關於愛心的國小四年級作文1
這是一個天氣晴朗的星期一，下午2點28分，在四川文傳，學生在等著老師來上課，這時地震發生了，這次地震比30年前的唐山地震還大，是8級，當我知道了這個訊息以後，真希望趕快放學。
過了一節課我們班放學了，回到家我迫不急待得打開了電腦；上網差一些關於地震的事情，當我看到了救援人員沒有辦法進去，天還下這雨我可真為他們著急啊！
過了一、兩天當我把電腦打開時，看到了劇院人員已經步行，空投等方式進入了災區，我真可為他們高興啊，因為有了救援大軍他們就會的救，我看見了一條令人感動的訊息。
在一個二十九歲的老師身體下有四個小學生，這四個小學生還安然無恙的活著，然而這個優秀的好老師卻離我們遠去了。
然而，我們百折不撓，團結一致，眾志成城，戰勝一切困難，報效祖國！當地震威脅著災區的人們，我們用愛彌補！
關於愛心的國小四年級作文2
“前些天，一場幾十年，甚至數百年不得一見的大雪災降臨到了我國南部……”
聽，這就是昨天晚上我剛聽完的新聞聯播的一段內容。今天我們學校也播放了《感動中國、抗擊雪災》系列短片，看完後我的心久久不能平靜。
看，人民戰士冒著生命危險去救人，把雪當水，一心只為電力線路的儘早疏通、千千萬萬個家庭能正常用電。
聽到這樣的聲音，看到這樣感人的場景，我的心也被南方的這場雪災牽動著，我能為那裡受災的人們做些什麼了。就在開學的第一個隊會日，我的願望終於實現了。
我們學校也開展了“情系災區、愛滿校園”的捐款活動，因為活動是在一早的升旗儀式上提出的，所以大多數同學都沒有捐錢的準備，可就是在這樣的情形下，我們班一個上午就捐了五十多元錢。下午，同學們更是把自己的零花錢、壓歲錢都帶來了。在捐款結束，計算總額的時候，我們發現了一個比較讓人驚訝的數字——15元。這難道是一個人一天的零花錢嗎？經過了解才知道，原來這個人是我們班的孫鵬展，他把自己午飯錢和下午坐車的錢都捐了出來。老師得知這一情況後問：“那你中午吃什麼呀？拿一些回去吧。”可這名同學說：“我是自願捐者15元錢的，中午我再回家吃。”看這位同學平時不太愛說話，也不是課堂上的活躍分子，但他這種一心為災區的真誠卻打動了我們班的每一個人。可能我們捐的這點錢是微不足道，可如果全國13億人口，每人都捐出一點，那么得出的數字一定是巨大的，那裡面所凝聚的愛心也一定是可以融化寒凍的。
雖然我們還只是一個小學生，我們沒能像包良敏那樣為了救人摔斷了一根肋骨，沒能像三個不知名的電力工人那樣，為了給人們修電塔，犧牲了年輕的生命，也沒能像人民戰士那樣，堅守在工作崗位上，不能回家過春節，不能和家人們團圓……
在這無情的大雪天，我們這一顆顆愛心是大雪不能阻擋的，難道不能讓你感動嗎？朋友們，當你看到這篇文章的時候，也請將您的一份愛心捎給南方的受災民眾們，我相信南方的災民們一定會感受到您這份愛的情感的傳遞，他們災後重建家園的信心也一定會堅不可摧。作文
關於愛心的國小四年級作文3
小明從外面走到家裡，敲碎了自己心愛的存錢罐，取出裡面的錢，立即向外走去。原來，學校開展了“捐獻災區人民”的活動，因為這幾天電視播著外面發洪水，許多小朋友失去了家庭，失去了學校，他們希望有愛新的人們能夠向他們伸出支援之手。
到了學校，每個同學都紛紛行動起來，有錢的出錢，有力的出力，小明拿出了自己的錢交給了李老師，別的同學也伸出了支援的手，1元、2元、5元、10元……紛紛交給了李老師。小明想：世界上需要幫助的人很多，只要我們平時少買一包零食，少買一件新文具，把積攢的錢捐給貧困山區的孩子，他們就能夠重返校園了，他們和我們一樣在老師的關懷下，呵護下健康成長，所以我也要獻出自己的一份愛心。
