聯考作文評閱，因為試卷數量巨大，通常需要動員大量的教師參加。參加的人數一多，眼光高低、出手慨吝，就難免參差千差萬別。這是古今中外共同的難題。唐宋時期的科舉考試有行卷（考生事先向有影響的名流權貴投遞自己平時得意的詩文作品）的慣例，那是一種很好的補救辦法。但是，今天應試者數量如此巨大，這個辦法根本無法實行。
閱卷教師的情況有如上種種的弊端，是不是說考生就完全無所適從、可以隨意塗鴉、任由者命運的擺布了呢？這卻也不是的。我以為，考生還是應該抱著“謀事在我，成事在天”的態度，認真地將自己的水平充分發揮出來。
聽說許多中學語文教師在迎考複習階段，都會讓學生按照一定的格式或者仿照某些範文，反覆練習，練開頭，練結尾，練命意，練布局，記住一些名人故事、名句、成語。我這裡說一個小竅門：千萬不要那么做！原因很簡單，聯考作文批閱是一件十分繁重的工作，閱卷教師很容易疲勞，老眼昏花。試卷都是按考場裝訂的，大同小異的卷子，給分通常不會太高，而與眾不同的卷子很容易讓閱卷教師眼前一亮，仿佛吹進一股清新的柔風。心情一好，就會打出高分。
怎么樣才能做到與眾不同呢？我認為最便捷的方法就是：寫自己內心真實的所思所想。森林中百鳥啼鳴之所以動聽，就是因為百鳥都是在用自己的歌喉唱自己的歌，而不是反串著唱別人（鳥）的歌。誰會覺得鸚鵡學舌的聲音是動聽的呢！ XX-4-11
我們聯考的時候就是話題作文，所以我介紹一下關於話題作文的方法與技巧！ 考場作文由於時間有限，選取角度時宜採用化大為小、以小見大的方法。化大為小，即採用小角度、小切口的方法入題，從小處入手，從大處著眼，用小的事情反映重大的主題，這樣，往往能化難為易。以小見大，即所寫的小事應該能夠反映重大的主題，“從一滴水中反射出太陽的光輝”。例如，在今年的聯考中，一位考生以“剌秦”為題，描寫了荊軻剌秦王時的心理活動，極寫了荊軻在犧牲自我與統一中國之間作出的可貴選擇。由於入口小，自己對這個故事熟悉，寫起來揮灑自如，並反映了人民渴望統一的重大主題，贏得了高分。又如，另一位考生在今年的聯考中，從昭君出塞這個故事入手，刻畫了中國古代女性王昭君在民族關係緊張時深明大義、舍小我顧大我的高貴品質。由於入口小，既能使自己寫起來得心應手，又能反映珍視民族團結的重大主題，得到了好評。 3、展開聯想和想像： 寫作文一般不要就事論事，應該緊扣主題展開聯想和 想像，由古到今，由此及彼，由自然現象到社會現象，馳騁於古今中外，蕩漾於天地四方，這樣才能增強文章的可讀性，使文章瑰麗多姿，讓人看了愛不釋手。例如，在今年的聯考中，對於“心靈的選擇”這個話題，就有一位考生從屈原的潔身自好，想到現時社會出現的不良風氣和腐敗現象，建議屈公在“棄官從文”“半官半隱”“以油潤官”之間作出選擇，以此諷諭時人，針砭時弊，得到評卷老師的讚許。 豐富的聯想能夠讓我們視通萬里，合理的想像能夠使文章輝映四壁，我們應該學會使用。