生因有情而變的班駁陸離，那我的情便是愛國情這份夢，那份情，問君知否，小編收集中國夢愛國情的作文，歡迎閱讀。
第一篇：中國夢愛國情
古時，有岳飛“精忠報國”，沙場馳騁，憑滿腔的熱血扞衛疆域;今時，有中華人民對釣魚島矢志不渝。
這份夢，那份情，問君知否……
暮然回首，祖國猶辱已盡收眼底，從《甲午條約》到“七七事變”，再到日本無條件投降，最後新中國成立，中國終於從水生火熱和飽受欺凌中大步踏出，宛如一顆耀眼奪目的新星冉冉升起，屹立在東方之巔，如同巨人一般。但是，如果中華人民沒有一份夢想化為動力——中國夢，
如果沒有一份信仰和感情作為翱翔的羽翼——愛國情，那么，中國又怎可從萬丈荊棘中披荊斬棘，又怎可尋找那如同在迷霧與黑暗中的光明呢?
黎明時分，窗外氤氳的天尚為散去，但春陽正在融雪般消散著迷霧，心笙搖曳中思國之情漫上了心懷，眼波流轉，思緒紛飛，繞指纏柔。
我細數曾經的滄海，仿若散開的波紋，激起心中陣陣漣漪。
望著瀝瀝青雨，默想：我該明白了，我該付出了，我該為祖國一切的一切付出了，旌蕭四起，殘陽已落，佇立山頭，悵惘灰寂的天空：我該……付出了。
哪怕風颳過了，雨淋過了，前方泥濘的道路上崎嶇坎坷，我也會為心中的中國夢而勇往直前;哪怕巍峨的雄山屹立於眼前，湍急的江河橫跨於身前，我也會為心中的愛國情而勇闖天涯，無怨無悔;哪怕前方是漫漫的刀山與無邊的火海，前方是叢生林長荊棘遍地，我也會憑一腔的熱血和不屈的傲骨去斬破荊棘磨難，只為心中的中國夢和愛國情……
人生因有夢而變的五彩斑斕，那我的夢便是中國夢!
人生因有情而變的班駁陸離，那我的情便是愛國情這份夢，那份情，問君知否……
第二篇：中國夢愛國情
今年，在我們身邊最熱、最紅的詞語莫過於中國夢，夢想體現的是我們的追求、我們的抱負。歷史的接力棒已經接到了我們手上，不要忘了歷史的苦難與輝煌，也無愧於現在的責任與使命，不負明天的夢想與追求!實現中國夢必須弘揚愛國主義精神!
中華民族有著燦爛悠久的文明歷史，長期處於世界聞名的先進行列，但近代以來，在西方堅船利炮的侵略下，中華民族遭受了深重苦難、付出了重大犧牲，輝煌不再，尊嚴難立，中華兒女也從此開始了百年“中國夢”的辛苦求索、艱難追尋。實現中華民族偉大復興的“中國夢”，是隨著另一場夢的破碎產生的。長期以來，中華文明以其獨有的特色和輝煌走在了世界文明發展的前列，為世界文明進步作出過巨大的貢獻。
有所思即有所夢，夢的內容反映的是追求、體現的是抱負。習總書記說過：實現中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創新為核心的時代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魄。愛國主義始終是把中華民族堅強團結在一起的精神力量，改革創新始終是鞭策我們在改革開放中與時俱進的精神力量。全國各族人民一定要弘揚偉大的民族精神和時代精神，不斷增強團結一心的精神紐帶、自強不息的精神動力，永遠朝氣蓬勃邁向未來。
經過幾代中國共產黨人和中國人民的艱辛探索，我們終於找到了實現“中國夢”的科學道路——中國特色社會主義。這就是在中國共產黨領導下，立足基本國情，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，解放和發展社會生產力，建設社會主義市場經濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會、社會主義生態文明，促進人的全面發展，逐步實現全體人民共同富裕，建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。
中國特色社會主義道路，是一條愛國主義、團隊精神道路。國家好，民族好，大家才會好。中國特色社會主義道路，將個人的奮鬥發展與全體人民、全民族的奮鬥發展有機統一起來，充分尊重人民民眾的主體地位，充分發揮人民民眾的積極性主動性創造性，讓人民民眾自己當家作主實現自己的發展，建設自己的社會;它始終注意經濟社會發展由人民民眾主導、由人民民眾決定;始終注意讓經濟社會發展的一切成果，包括物質成果和精神成果都能為人民民眾共享。
“中國夢”與個人夢唇齒相依。我們追逐自己的夢，本身構成了“中國夢”的一塊塊基石。“中國夢”的建構，又為我們放飛自己的夢想提供了平台和土壤。現實，是我們曾經滿懷的夢想;夢想，是未來可以擁有的現實。愛國主義是支撐中國夢大廈的強大基石，只有愛國，我們的中華民族才能實現早日的復興大業，才能共圓中國夢!
