（一）盜竊金融機構，數額特別巨大的；
（二）盜竊珍貴文物，情節嚴重的。
這件案子的主要教訓是：賀＊年幼無知，聽信欺騙，引狼入室，造成嚴重後果。青少年學生世界觀沒有完全定型，思維方式極不穩定，判斷事情的能力差，遇到事情，一定要仔細思量，權衡利弊，切不可頭腦發熱，貪圖蠅頭小利而誤入歧途。
案例三 在校生酒後傷人 受害者亦屬活該
這是一起故意傷害案。
張**，16歲，**職中二年級學生。200*年3月22日晚10時酒後出宿舍門時，將下晚自習回宿舍的學生孫**撞了一下，孫到宿舍，將年事告訴了同學艾**，讓艾給處理一下，艾答應後，孫**就將張**叫到宿舍樓西側說剛才發生的事情。正說著，候**到了跟前，問：“什麼事？”艾**就將發生的事給他說了，孫**說：“沒事”。候**說：“咋沒事？”並問張**這件事怎么處理，張**說：“你想咋辦就咋辦。”候**就在張**的右肩上搗了一拳，後又用左手摟住張的脖子，用右拳在張的身上搗，用膝蓋在肚子上頂，在張**被候**搡不予考慮門背後時，張**從口袋裡掏出跳刀，用左手撕住候的頭髮，在候的胸部捅一刀，後連推帶搡將候又捅一刀。候**在被推至床邊時，將張**撕到床上，壓在身下，張**又在候的胸部邊捅二刀。致候大量出血送醫院搶救，發現其左腋下、左胸部、右胸部、左上腹均被刺傷。
經法醫鑑定：候**胸腹部被銳器刺傷，致雙側開放性氣胸、肺破裂、胸悶、氣短、呼吸困難；失血性休克。按照《人體重傷鑑定標準》第58條、第87條之規定，已構成重傷。
張**故意持械傷人，致人重傷，其行為已觸犯《中華人民共和國刑法》第234條之規定，構成故意傷害罪，被告人在犯罪時系未成年人，從輕判處有期徒刑1年，緩刑1年。對候**人身傷害造成的經濟損失，民事賠償責任張**負百分之五十，候**負百分之四十，學校負百分之十。
本案涉及《刑法》兩個概念：
1、正當防衛。是指正在受到不法侵害時，採取的防衛行動不受法律追究。在本案中，張**的行為有點防衛的成份，但不屬真正意義上的正當防衛，所以應該承擔刑事責任。
2、故意傷害罪。《刑法》243條規定：故意非法損害他人身體健康構成犯罪的行為是故意傷害罪。犯本罪的處3年以下有期徒刑、拘役和管制，致 傷的處3年以上XX年以下有期徒刑。致人死亡的或者以特別殘忍手段使人重傷，造成嚴重殘疾的處3年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。
平心而論，這起案件應該給傷害別人的人和受別人傷害的人送上一副對聯：
上聯：酒後撞人 張**先不應該。
下聯：逞能耍二 候**亦屬活該。
橫批：法盲一對
這兩個在校生，判了刑 ，賠了錢，挨了疼，應該有哪些教訓？我們不妨構想一下：假若，張**遵守校規，不的校內喝酒；假如他撞人之後，說聲“對不起”； 假如候**少一些哥們氣，少一些逞能好事、少一些二桿子勁，會是什麼結果呢？這件不該發生的事，肯定是可以避免的。
案例之四：觸法網不思悔改再犯罪迷途難返
關**，男，漢族，生於1985年2月28日，國中文化程度，******人。200*年6月15日因犯搶劫罪被判處有期徒刑六個月，宣告緩刑一年，並處罰金500元。