中學子應當從運動員身上汲取可貴的體育，學習他們不怕吃苦，不畏強手、不斷突破，不斷進取，頑強拼搏，團結一致，爭創佳績的奮鬥，並把這種體育自覺地內化為二中、二中文化、二中特質中去，希望我們的運動健兒要更加謙虛謹慎，戒驕戒躁，體育如是，學業上也要做得精彩，做出成績；希望全體初三的同學自覺地投入到體育中考的訓練當中去，勇於爭先，敢於超越，力爭XX年我校體育中考再創輝煌！也希望全體同學要自覺參加陽光體育活動，在今後的各類比賽中賽出水平，賽出，以飽滿的情緒和勤奮的姿態為班級爭光，為母校爭光。我們的目標是：讓校園成為一個強身健體的主戰場，讓校園成為一個最有親和力的地方，讓課堂使每一個人有正能量的孩子夢想飛揚。
頒獎大會到此結束。
暑假散學頒獎典禮致辭 篇16
尊敬的領導、老師，同學們：
大家好！
今天是個特殊的日子。
首先，請允許我代表高級中學20xx屆全體畢業生向辛苦培育我們的老師表示最衷心的感謝。感謝老師們三年來對我們的諄諄教導和精心培養，感謝老師們給了我們一生享用不盡的夢想和力量。
經過幾天的陰雨天氣，五月末細碎的陽光，又穿透時間的森林，把高三最後一段日子照得明亮得仿若晨光，而這明艷的陽光也像一支無形的筆，將高中這整段歲月力透紙背。
回望高中的三年，這是一段刻骨銘心的旅程：我們從20xx年的夏天開始，在軍訓的烈陽下，我們站成一個個軍人的模樣，行走在紅紅的跑道上；我們從10月的運動會走來，嘶聲力竭地吶喊，拼盡全力地奔跑，還有領獎台上那一抹揮之不去的微笑；我們從元旦文藝匯演的激情里走來，飄揚的歌聲，跳動的舞步，定格成青春里多么美麗的場景；我們從5月的大合唱里走來，那一刻，所有的聲線匯合成一首和諧的大歌，歌聲的背後卻是一個個個性鮮明的我們。
在這段旅程里，當然還有很多很多，每一個朝陽未起的早晨，每一個孤燈獨亮的夜晚，每一次大考之前的奮力複習，每一次分數揭曉時的心跳加速，都是記憶里永遠盛開的花。
高中的三年，在花開花落的間隙，我們都成長了好多。這三年里，我們培養了最真摯的友情，認識了讓你銘記一生的老師（或高雅，或幽默，或親和，或心直口快），還有那不得不提起的愛情，當然這三年里也有親人逝去的悲傷和無助。也許在未來的5年，10年，甚至更長的時間裡，我們會漸漸忘記彼此的模樣，忘記彼此的名字，忘記很多很多，但是我們永遠無法忘記淚流滿面時遞來的那張紙巾，不會忘記那刻在學校每某個牆角的詩句，不會忘記那只有你們才會叫起的綽號，不會忘記那以超快的速度飛傳的同學錄以及上面飛揚的字跡。我們不會忘記，不會忘記樓道里行色匆匆的步履，不會忘記老師因我們的成功而欣然的微笑，不會忘記那因操勞而微起皺紋的眼角，不會忘記您那天穿著白裙在我們面前聲音哽咽，熱淚盈眶。我們不會忘記，不會忘記那個令自己怦然心動的男生，不會忘記在退縮了幾次甚至幾十次後終於鼓足勇氣，向某個女生表白的那個瞬間的永恆，不會忘記那相守直到白髮蒼蒼的美麗誓言。我們不會忘記，不會忘記那個晚自習趴在課桌上悄悄抽泣的身影，不會忘記那教室門口你抱著同學，卻淚如雨下，不會忘記那倔強的臂膀上別著的生命里的第一次傷逝。因為一切的一切我們都不會忘記，所以我們會更加堅強的生活，所以我們更加堅定地相信於我們共同創造的回憶，就如同食指堅定地相信未來，海子幸福地相信穿暖花開一樣，去相信，去相信緣分，去相信溫暖，去相信每一份情和每一種愛。
有人說：“高中是上天賜予我們的一塊磨石，會磨去我們的輕狂，躁動甚至恐慌，並在打磨的同時，賦予我們新的內涵。”三年前的青澀魯莽，三年後的成熟穩重，我們從無知走向了理智，從淺薄走向了充實，這就是成長。成長不是以掌握知識的多少作為衡量尺度。成長的意義在於究竟成長的道路走了多遠：在面對困難時是否更加增添了一份勇氣，在面對榮譽時是否更多了一份淡定的心態，在追求人生目標時是否有了一個持之以恆的信念。
同學們，三年間，我們都完成了一次人生的蛻變，完成了一次心靈的成長。
春秋冬夏，春秋冬夏，春，秋，冬，又是夏。在花搖落影子，影子又搖下花的轉瞬，我看見教學樓前的銀杏樹葉落了三回，於是我們走向高考，走向畢業，也走向離別。