正因為有了愛心，才有這美好的一切。
在報刊上，我們常常看到閃閃發光的愛心。他，一個只有26歲的青年人為了救被大火包圍的老奶奶，受了重傷，切毫無怨言；一個四十多歲的中年人為了救落水的小女孩，年初了自己寶貴的生命；她，一個才華橫溢的女青年教師，放棄了大好的前途，把她的一生獻給了貧困山區的孩子們……這樣的事例數不勝數，在寒冷的冬天裡，人們的愛心像一團團熊熊大火，帶給人們光明，溫暖著每個人的心。
有春風萬物才有生機，有太陽世界才有溫暖，有愛心世界才會變得更加美好。
關於愛心的國小四年級作文4
又一個陽春三月悄然謝幕之後迎來了艷陽高照的四月。四月二日，我校繼三月舉行的“跳蚤小書室”活動又舉行了一次大型活動。此次活動的主題是“關愛留守兒童，共架愛心彩虹”。
這是一個晴朗的好天氣，同學們吃過中飯早早的來到學校，大汗淋漓的臉上掩飾不住興奮的表情。活動時間終天快到了，全校同學有序的排隊進入大操場，一支支隊伍魚貫而出，像一條條盤鏇在天空的巨龍。
一切準備就緒，活動正式開始了。主持人莊嚴的宣布“出旗”，只見朝氣蓬勃、精神抖擻的出旗隊員排著三角形的隊伍，邁著整齊堅定的步伐出來了。接著唱起了《少年先鋒隊隊歌》，這場面、這歌聲，使全校師生更是激情高漲。
活動順利的進行，終於等到了最激動人心的一刻了：各班捐愛心款。每班將由選出的代表到主席台進行捐款活動，我很榮幸的被選為四（五）班的代表。我帶著全班同學的一片愛心，激動的來到了主席台下，代表們排隊依次走向主席台，很快輪到我了，我莊重的把全班的“愛心”投入箱內，心中感到一陣從末有過的愉悅，腳步也變得更加輕快了。
這次活動在全校師生的努力配合下圓滿成功了。這架五彩繽紛的愛心橋也在關愛者和被關愛者之間架了起來。
這次活動，對全校同學產生了深遠的影響，使全體同學的心通過愛心橋更加緊密的聯繫在一起。也使我們明白了：人與人之間就當彼此關心，互相關愛。體會到了關愛是一種付出，關心是一種奉獻，關心是一種美德，而留給關愛者的卻是一種關愛他人的快樂。贈人玫瑰，手有餘香，同學們，讓我們從身邊的小事做起，學會關心，學會做人吧！
關於愛心的國小四年級作文5
愛心是明媚的陽光，給人溫暖、幸福；愛心是絢麗的鮮花，那樣清新，那樣美好。
晨光熹微，我和幾個姐妹迎著太陽露出的半個笑臉，來到郊外遊玩。我們站在妙峰山下，那高大的山峰，舒展開友愛的雙臂，歡迎我們這些城裡來的小客人。
開始爬山了，我們沿著山路走著，只聽見呼呼的喘氣聲。可是，誰也不甘示弱，努力地向高峰攀登。
忽然，我停住了，不知從哪兒，飄來一陣陣清香。不多久，一個清純可愛的小姑娘出現在眼前，她七八歲的樣子，梳著兩個小辮子，頭上還帶著一個用鮮花串成的花環，可愛極了，她先開口了：“大姐姐，買一個花環吧！”聲音輕輕的。說著她把手中的花環舉在了我的眼前。我沒有回答她，只是問了一句：“你怎么在這兒賣花，怎么不回家看書呢？”“看書，看什麼書？我沒有書啊！”從她的話里，我才得知，她沒有上學。“你不上學嗎？”我問她。“不，家裡人說，要把這些花都賣完，才能上學，我已經賣了很多了，大姐姐，你也買一個吧！”聲音細細的，但也有點羞澀。於是我買下了她手中所有的花環。我已走遠了，但還能聽見她在對我說：“大姐姐，謝謝你！”
回到家裡，我把花環掛在門上，窗子上，到處都是。屋裡便有一股清香。看著這些色彩絢麗的花，我始終忘不掉那個山裡的小姑娘。那些花早已凋謝，我想那個不知名的小妹妹也已經走進學校了。花已枯萎，但我心中卻依然感到花的芬芳，這大概是那個小姑娘給我的愛吧！我感受到了幸福，也感受到一種鼓舞的力量。
