中學生關於青年演講稿 篇1
親愛的來自世界各國的青年朋友們：
有幸能參加這次世界青年論壇會議並成為一名演講者站在這個台上，我克制著自己的激動並將藉此機會倡導一種責任。
親愛的朋友們：雖然我們來自不同的國家，我們也有不同的膚色，也有著各自的文化價值取向，但這些並不影響人類的一個共同點：需要別人的幫助，也希望能幫助別人。作為一個青年代表，我願站在世界的高度，真誠地呼籲那些不同膚色，不同文化，不同語言的青年們，愛我們這個世界，愛我們世界上的每一個生靈。
中國古代有一個哲學家叫墨子，他是先秦時候的人，他對這個世界相互交流時主張“兼愛““非攻”等思想。墨子提倡：“視人之國，若視其國;視人之家，若視其家;視人之身，若視其身”。體現的就是一種兼愛的思想。
無獨有偶，英國詩人約翰多恩說：“沒有人是自成一體，與世隔絕的孤島，每一個人都是廣袤大陸的一部分”。這也充分地說明了人和人之間的廣泛聯繫性。
20__年，新冠疫情席捲全球，全世界很多國家與國家之間都相互伸出支援之手，鼓勵共同渡過難關。而在人類歷史當中，人類總是面臨著很多不可測的自然災害，比如地震，海嘯，颱風等等，但是當一個國家遇到這些自然災害時，很多很多國家都會伸出友誼之手，讓人們在痛苦中增添一份溫暖。“青山一道同雲雨，明月曾是他鄉”。雖然我們人類之間有國與國之間的界限，但相互支持和關愛是跨越了這個界限的。面對災難，我們總是以“同氣連枝，共盼春來”同呼吸共命運的呼喚。
親愛的青年朋友們，在21世紀到來的時候，信息的發展縮短了我們人與人之間的距離，生活在地球不同角度的人類距離不再是那么遙遠，我倡導在這個共同的人類家園內，我們要攜起手來，共創未來。
我們反對那些以霸權主義到處欺凌他國的做法，我們反對戰爭嚮往和平，我們反對那些在這個地球的家園內到處破壞生態的做法，我們要維護我們共同的地球家園。不同膚色，不同民族，不同語言的青年朋友們，和平、繁榮富強和諧互助始終是我們人類追求的主題。
今天站在這個台上，我們的責任就是要倡導和平與互助。
藉此，我引用中國援助其他國家的物資上寄託中國人民對世界的祝福的二句話，來作為今天演講的結束語。
第一句：“山和山不相遇，人和人要相逢。“
第二句：“消失吧，黑夜!黎明，我們將要獲勝!”
中學生關於青年演講稿 篇2
青少年口才演講培訓1、敢於開口
小編髮現有許多青少年一旦處於演講場合就容易感到緊張，產生畏縮心理，當你連話都不敢說了，還談何來一場演講呢?要改善這種現象，你就要鍛鍊你的膽量，使自己不再害羞或膽怯，變得敢於開口說話。
青少年口才演講培訓2、增加閱讀量
要提升演講口才，就要多讀書。青少年們除了要學好課堂知識，還要多看一些有益身心健康的課外讀物，使自己的學識更多樣化、更豐滿，這樣你就不怕沒有演講資本了。
青少年口才演講培訓3、多寫作
你可以多動筆頭，將你的所思所想記錄下來，它們可能會成為絕佳的演講內容喔!多寫作，還能鍛鍊你的思維能力，助你練得一手好字呢!
青少年口才演講培訓4、多交流
要訓練你的演講口才，你還應多參加集體活動，多與人交流，這樣既能增加你的交友機會，又能不斷提升你的溝通能力，可謂是好處多多。
青少年口才演講培訓5、多看別人的演講
當你空閒的時候，你可以多看看別人的演講，向別人學習好的演講技巧，然後與你的演講作對比，找出自己的不足之處並改正，這樣，你的演講口才能力將提升得更快。
青少年想要提升演講口才，你就要敢於開口，還要多讀書、多思考與多交流，堅持下來，你的口才能力一定會有所提升。
中學生關於青年演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
什麼叫做“擔當”?顧名思義就是接受並負起責任。而我則認為，“擔當”就是對於任何事情，只要是自己的事，就去承當。
小的時候，我十分頑皮，喜歡冒險，喜歡闖禍，更喜歡弄壞東西，可沒少挨罵。總之一天到晚，除了睡覺其他時間基本都沒安安分分地坐著，站著。
記得有一次，我拿著家裡所有的茶具去玩沙子，堆城堡、堆雪人等。等我玩完後，才發覺自己要倒大霉了：原本潔白無瑕的杯子，已經被沙子給染得泛黃。於是，我偷偷摸摸的把杯子放回原處，自己便灰溜溜的到一邊去。沒過多久，就聽見有人呼喊我的名字，我知道不好，便想跑，但還是逃不過被挨批評的結局。
只見媽媽怒氣沖沖的走到我面前，那場面我真的沒見過，原本小小的眼睛睜的大大的，一動不動的盯著我看，讓我有種後背發涼的感覺，不禁轉過身去。眉毛上揚，牙齒咬得緊緊的，讓我不敢靠近。便弱弱的說：“怎么了?有事嗎?”媽媽便開口：“你知道你幹了什麼嗎?一邊說一邊指指那髒亂不堪的杯子。我知道瞞不住，便說：“我不是故意的，就放過我這一次好不好?”之後便不了了之了。
小時，爸爸經常很晚才回家，我便問媽媽：“為什麼爸爸要那么晚才回家?”媽媽便說：“因為爸爸要工作，要給你買新衣服、新鞋子呀!這是爸爸的責任。”我似懂非懂的喔了一下。
知道長大後，我才明白媽媽那一席話的意義，才懂得什麼叫做擔當，才懂得要做一個有擔當的人。