同學們，太陽再升起10回，我們就再也沒有機會衝著去吃飯，爭著上廁所，抱怨著去泡熱水壺了，再也沒有機會開彼此的玩笑，想著壞點子捉弄一下你的同桌了，再也沒有機會整夜的臥床閒聊，一起吃著零食，聽聽音樂了，也再也沒有機會大包小包一起擠車回家，共商我們的減肥大計了……真的在沒有機會了，我記得席慕容曾說過：“太陽落下去，當它再升起的時候，有些你以為一輩子可以在一起的人從此分別。”是的，我不知道還有多少個夕陽的時間去凝望你們的笑臉，不知道還有多少個瞬間去捕捉你們明媚的眼光，不知道還有多少個明天去懷想，去記住，去不忘這匆匆而過的流年。
最後，讓我們感謝每一個涉足我們生命的人，感謝他們讓我們原本庸常的生活變得陽光燦爛。
讓我們感謝這三年中的每一段荊棘路，感謝它們讓我們腳踩荊棘，卻不覺著疼痛，有淚可流，但不是悲涼。
讓我們感謝吳高，感謝母校以年輕的胸懷包容我們的一切，來承載這我們生命里最刻骨銘心的1096個日日夜夜。
謝謝大家！
暑假散學頒獎典禮致辭 篇17
親愛的老師們、同學們：
就在上周五，我們從市體育館得到一個振奮人心的訊息，我校體育健兒在今年的市中國小田徑運動會上頑強拼搏、力挫群雄，獲得了國中組團體總分第一名的殊榮。今天，我們利用國旗下講話的時間在這裡舉行一個隆重而簡樸的表彰大會，對在市運會上作出突出貢獻的全體運動員給予通報表彰和嘉獎。
本屆市運會經過為期3天的激烈角逐，我校派出了10名運動員參加了比賽，以領先22分的絕對優勢摘得了國中組團體總分第一名的桂冠。這一成績的取得，實現了我們二中人多年的夢想，也是近XX年來，我校代表隊在市運會上取得的最好成績。
下面，讓我們以熱烈的掌聲有請健兒們上台領獎。
首先，我向大家介紹一下參加今天頒獎的運動員們。來自九6班獲得男200米、400米第一、4×100米第二的陳；來自九2班獲得男子跳高第一、三級跳遠第四、4×100米第二的毛；來自九7班獲得男子跳遠第六、100米第五，4×100第二的李；來自八2班獲得男子800米、1500第二的胡；來自八8班獲得男子100米第二，200米第四，4×100米第二的范；來自八1班獲得女子跳高、跳遠第一、4×100米第一的郁；來自八5班獲得女子100米第三、200米第四，4×100米第一的王；來自九7班獲得女子100米第四、200米第三，4×100米第一的章；來自八7班獲得女子400米第六、4×100米第一的陳；來自八2班獲得女子跳高第二、三級跳遠第八的李。
讓我們再次以熱烈的掌聲向本次市運會上獲得優異成績的運動員們表示熱烈的祝賀，向為本次市運會付出辛勤努力的全體教練員和支持體育運動事業的各位班主任表示衷心的感謝！
接下來我們有請學校領導為運動員頒發獎品併合影留念。
掌聲歡送運動員退場。
同學們，一張一弛，文武之道，體育精神的可貴之處不僅在於強身健體，更在於挑戰自我、超越自我。人生也是一個大賽場，成長的道路上不一定都有鮮花和掌聲，練體育要吃得起苦，捨得了汗水，忍得住疼痛，做學問也要耐得住寂寞，禁得住誘惑，受得了清貧。我們每一位xx中學子應當從運動員身上汲取可貴的體育精神，學習他們不怕吃苦，不畏強手、不斷突破，不斷進取，頑強拼搏，團結一致，爭創佳績的奮鬥精神，並把這種體育精神自覺地內化為二中精神、二中文化、二中特質中去，希望我們的運動健兒要更加謙虛謹慎，戒驕戒躁，體育如是，學業上也要做得精彩，做出成績；希望全體初三的同學自覺地投入到體育中考的訓練當中去，勇於爭先，敢於超越，力爭XX年我校體育中考再創輝煌！也希望全體同學要自覺參加陽光體育活動，在今後的各類比賽中賽出水平，賽出精神，以飽滿的情緒和勤奮的姿態為班級爭光，為母校爭光。我們的目標是：讓校園成為一個強身健體的主戰場，讓校園成為一個最有親和力的地方，讓課堂使每一個人有正能量的孩子夢想飛揚。
頒獎大會到此結束。
暑假散學頒獎典禮致辭 篇18
尊敬的領導、老師，同學們：
大家好！
剛才，我們向獲得國家級獎項和榮譽的x毛紡廠，質量檢驗部員工x以及科技研發部聚合物研究室頒發了獎狀、獎牌和獎金。在此，我代表公司委於書記和班子其他成員對獲獎單位和個人表示由衷的祝賀!這也是繼公司榮獲“全國五一勞動獎狀”之後，團隊及個人獲得的非常重要的國家級獎項和榮譽稱號。應該講，獲得這些殊榮，既是這些單位和個人的光榮，更是我們大慶煉化公司全體幹部員工的驕傲!