也許像這樣的小姑娘不止一個，但我相信付出愛心的人也會數以萬計。從救死扶傷到扶危濟困，從捐款希望工程到救活楊小霞，無處不體現著人們的愛心。
我和這個小姑娘，同在一片藍天下，我是幸福的。讓我們這些幸運兒去幫幫這些同生活在一片熱土上的兄弟姐妹們吧！讓我們都來為他們付出一點愛心。
關於愛心的國小四年級作文6
在我記憶的長河裡，有許多事情已經淡忘，但一年前很普通的一件小事，我卻記憶猶新……
那是一個陽光明媚的早晨，我和弟弟到公園玩。突然，我聽見貓叫聲此起彼伏。“喵喵”——叫得好熱鬧。公園裡竟有貓叫聲？我覺得好奇怪。轉過頭一看，原來，不遠處有個年輕人正“賣貓——賣貓——”地叫喚著。只聽說賣雞賣鴨，哪聽說賣貓的呀，我和弟弟好奇地湊上前去想看個究竟。
看，一隻只柔弱可愛的小貓，有黑的，有白的，有黃的，還有一隻黑白相間的貓。它們“喵——喵——”一聲聲叫喚清脆稚嫩，一雙雙乞求的眼睛無奈地望著圍觀的人們。真叫人又愛又憐！
“姐姐，小貓多可愛！買一隻讓我玩吧！”弟弟拽著我的衣角急切地說。哈，正合我心意！於是，我大聲地問；“一隻多少錢？”“五角。”我付完錢，小心翼翼地抱著那隻黑白相間的小貓，和弟弟一前一後，美滋滋地回家了。
回到家，我得意洋洋地告訴媽媽，我只用五角錢就買了一隻非常可愛的小貓。媽媽憐惜地看著小貓，微微地皺著眉頭：“這么小，還在吃奶呢！沒了貓媽媽，它可怎么活呀！”聽了這話，我和弟弟都傻了。是啊！這么弱小，怎么能離開媽媽？而且它每天還得吃奶呢！我們怎么能為了自己快樂而讓它失去母愛！怎么辦？我仿佛看見小貓奄奄一息地躺在地上慘狀；仿佛聽到“喵——喵——”地叫著尋找媽媽的淒涼的聲音；仿佛望見貓媽媽焦灼的等著自己的孩子的樣子……
“姐姐，不如咱們把小貓還給那個人吧！”弟弟小聲地說，我如釋重負地點了點頭。說走就走，我一手抱著小貓，一手拉著弟弟的手朝公園跑去……
我氣喘吁吁地找到賣貓的年輕人，著急地說：“這貓還給你，錢我們不要了。找不到貓媽媽，小貓可怎么活呀！”我傷心地說著，不由得掉下了眼淚。
年輕人見了，先是一愣，繼而不好意思的笑了：“小妹妹，別哭別哭，難得你有這份心。那好，貓，我也不賣了，錢還是退還給你，我把小貓放回去找媽媽，這就行了吧！”我這才破涕為笑。淚眼朦朧中，似乎看到圍觀的人投來讚許的目光。
年輕人提著貓籠走了，他的背影在我的視野中漸漸遠去，但是，我覺得他高大了許多……
“這姐弟倆多有愛心啊！”背後傳來讚美的聲音，弟弟聽了，抿著嘴笑了。其實，有愛心的何止我們？媽媽、賣貓的人、圍觀的人……
關於愛心的國小四年級作文7
愛，可以是父母對兒女的愛；可以是兒女對父母的愛；可以是朋友對朋友的愛。但是最無私的，是人與人之間的愛心。
有一次，我看見一個小女孩在澆花坪的噴水器旁邊經過，不小心被淋了一身水，全身凍得直發抖。這時，一位好心的叔叔毫不猶豫地把身上的外套脫下，披到小女孩的身上。
我對這事的感觸很深。因為社會上正需要這樣的人，如果人人都有一個純真的愛心，那是這個社會將是多么美好。我想：我應該將這樣的愛心傳遞下去。
於是，我就學著那位叔叔一樣，傳遞著愛心：一天，我在上學的路上看到一個一年級的小同學哭了，我詢問後得知，是他的筆記本丟了。我也是毫不猶豫地把我自己的新筆記本拿出來，送給了他。他跟我說了聲謝謝，我說，不用謝，只要你多幫助別人就行了。
愛心，可以是在別人需要幫助時伸出援手；可以是在別人危難之際挺身而出；也可以是在別人有不幸時給予一點支持。
愛心，在生活的每一個地方都有體現，可以是在別人淋雨時給她披件衣服的時候；可以是在別人受到壞人威脅見義勇為的時候；可以是在給地震受災人民捐款的時候。
愛心其實無處不在，讓我們一起快樂成長，傳遞愛心吧！