有關升旗儀式演講稿範文 篇1
今天，是我校新學期的第一次全體師生的集會，在這裡首先讓我們以熱烈的掌聲向新調入我校的王校長表示熱烈的祝賀，向李林主任榮升我校副校長表示衷心的祝福。
同學們伴著莊嚴、神聖的義勇軍進行曲，看著冉冉升起的國旗新學期又開始了。
在過去的一年裡，通全體師生員工的共同努力，學校各項工作都有了長足的進步，尤其是今年中考我校升入一中42人，二中46人，三中62人，五中15人以總人數165人的好成績，以連續五年名列農村一般中學之首，今年我校張振東同學更是以全鎮第一名的成績升入一中。成績的取得到了上級領導的讚賞，社會的肯定，在周邊鄉鎮也產生了良好影響。
面對新的學期我們應有新的希望，新的決心，新的憧憬。在這裡，我給同學們提三點希望一是學校為你們的成長創造了良的生活環境希望你們勤奮學習，把學習當成自己的第一需要，自覺養成好的學習習慣，為精彩的人生奠基。二是希望同學們要嚴格按照《中學生日常行為規範》的要求來規則自己，養成良好的行為習慣，爭做一名合格的中學生。三是希望你們注意安全，珍愛生命。牢固樹立安全第一的意識，提高自己的安全防範能力，積極鍛鍊身體，不斷增強體質，善於與周圍環境和諧相處，共建平安校園。
同時我也要告訴大家，在新的學期里我校的全體老師會依然會發揚嚴謹治學，敬業進取的教風和精誠團結，敬業實幹的學校精神，平等對待每一位學生，熱情地幫助每一位學生，促使你們成才、成功，也希望同學們尊重我們的老師有事多和老師們交流，建立起和諧民主的師生關係。
同學們，老師們“天時人事日相催，春去秋來又一年。”讓我們在新的學年期里策馬揚鞭、奮蹄前行，讓我們用行動無愧於家長的厚望，無愧於老師的辛勤。最後，祝福同學們在卓樓中學，好好學習，快樂成長，祝福我們的老師平安健康，祝福我們卓樓中學再創輝煌。
謝謝大家!
有關升旗儀式演講稿範文 篇2
太陽當空照，花兒對我笑，小鳥跟我說早早早。又是一個星期一，我哼著清晨這首歌高高興地來到學校門口我一聽見值日生在喊：“還有兩分鐘就要遲到啦!”我一聽到這句話我就停止哼歌，馬上跑進校門。
到了班級，才剛休息一會，運動員進行曲響了，好像在催我們快點站好隊，就要升旗了。我們有次序地排好隊一個接著一個地走向小操場。主持人說：“全體肅立，升旗儀式現在開始。”然後一陣強而有力的音樂響起了出旗手一步一步地走向升旗台。主持人又喊：“升國旗，奏國歌。緊接著《義勇軍進行曲》響了起來，然後升旗手和揚旗手配和地很好。
“起來不願做奴隸的人們，把我們的皿肉築成新的長城……”這首歌體現出了中華人民的精神，接下來就是唱國歌啦，我大聲地唱著國歌，因為我熱愛祖國。然後是呼號，然後是校長講話，這次的話題是安全人人有責，最後是大隊輔導員總結上周常規檢查情況。還有，升旗儀是一種愛國教育
這就是我們學校的升旗儀式。
有關升旗儀式演講稿範文 篇3
旗手出旗，擔任本次升旗任務的四名旗手是：王水蓮，范丹陽，王華泰，崔夢陽
王水蓮：她成績優異，聰明好學，曾在月考、期中考試中取得優異成績，而且關心集體，對班級工作認真負責，多次受到老師的表揚，我們希望她再接再厲，不斷超越自我。
范丹陽：我班班長，語文課代表，她學習刻苦，沉穩紮實，成績優異;作為班級幹部，她熱愛班級，團結同學，嚴格要求自己，積極協助班主任和任課老師管理好班級事務，丹陽同學是老師們的得力助手和同學們的學習的好榜樣。
王華泰：學習委員，他做事認真負責、紮實勤奮，學習成績在年級名列前茅;他關心班集體，有著強烈的團隊精神觀念，在他身上，我們看到了一個中學生精彩的一面--刻苦、自律、進取。
崔夢陽：我班學習標兵。生活中自立自強，學習上勤奮努力，從不輕言放棄。他用百倍的努力堅持著自己的夢想。不驕不躁，永遠都是那么鎮定從容，樂觀自信。
升國旗，唱國歌，全體師生行注目禮!
為了表達我們奮發向上的決心，讓我們舉起右手在莊嚴地國旗下宣誓：
我宣誓：(體委帶領宣誓)
宣誓完畢，升旗儀式到此結束，請升旗搬移退場，各班體委依次帶回。
有關升旗儀式演講稿範文 篇4
親愛的們，親愛的老師們，同學們:
大家早上好！
我演講的題目是“成長的轉型”。
成長是一段漫長的旅程，有著無盡的悲歡離合，最後還是要回到原來的心。就像沿途風景的美與美取決於你我的心思。
剛進一中的時候，心裡充滿了焦慮和激動。新的環境，新的起點給我帶來了什麼？在兩年的班主任工作和教學中，我迷失了自己。我想成為一名好的班主任，想看到班級管理的突出成績，想在教學上有大的進步，想培養好人。但是我的經驗不足，對進入社會的無知，讓我忽略了教書育人的樂趣。我一直睡得像個嬰兒，長期熬夜，失眠，緊張，身心狀態都崩潰了。這不就像旅途中消極的人，不想欣賞沿途的風景，而專注於煩人的細節嗎？
成長，就是。雖然煩惱和痛苦是不可避免的，但我們可以改變心情，變成蝴蝶。
進入教學第三年，我重新調整自己。從生活習慣來說，每天堅持鍛鍊一小時，這樣可以擁有健康的身體；從工作狀態，讓自己回到學生時代，準備好每一節課，做好每一件事的準備；從心態和行為上看，加強與學生的溝通，弱化結果的糾結。簡單的`調整讓我忙碌的高三教學生活特別輕鬆舒適。對我來說，壓力很大的高三是很舒服的。雖然有一些玄學，但是我管我的工作，管我的生活！
成長需要與時俱進。教書只是我生活的一部分。這部分是否流暢完美，取決於我是不是個人。
現在，我開始為自己規劃一年一度的旅行，結交各行各業的朋友，因為只有眼界開闊，充實，課堂才會充滿活力，人格才會散發魅力，才能為學生畫出五彩斑斕的藍圖。
這是我的成長，是我一次次心態的改變和調整，讓我不斷成為更好的自己。同學們，期待我們一起成長，一起轉型！
有關升旗儀式演講稿範文 篇5
學生們：
溫暖的春風，萬物的生機，鬱鬱蔥蔥的樹木，盛開的花朵，綠草，都向我們展示著向上的活力。在這美好的時間裡，我們也要充滿鬥志努力奮鬥嗎？
運動會上，我們灑下的汗水寫下了對反物質的愛。體操比賽時，我們所有的動作都展示了我們青春的風采。那么，在學習的路上，我們也套用認真的態度，發揮拼搏精神，寫我們的輝煌吧！
我們的努力應該體現在每一節課、作業、每一個展示自己的機會上。我們在課堂上的積極發言一定會提高我們的自信心，提高我們的能力。作業時的認真態度一定會變成老師滿意的笑容，獲得我們知識的積累。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，學習)每次展示自我的機會，我們都會竭盡全力，我們的自信大方，一定會促進我們知識的增長和靈魂的提升！
節約時間！當我們上課走神的時候，不要錯過時間，不要在我們的笑容和遊戲中錯過時間，不要在我們懶惰的待遇作業中錯過時間。
請珍惜老師對我們的諄諄教誨！不要讓老師以語言為中心的話成為我們的耳語！不要讓老師的苦心陷入同類！不要改變老師懇切的希望。是百般失望。
珍惜同學們給我們的友誼！不要讓同學之間的友誼因過失的一句話、錯誤的行為、一次謊言而受到傷害，甚至達到毀滅。
珍惜這美好的時光，珍惜這美好的一切，用心用行動創造更美好的未來！
有關升旗儀式演講稿範文 篇6
大家好!在新學期的開學升旗儀式上，首先請允許我向剛安排到我們學校的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎!(鼓掌)。過去的一學年，我們學校在全體師生的共同努力下，學校各方面的工作穩步前進，教育教學方面取得了優異成績，學校的面貌煥然一新。
剛剛過去的這個暑假，雖然炎熱，但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習，努力做到暑假須知的要求;在老師和家長的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;到外地開拓視野，增長知識;還不斷的學習課外書籍等等，這一切真讓人感到高興!
