大學生職業生涯規劃設計書

內部因素

外部機遇:opportunities

o1:

外部挑戰:threats

t1:

內部優勢:strengths

s1:

優勢-機遇:so

1、  對專業知識的熱衷,有積極性去主動學習

2、  家庭環境對自己的影響,培養了自己對這方面的興趣愛好;

3、  通過輔修課程的學習自己對這方面知識的了解。

4、自己是一個善解人意,能夠多為別人考慮

優勢-挑戰:st

1、  我國與國外更多外貿關係的發展

2、  舟山正在新建港口

3、  目前社會的發展形式,需要這方面的人才,有利於就業;

內部劣勢:weaknesses

w1:

劣勢-機遇:wo

1、 性子急,有時候不能冷靜的去看待一件事情;

2、 對於事情的決定有時候會猶豫不決,不是很果斷

3、對港口專業不是很了解

劣勢-挑戰:wt

1、 社會需求量不大,同樣面對比較嚴峻的就業競爭

2.、大學生就業難,要求高。

5、 職業認知小結:

4、職業生涯規劃設計

a)  確定職業目標和路徑

① 近期職業目標:完成學校必學科目,並多看課外書,增長見識。

② 中期職業目標:先做小職員,在此期間,積累一定的工作經驗,之後是一個不斷提高上升的過程,在最後的幾年裡要是自己的事業達到一定高度。

③ 長期職業目標:之前幾年我們已經在事業上拼過倒過,接下來的歲月就是在這條道路上慢慢的走下去

④ 職業發展路徑:學校學習,積累知識→在企業工作,積累經驗,打下基礎→完成目標,堅定地走下去。

b)  制定行動計畫

① 短期計畫:在大學三年培養自己各方面的能力為將來的發展奠定基礎

② 中期計畫:在事業上取得一定的成績

③ 長期計畫:在事業上漸行漸遠最終取得自己理想的目標

c)  動態反饋調整

評估、調整我的職業目標、職業路徑與行動計畫:

最後,我們都知道職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業的探索,來修正我們現在的選擇和計畫。

評估內容:

1、假如一直不能尋得工作,那么我將改變職業選擇方向。依據社會的發展形勢和社會需求,進行比較明智的職業選擇。

2、當出現行業的危機,沒有前景的時候,我會考慮調整發展方向,跟隨時代的發展。

3、如果在我進行計畫的實施之後沒有達到自己預想的效果和目標,我將及時調整自己的方案。

4、在身體健康、家庭等因素的影響之下,我也會適時的作出一些調整。

一般情況下,我會每年做一次評估,遇到特殊情況及時作出相應的調整。

d) 備選職業規劃方案

由於社會環境、家庭環境、組織環境、個人成長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響,一個人的職業生涯發展往往不是一帆風順的。為了更好地主動把握人生,適應千變萬化的職場世界,擬定一份備選的職業生涯規劃方案是十分必要的。

我的備選職業規劃方案: