無奮鬥不青春中學生演講稿 篇1
親愛的老師，同學們：
大家好!
青春沒有驛站，只有記載拼搏的坐標。走過的風景不要過多的停留，風霜會讓我們的心靈不再脆弱。在征途上永不停息，易逝的青春才會永遠保持鮮艷的色彩。
正值花季的我們等待著如花綻放的那一刻，一年後的六月梔子花開，我們將告別國中的'青蔥歲月，經歷華美的蛻變，我們將重新起航。
初入國中校園，高手如雲，我曾不知所措。我等待能有機會讓我一鳴驚人。於是，我在迷茫無措中等待流星的降臨。
沒過多久，我發現，好運不會白白降臨到懶惰的人身上。我如同守株待兔的愚蠢農夫，以為可以不勞而獲。但，上天只會賜給辛勤的農夫一隻肥美的兔子。
等待並不是虛度年華，浪費光陰，也並不是躲在某個角落逃避自我。而是為了積蓄自身的力量，採擷成功的碩果，讓平庸的生命煥出色彩。
於是，我開始改變。我不再一味等待，而是在等待中奮鬥。我不期望等待別人給我展示的機會，相反，我努力提升自身的人格魅力，主動展示自身，努力在這蛻變的季節中像蝴蝶一樣擁有絕美的容顏，為三年的歲月寫下一個完美的結局。
寒窗幾載，曾經許下美好憧憬的我們離夢想更近了一步。“努力拚搏”代替了“靜心等待”。
早自習上，多了些書聲琅琅，少了些閒言碎語;午自習時，多了些埋頭苦讀，少了些東張西望;晚自習中，多了些奮筆疾書，少了些拖拖拉拉。
我們有的時候在等待，等待自身的成功。但，等待也需要付出努力，因為只有這樣的等待，才是有結果的。如果只是單純的等待，就像是守株待兔那樣，往往是一場空。
讓我們在奮鬥中等待!
我的演講完畢。
謝謝大家!
無奮鬥不青春中學生演講稿 篇2
親愛的老師，同學們：
大家好!隨著時間的推移，歲月的流逝，我們告別了天真爛漫的童年，來到了一個金黃的歲月——青春。
李大釗說：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是奮鬥的時間，是最繁忙的季節，土壤肥沃，溫度適宜，使年幼時的夢想種子生根發芽;在拼搏的青春路上，我們肩負著家長與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動力。
不經歷三九天的嚴寒，怎能迎來梅花撲鼻的芳香?在青春路上，遇到風浪，要以堅決的信心和卓越的信念去衝破風浪。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接今後的人生挑戰。
在拼搏的青春路上需要堅持，當我們迷失時就會想到放棄，若放棄了，就會更久地迷失。貝多芬的堅持足以震撼人心，他身為一個音樂家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自身的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂章，訴說自身的命運。人們常說：“不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是無悔，總有一天，你會為你的堅持不懈而感到無悔與欣慰。
拼搏的'青春是美的，是貴的。席慕蓉說：青春的美與貴，就在於它的無邪與無暇，在於它的永不可回。青春是花一樣的季節，多姿多彩;青春是詩一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個花樣的季節里不去拼一把，怎樣對得起這燦爛的青春!同學們，不要等到了兩鬢斑白時才去後悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當反面教材，不要等到了風燭殘年時才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當下，在這金黃的歲月里，拼搏吧!拼搏過才無悔一生，無悔青春!
我的演講完畢。
謝謝大家!
