大學生就業從職業規劃破題

張磊深有感觸地說：“教育的目的不是讓年輕人走出校門有個飯碗就完了，終身就業不一定是好的就業，盲目跳槽卻絕對不是好的跳槽，職業生涯規劃應該幫學生們更長遠地看待自身的發展。”

大賽一等獎獲得者、身兼本科生輔導員和在讀碩士研究生二職的河北師範大學選手於文華告訴記者，職業生涯規劃的重要意義就是“全程化”，目前大學生中普遍存在的低起點就業不應該是解決就業難的權宜之計，更應該成為大學生補足實踐經驗缺項、提升自身素質和能力的必由之路。