全國五一勞動獎章是中華全國總工會授予在中國特色社會主義建設中做出突出貢獻的勞動者和企事業單位、機關團體的光榮稱號，是中國工人階級最高獎項之一。下面是關於五一勞動獎章的事跡材料，希望對你有幫助。
事跡材料篇一
徐其友，男，1951年11月出生，山東省淄博市淄川區西二社區人，中共黨員，1980年12月參加工作，先後擔任淄川區市容環境衛生管理處基建科副科長、城區清潔站站長等職，20xx年11月退休。30多年來，他為環衛事業作出了突出貢獻，乾的是髒、累、苦的活，卻在平凡中詮釋了“寧願一人髒，換來萬家淨”的涵義。徐其友同志，1995年、1997年兩次被評為淄博市“優秀城市美容師”;1996年被淄博市授予“振興淄博勞動獎章”;1997年被淄博市總工會評為“十大傑出職工”;1998年獲“山東省先進工作者”稱號;20xx年7月1日，被評為淄博市“優秀共產黨員”;20xx年被中華全國總工會授予“全國五一勞動獎章”。
參加工作之初，徐其友是洪山衛生站的一名掏糞工，早上騎著腳踏車上班時，衣服還乾乾淨淨，晚上回到家就髒得不成樣子。衣服是天天洗，天天換。就算這樣，同學聚會、朋友喜事，都很少能“想”起他，因為別人怕沾了髒氣。但他卻從沒影響到工作，仍然默默無聞、埋頭苦幹，從小青年一直乾到了中年。
“髒活累活不怕，關鍵是怕人不理解”。1993年擔任城區清潔站站長後，他幾乎每天早晨上班前都先把城區10多座公廁的衛生情況檢查一遍。哪座公廁的化糞池要抽吸，下水道要疏通，他都先一一安排妥當，然後再帶領職工從條件最差的現場開始，親自動手指揮工作。1997年冬天，他帶領職工冒雪奮戰七小時，為魯泰紡織公司疏通車間沉澱池。由於疏通及時，魯泰公司避免了巨大經濟損失。多年來，他帶領同志們為單位挽回大小經濟損失達幾十萬元。他一心撲在工作上，幾乎沒休過一個完整假期。特別是在1997年五一放假期間，由於淄川城西一生活區管理疏忽，造成下水管道堵塞，污水橫流，走路都要墊上磚頭。接到任務後，徐其友帶領職工冒著三十多度的高溫、趟著淤泥、頂著惡臭，站在污水糞便中整整幹了兩天，才將總長約120米的下水管道全部疏通。他在盡職盡責工作的同時，特別注重捐資助學獻愛心。先後為失學兒童捐款100元、為貧困大學生捐款200元、為失心病兒童捐款200元。1994年，與沂源縣一名父母殘疾家境困難面臨失學的二年級學生結成對子，首先拿出300元幫她渡過難關，而當時工資也只有700元。他還多次為地震災區捐款。20xx年7月1日，已經退休的他來到區委組織部，交納了1000元特殊黨費。
在徐其友動員下，他的妻子、妹妹、妻弟和大學剛畢業的兒子都投身到環衛事業當中，成了名副其實的“環衛之家”。他們用環衛工人特有的魅力，贏得了市民讚譽……20xx年“環衛之家”榮膺“20xx‘感動淄博’十大人物”;20xx年，“環衛之家”事跡專題片：“109年的傳奇”，在中央十套《講述》欄目播出。
事跡材料篇二
她，看上去平易近人，沒有絲毫老資格教師的架勢;她，在學生心目中是一位難得的好老師，在同事眼裡是一位好領導。她說話聲音不大，字字句句卻鏗鏘有力。從邁出校門，到現在成為擁有自己的教育教學風格和純熟的教學藝術，三尺講台上，她走過了30多個春秋。在30多年的執教生涯中，憑著對教育事業的無限忠誠，她始終全身心地工作在教育教學和管理工作的第一線，以開拓進取的精神、忘我的工作熱情、樸實的生活作風，樹立了新時期人民教育工作者的良好形象，深受廣大師生的愛戴和社會各界的普遍讚譽。她就是江口鎮中心國小教導處主任、國小高級教師、全國“五一勞動獎章”獲得者xx。