現在，同學們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什麼呢?作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代的發展、能為社會作出貢獻的合格人才呢?因此，我們要牢記學校的校訓：學會做人、學會做事、學會合作、學會學習。在這裡，我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求：
首先，要學會做人。同學們要按照小學生守則，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臭話，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二，要學會學習。同學們在學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師布置的作業，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基矗學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為遵守學校的規章制度，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
有關升旗儀式演講稿範文 篇7
有一位老人叫吳勝明，在商界打拚到50歲時有了二千萬家產，由於觸犯法律，入獄十八年，出獄時年近七十，丈夫另結新歡，女兒自殺，身無分文，一貧如洗，從在鄭州二七區當公廁保潔員開始做起，短短几年時間，年近八十的她，現在，又成為了千萬富婆。這樣的傳奇經歷引來很多媒體採訪，她的一句話我感觸很深：人，得學會改變。聯想到教育，目前我們學校積極推進的工作有兩項：學習方式的變革和校園文化建設。
小組合作學習：旨在培養學生與別人交流的能力，包括交際能力、口頭表達能力、邏輯思維能力等多個方面的基本素質。“小組合作學習”，正是倡導合作學習的最佳形式。小組合作學習興起於20世紀70年代初的美國，現逐漸形成了一種較為完整的教學理論與策略體系。作為一種嶄新的教學組織形式，由於極大地提高了教學效率而煥發出勃勃生機，受到世界各國教育界的推崇，並成為了一種主流的教學理論與策略。美國著名教育評論家埃里斯和福茨指出："如果讓我們舉出一項真正符合'改革'這個術語的教育改革的話，那就是合作學習。"美國教育學者沃邁特認為："合作學習是近十幾年來最重要和最成功的教學改革".小組合作學習已經在美國、加拿大、以色列、德國、澳大利亞、荷蘭、日本等幾十個國家的中國小中得到了非常廣泛的運用。
在國內，這種小組合作學習模式，也正得到很多勇於改革者的青睞。杜郎口中學，就是因為較為成功地採用這種課堂學習模式，而取得驕人的成績，一躍成為全國農村中學教改的先鋒軍，在教育領域產生了巨大的震動和影響。前一段時間，我校部分老師到濰坊廣文參觀學習，學生在課堂上的表現令人震驚，小組交流熱烈而有序，學生們能大膽而準確發表自己的觀點，思路敏捷，觀點獨特，顯出良好的學習態度和學習熱情。而這一切，正源於濰坊中學開展的“小組合作54321模式”的推廣。現在，全國很多學校已經開始採用“小組合作學習模式”，加速了課堂改革步伐，效果立竿見影，學生的學習面貌發生了翻天覆地的變化。
在我校，有部分班級和教師已經能夠熟練運用該種頗受推崇的學習方式且已經顯現出較為良好的效果，但是還有部分班級和學生在徘徊中，在懷疑能否掌握小組合作學習的規則、在擔心運用小組合作學習模式是否影響教育教學質量。針對這些懷疑和擔心，我們唯一要做的便是改變，改變理念、改變自我、改變習慣……
以市級文明單位評選活動為契機，我校加強了校園文化建設工作，校園環境有了很大的改觀，特別是前不久剛剛舉行的家長會，班級文化建設成為了一個靚點， 校園衛生也有了很大的改觀，校園內很難再看到隨手亂扔亂丟的現象了，但是，亂扔亂丟的現象沒有絕跡，細心的話仍能看到這樣不好的現象，怎么才能讓亂扔亂丟的現象絕跡呢?我們大家都要改變，改變不良的衛生習慣，自己堅決不亂丟亂扔一片垃圾，同學們之間要相互監督，看到地面上的紙屑等垃圾，彎彎腰撿起來。丟棄的是垃圾，撿起來的是美德。
明天就要進行本學期學科競賽了，七年級考語數英三科，八年級考語數英物理四科，九年級考語數英理化政史七科。可以肯定的是，一定會有一些同學在本次考試中脫穎而出，也一定有一些同學會在考後留有相當的遺憾，如何才能讓更多的同學考出優異成績，讓遺憾再少一些呢?要努力，要刻苦。七(8)班有位叫丁智慧型的同學，成績優異，曾經考過年級第一，書法也很好，我請她給我寫一幅字：意懶神慵難成事，志堅心恆方有為做我的座右銘。今天，我想拿出來跟大家共勉。
為了更好的推行小組合作學習、為了我們的校園更加靚麗、就算是為了明天的考試，我們都要改變。怎么改變?“江山易改，本性難移”講的是改變自己有多么難，從某種意義上是消極的說法。從前有個“愚公移山”的典故，現在有個“移民搬遷”的提法，兩者都帶有“移”位改變的意思，而移山是笨拙之舉，異常艱難;移民是科學之策，容易做到。兩者對比，截然不同，前者可取精神，後者可取方法。正因如此，移山行為的“愚公”是愚蠢之公，有諷刺之隱意。引申其義，就是說一個人你改變不了世界，你可以改變自己。熟不知“移人容易移山難，變己容易變人難”，既然如此，取易舍難，改變自己，何樂而不為?
有一個小故事，修煉30年後，大師練成“移山大法”，眾人圍觀。大師席地而坐，念念有詞：“山過來，山過來…”山不動。大師起身緩緩走到大山前，“現在山過來了吧?”眾人大呼上當：“這就是你的移山大法?”“對，我三十年修煉悟出的道理：山不過來，我就過去。”事情無法改變時，我們要學會改變自己。四句話希望大家記住： 改變從觀念開始，改變從自我開始，改變從小事開始，改變從現在開始。
有關升旗儀式演講稿範文 篇8
尊敬的領導、老師，各位同學：
大家早上好！
今天是周一，是我們重要的升旗儀式舉行的時段，今天全校師生共同齊聚在操場，一起參加這次的升旗儀式，我也有幸被推上來做這次升旗儀式的演講，這樣的榮耀是大家給予的，在這特别致謝大家。
我今天要進行的演講題目是《做校園文明人，共同建設文明校園》。老師、同學們，校園是我們學習和生活的地方，是我們的另一個家，我覺得我們是有義務去建設好它的。同學們，我是學生，那就要遵守學校制定的學生守則里的規定，裡面對我們的行為是有很詳細的規範的，文明這一條是我們必須要做到的。做個文明學生很重要，這不僅會給他人好印象，在未來走出校園進入社會，我想也是受歡迎的。校園需要文明，要我們遵守好的行為規範，才能讓我們的校園變得美好起來。
那我們如何做一個校園文明人呢？首先，就是禮貌問題，在校園內，只要遇到老師，先不管是不是自己的任課老師，作為學生，理應要跟老師問好的，起碼是要喊一聲“老師好”的，這是最起碼的禮貌和尊重。當然除了老師，對待領導也是，都要打招呼，再就是對待同學，我們日常見到，不要忽視，看到了就要打招呼，不能說直接從旁走過，這是極不禮貌的行為，是讓人很糟心的。其次，衛生問題，校園環境要保持整潔，我們才能好好學習。所以同學不要隨便扔垃圾到地上，如果看到垃圾在地上，最好是撿起扔在垃圾桶里，保持路上的整潔。第三，說話問題，我們是讀書人，說話不要講不文明語言，不要去用不好的詞語說人，遇到矛盾，應該是保持理智，把大事給化小，把小事給化無了，不要通過不文明的說話方式激怒對方，最後造成打架事件，這是很丟人的，我想大家肯定也不想這樣的吧。
文明的校園校園我們一起努力構建，不是一個人就能做到的。做個文明人，其實真的很簡單，只要注意自己的一些不好的語言和行為，大家一起遵守制度，遵守守則，時刻注意言行，那一定是會成為一個文明的人的。親愛的同學，希望大家今天聽了這次的演講後，都能遵守文明的規則，努力把校園變得文明起來，讓我們擁有一個美好的校園環境去學習。
謝謝大家！
有關升旗儀式演講稿範文 篇9
各位老師同學：
大家好!
迎著太陽的朝氣，踏著夕陽的餘輝，我們又迎來了新的一周。在這新的一周里負責升旗的班級是六年一班。
一提到珍惜時間，大家容易慣性思維成珍惜時間就是珍惜學習的機會，努力工作的機會，在有生之年豐富充實自己，用知識武裝自己的頭腦，再用武裝好的頭腦去創造金錢、地位，來驗證一個人的人生價值。這個歷來的觀點和驗證形式無可厚非，也是可以肯定的，但是珍惜時間，我認為有著更博大而廣義的範圍。
牐犝湎時間的過程中會獲得點點滴滴的積累，積累健康、智慧、美麗的心境等，然後心情愉快，神清氣爽，精神飽滿地投入到工作與創造中，會獲得更大的效益，最大限度的展現自我和創造生命的價值。珍惜時間，不只是拚命工作、拚命學習，還是享受珍惜時間帶來的好處。現在我宣布哈市三十中學以“珍惜時間，”為主題的升旗校會現在開始。
進行升旗儀式第一項：介紹班級和升旗手事跡
六年一班是由29名兄弟姐妹剛剛組成的和諧家庭，在班主任閆老師的帶領下，他們團結拼搏、奮發向上，積極參加學校組織的各項活動，並取得了一些成績。他們訓練有素、紀律嚴明，不像縱橫馳騁追逐朝陽的野馬那樣放縱;他們充滿活力、熱情飽滿，不像臘月雪花磨礪擦近的俏麗傲雪那樣安逸。他們是青春與激情的化身，是團結與拼搏的凝聚。他們班的班風是“揚我班威，壯我班魂”，他們班的班訓是“青春沒有失敗，努力更為精彩”。希望他們能在今後的學習生活中不斷超越自我，完善自我。
擔任本周升旗手的是吳曉晨和崔承美兩名同學。
吳曉晨：同學是班級的一名普通同學，她學習成績優異，在入學考試中列班級第一名。她外表文靜，卻以堅毅的性格為我們樹立了榜樣。她相信,未來是熱情和拼搏鑄造的,她相信,夢想是激情和踏實編織的。只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收穫。只有追求,才會品味真真切切,完完整整的人生。
崔承美：同學是班級的勞動委員，作為勞動委員她更是任勞任怨，每天都和值日生一起值日，督促他們把班級打掃得乾乾淨淨，為班級盡心盡力，是老師不可多得的好幫手。平時與同學相處,也從不斤斤計較自己的得失。在家裡她懂事、孝順,無論在學習和日常生活中,都能把自己的事情處理好,從不需要老師父母為她操心。
進行升旗儀式第二項：升國旗、唱國歌、全體同學行注目禮。
進行升旗儀式第三項：請同學們大聲喊出我們的校訓，我們的校訓是 “”
請坐
進行升旗儀式第四項：請六年一班馮xx同學發言。
進行升旗儀式第五項：宣布“孝義代代傳”比賽獲獎名單。
讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
展望明天，我們燦爛輝煌，任重道遠!讓我們學會珍惜時間吧，那我們的明天一定會更加美好!現在宣布六年一班以“珍惜時間”為主題的升旗儀式到此結束!
最後說一個溫馨提示：現在天氣比較寒冷，希望同學們在外出時戴好衣帽手套，以免著涼感冒。
有關升旗儀式演講稿範文 篇10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下發言的題目是《熱愛讀書，讓你的生活更精彩》。
同學們，相信大家對職中的校訓“嚼得菜根，做得大事”早已耳熟能詳，由此，我又想到一句古人的名言佳句“布衣暖，菜根香，讀書滋味長。” 我們的人生，因書籍而絢麗，讀書能提高我們的品味，能讓我們的生活更加充實。良好的閱讀習慣，更會讓我們受益終生。
同學們都知道，我們學校對課外閱讀也一直非常重視，五月份，我校也將開展 一系列的讀書活動，目的就是要倡導大家勤讀課外書，遨遊浩瀚書海。
那么我想問問大家，在你的心目中，讀書是一種怎樣的感覺呢?
也許，有些同學會說：是爸爸媽媽迫的，是老師布置的，我要為完成任務而讀書。如果是這樣，你知道嗎?此時，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會被忽略過去，再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!
同學們，你們知道嗎?在以色列，小學生們在入學第一次聽課時，需穿上新衣服，由有學問的人領到教室里，在那裡，放著一塊乾淨的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來字母和簡單的《聖經》文句，孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是要知道書是甜的，要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由於猶太人有熱愛讀書的優良傳統，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷湧現出優秀的思想家、科學家、藝術家和一流的經營者。馬克思、愛因斯坦、孟德爾頌等就是其中傑出的代表，諾貝爾獎得主中的猶太人，歷年來所占比例也是驚人的。
我們應該向他們學習，趁著少年時光多讀書，讀好書，勤思考，為自己的人生打下紮實的文化基礎。在此我向大家提出以下建議：
1、制訂一份個人讀書計畫，在認真上好每一堂課的基礎上，充分利用課餘時間廣泛開展課外閱讀活動；
2、選擇健康有益的書籍閱讀，養成良好的閱讀習慣；
3、平時寫好讀書筆記或心得，通過閱讀提高自己的思想和品位；
同學們，讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力；讀書帶給我們心態的平和，精神的慰藉。經典詩句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯翩；歷史巨著，讓我們博古知今；科普書籍，讓我們思維縝密……
“同沐四季風,共享讀書樂”，讓我們在老師的引領下，從小養成愛讀書、會讀書的習慣，掛閱讀之風帆，濟書籍之滄海，成就精彩人生吧!
