作為一所地方新建本科院校，在高等教育大眾化背景下和科學發展觀的視閾下，發展觀念如何轉變、發展理念如何更新、發展體制如何轉軌、發展模式如何選擇，尤其是如何發揮後發優勢和比較優勢，辦出水平和特色，走出一條又好又快發展的道路，是我校近年來著力思考、總結和實踐解決的問題。解決這個問題，必須克服思想觀念、體制機制等方面的束縛，敢闖敢試、敢為人先。我們這次開展的“教學評估回頭看”工作，就是前人未做過的事情，是一種敢為人先、勇為人先的實踐探索，是學校的自我加壓和創新。通過這次評估回頭看，一方面，使我們總結了評估以來取得的成績，增強了辦好學校的信心；另一方面，更使我們認清了存在的問題和不足，進一步激發了科學發展的緊迫感、使命感和責任感。眾位專家的智慧、建議和點撥，為學校下一步的發展指明了方向、規劃了藍圖，必將起到重要的推動作用。各位專家的意見和建議是我們的一筆寶貴財富。我們將在充分吸收“教學評估回頭看”成果的基礎上，進一步堅持人才培養在學校整體工作中的中心地位不動搖，進一步堅持教學工作在人才培養上的中心地位不動搖，進一步堅持深化教育教學改革、完善教學質量監控體系不動搖，努力提高人才培養質量、辦好人民滿意的教育。
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（XX—2025年）》明確指出：提高質量是高等教育發展的核心任務，是建設高等教育強國的基本要求。xx在清華大學百年校慶講話中強調：不斷提高教育質量，是高等教育的生命線，必須始終貫穿高等學校人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新各項工作之中。面對黨和國家對高等教育質量提出的更高要求，我們一定會把這次“教學評估回頭看”作為新的起點，以更加開放的胸襟、更加科學的理念、更加昂揚的精神、更加有力的措施，做出更加優異的成績，回報各級領導的期望，回報社會各界的期待，回報各位專家的精心指導！
如果說XX的本科教學工作水平評估掀開了我校科學發展、全面提升的新篇章的話，那么這次“教學評估回頭看”工作就是新的歷史征程的加油站，是安陽師範學院轉變發展方式加強內涵建設的催化劑，是把握學校辦學方向的矯正器。作為“回頭看”這一重大事件的參與者、見證人和新的歷史征程的指路人，各位專家為我們安陽師範學院做出的重要而特殊的貢獻，必將載入安陽師範學院的光輝史冊！
尊敬的各位領導、各位專家、各位朋友，兩天時間雖然短暫，但留下來的記憶卻極度美好深刻而永恆。反饋意見雖然篇幅不大寥寥數語，但對安陽師院的建設和發展卻價值連城，這是一次診斷安師的高端論壇，這是一次辦好大學的學術沙龍，這是一次提高教育教學質量的思想碰撞，真可謂高屋建瓴、一針見血、句句深刻、字字感人、用心良苦、良藥苦口。
安陽師範學院全體師生，將永遠銘記各位領導、專家的熱情關注、真誠幫助和盡心指導！讓我們再次用熱烈的掌聲向各位領導、專家致以最衷心的感謝和最崇高的敬意！衷心希望各位專家經常來安陽師範學院檢查指導工作，經常回安陽師範學院這個朋友的家裡看看！
祝各位專家健康、快樂、幸福、平安！
謝謝！