無奮鬥不青春中學生演講稿 篇3
親愛的老師，同學們：
大家好！
青春是一顆綠色的果實，有著說不出的酸甜苦辣。
青春，總是帶著一種莫名的曖昧感，看不清，不清，一切都那么虛幻卻又發生的那么清晰。朦朧中，有一種年輕的情感正在悄悄萌動，會有一種藏在她的心裡，沒有人知道。
青春之初，每個人都會有自己的小秘密，比如遇到他時的那一點點緊張和不安，路過後的那一點點失落和悲傷。她睡不著是因為想起了他的笑容；我會因為在一場籃球比賽中看了他一次而迷失在課堂上；會因為一句偶爾的問候而臉紅。往往一個沒人知道的小秘密，經不起大家的調侃和玩笑。他笑得像個笑話，但她總是臉紅，很快停下來，然後在星空下偷偷享受。他視她為好朋友，她也是。但他不知道，當他被罰值班時，她並沒有幫他吃飯；他不知道因為他的一句話，她最不喜歡跑步，體育800米都是她贏的；他不知道，她每次站在講台前，都會看著他；他還是不知道她為了趕上他的成績有多努力。
他不需要知道，因為只有默默的跟隨才是對她最好的。也許有一天，他會結婚，她也會結婚。他們可以作為好朋友參加彼此的婚禮，互相微笑和祝福。因為，沒有人知道，也沒有人能知道青春的暗戀。她會在青春逝去的日子裡繼續做朋友，會默默感激那個成為她當年動力的他。青春過後，青春的果實變得成熟，散發出甜甜的香味，得益於一段青澀的酸甜。再回憶起來，她覺得很美！
感激青春，感激一生中唯一的青春時光。
無奮鬥不青春中學生演講稿 篇4
他們是一群年輕人，是一群朝氣勃發的青年，他們是一群有追求、有理想的年輕人，現在的他們正在衝刺，正在奮鬥。
這是一群少年，他們抱著滿大的理想在向未來奮鬥，他們在不懈努力，在生命中迎來一次又一次的挑戰，他們或許多失敗，或許一無收穫，他們並沒感到什麼，因為古人說過“若一帆風順，你不會成功”，的確，沒有失敗，沒有從失敗中吸取經驗，成功走哪裡來！
這是一群永不言棄的少年，他們沒有較多的思想包袱，他們沒有能讓他們放棄的理由，所以，即使是風雨交加，只要他們還活在這個世界上，他們就一定有毅力去拼搏，去進取，去做他們該做的事，而不是大事或小事，他們追求的並不是自己過著是什麼，而是自己做的事。
他們知道，前景或許一生奔波，一生流浪，但從不言棄的他們。
並沒有丟失自己的追求，而是加倍努力奮鬥，做一些有意義的事，這就是他們，一群年輕人！這一群年輕人，他們的目標，他們的理想，都充滿著他們生命里的一切，他們帶著陽光，充滿著人間大地，讓萬物勃勃生機，他們的目標各向著不同的方向出發的，他們夢想有一天，能夠不再猶豫，找到心底夢想的世界，找到人心的最深處，那么這一切將是多么的完美，多么的神聖！這一群年輕人，他們懷著自己的理想，在這個漫長的人生中這一群年輕人難免遇到挫折，難免走錯路，難免遇到三叉路口，難免會把握不住良辰，難免會碰到人生命的鐵釘，然而，有的人沒有掌握自己的方向，走上了錯路，那么這一切又將是如何！
然而，有一群年輕人，始終堅持自己的使命，始終向著有燈光的彼岸航行，在航行中即使遇上了風浪，他們也沒有放棄，他們始終堅信自己就是成功的主人，自覺就是人間的明燈，是人間的大地，在為人間做自己該做的事，這一群年輕人讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這是第一步，但這第一步，它將是多么重要啊，如果沒有這第一步，哪還有以後的步伐阿！這就是那一群少年，永不窮志的少年！你呢？
無奮鬥不青春演講稿範文2親愛的朋友們：
人最寶貴的東西是生命。”生命對於我們只有一次。一個人的生命應該是這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧--這樣，在臨死的時候，他能夠說：”我整個生命和全部，都已獻給世界上最壯麗的事業--為全人類解放而鬥爭。”--保爾。柯察金
保爾他說到了，並且做到了，即使在常人看來是不可逾越的困難，保爾以他超人的毅力實踐著他生命的誓言--將自己的生命和全部精力，獻給解放全人類的鬥爭，一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說著一切，我們也從他身上看到了學習的榜樣。保爾。柯察金，一個時代最可貴、美好的精神品質凝聚於他的身上--為理想而奮鬥的精神，鋼鐵般的意志與頑強奮鬥的高貴品質。
也許我們並沒有像保爾那樣崇高的志向，因為我們只是平凡得不能再平凡的人，我們無須面對戰亂，也無須為之獻身，但我們同樣擁有理想，我們也同樣要經歷坎坷，我們應該學習保爾的堅強，勇敢與執著。現在的生活固然安定，但決不能就此放蕩自己。
