第39個教師節致辭 篇1
興國必重教，重教必尊師。第39個教師節如約而至，我謹代表椒江區教育局向奮鬥在教育教學一線的廣大人民教師致以最真誠的感謝和最崇高的敬意——你們辛苦了!
春華秋實，桃李芬芳。全區廣大教師肩負著主城區教育發展的使命，面對著人民民眾的期盼，承載著莘莘學子成才的願景，以良好的精神狀態、崇高的職業道德、過硬的業務素質、無私的奉獻精神，甘守三尺講台，不忘育人初心，言傳身教，勇於創新，用行動詮釋著人民教師的職業內涵，用堅守傳遞著師者的價值追求，以包容的胸懷和發展的視野，努力擔當起我區教育轉型升級的使命和擔當。廣大教育工作者凝心聚力，在均衡教育推進、素質教育提升、信息技術融合、課程改革深入、教育品牌創建等方面作出積極的努力，全區教育質量提升有目共睹，人民民眾對椒江教育的美譽度和向心力與日俱增。
在助推椒江教育闊步前行的道路上，廣大教育工作者以理想信念為帆，以道德情操為舵，以紮實學識為槳，以仁愛之心為櫓，爭做“四有”教師，實現學識與品格相得益彰，在全社會樹立起了崇高的師德標桿!
值此第39個教師節來臨之際，幾點感想與你們共勉：
甘守講台，做有理想信念的教師。在全區教育教學的第一線，湧現了一大批愛崗敬業、潛心育人的教書育人楷模，你們甘於奉獻、默默無聞，在社會上樹立了新時期人民教師吃苦耐勞的良好形象，受到了廣大學生的喜愛和全社會的尊重。在椒江教育轉型升級的關鍵時期，廣大教師只有不忘初心、堅定信念、繼續前行，才能不斷傳遞正能量，才能突破困境，鑄就教育夢!
砥礪品格，做有道德情操的教師。自古以來，凡學者皆有謙遜的態度和人文的情懷。古人云“傳道、授業、解惑”，教師的第一職責就是傳道，培養具有高尚情操的下一代，比專注學習知識更重要。我區作為大陳墾荒精神的傳承地，弘揚墾荒精神義不容辭，廣大教師要踐行好社會主義核心價值觀，用高尚的情懷點燃學生對美好生活的嚮往，做符合時代發展需求的靈魂工程師。
勇於探索，做有紮實學識的教師。“網際網路+”時代的教育，知識更新日新月異。信息化時代的教師，更要牢固樹立終身學習的使命感，時刻保持“充電”的緊迫感，不斷拓寬知識渠道，不斷更新知識結構，不斷紮實專業知識，主動融入和適應新時代的“教與學”，要成為時代的“弄潮兒”，努力做學生喜歡、家長點讚、社會喝彩的優秀教師。
靜待花開，做有仁愛之心的教師。教育是一門“仁而有愛”的事業，有愛才有責任。選擇當老師就是選擇了責任，體現在平凡、普通、細微的教育教學的每個環節。正是因為愛教育、愛學校、愛學生，廣大教育工作者才有了一輩子甘當園丁、一輩子在三尺講台默默奉獻的覺悟，讓愛心充滿校園，把師愛貫穿到教育教學的全過程，促進學生的全面發展、健康成長，收穫一路陽光，一路花香。
光榮存在心頭，責任放在肩上;毋忘發展重任，不負人民重託。謹此與大家共勉，祝廣大教職工和教育工作者節日快樂，心想事成!
第39個教師節致辭 篇2
又一個教師節要到了，校園裡瀰漫著快樂的氣氛。每天，我們的學校里都會上演著兒童世界的悲歡離合，讀書、交友、合作、運動、歌唱，還有煩惱、挫折和誤解，我喜歡這一切都擁有純潔而溫暖的底色。
昨天，武侯區區委區府在四川大學召開了武侯區第39個教師節慶祝大會。會議隆重而熱烈，區委書記巫敏帶領和區府班子主要成員都到場，成都市教育局局長呂新偉也到場祝賀。區長林麗發表了熱情洋溢的致辭。每一個上台領獎的中國小教師代表都得到了極大的尊重和彰顯，大螢幕背景不斷切換眾多武侯教師的美麗笑臉。游波老師作為我校教師代表也作為本次獲得武侯區優秀教師稱號的代表上台領獎，看著身穿嶄新白襯衫而顯得年輕帥氣的游老師，台下的我也非常自豪和高興!