師愛無邊，細雨澆灌
xx，一九八一年參加教育工作，三十多年來，她一直擔任國小高年級的語文教學，言傳身教，做學生的表率，用沙裡淘金的精神，轉化了一個個後進生，培養了一批批尖子生，為高一級學校輸送了大量品學兼優的人才。課堂中，她用親、嚴、細、活、實的方法教育學生，以心發現心，以自己之火點燃別人之火，她既注重知識的傳授，又注重個性特點的培養，使優生更優，後進生趕上。在她的悉心教育下，李悅、植許鋆同學被評為省、市的“十佳優秀少先隊員”，一批批學生參加省、市、縣的各科競賽，取得了優異的成績。
在生活上，陳老師用慈母之心關心愛護每一個學生，用微薄之力資助特困學生，她所擔任班級的xx兩兄妹生活在單親家庭里，母親拖著病重的身體，艱難地支撐著整個家庭。xx了解情況後，為他們買來校服、書包、學習文具等，並毅然承擔起兄妹倆的所有學習費用，直到他們國小畢業為止。xx還自掏腰包為多名帶病讀書的留守兒童支付醫藥費。多元化的師愛，潤澤著孩子們幼小的心靈。xx以高尚的師德，精湛的教學方法，贏得了學生、老師、家長的高度讚譽，受到了上級領導的充分肯定。
潛心教研，成果豐碩
教育是一項事業，其真諦在於奉獻。教育工作者的偉大與艱辛，不僅僅在於他們用筆耕耘，用語言播種的工作歷程，更在於他們潛心鑽研教學，用心血孕育桃李的奉獻精神。為了提高自己的教育教學水平，更好地適應新形勢下的教育工作，xx老師潛心鑽研教材，根據新課標的要求，結合語文教學的自身特點，以現代教育觀念和理論為指導，努力創設特定的教學環境，開展各種形式的教學活動，同時，她虛心向專家、同行請教，將先進的教學經驗融入到自己的教學中去。通過不懈的努力，xx老師形成了自己獨特的教學風格，20xx年，她承擔公開課《富饒的西沙群島》，肇慶市國小語文骨幹教師研究組的教師及縣內各鎮的教師代表集中聽課，課例受到了上級領導和教師們的一致好評。20xx年，她應香港湯鄧淑芳學校的邀請，到香港進行了一個星期的學術交流，受到學校領導和教師的高度評價。
為了不斷提高業務水平，xx積極組織參加課題研究，先後主持參與了《xx》、《xx》、《xx》、《xx》、《xx》等國家級、省級的課題研究，取得了很好的效果。她撰寫的論文《xx》、《xx》、《xx》《xx》、《xx》等先後發表在國家級、省級刊物上或獲獎。作為學校的教導處主任，xx還悉心幫助培養青年教師，經常和他們一起研究教材，探討教法，設計教學程式，她經常走進青年教師的課堂，聽課調研，掌握第一手材料，全面了解他們的課堂狀態，及時作出準確的定位。有時候，為了備好一節課，設計好一個教案，xx不厭其煩，和老師們一起反覆研究，反覆試教，直到滿意為止。
辛勤的付出，總能換來累累碩果。就在xx潛心教研、默默工作之時，她迎來了眾多榮譽，她先後被評為縣“先進教師”、“優秀教師”，xx市基礎教育系統首批名教師，省南粵教書育人優秀教師、省基礎教育系統名教師、省特級教師，中央教育科學研究所“國小語言自學輔導實驗先進個人”，獲得全國教學教改“最佳園丁獎”，全國國小作文教育成果“一等獎” 等多個榮譽稱號。20xx年當選縣第十屆人大代表。最近榮獲“全國五一勞動獎章”殊榮。