今天，舉行這個隆重的頒獎儀式，一方面是給獲得榮譽的單位和員工鼓勁、加油，另一方面，也是號召各單位和全體幹部員工向他們學習，進一步增添崗位工作和學習的動力、再創新佳績。可以說，這些國家級獎項和榮譽，對於我公司具有十分重要意義，它標誌著企業輕紡產品的市場競爭能力已經跨上了一個新的台階，標誌著企業員工素質明顯提升，同時，也標誌著我公司建設學習型企業的努力收到了一定的成效。
藉此機會，我再講幾點希望和要求。
一、要深刻理解獲得這些國家級獎項和榮譽稱號的意義
剛才，公司幾位分別作了獲獎情況介紹。可以說，這些獲獎成果，含金量很高。x毛紡廠生產的“x牌精紡羊絨紗線”，以其突出的質量特色在100多家競爭對手中獨樹一幟，獲得唯一的紗線類大獎；質量檢驗部的兩名員工，是從全國68家石化行業單位選送的144名參賽強手中脫穎而出，勇奪獎牌；聚合物研究室的業績早已所熟知。這也充分說明，這些單位和員工個人在企業的總體目標指引下，能夠刻苦鑽研本職業務，能夠大膽創新，敢於站排頭、爭上游，具有超強的信念和毅力。如果一個人、一個單位沒有那么一種奮勇爭先的勁頭，沒有那么一種超越他人、挑戰自己的，終究會被別人所湮沒，在時代的洪流中逐漸掉隊。因此，我們要進一步樹立敢為人先的創新，全面營造一種爭先創優的良好氛圍。首先，在各級班子中要樹立“停滯就是落後，無功就是過”的理念，在廣大員工中樹立“平平淡淡就是無為”的觀念。一個有建樹的班子就應該是一個有所作為，一個優秀的員工就應該是敢為人先。其次，重點在科技隊伍中牢牢樹立“四種風氣”：一是樹立實事求是的風氣。堅持一切從實際出發，以科學務實的態度，扎紮實實地從事技術攻關和新產品研發工作；二是樹立開拓創新的風氣。解放，勇於創新，敢於標新立異，敢於提出不同觀點，不斷公文超越自己、挑戰極限；三是樹立執著敬業的風氣。克1服浮躁情緒，刻苦鑽研，腳踏實地；四是樹立團結協作的風氣。著眼大局，自覺擺正個人與集體的關係，講事業、講團結，謙虛謹慎，依靠集體的力量，共同完成好攻關任務。當然，我們講的有所作為、敢為人先、標新立異，應該是在科學發展觀的統領下，自覺遵循客觀事物的發展規律。也就是說，既不能好高騖遠，急於求成，脫離實際，也不能悲觀失望，固步自封，被已有的理論、觀念和經驗束縛住手腳。只有這樣，才能從根本上保證創建資源節約型和諧企業步伐不斷加快，才能保證“三大基地”建設目標順利推進並早日實現。今天，我們對這些單位和員工個人進行大張旗鼓的表彰獎勵，就是要讓全公司的幹部員工知道，他們的行動就是大家學習的楷模，他們的成績就是大家追趕的目標。所以，請宣傳部門進一步加大這方面的宣傳力度，讓這些榮譽人人皆知，從而在全公司掀起一個“比學趕超”的熱潮，進而成為提升員工綜合素質、提升企業綜合實力的新動力。同時，也希望獲得表彰獎勵的單位和員工個人戒驕戒躁，再接再厲，不斷攀登新高峰，創造新業績。
二、要認真開展“創建學習型組織，爭做學習型員工，推進全面創新”主題活動
去年以來，按照公司確立的努力構建資源節約型和諧企業，推動“三大基地”建設的目標，開展了一系列主題活動。特別是今年起，我們全面啟動了“創建學習型組織，爭做知識型員工，推進全面創新”主題活動，並決定把這項活動作為統領今後三年公司各項活動的主線。