隨著我國經濟和文化的不斷發展，教育在社會生活的作用也越來越凸顯。政府和公眾對教育越重視，人們對學校和教師的要求就必然越高，教師隊伍建設的使命多么任重而道遠!過去令人懷念的單純美好的師生關係、家校關係也發生了很大變化，每次節假日前夕政府和學校不得不要求教師不收受家長的禮金禮物，不參加家長的宴請，努力純化家校關係。因為單純的師生關係是做好教育最重要的基礎。
大學時代我曾經在《讀者》上看到一篇文章，題目是《春風化雨》，至今仍然記憶猶新。作者是美國的一位教大學文學的教授，他用熱烈的文筆描寫了他曾經的好學生也是他後來的妻子，一位非常優秀的中學教師。在他眼裡，與妻子相比，當大學教師的他給學生的營養遠不如妻子帶給學生的“春風化雨”般的真善美!
許多人當初在選擇教師這個職業時，或多或少都有一些憧憬——因為這是一項可以幫助孩子們的事業。如果他(她)學生時代曾經遇到過自己熱愛或崇拜的老師，就希望自己也能像那些老師一樣，成為孩子們生命中遇到的“貴人”。
我越來越相信，有些人天生就具備與孩子打交道的才能，他們不僅言說很有吸引力，更重要的是心靈柔軟又充滿正義感的。他們能發現兒童的內心、成長的規律、生活的豐富;能洞察人性的善惡、社會的利弊、體制的好壞;能盡最大努力守護兒童善良純真的童年，幫助他們應對未來生活可能遭遇或者現實生活已經遭遇的痛苦和不幸。他們才是最適合當教師的。美國教師雷夫在《56號教室的奇蹟》一書中曾經說到：要想教育學生成為品行與學識都優秀的人，我們教師首先要努力成為那樣的人!
我常常回憶自己學生時代最喜愛的幾位老師，發現他們身上都有一個共同的特點：具有同理心——善於推己及人、善於感同身受，能夠和學生一起面對一切、擔當一切，能夠欣賞和包容每一個學生的不同!
親職教育和學校教育孰輕孰重?其實都很重要，而且很難互相替代!好教師帶給孩子們的影響會彌補一些家庭和社會的缺失，甚至拯救一個無助的靈魂。教育是一個極其複雜的工作，教師們必須靠自己的不斷學習和研究才能建立自己特有的專業自省和專業自信。
優秀教師的收入與付出很難對等，許多育人的工作實際上很難精確量化。但這個工作帶來的尊嚴和幸福也是其他工作難以體會的。
中國的中小學生恐怕是全球學習負荷最大的群體之一，愛孩子並讓他們感受到這種可以依靠的愛，對於減緩他們的學習焦慮何等重要!要讓孩子們真正成為他們自己，讓他們的內心不斷強大。
春風化雨的教育不僅僅是一種教育風格、教育藝術，更是一種人道主義的教育觀。只有對生命充滿關愛憐憫的人才會理解這個真諦。希望老師們一起閱讀好書，一起研究課堂改革，一起回憶自己的童年，時時回看自己的成長、反思經驗的做法，努力成為充滿人道精神和人文氣質的師者!做老師很不易，因為每一個孩子都需要我們關注和鼓勵;做老師又特簡單，因為只要擁有一顆赤子之心!
祝大家教師節快樂!祝天下所有的老師都快樂!
第39個教師節致辭 篇3
老師們、同學們：大家好!
秋風送爽，桂香漸濃。在這個充滿豐收喜悅的時令里，我們即將迎來第39個教師節。在此，我代表學校黨總支、行政、工會、團委向全體教師表示最誠摯的祝賀!同時，向支持我們工作的全體同學表示衷心的感謝!
回顧過去的一年，我們步履堅實，灑下了汗水，收穫了喜悅。我們學校的高考實現了歷史性突破;高二學測連續第三年一次性通過率超過99%。這些成績的取得離不開同學的努力與堅持，也離不開老師的奉獻與拼搏。在此，我要祝賀同學們，你們擁有優秀的教師，他們甘為人梯，助你成才。在教師節來臨之際，讓我們對老師由衷地道一聲感謝，感恩老師的辛勤勞動，祝福老師節日快樂。
當然比一聲“節日快樂”更重要的是同學們的行動。教室里朗朗的書聲，課堂上專注的目光，走廊里真誠的微笑，操場上矯健的身姿，都是你們給老師的禮物。認真地完成作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最大的滿足。
作為教師，今天我要說，教育是崇高的事業，需要我們去奉獻;教育是嚴謹的科學，需要我們去探究;教育是多彩的藝術，需要我們去創新。作為老師，我們甘守三尺講台，兢兢業業工作，以學生為本、學術為重、學風為要，在課堂教學中努力關注每位學生，為學生的美好人生奠基，爭做有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的“四有”老師。
親愛的老師們、同學們，讓我們一起努力，讓我們更優秀!