人生需要一盞指路的明燈，這明燈就是”理想”。求索的道路是漫長、艱難、曲折的，但只要有理想的明燈引航。我們就有堅定、正確的方向，排除萬難，迎來人生輝煌。假若，這盞明燈因經不起風風雨雨的考驗，而失去它
無奮鬥不青春中學生演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。今天我國旗下講話的題目是：無奮鬥，不青春。
11月3日，IG奪冠。微博、朋友圈等社交平台上相關內容瞬間瘋狂刷屏，“央視新聞”“澎湃新聞”“共青團中央”等主流媒體第一時間發布訊息表示祝賀。就在IG瘋狂刷屏時，我去了解了一下IG到底是什麼，簡單來說，這是一家電子競技俱樂部，在20xx年《英雄聯盟》全球總決賽中以3:0的戰績戰勝歐洲強隊FNc，為中國大陸賽區奪得了第一個冠軍。有網友評論說，為什麼年輕人會歡呼，因為這是他們不被理解的少年時代，在此刻得到了正名。
“年輕”，“少年”，“正名”，這些詞語引發了無數年輕人的感慨，也讓這場電子競技比賽一下子增添了許多家國情懷。不少人說，“我也要努力打遊戲，爭取以後為國爭光”“以前一直被家長說打遊戲有什麼用，這下終於可以說打遊戲也可以成為世界冠軍了”。IG奪冠引發的網路狂歡，讓沉迷遊戲的青少年產生“玩這個有前途”的錯覺，讓他們對家長的反駁又有了一個有力的例證。
然而，電子競技和我們平常說的網路遊戲是完全不同的概念。河北省電子競技協會副主席吉軒儀說：“職業電競選手每天訓練長達十幾個小時，經常就一個動作重複幾百次，普通遊戲愛好者又能否堅持下來呢？另一方面，電競選手職業壽命短、錯過上學機會、社會認可度低，而且都有一些職業病的困擾。”作為時代的中堅力量，全民娛樂的浪潮中，我們應該保持清醒的頭腦。與競技體育‘更高更快更強’的目標相比，傷眼傷體僅鍛鍊了手腦的遊戲對於人的全面發展意義何在？賽事和職業逐利的背後，有沒有對年輕人身心體力的盤剝？成功者是少數，那么失敗者的故事又在哪裡？如果你都能認清這些，認清自己，並擁有十年磨一劍的耐心與堅持，那么電子競技也可以成為你職業的一個選擇。
但要明確的是，高中正是儲備知識、培養能力、豐富積澱自己的寶貴階段。如今的奮鬥努力，正是為自己的未來多爭取一份選擇的權利。電子競技並不能成為自己沉迷遊戲、玩物喪志的藉口。缺乏自控的人更不可能成為頭號玩家。如果把最好的時光不知節制地投入遊戲中，不僅是對自己的人生不負責，也是對家庭、對社會的不負責。我們的青春時光應該用奮鬥填滿，在該奮鬥的年齡，就不應該選擇安逸。人的一生只有一次青春，如何度過才能給將來的自己留下充實無悔的回憶？青春之路有千萬條，哪一條才能讓青春綻放奪目光芒？毫無疑問，只有承擔過的青春才會更加絢麗。
高中三年，是人生中一個特殊的階段，有人說，高中時期的腦容量，大得能裝下5000年的歷史，960萬平方千米的山水，黑格爾的哲學，牛頓的無數定律，侯德榜的純鹼。高中三年，是人生中最動人的一段時光。有那些與我們一同學習、嬉笑打鬧的同學，有下課時間全班睡倒一大片的壯觀景象，有一群同學把老師圍得水泄不通的場景，這些最終都將成為我們心底最溫暖的回憶。
無奮鬥，不青春。苦心人，天不負，越王勾踐，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。願你我出走半生，歸來仍是少年。
無奮鬥不青春中學生演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是《無奮鬥，不青春》。
恰同學少年，風華正茂。我們處於人生的一個重要時期，它有一個很文雅的名字：青春。“青春”，拆字就是“青”與“春”；那么，在這郁蔥的春天裡，我們該如何播種，以便在以後的歲月中，能夠碩果纍纍呢？我的答案是：奮鬥。
據科學研究，青春時期是一個人智力增長、吸納知識的最好時期。在生活中，我們也時常聽到一些長者喃喃：“老了，不中用了……”這一切，都在說明青春的優勢。而我們正手握這一至寶，若是加以奮鬥，付諸努力，必然是如魚得水。
古時候通過奮鬥功成名就的例子簡直太多太多——蘇秦懸樑刺股成為著名縱橫家、匡衡鑿壁偷光官至宰相、宋濂負篋曳屣趨百里外求師終成飽學之士……他們的精神與品格值得我們每一個人去學習！
我也為青春奮鬥過，我也為青春添過光彩。去年我參加過學校組織的課外實踐。還記得，那一次實踐活動的重要環節便是同學們自己組隊演話劇。對於當時的我來說，這簡直比登天還難。在幾個摯友的鼓勵下，我同另一同學著手操辦起來。夜深人靜，萬籟俱寂，月光靜靜瀉，晚風輕輕吹。我捨棄了酒店窗旁的鵝毛絲絨床，捨棄了櫃角嬌俏可人的零食包，捨棄了一旁舍友如孩童般純真的嬉鬧玩笑。默默點起檯燈，默默伏案，默默思忖。惺忪的睏倦滾滾襲來，我毅然咬咬牙尖，如瑣屑般捲曲的疲憊登時一一繃直。在舍友放肆的鼾聲中，我終於完成了劇本的半邊創作和動作的預演。