大家都知道，當今世界，科技制勝已經成為國際競爭的主流，一個國家的知識創新和技術創新能力，直接決定了其在國際競爭和世界格局中所處的地位。其重要性落實到企業里，主要體現在我們自身對知識的占有與創新上。越是實力雄厚的企業，知識創新和技術創新的意識越濃厚，相應的能力也越強，這已成為市場競爭的核心和利潤增長的源泉，而知識創新和技術創新恰恰源於不斷地學習吸收。所以，人們已經公認，現在的企業競爭，實際上也是學習力的競爭。目前，很多企業已經把創建學習型組織作為一個具有戰略性意義的舉措來抓。基於這點，我們必須要把“創、爭、推”主題活動深入抓好、抓實、抓出成效。應該說，“創、爭、推”活動開展以來，各單位狠抓落實，積極推進，取得了一定的成效。今天受獎的單位和員工個人，實際上就是公司“創、爭、推”活動成果的部分體現。同志們應該認識到，開展“創、爭、推”活動是一個學習力轉化為創造力的系統工程，而決不是權宜之計。“創、爭、推”活動，既是進一步弘揚“三相文化”的需要，也是促進廣大員工綜合素質全面提高的需要，同時更是企業全面協調可持續發展的需要和全面打造公司核心競爭力的需要。雖然在前一段的工作中我們取得了一些成績，但是應認識到，還存在著許多不容迴避的問題，我們的工作還做的不實。希望同志們繼續轉變作風，真抓實幹，把精力放在工作上、放在事業上，把各項工作都抓出成效來。聚合物研究室的同志們，敢於涉獵新的專業領域，善於學習，大膽創新，幾年來取得了突出的成績，為百年油田的建設和大慶煉化公司的發展做出了突出的貢獻；質檢部的何琳和張鳳華兩位同志，多年來刻苦鑽研崗位技能，掌握了過硬本領，成為國內化驗工崗位的佼佼者；毛紡廠面對激烈的市場競爭，不等不靠，不斷推出具有強大競爭力的新產品，以其獨具質量特色的產品贏得市場，贏得了企業發展的新機遇。如果全公司每個部門、每個單位都能達到聚合物研究室和毛紡廠那樣，每個員工都能達到何琳、張鳳華那樣，那么我們的企業綜合實力就會有一個巨大的提升。我想，無論是生產經營還是企業管理，各方面的面貌都將有改天換地的變化。“創、爭、推”是一項實實在在的活動，我們就是要通過這種方式，鼓勵廣大員工刻苦鑽研崗位知識，努力提高崗位操作技能，作本職崗位上的行家裡手。
三、要把獲獎轉化為做好今後工作的動力
今年的工作，再有兩個月就結束了。前10個月，公司生產經營情況和其他各項工作總體上是好的。企業重組整合、生產經營管理、節能降耗增收節支、內控體系建設等工作都在有效開展。雖然發生了x事故，但我們正視問題，舉一反三，積極整改，事故裝置的檢修及開工平穩順利，並實現了一次投產成功，目前180萬噸年argg裝置運行情況良好，產品質量全部達標。特別是通過這次事故，我們加深了對“四有工作法”的理解，對於搞好今後的生產受控，確保裝置長周期安穩運行，具有深遠的意義。今年後兩個月，對我們來說十分重要。雖然完成全年原油加工計畫的可能性不大，但是我們仍然要拿出一份安全、平穩、滿負荷生產的答卷向上級匯報。希望各單位的和同志們把今天的頒獎作為做好今後工作的動力，向先進單位和先進人物學習，團結協作，狠抓落實，高標準、高質量地履行好自己的職責，為實現公司年度工作目標做出應有的貢獻!