“優秀”，既不是想來的，也不是等來的，她永遠只青睞於那些堅持不懈、奮力拚搏的人。態度決定高度，你選擇了怎樣的行為，你也就選擇了怎樣的結果。選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了包容與堅忍，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
老師們、同學們，讓我們每一位六中人都行動起來，就讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，使自己更優秀;讓我們滿懷希望和憧憬，攜手並進，共創六高中更美好的明天!
再次祝老師們教師節快樂，身體健康!謝謝大家!
第39個教師節致辭 篇4
敬愛的老師：
您好！
又是一年金秋，我們迎來了九月十日——教師節。在這裡我們顧路中學全體學生衷心地對您說：“教師節快樂！祝您身體健康、工作順利、永遠快樂！”
老師，大家都說您培養著祖國的棟樑。我卻要說您才是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！汗水中裝載的是滿滿的愛與關懷啊！
天真懵懂的我們踏入顧路中學的校園，有幸能夠成為您的學生。是您，對剛進校園的我們悉心照顧，讓我們體驗到學習的樂趣；是您，一步一個腳印帶我們在沙灘上撿拾知識的貝殼；是您，陪伴我們度過春華秋實；是您，給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；是您，給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
黑板上的記憶是屬於您的。一支支粉筆在您的手裡是那樣有力，充滿生機。望著空中飛揚的粉塵，想到的回報也只是字跡端正的練習和課堂專注的眼神。
多媒體上的記憶也是屬於您的。那一個個精彩的課件，無不詮釋著您多少個夜晚的長明燈火，仿佛聽見了鍵盤和滑鼠發出的柔軟囈語。
課堂里，那幾個調皮的身影時常會讓您揪心，而您總會一遍又一遍地循循善誘，即使早已疲憊不堪；辦公室里，您依然沒有休息，那一份份令你頭疼的作業占去了您不多的休息時間，而您依然會認真地輔導同學，即使以自己的身體健康為代價……
總能看到您辛勤忙碌的身影，總能看到您上課時專注的模樣，卻不能為您分擔那份辛勞，即便只是一點點……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的。
最後，我們將懷揣著感恩的心向老師道聲：“老師辛苦了，節日快樂！”
寫信人：
第39個教師節致辭 篇5
敬愛的老師：
“國將興必尊師而重傅”。在這天高雲淡、碩果飄香的九月，我們共同迎來了教師節。我們謹代表東北林業大學莘莘學子，向老師們致以最真摯的祝福：老師，節日快樂，您辛苦了！
“教誨如春風，師恩似海深”。敬愛的老師，您秉承著培養高素質人才的崇高信念，踐行著“學參天地，德合自然”的校訓精神，在神聖的工作崗位上不斷創造著新的輝煌。是您化為清風讓我們人生的航船駛得更遠，是您化為羽翼讓我們這群雛鳥飛得更高！陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅，您在平凡中顯示出了偉大。老師，是您把最真切的愛意匯成絲絲心語，編織著我們的未來；是您把最殷切的期望化作點點星光，照亮我們人生之路。在我們成長的道路上，灑滿了您的心血和汗水，您無私的奉獻、默默的付出，都將是我們人生中攀登的階梯，永恆的財富！
“師道既尊，學風自善”。在您的辛勤培育下，東林學子屢創佳績，捷報頻傳；在您的言傳身教下，廣大學生擔當責任，奉獻愛心；在您的精心組織下，校園生活日益豐富，文化氣息日益濃厚，主題推進式教育讓我們學會了感恩誠信，勵志篤學，東林文化大講堂讓我們有了近距離走進名家、感受學者的機會。在您身上，我們學到了認真嚴謹的治學精神，學到了踏實敬業的工作作風，更學到了誠實樂觀的生活態度。成功源自您的栽培，優秀出自您的耕耘。今天我們書聲琅琅，弦歌一堂，明天我們一定會在通往創造的道路上留下自己堅實的腳步。
“明師之恩，誠為過於天地”。年年歲歲的今朝，都會有滿園桃李向您致以由衷的祝福。然而，即使在辭彙的花海里採擷，即使道出最美好的語言，仍然無法表達我們對您至深至誠的感激的心聲。感謝您，敬愛的老師，火紅的九月永遠點綴您們璀璨的人生！