我的發言完了，謝謝大家。
有關升旗儀式演講稿範文 篇11
老師們、同學們：
蔦歌燕舞，普天同慶。今天，我們全校師生歡聚一堂，在這裡熱烈慶祝中華人民共和國誕辰xx周年。此時此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千。我們為祖國xx周年來所取得的輝煌成就而驕傲!我們為生長在這個偉大的國度而自豪!
的確，我們的祖國幅員遼闊，山河壯麗;我們的祖國，土地肥沃，物產豐富;我們的祖國有xx20xx年的悠久歷史，燦爛文明。我們的祖國xx年來特別是改革開放20xx年來，發生了翻天覆地的變化;“一國兩制”的科學構想，讓香港，澳門已經回到或即將回到母親的懷抱，中國台灣統一指日可待，這是不可逆轉的歷史潮流。昔日的“東亞睡獅”已變成一頭奔騰呼嘯在世界舞台上的雄獅。
我們的祖國也有過屈辱的歷史，也有過黑暗的歲月，但是我們有一種偉大的凝聚力，每當災難來臨，就爆發出沖天的火焰，突現的是不屈的抗爭，無數的英雄兒女成為民族脊樑。我們沒有理由不對偉大的祖國，英雄的人民敬之愛之!
是的，熱愛祖國，是我們中華兒女共同的基本道德規範。千百年來，滄海桑田，朝代更替，但山河長青，祖國永存，愛國主義始終作為中華民族的光榮傳統被繼承和發揚。屈原、岳飛、文天祥、鄭成功、林則徐、孫中山、毛澤東等等他們堪稱愛國主義的光輝典範。
同學們、老師們：今天我們在此隆重慶祝共和國xx周年華誕 就是要激發師生對自已祖國無限熱愛和無限忠誠並為之而獻身的一種最深厚的感情。實事求是地說，我們的祖國仍不很富裕，仍不很發達，但這正需要我們去為之而奮鬥。因此，我們，特別是跨世紀的少年兒童們，要堅定報國之志，學成建國之才，拿出效國之行!
有關升旗儀式演講稿範文 篇12
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家上午好！今日我演講的題目是“安靜是一種修養。”
公共場所是公眾活動的地方，任何人都不得以任何理由對其進行任何形式的獨占，而應自覺維護該場所的秩序，遵守必須的社會公德。做到自我收斂，自我約束，這就是高尚的品德、良好的修養。學校的教室、樓道、學校等均是公共場所，堅持這些場所的安靜，就能體現出我校師生高尚的品德修養。
安靜是也是一種文化，文化能夠引領人的發展。當你在一個十分安靜的場所，你忍心製造大的聲響來影響別人嗎？當大家都停下自我的活動看你時，你是否會感覺到臉紅？到校後堅持教室安靜，不是簡單的制度，更是為了建設良好的學校文化，提高我們大家的禮貌水平。
安靜更是一個人的形象。西方已開發國家禮貌程度比較高，所有公共場所都是比較安靜的，對來自不發達地區的遊客的喧譁吵鬧感到十分驚詫。如果是黃皮膚、黑頭髮的遊客，就必須認為是人。這就是形象。
堅持安靜是一種習慣。習慣的養成，除了必要的約束，還需長時間的堅持！衷心的期望，站在我面前的你，從今日起，伸出你的手輕輕開、關教室的門；從今日起，能收斂狂放的談笑，做到輕聲慢步；從今日起，能努力吞下你那句毫無意義的嬉笑打鬥，聆聽心靈，安靜自習；從今日起，能痛改出口成髒的惡習，給陌生人的心田也拂過一縷最輕柔的微風。讓安靜成為每一位同學的修養，就這樣滲透到生活的每一個角落。從今日起，讓安靜成為你的人生修養。
宣誓：我以海永學生的名譽，在國旗下莊嚴宣誓：熱愛祖國，遵守公德，熱愛科學，努力學習，孝敬父母，禮貌待人，珍愛生命，自信自強，報效祖國。
有關升旗儀式演講稿範文 篇13
同學們：
早上好！
剛才某某同學為我們做了精彩的演講。的確，有責任、有擔當是我們每箇中學生都應該具有的一種精神。今天我要講的題目是《有一種成長叫做擔當》。
什麼是擔當？我認為，就是說到的事就要做到，該做的事就當仁不讓，做錯的事就要承擔後果。在這個社會中，每一個人都在扮演不同的角色，每一個角色都有不同的責任。我們都有義務共同築造我們良好的社會道德風尚，那我們就要學會自律，學會承擔責任。任性、自私、懶惰、貪圖安逸、追求物質享受、遇事斤斤計較、我行我素等等不良思想行為都是要不得的，它會成為我們成長的絆腳石，它會成為社會不和諧的音符。作為子女，你們要理解、孝敬父母；作為朋友，你們要互幫互助互諒；作為學生，你們要勤奮學習，踏實進取，成為祖國的棟樑之才；作為社會中的公民，你們要開拓創新，“天下興亡，匹夫有責”。古人云，修身、齊家、治國、平天下，這既是中國人傳統的道德理想，也是提醒我們擔當責任貫穿於每個人的一生。
作為一名高中生，你們都要面臨人生的`重要抉擇——高考，“擔當”二字的分量對於你們來說更是沉甸甸的了。可以說，勤奮學習是你們現階段沒有權利逃避的最直接的一種責任和擔當。所以，當你確定了理想大學時，就要鬥志昂揚地走向它；當你的課業負擔加重時，就要勇敢堅定地接受它；當你學習上遇到困難時，就要從容鎮定地克服它。耐心學習才是我們同學現在必須要做到的，因為學習不是一天兩天的事，三分鐘熱度、臨考突擊、有錯不改、開小差都是學習中要努力克服的，抵制不住誘惑、比穿名牌、迷戀遊戲、甚至早戀更是要不得。你們要明白，這個世界存在著競爭的壓力，只有明白自己的責任，學會擔當才能不會被壓力所擊倒，才能學會長大。你所做的一切都是成長的代價。
同學們，人可以不偉大，但不能沒有擔當，扛著它，就是扛起自己生命的信念。只有那些能夠勇於擔當責任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得尊重與尊嚴。擔當與成功如影相隨，擔當照亮人生前程。承擔責任就會承擔壓力，而壓力會產生動力，從而發揮個人潛能。孟子說：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”遇到困難就躲，碰到挫折就退，遇事推諉、裹足不前，沒有擔當的人終將一事無成。
現在，你們已經長大，你們已經是羽翼初長想要振翅高飛的雄鷹，那就一定要用實際行動來履行自己的責任，用自己的實際行動來踐行“成長不失擔當”的道理。天地雖大，仍有窮盡；你我雖小，唯有擔當。同學們，你們有著年輕人的張揚，你們血液里充滿昂揚不息的激情，相信你們一定能學會擔當，勤於負責，規劃人生，創造奇蹟！
謝謝大家！
有關升旗儀式演講稿範文 篇14
各位老師，同學們：
大家好！
我今天講話的題目是《習慣決定命運》每個人都渴望成功，並願意為之而奮鬥。但現實是，很多人已經很努力了，卻依然離成功很遙遠。
決定成敗的原因有很多，但我認為有一個關鍵因素經常被我們忽略，那就是習慣。而它，正是同學們用來擊敗高考的大招。這個比喻不太文雅，但是確實很貼切，在遊戲裡面，大招都需要一段時間的蓄力，但是一旦它向對手發出，必是極為有效極為致命的一擊。習慣也是如此，面對僵化的考試，你平日裡多養成一些好習慣，就能俯視它，看透它的意圖。
相信很多同學都有這樣的感受，在考場上看到做過的題目，心裡必定歡欣雀躍，寫起來都是酣暢淋漓，節省了大把的時間。當然，這種快樂感受的前提是你會寫原來的那道題，如果你原來就不會，課後還扔在一邊，那我估計你看到這做過的題目只能在腦子裡不停循環這句話了——“出來混，總是要還的”。考場上這樣的悲劇不在少數，當然我們遇到的大多也都是沒做過的題，但是有些神人就是能做的又快又對，難道神人天生就知道答案？並不是，而是他做過類似的，他心裡有數它這么問的目的。那究其根本，是因為我們沒有養成良好的學習習慣如果你有在自習課不閒聊，靜心鑽研的習慣，那你看到最後一條大題會害怕嗎？會連寫都不敢寫就認定自己不會嗎？說到這裡，又出現了一個習慣的表現——習慣性地認為自己就這樣了，沒什麼可再掙扎的了，反正也改不了了，還不如輕鬆一些。在我看來，這不是一個想法，這是一個藉口，而它會不會成為你這個的定義，取決於你自己，因為我相信在每個人的內心深處，都有一種想讓所有人刮目相看的渴望，都有一種想讓那些看輕自己的人悔的恨不得自掛東南枝的想法。而這一切只是因為改變太難，或許你還沒嘗試，或許你已經失敗過了，這都不要緊，因為好習慣的養成只需要你21天，90天之後就會成為穩定的習慣陪伴你一生
科學來說，習慣的形成大致分成三個階段：
第一階段“習慣發動期”，是頭1～7天左右，這個階段的特徵是“刻意，難過”。你需要十分刻意地提醒自己去改變，而你也會覺得非常難過、不舒服，非常想回到原來的舊習慣。
第二階段“習慣成長期”，是7～21天左右，這一階段的特徵是“刻意，不難過”，你已經覺得比較自然，比較舒服了，但是一不留意，你還會回復到從前，因此，你還需要刻意地提醒自己改變。
第三階段“習慣維護期”，是21～90天左右，這個階段的特徵是“不經意，自然”，不過這時還需要精心的維護。一旦走過這個階段，你就已經完成了自我改造。
此後就是“習慣自然期”了，是90天以後，此時這個習慣已成為你生命中的一個有機組成部分，它會自然而然地不停為你“效勞”。
有些心動，就要付諸行動，最怕知道卻一動不動，要知道習慣若不是最好的僕人，便就是最差的主人。聰明的人如何能被自己的惰性給牽著走，讓我們一起養成微笑的習慣，自信的習慣，自製的習慣，持之以恆的習慣。每天進步一點點，不再讓神人們有在考場上心裡偷笑的習慣。希望大家都能在以後的月考中收穫滿意的成績。謝謝大家，我的講話完了。