這是什麼？這就是奮鬥呀！有時候，奮鬥的氣勢不一定很豪壯，奮鬥的結果並不一定要羨煞旁人、驚天動地。或許只是解出一道別人不會的數學題，背了一篇英語作文範文，寫了一句妙手偶得之至言，與同學們一起自導自演一部戲而已。重要的是奮鬥的過程令我們留戀。成功這顆種子，在一次次的奮鬥經歷中，出土，萌芽，芬芳。
正值青春的我們，必然面臨風雨，但是，奮鬥就是我們杳冥晝晦時的明燈。不盡力跨越眼前的高山險阻，哪裡來人生的細細平沙？無奮鬥，不青春！
讓我們拾起奮鬥，擁抱青春！
謝謝大家！
無奮鬥不青春中學生演講稿 篇7
親愛的老師，同學們：
大家好！
今天我要演講的主題是，奮鬥青春最美麗。
如果說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最美麗的一束太陽花，她孕育著春天的勃勃生機，嚮往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實纍纍，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精緻，飛揚的時尚和奮鬥的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時代，默默地融匯事業，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風霜，還是坎坷路長，青春的歌謠都會響徹耳畔，催動著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
朋友，當你面對學生求知若渴的眼睛時，當你目視孩子們天真可愛的面龐時，當你走上神聖的講台時，你想到了什麼？——民族的發展，祖國的昌盛，孩子的未來……毫無疑問，這些都是應該思索的。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗？
青春時代是人生大放光彩的時代。即使你有百般不如意，萬事不順心，你可以有一種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為青春如此美麗，美麗的青春牢牢在握，希望屬於你，這個世界屬於你。青春，需要奮鬥！擁有有青春，就擁有一份瀟灑和活力，擁有青春，就有一份燦爛和美麗。
無奮鬥不青春中學生演講稿 篇8
各位老師，同學：
你們好！
今天我要演講的主題是，奮鬥青春最美麗。
世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數也數不清，卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊！而我們若只是揮霍光陰，只是享受，不去奮鬥拼搏，那我們真的算擁有青春嗎？像我們這樣一個處於青春最美麗的年輕一代，我們有著自己的夢想和激情，我們渴望擁有美麗而健康的未來，因此我們在“馬不停蹄”的奔跑著。人的一生當中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時光，這段時光是人生最美的最奢侈的時光，我們可以放下一切盡情的追求和夢想，我們應該為這樣一個時刻高歌和吶喊：奮鬥青春最美麗。
青春因奮鬥而美麗，有了奮鬥，青春才會飛揚，有了拼搏，青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮鬥、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標“沖！沖！沖！”要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮鬥吧！
青春在奮鬥中展現美麗，青春的美麗永遠展現在她的奮鬥拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒苟安，揚起奮鬥的帆吧！在波濤洶湧的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧！
讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發出耀眼的光芒。
無奮鬥不青春中學生演講稿 篇9
親愛的老師，同學們：
大家好！
我是高一7班的程文思，我今天給大家演講的題目是：成長路上花香滿徑。