您不是演員，卻吸引著我們求知的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；您不是高山，卻用精湛的學術讓我們一覽眾山；您不是海洋，卻用豐富的閱歷讓我們揚帆遠航；怎能忘記您那如山高遠、如海深邃的師恩；怎能忘記您那勝似父母、勝似朋友的呵護與關愛；在教師節這個特別的日子裡，洋溢的是我們濃濃的敬意，銘記的是老師們的辛勤努力，留下的是我們最深深的祝福！
寫信人：
日期：
第39個教師節致辭 篇6
親愛的老師：
您現在身體還好么？帶新一屆初三會不會太累了？從前您總自嘲工作太累，容易顯老。但在我心中，您是永遠年輕的。
離開二實驗有一段時間了，我無數次懷念起八班的三年。時光太窄，指縫太寬，三年無聲從指縫溜走，留下滿滿一手心的回憶。連您笑起來時眼睛的輪廓，瞳孔細微的變化，都像昨天剛剛見過。
三年，您如一隻嬌小的老鷹，我們是您翼側的雛鳥，從您身上汲取溫暖，借著您的風力飛翔。還記得距中考兩個月時您發著燒給我們講，我們開始動筆時，您已疲憊不堪的趴在講台上，令我們心酸不已。
還記得您帶著我們進行讀書報告會，鼓勵我們參加校內外比賽，課前二分鐘演講，鍛鍊我們的演講能力；中考前最後一次回校，您對忐忑的我說：“張溫欣，你沒問題！”那時候，我真的心潮澎湃，不僅僅是鼓舞，三年來點點滴滴，我曾不知好歹地惹您生氣，也曾看您展露笑顏，而就要分別時，您仍颳起一陣風，將我，我們，送到更高的天際。謝謝老師。
畢業典禮上八班扔出了寫著夢想的紙飛機，卻又撿了回來，那紙飛機其實就是每一個八班同學，即使我在最遙遠的地方奮鬥夢想，也不會忘記最初的母校，最初的老梁，再遠的落葉終要歸根。我，以及八班所有考上五十八的同學，都將竭盡全力，衝刺名校，希望我們能成為您的驕傲。這是我們對您有限而有深沉的回報。
有一種謝意千百字也說不完，有一種感情一生也忘不了。在教師節來臨之際，祝梁老師教師節快樂。中秋節快樂。
流水落花春去也，
三年桃李作秋鵬。
良師益友沒齒記，
銘感五內授業恩。
待得鴻鵠歸來日，
師情畫意訴衷腸。
寫信人：
日期：
第39個教師節致辭 篇7
敬愛的徐老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然很嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您每天都在琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施捨，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地的營養，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
記得在第一學期運動會時，您為了我們的開幕式就花了很大的功夫，不但幫我們出主意，還親自買來需要用的材料，抽時間給我們排練；要廣播操比賽了，您知道我們班有些男生做的不是很好，就在體育課親自來看我們練習廣播操，給我們指導；籃球訓練時，您怕我們訓練不好或有些同學不來訓練，就親自帶隊領我們到體育館，還看我們訓練。在班歌、小品等比賽上，也花了不少心思……
老師，我想對您說：“您真偉大！您是我最好的老師！我喜歡您！”
正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，也經常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
祝：
身體健康，工作順利！
寫信人：
日期：
第39個教師節致辭 篇8
敬愛的老師：
您好！
還記得那次教師節，當您走進教室時，我們全班同學異口同聲對您說了聲：“祝老師節日快樂！”您很開心！同學們將用零花錢買來的一支支花送到您手裡，您說：“謝謝你們，老師並不希望你們把自己的錢花在這上面，一聲問候就行，只要你們的心意到了就可以！如果實在想表示的話，自己做張賀卡，老師會更高興的！”
我們知道，這話是您對全班同學說的心裡話。
您從三年級接手我們班。您布置的作業適中，讓我們能在晚上7點鐘之前完成，然後就可以看課外書了。在課堂上，您不只是把課文講講就讓我們業，還把課本以外的知識傳授給我們，讓我們增長了許多見識，懂得了很多道理，從此我們更加喜歡聽您的課了！雖然我們和您相處的時間並不算長，但我們永遠也不會忘記您的，您是一位讓我感到最認真負責、能體諒學生的好老師！
教師節來了，我們沒有送珍貴的禮物，但我們有一顆感恩的心。老師，真心祝您節日快樂！明年我們就要畢業離開您了，在下個教師節來臨時，我們一定回到母校為您送上一束康乃馨！
寫信人：
日期：
第39個教師節致辭 篇9
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好!