有關升旗儀式演講稿範文 篇15
當我們站在這裡，目視著鮮艷的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時，相信我們大家的心中都在湧起一種無比自豪、無比驕傲、也無比神聖的感情。因為這紅旗，這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象徵。不論我們走向何方，不論我們在何時何地，只要我們看到它高高飄揚在藍天白雲之間，我們就會自然而然地想到，祖國她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起！祖國光榮，則我們光榮；祖國恥辱，則我們恥辱！所以，當我們的祖國母親受欺凌時，老師們、同學們，你們說，我們應該用什麼樣的行動來捍衛祖國，捍衛我們民族的尊嚴？
老師們、同學們，我們都是祖國母親的兒女，我們都是在祖國母親的哺育下健康成長的時代青年，正因為有了祖國母親的繁榮、昌盛和富強，我們這些做兒女的才會有今天這樣幸福的生活，才會在這個美麗的校園裡讀書、學習，也才會和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽光與親情、友情的甘露！可是，如果沒有了祖國母親這棵為我們遮風擋雨的參天大樹，我們的生命又將會是怎樣的灰暗而蒼涼！正因如此，著名詩人艾青先生才會在《我愛這土地》這首詩里深情地說：“假如我是一隻鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊著的土地，這永遠洶湧著我們的悲憤的河流，這無止息地刮著激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然後，我死了，連羽毛也腐爛在土地裡面。為什麼我的眼裡常含著淚水？因為我對這土地愛得深沉……”也正因如此，著名學者、詩人聞一多先生悲呼：“我追問青天，逼迫八面的風，我問，拳頭擂著大地的赤胸，我問不出訊息，我哭著叫你，嘔出一顆心來，你在我心裡！”
老師們，同學們，我們是否也應像詩人們一樣，對祖國有這樣親、這樣愛、這樣赤誠的深情，生為祖國，死亦為祖國？是否也應該像詩人們所說的那樣：即使我死了，也要讓自己腐爛在祖國的土地裡面？如果你說，是的，我們也願像詩人們一樣，深深地愛祖國。那么，就讓我們嘔心瀝血地教好每一頁書，廢寢忘食地學好每一門功課，為祖國多作貢獻，盡我們的一份報答吧！最後，我希望所有的老師和同學們和我一起振臂高呼：祖國萬歲！和平萬歲！祖國不可辱！和平不可凌！
有關升旗儀式演講稿範文 篇16
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！
理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向；理想就像大海，它幫助我們容納每一個創新的目標。一個人如果沒有了理想，就如同小鳥沒有了翅膀，那怎能向美好的未來展翅飛翔呢？
理想是石，敲出星星之火；理想是船，伴我前行；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動著我們勇往直前。
理想之花燦爛，理想之果甘美，要使理想開花結果，必須用辛勤的汗水來澆灌。人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名學生，就應該在這一時期努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的藍天。
啊！真是不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！實現理想的道路是艱難的，上面必定布滿荊棘。我相信，只要通過自己的不懈努力，理想一定能夠實現！讓我們展開翅膀，向理想的彼岸飛去吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
有關升旗儀式演講稿範文 篇17
同學們、老師們：
早上好！
前不久剛過去九九重陽節，九是陽數最大的數，取其意，九九是祝願，願老人長壽，是人的本善，是傳統社會的風尚，是“孝親”的傳承活動。所以，我今天發言的題目是：《讀好“孝·親”這本書》。
“孝·親”是一個永恆的主題：“孝”的核心就是孝敬父母，尊敬長輩；中央電視台評選孝心少年為什麼，倡導美德是做人之根本，不孝，不足以成人、成家，更難興國，而是會敗家，俗稱“敗家子”。“親”的核心是親近他人，親近社會，親近自然。“孝”是做人的底線，是人的道德的生長點，能促進人的個體道德的發展；“親”是人際交往中應當共同遵守的道德準則，是人人皆要遵守的公德。若亂扔垃圾，不遵守交通規則，出口成髒，旅遊怪象等叫無德。能促進人的社會道德的發展。個體道德與社會道德協調發展，人才能從一個呱呱落地的自然人成長為適應社會發展所需要的社會人。也就是說，只有道德發展健全的人，遵守社會規則的人，懂得家庭責任與社會責任的人，才是一個真正的“人”。
“孝·親”是時代發展的需要。當今世界，列強林立。國與國之間的競爭是經濟競爭，是科技競爭，是綜合國力的競爭，但歸根結底是人才的競爭。人的道德素質是人成才的必要條件。國民整體素質的良莠，是國家興衰的充要條件。
“孝·親教育”是溫江二中的特色。“孝·親教育”是我校傳承20多年的傳統教育內容，經過20xx年以來的培養與發展，已經成為溫江二中校本特色德育。20xx年，我校完成了“孝·親”校園文化建設的整體設計，並完成了主題雕塑“孝·親”的設計與建設；20xx年，完成了“孝行浮雕牆”的建設；20xx年完成了“孝心亭”的建設與環境整治。經過3年的努力，以硬體為載體的校園文化建設基本完成。
20xx年，經學校研究決定：我校單數年舉辦“孝·親文化節”，雙數年舉辦“體育藝術節”。20xx年11月，我校成功舉辦了溫江二中首屆“孝·親文化節”，有30多家媒體進行了積極的宣傳和報導，產生了深遠的社會影響。使我校的“孝·親教育”特色進一步彰顯，達到了教育學生、影響家庭、影響社會的目的。
20xx年以來，我校“孝·親教育”不斷發展，“孝·親教育”走上了科學的發展道路。學校通過與成都師範學院專家團隊的合作與研發，於20xx年暑假和20xx年暑假完成了2批總計115人的教師高級培訓，申報了省級科研課題，完成了“孝·親教育”校本特色德育課程的頂層設計，編制了從初一到高三6個年級的《孝·親教育特色德育課程標準》，制定了科學的課程開發計畫，完成了前期課程開發，並於今年秋季起在各個年級校本必修課程中逐步實施。“孝·親教育”也將成為溫江二中獨具特色的優質教育資源，並為二中的學生奉獻出德育教育的盛宴。
今年，我校將舉辦第二屆“孝·親文化節”。經學校研究決定，擬於本月底舉辦溫江二中第二屆“孝·親文化節”。從學生這個層面上說，我們有更多的機會參與到這次活動中來。盼同學們在老師的指導下，積極參與到各項活動中去，在自己真正受益的同時為班級、為學校爭得更多榮譽。從教師這個層面上說，我們設計了七個“基本形式”的徵文活動，全體教師都能結合自己的學科特點和個人特長，參與到本屆“孝·親文化節”的活動中去。在最後的研討活動中，我們將在集體研討活動的基礎上，分設四個分論壇活動，期盼在專家的引領下，促進教師的專業發展，促進學校的內涵發展。學校的發展必將使我們的學生受益，必將為社會的進步作出更大的貢獻。
老師們、同學們！溫江二中第二屆“孝·親文化節”即將到來，我們熱切期盼全體師生的積極參與，我們相信本屆孝親文化節在我校的發展史上必將具有劃時代的意義。
最後，我們預祝溫江二中第二屆“孝·親文化節”取得圓滿成功！
謝謝！
有關升旗儀式演講稿範文 篇18
各位老師，各位同學：
又是一個嶄新的星期一，在這裡，真誠地問候大家：早上好！
同學們，今天，是XX年3月30日，高三年級同學離今年的高考，滿打滿算也只剩下了66天；高二和高一的同學離期末的聯考也只有四個月的時間。66天后，高三同學就要走進高考的考場，卻接受一次重大的人生檢閱；四個月後，高二的同學就要走進高三，屬於你們的高考也就近在咫尺了。
人生苦短，時不我待。生命中的每一次轉身，無論你是否願意，不管你是否已經做好了充分的準備，留在身後的，都是那永不重來的過去；擺在面前的，是需要你一步一個腳印用勤奮和付出去書寫輝煌的漫漫長路。
唐代的一位詩人說：“勸君莫惜金縷（lǚ）衣，勸君惜取少年時。”開國領袖毛澤東說：“一萬年太久，只爭朝夕。”當代著名作家柳青說：“人生雖然很漫長，但關鍵處卻只有幾步，尤其是在你年輕的時候。”
那么，同學們，新的學期和所有未來的日子你將怎樣度過？將來離開校園走入社會，你將成為一個什麼樣的人？你是甘願渾渾噩噩、一事無成地地度過你的高中歲月，還是珍惜每一寸光陰為自己拼出一個無限美好的未來？將來你願做一個事業有成、此生無憾的成功人士，還是做一個碌碌無為、一無所成的平庸之人？你願意成為“扶搖直上九萬里”的鯤鵬？還是甘心做一隻“翱翔於蓬蒿之間”的斥鴳（chìyàn）?