青春是一條小河，嘩嘩的向著前方奔去，永不停止，永無止境。
一轉眼已過去了十五載，我們變成了翩翩的少年，面對著青春的十字路口，我們將要去哪裡?
帶上信念，拿著勇氣，心存希望，懷揣夢想，青春的我們神采飛揚，朝氣蓬勃。向著前方的光明，大踏步的前進。青春之樹應該站在高高的懸崖峭壁上接受風血的洗禮，而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽。“不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”風雨中，與寒流同呼吸，洗滌心靈的污濁，鍛造堅定的心靈，才能長成參天大樹，讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點。
青春有夢想。夢想是前進的方向，是茫茫黑暗中的那一點點星光。青春的你我擁有夢想，就一定要用現實的行動來逐步實現。“理想的巔峰越高，就越會得到無限的充實，就會迸發出激情，就會成長”。
青春有激情。激情是前進的動力，沒有激情的青春是乏味的，有激情才有創造力。激情是一道閃電，帶來了光明，使青春之光更加絢爛。
青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言佳句：人是一株會思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結合，就會顯得盲目和浮躁。善於思考，勤于思考，樂于思考，青春就會發出智慧的光芒。
青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事，青春亦是如此。第一次離開父母，第一次主宰自己，總會有不圓滿。正因為不圓滿，才多了一份不同的體驗，多了一種美好的希冀。
青春是琴，要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，鬥志昂揚。
抬起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心裡有光，眼前就永遠是炫目的太陽！
我的演講到此結束，謝謝大家。
無奮鬥不青春中學生演講稿 篇10
他們是一群年輕人，是一群朝氣勃發的青年，他們是一群有追求、有理想的年輕人，現在的他們正在衝刺，正在奮鬥。
這是一群少年，他們抱著滿大的理想在向未來奮鬥，他們在不懈努力，在生命中迎來一次又一次的挑戰，他們或許多失敗，或許一無收穫，他們並沒感到什麼，因為古人說過“若一帆風順，你不會成功”，的確，沒有失敗，沒有從失敗中吸取經驗，成功走哪裡來！
這是一群永不言棄的少年，他們沒有較多的思想包袱，他們沒有能讓他們放棄的理由，所以，即使是風雨交加，只要他們還活在這個世界上，他們就一定有毅力去拼搏，去進取，去做他們該做的事，而不是大事或小事，他們追求的並不是自己過著是什麼，而是自己做的事。
他們知道，前景或許一生奔波，一生流浪，但從不言棄的他們。
並沒有丟失自己的追求，而是加倍努力奮鬥，做一些有意義的事，這就是他們，一群年輕人！這一群年輕人，他們的目標，他們的理想，都充滿著他們生命里的一切，他們帶著陽光，充滿著人間大地，讓萬物勃勃生機，他們的目標各向著不同的方向出發的，他們夢想有一天，能夠不再猶豫，找到心底夢想的世界，找到人心的最深處，那么這一切將是多么的完美，多么的神聖！這一群年輕人，他們懷著自己的理想，在這個漫長的人生中這一群年輕人難免遇到挫折，難免走錯路，難免遇到三叉路口，難免會把握不住良辰，難免會碰到人生命的鐵釘，然而，有的人沒有掌握自己的方向，走上了錯路，那么這一切又將是如何！
然而，有一群年輕人，始終堅持自己的使命，始終向著有燈光的彼岸航行，在航行中即使遇上了風浪，他們也沒有放棄，他們始終堅信自己就是成功的主人，自覺就是人間的明燈，是人間的大地，在為人間做自己該做的事，這一群年輕人讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這是第一步，但這第一步，它將是多么重要啊，如果沒有這第一步，哪還有以後的步伐阿！這就是那一群少年，永不窮志的少年！你呢？
無奮鬥不青春中學生演講稿 篇11
親愛的老師，同學們：
大家好！
有時候我在想，青春究竟是什麼？青春，是我們每個人都經歷的人生階段，也是一個被賦予太多憧憬與希望的辭彙。每一代人都有每一代人特定的感受吧。對於我們父母輩來說，青春的元素可能是知青下鄉、改革開放、糧票，對與我們這輩人來說，青春可能與網際網路、智慧型手機、共享腳踏車密不可分這些現代元素。不同的時代，青春散發出不一樣的色彩與印記，但卻都有著共同的底色—那就是夢想、責任與擔當。
