遂寧二中他語種班，以其鮮明的辦學特色，在改革創新，探索新型育人模式上，又一次引導了遂寧教育的潮流。
今天在遂寧二中他語種班學習的學生已近千人，他語種班在各方面均取得了可喜的成績，引起了社會的廣泛關注，被遂寧市總工會授予了“工人先鋒號”的榮譽。
深入開展素質教育，充分尊重、發揚學生的個性，學校領導班子按照 “辦出特色、爭創一流”的辦學目標，深入挖掘活動性課程的育人功能，不斷增強學校內部活力，形成辦學特色。成立了美術、舞蹈、體育、音樂等學生社團，經常開展書法、演講、徵文、歌詠、科技等豐富多彩的活動。其中女子壘球隊就是我校特色社團、優質社團的典型代表，這是一支有著光輝戰績聲名遠播的傳統高水平隊伍，曾經取得了全省第二名的好成績，為此，台灣桃園中學與我校女子壘球隊建立了定期交流機制。
師資篇
沒有名師就沒有名校，遂寧二中是一個名師薈萃之地，這裡有國家級優秀教師4人，特級教師3人，省、市優秀教師50餘人，出國培訓7人次，碩士研究生、研究生班結業的教師60餘人，多名教師在省市賽課中獲得大獎。他們德教雙馨，行為示範，名振一方，是學校的中流砥柱，他們更是遂寧二中蓬勃發展的力量源泉。
如果說，名教師是學校教學的主力軍，那么那些富有生氣的年輕教師則是學校的生力軍，學校建立了“新老結對”制度，以“老”帶“新”，以“新”促“老”。學校還常態化組織“同課異構交流會”，舉行青年教師教學比賽，搭建讓青年教師展示才華的平台，促進青年教師迅速成長、成熟。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，如今的遂寧二中，已鑄就了一支結構合理、師德高尚、業務精良、銳意進取的教師隊伍。他們以教書育人為生命，以無私奉獻為天職，以先進的教育理念，一流的教學業績，使遂寧二中一步步走到了今天的輝煌，贏得了社會的廣泛讚譽。有位學生家長這樣說：“這些老師為人處事光明磊落，教書育人擁博愛之情，待人接物顯儒雅之風。”不論嚴冬酷暑，颳風下雨，天不亮老師們就趕到學校帶領學生做早操，上早自習；夜深了，老師們還在批改作業，查晚寢。為了學生，有的老師推遲婚期；有的老師帶病工作，拔下針頭，又上講台。“知識淵博，教藝精湛，樂於奉獻，關愛學生” 是遂寧二中教師的真實寫照
科研篇
“風雲際會看我輩豪情，滄海橫流方顯英雄本色。”沒有科研的學校，就是沒有發展前景的學校，學校要在競爭中勇立潮頭，就需大力發展科研。我校堅持以科研為先導，以課題為平台，致力於全面落實《基礎教育課程改革綱要》，持續深化課程改革，積極倡導把課堂還給學生，讓課堂充滿生命活力;把班級還給學生，讓班級充滿成長氣息;把創造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰;把精神發展主動權還給師生，讓學校充滿勃勃生機。
學校現有國家級課題1項，省級課題2項，市級課題5項，圍繞這些課題，老師們在全國知名刊物《中國教師》《教育學》《理論月刊》《湖南師範大學教育科學學報》《中學課程資源》《中學語文教學》《高中語文教學通訊》《四川教育》等發表了近百篇論文。