所以，同學們，我今天講話的主題是：確定一個明晰的目標，擁有一種勤奮實幹的精神，養成一種自律自愛的人格品質，讓理想的燈塔照亮你前行的道路，用辛勤的汗水澆灌理想的種子，用遵規守紀、自愛自律的品格為你保駕護航，把你的青春書寫得輝煌燦爛、無怨無悔。
所以，同學們：
首先，你一定要有一個明確的人生目標。
我所說的這個人生目標，也就是我們常說的理想。這個目標，有長遠的也有近期的。近期的目標，可以是今天我一定要完成哪些學習任務，這個星期我一定要做好哪些事情，下一次考試的時候我要把成績提高多少……長遠的目標，可以是我將來一定要考進哪一所我理想中的大學；大學畢業，我從事那一行業的工作；工作後，我一定要成為這個行業里出類拔萃的精英人士……有目標的人，知道自己今天該做什麼，能預知到自己的未來是什麼樣子；就像波濤洶湧的大海上的航海人，心中始終清晰地知道燈塔的所在，永遠不會迷失方向，最終劈波斬浪駛入成功的港灣。沒有目標的人，就會飽食終日而無所用心，一任大好的時光從指尖溜走，等閒白了少年頭，空悲切。他們就像無頭的蒼蠅撞向了透明的玻璃一樣，有光明卻沒有前途。同學們，志當存高遠。雖然，“求其上者得乎中，求其中者得其下”，但是，有了高遠的目標，即使是在看似一無所有的日子，那永不放棄的追求，仍然可以照亮在人生路上執著追求的你我；做個有夢想的孩子，並為之不懈努力，縱然是命途多舛（chuǎn），卻也雖敗猶榮，了無遺憾。
第二，你一定要有勤奮忘我的實幹精神。
理想固然重要，但不付諸行動的理想只能叫做空想；目標非常重要，但不為之奮鬥的目標終究是空談。我們每個人在不同的時段和節點上都曾經描繪過未來的美好願景，但很多同學缺乏的卻是那種為了理想甘於寂寞、勤奮忘我、拼搏不懈的實幹精神。
曾經見過這樣的一則新編寓言故事——
有兩棵樹根，一起被人挖了出來；後經一位根雕工匠的加工，其中一個被雕成了一隻猴子，另一個被雕成了一尊神像。猴子非常不滿，憤恨地責問工匠：“大家都是樹根，憑什麼你把他雕成神像，天天被人膜拜；而我卻被雕成一隻猴子，被人時時玩弄？”那位工匠說：“我哪有那么大的本事啊！對你們，我只是按照你們各自本來的樣子稍作加工而已。至於最終會成為什麼，那是你們生長中自己選、擇自己決定的。命運，就是這樣。”
這則寓言，看似平常，卻發人深思。
如今，有些同學，手裡握著大把的人生好時光，花著父母省吃儉用的血汗錢，又有著我們那代人當年想都不敢想的學習條件，卻渾渾噩噩，虛度年華。別人在學習，他們在娛樂；別人在做題，他們在玩手機；別人在為了理想而揮灑汗水，他們卻急於兒女情長而花前月下；別人為了成績的提升在焚膏繼晷（féngāojigǔi），他們卻沉溺於網路的虛幻世界裡流連忘返……有些同學，在本該積極進取的好時光里，卻患上了“學習麻木症”：面對書本，他們兩眼無光；面對課堂，他們兩眼呆滯；面對作業，他們兩眼厭煩；面對考試，他們兩眼茫然；面對成績，他們兩眼渾濁。就是我們民族歷史上最偉大的教育家孔子再世，面對他們，也會無奈地發出“朽木不可雕也，糞土之牆不可污也”的慨嘆。
同學們：你將來想要成為什麼樣的人？你將來會成為什麼樣的人？你為什麼會成為“那樣”的人而不是“這樣”的人？同學們，請記住：未來的成功與每個人都是等距離的；苦，從來都不會白吃；學會勤奮吧，一勤天下無難事！辛勤耕耘了，或許也沒有你所期盼的收穫，但不耕耘，就絕對不會有收穫！這個世界上，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。
第三，一定要學會自愛自律，遵規守紀，培育健全的品性和人格。
要想擁有一個美好的未來，要想獲得人生的成功，加強自身的修養至關重要。你不僅需要會考試能得高分的智商，更需要有與人和諧相處的情商；毫不誇張地說，人生中的一次次考試，考察你的不僅是你的學識，還有你的道德和人品。能否自覺地遵守校規校紀，體現的就是一個人風最基本的素質和修養。加強自身修養、培養良好的品格，可以為你心無旁騖地泛舟學海並讓你最終實現人生的夢想起到保駕護航的作用。這一切，應從那些也許你認為很細小的事情做起。想抽菸了，想一想，暫時吞雲吐霧的快樂最終會以身體健康受到損害為代價；想酗酒了，要明白，他所揮霍掉的是父母省吃儉用、凝聚著他們無限期望的血行錢；當你和同學間因為很不值得的理由和本來可以正常化解的一些小矛盾，想要大打出手之前，你應該想一想，這樣做應不應該、值不值得？——傷害了別人，你就可以心安理、不受懲罰嗎？當你花前月下卿卿我我的時候，你是否想過，以揮霍青春為代價的兒女情長，終究是鏡花水月與海市蜃樓？要知道，未來現實中的愛情與婚姻，是應該以學業的有成和生存的體面為基礎的。當你身著奇裝異服、追趕流行的時候，你應該想一想：你的身份是什麼？要知道，你是一個中學生，你不是自幼失學或中途退學的街頭混混；要知道，年輕是人生最大的資本，昂揚向上的精神和自強不息的勇氣是你青春時代最好的化妝品；要知道，“清水出芙蓉，天然去雕飾”是青春形象的最高境界。在這裡，我真誠地告誡一些同學：莫把荒唐當浪漫，莫把無知當榮耀；不要淺薄地隨波逐流，不要錯誤地我行我素。同學們大多都是已經年滿十八歲拿到了身份證或即將年滿十八歲的成年人了。年輕人不能失去激情，但也不能沒有理性：一個人可以有個性，但絕不可以任性；不要把任性當成個性，良好的個性中更不能沒有理性。
同學們，學校正式開學已經一個星期了，例行的期初整頓已經展開，同學們的學習狀態和學校常規秩序都呈現出了一個嶄新的面貌。關於期初整頓的各項事宜學校已經印發檔案，並通過班主任會議和班會傳達給各個班級，並落實到了具體的管理工作中。在這裡，暫不重複。但請同學們理解並相信，學校所做的一切就是給同學們提供一個更好的學習和成長環境，為了你們能夠早日實現人生目標提供保障。請同學們相信，健康向上的心靈絕對不會因為不辭辛苦地追逐遠大的理想而受傷的；努力中也許會挫折和失意，但你必須學會面對，必須學會堅持，必須學會自律；你可以是一個出身平常、背景平常的孩子，你可以是一個相貌平平、資質平平、暫時也成績平平的孩子，但你一定要做一個有著遠大的目標、有著自強不息的勤奮精神、有著良好人格品行的孩子。
同學們，一年之計在於春，一日之計在於晨。又一個春天早已撲面而來，讓我們用辛勤的汗水去澆灌理想的幼苗，讓我們共同期待碩果纍纍的秋天。
最後，我衷心祝願全體老師身體健康，工作順利，萬事如意；祝福所有同學，健康成長，學習進步，前途遠大，未來幸福!
謝謝！
有關升旗儀式演講稿範文 篇19
尊敬的領導、同仁，親愛的同學們：
你們好！
如果說一方水土能養一方人的話，同樣，一種文化就能孕育一種人格。班級文化對學生人格的形成起著潛移默化的作用。班主任應努力營造能完美學生人格的班級文化，用濃厚的班級文化來導向班級輿論，陶冶師生情操，涵養師生人格，同化師生言行。
我的班級文化蘊涵在孩子們學習生活的每一件不起眼的小事裡。作為00後的孩子們，我的學生也有面對困難缺乏鬥志，不能積極尋找辦法的缺點，針對這一現象，我不放過生活中任何一個教育他們的機會。
周一下午的班會課，我剛走進教室，孩子們七嘴八舌地告訴我白板壞了，螢幕模糊不清，嚴重影響了課堂學習的效果！雖然對於多媒體設備我不是很了解，但是，憑藉平時的一些經驗，我感覺到這應該不是什麼大毛病，當即決定，我帶領他們自己動手，來修理白板。帶領他們感受一下“勇於嘗試”的好處！
當我宣布這個決定時，我看到的是一個個長大的嘴巴和一雙雙眼睛裡流露出來的難以置信！我故意雲淡風輕地笑笑說：“你們是不是覺得這么這么複雜的東西，咱們不可能修好的？”“嗯！”這一聲，空前地整齊響亮！這正是我想要的反應，我繼續說：“面對困難的時候，我們都習慣放大困難，不敢嘗試，久而久之就養成畏難的心裡，於是，有點小困難我們就想放棄；其實，你們都忘記了，不敢嘗試只有一種結局——被困難打倒；而如果我們敢於嘗試，那么我們也許就會找到解決困難的辦法！”說到此時，我注意到有幾個孩子的眼睛分明亮了起來。
“螢幕模糊，電腦清晰，那么問題也許出在投影機上”，我帶孩子們分析問題的癥結所在。投影機懸在空中，於是，高高的班長被我請上來幫忙，我指揮他左摁一下，右掀一下，反反覆覆十來次，模糊的螢幕依舊；再換一個上來，不但依舊模糊，還把原本正中的螢幕摁偏了，教室里開始了小聲的議論，不用聽，我知道一定是他們對我的話產生了懷疑。
“螢幕摁偏了，我們還可以恢復；現在我們絕對不可以放棄，我相信造成螢幕模糊的原因會很簡單的，只要我們找到了問題的關鍵，也許一下子就解決問題了呢！這次我來試試！”接著，我毫不猶豫地踩著凳子，站在了講桌上，親自尋找辦法，“按鈕解決不了問題，還剩下什麼呢？也許是鏡頭髒了？！”我自言自語地分析著問題所在，於是就近借了個眼鏡布，擦拭著投影機的鏡頭，“老師！老師！……清楚了！……”同學們驚呼著！“原來我擦鏡頭的時候，動了投影機的光圈，找到問題的關鍵了！此時，教室里有些沸騰了，同學們爭先恐後地指揮著我重新調整光圈，那模糊的螢幕瞬間清晰了起來！
我拍了拍手裡的浮塵，輕鬆地跳下了講桌！很得意地問他們“怎么樣？問題解決了吧？現在相信老師之前說的話了吧？”“相信了——！”喊出相信的那一刻，每一張小臉上都洋溢光彩！
我知道，從此他們的人生路上，不論遇到什麼困難，他們都不會忘記這次修白板的經歷；更會記住“勇於嘗試，堅持不懈，就一定可以找到解決困難的辦法”這一真理！
班級文化囊括了太多的內容，包含了無數的道理。為了達到教育的目的，生活中的任何一件小事都可以成為最好的佐證。馮一洋演講比賽的第一名，實踐了“只要全力以赴，就一定能成功”的班訓；進入全校前十的鄒如奕用事實實踐了“不逼己一把，永遠不知道自己有多優秀”這一真理；跳繩的曲泓宇在訓練中明白了堅持不懈、勤學苦練的重要性……
生活處處皆真理，作為一名班主任，我們一定要帶著對學生、對工作的滿滿的熱情，做個有心人，利用生活的每一個瞬間，捕捉那些最能觸動學生心靈的真理，陪他們攜著“只要全力以赴，便能達到成功”的信念，在這草長鶯飛的春日裡，朝著夢想，追逐！
有關升旗儀式演講稿範文 篇20
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
在此，我以《普及安全法，提高避險能力》為題作為今天國旗下演講的話題。
在現實生活中，請問你最需要什麼？如果讓我來回答，我就說：“我最需要的是安全！因為離開了安全，一切都無從談起。”
“孩子繞過前面的石子”，這是目前在我們初學走步時的指點，“當心路上的汽車啊！”這是父親在我們上學時身後的叮嚀。“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山！”這是我們在每天上學時所應恪守的信條。在人生的旅途上，安全伴我同行！的確，我們離開目前的攙扶，初步行走在人生道路上，我們一直依賴著“安全”這根拐杖，沒有它，我們可能會摔跤，可能經歷風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。
安全對於我們每一位是極其重要的！
就在上個星期，內蒙古阿拉善盟左旗發生5.8級地震，震源深度10千米，我市有明顯震感。地震發生時，老師有序組織學生逃離教學樓，這便是一次經驗，請同學們下次再發生這種情況時一定不要慌張，在逃離時要有序，不要相互推搡，擠作一團，要在老師的指揮下有序撤離。
別以為在家中可以避免災難的發生，其實家裡也很危險，比如：火災、電災、食物中毒、天然煤氣中毒等等災難，我們要避免不應該發生的悲劇，就要有良好的個人習慣，今天你用濕的手摸了電源了嗎？做完飯把天然氣關了嗎？你懂得多少火災逃生知識，你參加過火災逃生演練了嗎？你學會游泳了嗎？……這些生活中的細節常被人們忽視，甚至明知故犯，如果在平時的生活中能注意安全，未雨綢繆，那么大部分災難是可以避免的。
世界上每天都有人不必要的死去，這到底是誰的錯呢？是他自己把安全拋在腦後！因為他不講安全，只是小小的一個失誤也能使自己在室外活動時摔成骨折；不懂安全，在荷花池旁玩耍時，也可能會掉進池塘；不要安全，穿越馬路時忽視走斑馬線，也可能使自己生命出於危險……自然界的災難我們無法躲過，但我們可以通過努力，減少危險，避免許多人為的災難。
“前車之鑑，後事之師！”安全工作只有起點，沒有終點，聽不進“安全第一”的勸告，是耳朵的幼稚；不懂得防範為重，責任重於泰山的人是心靈的幼稚；不善於排除各種安全隱患還他人以安全，則是行為的幼稚。
人的生命只有一次，生命是可貴的，我們要珍惜生命，注意安全，愛護自己這唯一的生命吧！生存在世界上多么美好！那么就讓我們與安全同行，平平安安的度過每一天。
保持校園安全要警鐘長鳴，不能存在任何麻痹和僥倖心理。
最後，讓我們一起高呼：安全，警鐘長鳴；安全，伴我幸福成長！
有關升旗儀式演講稿範文 篇21
尊敬的老師、同學們：
早上好!今天我在國旗下講話的內容是：“做一個快樂的讀書人”。
關於讀書的樂趣，許多名人先哲曾有過精闢獨到的見解。明代的民族英雄于謙把書本比作做人，“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”;孔子有云：“知之者不如好之者，好知者不如樂知者”，這個樂字，道盡了讀書無盡的樂趣。在故人的眼裡，讀書是一件高尚的、有品位的和充滿快樂的事。正所謂“讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。讀書之樂樂無窮，拔琴一弄來薰風。讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高，讀書之樂何處尋?數點梅花天地心。”
同學們，我們正處於讀書的大好年華，我們有著充沛的精力和強烈的求知慾。每天在安靜的課堂上，我們的大腦隨著老師的講解不停的轉，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注。於是就會有人說，學習很苦。是的。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。“對知識的探索是一個漫長艱辛的過程。然而，當我們沉下心來學習後，我們將會從這看似艱苦的背後品味出絲絲甘甜。當你經過艱苦的思索、解出一道難題時，會感到由衷的喜悅，當你用所學的知識，在生活中解決實際問題時，更會樂在其中!
俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜。”對於學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的、統一的。理解這一點，我們就能正確對待學習中的苦，不被暫時的困難所嚇倒，從而信心百倍，持之以恆，為獲得學習中的“甜上甜”，而艱苦奮鬥。只有這樣，才能在知識的海洋中乘風破浪，奮鬥拼博，才能享受到勝利者無限的幸福和歡樂。
如果說人生好比四季，那么少年時代就如同風和日麗的春天，這正是學習知識打基礎的階段，基礎就好比是建築的墊基石。基礎打牢了，上面的高樓大廈才能穩固。否則即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此我們學習基礎一定要紮實。除了端正學習態度，掌握科學有效的學習方法就顯得萬分重要。
1.學習必須循序漸進。孔子說“學而時習之。”學習任何知識，必須注意基本訓練。要一步一個腳印，由易到難，扎紮實實練好基本功。切忌好高騖遠，一味去鑽偏題、難題，這是十分有害的。
2.學習必須勤于思考。高中是一個重要的學習階段，在這個期間要注意培養獨立思考的能力，要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。學習中要多問幾個為什麼，一個問題可以從幾個不同的方面去思考，做到舉一反三，融會貫通。
3.學習必須一絲不苟，切忌似懂非懂，不懂裝懂。例如習題做錯了，這本是常有的事，重要的是能發現錯誤並及時改正。切勿一再拖拉，積重難返。
同學們，“學，然後知不足”，從現在開始，用樂觀飽滿的精神迎接每天的學習吧，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，讓我們揚起學習之帆，在知識的海洋里暢遊吧，做一個快樂的讀書人!
謝謝大家!
有關升旗儀式演講稿範文 篇22
——誠信—珍貴的品質
同學們、老師們，早上好!
今天，老師先給大家講一個故事，故事的名字叫《國王的花種和誠實的孩子》，是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人，他發給王國內每個孩子一粒花種，並承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當國王。評選時間到了，絕大多數的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最後，他被選中了。因為，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子。這個故事告訴我們，誠實是非常高尚的品質，所以今天我國旗下演講的題目就是〈誠信——珍貴的品質〉。
誠信就是誠實守信，是人類的美德，無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤乾渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。
有一位名人這樣說過“我在國小校園裡學到了人生中最重要的知識，學會了借東西一定要還，學會了把自己擁有的分享給他人，學會了真誠以對，學會了誠信。”可見，誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。
其實，講誠信並不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師。考試不好時，要實事求是的告告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等。
同學們，你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在離開座位後，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當老師在上課時能做到不插嘴嗎?當看完書以後能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。養成誠信好品質需要從小事做起，更需要堅持去做，只要同學們能以誠為本，以信為根，堅持時時處處注意自己的言行，從小養成一種對任何事情認真踏實，對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德，那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。願每一位同學都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，願你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個高尚的誠信人。
有關升旗儀式演講稿範文 篇23
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《只要堅持下去就會創造奇蹟》
生活，是生命存在時的一種體驗。成長，是生活過程中一種積累。所謂學習，就是縮短這種體驗和積累的捷徑。年少時，我們期待開心舒適自然愉悅的生存環境，期待思想深邃擁有完美實現夢想，期待不錯過任何花開的季節。可常常出現的情景是，花開，彼岸。期待的美好，一如天際彩虹，不是距離太遠，就是曇花一現。
然而不論你現階段的學習狀況怎樣，只要你已經覺醒，機會是有的，希望是有的，就看你的執行力和堅持度了。所以，讓我想告訴你一個事實：只要你堅持下去，就會創造奇蹟！正所謂，堅持就是勝利！
我們要從成功的實例中看到希望。也許你可以從偉人、名家的成功軌跡中悟出道理、汲取營養和激發能量，更可以從學長或者身邊的同學那兒看到創造神奇的希望，回顧你取得的成績肯定能夠常常體會到這個道理。但你成長的道路最終是你靠自己，相信自己用與眾不同的自我方式，一定能夠實踐自己的承諾，一定能夠實現自己最初的夢想。
同學們都知道做學問是寂寞的事業。生活本是快樂的事，要用快樂的心態迎接每一次挑戰，用自信的力量突破每一道難關，用生活的激情點燃每一個希望。但又不能不看到過程中充滿艱辛、困惑、迷茫和打擊，只有經歷過的人，才知其中的甘苦，所以你要執著，要堅強，更要甘於寂寞。現實社會的誘惑太多，選擇太多，你能夠跨越這道坎？
再次，要有長期堅持的思想準備。別相信一努力就進步、一奮鬥就成功的神話。在現實競爭如此激烈的社會環境裡想獲得成功，你得先學會默默地做好自己的事，專注於某一點或某一方面，用經歷和閱歷積累，豐富自己的思想和知識，正如你羨慕別人在某些方面的特長，你可知道他們從小接受了這方面多少系統的訓練，克服了多少訓練中的困難。儘管當時算困難，但他們現在一定告訴你，他們欣喜於當時的堅持，比如姚明，比如朗朗。
用小成就鼓舞自已的鬥志。理想與現實畢竟有距離，而且，這個距離想不知有多遠。為了讓自己更加執著於目標，要用階段性的勝利鼓舞自己。可以將長期目標分解成中期或近期目標，在過程中不斷調整和修正，集腋成裘，你離大目標就不遠了。正如你現在根據自己的愛好想確定某個專業領域的研究，就可以查閱資料哪個心儀的大學有這樣的專業，再查閱該大學近幾年的錄取分數線，那就應該你現在就讀的學校歷年升學情況，估算出應該在年級的排名，這就是你現階段的目標，並爭取實現。
努力拓展視野別患得患失。一旦目標確定，就可以全面地關注與此相關的領域，不失時機充實這方面的相關認識和知識，在大目標確定的情況下，剩下的就是行動和堅持。可能在實現過程中會出現方向的偏差和進度的緩慢，但無論如何也不要懷疑自己的能力和，更不能隨時、隨便否定自己，患得患失，瞻前顧後是你成功的最大障礙。記住，說得越多，做得越少，聰明人在別人喋喋不休或面紅耳赤的爭論時，常常已走出了很遠的距離。
同學們，也許我們現在正在正為困難所阻，也許我們此刻還平平無為。但，請堅信，你，是一切奇蹟的創造者!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是來自高二（16）班的倪憬逸，今天我演講的題目是《衣食足而知閱讀》
學校經常開展讀書周閱讀課等活動，而我們平日裡也總會聽到“這個人讀書真多”一類的讚詞，但讀書多就意味著學識淵博，才冠中西嗎？恐怕不盡然。
真正的閱讀必須有靈魂的參與，它是一個人的靈魂在由文字構築的世界裡漫遊，誠如赫爾曼·黑塞所言：“沒有愛的閱讀，沒有敬重的知識，沒有心的教養，是戕害性靈最嚴重的罪過之一。
許多人都在四處求教讀書方法，但是如何而讀卻要因人而異。但在讀書之前我們要明白：開卷有益，也可能有害。如何辨別兩者就要看這一本書是否抑制了你的創造力，囚禁了你的思想。
古語有：“盡信書不如無書。”這是在要求我們在讀書時要具有一定的批判精神：因懷疑而思索，因思索而辨別是非；經過“懷疑”、“思索”、“辨別”三步以後，那本書才是自己的書，那種學問才是自己的學問。
而在多數情況下我們是被關進囚籠，書中所言像是一個大框框住了我們本可以自由發散的思想，給思想塑彩，使它僵硬的接受了那些定性認識。這就促使我們在沉浸於閱讀的同時要能跳出來站在一個更高的角度去審視，去保持自我的獨立。一本好書，不僅能開拓我們的眼界，更能為我們創造一種氛圍，使我們擁有一種心境去情不自禁的去思考，去創作，讓心中那些涵養已久的思想種子破土而出。
五柳先生曾說自己讀書不求甚解，這未嘗不是讀一些巨著時的方法，閱讀時重要的是去感受作者們行雲流水般的思路，獨具匠心的敘述方法，以及隱藏在文字後面的偉大人格，把它們作為自我成長的養料。這時若是再去死摳原文，未免太拘於小節。
而當閱讀量已積累到一定程度，怎么去活用仍是困擾我們的最大問題。而這個驚險的跨越沒有捷徑，只有焚膏繼晷，勤做筆記。做筆記並不是簡單的抄寫，做一個文字的搬運工，而是要加入自己的思考、見解。平時看同學寫積累本總是五六分鐘抄完一面就草草上交，真正的筆記是很費時間的，錢鍾書先生做一遍筆記的時間，約莫是讀這本書的一倍。他說，一本書第二遍再讀，總會發現讀第一遍時會有很多疏忽，而最精彩的句子，還是總在讀幾遍後才能捕捉到。
世上書籍如汪洋大海，在熱衷的書迷也不可能窮盡只能嘗其一瓢，區別在於嘗哪一瓢。讀書是一件非常私人的事情，喜歡讀什麼書，不論範圍是寬是窄，都應該有自己的選擇，體現了自己的個性和興趣。其實，形成個人趣味與養成讀書癖好是不好分的，正因為找到了和預感到了書中知己，才會鍥而不捨，欲罷不能。沒有自己的趣味，僅憑道聽途說東瞧瞧，西翻翻，連興趣也談不上，遑論癖好。
最後送給大家一句話：讀別人的書，走自己的路。
我的演講完了，謝謝大家！
有關升旗儀式演講稿範文 篇24
同岳中學升旗儀式現在開始，下面請升旗班級入場。
當陽光灑進校園，我們迎來了一個新的開始，一個播種知識和希望，收穫成功與未來的季節。
很高興，這一周的升旗儀式由我們七年級一班來擔任。七年級一班一個積極上進、團結奮進的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭，進入七年級一班以來，同學們在班主任以及全體科任老師的引領下，一起奮鬥，一起成長。在學習上，他們要求上進，積極鑽研學習上的難題，探索知識的寶庫，因為他們知道只有多問才能學好。
我們班也是一個充滿陽光，充滿溫暖的集體。我們團結、和睦，凝聚在一起，這股凝聚力推動著我們，讓我們不斷進取，走向成功。雖然我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鍾愛的班集體增光添彩。
本學期已經進入倒計時的時刻，在最後的衝刺階段，我們每一位同學都要爭分奪秒，全力以赴的投入到學習中，用最優異的成績，向老師，家長匯報。
各位領導、老師、同學們大家早上好! 我是七年級一班的 ，今天我演講的題目是《溫馨五月，感恩母親節》
雨露滋潤了含苞欲放的花，陽光喚起了又一片生機，在這個充滿溫情的五月，我們即將迎來母親節!