20xx年，對於我來說是特別的，在這一年我很幸運的來到紀委信訪室這個溫暖的小家，這個小家有睿智幽默的主任、長發飄逸的主任、剛正不阿的局長，還有剛晉升年輕奶爸的，在不到一年的相處中，我在他們身上看到了什麼是紀檢信訪人，這讓我在紀檢信訪這個崗位有了一定的方向，我想成為一名這樣的紀檢人——忠誠、乾淨、擔當的紀檢人。其實我們紀檢信訪工作每天都充滿著無數不定的未知因素，我們每天與形形色色的信訪民眾接觸，傾聽人生百態，我們不知道來訪的民眾是什麼樣性格的人，也不知道他們會做出什麼樣的事情，未曾想到那些在新聞里出現的極端信訪人也出現在我身邊。就在今年的x月，某鄉鎮的一名信訪人，到人民接訪中心向我們反映討要政府工程款事情，當時這位信訪人情緒激動，反映的問題還未說完，就從懷中拿出一瓶農藥，好在我們經驗豐富的局長眼睛手快，第一時間搶下了那瓶農藥，同時和主任穩住信訪人，事情突如其來，我們第一時間向上級領導匯報，最終穩控了局面。事後我們也進一步跟進，得到鎮政府和鄉鎮紀委共同解決該問題，化解信訪矛盾，聽到這個訊息，我們心中的大石頭總算塵埃落定了。事後我有想過，如果當時在場的是我，或許這個人真的就“嗚呼快哉”，當然這是開玩笑的話，但通過這個事情讓我更加深刻的認識到，我要成為像他們一樣的紀檢戰士，用更專業的工作素養、更加敬業的工作態度，更加強烈的工作責任感去解決信訪問題，化解信訪矛盾。
愛國主義精神是五四精神的核心，也是中華民族團結奮鬥、自強不息的精神紐帶，更是我們廣大紀檢幹部的生命之魂。在這場突如其來的抗擊肺炎疫情戰役中，我們廣大的紀檢人雖未能去x支援，但我們堅守在自己崗位的第一線，在疫情面前毫不怯色，彰顯愛國大義。我記得很清楚，在我回單位上班的那一天，科室的同事跟我講了一些疫情期間的事情。在疫情期間，根據省紀委要求，人民接訪視窗是關閉的，所以會有來訪民眾會直接到教育局大樓門口反映問題，其實面對面，近距離接訪是存在疫情傳播危險的，但是我們科室的主任，勇於擔當，不怕危險，她說：“越是像在疫情這樣危急時刻，我作為一名黨員、作為一名紀檢信訪人更要做好表率。”只見她戴好口罩、噴灑消毒液，做好簡單的防護，帶上來訪登記簿，沖在信訪第一線，到保全室做好記錄，安撫情緒，做好政策解釋工作。只見她那一席長發背影深深的映入我腦海中。在疫情面前，我們紀檢人不畏生死，用生命去將愛國精神踐行在日常工作中去。
詩人海子曾在詩中寫道：“以夢為馬，不負韶華，”，我對它的理解是人生應以夢想作為前進的方向和動力，以責任擔當作為時代賦予的使命，不辜負大好的青春年華。當前我們擁有無比廣闊的時代舞台，作為一名紀檢監察幹部，唯有把對黨的忠誠化為擔當作為，才能履行好黨和國家賦予的神聖職責，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮鬥姿態，才能真正做好紀檢信訪工作。前面有位選手唱了首歌送給大家，我也學習一下，送一首抖音很火的《少年》送給曾經少年的你、現在少年的你、未來少年的你。
我還是從前那個少年
沒有一絲絲改變
時間只不過是考驗
種在心中信念絲毫未減
眼前這個少年
還是最初那張臉
面前再多艱險不退卻
Say never never give up
Like a fighter
我的演講結束了，謝謝大家！
無奮鬥不青春中學生演講稿 篇12
親愛的老師，同學們：
大家好！
我們正在進入五彩繽紛、生機勃勃的青春花季。步入青春，我們將品味人生的酸甜苦辣。在生活中逐漸形成自己健康的人格和積極的人生觀。每個人都渴望青春，憧憬未來
古往今來，許多智者和哲學家用自己的洞察力和智慧了許多人生名言佳句和警句。像孟郊的：“青春一定要早，能長成少年嗎？”蕭伯納的：“青春是美好的，揮霍青春如同犯罪。”等等，很多很多。
孟子曰：“君子有終身之憂。”聖賢英雄越多，責任越大。在他們看來，青春是每個人一生的光輝歷史，一切努力和奮鬥的本質都在這個階段。也就是說，我們要在青春里好好學習，利用我短暫的升華機會，讓我們的未來有更好的路石。
關於青春這個話題，我有一個想法，就是我們的青春到底要不要“尊重”。梁啓超曾經說過，每一個職業都是有趣的。而青春不是一種職業，我們是這所青春學校的學生，每天都在不懈的努力和奮鬥。爭取早一天畢業，早點融入社會的大課堂。為我們美好的生活而奮鬥，為我們減輕負擔，心安理得，至死不渝。
真正的青春，不僅僅是一個不經意的外表，而是一種我們細細體會人生之路，細細勾勒白紙顏色的調味品。