謝謝大家。
暑假散學頒獎典禮致辭 篇19
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家中午好！
今天，我們隆重集會，舉行第四屆感動校園人物頒獎大會，首先，我代表學校向本次獲選感動校園人物的同學表示熱烈祝賀。 我們發現，這些獲選的同學，他們雖然平凡，卻有震撼人心的力量；他們雖然樸實，卻最貼切地詮釋出優秀品質。他們，用自己的行動書寫著奉獻、堅持、擔當、責任和愛。 老師們，同學們，當我們向這些獲選的同學致敬的時候，我們更應“見賢思齊”、“擇善從之”，感動校園人物評選的意義不僅僅體現於評選的結果，更重於同學們在評選的過程中，能夠發現先進、褒揚先進、學習先進、效仿先進。樹立他們，其實就是樹立我們人生的方向和路標！
頒獎典禮是短暫的，我們心中的感動與敬佩是持久的。讓我們帶著這份感慨和執著，像他們一樣，堂堂正正做人，踏踏實實做事，為新牟國小更加嶄新而燦爛的明天努力奮鬥！
謝謝大家！
暑假散學頒獎典禮致辭 篇20
尊敬的領導、老師，同學們：
大家好！
首先我為同學們在上學期期終考試中所取得的優異成績感到驕傲，是你們為學校增添了光彩贏得了榮譽，成績實實在在有目共睹，成績來之不易，它是老師和學生共同努力的結晶，但是成績又只能屬於過去，未來要靠我們大家一起去繼續努力奮鬥拼搏，刻苦學習，爭取在新學期內取得更大的成績。
在這裡我要特別對畢業班的同學說幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，發揚成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鑽研。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，為我們學校爭光！我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業的同學以最大的鼓勵！
老師們、同學們，收穫的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為二小的未來而奮鬥！讓鮮花和掌聲永遠與二小相伴，讓我們共同的家園二小永遠溫馨。最後，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！謝謝大家。
暑假散學頒獎典禮致辭 篇21
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們全體師生召開期末總結暨表彰大會，一道盤點收穫、播種希望。
半年來，全體老師勤奮工作，開拓創新，學校順利通過了大連市特色目錄學校驗收，各項工作得到了區教育局領導的認可和好評。所有成績的取得都是師生共同努力的結果，是集體力量的展示。在這裡我代表學校向大家表示敬意！
本學期就要結束了，現將學校各項工作總結如下：
一、教學工作
1、本學期學校加強課堂教學常規管理，通過全校教學會議、班主任培訓、教學常規檢查，落實各項教學常規。教導處加強了對常態課的管理，實行走課查課制度，同時，圍繞“減負增效，高效課堂”開展隨堂聽課、新教師、骨幹教師公開課等活動，提高教學效益。
2、學校重視教學質量的監控和提高。開展了各年級寫字、口算計算、閱讀、套用題等各種單項測驗和語數英綜合質量監測，實時監測學生的學業質量，學校還召開教學質量分析會，及時總結問題，查缺補漏，改進教學。在本學期期末質量抽測中，五年級六年級考得不錯！
3、從學校到老師重視了同學們習慣培養。一是加強對學生寫字能力的培養，要求低段每節語文課不少於10分鐘的寫字，午自習時間一至三年級專項練習寫字，學校從寫字姿勢、卷面整潔、字型的美觀這三個方面進行評價，強化書寫習慣的養成。二是加強學生的課堂習慣培養，通過班主任培訓、聽評課指導，幫助同學們養成正確的聽講、說話、讀書習慣以及寫字姿勢等。經過一學期的努力，多數同學取得明顯的進步，
4、學校堅持教科研一體化的工作思路，給青年骨幹、青年教師壓擔子，為他們的成才搭建舞台。本年度有3項省級課題、4項市級課題、1項區級課題開題，1項課題結題；有12位教師在區級培訓中執教觀摩研討課，有7位教師執教校級研討課；有6位教師獲得大連市優質課，2位教師獲區級優質課。學校還加強了教師培訓，本學期，外派教師達100多人次，幫助教師提高課堂水平。
二、德育教育常抓不懈。
1、常規教育堅持不懈。通過每天的晨會、國旗下的講話以及各種節日對同學們進行愛國、孝道、文明、勤儉、誠信、感恩、生命教育以及行為習慣養成教育、心理健康教育。
