主觀能動性是什麼？就是“想、做、精神狀態”。
在這一百天內，我想每門功課能拿95分以上，這個想法就是決心，也是我們常講的信念。在這個信念的支持下，我上課專心聽講，積極思考，每次作業都當成考試，不懂就問，這些做法，就是常說的幹勁。人，總是會累的，怎么辦？這個牽涉到意志的範疇了。一想到能拿到95分以上的喜悅感，一想到能站在理想高中的大門前，激情飛揚地說：“紀中，我來了。”意志更堅定了，幹勁更足了，決心更大了。
一個人，有決心，有幹勁，有意志，就能認識世界，改造世界，更何況是學了三年的淺顯的以客觀規律存在的國中課本呢？
意志，這是一種本領，更是一種無形的力量，在不停地告訴我們：應當做什麼，以及怎樣去做。這種力量就是人的主觀能動性，我把它稱之為學習方法，你們的老師也常講，不過他們是這樣說的：態度決定一切。
有人把人的一生比作橋樑，到達彼岸不重要，重要的是過程。怎么理解這句話？
每個人開始與結束都一樣，兩手緊攥從母腹中一絲不掛地出來開始，到兩手一攤，雙眼一閉走向墳墓結束。惟一不同的是走在橋上的經歷。我們在茫茫宇宙里，以生命的形式存在，本身就是一個奇蹟。我是誰？我要做什麼？我來三鑫雙語學校做什麼？這是我要講的第三個關鍵字——信念。
信念也常說成信心。同學們似乎都很熟悉，卻不知如何擁有它。
台灣有個年青人，經過數年拼搏後賺了不少錢，他要去歐洲旅遊。入住酒店，第一天早上，聽到一陣敲門聲，門打開後，有個侍應生很熱情地跟他說：“good morning, sir。”他沒聽懂，按照中國人的慣性思維，他在想：是不是問我叫什麼名字。
於是，他大聲並微笑說：“我叫陳阿土。”第二天早上，這個侍應生又跟他說了一句：“good morning, sir。”他有點生氣，怎么這么笨呢，於是，他更大聲地說：我叫陳阿土。
第三天早上，這個侍應生又跟他說了一句：“good morning,sir。”他相當氣憤，說：“我叫陳阿土。”當晚，他睡不著了，便跑去問旅遊團的團長，團長說：“你才笨蛋呢，人家問你早上好。”
他覺得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢。他要學英語，從“goodmorning, sir”開始。
第四天早上，他在焦急地等待侍應生敲門，門一打開，他立刻對侍應生說：“goodmorning, sir。”侍應生聽完，立刻說：“我叫陳阿土。”
這是為什麼？因為在這個世界上不是你影響了別人，就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念，信念沒有正確與否，正如學習方法一樣，只要適合你的就是最好的。
我送你們一句話：今天，我必須成功。記住：是今天，不是明天。因為所有人生的成功都是由無數個今天的成功累積而成的。中考，只是一塊磚而已。
面對堆積如山，似乎永遠也做不完的作業，光有意志是不行的，必須有信念。
信念不單是頭腦的相信，更是心智上的肯定並化作行動的付出，別人看到的就是你身上散發的魅力四射的自信。
我能考進理想的高中。這是你內心的牢固看法，這個看法不會因外部環境的改變而改變，你賦予它青春蓬勃的生命、力量和行動。當你終於弄懂了酸鹼鹽溶液問題，你會心的一笑就是信心；當你找到平面幾何圓與正多邊形的規律，你如釋重負地伸個懶腰，也是信心；當你花了整整七天，繁瑣難分的英語副詞沒有一個錯誤，你的得意之情更是信心。