青春如鮮花般火熱。燦爛而溫暖，是我們生命交響曲的前奏。即使有困難，有曲折，有痛苦，對我們來說也是很有用的經驗，可以給我們寶貴的經驗。用《孤獨之旅》的話說，我們長大了，我們強大了，青春讓我們充滿熱情、活力和希望。
同學們，為美好的青春而戰！加油，讓我們的青春無悔！
無奮鬥不青春中學生演講稿 篇13
各位老師，各位同學：
大家上午好！
我是，今天站在這裡做這一場演講，甚感榮幸，感謝老師和同學們對本人的支持。有這樣的一次機會，對我而言是很難得的。在這我將演講的題目是《無奮鬥不青春》。
不奮鬥都不是青春，只有奮鬥的青春才是美好的。人生必須要有目標，才能有動力前進。青春是肆意的，是最需要起拼搏的，這樣才會顯得人生更完整。你只有奮鬥過了，才能知道自己的潛力在哪裡，才會獲得好的成績。青春如此美好，怎能被辜負呢？同學們，我們要奮鬥起來，因為天降大任，必須要苦其心志，勞其筋骨，有過拼搏和奮鬥，我們的青春才不算白經歷一遭。
當前的我們是一個學生，我們要做的就是在學習上下苦工，為未來的美好生活而去努力，拿到優秀的成績，成就更好的自己，我想在我未來回想起自己這一段青春，大家應該是十分欣慰的。奮鬥在我們的青春中是一股力量，推動我們前進。我們現在的生活已經比父輩他們要好的多，那我們更不能辜負眼前的美好生活，不要總是沉浸在美好中無法自拔，要知道深陷美好太久，就會喪失自己的鬥志。青春是一定要奮鬥的，不奮鬥，青春是不完美的，雖然沒有什麼事情是完美的，但是我們是致力追求完美，方向是沒有錯的，主要還是我們是否能夠戰勝困難，勇於攀登，不畏懼高峰，頂著強風大雨前進，我相信離頂峰必不會遠。
青春是我們以後要回憶的歲月，如果現在我們沒有奮鬥一絲，未來你拿什麼去回憶，無奮鬥的青春歲月，是沒有意義的，在我們的人生歷程中完全起不到作用。青春是自己，只有自己願意去奮鬥，我覺得才是值得的，意義也才重大。我們不能總是承受著父母老師的好，而不去為自己創造美好，大家一定要明白人生是自己的，生活是自己的，青春也是自己的，不在這個年齡段奮鬥，未來也得不到什麼，更沒有能夠讓人值得驕傲的事情。青春原就帶給我們美好，自然是不能去辜負的，那既然這樣，那就奮鬥吧，加油，向著前方一步步的踏實走去，在成長的路途上走出屬於自己的腳印，見證自己的青春人生。
同學們，要記得無奮鬥就不青春，不是未來的我們回憶的時候喜歡的，既然如此，從現在起不畏懼艱難去奮鬥吧，為自己加油。
謝謝大家！
無奮鬥不青春中學生演講稿 篇14
親愛的老師，同學們：
大家好！
他們是一群年輕人，是一群朝氣勃發的青年，他們是一群有追求、有理想的年輕人，現在的他們正在衝刺，正在奮鬥。
這是一群少年，他們抱著滿大的理想在向未來奮鬥，他們在不懈努力，在生命中迎來一次又一次的挑戰，他們或許多失敗，或許一無收穫，他們並沒感到什麼，因為古人說過“若一帆風順，你不會成功”，的確，沒有失敗，沒有從失敗中吸取經驗，成功走哪裡來！
這是一群永不言棄的少年，他們沒有較多的思想包袱，他們沒有能讓他們放棄的理由，所以，即使是風雨交加，只要他們還活在這個世界上，他們就一定有毅力去拼搏，去進取，去做他們該做的事，而不是大事或小事，他們追求的並不是自己過著是什麼，而是自己做的事。
他們知道，前景或許一生奔波，一生流浪，但從不言棄的他們。
並沒有丟失自己的追求，而是加倍努力奮鬥，做一些有意義的事，這就是他們，一群年輕人！這一群年輕人，他們的目標，他們的理想，都充滿著他們生命里的一切，他們帶著陽光，充滿著人間大地，讓萬物勃勃生機，他們的目標各向著不同的方向出發的，他們夢想有一天，能夠不再猶豫，找到心底夢想的世界，找到人心的最深處，那么這一切將是多么的完美，多么的神聖！這一群年輕人，他們懷著自己的理想，在這個漫長的人生中這一群年輕人難免遇到挫折，難免走錯路，難免遇到三叉路口，難免會把握不住良辰，難免會碰到人生命的鐵釘，然而，有的人沒有掌握自己的方向，走上了錯路，那么這一切又將是如何！
然而，有一群年輕人，始終堅持自己的使命，始終向著有燈光的彼岸航行，在航行中即使遇上了風浪，他們也沒有放棄，他們始終堅信自己就是成功的主人，自覺就是人間的明燈，是人間的大地，在為人間做自己該做的事，這一群年輕人讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這是第一步，但這第一步，它將是多么重要啊，如果沒有這第一步，哪還有以後的步伐阿！這就是那一群少年，永不窮志的少年！你呢？
無奮鬥不青春中學生演講稿 篇15
親愛的同學們：
青春是一首唱出我們最美好回憶的歌；青春是一朵美麗的花，散發出最迷人的芬芳；青春是一棵沒有結果的樹，綠色卻最美。