天地何以長久，萬物何以生長不息，因為天地間存在著最偉大無私的母愛，這愛，與天同長，與地同久，只要天地存在，只要萬物還生，母愛就永存。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達自己時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無反顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們自認為已經長大要擺脫她的庇護時，媽媽不無擔心地默默注視著我們;當我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什麼忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛啊!
“臨行密密縫，意恐遲遲歸”是母愛。“兒行千里母擔憂”是母愛。“孟母三遷，擇鄰而處”還是母愛。從古至今，多少文人墨客竭力渲染母親的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那裡得到的遠遠比付出的多，學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過什麼呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償的愛嗎?我們不應該做些什麼讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎?我想，一個溫馨的動作，一個讓母親綻開笑顏的喜訊。一封飽含感激之情的書信，一句深情的“媽媽，我愛你”，都會使不求回報的母親驚喜萬分，感動不止。因為這一個小小的舉動，使她感受到她孩子的成長，她付出的愛得到了心靈的回應。
五月的第二個星期天，是最美麗的母親節。對於每一個愛著母親的孩子來說，每一天都是母親節，讓我們用最溫柔的心情，擁抱母親，讓我們用最美好的行動來回報母親!
最後，祝天下所有的母親都幸福安康，願天下所有的兒女都盡報春暉!
謝謝大家!
有關升旗儀式演講稿範文 篇25
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：大家上午好！
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，我們又迎來了一個莊嚴而神聖的時刻：本周的升旗儀式，我想和大家談一談“讓勤奮努力學習成為我們的責任”。
同學們都知道：學生的天職是努力學習。每個人都希望自己聰明，長大後能成才，但聰明人必須經過勤奮的努力。
當勤奮努力學習成為我們的責任，我們就會變得愛努力學習，愛智慧。每一門功課都會變得那么趣味盎然，那么有吸引力。我們就會感到，努力學習是快樂的。
當勤奮努力學習成為我們的責任，我們就會倍加珍惜時間。因為每天、每時、每分、每秒都有它的特殊任務。我們的努力學習生活就會充實，就會變得有聲有色，多姿多彩。
當勤奮努力學習成為我們的責任，我們的人生目標就有了支撐，努力學習計畫就不再是一紙空文，努力學習壓力就會變為努力學習的動力，使踏實刻苦成為一種習慣。
當勤奮努力學習成為我們的責任，我們就獲得了一筆巨大的人生財富。面對激烈的競爭，我們就能夠因為勤奮努力學習而坦然處之，泰然化之。因為勤奮努力學習能使優秀者更優秀，平凡者不平凡。
讓我們在勤奮努力學習中健康成長，而不僅僅是成績；讓我們在勤奮努力學習中塑造人格，而不僅僅是成功；讓我們在勤奮努力學習的過程中創新，而不僅僅是接受。勤奮努力學習會使我們終身受益。
此時，我希望每個同學都在想：我要當一名勤奮努力學習的好少年。謝謝大家。
有關升旗儀式演講稿範文 篇26
金風乍冷，天高雲淡，丹桂飄香，碩果纍纍，建校僅僅十周年的三中走過了輝煌的歷程，20xx年高考在保定市33所重點中學中排名第三，繼續領跑定興高中教育。然而，我們的位置不是一個聚焦點，而是一個出發點。
高三的同學們，目前我們正處在高考的最前沿，距離“命運審判”的六月七號還有僅僅230多天了。父母殷切的目光灑在我們的背影，老師諄諄的教誨響在我們的耳畔，十二年的艱辛血汗淌在腳下的沃土，如何讓理想的陽光照進現實從而今生無悔呢?。
高一高二的同學們，我們現在正處於打好堅實基礎，培養良好習慣的最佳階段。我們要遵規守紀，認真聽講，勤于思考，敢於超越。成功不是將來才有的，而是你決定去做那一刻起持續積累而成。吉鴻昌說：“路是腳踏出來的'，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史”，所以我們要踏踏實實地走好每一步，培養良好的生活學習習慣，今天辛勤播種，明天一定會豐盈收穫。
老師們，同學們，精神成就事業，態度決定一切。選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了磨練與堅持，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!春風化雨，澆灌滿園桃李;琅琅書聲，鋪就錦繡前程。讓我們師生同心，攜手並進，積極行動，共同奮鬥，我堅信，景勝的明天一定會更加美好!
有關升旗儀式演講稿範文 篇27
上午好!
今天的升旗儀式由我們六年級主持。我今天為大家演講的主題是“敬老愛老重陽節”!
剛剛送走了舉國歡慶的十 。 一國慶節，明天我們又將迎來中國古老的傳統佳節 —— 重陽節。重陽節是在每年農曆的九月九。重陽節，又有 “ 老人節 ”之稱。
重陽節的歷史十分悠久。關於它的起源，有許多動人的民間故事。最早可以追溯到春秋戰國，到了漢代，過重陽節的習俗漸漸流行，到魏晉南北朝時，已為民間普遍重視，到了唐代，被正式定為民間節日，一直沿襲至今。
同學們：我們的爺爺奶奶、外公外婆，年紀都大了，以前，是他們為社會的發展作出了巨大貢獻，為自己的子女奉獻了全部心血。如今，很多爺爺奶奶已經退休，本可以享受舒適的晚年生活，但他們沒有閒著，有的依然在單位作貢獻，有的在社區做志願者，更多的為了讓兒女安心工作，為他們帶孩子(就是我們)、做家務。還有許多同學，每一天回家吃到的是奶奶做出的可口飯菜;有許許多多的同學，每一天都是爺爺奶奶把我們早早送到學校，傍晚按時接回家。真是“ 家有一老，如有一寶。 ”也就是說，不管在社會上，還是家庭中，爺爺奶奶們依舊是發揮著他們的餘熱。每當想到這些，我們就覺得更應該尊重和愛戴他們，更加應該的關愛他們的身體健康。這也正是把 “重陽節 ” 定為 “ 老人節 ” 的意義所在。
同學們：明天重陽節就到了。借十月份讀書月、《弟子規》學習月的東風，讓我們落實行動，即用實際行動“尊老、敬老、愛老、助老”吧。我們可以到社區做衛生等活動，到居委會、養老院或回到家裡，為老人們泡上一杯茶、輕輕捶捶背、陪著聊聊天、幫著做些力所能及的家務活、真誠地和他們說聲：“ 爺爺、奶奶辛苦了! ” 大家說，好嗎?借這個機會，也讓我們衷心祝福所有的爺爺奶奶：節日愉快、身體健康、笑口常開、幸福常在!
我的演講就到這裡。謝謝大家!
