大學新生職業生涯規劃指導

2、認真的自我剖析。“知彼”了更需“知己”，才能“百戰百勝”。喜歡這個職業，但是自己究竟能不能勝任這個職業呢？這就要求對自我有一個認真的剖析、判斷。喜歡做行銷，但是自己身體不好，或是性格內向，就未必能勝任行銷這個行業；喜歡做導遊，但是性格太過直爽、容易衝動，也就做不好導遊了。自己的性格、所學的知識和想要從事的職業交集到底有多大？有沒有大到能夠遊刃有餘的地步？如果能有一個對自我的完整的認識的話，自然能有利於“集中優勢兵力”，用我所長了。

3、合理的長短期計畫。針對自己的職業訴求，對四年的大學生涯做合理的長短期計畫，可以讓自己的學習生活有條不紊、充實而不乏動力。計畫未必非要做到年、月、周、天那樣的全面，但是一定要有持續性和可行性，緊湊而不失靈活。比如你決定了畢業後要自主創業，那么整個大學時期就是你的創業準備期。在大一大二的時候計畫就要明確，要掌握有關經營和管理方面系列知識，並結合大學生社會實踐的價值，有空的時候進行市場調研等等。大三開始計畫就要更加明確，選定行業，以至到每天都要有具體詳細的計畫，為畢業後創業做好充分的準備。人生重在守恆，堅持自己的計畫，大學期間必然能積累下足夠的職業資本。

4、完備的職業生涯規劃書。這其實是對職業規劃的書面化呈現。寫在紙上的東西往往比記在腦海里的東西來得深刻，完備的職業規劃書不僅能給大學生一個巨觀的職業規劃呈現，更能起到一種鞭策作用。

做一份完美職業生涯規劃書應該包括以下五個部分：

1、對職業規劃的認識；

2、對自我的剖析；

3、對所學專業的認識；

4、對職業方向的探索；

5、確定目標制定計畫。

以上介紹了做好職業生涯規劃五大關鍵要素，在此，還要提醒同學們一些從現在開始就必須長期堅持的事項，這些日漸的積累將有助於同學們在將來的求職過程中處於更有利的地位：

1、不斷的學習，以保證熟練的英語和計算機水平；

2、豐富的社會資源和廣泛的社會關係網路的拓展；

3、有選擇地參與有意義的大學生社會實踐的價值和社團活動；

4、提前掌握一些你所欲求的職業所強調的技能。參加一些有用的培訓，比如急救、禮儀、國語等等，這些培訓可能在將來求職過程中為你帶來意想不到的收穫。

在20世紀70年代早期，還在哈佛大學讀書的比爾·蓋茨宣稱計算機軟體將會是一個巨大的商業市場，計算機愛好者們不應該在不獲得原作者同意的情況下隨意複製電腦程式。當時的計算機界受到黑客文化影響，認為創意與知識應該被共享。蓋茨隨後離開校園，一手創辦了世界上最成功的企業之一——微軟公司，並逐漸將軟體產業化。

正因為比爾·蓋茨在對計算機軟體有了明晰的認識後對自己的職業生涯進行了科學的規劃，才有了他今天的成就。天道酬勤，即將步入高校的學子們應該認識到大學生一進校門就應有職業規劃，為大學生活和職業方向打好基調，再有針對性的去學習和實踐。早規劃、早成才，晚規劃、晚成才，努力的付出必然能得到應有的回報。開學後，學校會有各種關於大學生職業生涯規劃的講座和選修課，大家可以依照自己的興趣參與到其中。