艇計時、牽引飛機、手擲飛機等比賽中，共45人獲獎，同時我校榮獲優秀組織單位。於經鴻洋、孫成煜、於宏新、范繼玉四名同學在遼寧省青少年科技創新大賽上，榮獲紙飛機手擲留空比賽一等獎。
2、常年堅持藝術體育書法社團活動，培養同學們的興趣愛好，發展個性特長，滿足同學們未來發展的.需要。在各位老師的指導下，同學們認真訓練，成功舉辦了學校第八屆校園藝術節，並多次迎接上級領導檢查、迎接其他學校參觀學習，贏得了各級領導的高度讚揚。在這裡，特別向社團指導老師、還有支持特色建設的班主任表示衷心的感謝！
成績是我們前進的動力，但是我們決不應該驕傲自滿。我們應當清醒地認識到，我們的工作還需要不斷完善：
1、課堂教學改革的力度不夠，有部分老師還是以經驗為主，以時間換成績，課堂教學效率較低。
2、教師和學生對讀書工程的重視還不夠。學生參與讀書活動不主動積極，老師的關注與幫扶還有差距。
3、管理制度不夠健全，不能形成政令暢通的氛圍，課堂教學、學生管理還需要加強。
4、一些同學習慣還未養成。上下課教室、走廊、飯廳里，大聲講話、跑跳、瘋鬧現象時有發生，自覺遵守紀律的意識不強。主動學習的觀念不強，課堂上，不會認真傾聽、不願積極發言，不愛動腦思考；課後不能按時完萬作業，需要老師看著學，甚至逼著學。
這些不良現象希望同學們以後能改正過來，做文明有禮、善於學習的好學生。
總之，本年度成績令人欣喜，催人上進；但面對現實，我們仍感責任重大，任務艱巨。今後我校將繼續上下一心，迎難而上，銳意進取、開拓創新，力爭20xx年順利完成上級制定的各項教育教學任務，爭取有更大的突破。最後預祝同學們寒假快樂。謝謝大家！
暑假散學頒獎典禮致辭 篇22
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能作為學生代表發言，這也注定是我在xx大學最終一次以學生身份發言了，今日是個重要的日子，今日，我們要畢業了！
當教務處的教師重重的在學生證上蓋上“作廢”兩個字的時候，我當時心裡也重重的動了一下，雖然我很早就明白自己要畢業了，雖然我早就明白這一天遲早會來，雖然我清楚我隨時就要和身邊的教師同學說再見，可是當我捧著印著“作廢”的學生證的那一刻我才明白自己還沒有準備好，那一刻我的心失控了，我很擔心別離，我不願離別，我甚至不想理解離開這個事實。
四年前，來自四面八方的懵懂少年拖著行李來到那裡，那時的我們是那么的青澀，以至於走在學校裡面一眼就能看出是大一新生；那時的我們是那么的羞澀，以至於不敢去追自己心儀的女孩兒。那時的我們喜歡抱怨，抱怨大冬天美美的懶覺被早操破壞，抱怨被拉去當觀眾聽無趣的講座，抱怨食堂里又貴又不好吃的飯菜，抱怨晚上11點就要熄燈，抱怨女生那么少男生那么多，抱怨高數聽不懂C++太難，抱怨那裡的沙塵，抱怨那裡擁擠的交通，抱怨那裡猖狂的機車。不知不覺我們已經抱怨了四年了，而今日我們就要畢業了，我們就要離開那裡了。那些抱怨在畢業面前，在離開之際已然淡化，淡化成為我們大學裡不可或缺的回憶。
我們很幸運，幸運以我們的高考分數來到那裡，幸運來自五湖四海的朋友在此相遇，要明白茫茫人海中兩個人相遇的機率是13億分之一，這絕對是緣分。回首往事，仿佛就在昨日：我們還一起吃頂牛，一起擠308，一起跑步，一起逛街，一起逃課，一起熬夜趕畢設。
我想大家還記得，入學第一天我們的自我介紹，記得向心動女還記得，考試前的挑燈夜戰和考試時的左顧右盼；我想大家必須還記得，宿舍里的電吹風，電夾板和酒精爐，一次次被查收，卻一次次被硬碟里的女神時的心跳加速和手足無措？
大學四年，各級團組織、學生會、社團里留下了我們忙碌的身影；大學四年，我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮鬥過；大學四年，我們在書本知識與實踐中不斷完善自己；大學四年，男生更成熟了，女生更漂亮了；大學四年，無論是學校的籃球場、田徑場，還是教室、宿舍都有我們的汗水和歡笑，無論是北村一條街，南門酒吧，龔家灣奶茶店，工行旁的燒烤攤，本部後門的東北菜館，還是西站的火車頭，永昌路的夜市，正寧路的小吃街都曾有過我們的無盡的回憶。這既漫長又短暫的大學時光已化做無形的膠片，必將永遠珍藏在我們的腦海中。
在理工大我們度過了人生最美的時光——大學時代，而今日我們將踏上人生的另一段征程。我們當中有人讀研，有人工作，有人創業，有人出國，但我們永遠不會捨棄在工大土木學院學到的點點滴滴。