金風送爽佳節臨，紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻，我們歡聚一堂，共同慶祝第39個教師節。我很榮幸，能夠作為教師代表站在這裡，與各級領導和同事、同仁們共同分享這來自第39個教師節的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這份兒職業所帶給我們的殊榮。
“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人。”我們的身上承載著萬千家庭的希望和夢想，稍不用心，就可能耽擱一個人一生的前程，衝擊一個家庭的幸福，因此，做為教師是光榮而神聖的。教書是嚴肅的、講台是神聖的，絕不能稍有懈怠。教學上，就要不惜投入教育情感，轉變教育觀念，更新教學方式，增加教學藝術性。育人中，就要奉獻愛心、增強責任心，立足化育人心，行為養成。堅持用正確的思想引領人，用道德的力量教育人，用高尚的情操塑造人。
選擇了教育事業就選擇了奉獻，我想，這應該就是“為師者”生命的真諦。在現實情況下，我們更需要調整好自己的心態，保持一份清醒，保持一份沉靜，保持一份寂寞，保持一份清高，揚師德、樹師風、鑄師魂。惟有如此，我們才不愧於時代賦予我們的使命，才能無愧於教師這個光榮而神聖的稱謂!
在這裡，我想代表蔡川鎮全體教師就以後的工作表個態：
一是要愛崗敬業、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任，滿懷對受教育者的真心關愛。要忠誠於人民的教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，做愛崗敬業的模範。
二是要刻苦鑽研、嚴謹篤學。我們是知識的重要傳播者和創造者。在當今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學習、不斷充實自己，提高自我教書育人本領。
三是要勇於創新、奮發進取。我們教師從事的是創造性工作。我們要踴躍投身教育創新實踐，積極探索教育教學規律，更新教育觀念，改革教學內容、方法、手段，注重培養學生的動手能力，鼓勵學生的創造性思維，引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展。
四是要教師淡泊名利、志存高遠。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養，把個人理想、本職工作與學生髮展緊密聯繫在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂於奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
總之，在新的起點上，我們將“因應形勢、不辱使命、回報期待、不負重託”，繼續用行動見證理想，用耕耘換取芬芳，共同為我鎮教育事業更加美好的明天貢獻我們的智慧和力量!
最後，請允許我代表蔡川鎮全體教師，向出席今天大會的政府領導表示最衷心的感謝，這是政府對教育事業的重視與關心，更是對我們長期工作在教育戰線上廣大教職工工作成績的充分肯定。同時，向辛勤耕耘在教學一線的教師致以崇高的敬意，祝願所有的教師節日快樂!身體健康，闔家歡樂!
謝謝大家!
第39個教師節致辭 篇10
敬愛的李老師：
您好！再過兩天就是教師節了，謝謝您對我無微不至的關懷。
記得上三年級的時候，我不愛業。雙休日的作業，我總是等到星期日下午才寫。您知道後，馬上找我談話，說：“孩子，以後不能再這樣了，要先寫完作業了才能出去玩，知道了嗎？”我當時臉一下就紅了。從此，我每次都是先寫完作業再玩。
您在我的心目中下留下了很好的印象，上課時，課文的內容講得很深入，很透徹。辦事情認真到位，能夠根據學生的優點與不足來進行教育。在這些優點中，我覺得您最突出的還是上課上得好。您每時在教課文時，總是讓我們推敲每個字的深層意思。您最善於引導我們從課文的各個角度去探究，調動起同學們的積極性，讓我們把感情深深投入，讓我們“更上一層樓”。
如今您退休了，我們又升了一個年級，班裡還新轉來了兩個新同學，學習都還不錯。告訴您一個欣喜的訊息，上次校長在全校師生面前表揚了我們班，說我們紀律好，我們都感到特別自豪。
對了，我們現在分班了，幸運的是，我和我的好朋友邸天、宋帛妍分到了一個班，但是也有一些好朋友分到了另一個班。雖然我們分開了，但是我們還會在一起玩，大家還是好朋友。
教師節來臨之際，祝您身體健康，萬事如意！
寫信人：
日期：