新聞專業職業生涯規劃範文

三、社會環境規劃和職業分析

1.社會一般環境

有報導說：XX年5月21日，中國新聞教育學會會長何梓華在首屆新聞傳播學院院長國際研討會指出，我國新聞學類專業點超常規發展，畢業生供大於求。

1994年以前,全國新聞學類專業點共有66個；1995-1999年，5年共增加58個專業點，平均每年增加10個左右；XX-XX年，5年期間共增加335個專業點，平均每年增加67個；XX年，新聞學類專業點已達661個，兩年新增了202個，平均每年增加101。而事實上，3-5年內新聞媒體對新聞人才的需求量不大。以目前661個新聞學類專業點每個每年招收50人的最保守估算，本科四年招收200人，661×200=132200人，平均每年的畢業生將為33050人——而全國領有記者證的新聞工作者人數約為15萬人，供大於求是顯而易見的。

2.新聞學業特殊社會環境

隨著社會主義市場經濟的發展，新聞媒體希望新聞院校能為他們多培養新聞媒體的經營管理人才。但建國以來，新聞院校集中力量培養的是記者和編輯，經營管理人才的培養被長期忽視。

據中國新聞教育學會對60多家新聞媒體的調查：大多數新聞媒體已經組建了一支以中青年為主、學歷層次比較高、知識結構比較合理的隊伍；對能從事一般記者和編輯工作的本科畢業生，需求量已接近飽和；為了進一步提高新聞報導的質量，並滿足客群多方面的需要，新聞媒體需要新聞院校培養既懂新聞業務知識，又能掌握另一門學科基本知識的複合型人才。當新聞院校無法滿足此需求時，新聞媒體不再局限於招收新聞學類專業的畢業生。

四、未來職業規劃

1.缺點職業通路

職業類型：記者，播音員，電視編輯

典型特徵：白領，高級編輯

成功標準：五年內成為主播，有一套自己的三室二廳的房子。再五年後創立自己的風格，有固定的聽從。

主要職業領域：報社，電台，電視台

個人職業通路設計：先在一家比較好的電台做播音員，然後向編輯方面靠攏。在編輯方面積累經驗，最後在時機成熟的時候，成立自己的團隊。

2.未來職業總規劃

根據可能的職業發展道路，對未來五到十年作初步規劃，如下：

XX年—XX年

完成主要內容：

（1）學歷、知識結構：獲得大學本科文憑，英語過四六級，獲得國語資格證，如有可能，最好能拿到教師資格證。選修文學和經濟學，提高個人素質。

（2）個人發展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關係。學會書法和網球，經常參加體育鍛鍊，有一個強健的體魄。

（3）婚姻狀況：未婚，但有較穩定的感情做基礎。

XX—XX年

完成主要內容：

（1）學歷、知識結構：獲得碩士文憑，通過新聞學碩士資格認證，提高英語口語表達能力，選修企業管理。

（2）個人發展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關係。結識一些軟體業的精英人物，提高人際關係網的質量。最好能找到個男朋友。

（3）婚姻家庭：未婚但有男朋友。

3.短期目標規劃

千里之行始於足下，做好每個天該做的事情，終有一天成功的大門會向我敞開，我現在做的就是讓每一天過得充實有意義。

大學在小校期間總體規劃：

思想政治方面：提高思想認識，加入中國共產黨

學業方面：以優異的成績完成大學學業，拿帶教師資格證書，在大四順利考上研究生。

性格方面：在四年儘量把自己想做的事情都做完，要看的書看完，自己想學的東西，儘量不留下遺憾。

身體素質方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經常參加體育鍛鍊，提高身素質。

大學四年具體規劃：

大一：儘可能的多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力。

大二：英語過四六級，選修文學。

大三：拿到教師資格認證，並開始為考研作準備，選修經濟學。