我們不會忘了在迷茫彷徨時教師的悉心指點，在此，我提議全體20xx屆畢業生將最真心的感激化為掌聲送給我們敬愛的教師們，多謝你們！當然，我們也不會忘了悲痛難過時同學的真切問候真誠幫忙，感激你們！四年前，土木院在我們心中是一座神聖的殿堂，我們在外頭，她在裡頭！四年里，土木院是一架階梯，我們在前頭，時光在後頭！如今，四年過去了，土木院又成了我們揚帆起航的碼頭，我們在這頭，夢想在那頭！今日，請母校相信，請我們自己相信，我們將繼承和發揚土木精神，時刻以工大土木校友的身份要求自己，絕不給母校丟臉，不給土木抹黑。
再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見了，我的大學。親愛的同學們，請你們認真的看一下你們左手邊的同學，也許，你們將不會再見。年輕是拿來被別人羨慕的，無悔的青春是最美的。我們在工大待得時間也就剩下一兩天了，有還沒來得及表白的，還沒來得及感激的，還沒來得及說對不起的，還沒來得及放肆青春的，請抓緊，請不要給自己留下遺憾。今日，我們畢業了。可是畢業不等於結束，更意味著新的開始。青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，趁著風，勇敢地飛向心中的夢想；等待我們在前面的故事裡，就著星光，回憶這生命中最完美的四年，道一聲離別，送一聲祝福，無論再過多少年，無論我們走到哪裡，我們也不會忘記，以往孕育過我們的這片土地，以往教誨過我們的教師，以往幫忙過我們的同學。
今朝畢業，不訴離傷，他日重逢，各領風騷！我提議這次大家為自己鼓掌，為自己加油！祝福我們的精彩青春，祝願我們的完美未來。
最終，祝願各位教師事業之樹常青、各位同學工作之路順達。
暑假散學頒獎典禮致辭 篇23
今天的首發式，向我們展示了兩項重要的地域文化研究成果，《_視野下的_商人》，提供了經有序整理的上海《申報》對_商人活動的記錄;“慈吉之星”老照片徵集活動，在徵得的1100張老照片中，精選出35張照片交評選，這是我市地域文化研究工作的重要成果。
我從上世紀90年代開始參與地域文化的研究，20年來經常思考“如何深化地域文化研究”這個問題，並逐漸形成了如下三個方面的看法。首先，我以為地域文化研究，對象雖是一個特定地區的文化現象，但我們不可以坐井觀天，應拓寬視野，做到“思接千載，視通萬里”，將一地的文化現象放到它的上位文化如浙東文化、吳越文化、中華文化以至東亞文化、全人類文化的背景中來考察。第二，地域文化研究，還應從各專業學科中引入不同的理念和方法，例如從文化生態學的角度來研究地域文化的特點，使研究立體化並有新的突破。第三，要特彆強調文化個案的研究，不貿然在研究基礎不紮實的情況下做全景式的大集成。擺在我們面前的兩項成果，正是屬於文化個案研究的重要突破，有重要的示範意義。
記得著名秦漢史專家李開元，早在1986年發表的《史學理論的層次模式和史學的多元化》一文中，就認為史學的整體是由三個層次構成的：首先是基層史學，以確立歷史事實之具體存在為目的，以考釋和描述的方法追求史實之復原。其次是中層史學，在基層史學已經確立了的史實之基礎上，以探討各個史實間的相互關係為目的，以分析和歸納的方法追究史實間關係的合理解釋。最後是高層史學，乃是在基層史學和中層史學已經確立了史實和史論的基礎上，建立歷史演化的一般法則和理論模式。今天展示的兩項成果，證明我們的地方檔案文化研究，除能為地方經濟文化建設提供文化參考之外，還能為基層、中層的專業史學家提供地方史實的考釋和描述，為他們進一步“會通”提供史料，有重要的現實和歷史意義。
當前，我國史學界正在熱烈討論歷史學碎片化的問題，這個話題是由法國著名史學理論家弗朗索瓦·多斯在他的《碎片化的歷史學(從年鑑到新史學)》中提出來的，現在已席捲全球史學界。對此，國內學者意見相當分歧。可能會有人將我們的這個地方個案的徵集、研究工作也牽強附合地看成為一種碎片化現象，因此望而卻步。為此，希望同行們有所鑑別，堅定信念，長期地把這項工作堅持下去。其實，沒有對所謂碎片的深入研究，所謂的整體研究也只能是純理論推導，只能是無米之炊罷了。
關於老照片的收集，最近我去天台，有幸看到了台州黃巖區編的一部老照片，很受所錄照片的震撼，新聞照片的專業特色非常強。一打聽，其中解放以來各時期的照片，原來是從《浙江日報》照片檔案庫中找來的，很耐看，建議我們也可以做一做這個工作。
再次祝賀《_視野下的_商人》的出版和《慈吉之星》優秀老照片的獲獎。
暑假散學頒獎典禮致辭 篇24
各位前輩、朋友們：
下午好！
非常感恩，能以文學的名義站到這個領獎台上。我是少年時代開始寫作的，近二十年過去，寫作這件事像不離不棄的愛人一般依然陪伴我，也可以說我像一個痴情少年一樣，依然鍾情文學，依然在它的光照下，一次次踏上靈魂的朝聖。