現在我們似乎還不明白青春的意義。過了幾年幾十年，當我們回頭去看，是遺憾，是遺憾，還是美好，還是回味？這個沒人知道。不管結果如何，我們都不應該浪費我們應該爭取的青春。
成功之路是一條崎嶇不平、荊棘叢生的道路。路上常有暴風雨，每一個成功的人都必須經歷。俗話說，不經歷風雨怎么見彩虹？如何不奮鬥看成功初升的太陽？
花會枯萎，樹會枯死，沒有多少時間讓我們浪費，也沒有多少年讓我們後悔。奮鬥，奮鬥，努力。我們的意識里應該有這種想法。即使結果沒有我們想像的那么好，至少現在回想起來，也沒什麼好後悔的。
今天，我們處於花季，天空晴朗，雨很美，一切都很美，明天，我們正在努力結出果實，天空可以晴朗，雨也可以美麗。現實是我們無法預測的，但夢想是我們幻想出來的`，是我們自己實現的。不敢大夢的人如何為自己編織更美好的明天？
只有我們自己知道，在過去的分分秒秒中，我們付出了多少，浪費了多少。千萬不要輕易放棄。我們會失敗，因為不是只有我們一個人在努力，但是我們的努力一定會有回報的。一定要堅持，不要中途休息。休息的時候一定要知道別人還在努力。不要對自己的進步沾沾自喜，因為比你優秀的人多的是，你的進步也不過是在努力追趕別人。當然也不要頹廢，因為一點點進步就會變成很大的進步。也許有一天你不再跟得上別人，但別人會努力跟上你。
我們正處在最好的階段，不要在你的戰績本上加尷尬的黑，不要浪費本該奮鬥的青春。
無奮鬥不青春中學生演講稿 篇16
親愛的老師，同學們：
大家好！
我演講的題目是《無奮鬥，不青春》。
恰同學少年，風華正茂。我們處於人生的一個重要時期，它有一個很文雅的名字：青春。“青春”，拆字就是“青”與“春”；那么，在這郁蔥的春天裡，我們該如何播種，以便在以後的歲月中，能夠碩果纍纍呢？我的答案是：奮鬥。
據科學研究，青春時期是一個人智力增長、吸納知識的最好時期。在生活中，我們也時常聽到一些長者喃喃：“老了，不中用了……”這一切，都在說明青春的優勢。而我們正手握這一至寶，若是加以奮鬥，付諸努力，必然是如魚得水。
古時候通過奮鬥功成名就的例子簡直太多太多——蘇秦懸樑刺股成為著名縱橫家、匡衡鑿壁偷光官至宰相、宋濂負篋曳屣趨百里外求師終成飽學之士……他們的精神與品格值得我們每一個人去學習！
我也為青春奮鬥過，我也為青春添過光彩。去年我參加過學校組織的課外實踐。還記得，那一次實踐活動的重要環節便是同學們自己組隊演話劇。對於當時的我來說，這簡直比登天還難。在幾個摯友的鼓勵下，我同另一同學著手操辦起來。夜深人靜，萬籟俱寂，月光靜靜瀉，晚風輕輕吹。我捨棄了酒店窗旁的鵝毛絲絨床，捨棄了櫃角嬌俏可人的零食包，捨棄了一旁舍友如孩童般純真的嬉鬧玩笑。默默點起檯燈，默默伏案，默默思忖。惺忪的睏倦滾滾襲來，我毅然咬咬牙尖，如瑣屑般捲曲的疲憊登時一一繃直。在舍友放肆的鼾聲中，我終於完成了劇本的半邊創作和動作的預演。
這是什麼？這就是奮鬥呀！有時候，奮鬥的氣勢不一定很豪壯，奮鬥的結果並不一定要羨煞旁人、驚天動地。或許只是解出一道別人不會的數學題，背了一篇英語作文範文，寫了一句妙手偶得之至言，與同學們一起自導自演一部戲而已。重要的是奮鬥的過程令我們留戀。成功這顆種子，在一次次的奮鬥經歷中，出土，萌芽，芬芳。
正值青春的我們，必然面臨風雨，但是，奮鬥就是我們杳冥晝晦時的明燈。不盡力跨越眼前的高山險阻，哪裡來人生的細細平沙？無奮鬥，不青春！
讓我們拾起奮鬥，擁抱青春！
謝謝大家！
無奮鬥不青春中學生演講稿 篇17
親愛的老師，同學們：
大家好！
青春是多么嚮往的時光，我的青春恰到好處。在這么特殊的時刻留個特殊的標號就好了！——銘文
人生之路已經十四個夏天了。存放在心裡的不是一個小小的成就，而是一摞書，滿滿的都是我青春的痕跡，有的已經好幾年了。
不知道什麼時候，我有了上學以來的第一個煩惱：怎么寫文章？從一句話開始練習極其困難，但是越寫越長就容易多了。從那以後，我就和打交道了。記得國小四年級的時候，有一次一口氣寫了一七千字的文章，讓我媽大吃一驚。思路打開了，就不難了。
上了國中，有二三十本國小，珍藏在柜子里。其次是另一個層次，對於雜文。從升國中開始，我就沒有停止過，一個標記一個標記寫下來。
這個標記是我獨有的。它代表了我的風格，表達了我的心情，描繪了我的青春。因為有了印記，我對過去和童年有了清晰的記憶，也因為有了印記，我對自己的青春有了記錄。
有人說青春是無形的，但我必須抓住它，寫下一個標記，讓它真正屬於我。不是老照片，也不是成績單，也不是同學記錄的一頁，而是我寫在紙上，刻在心裡，綻放成方塊的文字。用筆寫心，才是最真實的青春！
幸運的是，我寫下了我的標記，就像腳印一樣，一串。播下的種子最終會被收穫。招牌會在青春的樹上慢慢發芽，永遠活下去。