談起安全，作為一名學生，學校是培養下一代的搖籃、傳授科學知識的殿堂，是文明、聖潔、優雅、生機勃勃的學習生活場所。校園的管理與安全直接關係學生的學習生活和人身安全。因此要高度重視校園安全工作，加強科學管理，加大宣傳教育，樹立學生的校園安全意識。下面談談我的認識：
一、首先自己樹立安全責任意識
在下課間，不亂吵亂鬧，在教室中安坐，寫寫作業，看看書等。不往樓下扔垃圾。自覺遵守學校規章制度，要文明。 二、組織學生認真學習並遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規範》制定班規，嚴肅班紀。開學伊始，針對班級學生情況，本班提出了“十不準”的行為準則：即：不玩危險品，不損壞公物，不亂刻亂畫，不說髒話，不追逐打鬧，不摘花攀木，不踐踏草坪，不隨意攀爬，不亂扔紙屑果皮，不歧視同學。這樣既把安全作為班級工作的重點，又規範了學生的言行。
三、 進行安全宣傳教育。
安全宣傳是根據本班學生年齡實際，堅持與養成教育、公德教育有機結合，讓它成為安全教育的重要組成部分。
具體工作中，一是讓牆壁說話，標語、警示語、板報、宣傳掛圖等合理布局，並做到定期更換。二是每周星期一班會，必須對學生的安全行為進行總結，並提出注意事項。三是隔周的國內外安全事故案例通報。四組織火場的逃生自救演練。通過這些宣傳，學生得到的安全常識和安全防範知識多了全了，還鍛鍊了突發安全事故的處置能力。
四、在校守紀，安全第一。
學校安全是學校工作的重點之一。作為一名教師應該把學生的安全放在第一位。但怎樣保護學生的安全呢?古人云：授人魚不如授人以漁。我們要做的就是教會孩子認識安全的重要性，學會保護自己，預防傷害別人。因此利用安全課、晨會課以及語文課中的某些課文加強孩子的安全教育，讓安全意識在孩子的心中紮根。
2024年六年級作文校園安全：校園安全意識就到這裡結束了，希望每一個讀者看完之後都能夠對安全有所認識，生命寶貴，也很脆弱，我們一定要注意自己和家人的安全！