讚美科學家的演講稿700字 篇1
今日，我們來講科學家愛迪生的故事。電燈、電影，都是他發明的，他是美國的“發明大王”。
愛迪生小時候，老愛問這問那，“這是什麼呀”“那是為什麼呀”他是個愛動腦筋的孩子。
愛迪生五歲的時候，有一天，他看見家裡的母雞，老待在窩裡不出來，就喔噓喔噓地叫著去趕它，可是母雞歪著腦袋，眨了眨眼睛，一動也不動。
這是怎樣回事呀愛迪生把母雞抱起來一看，喲，窩裡一攤蛋，數一數，有十幾個呢。奇怪，母雞今日下了那么蛋嗎他連蹦帶跳，跑去問媽媽。
“媽媽，媽媽，母雞今日下了十幾個蛋，這是怎樣回事呀”
“母雞不是在下蛋，是怕蛋著驚。”媽媽把愛迪生摟在懷裡說，“媽媽抱著你，你不是就暖和多了嗎”
愛迪生更覺得奇怪了，瞪著眼睛問：“媽媽，蛋也跟咱們人一樣，會著涼嗎”
媽媽笑起來了，告訴愛迪生，母雞是在孵蛋哩。母雞用自我的身子蓋在慢上，蛋就暖和了，蛋裡面就會長出小雞來，長出小嘴，長出小腳，長羽毛，之後，小雞長大了，篤篤篤，啄破了蛋殼，嘰嘰嘰，就從蛋殼裡鑽出來了。
愛迪生聽了媽媽的話，就跑開了，愛迪生上哪兒去了過了一個鐘頭，又過了一個鐘頭，媽媽沒看見愛迪生，心裡多著急啊!東找西找，啊，原先愛迪生跑到鄰居家裡去了，他用柴草做了一個窩，裡面放了許多蛋，他學著母雞的樣貌，正蹲在雞蛋上頭孵蛋呢!他想：母雞蹲在雞蛋上頭，會孵出小雞來，我蹲蛋上頭，也準能孵出小雞來。
媽媽看見愛迪生這股傻勁，真覺得好笑，把愛迪生拉了起來，說：“走吧，傻孩子。你是孵不出小雞來的。”
愛迪生嘟著嘴巴說：“媽媽，母雞能孵出小雞來，我為什麼孵不出來呢”
小朋友，請你們想一想，愛迪生蹲在雞蛋上頭，能孵出小雞來嗎
讚美科學家的演講稿700字 篇2
普通老百姓沒有機會跟科學家們接觸，也不明白科學家做什麼工作。更不了解科學家為了推動人類禮貌的提高所作出的貢獻。
經過國中生物知識的學習後讓我明白了所有的科學實驗都有科學家的努力成果。比如：練習使用顯微鏡這個實驗。我們不僅僅練習使用光學顯微鏡，學習規範的操作方法。明白人類探索微觀世界不可缺少的工具------顯微鏡。更要懂得感恩製造和改善顯微鏡的科學家。
施萊登和施旺這兩位科學家就藉助顯微鏡創立了“細胞學說”。讓我們從巨觀認識進入到微觀世界。達爾文創立的進化論學說，改變了人們的神創論。明白了當前的動植物都是經過了漫長的進化歷程。比如：我國的國寶熊貓。都是經過了適者生存、不適者淘汰的自然選擇法則而保留下來的珍貴財產。
經過對遺傳和變異知識的了解，讓我們懂得了農村流傳的諺語“龍生龍、鳳生鳳、老鼠生兒會打洞”“一母生九子、連母十個樣”有必須的科學道理。
科學家為世界作出的巨大貢獻不是三言兩語能說清楚的。我們今日的吃、穿、住、行、玩等方面都凝聚了千千萬萬科學家的努力心血。比如：醫藥衛生的發展，提高了生活的質量，延長了人的壽命。通訊設施的改善，縮短了心與心之間的距離。便捷的交通讓地球變成了一個村莊。
作為一名七年級的學生，我只在心裡道一聲：“各位科學家，您們辛苦了”。感恩你們的努力貢獻，把我們的國家建設得更加禮貌富強。我們僅有努力學習，將你們前輩的禮貌傳承下去。做一個不忘初心、牢記使命、懂得感恩奮進、砥礪前行的新時代的中學生。
讚美科學家的演講稿700字 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
說起我想當科學家，還真有一段經歷呢！記得在一次創造節的開幕式上，校長向我們宣布了一個好訊息：我校的韓耀頡同學的小發明獲青少年科技創新市長獎。他發明的是一個帶提醒功能的門鎖，並獲得了國家專利權，還獲得了一萬元獎金。我聽了興奮不已，心想：“他能發明的東西發便人們的生活，我為什麼就不能，只要我留心生活，肯動腦筋，說不定我也能有自己小發明呢！於是，我的心裡便埋下了當發明家的夢想。並頻頻參加學校開展的”小發明小創造“活動，雖然未能獲大獎，但也獲得了一些校級獎狀，這些小獎更增強我對發明、創造的興趣。我還經常收看科教頻道的《我愛發明》。看久了，我便得出了結論：生活中不方便的地方，只要你仔細研究，就能有發明的金點子。
有了夢想，就要從小事做起，為夢想而努力。在寒假的一個晚上，我在看新聞時，看到了一個十分驚人的訊息——全國各大高速公路在春節期間出現了大堵車的情況。我看完後，陷入了沉思，怎樣才能解決堵車這個問題呢？我終於想出辦法來了——在車上裝一個強力螺旋槳，不用的時候收在車頂，用的時候它便伸出車頂，旋轉起來後便能飛到空中，在天上行駛，這樣就緩解堵車的現象。
當然，有了夢想，就要從自己做起，為夢想而學習。正如周恩來總理所說”為中華之崛起而讀書“，幼年時只有打好優良的學習基礎，長大了才能為祖國奉獻出一分微不足道的力量。”夢是成長的翅膀，心是成長的力量“只要有了夢和努力的決心，就一定能夠實現我們心中的理想。
一個人的夢很小，兩個人的夢也是如此，但如果十三億人的夢編織在一起，就能成就一個偉大的中國夢！