前言
一、自我分析
1、個性特點
2、swot分析二、主要目標職業的崗位職責和任職資格
1、公務員：2、研發人員：3、翻譯
三、職業選項
1、通過國家公務員考試進入國家機關
2、從事科學教研工作
3、翻譯四、決策因素五、行動計畫
六、風險、危機預測與應對方案結語
從我們走入大學校門到現在已經一年多了，想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在文體和社團活動中的表現不是很滿意。另外，通過一個學期的學習，我對於職業生涯又有了新的理解，所以大一時在“大學生職業生涯規劃”課上，我對職業生涯規劃的理解對於現在就有些不適用了，倘若不及時調整，這很可能會導致我最終庸碌無為。
一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。
而如今，一直就存在的就業壓力似乎更加突出而如今，經濟因素也將對就業產生影響。“大學生就業冬天”已經在社會上喊了很多年，更可怕的是這個“冬天”每年都在過。表面上看是與擴招有關，但問題是大學生就業思路有根本性問題。就業已經不再是大四才考慮的問題，大一就應該對職業有一些規劃了。
我希望通過這篇職業規劃能夠更好的認識自己，找到自己的職業發展方向，然後有針對性地加強自己的職業能力培訓，化“被動就業”為“主動擇業”，讓自己一開始就贏在職場起跑線，成為搶手的職場新人。
根據學校的職業測評、網上比較有權威性的相關測試和家長朋友以及自己的一些分析，我得出以下結論：
根據霍蘭德理論進行的測試結果表明，我屬於社會型、研究型和藝術型（sia）。
因此，適合我的職業應具有以下特點：涉及與他人協作、溝通以及教育他人，經常要求工作者為他人提供幫助，與各種式樣、設計和圖案打交道，表現自我而不必墨守成規。
所以適合這種類型的職業大概有以下幾種：社會工作、諮詢、調解、教育和一些要求組織他人的職業，。
個性特點：我的個性特點基本描述為：性格內向、感覺、情感豐富、判斷，具體而言，可描述為以下幾個特點：
能夠很好地集中精力、關注焦點；
強烈的工作熱情，認真負責，工作努力；
良好的協作技巧，能和別人建立起和諧友好的關係；
講求實效的態度，辦事方法現實可行；
十分關注細節，能夠準確地把握事實；
能夠連續地工作，對相同的工作任務不會感到厭倦；
非常強的責任意識；別人可以信任你實現自己的諾言；
喜歡運用固定的辦事程式；尊重別人的地位和能力；
通情達理，看問題現實；
有韌性，在困境中不輕易放棄。
自身因素（內）
外界因素（外）
s（優勢）
1、有從事相關行業的熱誠
2、具備相關行業的基本素質，如學習能力、團隊合作精神、細節觀察、責任感、動手能力
3、自我提升的計畫滿足行業要求
1、生物醫藥行業發展迅速，人員需求大
2、北京是經濟發展迅速的地區，機會多
3、生物醫藥的作用和意義在不斷地提高
4、世界範圍內生物發展前景良好
5、民族院校有良好的民族醫藥研究基礎
w（劣勢）
1、學習成績不算優秀
2、知識結構暫時不夠完整和全面，欠缺相關學科的專業知識
3、對於突然的變化難以適應
1、北京人才競爭大
2、我國生物行業沒有完全發展起來，生物公司比較少
3、生物醫藥公司的競爭大，對人員要求也相對提高
o（機會）
1、有充足的時間完善知識結構，可以通過考研究生來充實自己
2、積極參加各種比賽，鍛鍊自己，提高自己的能力