致敬榜樣演講稿集合 篇1
“……你看，我的風箏像一頂水兵帽，後面還飄著兩根飄帶，因為我長大想當海軍……”
一節語文課上，一個個子不高，大大的眼睛，小小的鼻子，扎著兩根長長的羊角辮的小女生正在繪聲繪色地朗讀著課文。你看，她讀得多投入啊!她的頭隨著朗讀的節奏微微晃動著，臉上帶著微笑，完全陶醉在這優美的文字里。教室里迴蕩著她清脆悅耳、抑揚頓挫的聲音，同學們靜靜地，認真地聽著。伴隨著她富有感情地朗讀，我仿佛看見了在藍天上飛舞的水兵帽風箏。這次課文朗讀結束，劉老師進行點評，當然，朗讀最好的還是她!
你們想知道她是誰嗎?她，就是我的榜樣——蘇家儀。她不僅朗讀水平高，字也寫得非常漂亮。
有一次語文課上，劉老師拿著我們的《黃岡小狀元》板著臉走進教室，嚴肅地批評了我們：”今天課堂上完成的作業，58個同學的字都寫得很潦草，只有蘇家儀的字是最工整的!“說著，劉老師把蘇家儀的作業用投影展示給大家看。”哇!寫得太漂亮了!“同學們異口同聲地讚嘆起來。只見蘇家儀作業本上的字寫得乾乾淨淨，工工整整，就像是印刷出來的。我從心眼裡佩服她，暗下決心，向蘇家儀學習，不管什麼時候，都要認認真真地把字寫好。
蘇家儀對待同學十分友好，從來不亂發脾氣;愛看書，口才好;樂於助人，是個全面發展的好學生。
蘇家儀是我的好朋友，也是我的競爭對手，更是我學習的榜樣。我會向她學習，和她一起共同進步。
致敬榜樣演講稿集合 篇2
生命就是一系列的旅程，穿越時間、空間、穿越自我。每一段旅行都始於夢想，夢想成為激情豐富著生命。榜樣讓我們崇敬、學習、嚮往，指引我們在人生旅途中無所畏懼，乘風破浪、勇往直前。榜樣的力量是無窮的，它無處不在，無時不在：文王拘而演《周易》，給我們以兢兢業業的力量;仲尼厄而作《春秋》，給我們以堅強不屈的力量;屈原放逐，乃賦《離騷》，給我們以堅忍不拔的力量;左丘失明，厥有《國語》，給我們以堅持不懈的力量;孫子臏腳，《兵法》修列，給我們以隱忍的力量;不韋遷蜀，世傳《呂覽》，給我們以全力以赴的力量;韓非囚秦，《說難》、《孤憤》、《詩》三百篇，給我們以不屈不撓的力量。
榜樣在心中遠航，力量在夢中迴響。隨著時代的進步，環境的改變，我們不僅需要感官上的刺激，更需要一種植根於心底、一種可親、可敬、可佩的楷模。榜樣永不凋零褪色，榜樣是人生旅途上的指示燈，榜樣讓我們滿腔熱血滾滾沸，在榮光與汗水中揮灑自己的才華，讓自己自己卓爾不凡!榜樣讓我們盡情釋放燒著的歲月激情。
就我們當代大學生而言，只要善於關注社會，善於發掘，總會有那么多的成功人士及風雲人物的思想在薰陶著我們，這種思想的力量激勵著我們去尋找前方美麗的彩虹天堂，這種波瀾壯闊的視野為榜樣的詮釋增添了更多的內涵。20__年榜樣中國用激昂詩歌這樣詮釋榜樣：“什麼是榜樣?苦難化蝶飛翔，美好希望激盪川江;什麼是榜樣?喚起蜀中真情，德行四川大愛無疆;什麼是榜樣?雪中送炭暖猶存，予人玫瑰手留香……影響力，凝聚力，推動力，創新力，承擔力，貢獻力;這就是榜樣中國，今天在神州再次起航……”
種下一種思想收穫一種行為，種下一種行為收穫一種習慣，種下一種習慣收穫一種性格，種下一種性格收穫一種命運，種下一種命運收穫一種人生。阿里巴巴集團董事局主席兼CEO馬雲給正在奮鬥的年輕人以這樣的忠告：今天很殘酷,明天更殘酷,後天很美好,但是絕大多數人死在明天晚上,見不著後天的太陽。最大的失敗是放棄，最大的敵人是自己，最大的對手是時間。相信自己，堅持不懈以榜樣為目標，以榜樣為動力，勇於開拓，積極進取，熱心公益，關注社會，弘揚主流，站在時代潮流的風口浪尖，做個時代的弄潮兒。
致敬榜樣演講稿集合 篇3
“一個人做一件好事不難，難的是做一輩子好事。”而雷鋒卻是用一生在做，正如他所說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨。愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……”每當唱起這首從60後到我們00後依然經久不衰的歌我總是很激動，雷鋒叔叔雖然離我們遠去但我想到了現代的那些“活雷鋒”為人民貢獻出的點點滴滴。我也想到自己……
從小爸爸媽媽就教我要樂於助人，以雷鋒叔叔為榜樣儘自己所能去幫助那些需要幫助的人。爸爸說：“不一定要做大事才是好事，做小事也是好事。”所以我常以小事做起。記得在我還在幼稚園的時候，有一次媽媽帶我到小區廣場玩。我和媽媽正走著，忽然，不知從哪裡跑來一個比我小一點的小女孩在我不遠處摔倒了。應該摔的很疼小妹妹痛哭起來，我急忙跑向前扶起小妹妹輕聲問：“小妹妹，疼嗎?要勇敢喔!我摔倒了都不哭的。”小妹妹含著淚點點頭說：“疼，但我也要像小哥哥一樣勇敢不哭。謝謝你，小哥哥!”……還記得我上國小一年級的時候，有一次在上學路上遇到一位也是一年級但他是別班的同學在哭。我很好奇就問：“怎么了?”他哽咽的說：“我忘帶紅領巾了，老師不會讓我進校門的。”“沒事，沒事我借你。”我說。他疑惑的看著我。“喔，媽媽給我多備了一條放在書包里好讓我備用。”我看出了他的疑惑。他帶上紅領巾破涕為笑和我一起走進校門。……“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”我不能像雷鋒叔叔那樣做那么多的好事但我也要爭取做更多的好事。
我要學習雷鋒叔叔不單是學習他的樂於助人還要學習他的“釘子”精神。雷鋒叔叔做什麼事都是擠時間認認真真鑽研。可我在學習上卻很不認真、不專心，做事拖拖拉拉、馬馬虎虎，能偷懶的地方就偷懶。想到自己對學習的種.種態度，我就感到臉紅。我決心要向雷鋒叔叔一樣認認真真學習，做一個有理想、有目標的人，把學習看成一種樂趣，為自己的將來而讀書。
雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。
學雷鋒要見行動，不能單喊口號。讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!讓雷鋒精神一代代傳承下去。