第三篇：中國夢愛國情
人人都有夢想，可是，夢想是什麼呢?其實呀，夢想是現實的東西，只有經過辛勤的勞動與付出，並且腳踏實地，就能擁有夢想，實現夢想。而我，已經有一顆夢想的種子深深紮根在了我的心中，我想當一名科學家。
我知道，雖然我沒有天才般的智慧，沒有過人的才幹，但我有一顆熾熱的心，有一雙勤勞的手。我相信，努力了就會成功，努力了就能把不可能變成可能。
當我看到那些科學家創造出一件又一件令世界矚目的發明時，我很羨慕!從那時起，我就有想法，想長大以後能和這些科學家一樣創造出一件又一件的發明，為人類社會造福，給人們的生活帶來便利。
“皇天不負有心人，20年後，我真的當上了一名科學家。我在實驗室里，日夜都在忙碌地工作著，不斷的思考著。那時，科技特別的發達，誰都能享受舒適的生活。可是還有一些麻煩的事，就像有很多人經常在找東西，都是明明記得放在這裡，卻找不到。所以，我就突發奇想，為什麼不發明一個“自動追蹤器”。我首先拿了一個記憶晶片，把它插到電腦里，讓它把世界各地的所有地方都記住，然後我要再發明一個“小電子眼”，就算隔著一座牆電子眼也能看到牆另一側的東西，並且還能看到千米萬米之外的東西，能把它記住，把他們安裝在一起，就可以變成一個“自動追蹤器”了，只要主人輸入想要找的東西，它就能顯示出這個東西在哪裡，而且很清楚，在哪個國家哪個市哪個縣哪個小區哪棟樓哪層哪個房間哪個地方。這個“自動追蹤器”不但能找東西還能找人呢!可是，你知道嗎?發明這一個“自動追蹤器”花費了我多少心思嗎?整整五年，是要經過一次又一次的實驗，一次又一次的改造，才能製造出一個發明。由此可見，實現一個夢想是多么的艱難。不過這個自動追蹤器對人類有特別大的貢獻，有的時候如果丟了一些公司的重要檔案或是國家的機密檔案，他可算是幫了大忙了。之後，我還發明了許多對人類有用的東西，成了一位著名的科學家。”“叮鈴鈴”鬧鐘響了。我從夢中醒來。雖然這是我的一個夢，但是長大以後，我一定要把盡力它變成現實。
但是在許多人的眼裡，我要實現這個夢想是不可能的，可是我會堅持、努力、不放棄，就算在追求夢想的路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會爬起來，繼續往前行。
我的夢想是科學家，是為中國造福，為世界造福，為人類造福。
第四篇：中國夢愛國情
1910年春天，十二歲的周恩來進銀岡學院讀書。有一天，東吳模範高等學堂的魏校長向同學們提出了一個問題：“請問你們為了什麼而讀書?”同學們踴躍回答，有的說：“為做官而讀書。”有的說：“為掙錢而讀書。”還有的說：“為明理而讀書。”輪到周恩來的時候，他站起來清晰而堅定地回答：“為中華之崛起而讀書!”周恩來鏗鏘有力的話語，博得了魏校長的喝彩：“好啊!為中華之崛起!有志者當效此生啊!”少年周恩來在那時就已經認識到：讀書，就要以振興中華為目標。
我們，作為一名四年級的小學生，年紀與當年的周恩來相仿，我想我們也該問問自己：我們為什麼而讀書?我們又是怎樣讀書的呢?有沒有像周恩來那樣用古人“頭懸樑”、“錐刺骨”的苦學精神來激勵自己?有沒有經常讀書到深夜，當大地沉沉入睡了，還在書海里遨遊?有沒有像周恩來那樣少年時代就胸懷中華、放眼世界?不論是條件艱苦的戰爭年代，還是生活幸福的和平時期，只有讀書，才能武裝我們的頭腦;只有讀書，才能擴展我們的視野;只有讀書，才能豐富我們的內心，才能使我們擁有使中華繁榮富強的本錢!
“當做作業碰到難題時，就著急、就放棄，沒有毅力，不思進取”，和這樣的自己徹底說“再見”吧!“少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立於世界，則國屹立於世界”。作為千千萬萬個中華少年，我們是祖國的未來，是祖國的希望，我們肩上的擔子很沉，我們的任務很重，而我們要勇於承擔起這原本就屬於我們的責任，要做堅強、勇敢的少年，認真學習、奮發圖強，立志成長為祖國的棟樑，為祖國的強大貢獻自己的一切力量!