但如一個前輩所說，“文學作為一項精神的事業，它有多高尚，就有多艱難”。在堅硬而蕪雜的現實面前，曾經有那么幾次，我想徹底放棄寫作。那時有一些選擇擺在我面前，也有一條路通往所謂的仕途，有一個機會讓我調入政府部門，前提是放棄寫作。說實在的，在那些日子裡，我確實想過要放棄寫作，至少放棄幾年吧。但我發覺那樣的日子十分難熬，也十分彆扭，有如讓一個書生扛著槍去戰鬥，讓一個屠夫放下刀去繡花一樣的彆扭。在所謂仕途上，我一次次地想起文學路上的啟 蒙老師跟我說的話，他說，你進官場，頂多讓社會多出一個三流的官員，但我們卻可能失去一個一流的作家。儘管，這句話一直讓我慚愧，因為今天我依然未能如老師所願，成為一流的作家。但這句話，又印證了我企圖走向一條世俗中的“大路”是錯誤的。我說這些是想告訴大家，文學已成了我的宿命，成了我身體裡的那根肋骨。撇開所有的功利，撇開各種關於意義的追尋。寫作，有時候特別簡單，它是我賴以安身立命，擺脫存在之重的方式，是我用來感知這世上許多卑微的生命悲喜和疼痛的方式，也是我用來探測人性溫度，丈量時空維度的一把尺子。
很高興，時至今日，我依然懷藏著這份對文學的初心，並且大有“執子之手，與子偕老”的意思。最後，我還是感謝，感謝漢語，感謝《文學港》，這真是我文學之旅起航的最初港灣，一次次守護過我們的文學夢想。感謝評審老師，讓一個很少有機會吃蛋糕的人，突然嘗到了一片蛋糕的甜。至於兩萬元獎金，在上台前，已經有好幾個朋友預約請客了。而剩下的部分，剛好可以用來種植一顆牙齒，這樣獎金的去向就變得相對比較有意義了。我可以說，感謝儲吉旺先生送我一顆上好的牙齒。由此，每一次咀嚼糧食的時候，我都能想到文學。
謝謝大家！
/11/6
暑假散學頒獎典禮致辭 篇25
尊敬的領導、老師，同學們：
大家好！
十二年光陰瞬間飛逝，在眨眼告別十二年寒窗之際，揮筆為母校書寫下不平凡的一筆。
永難忘，卓越壹貳學子創下的多項校史第一，華嬌二俠女雙雙奪得全市中考狀元，前無古人，讓我們共同祝願高考揭曉時輝煌再現。三劍客首創一個年級獲得數、理、化三科全國一等獎校紀錄。高校保送生第一次達到吉利4人。高中階段首度三帥哥同時以交換生身份赴美留學一年，十餘名學子已被美新等國名校錄取。高而難攀的北、清門檻將二度被兩位數的學子跨越。復旦、上交、川大等著名國內高校已紛紛向壹貳學子敞開歡迎之門！董以及每一個壹貳學子都享受了高考，圓滿地走完人生絢麗多彩的高中階段。
更欣慰，平凡壹貳留下的不平凡優良學風，揮之能去，去則翻江倒海，龍騰虎躍。招之即來，來則鴉雀無聲，靜得嚇人。正是這動靜默契，收放和諧的學風，孕育了蔡毅、王怡等諸多未來的治國之才，學術大師，興業之士的特殊素質，非凡氣度。
倍感謝，澆灌出這艷人奇葩的辛勤耕耘者，學子們的良師團、親友團。他們是教育藝術精湛，教育經驗豐富，作風一絲不苟，立馬勇挑重擔，銳意進取的等新老師。還有管理經驗豐富，身先士卒、追求完美的執行校長吳女士。更有酷愛教育，豪擲億金的大教育董事長向克堅先生的睿智領航。尤其是傾力支持，艱難、幸福地與孩子們鬥智鬥勇十八載的爸爸媽媽。為此我提議，讓我們用熱烈的掌聲，向他們表示衷心的感謝！
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。歡送時刻，校長希望，在漫漫人生旅途中，學子們永遠堅毅！
包容是北大、清華、浙大精神之交集，包容是北京、成都、南京的城市之靈魂。包容開放則興，狹隘封閉必衰，這一人類社會的共有鐵律已由中華民族的屈辱史，解放史，浩劫史，發展史，強大史雄辯地證明。
在未來的生涯中，同學們定將面對更加多元的文化，多樣的學習、工作、生活方式，接觸不同個性、不同利益訴求的族群，望學子們擯棄非此即彼，非友即敵，非紅即黑的機械認識方式，盼學子們在堅守道德、法律、人格底線的基礎上，拋棄二元對立的僵化行為模式，學會包容，學會與人類社會，與大自然和諧共處，學會與各民族各階層人士友好相融，學會與各膚色各國度人群和睦相處，攜手創新，和諧共進。
同學們幸生、幸長於改革開放時代，改革開放，既帶來機遇無限，也伴隨陷阱叢生，誘惑多多，浮躁之風盛行。請學子們牢記，任何人的時間、精力有限，任何個人的能力、智慧發揮的空間有度。千萬不要再被人有多大膽，地有多大產等類似誘人口號所忽悠，所欺騙，所搖擺，所瘋狂。堅持做一個有獨立人格，批判思維之大寫的人！
望學子面對浩瀚信息，多元世界，學會選擇。恰如你們對壹叄學弟的贈言，鱸魚熊掌不得兼，畢竟各有其鮮。在選擇學校、專業，制定人生規劃時，堅持實事求是，在確定發展定位後堅定大步向前！換言之，捨得捨得，有舍才有得，學會捨棄，此乃堅毅之新意，堅毅之關鍵也！