其實回過頭來想想，造成這樣的局面的起因和造成的最終結果卻是同一個，那就是個人的職業定位不明確，從而造成在某個階段，個體突然發覺自我經營這么多年，仍然還只是一件競爭力薄弱的產品，而並非一個工藝精良、整合的系統。
向陽職業諮詢案例：
厭煩了專業對口的工作，於是考研
“我到上海已經半年了，希望能找到一份自己感興趣的工作，月薪在3000元以上的……可是陸續投了一些簡歷後卻沒有什麼回應，這才發現原來自己在職業方向上還不是很明確……”
萱兒99年畢業於西部的一所師範學院，主修新聞專業，第一份工作是在當地的一個市級廣播電台作台長的秘書，其主要的工作職責是寫領導的講話稿、關於領導活動的新聞內容的采編、調研報告的審核、編髮檔案等。可是在工作4年後，萱兒覺得雖然表面看上去自己的第一份共作和自己的專業十分的“對口”，可是自己卻對這種文案工作感到非常厭煩，於是辭了職，準備考研。
考研“逃避”不了，於是接受朋友邀請
“之所以考研是由於自己當時並不清楚什麼樣的工作更適合自己……”，複習半年之後，萱兒考研未考上，本來打算在學校裡面再呆上幾年的萱兒此時又不得不面對自己職業發展道路的選擇問題，這個問題還是逃避不了的。
於是萱兒應朋友的邀請，加入了兗州一家中小型中小型電氣銷售公司，為朋友的這家公司籌建一個新的部門，其後又參與了該公司的對外銷售、員工培訓、宣傳策劃、內部管理等多個方面的工作。可是朋友的關係到了公司運作的層面之後，難免之間的關係發生些變化，最後因私人原因萱兒於今年春節前離開了該公司來到上海。
“痛定思痛”
“很長一段時間，我都感到迷茫，……在做一件具體工作時好像沒有來不及多想這個問題，我畢業都6年多了，直到現在認真回想起來，真的好像還是不明白我應該怎么走，我到底適合乾什麼工作呢？”
社會的分工越來越專業化且模式化，各人的自我經營和一個組織的發展道路上面其實有很多共同的特點，都是需要優勢資源的整合，只有當自己成為了優勢資源，才能夠在明確定位自己的基礎上得到長足發展。
運用“金字塔”模式
在上海向陽生涯管理諮詢有限公司的職業規劃師們研究個人“執行力”之間的差異這樣一個課題時，我們發現在職場上存在三類比較典型的人群，其中一類人和萱兒的情況比較相似，他們習慣於“等”，用這樣的一種態度來對待職業發展的問題。
可是機會並不時“水”而是空的“渠”，水到方能渠成。
大家都知道位於金字塔底端的部分最結實而且體積和面積最大，對於一個公司來講，建立在“客戶解決方案”模式上的位於此地的利潤模式是作為防火牆的防禦性產品，因為這些產品的目的是符合初級市場的需要，以較低廉的價格和基礎的功能達到“合格”這樣一個標準。
那么對於個人來講，在這個分工逐步系統化和細分化的職場，我們在做到了使自己“有專業”以外，所必需面對和處理的就是位於金字塔模式底部的一些基本技能。這就是為什麼從職業諮詢師的立場和角度出發，我們非常樂於看到很多應屆畢業生在大型的跨國公司待上一段時間，使自己具備了職業人所必需具備的職業素養，順利的從學校的環境過渡到職場。
而位於金字塔的頂端則是強有力的實現贏利的產品，這是很美妙的事情——對於個人來講，就是基於專業才幹和結合專業與基本技能於一體的綜合運用
在向陽職業規劃師給萱兒介紹“金字塔模式”之後，萱兒是這樣描述自己的，“自己的經歷明顯不適合這一點，……當初在做選擇時，除了興趣，我還希望自己的經歷能越來越豐富，從而鍛鍊出過人的思維和辦事能力，……但我也發現自己的職業經驗過於分散了，而且對於專業化要求來講比較膚淺，或者說不夠系統和職業化……”
“職位實踐進修”計畫
結合萱兒的專業背景、職業興趣、工作經歷、專業的性格分析報告，向陽職業諮詢師基於萱兒的職業定位是瞄準圖書策劃編輯、媒介經理，當然考慮到萱兒目前還沒有相關的工作經驗，這極可能會影響她獲得面試的機會，所以上海向陽生涯管理諮詢有限公司為萱兒啟動了“職位實踐進修”計畫——安排萱兒進入上海一家著名的傳媒公司，從媒介助理開始，積累實際工作經驗，並利用到萱兒本身的特點：