有關升旗儀式演講稿範文 篇28
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是來自六六班的趙璐璐同學。
上周，六年級的同學已經結束了國小階段的最後一次軍訓生活，相信大家在一星期的鍛鍊中都有了不少的收穫；而現在我們又要投入到緊張有序的學習中去了。有同學思考時間為何流逝的這樣之快，是呀，轉眼間我們就該迎來國小畢業季。在這最後的衝刺時刻，我們每個人都應該好好盤點一下自己在以前學習生活中的表現，也應該給最後一學期重新列個計畫清單。今天，我就和大家來聊聊：如何給我們最後兩個多月的小學生活添上濃墨重彩的一筆、畫上一個完美的句號。
在我自己的認識中，要想全心全意乾某件事情，都必須有個良好的環境。就像有的同學愛讀書，那他們的家長一定為他們做好了表率。對我們來說，最後的衝刺當然要主抓學習，而其前提就是要營造一個良好的學習氛圍——對，調整紀律就是關鍵。
有些同學天資聰穎，卻總是改不掉不遵守紀律的壞習慣，因此得不到學習的青睞。記得上次我路過一個班，那時正是上課時間，我卻能夠清晰地聽見小話聲不斷傳來；再往前走到另一個班，我發現了一派跟剛剛截然不同的現象，那個班裡的每一名學生都在聚精會神地完成自己的功課。當時我就想，紀律好的那個班的學習質量一定大大高於紀律差的班級，大家是不是也都和我有著一樣的看法呢？讓我們試著想一想：自己在平常的學習中是否也曾無視過可能改變我們一生的紀律？上課時間吃零食、和同學們咬耳朵……我們應該大力杜絕這種現象的發生，自己為自己創造溫馨的學習小屋。“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”還是那句話，把最容易被我們忽視的紀律放在心中第一位。
喔，接下來就要好好說說學習了。在這大千世界裡，我們總能找到許多值得我們學習的東西，從小家人就教育我們應該好好學習、天天向上，對於“囊螢映雪”“鑿壁偷光”“懸樑刺股”這些故事我們也是耳熟能詳。那從家長的嘮叨、從這些名人故事中，我們又真正地悟出了什麼？有同學熱愛學習，不但愛問問題，還會親身去解決這個問題，有的甚至放棄了自己周末的時間去上興趣班、補習班；有同學則討厭學習，一看見書本就油然而生一股厭惡之情。這倒又是兩種不同的心理帶來的兩種不同的結果了。
我認為，學習是自己的事情，是一生的事情，不斷地學習正是來源於我們內心的興趣。我們學習不是為了應付一個個接踵而來的考試，而是為了給以後的生活奠定紮實的知識基礎。六年里，我們每天都在學習著，也在無形中進步著。看著一個個小神童的出現，我也很是迷茫。從他們的身上我終於領略到了成功的訣竅——那就是每天持之以恆，不需要刻意地逼著自己去學習，就從每天的點滴開始鑄就自己的成才路。六年級是複習的時候，我們每天都要循序漸進地進行自己的複習生活，一路走來必將會有意想不到的驚喜與收穫。我又想起了張口閉口都是成語的同學，想到了提筆便是詩詞歌賦的同學，在驚羨之餘我也立下了和他們一樣的計畫。大家覺得呢？
對了，我還從上屆的畢業生身上淘到了一套正宗的學習方法呢！譬如每天早上背古詩詞，中午擠時間來看書，晚上進行複習、預習以及拓展學習等等。大家也可以根據自己的情況來為自己量身定做一套衝刺方案，到時候再和大家一起借鑑分享，最主要的是身體力行。
掐指算算，我們距離畢業似乎只差一步之遙。六年前那一個個稚氣未脫的小朋友，都已成長為了一個個成熟穩重的少年。在這裡，有我們太多太多美好的回憶：教室里有我們求知的影子，操場上有我們瀟灑的身姿，校園裡有我們玩耍的歡笑，還有同學們在你失望時給予的安慰，老師們在你迷茫時給予的鼓勵，校領導們在你叛逆時給予的教誨……在即將告別母校之際，大家別忘了給母校留個好印象：或許就是攜起手來為母校營造一個潔淨的環境，或許就是熱心地給學弟、學妹們伸出援助之手；在即將告別母校之際，大家別忘了為母校再爭光：或許就是突破自己再進一步，或許就是積極參加集體活動發憤圖強。希望我們每位同學都能發自肺腑地說：“今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮！”
最後的彩虹就在前方，願大家都能夠演繹一曲最動人的紀律、學習之歌，都能夠在母校展示最出彩的自己。
謝謝大家！
有關升旗儀式演講稿範文 篇29
我們嘹亮的國歌響起，國旗迎著朝陽冉冉升起，心中油然而生一種莫名的感動。歌聲里滿含著我們每一位工商學子對祖國的熱愛對國旗的尊重，齊刷刷的隊伍、齊刷刷的眼神，那一刻的莊嚴肅穆，那一刻的驕傲與自豪，是不言而喻的。每一次抬頭仰望迎風招展的五星紅旗，就有一股無形的力量在激勵著我。像歌里唱到的那樣，中華民族到了最危險的時刻，我們全民抗爭才得來今天的幸福生活。在槍林彈雨的戰爭年代，我們的民族能在艱難中前進，在和平發展的當今世界，我們的民族更是日趨強大，而作為中華民族子孫後代的我們更有一種在挫折中崛起的奮鬥精神。升國旗儀式不僅是一種儀式，更是一種愛國教育。鮮艷的五星紅旗高高飄揚，燃起我們心中的愛國熱情和奮鬥的激情，我們會在五星紅旗的感召下奮勇前進，一往無前。
有關升旗儀式演講稿範文 篇30
大家好！這天我們初一年級全體師生參加升旗儀式，同學們精神飽滿，狀態良好，老師十分高興。
時間過得很快，開學到此刻，轉眼就是一個多月。在這一個多月里，我們初一年級師生在學校的統一領導下，以全新的姿態投入新學期的學習和工作，大家團結協作，拼搏進取，年級工作打開了一個新的局面。同學們的法紀觀念和安全意識進一步加強，學習和工作的用心性進一步提高，整個年級“建立禮貌班級、爭當三好學生”的氛圍越來越濃，各班湧現了一大批的好人好事。同學們尊師守紀，禮貌禮貌，關心民眾，樂於助人，勤奮好學，用心上進。最近，初一（3）班曾大可、初一（5）班李國豪、初一（6）班曾呂雯、初一（7）班梁曉佳等4位品學兼優的同學被推薦到學校進行表彰。說到那裡，要重新提一下的是，上個學期結束時，全年級共評出“三好學生”、“優秀學生幹部”140多人，期末考試時，全年級獲得學習成績優秀獎或進步獎的學生共180多人，這些同學的名字都上了光榮榜並得到了獎勵（估計這些同學過年時也從家長手中拿到了大大的紅包）。最近，即將推薦興寧市“三好學生”、“優秀學生幹部”和“優秀共青團員”人選，期望大家都來用心爭取。老師也期望這個學期有更多同學的名字能夠上光榮榜。
大家都能夠看到，我們初一年級絕大多數同學是表現好的，進步大的，成績突出的.。但是，我們也發現，初一年級有一小部分同學對自己要求不嚴格，不願聽從老師和家長的教導，法紀觀念不強，安全意識淡薄，學習態度不端正。表此刻上課講話，搞小動作，不記筆記，不做作業，下課聚集玩耍，追逐打鬧，串級串班，躲在洗手間抽菸。還有個別同學拉幫結派，惹是生非。有些同學受到學校的紀律處分，十分令人痛心！期望做得不好的同學改正缺點，努力爭取做一名合格的中學生。
目前正值春天多雨季節，上學途中路況不好，不安全因素加大，容易發生道路交通事故。大家要個性注意遵守交通規則，安全第一，“寧慢三分，不搶一秒”。安全這根弦始終不能放鬆。包括做好用火、用電、用煤氣的安全，做好校內外各項活動的安全，堅決杜絕意外事故的發生。
昨日我們進行了這個學期的第一次月考。同學們遵守考試紀律，做到不遲到，不作弊，不提前交卷，用心發揮自己最好的水平，努力考出自己最好的成績。大家的分數和名次這個星期就能夠明白。成績出來以後，我們都要進行認真的總結反思。成績好、進步大的同學要總結經驗，戒驕戒躁，再創佳績；成績暫時不能令人滿意的同學要檢查原因，樹立信心，急起直追。月考過後要迅速掀起新一輪的學習競賽高潮。我在那裡給大家提出一個目標，就是成績全班第一的同學你在下次的中段考試中繼續持續第一，成績排在第二以後的所有同學，你看看自己的分數比排在你前頭的那個同學差距是多少，你的目標就是在下次的中段考試中多拿幾分超過這個同學。我問大家一句，這樣的目標你能不能到達？――老師相信大家都必須能夠到達！
同學們，我們都從媒體的報導中明白，今年我國西南地區遭受百年一遇的乾旱大災。“一方有難，八方支援”，這是我們中華民族的優良傳統。此刻，團中央倡議全國的共青團員和少先隊員每人捐出一瓶水，我們初一年級全體同學要在學校的組織下用心回響上級的號召，用心伸出援助之手，向災區人們獻上自己的一份愛心，
同學們，學校從這個星期開始開展“課前一歌”活動，每一天上午第3節和下午第6節下課後，學校廣播播放歌曲，學生按要求跟著唱。開展這項活動，能夠調節我們的身心，陶冶我們的情操，振奮我們的精神，提高我們的素養。同學們要嚴肅認真對待。
老師們，同學們，初一年級的600多位同學都是十分可愛的，都是十分有期望的。我們有職責、有信心、也有潛力讓每一位同學都成人成才。只要大家共同努力，初一年級的工作必須能夠不斷躍上新的台階，我們必須不會辜負學校、家長以及社會對我們的期望！
我的講話到此結束。謝謝大家！
有關升旗儀式演講稿範文 篇31
——學雷鋒，樹新風
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是：《學雷鋒，樹新風》。
3月5日是*“向雷鋒同志學習”題詞發表50周年。3月，又是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
50年來，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該怎樣發揚光大雷鋒精神呢?同學們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。
學習雷鋒，發揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。同學們，根據我校的具體實際情況，我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學校”作為三月的主旋律。
文明之星、衛生之星人人爭，大家都來保持校園裡的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛生之星一定是非你莫屬了。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！
有關升旗儀式演講稿範文 篇32
親愛的教師、親愛的同學們：
大家好！今日我演講的題目是：《運動，安康，快樂》同學們，上周六我校秋季運動會圓滿地落下了帷幕，在那龍騰虎躍的賽場上，你收穫了什麼？今日就讓我們一起重溫那衝動人心的場面吧！
同學們當你作為一千多人隊伍中的一員，在國旗、校旗的引導下，邁著整齊有力的步伐，喊著響亮的口號前進在紅色的塑膠跑道上時，你們收穫了強烈的愛國主義情感，凝聚了中華民族萬眾一心的團結精神，升華了身為雙語人的`自豪；同學們，當你作為“60米”“100米”“200米”“400米”中的一員，為班級榮譽而奮力向前時，你就收穫了團隊意識，弘揚了拼搏精神；同學們當你不幸摔倒在賽場，不幸發揮失常，不幸技不如人不能戰勝對手，而不能獲得成功時，你收穫了抗擊挫折的才能，磨礪了意志……
太陽無語，卻放射著光輝，高山無語，卻表達著巍峨，藍天無語，卻表露著深遠。體育是力量的角逐，是智慧的比賽，體育更是躍動的音符，是舞動的旋律，是美的展示。古希臘有一段格言“假設你想聰明，跑步吧，假設你想安康，跑步吧，假設你想美麗快樂，跑步吧”。同學們，運動會雖然完畢了，但運運不能完畢，每日黃昏，我們的操場上常常活潑著教師們、同學們打籃球、跑步的身影，同學們以這些愛運動的教師為典範，在課餘走向操場，走向自然，走向陽光，讓我們一起運動著，安康著，快樂著吧！我的演講完畢！謝謝大家！
有關升旗儀式演講稿範文 篇33
大家早上好!
我演講的題目是“成長的蛻變”。
成長，是一場漫長的旅程，酸甜苦辣無窮無盡，最後還是要回歸本心。正如沿途的風景美與不美，取決於你我的心態。
剛進入一中，我內心充滿了忐忑和激動。新的環境，新的起點，給我帶來的究竟是什麼?在兩年的班主任工作和教學過程中，我迷失了。我想當好班主任，想看到班級管理的優異成績，想獲得教學上的突飛猛進，更想育好人，但經驗的不足和初入社會的茫然讓我忽略了教書育人的樂趣。本擁有嬰兒般睡眠的我，在長期的熬夜、失眠和緊張中，身體和精神狀態陷入崩潰。這不正如旅途中消極的人們，不願去欣賞沿途的風景，卻專注於惱人的細枝末節嗎?
成長，即是如此。雖然煩惱和痛苦必然存在，不可避免，但我們可以轉換心情，破繭成蝶。
進入到教學的第三個年頭，我重新調整了自己。從生活習慣上，每天堅持運動一小時，讓自己擁有一個健康的體魄;從工作狀態上，讓自己重回學生時代，備好每一堂課，做好凡事預則立的未雨綢繆;從心態行為上，強化與學生的溝通和交流，弱化對結果的糾結。簡簡單單的調整，讓我原本忙碌的高三教學生活，變得尤為輕鬆自在。壓力山大的高三，對我而言，反而十分愜意。雖然有些形上學，但我的工作我做主，我的生活我掌控!
成長需要與時俱進。教學只是我生活的一部分，這一部分是否順利，是否完美，在於我作為一個個體，是否完整。
現在，我開始為自己規劃一年一次的旅行，開始廣交各行各業的朋友，因為，只有我的視野開闊了，我的思想飽滿了，我的課堂才會充滿活力，我的.人格才會散發魅力，我也才能為學生描繪出一副多彩的藍圖。
這就是我的成長，一次次心態的轉變和調整，促使我不斷地做更好的自己。同學們，期待我們一併成長，共同蛻變!