前言：已經進入大學的我們通過了高考的一個十字路口，但很快我們又要面對就業的十字路口，很多大學生們對此卻茫然無措，不知何去何從。其中重要的原因是“凡事預則立，不預則廢”，大學期間就應明確上大學的目的和自己所應完成的任務，對未來的學習和職業目標進行規劃與準備並給自己制定切實可行的計畫。
一.外部環境分析
1.社會一般環境：
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中扮演著重要的角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入wto後，中國的經濟和世界接軌。
2.財務管理特殊環境：
由於中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源於國外，中國企業的財務管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此,財務管理市場前景廣闊。但經濟與世界接軌的同時財務管理也與世界接軌，為了適應以後的工作，身為財務管理的學生應做好充分的準備。
二.個人分析
自我分析（結合職業測評）：
項目 優勢 劣勢
性格方面（思考，感覺，判斷，外向） 做事速度快，講求效率，有責任感，能夠盡職盡責地完成工作快，有極強的邏輯性，關注現實，重視經驗和感受關注現實，重視經驗和感受，性格外向，為人友好、直爽，處事講求原則 有很強的批判性，喜歡把自己的標準強加給別人，較少關心自己的決定和行為給別人帶來的影響，專注於實施自己細緻的計畫，容易錯過外界的很多變化和信息
學習風格(反省型) 能夠進行艱苦的研究,對於問題謹慎思考，深入研究 為了利益，走捷徑或做表面工作
職業價值觀 比較重視工作的成果，希望得到上級的支持，渴望得到培訓的機會 不太重視讚譽賞識，不注重工作的內容是否對別人有幫助
技能方面 批判性思考問題，閱讀理解能力較強，積極學習，有科學的思維方式，會適時調整學習策略 容易受他人的影響從而改變自己原有的思維方式和看待問題的方法
家長分析：
優點：學習勤奮；不怕挫折；在困難面前不退縮；會充分利用信息媒介及時了解新的信息；為人正直；心地善良。
缺點：做事情容易三分鐘熱度，缺少恆心；為了自己的目標不考慮自己的行為給別人造成的影響。
同學分析：
優點：樂於幫助同學；對人友好和善；有一定的親和力；有較好的人際關係。
缺點：有些時候會缺少耐心；性格倔強；有時不聽別人勸告。
三.“短板”的彌補
恆心問題：可憑藉那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同並制定出相應計畫以針對改正。
耐心問題：通過做日常生活的事情，比如釣魚、拼圖、剝豆子等等來慢慢鍛鍊自己的耐心。
四.目標的確立：
{遠期目標}專業上有所建樹，事業有所成就，綜合素質得到提高
{近期目標}通過研究生考試，進入理想的大學深造
大學期間
大一探索期
[階段目標]適應大學生活,接觸職業規劃,鍛鍊自己
具體方案如下：
1）上學期首先要探索大學的學習方法和生活方式,完成從高中生到大學生的轉變；其次，趁這學期學習不是太緊,多參加社團活動,鍛鍊與人溝通和相處的能力;另外，還要進行自我認知，如價值觀、興趣、個性、能力等以便對自己的職業生涯做出初步的規劃，此外，還可以通過向大四的學長們請教獲得有效的信息。
2）下學期開始準備江蘇省計算機一級等級考試，加強基礎知識的學習，多看幾遍書並做些相應的練習題和往年的試卷真題；一級的上機考試不是很難，考試前一個月開始適量做些模擬練習即可。另外，為大二的英語四級考試做準備，開始背四級單詞，每天堅持聽20分鐘聽力和1篇閱讀。
大二定向期
[階段目標]初步確立自己努力方向以及進行相關能力的培養
經過大一一年的探索，對自己有了一定的認知，並通過了多方的了解，現在就應該開始確立努力的方向，同時也應制定具體的學習目標和能力培養目標：
1）上學期通過英語四級和江蘇省計算機二級考試。
英語：每天堅持複習單詞，把大一背過的四級單詞進行鞏固式記憶，每天堅持進行聽力訓練，可以不花很長時間，但一定要聽，真正做到細水長流；另外開始進行英語專項練習，先從閱讀開始依次是作文、翻譯、填詞，閱讀理解的複習可以根據具體情況來定：如果發現生詞很多則應進行精讀，以積累辭彙量；如果閱讀速度不快則應進行快速閱讀的練習；此外，還應找出適合自己的做題方法，是先看題目還是先看文章；作文可先背誦幾種不同類型的文章然後再開始練習，可以每周寫1~2篇；翻譯要先自己做，然後和答案對比，找出差距，找出規律，找出技巧，再進行練習；填詞則是需要大量的練習。